第一篇：体育舞蹈服饰在中国的发展
郑州大学体育学院本科毕业论文
论 文作 指 导学 生 毕 业 学
（2014届）
体育舞蹈服饰在中国题 目 的发展
者
刘扬 教
师
广晖 所 属 系
艺术系 专
业
音乐表演 号 201007015
体育舞蹈服饰在中国的发展
郑州大学体育学院艺术系
刘扬
指导教师
广晖
摘要：本文试图多角度探讨体育舞蹈自身与舞蹈服饰间的关系以及体育舞蹈在中国发展中舞蹈服饰的发展状况，以便引起体育舞蹈教学和比赛中对服饰的重视，对从事体育舞蹈的教师、学生、服装设计者在服饰的选择搭配及设计上提供指导性建议，促进国内选手在比赛中取得优异成绩，促进国内舞蹈设计行业的进一步完善，进而促进国内体育舞蹈的健康发展。
关键词：体育舞蹈 体育舞蹈服饰 国标舞
the development of Sports dance costumes in China Physical education college of Zhengzhou university
LiuYang
Supervisor ： GuangHui
Abstract: This paper inquires into the relationship between sports dance and dance costumes and the development of Sports dance costumes in China，In order to cause the sports dance teaching and competition to the attention of the dress,provide guidance on the design to the teachers students and fashion designers engaged in sports dance,To promote domestic players to get a good mark in the race,promote the further perfect of the Chinese dance design industry and promote the healthy development of domestic sports dance.Key words: Sports dance;Sports dance costumes；international style of ballroom dancing
前言
体育舞蹈即国际标准交谊舞，起源于欧洲各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成，按技术结构可以分为标准舞和拉丁舞。体育舞蹈服饰是由体育舞蹈衍生出的舞蹈服装，随着体育舞蹈的发展而发展。近些年体育舞蹈在中国迅速发 展，受到越来越多人们的喜爱，国内体育舞蹈的发展提高对体育舞蹈服饰的要求越来越高。服饰是一种文化，是一个时代的缩影，它不仅可以标示不同风格、种类的舞蹈，也可以象征不同国家、时代的文化。我们有时对一个舞蹈的印象，往往首先来自舞蹈的服装或装饰。一套舞蹈服装穿着，应该能让舞者从容的完成各种技术难度的舞蹈动作外，还要有助于加强舞蹈的艺术表现力。你选择的舞蹈服装要和你的舞蹈风格相和谐，才能真正吸引观众。无可否认，一件适宜的舞服的确会让整段舞程更为流畅。穿上不适宜的舞服，不仅碍手碍脚，更无法发挥舞蹈的特色。在国际标准舞的比赛中，舞服也占了一定的分数，因为国际标准舞所要表现的是整体美，因此参赛选手或演出舞者之服装、仪容亦不可忽视。研究方法
1.1 文献资料法：通过在郑州大学体育学院图书馆及中国学术期刊网、中国科技期刊网查阅相关资料，并对搜集的资料进行了分类整理与分析研究，获得理论依据。1.2 逻辑分析法: 通过对搜集的文献资料和相关文献进行整理，了解问题、分析问题、解决问题。研究结果
2.1 服饰在体育舞蹈中的重要作用 2.1.1 服饰是一种文化象征的符号
在体育舞蹈中，服饰是一种文化，是一个时代的缩影，它不仅可以标示不同风格、种类的舞蹈，也可以象征不同国家、时代的文化。我们有时对一个舞蹈的印象，往往首先来自舞蹈的服装或装饰。比如，说到欧洲古典文化，提起芭蕾必定想到女式足尖鞋、天鹅裙，男式紧身裤；提起华尔兹，必定想起宫廷舞会里的曳地长裙和燕尾服；再说我们的民族文化，一提起藏族舞蹈，人们首先就想起扬起水袖翩翩起舞的藏族姑娘；一说起旗袍，人们立刻会联想到民国时代的沪上名媛；还有维吾尔族帽子、傣族的孔雀裙等等[1]。服饰代表了一个特定的时代和文化，这并不是说服饰喧宾夺主，而是证明了舞蹈服饰的重要性。因此，从服饰这一象征符号很容易体会出舞蹈的特定文化内涵。2.1.2 服饰在体育舞蹈中具有独特的艺术功能
