名著阅读感受与

第一篇：名著阅读感受与

名著阅读感受与《三国演义》之读后感想

“读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈。”虽然我已经忘记了说这句话的那位名人的名字，但对这句话的含义的理解伴随着我对一部部名著的阅读，就如同埋入泥土中的种子不断汲取着地下深处的营养来一天天不断成长并最终有了它们的果实-----文学的美与人生智慧。

而我之所以获得如此的丰收完全是邢老师把我带上名著阅读的道路的结果，使我可以与众多智者“交谈”并在与他们所造就的那一个个鲜活的人物共同历经了一次次的风霜雪雨、悲欢离合中得到了人性之美的哺育和智慧亮光的指引，是我的人生道路避免了许多曲折。而在诸多中外名著当中留给我印象最深的是中国古典的四大名著，这也和邢老师对我的引导是分不开的，而对于这四部名著我有我个人的一些看法，特别是对《三国演义》；虽然有些粗俗，但我觉得写出来求大家斧正比让它在肚子里腐烂掉要好很多，接下来，我就来浅谈以下我的粗俗之见。

我把这四部书分别比作春、夏、秋、冬四个季节，为什么这样分呢？下面我就来阐述一下：从我初读《水浒传》便被其中那一幕幕激烈的场景、一个个豪情万丈的水浒英雄鼓舞的热血沸腾，那就如一个枝繁叶茂、骄阳似火的夏天，带给人无尽的激情；而《红楼梦》复杂的人物关系、多样的人物性格和那突变的世态炎凉就如同秋天的气温----乍暖还寒，并且主人公的命运也像秋天的落叶一样被垂落满地.《西游记》中的哪一处处磨难就如同严寒冬天的一次次寒流，而那师徒四人就相识于磨难不断抗争的丑小鸭，最终获得了成功。而我最喜欢之中爱的是春天，《三国演义》在我看来就是一波春天的艺术再现；为什这么说呢，接下来我就着重谈一下我的看法。

东汉末年诸侯争雄，旧的王朝已濒临崩溃，如同春天天气回暖，冰雪的王朝以及如倒计时一样----一切开始融化，而初春的寒流不断来袭，气温还是很低，不足以构建新的充满生命力的王朝，在这新旧交替的年代里，天下开始纷乱；天下的黎民只是处于这个春天的“乍暖还寒”之中，而此时的天下却又变成了诸路英雄的竞技场---如果说《三国演义》时春天，那他们就是这个春天里的争艳的花朵，而且没有哪一朵花的魅力足以艳压群芳，他们之间只是竞争、有开有谢、有长有短的生命；然而他们谁也不服输，一种拼搏的、无尽的向上的生命力和他们所共有的那种可薄云天的大义气深深感动、吸引着我，同时也在深深鼓励着我。就像春天里每一朵花都有香艳一样，《三国演义》中每个英雄每件事都透出对“义”的无限崇尚，三国英雄中的地位的高低也因此不是由出身、财富、学识来决定的而是有对“义”的崇尚程度来决定的。

在三国崛起的诸侯当中出身尊卑相差悬殊，首先来说，袁家兄弟“四世三公”位尊至极，曹操、刘表、刘璋、张济叔侄、也都算是名宦皇亲之后，然而大家所喜爱、关注甚至像我一样对其近乎崇拜的我们的主人公---刘备只是一个没落贵族，出身巷陌穷困至极；而大家所尊崇的“关老爷”、“武圣人”关羽用现在话说不过是一在逃的杀人犯在当时等级森严的制度中它是属于最下一等的行列当中的；张飞也只不过是一个乡村屠户，虽有钱财但却没有社会地位。所以若论出身他们是无法与袁家兄弟、张济叔侄相提并论的，甚至于连大家都鄙视至极的吕布也不知要比他们强多少了，那么我们为什么又会那么喜欢他们呢？那就是因为整个一部《三国演义》贯穿其中的是一股“义气”，而刘、关、张自从桃园三结义开始便一直是最恪守忠义的人，所以在这部以“义”为尊的书中，他们便超越阶级、超越贫富甚至于超越时空成为人们心目中的第一大英雄。

