党的群众路线动员会 阿县长讲话(通稿)[样例5]

第一篇：党的群众路线动员会 阿县长讲话(通稿)

在乌什县第一中学党的群众路线教育实践活动

动员会议上的讲话

政府副县长：阿孜古丽〃阿布都肉苏力

（2014年4月1日）

同志们：

根据县委和县教育实践活动领导小组的统一安排部署，全县教育实践活动自2014年1月开始就全面启动了。为切实加强对教育实践活动的指导和督促检查，县委决定，向教育实践活动单位派出督导组。今天，受县教育实践活动领导小组委派，我们第六督导组一行4人，很高兴能来参加第一中学的教育实践活动动员会议。下面，我代表督导组，就搞好这次教育实践活动和督导工作，讲几点意见。

一、县委关于开展教育实践活动的基本要求

县委对开展深入教育实践活动高度重视。关于开展教育实践活动的主要精神，集中体现在县委关于开展教育实践活动的《实施方案》和王凯旋书记的重要讲话之中。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻，确保教育实践活动的正确方向。主要从以下五个方面来把握：

第一，正确把握教育实践活动的指导思想。3月12日，县委召开教育实践活动启动部署会议，为我们开展好教育实践活动指明了方向，必须着力把握、认真贯彻。开展群众路线教育实践活

实现社会和谐、群众满意的目标。推进务实落实。就是要求真务实，真抓实干。强化变化变革、敢于担当、务求实效的思想作风，结合实际，正视差距、艰苦创业、勇于创新，深入一线察民情，解民忧、办实事，宣传群众、服务群众，凝聚民心，坚定各族干部群众跟党走的信心和决心。推进清廉奉献。就是要自觉遵守党章，严守党的各项纪律。强化党员讲党性、干部讲标准、工作讲原则的基本要求，推进党员干部严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈；落实领导干部党风廉政建设责任制，严格规范权力行使，做到干部清正、政府清廉、政治清明，以实际成效赢得人心。推进强基固本。坚持加强基层、服务基层的实现路径，全面落实县委加强基层基础各项要求，推进各级各行业加大投入，保障基层经费、稳定基层骨干、活跃基层文化，全面提升基层工作有力量、办事有经费、活动有场所、服务有装备、留人有保障、精神有动力水平；加大开门服务、主动服务力度，提高服务基层能力；突出服务基层、强基固本，扩大绩效考评范围，完善考评体系，提升考评质量，发挥考评的导向作用。

第三，正确把握教育实践活动的主要原则。一是坚持围绕中心、服务大局。围绕“五个明显、一个确保”谋划推进教育实践活动，结合“走基层、访群众、促和谐”活动，用维护社会稳定和长治久安、加强民族团结、夯实基层基础、加快改革发展、保障改善民生的实际成效检验教育实践活动。二是坚持正面教育为主。突出中国特色社会主义和党的群众路线教育，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”，党性党风党纪、

强、反对“四风”和长治久安方面的问题，进行党性分析和自我剖析、开展批评和自我批评；在整改落实、建章立制环节重点是针对存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。在教育实践活动启动时，做好充分的准备工作和搞好思想发动；在教育实践活动基本结束时，做好总结工作和对开展活动民主评议工作。

第五，正确把握教育系统存在的问题。第一中学干部总体上是好的，但还存在一些急待解决的问题：对学生全面发展和综合素质的提高缺少方法措施的长远打算；存在校风、教风、学风不正等现象；对教师思想政治教育不重视，抵制宗教思想渗透不力，有的教师组织纪律性差，晚去早归，不批改作业；有的对学生管理不严，简单粗暴，变相体罚。有的对学生辍学、学经、到网吧打游戏情况不了解，不深入家访、不说服教育。

二、加强组织领导，采取有力措施，确保教育实践活动真正取得实效

当前，开展教育实践活动是全党政治生活中的一件大事。第一中学要把教育实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，确保活动取得实效。

第一，要落实领导责任。教育系统的《实施方案》明确要求，各级党组织是抓好本部门单位教育实践活动的责任主体，党组织主要领导同志要承担起第一责任人的责任。我们要切实加强对教

为了促进各部门单位切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，更好地完成各项任务。要把教育实践活动焕发出的思想动力转化为推动工作的重要机遇和强大动力，把教育实践活动同深入贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委八届四次全委（扩大）会议、地委（扩大）会议、县委（扩大）会议精神结合起来，妥善处理好开展教育实践活动与做好当前工作的关系，找准结合点，合理安排时间，讲究工作方式，通盘考虑，统筹兼顾，做到两手抓、两不误、两促进。通过教育实践活动促进各项工作，用实际成果来衡量和检验教育实践活动的成效。

同志们，认真扎实搞好教育实践活动，是参加教育实践活动单位必须完成的重大政治任务，也是我们督导组义不容辞的责任。这里，我代表督导组的全体同志表个态，我们将严格按照县教育实践活动领导小组的要求，刻苦学习，领会精神；加强联系，密切协作；振奋精神，努力工作；严于律己，恪尽职守，切实发挥好桥梁和纽带作用。希望大家对我们的工作多支持、多帮助，也欢迎大家对我们督导组的工作进行监督，提出意见建议，共同努力把这次教育实践活动的各项任务完成好，为全县教育实践活动的顺利开展做出我们应有的贡献！

