社会实践报告 完成版111

第一篇：社会实践报告 完成版111

贵州医科大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

曙光的会议 黎明前的会议

——观遵义会议会址议有感

姓

名

某某某

学

号

20130000000

专

业

临床医学

年级、班级

2013级某某某班

联系电话

***

成绩

指导教师

某某老师

2015年8月20日

贵州医科大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

观遵义会议会址议有感

前言

2015年8月20日，星期日。为了让自己充分学习并弘扬中华民族长征精神，我来到了遵义会议会址。学习25000里长征，中国革命由衰到兴的历史转折。伟大的遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了人民，挽救了中国！

1.简介遵义会议会址

在遵义老城子尹路（原名琵琶桥）东侧，原为黔军25军第二师师长柏辉 章的私人官邸，修建于30年代初。整个建筑分主楼、跨院两个部分。主楼为中西合璧，临街有八间铺面房，当年为房主经营酱菜及颜料纸张。铺面居中有一小牌楼（会址大门临街），大门正中高悬巨匾，那是毛泽东于1964年11月题写的黑漆金匾，上有“遵义会议会址”六个大字，苍劲有力，金碧辉煌。（此为毛泽东为全国革命纪念地题字的唯一一处）。街面房连接主楼与跨院之间有一座青砖牌坊。牌坊上方用碎蓝瓷镶嵌着“慰庐”二字。牌坊的另一面有“慎笃”二字。

会址为当年红军总司令部和总部一局的驻地，楼上除陈列有遵义会议会议室、军委总参 谋部办公室外，还有军委副主席周恩来的办公室兼住室，总司令朱德和康克清的办公室兼住室，总参谋长刘伯承的办公室兼住室，参谋长叶剑英的办公室兼住室。还有作战室、机要室、时任三军团军团长彭德怀、政委杨尚昆住室，一局局长彭雪枫、张云逸的办公室兼住室，还有工作人员、警卫人员的住室。遵义会议会址1954年1月开始复原陈列，1957年7月1日，正式对外开放。1961年3月，国务院公布为全国第一批重点文物保护单位。

2.参观会址内容简介

到达遵义会议会址后，首先映入我们眼帘的是毛泽东同志于1964年手书的“遵义会议会址”六个大字字牌。越过题字牌，就是整个会址最核心的地方，一处开阔的小广场，面积虽小但气势磅礴。就是决定中国现代史走向的会议大楼。长征是一部伟大的史诗，遵义会议是这部史诗中最扣人心弦的乐章，从1935年1月15日至17日这三天的时间里，广大与会者争先发言，为中国共产党的发展、长征的前途、中国革命之前途，先后表述了自己的看法，紧张而激烈的会场氛围，如今站在楼前仿佛都可以聆听的到，听出的是毛泽东等老一辈无产阶级革命家对中国革命现状、中央红军的现状心急如焚之迫切心情。而其中一些曲折故事，注定将成为历史迷、革命迷、长征迷们永远津津乐道的话题。但无论怎讲，是会议就是要解决问题，解决问题就必须提出相应的措施，四项决议的提出，给中国革命、红军长征指明了前进的方向，这是历史的必然、更是现实

贵州医科大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告 的必然。走出小广场，映入眼帘的是一片荷塘，越过荷塘，掩映在松柏竹林之间，有一处房屋，这就是遵义会议陈列馆，陈列的是自南昌起义到长征结束这一段波澜壮阔的革命历史的完整图片、文字及多媒体展示，也有红军领导人和战士使用过的生活、办公、作战等用品。更有党和国家领导人参观时所留下的墨宝，其中的展示品有些是很具有代表性的。