“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶，不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背恩忘义，天人共戮。”这便是他三人桃园结义时的誓词，被后人传唱了几千年被后人模仿了无数遍，萍水相逢的三个人，只因意气相投，便结为兄弟，只在历史与文学上尚属第一次；只为一日之誓言便恪守终生，这更是中外历史名人当中独一无二的。“备为县尉，关、张则侍立左右；三人食则同桌，寝则同榻。”这便是他们三人共患难的兄弟之义，然而仅仅是一个开始，他们的兄弟情义还要经历更多、更大的考验。兄弟三人为不失信义同赴徐州营救陶谦，义气之深重感动了徐州父老，以至于陶谦三让徐州与刘备而刘备坚辞不受更是显出了他兄弟的深重义气。

而围绕徐州发生的一系列故事更是彰显了作者对义的重视。被曹操成为“狼子野心”而又极具武力的吕布始终对刘备不敢下毒手并且还在“辕门射戟”时救刘备于危难之中我想他之所以这样做除了要以“掎角之势”拱卫徐州之外，更重要的是他出于对刘备的信任、对刘备忠义的敬重。试想，假如刘备是个势力奸猾小人恐怕就是吕布也不会与他主动去称兄弟，可见，在《三国演义》当中作者透过每一个人物从不同的角度来表达他对义的尊崇，就连最无信义的“三姓家奴”吕布也对代表义的象征的刘备表现出了无限敬重。

而在后来发生的故事当中，更是通过两个人物的对比展现了作者对“义”的崇尚。徐州城曾经被曹操两次攻破，第一次破城曹操擒获了吕布，曾经力敌三英的吕布主动向曹操投降，而曹操却将其杀害，难道是曹操不重视人才、不需要武将了吗？来对比一下曹操第二次攻破徐州之后所发生的事就知道原因了。当曹操再次攻破徐州将刘备兄弟打散困关羽与土山时，

第二篇：读经典名著感受演讲稿

读经典名著感受演讲稿

读经典名著感受演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

作为一名小学毕业生，我读了不少的国内外名著，但是只有一本名著让我反复读了3遍之多，这就是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作——《简爱》!故事介绍了女主角简爱从一个孤女，通过不懈的努力最终成长为一名勇于争取自由、独立、平等的新女性的奋斗故事。简爱的高尚品格深深打动了我! “坚持”这两个字伴随了简爱一生，也正是因为她坚持不懈地奋斗、成长，她才通过自己的努力改变了原本卑微的社会地位，从一个出身卑微的孤儿变成了一位受人尊敬的人。

其实，“坚持”不仅是简爱所处的十九世纪英国人所必须具备的优秀品质，更是我们所在的当今社会中迫切需要的。人们常说：“坚持就是胜利”。著名作家佚名曾经说过：“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”事实也确实如此。我有一个习惯，那就是每天早上读10分钟的英语，长期的坚持使我在英语的学习上获益匪浅。有一次，校外辅导班考了一道英语题，是我们很久以前学过的一个知识点，同学们虽然看着题目挺熟悉，但绝大多数都不能确定正确答案是什么，于是便在那里抓耳挠腮、苦思冥想、无从下手，而我受益于天天温习，很轻松地就完成了这道题，事后还得到了老师的点名表扬。

我们的.日常生活中也需要坚持。妈妈有位同事，长得非常胖，经常买不到合适的衣服，为此很苦恼，于是下定决心减肥。她每天沿着玄武湖跑一圈，风雨无阻，两个月后，效果初显，人明显得瘦了一圈，变得更自信了!

简爱虽然长得很普通，但她拥有“坚持不懈”的可贵品质，正是这点让她显得如此地与众不同，并让男主角罗切斯特深深着迷，以至于宁肯跨越巨大的社会地位差距也要与她携手成为眷侣!这种可贵的品质深深地打动了我，它不停地鞭策着我，督促着我在今后的学习和生活中勇往直前、锐意进取，朝着心中的目标努力前进!

