第一篇： 县城教育局2021年工作总结和来年工作谋划
县城教育局2021年工作总结和来年工作谋划
一、xxxx年工作总结
xxxx年，县教育局先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、全国青少年五好小公民主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”先进集体、x省生源地信用助学贷款工作先进单位（资助工作）、全省实践教育工作先进集体、全市高中教学质量先进县、全市教师培训工作先进单位、x市勤工俭学和劳动实践教育工作先进单位、x市语言文字工作先进单位等荣誉称号。
1.项目建设顺利推进，城乡办学条件进一步改善。xxxx年，总投资x亿多元，实施xx个学校建设项目。在城区新建x所学校，进一步提升品位，扩充容量。教育园区高中部，投资x.xx亿元，占地约xxx亩，建筑面积xx.x万㎡。xxxx年x月底竣工投用。县一实小东校区，投资xxxx万元，占地xx亩，建筑面积xxxxx㎡。xxxx年x月竣工投用。县晓月路小学，投资xxxx万元，占地xx亩，建筑面积xxxx㎡。年底前，完成综合楼主体施工。县春晖路小学、县黄河路小学，年底前完成前期设计，xxxx年开工建设。在农村，围绕“xx条办学底线”，实施xx个中小学建设项目，改善农村办学条件。“全面改薄”项目x个。投资xxxx万元，总建筑面积xxxxx平方米，xx乡初级中学项目进行三层施工，年底前主体完工，其它x个项目均建成投用。长效机制资金项目x个。投资xxxx万元，xx乡小岳村小学已竣工投用，其余x个项目正进行紧张施工。年底前，完成主体建设。中央预算内投资项目x个。投资xxxx万元，建筑面积xxxx平方米。xx镇永固集小学综合楼、xx乡南寨小学教师周转宿舍已建成投用；xx乡乔营小学餐厅等x个项目，完成主体工程建设，累计投入资金xxx万元，年底通过省政府“xx条底线”工作验收。针对学前教育短板，实施农村幼儿园建设项目x个。投资xxxx万元，建筑面积xxxx平方米。纸房乡中心幼儿园已完成二层工程建设，xx乡宅刘内小学完成一层工程建设，xx乡中心幼儿园、固城乡中心幼儿园，项目选址、建设规模、勘探及施工图纸设计已完成。
2.教育教学质量稳步提升。推广“一三五”教学模式，突出提升教育教学质量主线。完善质量监测管理制度，进一步促进教育评价对教学工作的杠杆推动作用。加强阅读教学，积极创建书香校园，全面提升教育教学质量。全市学校大阅读现场会成功在我县举办。xxxx年，我县考生一本上线xxx人，比去年增加xx人；二本上线xxxx人，较去年增加xxx人，综合本科上线率达xx%；上线率在全市各县区及市直学校中位居前列。中招录取分数线较去年提高x分，全市中招前xxxx名中我县有xx人，列县区第三，属中游位置。年内，县文化路幼儿园成功创建x省示范幼儿园。
3.教师队伍建设进一步加强。xxxx年招聘特岗教师xxx名，今年秋季新学期前全部到岗。今年，我省有关师范院校面向我县定向招收小学全科教师专业学生xx名。教师节期间，县委县政府拿出xxx多万元，对xxx余名优秀教师和先进单位进行表彰奖励。开展“向xx同志学习，争做‘四有’好老师”主题教育，全面提升师德水平。实施新一轮中小学教师培训，完成“国培计划”xxx人次、“省培计划”xxxx人次、“市培计划”xxx人次和“县培计划”xxxx余人次的培训工作，进一步提升教师队伍专业化水平。
4.教育行业扶贫政策落实到位。xxxx年，春季累计资助建档立卡学生xxxx人次，资助资金xxx.x万元。秋季累计资助县内就读建档立卡学生xxxx人次，资金xxx.xxxx万元，实现建档立卡贫困学生教育资助政策全覆盖。受理生源地助学贷款xxxx人，发放贷款xxxx.xx万元。教育资助工作在全省、全市属先进位次。组织xx所城区优质学校对口帮扶xx所农村薄弱学校，选派xx名优秀教师到农村学校开展送教下乡活动，有效提高对口学校教育教学水平。对xxx名贫困家庭学生提供免费职业教育，为全县建档立卡贫困户开展xx场食用菌种植、农作物病虫害防治、家兔养殖、电子商务等实用技术培训，提高建档立卡贫困人口的劳动素质。
5.教育系统安全信访保持稳定。加强安全教育宣传，印发《致学生家长的一封信》防溺水宣传单xx余万份、《建设平安x致家长的一封信》xx万份。在全县中小学校开展拉网式校园安全大排查行动，横到边、纵到底，查出隐患立即整改，彻底消除安全隐患。开展校车安全培训x次，培训xxx余人次，查处违法行为x起，拘留x人，训诫xx人。做好xxxx级xxxx级中师生、老民师等教育系统特殊利益群体重点人员的稳控工作，没有出现集体上访，全县教育系统大局保持安全稳定。意识形态、从严治党等重点工作稳步推进，牢牢把握教育系统舆论阵地制高点。
二、xxxx年工作谋划
