小学班级管理工作考核办法

Xxx小学班级管理工作考核办法

班级是学校的基本组成单位，是学校贯彻教育方针、完成教育任务、实现教育目标的重要保证。班级管理工作的好坏决定着学校管理的水平和教育的质量，是一项系统的德育工程，班级管理工作涉及每一位学生和每一位老师。为了进一步加强班级管理工作，准确考核评价以及督促鼓励班级管理工作，充分调动班级管理工作的积极性，根据子长市教科体局的相关要求，结合我校实际情况，学校在全体教师中进行广泛讨论，制定本办法：

一、考核原则

1.客观性原则：对班级工作从客观实际出发，实事求是的全面作出公平，合理的评价。

2.公正性原则：对班级的考核一视同仁，不偏不倚。

3.准确性原则：在客观、公正的基础上做出与班级实际工作相符合的评价。

二、考核方法

1.定量考核：对每个班级应承担的工作量和实际担负的工作量进行考核。

（1）班级人数大于等于60人的班级，每班每月补贴100元。

（2）班级月考核津贴分为班主任和副班主任两部分，其中，班主任占班级月考核津贴的75%，副班主任占班级月考核津贴的25%。

2.定性考核：对工作量的完成情况进行考核，具体作法是：

（1）日考勤：坚持对每个班级每天的各项工作情况进行认真的、全面的考核记录。

（2）周小结：在日考勤的基础上对每个班级的一周工作进行综合小结。

（3）月汇总：将每月每班的考核结果进行汇总，排在学校前4名的班级月考核按照平均津贴的115%计算，后4名按班级月考核平均津贴的85%计算，其余为100%。

（4）学期总结：将全学期每月考核结果全面汇总并将各班级的得分汇总结果做为学校评选师德标兵、优秀班主任、优秀中队辅导员的主要依据。

3.计算方法

上级部门拨付到学校账户的专项班主任考核费用全部用于班级管理津贴发放。

班级管理考核津贴坚持按月发放。

班级管理月考核平均津贴=（账户拨付总金额-大班额补贴总金费-学期班主任评优考核总金额）÷班级数÷5

班主任月考核津贴=（班级管理月考核平均津贴×班级月汇总百分比+大班额津贴）×75%

副班主任月考核津贴=（班级管理月考核金额×班级月汇总百分比+大班额津贴）×25%

四、考核细则：基础分100分。

（一）扣除情况

1.计划、总结及各种表册上缴情况：

（1）班务工作计划不按时交者，每次扣1分；缺交者扣2分。

（2）班务总结不按时上交者，每次扣1分；缺交者扣2分。

（3）其它各种表册不按时上交者，每次扣1分，缺交者扣2分。

2.班主任到位情况：

（1）课间操一次不到位者扣1分。

（2）不积极配合年级组长开展工作者，每次扣1分。

3.班级纪律方面：

（1）学生迟到、早退每人次扣1分；旷课每人次扣1分。

（2）自习纪律在值周总结中每通报批评一次扣1分；若有喧哗、打闹、走动，影响其它班级者，每次扣1分。

（3）本班学生有吸烟、打架，破坏公物等严重违纪现象，经值周员、校领导检查发现者，每人次扣1分。

（4）本班学生有不文明言行者，每发现一人次扣0.5分。

（5）学生受到学校大会点名批评。每人次扣0.5分；警告、记过处分，每人次扣1分；受到留校察看及其以上者，每人次扣5分。

4.班级卫生方面：

（1）每天卫生打扫不按时、不彻底者，除二次打扫外每次扣0.5分。

（2）卫生状况保持较差者每次扣0.5分。

（3）本班学生有乱扔果皮纸屑等杂物者，每发现一例扣0.2分。

（4）本班所管的学校垃圾桶不及时清理者，除立即清除外每次扣0.5分。

（5）不按时完成所分配的劳动任务者，每次扣0.5分。

5.其它方面：

（1）不按时升、降国旗，没有演讲者，每次扣1分。

（2）班干部不按时参加德育处组织的会议者，每次扣0.5分。

（3）如发现教师让学生填写素质教育手册者，每人每次扣0.2分。

（4）班主任问卷调查满意度率在80%以下者，扣5分。

（5）教室门、窗、电不按时关，每次扣1分。

（6）体罚或变相体罚学生者，每人次酌情扣1—5分。

（7）每学期每班要召开15次主题班队会，根据情况适时召开家长会，每缺一次扣2分。

（8）没有完成班主任工作小论文或心得体会的，扣2分。

（9）班级学生在校期间发生不安全事故，班主任负有责任者，每人次扣10分；情节严重者本学期在评选优秀中实行一票否决。

（10）未尽事项发现后，由德育处提出意见经校委会、教师会讨论后执行。

(二)奖励部分

1.每承担一次学校指定组织的主题班队会等活动者，奖励5分。

2.所在班级所带学科在期中、期末教学成绩综合考核得分位于同年级第一名者奖励10分；第二名奖励8分；第三名奖励6分；其余班级加4分。

3.在学校组织的各项活动中，班级获第一名的奖班主任

10分，获第二名的奖给班主任8分，获第三名的奖班主任6分，未获得名次但能积极组织本班学生参加活动的奖班主任4分。

4.夺得卫生纪律流动红旗者，每次奖励5分；凡获得流动红旗后，在德育处跟踪检查中或学校领导随机抽查中，若发现名不符实现象，除扣除奖励得分外，再倒扣2分。

5.班主任问卷调查满意度在90%以上者，每次奖励2分。

6.班主任工作成绩特别突出者，由德育处提名，校委会研究后进行奖励。

(三)计分办法

各班级的月考核分为两部分，值周和校委会考核。值周考核结合上面的加分和扣分情况进行汇总，总分100分；校委会成员每月根据工作检查情况对各班级管理情况进行打分，总分20分。

五、评优办法

1.评优类型：师德标兵、模范班主任、优秀辅导员、模范班集体。

2.评选办法：以年级为单位，根据每月班务考核得分，学期末总积分排名在前4名的班主任，班级教学成绩位居年级前列，师德高尚的班主任被评为“师德标兵”，奖励500元，所带班级被评为“模范班集体”。班级考核排在第5至8名的班主任被评为“模范班主任”，奖励300元，所带班级被评为“模范班集体”。

班级考核排在第9至12名的班主任被评为“优秀辅导员”，奖励200元，所带班级被评为“文明中队”。