3.遵义会议的时间及背景

1934年1月中共六届五中全会以后，在党和根据地的各项工作中，王明“左”倾冒险主义得到更加变本加厉的推行。在这种错误领导下，第五次反“围剿”失败了，迫使红军放弃革命根据地，开始长征。长征初期，“左”倾教条主义者从进攻中的冒险主义变成退却中的逃跑主义，并且把战略转移变成搬家式的行动，使部队的行军速度非常缓慢，致使敌人有充分的时间调集兵力，对红军实行围追堵截，红军在突围过程中损失惨重。为了摆脱尾追和堵击的敌军，毛泽东建议中央红军放弃去湘西同红二、六军团会合的企图，改向敌军力量薄弱的贵州挺进。1935年1月7日，红军攻克黔北重镇遵义。1935年1月15日至17日，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。

4.参加会议的人员

参加会议的中央政治局委员有毛泽东、张闻天（洛甫）、周恩来、陈云、朱德、秦邦宪（博古），政治局候补委员有王稼祥、刘少奇、凯丰（何克全）、邓发；扩大参加者有红军总部和各军团负责人李富春、刘伯承、林彪、聂荣臻、彭德怀、杨尚昆、李卓然；出席会议的还有《红星报》主编邓小平（会议中被选为党中央秘书长）、共产国际驻中国的军事顾问李德及其翻译伍修权。

5.会议的主要内容

会议的主要议题是总结第五次反“围剿”的经验教训。首先，由博古作关于第五次反“围剿”的总结报告，他在报告中极力为“左”倾冒险主义错误辩护。接着，周恩来来作了副报告，主要分析了第五次反“围剿”和长征中战略战术及军事指挥上的错误，并作了自我批评，主动承担了责任。毛泽东在会上作了重要发言，着重批判了第五次反“围剿”和长征以来博

古、李德在军事指挥上的错误，以及博古在总结报告中为第五次反“围剿”失败辩护的错误观点。张闻天、王稼祥、朱德、刘少奇等多数同志在会上发言，支持毛泽东的正确意见。会议经过激烈的争论，在统一思想的基础上，3 贵州医科大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

委托张闻天起草了《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》，并由常委审查通过。决议肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，否定了博古关于第五次反“围剿”的总结报告，提出了党的中心任务是战胜川、滇、黔的敌军，在那里建立新的革命根据地。会议决定改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的最高军事指挥权，仍由中央军委主要负责人周恩来、朱德指挥军事。会后，常委进行分工：由张闻天代替博古负总责，毛泽东、周恩来负责军事。在行军途中，又成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组，负责长征中的军事指挥工作。至此，遵义会议以后的中央组织整顿工作大体完成。

6.会议的意义

它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。在党生死攸关的危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

7.遵义会议的精神

1、遵义会议的精神是发挥了我们中华民族不屈不挠神。在全党最危急的时候，为了挽救危机，要冷静分断党内外各种情况作出决定，才能最后走向成功。

2、遵义会议精神就是真正的共产党人全力排除万难，切错误的消极的思想和行为销声匿迹，让正确的积极想引导我们中国共产党朝着光辉的方向发展，从幼稚成熟。的精析判让一的思走向

观遵义会议会址心得体会

在感受要到命不在 在这里我们只能透过历史去看到中国共产党的丰功伟业，历史的长河里党永远立于不败之地。这次遵义会议会址让我触很多，从思想上刷新了我曾经浅薄的认识，使我的思想接了历史的洗礼，我真的受益匪浅，我中华儿女的义务和责任，有着长征的奋斗精神，奋不顾生，勇往直前。我深深的体会我作为一名当代大学生要具备的责任感和肩负着的历史使感，特别是作为一名医学生的我们更是要有能吃苦耐劳吧、怕牺牲，努力学习，勇于探索、持之以恒的精神，这样才能今后的工作当中更好的为人名服务。当每一次这样的活动之