xxxx年，全县教育工作的整体思路是：以提高教育教学质量为核心，以教师队伍建设和基础设施建设为保障，狠抓教育教学常规，大力推进机制创新，扬长补短，均衡发展，认真落实校园安全、意识形态、从严治党、扶贫攻坚等岗位责任制，推动教育事业健康均衡发展，以教育的高质量推动经济发展高质量。
1.努力提升教育教学质量。一是高中教育求突破。持续提高高中教育品位，保持“高中教育质量先进县”，力争明年本科上线率达到xx%以上，在重点名校生上有新突破。一中新校区引进优质高中教育资源，积极与华中师大开展合作办学，扎实做好合作办学的政策资金保障。二是义务教育促提高。进一步深化教学改革，积极推进学校特色建设，促进教育内涵发展，巩固提升全国义务教育发展基本均衡县创建成果，提升初中教学质量位次，建立教学教研竞赛奖励基金。三是职业教育出特色。根据市场和产业需要，积极推进校企合作，培育特色专业，扩大办学规模，巩固省职业教育特色学校建设成果。四是学前教育抓规范。规范学前教育办学行为，大力支持普惠性幼儿园发展，进行政府购岗工作，补充工作力量，落实政府补贴政策，努力实现每个乡镇至少拥有x所公办幼儿园的目标。
2.着力加强教师队伍建设。一是突出抓好校长队伍。积极实施“名校长工程”，按照“政治坚定、品德高尚、业务精湛、治校有方”的要求，选好配强中小学校长。组织中小学校长赴知名院校开展针对性培训，进一步提高教育管理水平和能力。二是不断优化教师队伍。加强动态管理，及时完成青年教师和特岗教师的招聘培训工作，为教师队伍注入新鲜活力。按照高素质、专业化的要求，积极组织教师参加“国培”“省培”等业务培训，全面提高中小学教师业务水平。三是健全激励机制。开展教学名师、骨干教师、学科带头人等梯级教师的培养选拔工作，落实精神物质奖励政策。开展向“最美教师”学习活动，推进“不忘初心、立德树人”师德师风教育活动的深入开展。
3.进一步改善办学条件。一是加快推进城区学校建设，强力推进消除“大班额”工作。xxxx年是消除大班额攻坚之年。x月底前，完成教育园区一期高中部建设任务，提升品位，扩充容量；启动园区二期工程，确保高中部学生宿舍楼x月x日竣工投用；启动园区初中部建设，确保年底前竣工投用。推进县一实小东校区和晓月路小学建设进度，争取x月x日建成投用，切实缓解城区学校“大班额”问题。启动县春晖路小学、黄河路小学建设前期工作，边勘探设计，边融资，建议政府专题研究并从政策和资金上倾斜。在xx镇政府附近谋划建设万邦学校。二是完成xx个农村中小学校和幼儿园建设项目，确保“xx条底线”全部达标。围绕乡村振兴战略，进一步改善农村办学条件。完成xx乡小什字中心小学、xx上小学、xx乡里固小学、xx镇赵家小学、xx乡初级中学等x个长效机制项目，xx镇孙旧寨小学、xx乡乜庄小学、xx镇初级中学等x个全面改薄项目，xx村小学宿舍楼、xx镇第一初级中学餐厅等x个寄宿制学校项目，固城乡中心幼儿园、双庙乡中心幼儿园、xx乡中心幼儿园等x个学前教育项目。三是谋划贫困村学校项目x个。坚持项目资金向贫困村倾斜，新建xx乡前寒泗滨小学综合楼、xx乡大翟湾小学教学楼和xx镇赵家小学教学用房。
第二篇：教育局工作总结下年工作谋划
县教育局工作总结下年工作谋划
今年以来，教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持“立德树人,启智育才”的教育理念,实施课堂教学改革，统筹教育均衡发展，全县教育教学工作得到了全面提升。**一中顺利通过省级依法治校示范校验收、**县第二中学通过省级素质教育示范校验收、**进
修学校顺利通过省级示范进校验收。
一、**年工作总结
（一）武装思想，深入开展解放思想大讨论活动
按照上级统一安排部署，5-7月份，教育局党委立足教育实际，深入贯彻落实党的十八大精神，积极开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，认真学习、广泛宣传、深入推进。坚持重心下移，深入基层学校调研，收发调查问卷**份，征集意见卡106张，全面掌握基层学校发展动态。主动与北京市*区教委对标，签署《**县教育局与房山区教委交流合作协议书》，18组学校结成帮扶对子，开展“手拉手”帮扶交流活动70余次。大讨论活动的开展，活动成果的转化，使全县教育系统广大党员干部进一步解放了思想，认清了工作形势，明确了目标任务。
（二）加大投入，大力改善办学条件
积极推进标准化学校建设，投资1500万元的第一小学迁址改造、投资3100万元的第三小学迁址新建、投资500万元的礼让店礼一小学教学楼、投资545万元的青少年活动中心4个项目完工，并投入使用。投资1320万元渠沟中学项目、投资250万元的公主府中学宿舍楼项目、投资600万元的4所中学食堂项目正在进行工程扫尾。此外，投资388万元，完成了对第三小学现代教学设备的配备和安装，同时，投资220万元，为全县中小学校配备仪器设备11176件套；投资360万元，为幼儿园购置保教设备19872件套。
（三）规范管理，营造良好发展氛围