读经典名著感受演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

《西游记》是我国著名历史长篇小说。是四大名著之一。 《西游记》讲述的是唐三藏带着徒弟三人去西天获取真经。三个徒弟分别是：孙悟空，猪悟能，沙和尚。他们全心全意保护师傅。路途遥远，他们历经了千难万险，遇到了不少妖怪。过了九九八十一难，终于获取了真经，成了神仙。

在《西游记》里的人物，我喜欢唐三藏的善良，孙悟空的忠心，猪八戒的.憨厚，沙和尚的老实。我最喜欢的是孙悟空，他一心一意的保护师傅，虽然唐三藏会经常误会孙悟空，但孙悟空从无怨言。他让我敬佩的是那不离不弃，永不放弃，坚持不懈，勇往直前的精神。

我以后也要不放弃不抛弃，不向困难低头。

读经典名著感受演讲稿3

在这个暑假里，我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼罗兰，是19世纪末的法国著名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。这本书详细讲述三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中如何生存，获得荣誉和名利全失。贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个著名的雕塑家，创造了无数不朽的杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不同领域发展，但是却有一个共同的.特点，就是对自己的理想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方! 《名人传》这本书令我获益良多，让我明白了在这些名人们风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对。

读经典名著感受演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

从那时我便开始接触花花绿绿的书。从妈妈口中我认识了让人同情的卖火柴的小女孩善良美丽的白雪公主因骄傲自大而输给乌龟的兔子善良可爱的小红帽……那时侯的我就觉得书中是多么奇妙曲折的故事，情节美好的故事结局都令我心醉不已。

我上了一年级后就不再整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起许多奇怪的问题“太阳为什么东升西落”“天空中为什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的问题缠绕着我。爸爸给我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》。这些书解开了我心中许许多多的.疑问让我总是对书爱不释手甚至喜欢整天在书海里津津有味地品书。在如饥似渴阅读的同时，我不仅增长了许多知识，也从书中积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理，这一切都是书的功劳。书让我了解了什么是真善美书让我了解了宇宙的奥秘书让我知道了世界上许许多多的名人伟绩……书既是一位充满智慧的老师又是一位真诚友善的朋友它们不断地帮助、启迪着我，因为书香伴随我成长，我在苍茫的文海中尽情遨游在它的陪伴下我一定会越来越棒!

读经典名著感受演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

我是一个小书迷，很喜欢看书。今天，我开始读四大名著中的《西游记》了。

《西游记》中描写了许多人物：有一心想取得真经的唐僧;有神通广大，能千变万化的孙悟空;有贪生怕死、好吃懒做的猪八戒;还有默默无闻、老实忠诚的沙僧。性格大不一样的四个人组合在一起，故事自然异彩纷呈。

我希望像孙悟空一样，能腾云驾雾。如果可以的.话，我要让全世界的垃圾妖怪灰飞烟灭、断子绝孙，让地球母亲美丽起来，我还要把战争妖怪统统消灭，让全世界的人们都远离战争的威胁，过上幸福、美好的生活!

第三篇：作文：读名著,感受生活

[作文：读名著，感受生活]

我是一个比较爱读书的人，闲暇无事时，我总会拿上一本书阅读，作文：读名著，感受生活。

这天，我在鲁迅写的一本书《呐喊》中看到这样一篇文章，叫做《一件小事》。

《一件小事》反映城镇劳动者的生活，赞颂人力车夫舍己助人的，真诚无私的品质，表现了作者自愧自省的精神。

这篇文章写得是这样的一件小事情：一天鲁迅先生雇了一辆人力车夫，拉车的过程中撞了一个人，撞上的这个人是一个女人，花白头发，衣服都很破烂，那个车夫赶忙把那个女人扶了起来，鲁迅先生料定出老女人并没有受伤，便让车夫走罢。可是车夫并没有理会鲁迅先生，而是把那个老女人送到了巡警住所，这是鲁迅先生感到非常的惭愧。

读完这篇文章后，让我若有所思，当今的社会会有很多很多这样善良的车夫，但这些车夫都便成了受害者。例如：一位老奶奶在人群中跌倒，一位好心人赶忙搀扶，但老奶奶却赖，是这位好心人把她推倒的，初中二年级作文《作文：读名著，感受生活》。就是这样导致有好多老年人跌倒没有人来搀扶他，也没人来帮忙。更有甚者伪装被撞倒，让车主赔偿，从而获得利益。