贵州医科大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

后些正的对过去人的们论课的能身知锻会最责，从我们内心里流露出来的是对未来的生活充满了希望。有事情确实要经历磨难之后才能去体会到他的深意，这才是真的情感和切实生活，人活着就应该过这样的充实的富有意义生活。学会以诚实待人，以责人之兴责己、以怒己之心恕人。别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有必改的态度。在今后漫长的生活中与人的交往时，学会怎样为人处事，我单纯的想；每当我怎样去对待别人，反过来别也会怎样来对待我。毫无疑问在交往中的诚信是彼此接力。希望有一天我们也能向他们一样在国家、党和人民需要我的时候，我们也会贡献出我们应该贡献的，哪怕就生命。理联系实际是我们当代的大学医学生的作风，我们不但要学习本上的理论知识，更重要的是要切身于实践当中去才能真正灵活的运用好书本的知识，才能见识当理论与实际差别，才更好的将自己的医学知识运用到临床上。每当我们有机会切于实践的时候，我都会认真地去对待，不论是教育科学文化识还是临床医学知识都同等重要。实践使我们的能力得到了炼和体现，我非常感谢学校为我们提供的这次机会。同时也将这次遵义会址教育基地实践活动永远珍藏、化为我人生中大财富。弘扬民族文化、传承长征精神。是我们每一代人的任和使命，我将永远牢记在心。

落款

临床医学

2013级某某某班 某某某

20130000000

第二篇：暑期社会实践报告完成稿

暑期社会实践报告

新闻1001班学号：41姓名：吴伟康

这是我大学学习过程中第一次参加社会实践，感觉这个暑假比以往的暑假充实。我学到了很多有用的东西。虽然从小到大也学习了13年，但一直只是停留在获得知识的阶段，今年的暑假我终于跨出了一步，开始运用所学的知识来解决实际的问题。

大一的时候找会院的同学借过一本《基础会计》简单的翻看过一遍，在暑期打工实践的时候，又意外的接触到了相关的事务。进行工作前，我又把书借来大致翻了一遍，加深了印象。希望能在工作的时候能够熟练一点。暑假接触会计只有短短的三个星期，但是在这过程中也发现了自己在学习中的不足。

第一天工作的时候，我主要是看一看会计分录。实际生活中，编会计分录与书本上的分录有些不同。在书本上的相对简单一点，根据要求可以比较顺利的做好分录。但是在实际的处理中，首先得把各项凭证分类整理好，再根据凭证编写会计分录。会计分录是基础，如果把会计分录弄错了，将会导致其他的无法平衡。在实际中用现金而在书本上用库存现金这一个账户。在实习之前我还没怎么好好看过发票，实习的时候发现在右下角有的备注是现金，说明此项业务的发生是用的现金，有的没有标注，是用通过银行转账或是承兑汇票，或是先欠款。因此，知道这一点后，在后面的实际处理中，就更加注意这些细节，以免发生错误。在看了几天的会计凭证后，我试着登记明细类账户，了解了不同类型的明细类账户。才开始，登记的时候我的数字写得很丑，格子比较细长，而我写的数字全是偏上的，看起来怪别扭的，后来慢慢改正，数字写的稍微好看一点了，在登记明细账的时候，很小心，但也还是避免不了出错。面对错误却又不能用胶带去涂改，那一刻才真正的感觉到“一失足成千古恨”。虽然听同学说过，做会计一定要很仔细。那时候才真的明白平时的习惯不好带来的问题会很严重，在以后遇到这种问题的时候也一定要做到仔细认真。在工作中，我渐渐明白，这门相对陌生的工作不是那么容易做的，要严谨，踏实，认真。

熟悉了大致的工作流程后，我也尝试过做过一些会计凭证。最初看会计凭证的时候，感觉都能看懂，做凭证应该不会很难。可是在实际操作的过程中才发现，并不是那么简单的，我总是现在草稿纸上先写，在列好借贷方的时候，再算算借贷是否平衡，有的比较好处理，对于许多大金额的销售发票的处理过程中，就常常要验算2遍或者3遍，以确保是否平衡，借贷方的账户是否正确。销售发票所设计的账户经常有，现金，银行存款，应收账款，应付账款等。在填写数字的过程中我也总是把数字写的很不好看，今后要多加练习练习。在做会计分录的时候，不够熟练，做的很慢，总是先要在草稿纸上琢磨一下才敢写。一项看似简单的编写会计分录，其实做起来也不是很容易。对会计这份工作有了初步的认识，今后在学习中我一定会努力改掉平时粗心马虎的坏习惯，从现在开始，慢慢的改正。