1、科学筹划，召开全县校长会。为确保全年工作目标开好局、起好步。年初，教育局精心安排在**一中召开了**年校长工作会议，进一步明确了改变传统教学模式，深入推进课堂改革，狠抓素质教育的工作思路，同时对学校德育工作、队伍建设、常规管理作了具体部署。
2、多措并举，规范整顿民办幼儿园办学行为。为规范和整顿民办幼儿园办园秩序，年初，教育局制定《关于进一步规范和整顿民办幼儿园办学秩序的实施方案》和《民办幼儿园管理细则》下发至各学校，同时拓宽宣传渠道，在**电视台滚动播报。1月16日—3月31日，在各乡镇自查的基础上，教育局成立联合检查组，局长带队对全县95所民办幼儿园进行清查整顿，对20所幼儿园下发了整改通知书，限期整改，关停3所违规幼儿园。
3、重拳出击，开展有偿家教专项治理活动。为进一步加强教育行风建设，切实端正师德师风，有效遏制公办教师有偿家教，教育局治理有偿家教工作小组，通过明察暗访、电话接访等形式，对公办教师有偿家教进行坚决清理，一年来共治理有偿家教事件4起，对相关单位和相关责任人做出了处理，有效遏制了全县公办教师有偿家教的势头。
4、强化管理，圆满完成教育督导评估工作。**月**日—**月**日，教育局分成两组对全县中小学校的教育发展水平、办学条件、校长及教师队伍建设和教学改革与教育质量等方面进行全面督导评估，相互交流管理经验，探究教学工作不足，促进了教育教学工作的规范化，有力推动了我县教育事业持续快速发展。
5、精心筹备，营造尊师重教良好风尚。为突出全县教师的参与性，教师节前夕，县委、县政府组织分别召开乡镇和县区学校为单位的教师节庆祝大会，共表彰优秀教师786名、优秀班主任153名、优秀校长17名。9月9日下午，县委书记薛永纯出席全县教师、校长代表参加的教师节座谈会，倾听校长教师代表心声，解读基层民意，共话**教育发展大计。
（四）强化培训，稳步推进课堂教学改革
教育局坚持内修外研深入推动课堂教学改革，“对标”先进，借鉴高效课堂新经验，**月27—31日，教育局组织小学课改标兵139人赴江苏省淮安市进行为期5天的考察学习。5月14日，教育局中学教研室全体教研员及城内中学课改骨干教师46人赴北京市房山区房山二中参观学习。**月15日-18日，教育局组织全体中学教研室教研员，全县中学校长、副校长一行90人赴**市围场自治县天卉、卉原两所中学考察学习。**月**日—**日，教育局一行122人赴山西省太谷县就课堂改革考察学习。“对话”名师，探索课堂改革新途径，12月8日，教育局邀请山西省太谷县教育局张四保主任到我县就课改具体操作方法做指导讲座，**月14日，教育局邀请承德天卉中学课改名师赵平、段海春主任到我县就课堂改革小组建设和导学案设计做专题讲座。通
第三篇：区教育局谋划2010年工作
区教育局以加快建设上海市基础教育创新实验区为契机，积极谋划2010年工作，区教育局谋划2010年工作。加快实施《上海市基础教育创新试验区三年规划》。加强义务教育普及均衡优质发展。围绕迎世博开展争当“世博小主人”等系列活动；以中学生社会实践活动为载体，进一步打造进课堂、进教材、进头脑“三进”德育教育品牌；深入推进学校有效教学行动方案，发展小班化教育特色，完善初中教学质量监测机制，加强过程指导和控制，有效提高困难初中教育质量。
区教育局以加快建设上海市基础教育创新实验区为契机，积极谋划2010年工作。一是强化高校合作办学。加快实施《上海市基础教育创新试验区三年规划》。细化工作方案，落实试验项目，加强基础教育与高校衔接，努力培养基础教育创新后备人才；加强课程资源建设，强化高质量的科学、劳技等课程设置，推出一批高校附属学校及控江、杨高等课程试验校，建设区域高校与基础教育学校间图书资源网络平台；采取区校联聘方式，组建上海市青少年科学院沪东分院科技导师团，建设自动化仿真实验室一期工程，探索与高校实验室培训基地合作运行机制，建立2―3个市青少年科学院沪东分院培养基地，努力增强青少年学生创新精神和动手能力，工作计划范文《区教育局谋划2010年工作》。
二是加强义务教育普及均衡优质发展。全面推广“幼小衔接”实践，重点开展儿童适应性发展评价、教师培训机制等专题研究；继续推进义务教育阶段招生改革，完善招生制度、细化招生方案，切实做到招生工作公开、公平、公正；加强农民工同住子女家庭教育指导和心理融入等工作，全面推进实施“区特殊教育三年行动计划”，高度关注问题青少年教育。
三是深化素质教育。围绕迎世博开展争当“世博小主人”等系列活动；以中学生社会实践活动为载体，进一步打造进课堂、进教材、进头脑“三进”德育教育品牌；深入推进学校有效教学行动方案，发展小班化教育特色，完善初中教学质量监测机制，加强过程指导和控制，有效提高困难初中教育质量。
四是加强师资队伍建设。发挥“名校长、名师培养基地、名师工作室”作用，加强学科带头人和骨干教师带教工作，重点加强困难学校师资培训，加快教师专业发展中心建设，有效推动幼儿园保育员队伍建设，采取向社会中介公司租赁人员方法，稳定保育员队伍；在实现义务教育学校绩效工资改革试点基础上，推广非义务教育学校绩效工资改革工作，推进事业单位人事制度改革。（区教育局