舞蹈服饰作为舞蹈构成的延伸材料，它既能展示舞蹈演员的形体美，还能传达舞蹈 作品的象征性，更好地发挥其特有的艺术功能；同时，舞蹈服饰作为舞蹈的一种标识，还能表现特有的情绪内涵和时代特征。散布于不同种族地域的体育舞蹈，每个舞种除了有各自的舞曲、舞步及成套动作以外，一般还有根据各舞种的要求搭配的各自风格的服饰。例如，摩登舞曲调大多抒情优美，旋律感强，其服饰雍容华贵，一般男着燕尾服，女着过膝蓬松长裙；而拉丁舞曲调缠绵浪漫，活泼热烈，节奏感强，其着装浪漫洒脱，男着上短下长的紧身或宽松装，女着紧身短裙，显露女性曲线的美[2]。所以，如果说音乐是舞蹈的灵魂，那么舞蹈服饰就是舞蹈的皮肤。舞者的服饰可以更好地展示舞者的艺术美和人体美，对于表现舞蹈内涵具有相当重要的衬托、表达、强化与美化作用。2.1.3 服饰能够增强体育舞蹈标题舞的表现力
舞蹈服饰体现了舞蹈表演的风格，而优美的舞姿又增加了舞蹈服饰设计的魅力。在体育舞蹈比赛中，舞服占一定的评分比例，参赛选手服装、仪容不可忽视。在国标舞中，舞服与舞蹈表演更是相辅相成、相得益彰的。从体育舞蹈国标舞出现至今，国标舞服饰的发展经历了一个风格化愈见突出的过程。最开始国标舞舞服与其他舞种服饰并无二致，例如燕尾服和宫廷礼服式的舞裙。特殊之处仅在于，只是通过一段主题鲜明的舞姿来展现其他舞种之外的文化内涵，起到对赛场艺术进行补充的作用。随其服饰的推广与发展，较为夸张的服饰随之出现，比如桑巴舞中男士赤裸上身以更突出的表现野性与自然美。随着时间的推移这种夸张的服饰风格化日渐突出，不单单局限于比赛服装的特殊，而是根据舞蹈主题创新打造极具特色的服饰，对体育舞蹈国标舞的主题起到了很好的凸显作用。
2.2 体育舞蹈服饰的“中国化” 2.2.1 满足着体育舞蹈的相关需求
中国素有“衣冠王国”的美誉，在漫漫的历史长河中，历朝各代的服饰均有不同的典制规定和风俗习惯，民族服饰博大精深，多姿多彩。民族服装“中国风”在全球服装界已经刮了很久，而今又给“中国红”、“中国蓝”、“中国结”赋予了更强劲的流行力量。那么，在体育舞蹈国标舞服饰中加入中国式的民族服装也就水到渠成。在很多中国风格的国标舞服饰中，设计者根据主题不断对中国各民族服饰元素进行重新演绎。各种民族服饰在展现出一派热烈的民族风情时，又将舞种内涵表现了出来，或沉郁顿挫、或热烈激昂。黄俊杰、沈丽达的作品《梅冬》，舞者身着京剧服饰开场，一双水袖和俊俏的妆容，博得观众阵阵掌声。女士的舞服借鉴旗袍的款式，刻意展示女性玲珑有致的曲线和美妙的身材，缩短长度、收紧腰身，其装饰风格趋于华美精细，给 优雅含蓄的旗袍平添了几分热带的妩媚和奔放。裙摆上栩栩如生的刺绣梅花十分精致，采用的是立体感较强的中国刺绣方式，展开了花朵最妖娆的姿态，衬托出主人公铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节，完全符合其与恋人不舍的挣扎心境与对京剧坚韧执着的故事主题。
2.2.2 衬托出体育舞蹈的不同内容
体育舞蹈通常有一个表达主题，通过舞姿来展示一段情节，即我们通常说的故事内容。一个主题的演绎，注定离不开服饰的衬托。例如成兵、瞿腊佳演绎一对恋人不忍分别的爱情悲歌的作品《别》。成兵一身黑条纹西服，拎着一只藤条箱出场，而瞿腊佳则身着一条绚丽的旗袍哀怨地追出，于是一出生离死别的悲剧上演了。《别》充满浪漫的怀旧色彩，类似于旗袍的舞服，裙摆斜摆且单边开衩，类似于拉丁舞裙中的鱼尾裙，很显女人味道，每一步移动都略带拉丁风情的款款摆动。虽然服装款式是优雅的旗袍，但是其印花选用鲜艳的色彩，更显出远离尘世的喧嚣与浮华，仿佛能嗅出浓厚的老上海情调，配合音乐的极致演绎，深深地打动着每一位观众。这些作品在服饰的选择上，大胆创新，融入中华民族文化元素，紧扣故事情节，用装饰、色彩等一系列外在因素，强化了体育舞蹈的审美价值。其服饰的设计、色彩与舞蹈内容的和谐体现了统一美和个性美，舞者很快就能通过舞蹈表演将观众带到浓厚的故事情节中，享受其中更深层次的文化内涵[3]。2.2.3 彰显着体育舞蹈的艺术魅力
采纳国外优秀艺术长处，对我们自身而言也是个推陈出新的过程。中华民族风格的服饰具有很深的文化内涵，从某种程度上说，它结合着艺术作品，展示着中国的文化、中国的精神。在成兵、瞿腊佳的作品《十面埋伏》中，长袍、宽袖、裙袂飘飘，两双水袖舞的如天女散花，配合着音乐，为世界舞台展示了中国古代侠者风范。中央音乐学院谢东阳、王思嘉的作品《夜宴》，其内容来源于反映中国古代宫廷的同名电影《夜宴》。舞者一反体育舞蹈须穿着拉丁舞服常态，身着汉代服饰，演绎欲望宫殿中的悲戚。朴素平易的曲裙交领、右衽，不用扣子，而用绳带系结，线条柔美流畅，款式平淡自然、风格含蓄委婉、典雅清新，给人洒脱飘逸的感觉。这些民族服饰在标题舞中的运用，表现了舞蹈浓郁的民族风格，并且都对作品主题的表达起到了画龙点睛的作用。民族服饰具有造型美、情感美的艺术价值，因此，通过融入民族风格的服饰来展现体育舞蹈标题舞中的各种艺术内涵是切实可行的。在连绵不断的起伏跌宕中展示情节内容的表演，经过民族服饰的烘托，可以表现更突出的故事主题，抒发更丰富的 情感，展示更复杂的心境和情感冲突，塑造更感人的人物性格和形象，创造更加各具特色、生动鲜明的舞蹈形象，从而尽显标题舞艺术的独特魅力。2.3 国内舞蹈服饰设计也要趋于现代感 2.3.1 国内体育舞蹈发展趋势的需要