谢谢大家！

第二篇：群众路线动员会讲话

在**党的群众路线教育实践活动

动员会上的讲话

（****年*月*日）

***

同志们：

今天，我们召开群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是学习贯彻**、**关于开展第二批党的群众路线教育实践活动精神和要求，按照**的统一安排，对**开展教育实践活动进行动员部署。大家要认真学习领会，认真贯彻落实。下面，就开展好**第二批党的群众路线教育实践活动，我讲几点意见：

一、认真体会，深刻认识群众路线教育实践活动的重要意义。

**党员干部要深刻认识，认真体会**、**关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，做好贯彻落实。在**范围内开展第二批党的群众路线教育实践活动，有其重要意义。首先，是实现党的十八大、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求；其次，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；再次，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

另外，总书记在党的群众路线教育实践活动工作

会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼，对照改进作风要求，在工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

可见，开展教育实践活动有其重大的现实意义和深远的历史意义。**党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，结合各自的工作实际，深刻认识到继续开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到**的决策部署上来，积极投入到实践活动中。

二、明确要求，准确把握群众路线教育实践活动的目标和任务。

“群众利益无小事，民生问题大如天”，我们把握好群众路线教育实践活动的最终目标还是要服务到群众当中，真正让群众体会到党为群众着想，为老百姓着想的深刻用意。不断总结活动精髓和实际工作经验，并融入到今后的群众路线

工作中，让惠民之风在全镇刮起，这才是我们的最终的目标和追求。

**要从****年*月开始，利用*个月的时间在**范围内开展此次活动。按照“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个环节将活动全面开展下去，同时，采取统一部署、依次推进的办法展开。活动中，要坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把正风肃纪贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把建章立制贯穿始终，各个环节实现有序衔接。准确把握群众路线教育实践活动，就要加强作风建设，这是密切我党与群众联系的重中之重。作风问题说到底是对人民群众的态度和感情问题。我党是执政党，党和群众的血肉联系主要靠广大基层干部来实现。干部作风好，在人民群众中的凝聚力和号召力就强，党群干群关系就密切，执政基础就稳固。要不然，就会脱离群众，执政基础就会动摇甚至瓦解。当前，由于社会结构、经济结构和思想观念的深刻变化，经济活动愈趋活跃，各种利益冲突和社会矛盾日益增多。在这样的历史条件下，以群众路线教育实践活动为契机，保持**良好的社会稳定形势，加强**党员干部作风建设更具特殊意义。始终坚持党的群众路线，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，才能凝聚党心民心，增强党群干群的血肉联系，夯实党的执政基础。

三、深入实际，切实推进群众路线教育实践活动能够取得实效。

要把开展此次教育实践活动作为推动**科学发展、绿色崛起的重大契机和重要抓手，不能单纯就活动搞活动。要紧紧围绕**、**确定的重大决策和重要工作部署，紧密结合**的具体工作实际，借助活动这个载体，以抓工作、转作风为突破口，着力解决群众反映强烈的突出问题，破解发展瓶颈，把**力量聚焦到经济发展上来。在今后的工作中，我们要集中精力抓好**的招商引资、环境建设等一系列事关**全局的大事，发展是要惠及民生，用**的实际经济成果来体现教育实践活动的成效，用干部作风的深刻转变来取信于民，让群众切切实实感受到活动开展带来的变化。结合群众路线教育实践活动精髓，部署**本的工作任务，从“查找突出问题”“深入谈心交流”“召开专题民主生活会”几方面展开工作，力争在使广大干部受教育的同时，坚定自身的政治信念和群众观念，带着感情融入到群众工作当中，真正做到与群众心贴心、心连心。同时，在**各机关开展“三查三看三比”活动，作为开展教育实践活动的第一场攻坚战役，促进机关干部作风明显转变，提高服务意识、服务质量、工作效率，着力营造心齐气顺、干事创业、清廉守纪的政治环境，以“三查三看三比”促进作风转变的显著成效推动教育实践活动强势开局。

四、落实责任，确保建立群众路线教育实践活动的长效机制。

要确保群众路线教育实践活动能长期取得实效，就必须常抓不懈。通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。深刻分析作风建设存在的普遍性问题，根据**的实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。同时，结合**工作实际，特别要在密切联系群众方面和干部作风监督管理方面建立长效机制。

针对领导班子和党员领导干部存在的突出问题，围绕克服“四风”、改进作风，密切与人民群众的联系，及时把活动中好的经验和做法用制度的形式固定下来。重点做到“八个全面建立”：全面建立健全联系服务群众机制，全面建立健全基层组织建设机制，全面建立健全党风党纪、特别是八项规定督查机制，全面建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，全面建立健全促进工作落实的机制，全面建立健全党和政府主导的维护群众权益机制，全面建立健全甄别和处理不合格党员机制，全面建立健全干部作风状况考核评价机制。在制度建设中，要特别注重制度的科学性和可操作性，一定要结合**的工作实际以及现阶段**的目标和任务，另外，还要注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接，注重强化制度。