第四篇：教育局2011年工作总结及2012年工作谋划2011.11.29
馆陶县教育局
2011年工作总结及2012年工作谋划
（2011年11月28日）
2011年，我局在县委、县政府的正确领导下，全面学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和全国教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以建设教育强县目标为统领，带领全县教职工紧紧围绕教育工作重心，强力实施校本革命，突出打造高效课堂，全面提高教育质量，创建馆陶魅力教育，全县教育工作稳步推进，呈现出良好的发展态势。
一、2011年各项工作完成情况
（一）创建魅力教育
2月14日，馆陶县教育工作会议召开。会上确定了2011年全县教育工作的总体思路，开创性地提出了创建魅力教育的宏伟目标，即打造魅力校长、魅力教师、魅力课堂、魅力学生、魅力校园，做响馆陶教育品牌，提升核心竞争力。
1、成立组织，加强督导
专门成立了以局长为组长、班子成员为副组长的推进魅力教育创建工作领导小组，下设推进魅力教育办公室，办公室主任由主任督学郭长华担任，办公室成员专门从局办公室、教育科、人事科、教研室、进修校抽调人员组成。推进魅力教育办公室具体
公开报名、资格审查，选拔出20名人选分别参加了刘堡小学、柴庄小学、徐村小学、车疃小学和林北小学五所学校的校长竞聘演讲答辩活动。
（2）强教师素质，成就敬业爱生、厚德博学的魅力教师 通过训、赛、研等方式，树立模范典型，提高专业技能。3月26日、5月7日举办了两次特级教师大讲堂活动，全县各中小学校长、骨干教师、教研组长等450多人聆听了讲座；4月份，召开了国培教师座谈会，组织城乡教师相互交流学习经验；5月份，特邀河北师大音乐学院成露霞、张硕教授分别作课堂教学培训和学术报告；5月份，组织全县178名幼儿教师进行了幼儿园管理及音体美教学培训。6月29日，‚河北师范大学教师专业发展基地‛在实验中学建立，为我县教师专业发展提供了坚实平台。10月份，成功举办了首届中小学教师素养大赛，通过知识素养综合测试、硬笔书法、才艺展示、现场备课、课堂展示五个环节展示了中小学教师的风采，全县共有299名中小学教师参加。11月下旬开展了‚展我魅力，扬我风采‛主题系列活动之撰写‚我最精彩的教育事例‛征文活动，让广大教师叙述自己的教育事例，交流成功经验，切磋教学技能。按国培计划，共选派59名教师到河北师大跟岗进修，全县2500名中小学教师参加了远程教育培训，极大的推动了教师的知识技能的提高。11月20日，组织全县中小学、幼儿园共1978名教师统一进行了业务知识考试，以考促学，以考促教，全面优化全县教师队伍综合素质。
深入开展‚十个一‛、‚双爱好‛活动，着力提高了学生的实践创新能力，体现素质教育，满足学生全面发展的需要。4月份成功举办第一届体育节中小学生田径运动会，来自全县各学校的43支代表队共600余名运动员参加了比赛，共有3人次打破了县运动会纪录；3月—5月成功举办以‚红色精神代代传‛为主题的中小学第22届艺术节，共组织学区、县属学校文艺演出5场，优秀文艺节目展演111个，收到美术作品606幅（件），收到征文278篇、征集到了88个节徽设计方案，35名演讲选手获奖；5月31日，‚艺术节闭幕式暨庆‘六一’文艺汇演‛隆重举行；6月24日，隆重举行了庆‚七一‛表彰暨红色经典诵读大赛，来自全县各中小学的25个代表队共78名选手参加了比赛，分小学、中学和教师三组设奖，共评出一等奖3个，二等奖6个，三等奖12个；7月9日—15日，成功举办了世界名校大学生英语夏令营活动，来自哈佛、牛津、剑桥等世界顶级学府的21名大学生外教和来自北师大附属实验中学、人大附中等北京著名高中的16名助教，与馆陶一中300余名学生展开深度互动；10月20日，县实验小学《剪纸服装秀》代表馆陶县在邯郸市‚我自信‛首届农民模特大赛荣获三等奖；10月24日，在‚邯郸市首届中小学生教育科技节‛开幕式上，罗闯、王爱娟等六名同学的作品参展，李柏毅、柴洪轩等五名同学现场进行了科学幻想绘画，得到与会人员阵阵赞许。
（5）建校园高雅，塑造优美高雅、环境育人的魅力校园
3、优化中小学布局。根据《馆陶县中小学布局调整规划》，按照分步实施，整体推进的思路，2011年撤并柴堡、徐村两所中学，将寿山寺九年一贯制学校改制为联合小学，三所学校初中部全部并入新建的陶山中学。全县由2006年的完全小学65所、初中19所，调整为目前的完全小学31所、初中5所、九年一贯制学校2所，全县中小学校布局更加合理。