国标舞在我国已经形成了一股全民体育舞蹈风潮。随着这股热潮的来袭,许多设计师也将目光转向舞台服饰的设计上。目前国外已经有很多著名的专业生产国标舞服装的品牌,而在中国单独设计生产这类服装的公司却屈指可数,并且国内的国标舞服装的艺术表现力及美感远远不及欧美强国。所以在每年的比赛中,仍有不少知名选手都是选择国外设计师设计的服装来参加大型的比赛。从我国从事体育舞蹈的人数和体育舞蹈的发展趋势来看,这是一个非常好的市场资源。因此我们应该博采众长,借鉴国内外知名服装的款式及色彩设计方面的经验,以提高我国国标舞舞台服装行业的发展水平。
2.3.2 打造体育舞蹈服饰的视觉美
由于国标舞服装的制作工艺复杂,生产成本与技术成本要求都比较高,我国专业生产国际标准舞蹈服装的企业并不多。但国标舞服装的服饰之美是其视觉美的焦点之一,也是感染观众与吸引裁判评分的主要因素之一。与目前一些体育舞蹈强国相比,我国国标舞服装的整体色彩美感稍显不足,极大地影响了我国标舞服的艺术美感。服装色彩不仅可以给人带来美的享受,而且可以体现人的气质、风采,展现时代的文明风尚。同样款式的服装,由于色彩组合的不同,会产生明显的差异。因此,色彩在服装美的构成中起着非常重要的作用。要正确理解和运用色彩,我们就必须要了解色彩的心理知识。对服装设计师来说,正确利用服装色彩的心理效应,能更好的在服装设计中正确、清晰地表达设计意图。结论与建议
对体育舞蹈服饰在中国的发展的分析与研究将对体育舞蹈的选手在学习和比赛中服饰的合理选择和设计进行指导，引起对体育舞蹈服饰和服饰设计的重视，完善体育舞蹈产业链，促进体育舞蹈在中国的创新与发展。
4致谢 在论文的撰写过程中要特别感谢老师，感谢您不厌其烦，细致入微的帮助。
参考文献
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第二篇：体育舞蹈在我国的传播与发展
湖 南 农 业 大 学
全日制普通本科生毕业论文
体育舞蹈文化在我国的传播及发展研究
RESEARCH ON THE SPREAD AND DEVELOPMENT OF SPORTS
DANCE CULTURE IN CHINA
学生姓名：袁争强
学 号：201241255218 年级专业及班级：2012级表演（1）班
指导老师及职称：李萍 副教授 学 院：体育艺术学院
湖南·长沙 提交日期：2016年5月
湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文
诚 信 声 明
本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
毕业论文作者签名：
****年**月**日
目录
摘 要..............................................................1 关键词..............................................................1
一、前言............................................................2
二、研究对象与方法..................................................2
（一）研究对象...................................................2
（二）研究方法...................................................2 1文献资料法..................................................2 2专家访谈法..................................................2 3历史研究法..................................................3
三、相关概念和特点..................................................3
（一）体育舞蹈文化的概念和特征...................................3 1体育舞蹈文化概念............................................3 2体育舞蹈文化的特征..........................................3
（二）体育舞蹈文化分类...........................................4
四、体育舞蹈文化在我国的传播........................................4