同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。我们一定要联系工作实际，加强作风建设，搞好群众工作，谋好经济发展，抓好社会稳定，只有对党中央各项部署认识深刻，才能保证方向不偏差，行动不乱套。因此，在今后的工作中，我们要准确把握“群众路线教育实践活动”的实际精神，把这些精髓学习好、领会好、贯彻好、实践好，这是做好今后工作的重要前提和保证。

第三篇：群众路线动员会讲话

群众路线动员会讲话

社区领导讲话，现在领导都要在各种会议上讲话发言，一个领导的讲话体现了他的领导智慧，管理资料下载网为您带来一篇社区领导讲话，全文如下：

同志们：

根据县委的部署，全县第二批党的群众路线教育实践活动已于2月20日正式启动。经局研究，报县委第十二督导组同意，今天我们召开局机关党的群众路线教育实践活动动员部署会议。县委对我局的教育实践活动高度重视，县委第十二督导组将对我局进行全面督导，帮助我们开展活动。第十二督导组全体成员亲临大会指导，督导组组长、县总

工会吴菊英同志并将作重要讲话。

这次会议的主要任务是深入学习贯彻总书记关于教育实践活动的一系列重要讲话精神，中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，及县委关于开展教育实践活动的部署和要求，对全局深入开展教育实践活动进行全面动员和部署。我代表局党支部就如何深入扎实地开展我局教育实践活动，讲几点意见。

一、统一思想认识，高起点开展教育实践活动

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这些重要论述，深刻揭示了开展教育实践活动的责任、使命和重大意义，我们一定要从战略和全局的高度，立足于现

实的自觉，充分认识开展教育实践活动的极端重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动中去。

一是要从推动改革促进振兴发展的高度，深刻认识开展教育实践活动的战略性。党的十八届三中全会作出了全面深化改革的战略部署，我县正面临全面深化改革、全面振兴发展、全面建成小康的艰巨任务，机遇前所未有，挑战也前所未有。工作千头万绪，任务艰巨繁重，能否最大限度调动广大干部群众的积极性、主动性和创造性，关乎改革振兴的成败。总书记指出，改革发展稳定任务越繁重，越要保持党和人民群众的血肉联系，善于通过提出和贯彻正确的路线、方针、政策，带领人民前进，善于从人民的实践创造和发展要求中，完善政策主张，使改革发展成果更多、更公平，惠及全体人民，不断为

深化改革夯实群众基础。只有我们全局上下心往一处想，劲往一处使，协力同心，不懈奋斗，决策才有正确方向，创新才有源头活水，落实才有坚实基础，改革振兴之路才能越走越宽广。我们在全局开展教育实践活动，就是要进一步凝聚思想共识，汲取智慧力量，通过做好审计工作，为推动改革振兴各项工作提速、提质、提效提供监督和服务。

二是要从促进审计事业长远发展的高度，深刻认识开展教育实践活动的现实性。审计是国家监督体系的重要组成部分，履行好审计监督职责，维护财经秩序，提高财政资金使用绩效，从根本上说就是在维护群众利益。随着经济社会的深入发展，中央、省、市、县以保障和改善民生为重点，加大了民生资金的投入，这些民生资金涉及教育、就业、社会保障、医疗卫生等各个领域，与人民群众利益休戚相关，社会关注度高。加强对这些资金和项目的审计监督，是我们审计机关肩负的神圣使命。中央

八项规定出台后，要求审计机关每年要对各地区各部门“三公经费”等使用情况进行审查。2013年，李克强总理视察审计署时强调要进一步强化审计工作，用“火眼金睛”看好国家钱财，确保公共资金节约、合理、有效使用，推进宏观调控政策落实和制度完善，为持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正提供有力保障。2014年全国审计工作会上，刘家义审计长指出，要以监督检查财政财务收支的真实合法效益为基础，着力反映公共资金使用、公共权力运行和公共部门履职尽责情况，促进理好财、用好权、尽好责，履行好审计法定职责，努力实现对公共资金、国有资产、国有资源的审计监督全覆盖。充分发挥国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金守护者、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革“催化剂”的作用。这都是新形势下对审计工作提出的新要求，人民群众的新期待。站在新的起点上，如何不负重托、不辱使命，切实承

担起审计监督职责，是审计机关面临的新机遇、新挑战，事关审计工作长远发展。这就需要我们要用中国特色社会主义理论指导审计实践，用严明的纪律、优良的作风武装审计队伍，不断提升服务赣南苏区振兴发展、服务人民群众的能力和水平。因此，开展党的群众路线教育实践活动，在审计机关不仅具有现实意义，而且具有长远意义，我们要充分认识、深刻体会。

三是要从提升干部素质能力的高度，深刻认识开展教育实践

活动的必要性。要当好国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”，关键在于审计队伍的素质和能力，而审计队伍的素质和能力又取决于每一个审计干部的政治素质、业务能力。总体来说，审计系统大部分党员干部的作风是好的，主流是好的，但是我们也要清醒地认识到，作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风，不可能一劳永逸，克服不