4、充实农村师资队伍。坚持优先农村师资补充机制，壮大农村教师队伍，优化教师学历结构。2月份，引进87名河北师大实习生来我县顶岗支教；4月份，面向社会公开招聘幼儿教师30人；6月份，公开招聘本科以上学历的中小学教师91人，全部安排到农村中小学校；8月份，又有北京师大、河北师大顶岗实习生42人来我县顶岗支教。10月29日，在县委书记张跃峰的带领下到河北师范大学举办了2011年秋季选聘人才洽谈会，当场与来自16个高校的113名学生草签了就业意向书，其中硕士研究生52人，本科生61人。今年冬季继续面向社会公开招聘中小学教师，现已完成报名工作。
（三）招商引资工作
一是引进金业石油机械制造有限公司，年产2000台抽油机、4600台减速器，占地面积196667平方米（295亩），项目总投资135000万元。目前该项目已办理完成规划选址、土地预审、园区落户、企业名称核准等相关手续，项目可研、节能分析专项报告已通过专家评估，市行政中心正在办理项目备案手续审批，现
安全暨综合治理工作会议，对新学年的安全和综合治理工作进行了安排部署。6月20日上午，召开由全县中小学校长、幼儿园园长参加的暑期安全教育工作专题会议，传达了市教育局暑期安全工作会议和邯教法安【2011】22号、26号文件精神，并对全县暑期安全工作进行具体安排部署。10月31日，召开了学校安全专项整治工作会议，对当前学校安全工作存在的问题做了深入分析，并就下一步学校安全工作提出具体要求，做了详细安排部署。
2、开展各项活动。各中小学中全面加强师生安全教育的同时，开展了各种形式的活动，提高了师生的安全意识和能力。5月12日下午，组织全县中小学校统一开展了安全逃生演练；6月20日—26日开展了学校‚安全教育周‛活动；10月份，开展了中小学生每天一小时校园体育和‚健康校园‛创建活动。
3、加大督导力度。深入开展校园及周边环境综合治理行动，净化育人环境，共清理学校周边流动摊点24人次，督查食堂55人次，停顿整顿食堂3家。加强对民办幼儿园、中小学的监管，8月份对全县民办学校进行了年检，10个单位合格，8个单位被限期整改。10月15日起一个月的时间开展了全县学校、幼儿园交通安全专项整治活动。11月份，由局长李晓林带队联合县公安交警大队对全县校车运行情况进行了多次突击检查，在有校车的学校附近路段进行设卡，逐一检查过往的接送学生车辆，重点
城市管理年活动目标任务，结合创先争优活动，我局以‚正作风、作表率、聚全力、抓落实、比贡献‛为主题，从11月7日-30日，在全县教育系统开展‚城市管理年，党员干部怎么办？‛暨思想纪律作风整顿活动,进一步强化全体党员干部教职员工的担当意识、执行意识、纪律意识，动员广大党员干部教职员工积极参与城市管理年暨三年爱县教育活动。
3、广泛动员，全民参与。11月9日分别印发《致全县教育系统干部职工的倡议书》和《致全县中小学生的倡议书》，号召全县广大师生积极行动，迅速掀起‚爱县护县、爱县建县‛活动高潮，以主人翁的姿态，大力宣传开展‚城市管理年暨三年爱县教育‛活动的重大意义，多渠道、多形式地教育动员广大家长和社会各界积极参与到城市管理年暨三年爱县教育活动中来，从我做起，从自身岗位做起，从现在做起，从身边小事做起，促进崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境的良好社会风尚的形成。
4、强化载体，注重实效。将活动开展与中小学生文明礼仪教育、行为习惯养成教育、‚健康校园‛创建相结合，将活动开展与师德师风建设相结合，将活动开展与文明公民道德实践、社会志愿服务相结合，先后在中小学校组织开展了以‚爱家乡、爱馆陶、争做文明小公民‛为主题的爱县教育活动签字、卫生清洁志愿服务、文明行为口号诵读、主题教育班队会、‚爱我家乡‛主题征文绘画、‚爱县小卫士‛评选等系列活动，在全系统掀起了轰轰烈烈的活动热潮。11月14日，县委书记张跃峰到实验小
和人民群众对更高更好的教育要求还有很大的距离，一是学前教育还较为薄弱，基础教育的办学条件和教学质量有待进一步提高；二是魅力教育的创建还不够深入、全面；三是教师队伍的素质尤其是驾驭新课堂的能力有待于进一步提高。
2012年，全县教育工作总的指导思想和基本思路是：以科学发展观和党的十七届六中全会精神为指导，紧紧围绕建设实力、秀美、和谐馆陶这个中心，以人民满意为标准，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以师德建设为抓手，深度推进校本革命，突出打造高效课堂，全力创建魅力教育，推动馆陶教育事业内涵发展、优质发展。
（一）巩固扩大校安工程成果，持续改善办学条件。2012年实现教育局搬迁，完成滩上、油寨小学、王桥小学、柴堡小学、张寨小学、芦里中学、路桥中学标准化学校建设；进行陶山中学三期、魏实验小学餐厅建设。加速校安工程后期建设，规划马头小学、拐渠小学、孙店小学建设，争取2012年完工；谋划建设五所公办标准化幼儿园。坚持标准化、均衡化、优质化、规模化原则，全面抓好中小学专用教室建设，大力提升中小学现代教育装备水平，缩小城乡、校际间办学条件的差距。强化农村中小学现代远程教育管理和应用，为继续开展中小学教师信息技术与现代远程教育应用能力培训搭建平台，促进优质教育资源城乡共享。