（一）体育舞蹈文化在我国的传播过程...............................4 1接触时期....................................................5 2稳定传播时期................................................5 3大众传播时期................................................5
（二）体育舞蹈文化在我国的传播途径...............................6 1人际传播....................................................6 2组织传播....................................................7 3大众传播....................................................7
五、体育舞蹈文化在我国的发展........................................7
（一）体育舞蹈文化在我国的发展现状...............................7
1体育舞蹈物质文化层面........................................7 2体育舞蹈制度文化层面........................................8 3体育舞蹈精神文化层面........................................9
（二）体育舞蹈文化在我国的发展趋势..............................10 1体育舞蹈文化在我国社会的推广...............................10 2体育舞蹈文化趋于多样化.....................................10 3体育舞蹈文化趋于表演化.....................................10 4体育舞蹈文化趋于社会化.....................................10 5体育舞蹈的健身效果明显.....................................11
六、针对体育舞蹈文化在我国传播与发展的对策及建议...................11
七、结论...........................................................11 参考文献...........................................................12 致 谢.............................................................13
体育舞蹈文化在我国的传播及发展研究
学 生：袁争强 指导老师：李 萍
(湖南农业大学体育艺术学院，长沙 410128)
摘 要：体育舞蹈在80年代正式传入我国，在之后短短的几十年里，体育舞蹈文化迅速传播蔓延。本研究的目的是通过探究体育舞蹈文化在我国的传播过程，以及体育舞蹈文化在我国的发展的研究与分析，从而提出能够推动我国体育舞蹈发展的良策，对体育舞蹈在全国的普及及发展提供有价值的指导和建议。本文通过文献资料法、专家访谈法、历史研究法等方法，并结合我国的时代背景，对体育舞蹈在我国的传播划分三个阶段并综合分析找出体育舞蹈文化在我国传播过程中的问题。为以后体育舞蹈在我国的传播及体育舞蹈文化更好的服务大众提供有价值的参考。
关键词：体育舞蹈；文化传播；发展
Research on the Spread and Development of Sports Dance Culture in
China
Student: Yuan Zhengqiang
Tutor: Li Ping(PE and Art College of Hunan Agriculture University，Changsha 410128)