良作风，也不可能一蹴而就。在全县党的群众路线教育动员会上，张逸书记结合我县实际指出的一些问题在我局党员干部中，也不同形式、不同程度的存在，有些问题还比较严重、比较突出。比如：有的干部观念落后，知识陈旧，缺乏宏观意识、大局意识，不善于站在全县发展大局上谋划、推进审计工作；有的干部精神懈怠、作风漂浮，进取心不强，得过且过，不愿意学习、掌握新的审计理论、审计手段，服务经济社会发展，服务人民群众的能力不强；有的干部执行审计程序不到位，审计处理处罚存在随意性，审计工作质量和工作效率不高。这些问题虽然发生在个别同志身上，但影响和损害的是审计机关的整体形象。这些问题，在整顿活动中有的查摆得还不深不透，有的虽然查摆出来，但认识不够到位，整改效果还有一定差距，需要在这次教育实践活动中进一步查摆，进一步整改。因此，开展党的群众路线教育实践活动，对于不断提高审计干部 的政治素质和业务能力，进一步增强审计干部责任感、归属感和荣誉感，是十分必要的，我们要充分认识、深刻体会。

二、把握部署要求，高标准推进教育实践活动

按照县委的统一部署，这次教育实践活动从2月开始到8月结束，共分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。活动取得的效果好不好、标准高不高，是对我局作风建设的一次大检验。全局党员干部，特别是局班子成员和各股室负责人要从思想上和工作上准确把握县委的总体部署和要求，并对照部署和要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，做到思想不松、标准不降、力度不减，这是保证此次教育实践活动质量和成效的必要前提。

（一）准确把握活动大方向。2月25日，县委专门下发了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（以下简称《意见》），2月26日，县委召开

了党的群众路线教育实践活动动员大会，县委张逸书记作了重要讲话。《意见》和县委领导的重要讲话，为我们开展好教育实践活动提供了重要遵循，指明了正确方向。对此，全局党员干部要吃透《意见》和领导重要讲话精神，准确把握活动大方向，要紧扣“为民务实清廉”这个主题，深刻认识到为民、务实、清廉是相互支撑、相互促进的有机统一体，为民是出发点和落脚点，清廉是基本要求，务实是关键。无论是为民还是清廉，关键是实实在在做到，以务实的干部作风和公仆形象，真正让群众得实惠，以干部的实际行动凝聚和调动群众与党同心同德、实干奋斗的力量。同时，坚持把“四个进一步”（即：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立）作为这次教育实践活动的目标，作为衡量这次教育实践活动成效的标准去不断推进，努力实现。

（二）准确把握活动总要求。这次

教育实践活动总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这4句话12个字是一个相互联系、有机统一的整体，是搞好活动的重要遵循。要准确把握这个总要求，找准抓实问题，勇于自我剖析，深挖思想根源。“照镜子”，就是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，多方位征求意见，多角度审视自我，认真查找在牢固树立群众观点、维护群众利益方面的差距；查找在坚持客观公正、实事求是，维护法律尊严，维护审计权威，发挥国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”作用不到位的问题；查找在坚持依法审计方面，有无影响审计独立的行为；查找在坚持廉洁审计方面，有无违反廉政规定和审计纪律的现象；查找在坚持文明审计方面，有无口大气粗，听不进被审计对象解释的情况。“正衣冠”，就是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，看自身党性修养正不

正，是否是一个合格的党员、合格的党员领导干部、合格的公务员和审计干部；看党员义务尽到没有，是否发挥了党员的先锋模范作用；看遵守党纪国法的观念强不强，是否严格遵守党内法规和国家法律。正衣冠要勇于触及思想、正视缺点和不足，从自己做起、从现在改起，时时调校自己的思想和行为，防微杜渐、防范于未然。“洗洗澡”，就是要以整风精神开展批评和自我批评。要针对查找到的问题，找到在审计中查核问题不深、了解情况不透、问题定性不准、审计取证不足，在内部管理中会议过多、文风不实、考核繁多等形式主义表现的根源；找到深入群众了解民生情况不多、深入审计现场靠前指挥不够等官僚主义表现的根源；找到坚持“两个务必”不够、做到克己奉公不够、保持勤政廉政不够等享乐主义表现的根源；找到盲目攀比、铺张浪费、公务接待超标准等奢靡之风表现的根源，拿起批评和自我批评的武器，自觉对作风之弊、行为之垢进行大

扫除，防止避重就轻。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，针对每个党员特别是局班子成员和各股室负责人在“四风”方面存在的问题，以“刮骨疗毒”的精神，进行一次思想大检修。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒；对问题严重的进行查处；对不正之风和突出问题进行彻底整治，从而进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、发展意识、忧患意识、责任意识，提高依法审计能力、宏观分析能力、调查取证能力、审计成果深度开发能力、发现经济案件线索能力和计算机审计能力。