总之，这次实习还是蛮有意义的。了解了实践工作和书本上的不同。知道了自己的不足之处。会计工作是需要静心认真做的，看似简单要做好却不容易。暑假实践不仅让我学到了很多东西，而且也更有兴趣去接触相关的知识，其实仅仅3个星期左右也没有学到太多的东西，所以再深入学习后，希望自己能够掌握更多的知识并且熟练地运用所学知识。

第三篇：09寒假社会实践报告(完成稿)

09寒假社会实践报告会演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我们是人文社会科学院普法宣传队的成员，我是周韬滔，我是李蕴璇。今晚将由我们2个为大家展示我们团队的活动情况并做一个简单的团队介绍。首先，很感谢校团委和实践部给了我们站在这里的机会，感谢你们对活动的支持，也感谢我们整个团队成员的不断努力，使得这次活动能够较为顺利的开展下来。

现在，我想问大家一个问题。请问如果遇到了医疗纠纷，有哪些合法的途径解决？有谁能回答一下呢……？（根据现场情况继续。若是有人回答，则评论下答案，若没有……）没有人能回答出来吗？李蕴璇，你告诉下大家吧。李蕴璇：自行协商，通过卫生行政部门协调解决，或者是到人民法院提起诉讼。没错，就是这些。然而，并不是每个人遇到了医疗纠纷都能很好地通过这些途径来解决。这个图表反映了医患纠纷发生的数量呈上升的趋势。接下来的饼状图则是医护人员与普通群众对当今医患关系的看法。认为医患关系处于和谐状态的群众仅占2%，而过半的认为有点儿紧张。而在医护人员这方面，同样有过半的人认为医患关系处于紧张状态。在进行大帮扶活动的过程中，我们曾遇到这样一位群众。他当年才46岁，看上去却像一个老者，面色发黄，双脚呈紫黑色，体征和正常人的不太一样。经了解，我们得知，在他45岁那年，由于在工地工作，环境恶劣，不慎得了肺炎。后来在小医院医治无明显效果后，带着病历单去别的医院，又发现肝发生器质性病变，需要整个切除，做肝移植手术。由于手术费用巨大，自己无力承担，只能一直拖，靠药物维持。由于情况不断恶化，双脚已经失去血液供应，出现了我们觉得是“坏疽”的临床表现。由于在第一家医院治疗时没出现过肝脏问题，他便回医院查问，医方主动提出免费给他提供药物治疗，接着就那样拖了将近一年。但其实，他应该要求医院给他一个明确的答复，而不是这样一拖再拖。因为如果是由于第一家医院用药不对而导致的最后需要肝摘除手术，那么该医院应该承担相应的赔偿的，而不是像这样一拖再拖导致现在难以说清了。然而，当地的卫生局还是很积极，另一天便落实到单位让人专门处理这件事。毕竟，这位受访者毫无工作能力，家里仅有以为卧床的老母亲。

当前的社会里不仅像他们这样的底层人士不晓得如何正确维护自己的权益，就连很多普通群众都无法及时用法律来保障自己的权利。鉴于当前这种形势，为了提高广大群众的合法维权意识，依法处理医疗纠纷，我们普法宣传队利用自身学到的知识，在校团委、学院领导和老师的支持下开展了3次实践活动。现在，就由周韬滔来给大家介绍我们的团队以及团队的活动。

普法宣传队是去年暑假学校笃行计划的团队之一，在去年寒假、暑假和今年寒假分别在河源市连平县、惠州市惠城区和顺德本地举行过普法宣传活动。活动的对象主要是普通群众和医护人员，形式表现为2个方面：在针对普通群众方面，主要是派发宣传资料，做调查问卷，辅以有奖问答；在针对医护人员方面，主要是请我们学院的杜仕林老师去医院开关于构建和谐医患关系的讲座。活动的主要准备工作有：宣传资料、调查问卷、许可准备和讲座开展事宜安排。团队在前期工作中分为三个小组，分工合作完成一切准备。