（二）深入推进“校本革命”，全面提高教育质量。进一步
校师德建设。即每天干成一件事儿，每周写出一篇文儿，每月喊响一主题儿，每年学透一个人儿，一校一个精气神儿。三是结合爱县教育活动，展开思想纪律作风整顿。认真贯彻县第十一次党代会精神，进一步强化表率意识、担当意识、纪律意识。四是引领教师专业发展，消除教师职业倦怠。各学校要坚持以人为本，为教师办实事办好事；加强课题研究促进教师素质提高。
（五）坚定魅力教育发展方向，打造馆陶教育品牌。2012年要全面推进魅力教育创建工作，强化内涵，突出课堂，将魅力教育创建引向深入。
1、打造魅力校长要在求真务实，提高治校方略上下功夫。在选拔任用上，坚持民主评议和公开竞聘上岗制度，严格考核，实行‚能者上‛，‚庸者下‛；在能力提升上，开展提高培训和校长论坛活动，通过组织外出观摩学习、到名校挂职锻炼，给校长提高素质搭建平台；在措施要求上，要求校长作‚三师‛活动的表率，关注教师发展，引领课堂改革。通过培育名校长、打造名校、带出名师、育出名生。
2、塑造魅力教师要在立德修身，提升业务技能上下功夫。深入开展‚三师‛活动，大力提升师德修养，提高专业水平，树立良好形象。开展‚比奉献、比敬业、比育人、比质量‛活动，加强师德师能建设；开展师德大讨论、征文、风采展示活动，树立模范典型；开展‚高水平教师讲学‛、‚魅力教育‛讲座、新课堂讲课赛等活动，提高专业技能。
教育。一是加快推进学前教育。完善现有公办幼儿园装备设施，谋划县城第三所公办幼儿园建设，在每学区各建成一所规范化幼儿园，培养一批幼儿骨干教师，进一步解决‚入园难‛问题。加强幼儿园安全监管，强化食品、校车安全管理，办安全、和谐的学前教育。二是推进义务教育均衡发展。要在提升办学条件、硬件建设、师资水平、教育教学质量的同时，深入开展特色学校创建活动。加强‚十个一‛、班级文化和社团建设。按照‚一校一特色、校校出品牌‛要求，提高办学水平、提升办学品味、打造魅力校园，培养学生良好的兴趣爱好和正确的世界观、人生观、价值观。三是优化普通高中教育资源。进行一中新校区项目规划设计、征地、招投标和资金落实工作。动员一切社会力量和资源为一中留住县内生源，并在此基础上重点加强内部精细化、科学化、规范化管理。同时加快陶山中学建设，谋划组建高中部，不断提升教学质量，扩大招生规模，办优质高中教育。四是提升职业教育、成人教育水平。进行职教中心迁建项目规划设计、征地、招投标和资金落实工作。以职教中心为依托，统筹资源，加快较高水准实训基地建设，加快农民工转移培训力度，依托市场促就业，与成规模企业搞好合作办学，做大做强电子电工、农林、旅游等特色专业的同时，重点发展化工、轴承、畜牧等与我县产业发展相适应的专业，培养技能型人才，助力我县经济发展。五是规范民办教育发展。加强民办学校资格审查和监督管理，在教育教学管理上给予指导和帮助。对办学资质合格，办学行为规范的
力度；认真贯彻工会法，依法维护教职工合法权益；关爱女童，广泛宣传，搞好慈善募捐，为贫困师生献爱心；在广大教职工中大力宣传国家关于计划生育的法律法规和政策，帮助光的育龄妇女树立科学、文明、进步的婚育观念。
2012年，我局将团结带领全县教职员工，坚定信心，努力拼搏，为推动馆陶教育事业大发展、大跨越，实现教育内涵发展、优质发展，建设邯郸东部教育强县作出新的更大的贡献！
第五篇：市教育局督导室工作总结来年工作要点
市教育局督导室工作总结来年工作要点
市教育局督导室工作总结来年工作要点
2012年，我室在省人民政府教育督导室、市教育局党委的正确领导下，以科学发展观为指导，围绕国家和省、市的教育改革与发展规划纲要以及省政府提出的“创强争先建高地”的教育发展战略要求，认真开展教育督导工作，坚持督政与督学结合，常规督导与专项督导同步，不断完善教育督导机制，创新工作方法，进一步推动以评促建，以评促发展，更好地为我市教育事业的改革和发展以及加快教育现代化建设服务。现将2012年工作总结和2013年工作要点汇报如下：
一、2012年教育督导工作总结
（一）落实市政府工作报告的部署，实现100%的区（县级市）通过义务教育规范化学校督导验收。我室在深入研究并广泛征求意见的基础上，修订了《XX市义务教育规范化学校督导验收指标体系》，出台了《关于推进义务教育阶段民办学校规范化评估工作的通知》，突出了形势发展对义务教育规范化学校督导验收工作的新要求。加强对义务教育规范化学校建设验收的攻坚克难和后续整改工作，今年11月、12月，我室先后对XX市和XX市进行了规范化学校建设终期督导验收，至此，全市12个区、县级市全部通过了规范化学校建设督导验收，整区验收通过率达到100%。此外，我室组织专家组对越秀、海珠、荔湾、黄埔、番禺、花都等6个区承诺2011年完成规范化建设的15所义务教育阶段学校进行了“回头看”督导检查，敦促各区政府兑现学校达标建设的承诺，推动我市义务教育均衡发展。