（三）准确把握活动聚焦点。这次教育实践活动要盯住解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题这个“聚焦点”，不能“走神”，不能“散光”。我们要通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式，认真深入查摆问题，搞好党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，紧密联系自己和工作实际，重点查摆我局和每个党员在“四风”方面存在的突出问题，努力取得教育实践活动的实际效果。一是对照“四风”查。要力戒形式主义，各项工作都要实事求是、注重实践、注重实干、注重实效，真正把心思用在干事业上，把功夫用在办实事上；要克服官僚主义，肃清“官本位”思想,强化宗旨意识，真正深入实际、深入基层、深入审计一线，察实情，解决实际问题；要反对享乐主义，不比待遇比贡献、不比职务比业务、不比名利比口碑，保持良好的精神状态；要警惕奢靡之风，古人说“由俭入奢易、由奢入俭难”，虽然我们有严明的纪律，有严格的监督，但仍不能放松警惕，要从思想根源上解决好问题，时刻绷紧廉洁审计这根弦。二是对照党章查。党章是党的根本大法，规定了党员的八条义务、党员领导干部的六条基本条件，这是我们每一名党员干部都必须遵循的基本要求。在学习活动中，我们要认真学习党章，严格遵守党章，自觉践行党章，在学习

中找准自身差距，查我们的宗旨意识、群众观点如何，党员义务履行如何，党员领导干部的基本条件做到没有，努力按照党章要求，做合格的党员干部。三是对照整顿活动查。按照市局党组的决定，从2014年1月起至4月在全市审计机关开展“整顿干部队伍、建设审计铁军”活动，我局和每位党员干部个人都结合整顿干部队伍活动要求，深入查摆了在遵纪守法、依法审计、廉洁自律、工作纪律等方面存在的问题。我局要进一步坚持问题导向，什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，积极践行“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观，严格落实“实、高、新、严、细”作风要求，无私无畏、秉公执法，依法审计、文明审计、廉洁审计，严格执行“八不准”审计纪律和各项廉政规定。

（四）准确把握活动各环节。教育实践活动的三个环节,我们既要环环相扣，又要贯穿始终。一是要深入学习，广泛听取意见。要把学习教育作为第一位的任务，认真研读党员领导干部廉洁从政准则、党的十八大报告和十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神，中央、省委、市委、县委印发的学习资料和有关文件精神；认真学习宪法、审计法及其实施条例、国家审计准则、中央两办关于经济责任审计的规定、省审计条例等法律法规以及各项规章制度；认真学习省委十三届七次、八次全会和市委四届四次、五次全会精神，打牢教育实践活动的思想理论基础。要创新学习方式，采取集中学习、个人自学、专家辅导等多种方式进行专题学习，提高学习效果。要采取走出去、请进来等方式，广泛听取意见，认真梳理存在的突出问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。二是要认真查摆，真诚开展批评。要坚持突出查摆问题这个关键，以整风精神开展教育实践活动。活动中，按照省委、市委、县委的要求，局支部将召开一次专题民主生

活会，深入开展党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，明确整改的方向和目标。组织党员认真召开专题组织生活会，按照为民务实清廉的要求，针对存在的问题进行对照检查。我们要把批评与自我批评作为共产党人的“健身器”，本着对党忠诚、对审计事业负责、对同志关心的态度，在广泛征求和消化吸收各方面意见的基础上，开展严肃认真的批评与自我批评，真正触及问题实质、挖到思想深处，达到“洗澡”、“治病”的效果。要定好自己的位，深刻剖析自己，敢于揭短亮丑，拿出一份高质量的对照检查材料。三是要真抓真改，构建长效机制。坚持问题导向、解决实际问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是活动取得实效的关键环节，不解决问题，就等于走过场。这次教育实践活动的所有工作有没有成效，就是看有没有解决问题，群众是否满意。要立足当前，着眼长远，加强制度建设，梳理完善已有制度，研究制定新的制度，严格落实各项制度，形成作风建设长效机制，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识和能力。

三、加强组织领导，高质量落实教育实践活动

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。我们一定要把教育实践活动作为一项重大政治任务，采取有力措施，把握好方式方法，保质保量地完成好教育实践活动各项目标任务，确保教育实践活动取得实效。

一是讲党性，领导带头示范不能弱。为加强对教育实践活动的组织领导，局支部成立了教育实践活动领导小组，由局长任组长，我、陆经秀、肖艳、肖爱新同志任副组长，有关股室主要负责人为成员，并下设办公室，负责活动组织实施的日常工作。这次活动搞得深不深、效果好不好，关键在局支部，在每一个班子成员，在全体党员是不是动真格、用真劲。说一千道一万，不如做出样子给人看。领导率先垂范，说话办事

才有底气，规章制度才有权威。局班子成员既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者。要躬身践行带头示范，不能只照别人自己却灯下黑，要讲党性，要以普通党员身份把自己摆进去，要放下身段，诚恳虚心，带头学习提高，带头调查研究，带头听取意见，带头交心谈心，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”抓整改，带头落实中央八项规定改作风。真正做到认识高一层、学习深一步、实践深一招、剖析解决突出问题好一筹，一级做给一级看、一级带着一级干，推动形成上行下效反“四风”、同频共振转作风的生动局面。