首先是宣传资料，由资料组采集相关信息，再由电子组排版制成宣传单或者宣传小册子。这是我们的彩色宣传小册，在保留基本信息的基础上，辅以表格、图片故事，具有很强的趣味性。

接着是调查问卷和有奖问答。我们通过发放回收以及统计调查问卷来了解群众对某些医疗纠纷的法律认识程度和看法，了解人们对新的医疗政策的理解和态度。通过有奖问答的设置来吸引群众，同时达到普法效果。

然后是活动开展的许可准备。活动会先取得校团委、院团委的盖章承认，继而联系当地卫生局、法院、街道办等，以取得摆摊宣传、开展讲座等场地、物资方面的支持。另外，我们还会在活动进行前2天进行摆摊位置的人流量实地考察，和医院做最后的活动开展确认，以便最大程度地避免临时更改导致的混乱。

这是我团队3次实践活动的简单图片，请大家看一下。今年寒假的普法活动是在顺德本地进行，由于经费问题，活动调整为在人民医院开展专题讲座，主要讲解从规范医护人员的行为来减少医疗纠纷的发生。

我团队在具有一定专业知识的基础上，以丰富多彩的形式，为普通群众和医护人员开了一系列有价值、有意义的活动。通过这些活动，我们对医患双方的矛盾有了更深的了解。那么，就由李蕴璇来给大家讲一下我们的调查成果吧。

迄今我们在2个地区开展过3次讲座，每次讲座后都有听众与讲师的讨论环节。通过医护人员的提问以及讲座后与杜仕林交流，我们了解到：在医护工作者方面，他们最关心的问题是：1.医改后，医生和医疗机构的权益如何保护？对于这个问题，老师的解答是：应该解决老百姓没钱看病的问题。由政府出钱替底层人士的医疗买单，可以降低人民对医疗技术的过高期望。2.如何避免医患纠纷？对于这个问题，有一点很重要的就是要加强医护人员的人文修养，注意一言一行，平等地对待患者，而不是以一种俯视的态度去对待他们，主动地跟患者沟通。3.如何处理病人欠费问题？我们认为可以通过政府设立专门的补助基金来帮助被欠费的医院，这样可以避免由于担心治疗了却得不到应有的收入而拖延或者拒绝治疗的情况发生。

而在跟普通群众沟通时，我们又了解到，患者在处理纠纷时，一个很主要的问题是部分患者不信任鉴定机构的鉴定，认为医院难以维护他们的权益。而解决这个问题的根本方法是要完善医疗鉴定机构的相关规定与监督，切实公平地对待患者，力求为他们做最真是的鉴定；另外一方面，在人民法院中需要有既懂法又懂医的工作人员。

另外，据相关调查显示，在医疗纠纷案件中，有18%是患者胜诉。

活动中，我们会分别给群众和医生派发调查问卷。调查问卷每次活动共派发500份，回收率达70%。通过分析统计调查问卷的信息，我们知道……（分析PPT上打出的图表）……。

总的来说，通过对医患纠纷的调查了解，我们知道，很多发生医患纠纷的医生都缺乏与患者的主动沟通，而患者在处理医疗纠纷时还缺乏法律意识，不能通过正确的途径来解决问题，保护自身权益。而解决这些问题的根本途径除了完善相关法律法规，还有提高医患双方的人文素养和法制意识，而我们团队开展活动就是为了在群众中普及法律，让他们知道遇到纠纷时该如何合理合法地寻求帮助，同时在医护方面增强他们对规范医疗操作流程的学习，培养医德和责任心。

普法宣传活动会在每年寒暑假开展，而能这样发展并且一直发展下去的原因在于我们有自身的团队优势。下面就由周韬滔来讲一下我们的团队优势吧。

我们团队的优势在于：

一、学院支持。我们团队有人文学院的领导和老师做强力后盾，其中，杜仕林老师不仅给与我们专业意见，还多次亲身参与我们活动。

二、专业优势。团队成员不仅有法学方面的知识，也有医学方面的知识。这为我们的宣传内容——医疗纠纷提供了极为有利知识支持。

三、团队优势。团队有自身的规章制度和紧急预案，以规范团队成员行为，降低发生意外的可能性。另外，在活动开展前，我们通过开会，以及一些趣味性较强的活动，使团队成员相互之间有更深的了解，增强了合作默契和信任度。