社会有坏的一面，也有好的一面。例如：有次去徐州玩，坐在车上，经常看到有一些年轻人把位子让给老年人，这个事情让我非常感动，每次坐车不低于两次看到类似的事情，看到这样的事情，大家心中都会温暖起来，这样的事情我们应该学习。

我们在文明的社会中生活着，让我们多做一些文明的事情吧！也许你一天的爱心可能带给别人一生的感动。

另外希望大家要多读书。读好书，在书中找到朋友，它会教会我们太多太多的真理，会丰富我们的精神也同时陪伴我们健康快乐的成长！

范文站点评：很多名著都记录着很多真实的故事，或者通过一些虚拟的故事反应社会、生活的状况，作者能够通过欣赏名著，联系现实并有自己的想法和感触是很好的一种读书方式。看书确实可以教会我们很多的道理，丰富我们的精神。

第四篇：“牵手名著感受经典”活动方案

“牵手名著，感受经典”活动方案

活动目的：

1.引导学生熟悉经典名著，亲近经典名著，走进经典名著，进一步增强学生的知识积累，提高他们的理解能力、阅读速度和写作水平，培养他们的文学基本素质和文学修养。

2.以经典的力量影响学生，引导学生发展个性，健全人格，提高人文素养。

3.建设书香校园，倡导校园文化，营造良好的读书氛围。

活动对象：

初

一、初二年级全体师生。古今中外经典作品。

1.广泛性原则。力求广大师生热情积极参与，一展风采。

2.多样性原则。本次活动力求形式多样，不拘一格。

3.激励性原则。通过民主的评定，对表现突出的学生和班级予以表彰或奖励。活动阅读书目： 活动原则： 活动方式：

1.讲故事/小品表演

2.经典对白朗诵

3.课本剧表演

4.主题曲演唱

5.经典片段评书演讲

6.名著人物辩论赛

7.名著视听

8.名著书法绘画展

„„

活动建议：

1.建议学生最好是能够人手一本，以确保阅读时间及质量；也可以几位同学拼购、2.名著阅读以利用课外时间学生自主阅读为主；课内也可以安排一定时间进行指导或阅读。

3.班主任要充分调动学生的积极性，及早准备，集思广益。相互传阅；向亲朋好友借阅等。

活动时间：

十二月。

姜堰四中团委、语文组

2011.12.06

第五篇：我与名著

我与名著

读一本好书，就像与名师交谈，收获人世间最美好的感情。

——题记

《唐诗三百首》

翻开《唐诗三百首》，和李商隐一起长眠风月之中“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”是他的痴情；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成永恒的缠绵。

沏一杯菊花茶，捧一卷诗三百，听一听巴山夜雨，品一品宫商角羽，倏然，忘了问今夕何年。读《唐诗三百首》，看人生三千景，悟世间五千情……

《老人与海》

他背起渔网，升起船帆，划着船桨上路了。朝阳将他的身影拉得斜长，一句誓言掠过耳边，飘向遥远的东方——“我会胜利回来的。”

…………

他成功地捕到一条大马标鱼，虽然尖利的鱼刺在他的手臂上留下了一道道伤口，他忍着剧痛，拖着鱼踏上了归途。他路过了鲨鱼带，在那里被困了八十四天，他顽强的保护着那条鱼，但是最终只剩下了它白色的骨架。他没有输，他骄傲的留下了一句誓言：“一个人可以输，但绝不可以被打败！”

是啊，绝不低头，笑对挫折，可以输，但不可以被打败。

《三国演义》

那是一个王者崛起的时代的神话，演绎着英雄的本色；那是一段风起云涌的历史，书写着神奇的故事；那是一曲流唱千古的绝唱，散发着迷离的格调。

那里的月是金黄的。花，染不透乡愁；雪，映不成山河；月，回不了故梦。刘备有多少次对月慨叹，对月长啸。他心中的梦何能圆？唯有对月长叹。

细赏温柔的山水之气，悟那忠诚的云天之歌，体会那徘恻的风月之韵，一切尽在阅读名著中。

初一（5）班

吴昕童