二是两手抓，开展活动和业务工作两不误。开展教育实践活动根本出发点和落脚点是以改进作风促发展。因此，我们要始终坚持两手抓、两不误、两促进，把教育实践活动与推进改革振兴紧密结合起来，与完成各项审计任务紧密结合起来。在加强对审计人员培训上有

新突破，在先行先试上有新探索；要根据市局的统一部署，统筹安排好我局的审计计划，做到两手抓、两不误。一方面，教育实践活动每个环节、每项工作，都要始终坚持高标准、严要求，确保教育实践活动顺利进行；另一方面，要通过教育实践活动的开展，进一步改进工作作风，扎实推进各项审计任务顺利完成，真正做到用审计工作的成效来检验教育实践活动的成果。

三是重实效，开展活动导向不能偏。这次教育实践活动要坚持正面教育，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识和能力。要开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，较真碰硬，敢于深挖根源、触及灵魂，真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果，使每个党员、干部思想真正受到教育、作风得到切实改进、行为更加规范。批评与自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善。批评自己要有勇气，不要怕丢面子；批评别人则要坦诚，不要

怕穿小鞋、怕伤和气、怕丢选票。领导干部尤其要有容人、容事、容言的雅量，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。这里，我要强调的是，在这次教育实践活动中，我们要端正思想态度，掌握好批评的武器，对同志的错误缺点既不能视而不见、马虎敷衍、文过饰非，也不能借机发泄个人不满和私愤。

四是抓落实，活动环节步骤不能少。这次教育实践活动的三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，紧紧抓住这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决“四风”问题、坚持为民务实清廉的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，紧紧抓住这个环节，才能把问题找准，把批评搞好，明确方向和目标；整改落实、建章立制是根本，紧紧抓住这个环节，才能做到有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格按照方法步骤，采取得力措施，切实抓

好工作落实，确保教育实践活动扎实推进、不走过场。

五是创特色，自选动作不能虚。当前，我们要结合全县开展的“送政策、送温暖、送服务”“治慵、治懒、治散”活动，组织干部到正平镇仙济岩村深入群众、深入农户，体民情、解民困；通过制定经济责任审计等一系列制度，进一步规范审计行为，进一步推进依法审计、文明审计、廉洁审计，提升人民群众对审计工作的信任度。

此外，我们要加强与县委督导组联系，及时向督导组汇报情况，主动听取督导组的意见，为督导组了解、指导各环节活动开展情况提供服务，自觉接受督导组的指导。

同志们，搞好这次教育实践活动责任重大、任务繁重、使命光荣。我们一定要在县委督导组的督查指导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风开展好教育实践活动，以作风建设的新成效，审计工作的新业绩，向县委交一份满意的答卷，为建设开放诚信活力、经济繁荣实力、创业宜居魅力、物阜民丰美丽作出新的更大贡献！

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第四篇：群众路线督导组长讲话通稿

在第二批教育实践活动

动员部署会议上的讲话

同志们：

在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策。按照中央和省委安排部署，教育实践活动分两个批次进行，第一批活动已经基本结束，我县参加活动的各级各单位为第二批活动单位。这次教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系直接紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，开展好教育实践活动，对于落实省市委和县委会议精神，保证整个活动善始善终、善做善成，是有力的推动和促进。因此，一定要统一思想，提高认识，以强烈的责任感和使命感，下真功夫、下大力气把教育实践活动抓紧抓好，抓出成效。下面我代表督导组讲四点意见。

一是把握教育实践活动的总体要求，明确重点任务

教育实践活动的总体要求，就是要突出“为民务实清廉”这一主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句话要求，紧紧抓住反对“四风”这一重点，集中解决干部理想信念和作风问题，解决群众反映强烈的突出问题，把改进作风的成效真正落实到基层。

重点任务有三项，一要重点解决“四风”问题。要求查摆问题要全面，解决问题要彻底。坚持边查边改，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，绝不能等待观望、敷衍塞责，让群众失望寒心。二要集中解决关系群众切身利益问题。局党委从实际出发，决定通过“五提工程”，集中办成一批顺民意、解民忧、惠民利的实事好事，让群众尽快看到教育实践活动带来的实实在在的变化。三要突出解决发展中的问题。开展三项集中整治，即：“强素质、上水平、树形象”集中整治、打击非法行医集中整治、村卫生室规范化管理集中整治。

二是确保教育实践活动不走过场

教育实践活动主要有三个环节。

第一个环节，学习教育，听取意见。要组织深入学习，要把学习教育作为首要任务，组 1

织广大党员、干部逐段、逐句地学习规定篇目，学习时间不少于3天。开展五项教育。各单位结合实际，组织开展理想信念教育、革命传统教育、实践体验教育、党纪法规教育、正反典型教育。梳理意见建议。在广泛征求意见的基础上，要认真负责、原汁原味地梳理汇总征求到的意见建议，按要求反馈单位主要领导和县委督导组，既不能私自隐瞒不报，又不能擅自修改意见。

第二个环节，查摆问题，开展批评。要搞好自查自纠，写出专题报告。要见面谈心。要沟通提醒。并撰写对照检查材料。单位主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，重点剖析存在的“四风”问题及其根源，对照检查材料由主要负责同志修改把关后，报局党委督导组审核。召开专题民主生活会。开展深刻的批评与自我批评。