四、我们会根据每次活动的特点，招收不同的队员。我们每次活动前都会通过双重面试严格挑选新成员，由老成员带着新成员一起准备，一起活动。我们有信心，团队会通过更多的活动而变得更加优秀。

总的来说，通过这几次社会实践活动，我们每一位队员都学到了许多，感受了许多。社会认同感，成就感，意义性，这一切看似离我们十分遥远，但已在活动开展的过程中慢慢渗透到我们的心里，是我们继续努力下去的动力。今后我们将吸取这些活动的经验教训，更加努力地做好各方面的准备，继续组织相关的活动，努力为构建和谐的医患关系作出我们的一份贡献。

第四篇：关于大学生寒暑假社会实践报告完成状况调查

关于大学生寒暑假社会实践报告完成状况调查

一、大学生寒暑假实践报告的渊源及当代意义

据史料记载，自有大学以来，实践报告作为一项考察大学生实际社会操作能力的必要环节，植根于经典的大学教育，传承于当代。我国的大学教育起步较晚，但为了紧跟国际潮流，国内各大学自上世纪八十年代以来，先后刮起了一阵大学生社会实践风。作为对实践生活的小结和心得，写一份完备的实践报告就很有必要了。由于国情差异，特别是我国学生的假期统一集中于寒暑假，所以我国大学生实践报告相对而言是狭义上的，即所谓的寒暑假实践报告。我们当代大学生肩负着建设祖国的重任，为了很好的完成从学生到社会的自然过渡，在社会实践中更应独立自主地完成后续报告。这对于日后的工作，其意义是不言而喻的。只有从工作中不断地总结经验、独立思考，方能完成学校知识到工作能力地转化，这一点弥足珍贵。

二、新世纪我国大学生寒暑假实践报告完成情况

岁月的年轮将人类带入对知识经济要求极其苛刻的21世纪，面对科技及人类生活日新月异地变化，大学毕业生在幸运继承前人成果的同时，亦不得不面对知识爆炸带来激烈以致可谓残酷的竞争。当下大学生努力学习很有必要，然而我们相当一部分大学生对此彷徨犹豫退缩不前了。于是，演化为消极颓废享乐敷衍的性格特点，对什么事都是无所谓、搪塞的态度。那么，同样的态度面对寒暑假实践报告，即随意网上拷贝一份了事。寒暑假实践报告作为一种检验大学生课外生活的必要步骤就无法发挥它的功效。总而言之，时下大学生寒暑假实践报告完成情况令人堪忧。

三、此次实况调查的组员及所采取方式

鉴于此，安徽工程科技学院机械工程系测控081班308室友会专门成立调查小分队，命名为“蓝豹”，实地深入同学们中间精心搜集相关信息。由于暑假实践报告完成情况大体与寒假相似，故只进行寒假调查，暑假以此类推。此次考察主题由张丹同学提出，理所当然的他是本次调查的组长及全权策划人。本次实践报告是经他总结，综合听取各方意见后的集体智慧结晶。调查所采取的是传统的问卷调查的方式。副组长吴丙洋同学在调查方式上提出了修改意见，为最终的结果的科学性及可信度提供了保障，具体的操作方法如下：

四、初步调查及改进版问卷调查

正月十五是大学生返校的高峰期，“蓝豹”小分队组员兵分两路：一组由余勇同学带领集结于是火汽车站；另一组由小白同学带领深入到本校返校学生中去。两个工作组首先以接送同学，及派发小礼品的方式，多年级多层次抽样搜集同学们的寒假实践报告完成情况。记录完成及未完成寒假实践报告的比例，重点是未完成的原因。在了解未完成的诸方影响要素后，“蓝豹”小分队更加扩大了调查范围，其难度即辛苦是可想而知的。此次独特调查方式即吴同学的创意。