（二）落实全省“创强争先”的战略部署，“省推进教育现代化先进区”覆盖率不断提升。我室把创建“XX省推进教育现代化先进区”（以下简称“先进区”）作为当前落实政府教育职责，推动区域教育协调、优质、快速发展的重要抓手，作为加快教育现代化建设的重要的阶段性任务，认真指导区（县级市）对照指标要求，积极开展“先进区”的创建工作。今年10月，荔湾、XX区继XX区、XX区、XX区之后，顺利通过了创建“先进区”的评估验收，使我市的“先进区”覆盖率从25%提升到41.7%。目前，XX区、XX区已正式向省申报“先进区”督导验收，并按省提出的审核意见进行整改，加快创建“先进区”的步伐。
（三）凸显新形势的新要求，以强镇复评夯实农村教育发展基础。2010-2012年，我市迎来了教育强镇复评的第一轮高潮。我室进一步加强对教育强镇的复评视导，根据初评整改意见和规范化学校建设、学前教育三年行动计划等新的形势要求，指导各镇查漏洞、找差距、抓整改、防反弹，巩固创强成果。受省人民政府教育督导室委托，今年组织了对XX区梯面镇、XX区榄核镇等10个镇的强镇复评工作，进一步夯实了农村教育发展基础。
（四）强化督学职能，突出过程指导作用的发挥和辐射效应的形成。加强对等级学校创建工作的指导和管理，促进学校教育教学质量的持续巩固和提高。今年，有4所学校（XX区玉岩中学、XX区XX市第四中学、从化六中、XX区禺山高级中学）被批准为XX省国家级示范性普通高中；有6所学校（XX第二师范学院番禺附属中学、XX区新华中学、XX区XX市第八十中学、XX华侨中学、XX区南沙第一中学和XX区南武中学）通过了XX省国家级示范性普通高中终期督导验收；有4所学校（XX区白云中学、XX区XX市第七十一中学、XX区海珠实验学校、XX区石北中学）被批准为省一级学校；有4所学校（XX实验中学附属天河学校、XX市中新中学、XX市第八十七中学、XX区圆玄中学）被批准为市一级学校；有2所幼儿园（XX区瑞宝街穗华幼儿园和XX区新造镇中心幼儿园）被批准为省一级幼儿园；有2所幼儿园（XX区头陂幼儿园、XX市荔茵幼儿园）被批准为市一级幼儿园。
结合新形势的要求，我市对2012届普通高中毕业班工作评价方案进行了深入研究，并优化了工作模式，今年10月，顺利完成了2012届普通高中毕业班工作评价工作。
（五）开展专项研究和督查，主动适应教育形势发展对督导工作提出的新要求。一是积极配合国家督导团办公室开展“减轻学生过重课业负担”专项督查，获得好评；二是按照教育部和省教育厅的要求，指导各区、县级市申报“全国义务教育发展基本均衡县”，不断提升县域义务教育均衡发展的水平；三是开展学前教育督导工作专项研究，出台了《XX市规范化幼儿园督导验收办法》，并开展了专项督查；四是开展XX市“百校扶百校”工作专项督查，通过总结经验、查找问题，促进新一轮帮扶工作的优化和提升；五是按照省教育督导室部署，开展特殊教育工作专项督查。此外，我室对市旅游商务职业学校、市电子信息学校、市中小学劳动技术学校的校长进行了任期目标责任落实情况的考评，促进了学校的发展和提升。
（六）学习《教育督导条例》，提升督导队伍的政策水平和业务能力。我室进一步加强制度建设和规范管理，制定了督导室工作制度，组织召开了2012年XX市教育督导工作会议暨第16届广州教育学会教育督导专业委员会年会，并通过专题培训、学习交流、外出考察、印发资料等方式，提高教育督导人员的综合素质，进一步发挥督学在教育决策咨询和执行监督等方面的作用。5月、12月，先后组织督学到XX省、XX省、XX省进行了教育督导工作考察，通过学习先进经验，拓宽了视野，创新了思路；12月下旬，组织各区（县级市）分管局领导和督导室主任参加《教育督导条例》的学习和培训，提升督导队伍的政策水平和综合能力。
（七）完善督学责任区制度，推进教育督导工作的常态化开展。为加快推进督学责任区制度的实施，一年多来，我室加强制度建设，注重机制完善，通过召开各类部署工作会议，细化责任要求；通过编印《文件汇编》，明晰政策依据；通过创刊《工作简报》，促进经验交流和情况通报；通过编印《工作手册》，以制度化的形式把工作要求固定下来。各督学责任区在新一轮工作中，抓重点、定主题、促创新，注重提升工作实效，使责任区制度逐步成为合力推动工作、常态开展督导的长效机制，有力促进了学校规范办学行为，促进了区域教育协调发展。今年12月，承办了全省督学责任区工作会议，省教育厅领导对广州督学责任区的工作给予了充分肯定。
（八）加强规范管理，清理评估项目。根据陈建华市长、王东副市长的批示精神，我室结合教育系统在评估项目、评估管理、评估效益以及评估工作等方面的存在问题开展了专题调研，并在此基础上，草拟了《关于进一步规范我市中小学校（含中职学校）和幼儿园评估工作的意见（初稿）》，拟通过撤并评估项目、优化督导模式、简化评估程序、提高视导效益等方式，不断提升督导评估效能，减基层评估压力。