第三个环节，整改落实，建章立制。要集中进行整改。针对查摆出来的问题，制定整改方案、整改任务书、整改时间表，整改结果要在一定范围内公示。要查处违纪行为。对经调查核实确有违纪行为的党员、干部，要坚持以事实为依据，以法纪为准绳，视情节予以相应处理。要组织民主评议。集中整改告一段落后，综合运用民主测评、民意调查等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。要建立长效机制。本着简便易行、符合法规的原则，抓紧建立健全各种规章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管权。

三是确保教育实践活动取得实实在在的成效

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。要强化领导责任。要把活动摆上主要议事日程，精心组织，以严肃认真的态度搞好活动。单位主要负责同志担任活动领导小组组长，要带头学习教育、带头查摆剖析问题、带头开展批评、带头整改落实。要吃透政策原则，亲自研究谋划，把握进度节奏，靠前指挥，解决关键问题，实现群众满意。

四是认真落实好督导职责

督导组将严格按照县委、局党委各项部署要求，紧紧依靠单位党支部开展督导工作，把督导工作寓于帮助服务之中，积极参加单位党支部教育实践活动有关重要会议和重要活动，认真调阅有关材料，深入基层调查研究，做到尽职尽责而不包办，大胆督查而不越位，真正了解情况、提出建议，从严把关、保证质量，当好参谋、推动工作。

严格遵守局党委督导组各项工作职责，全程督导所负责单位教育实践活动，全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会。对所督导单位教育实践活动中，领导带头是否到位，保证措施是否有力，存在问题是否找准，实际效果是否明显，党员群众是否满意，切实加强督促检查和具体指导。对落实要求不到位的，我们将及时指出，帮助弥补；对工作不力的，将责令其补课；对走过场的，将严肃批评，问题严重的，还要进行通报。同时把良好的作风贯穿于督导工作全过程。坚持把学习放在首位，虚心向各位领导和同志们学习，向实践学习，尽快熟悉情况，提高督导工作能力。坚决落实“八个不准”的要求，严格遵守政治纪律、工作纪律、保密纪律和廉洁自律各项规定，保持艰苦朴素的本色，生活上不搞特殊化，不给督导单位增加麻烦、添加负担。

第五篇：党的群众路线动员会讲话稿

在兑镇教育系统党的群众路线教育实践活动

动员会上的讲话

兑镇中心校校长 任安吉（2014年3月18日）

尊敬各位党员同志们、领导们：

按照市委、市教育局、兑镇镇党委部署，集合我们实际今天召开“教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会”，主要任务是全面贯彻中央、省委、吕梁市委、孝义市委、兑镇镇党委的决策部署，组织全中心校广大党员干部、教职员工积极投身到第二批党的群众路线教育实践活动中去。3月15日全市的动员会后，我们召开了专门会议，就如何开展好教育实践活动作了认真研究，成立了领导小组、和各学习小组，出台了《实施方案》，为开好动员会做了充分准备。

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，进一步增强开展教育实践活动的自觉性和坚定性

第一，开展教育实践活动是中共中央的重大决策部署，是加强党的建设的迫切需要。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是党中央和总书记坚持从严治党的重大决策，是当前党内政治生活的一件大事。去年6月份以来，中央政治局带头开展教育实践活动，狠刹“四风”蔓延势头。今年1月20日，中央召开了教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，总书记发表重要讲话，深刻总结了第一批活动取得的丰硕成果，明确提出了搞好第二批活动的目标任务和基本要求。第二批活动是第一批的延伸和深化，与群众联系更直接、更紧密，群众期望值更高。开展好第二批教育实践活动，对于保持党的先进性和纯洁性、巩固基层党组织的领导核心地位，具有非常重要的意义。1月24日、2月19日、3月5日、3月15日、3月13日，山西省委、吕梁市委、孝义市委、市教育局、兑镇镇党委也分别召开动员大会，对第二批教育实践活动进行了动员部署。特别

学校数量不足，班容量过大的问题；学校教育教学装备还没有完全符合现代化教育的标准，即使是已经配备的装备，很多也是锁在柜子里，没有发挥出应有的作用；特色学校建设还处于初级模仿阶段，还不能够通过挖掘自身资源创建出自己特有的校园文化和特色品牌；课堂教学改革、校本课程、特色课程、学生的艺体教育、社会实践教育等还需深化；中高考质量、特别是高考应届生达线和名牌学校录取还有较大的提升空间。这些教育热点难点问题得不到有效解决，我们的教育就不可能让人民群众十分满意。开展教育实践活动，就是要把教育系统广大党员干部、教职员工的激情和力量最大程度的凝聚起来，改革创新，破解难题，进一步加快教育事业发展步伐，打造孝义教育升级版。