五、关于大学生寒假社会调查报告完成状况的问卷详情

在此次对受访的1200位大学生完成情况调查显示，有近34%的学生是独立完成的，我们姑且表示赞赏，虽然完成实践报告本来就是其分内之事；那么就意味着剩下的大概66%的学生是非自主完成。数据显示完成情况不容乐观，亟待改善。本次收集的未完成原因可谓种类繁多，在此不多赘述。大体分为以下几大主流原因：

1、没空写。（42、5%）持该理由的占大多数，寒假回家本来就是为了好好过年，况且回家过年要准备很多事。同时诸如同学聚会、亲戚串门之类的活动耗费了时间。寒假本来就不长不短，等意识到时已是开学临近。

2、没法写。（28、3%）调查小组发现，市区大学生有相当比例的是农村学生，他们住地有的是广袤的原野，与其学习的专业的一系列科学知识，以其目前的能力很难拿来应用。

（农学院学生除外）换言之，较之农村学生，城里学生在该方面极具优势，他们的居住地附近不乏工厂及众多实习场所，无论工厂实践员还是社工工作都很好找。

3、没意写。（13、6%）持该观点的同学占的比例相对要小的多，他们主观上认为在评选优秀作品上存在不公平的现象。自己好不容易成就的实地报告不及别人的拷贝件，于是他们就此放弃这项锻炼机会。

4、其它原因（15、6%）

六、学生怠于完成实践报告现状解析及建议

关于此次调查的结果及成因分析，“蓝豹”小分队特意走访了安徽师范大学心理学资深专家莫旭友教授。针对调查结果，莫教授指出，当代大学生在现今物质文化的侵袭下，极易养成懒散怠惰的特点，这于我国现代化人才培养计划是百害而无一益的；大学生要修身养性，积极参加实践活动，勤于思考，陶冶独立自主的人格；同时要树立一种担待的观念，勇敢积极地承担属于自己的社会责任，切勿自由散漫、拈轻怕重；就评选过程中存在的不公平现象那是在所难免，要坦然面对，勇敢做自己，始终如一地高质量完成本职工作。

七、关于此次调查报告的小结

此次调查取得圆满的成功，并就当下大学生息息相关的学习生活做了调查，具有一定的意义，在此再次感谢蓝豹小分队的辛勤劳动及莫教授切中要害的分析。

调查组长：张丹（3080103119）

单位：安徽工程科技学院测控081班

日期：2010年3月2日

第五篇：卖衣服的暑期社会实践报告完成篇

暑期社会实践报告

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。因此这个暑期，我参加了社会实践，时间是从2012年7月1日到2012年7月31日，实践的内容是在宜兴市金腾达商贸有限公司的杉杉集团卖服装。我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的能力，培养自己的坚韧不拔的性格，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所接受，自己的能力能否被社会所承认。也好在大学毕业前有一份打工的经验，丰富大学生活。经过了一个月的实践，我学到了很多课本上学不到的知识。首先在找工作的过程中就感受到了社会的现实，每一个招聘人员都会问我，有工作经验没有，是做长期还是短期，就这样我处处碰壁，于是自己就到处找朋友找亲戚，希望能找到份工作。后来在我母亲的帮助下，我在一家商场里应聘当服装销售员。在还没有到商场上班时，自己也逛过商场，当时从没想过自己会在商场上班，觉得在商场上班肯定很好，环境不错，而且冬暖夏凉。但是当自己真的在商场上班时，觉得自己当初的想法太天真了，不管再好的工作都有其规矩的。在金腾达商场上班我学会了许多。

一、做生意要有技巧。当顾客问你价格的时候，你要在原价格的基础上多报一些，让顾客有还价的空间，这样顾客心里会有一种“占到了便宜的”感觉，有了这种感觉，商品可以更快的销售出去。另外，良好的服务态度和及时了解顾客的心理需求也是一个技巧。有一个顾客来我们店里，说他儿子今年高考，考的很不错，我立刻向他表示出祝福，说恭喜他儿子，我说我也是一名在校大学生，然后聊了