（九）拓宽工作平台，扎实开展语言文字工作。4月，召开市语言文字工作会议，邀请省语委张毅主任对语委干部进行培训，学习新颁布的《XX省国家通用语言文字规定》，并通过总结工作、经验交流，推动2012年语委工作的开展。5月，国家汉语口语水平测试办公室在XX市幼儿师范学校举行国家汉语口语水平测试站授牌仪式，为XX市语言文字测试中心、广州大学和XX市幼儿师范学校授牌，进一步拓展了我市语言文字工作领域和层次。5月，在沙面小学举办了市语言文字规范化示范校经验交流现场会，推动教育领域语言文字工作的开展，得到省语委的好评。9月，在XX区滨海公园成功举办XX市第十五届全国“推普周”活动。此外，受省委托，代拟了XX省规范汉字书写特色示范校的指标体系，并指导XX区新华五小接受省评估，成为XX省第1所“规范汉字书写特色示范校”；开展了第四届规范汉字书写大赛，并选送作品参加了省的比赛。
二、存在问题及分析
（一）我市教育发展现状与“省推进教育现代化先进市”的指标要求尚有明显差距。其中，民办义务教育规范化学校建设水平、教育信息化建设水平、外来务工人员子女读书问题等方面与指标要求有明显差距，各级各类教育之间、城乡教育之间的协调发展水平有待进一步提高。此外，各区（县级市）申报“全国义务教育发展基本均衡县”工作尚未突破，直接影响“先进区”、“先进市”的创建进程。
（二）“省推进教育现代化先进区”所占比例偏低。目前，我市建成的“先进区”有越秀、天河、番禺、荔湾、海珠等5个区，所占比例为41.67%，而深圳、XX市的所有区均为“先进区”，差距较大。今年7月，省教育厅新修订的“先进区”指标体系要求更高，而我市正在创建“先进区”的区（县级市），其教育发展综合实力相对较弱，亟待克服困难、加大力度，力争在2015年前全部完成创建任务。
（三）等级学校评估工作形势不明朗。今年7月，省政府推进行政审批事项改革，其中，示范性普通高中、省级普通高中和幼儿园的评估工作属于“转移”项目，将移交社会组织机构。但由于省对相关工作的要求尚未明确，等级学校评估指导工作受到影响。
三、2013年教育督导工作要点
（概述一段：以XX省教育“创强争先建高地”为战略指导思想，推动教育督导工作完善机制、优化模式、提高效益。以加快创建“XX省推进教育现代化先进区”为抓手，促进区域教育现代化建设在“推进”上有力度、在“目标”上有高度，在“举措”上有效度，力争“先进区”覆盖率达到50%以上。积极推动各区、县级市创建“全国义务教育发展基本均衡县”，义务教育规范化学校督导验收从公办学校转向民办学校。扎实开展督学工作，强化过程监督和指导，特别要重视推动规范化幼儿园和民办等级学校的督导评估，以评树标杆、以评促发展，充分发挥督导评估的示范引领作用。深入推进督学责任区工作，探讨建立督学责任区工作目标管理机制，不断提高工作实效，进一步推动督导工作常态化。）
（一）督政工作
1、加强指导和把关，全方位推动各区（县级市）创建“XX省推进教育现代化先进区”，为XX市创建“XX省推进教育现代化先进市”夯实基础。
2、开展专项督查，加强对民办义务教育阶段学校的规范化评估指导，以评促建，提升质量。
3、积极推动各区（县级市）创建“全国义务教育发展基本均衡县”，促进义务教育优质均衡发展。
4、继续开展教育强镇复评工作，推动农村教育均衡、优质、持续发展。
（二）督学工作
1、继续开展等级学校（幼儿园）评估，推动规范化幼儿园评估，加快学前教育三年行动计划的实施。
2、围绕教育重点工作，开展教育专项督查工作。
3、开展2013届普通高中毕业班工作评价方案的研讨，并推动工作机制的完善。
（三）督导队伍建设
1、组织督导工作人员及时学习党的十八大会议精神，掌握教育改革和发展的新形势和新动态。
2、加强对《教育督导条例》的学习和相关培训。
3、认真组织相关人员学习新制定的“先进市”督导验收指标等相关材料。
4、组织督导工作人员外出考察、经验交流和研讨等活动，进一步拓宽思路，创新方法，提高水平。
（四）督学责任区工作
1、加大推进力度，提高实施督学责任区制度的覆盖率。
2、积极探索XX市督学责任区目标责任管理机制。
3、适时召开全市督学责任区工作交流会，总结推广经验，研究难点问题，促进我市督学责任区工作的深入开展。
（五）督导宣传工作
继续办好《广州督学责任区工作简报》，出版《XX市教育督导通报》，并通过微博、《广州教育信息》等媒体和平台，及时宣传和报道我市教育督导工作的信息动态。
（六）语言文字工作
1、召开XX市语言文字工作委员会工作会议，对前一段工作进行总结，对新一轮工作进行部署。
2、举办XX市第16届全国“推普周”宣传活动。
3、完善XX市语言文字网站的改版，加强语言文字工作宣传。
4、组织开展XX省规范汉字书写大赛，开展语言文字规范化示范校的评估。
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