第四、开展教育实践活动是解决教育队伍中突出作风问题，办好人民满意教育的迫切需要。群众路线教育实践活动的重点是作风建设，突出解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。总的来说，我们校长、教师的主流是好的，工作热情是积极的，能力在不断提高，工作成效是显著的，我们最近两年所取得的一系列的成绩就是最好的证明。特别是去年以来，我们认真贯彻中央八项规定和省、吕梁市委、孝义市委各项规定，狠刹“四风”，取得了较为明显的成效。但我们更要清醒的认识到，作风问题具有顽固性和反复性，不可能一劳永逸，更何况我们校长教师身上很多不良习气并没有从根本上得到扭转。

从校长队伍来看，突出表现在以下五个方面：一是学习不够。学习的自觉性、系统性不强，不认真学习教育法律法规，不读书、不看报，不了解新的教育思想、教育理念，不学习好的经验做法，导致部分同志工作中传统观念严重，经验主义盛行，能力素质提高缓慢。二是创新意识不足。工作老模子、讲话老套子、学校老样子，对学校的发展规划缺乏创新性思路，按部就班的多，改革创新的少，不愿意先行先试。有的学校特色建设仍然停留在表面，学校现代化气息不浓。有的校长不用科学的思维来解决问题，只会用单纯的成绩来考核教师，甚至

这些问题的存在，不仅严重损害了教育人应有的光辉形象，而且严重影响了办人民满意的教育事业，这些问题不解决，办好人民满意教育就是一句空话。在教育领域落实党的群众路线，就是要针对这些积弊和顽症，来一次大排查、大检修、大扫除，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，真正扭转这种歪风邪气，净化教育队伍。

二、准确把握目标要求和关键环节，推动教育实践活动扎实深入开展

如何搞好此次教育实践活动，我们出台的《实施方案》已经对各项目标任务、方法步骤、工作措施等做了明确安排，在《方案》的基础上，我再强调以下几点：

第一，盯住聚焦点，贯穿总要求，明确总目标。此次教育实践活动的聚焦点是致力解决作风建设上突出的“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这既是群众集中反映的焦点，也是我们在工作中存在的主要问题，解决好“四风”问题，我们的活动才能收到实效，才能真正取得让群众满意的效果。总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”就是对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查找问题。“正衣冠”就是在“照镜子”的基础上严明党的纪律，自觉的把党性修养正一正，把党纪国法紧一紧，把党员义务理一理，保持共产党人的良好形象。“洗洗澡”就是深入开展批评与自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既解决思想问题又解决实践问题，保持共产党人的本色。“治治病”就是对存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的要进行查处，对突出问题要开展专项治理。这四个要求是一个相互联系、各有侧重、有机统一的整体，是我们每一个党员干部都要遵守的具体要求，必须贯穿到教育实践活动的全过程。明确总目标，即思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。这五个基本目标能否实现，是衡量我们教育实践活动

委、社区听取方方面面的意见，走进机关听取人大代表、政协委员对教育的建议，真心诚意让群众挑毛病提意见。还要设臵征求意见箱、开设网上专栏、公开热线电话等，让群众既有面对面，直接提、当面提的机会，也有背靠背，间接提、侧面提的渠道，使征集的意见最真实。查找问题既要查找群众对教育队伍作风的反响，更要听取群众对教育发展的意见，既要查找针对教育系统的普遍问题，又要查找对某位校长某位教师的具体问题。对查找出来的问题要立行立改，一时难以解决的要向群众作出承诺，认真制定方案，明确时间表、路线图、责任人，不解决完毕决不罢休。二是坚持整风精神，以树立为人师表良好形象为主要导向。教育实践活动的核心是整顿不良风气，中心校所有教职员工，不论是中心校领导、各小学校长、中层负责人还是普通教师、工作人员，不论是共产党员、民主党派还是普通群众，都要借此次教育实践活动，以教师职业道德规范来深刻检视自己，看有没有时刻牢记自己的身份是一名教师、自己的职责是教书育人、自己的言行举止是不是符合为人师表，真正通过此次活动树立教育队伍的良好形象。三是坚持领导带头，以教育实践活动取得显著成效为主要目标。从教育系统来讲，领导带头就是要中心校领导带头、各小学校长带头。要首先把自己摆进去，带头认真学，带头找问题、带头抓整改，带头促转变，凡事从“我”做起，高标准，严要求，真正做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、解决问题推动工作好一筹”，切实推动教育实践活动取得显著成效。

三、把开展教育实践活动和办人民满意教育结合起来，用教育改革成效来检验教育实践活动的成果

教育实践活动的根本目的，是为了全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，通过整顿作风为办人民满意教育提供保障。各学校都要把开展活动同教育发展的中心工作紧密结合起来，摆布好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，用人民满意教育的工作实绩来检验活动成效。

一是围绕一个中心。即围绕创建全国义务教育发展基本均

等制度，够条件就评，能发挥作用才聘，对于评上职称就要求脱离教学一线的教师不予以聘用。

同志们，开展好教育实践活动，意义重大，任务艰巨，让我们更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照中央、省委、吕梁市委、孝义市委、市教育局、兑镇镇党委政府的部署和要求，以高度的责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，切实把教育实践活动组织好、实施好、开展好，推动我中心校教育各项工作再上新的台阶，取得让中央、省委、吕梁市委、孝义市委、市教育局、兑镇镇党委政府满意，让全镇人民满意的成效。