很多在大学里发生的事情，之后他说看着你那么好的服务态度也要买我们的衣服，可见抓住顾客的心理需求是多么的重要

二、付出才会有回报。以前买衣服的时候，都会有服务员跟在后面介绍、推荐，总觉得没有

必要，自己看就可以，但实践过后，事实并非如此。前几次，客人进店的时候，我并没有跟在后面介绍，觉得他们如果感兴趣自然就会问我，但结果却是客人都离开了，这让我明白，等待是不可以的。于是，我也开始主动推荐介绍，只有这样客人才能真正的产生兴趣。也就是这样，我卖出了我的第一件衣服。这告诉了我，付出了努力，才回有回报。

三、具有好的沟通能力。面对不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人，要先

通过沟通是对方产生兴趣，接受你的介绍，从而接受衣服。我记得大二时候，我们的礼仪老师说过，人也要学会包装自己，如果连自己都不会打扮，那么谁会放心把工作交给你？于是在卖衣服的过程中，我就跟顾客说了，说人也是需要包装的，同样的人，穿的衣服不同，档次也会不同，顾客听了也会觉得很有道理而接受比较贵一些的衣服。我把曾经学习过的知识运用在实际的销售当中，也是一次锻炼的机会，毕竟在以后的工作中，与人的沟通也是很重要的一部分。

四、永远都不要说没有事情做，要自己给自己找事情做。货架上缺货了，要及时从仓库运过来，摆放到指定的位置上。永远都不要等着领班的告诉我们货物太少了，要补货了，才想着去补货。等到他们告诉我们时就太晚了，我们的努力，我们的细心，我们的准备，我们的心血就都被他们的这么一句话给埋没了。所以，不要想着让别人告诉我们该干什么，我们要自己想着我们该干什么了！

五、服务态度是至关重要的。对于顾客，要永远保持微笑，要让顾客知道你很高兴为他(她)服务。我是作为一名销售衣服的销售员，每一位顾客到这购买衣服，都是为了让自己开心，穿的衣服舒服。所以对于每一位顾客要有不同的说法，要为顾客选好舒适的衣服。

六、朋友是成功的基石。在这短短的十几天中，我也交到了不少的朋友，有很多时候，都是

老顾客觉得这些衣服不错，然后推荐给他的朋友，利用广大的朋友圈，做到不少生意。所以说，结交到好的朋友，也是成功的关键。

虽然在这个炎炎的夏季是销售衣服的淡季，但是我也完成了基本的销售额。我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，这次的社会实践收获不少。做的这份兼职确实让我对这个社会有了更深的认识，对身边的人和物也有了新的看法。更是用发生自己身上的事证明了在课本上学到的知识固然重要，可是要是利用到平日的生活中并不是件很容易的事，能够让别人承认自己的知识和能力更是一件不容易的事。这些认识也许不是很深刻，也许不是太透彻，但在暑假中学到的这些东西对我以后的人生必定是有益而无害的。以后如果有时间的话，不管是在学校里还是在家里我都还会再做一些类似的兼职。虽然赚的钱是有限的，但是学到的东西却是无限的！

其实一个月的时间过得很快，在这个暑假生活中我过的很充实，虽然每天上班很辛苦，在工作中也遇到了很多困难，但我觉得自己过得很充实，很开心。在这其中遇到了自己从未有过的经历，让我明白用钱容易赚钱难！

通过这次社会实践，我更加深刻的理解了“学以致用”这四个字，我们应该把在学校里学到的知识用在现实生活中，这样学习才显得更加有意义。同时，我也看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断学习专业知识，不断充实自己，才能有强大的竞争力，使自己的能力立于他人之上，才会在千万人中脱颖而出。以后，我会更加努力，争取把自己塑造成为就业大潮中的佼佼者，社会的可用之才。

2012年7月31日