Abstract: Sports dance in the 1980s was formally introduced into China，in the short several dozens years，sports dance culture spread.The research purpose is to inquire into the sports culture in our country，and sports culture in our country the development of research and analysis，and put forward to promote our country sports development，sports dance in the popularization and development provide valuable guidance and suggestions.This article through the literature material law，the expert interview method，historical research method and other methods，and combined with our country's historical background，the sports dance in our country is divided into three stages and comprehensive analysis and find out the physical culture The issue of China's communication process for the future of sports dance in our country and the dissemination of sports dance culture and better serve the public to provide a valuable reference.1 Keywords: Sports dance;culture communication;development
一、前言
体育舞蹈80年代传入我国，在20多年的时间得到认可并迅速发展传播。从20年前我国开展体育舞蹈运动，到20年后的今天，根据体育总局联合会做过的一个调查显示，目前我国参与体育舞蹈的人群有3000万左右，有很好的群众基础，中国已经成为世界上体育舞蹈人口最多的国家之一[1]。参与体育舞蹈锻炼对于健身娱乐、人际交往、审美水平、思想感情的交流都有深远意义。体育舞蹈从1998年首次成为亚运会的表演项目，到2010年成为广东亚运会的入幕之宾。体育舞蹈在我国的发展速度之快是国人有目共睹的。在亚运会上，中国体育舞蹈队取得的成绩是一个奇迹：中国队包揽10个单项的金牌，更值得一提的是，中国代表团的第1000枚亚运会金牌是由体育舞蹈代表队获得，进而使体育舞蹈得到了国人前所未有的关注[2]。中国的体育舞蹈被IDSF主席誉为‘亚洲的发动机’[3]，代表着体育舞蹈的希望和未来。中国体育舞蹈文化从传入我国时的默默无闻，到30年后取得了突飞猛进的进展。我们在看到体育舞蹈技术水平提高的同时也应该加强理论水平的发展。
基于此，本文将从体育舞蹈文化的传播过程及发展历程两点入手，通过分析体育舞蹈文化的传播过程及发展历程，从而提出解决体育舞蹈文化传播过程中问题的相关对策。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
体育舞蹈经历了百余年的发展历程，本文将结合我国的时代背景分析体育舞蹈在我国的传播及发展过程，以及在传播与发展过程中存在的问题和解决方案。
（二）研究方法
1、文献资料法
通过图书馆、中国知网，查阅了大量相关文献，为本课题的研究分析提供了重要理论依据。根据本文的研究目的与内容，大量查阅了体育舞蹈学、体育舞蹈教育学等相关著作，以及近年来有关我国体育舞蹈专业的有关文件和相关的文献资料，为本文的调查研究提供了丰富的理论依据。
2、专家访谈法
在确定研究内容后，对部分体育舞蹈教师、裁判员和管理人员等进行了访问调查。征求听取他们的观点意见，做好记录与整理。
3、历史研究法
通过研究体育舞蹈的历史起源及发展历史，运用归纳、总结、逻辑分析等方法，并结合我国的具体国情，来揭示体育舞蹈在我国的未来发展方向。把体育舞蹈放在我国的历史条件下考察，从历史的发展和联系中研究。
三、相关概念和特点
（一）体育舞蹈文化的概念和特征
1、体育舞蹈文化概念
文化的概述广义是指，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物，既是人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义指，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，既是意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反应，又作用于一定社会的政治和经济[4]。
因此，文化的发展可分为三个层面即物质、制度、精神来概括或理解分析。在物质层面，可以说是人们长期劳动创造形成的产物；比如说每个国家的代表性建筑，人们的着装风格和饮食特点，都可以说是文化的物质层面。在制度层面，文化影响着一个国家或者地区的管理制度，人们的上班和休假制度和法律制度等。比如中国和美国在未成年的保护法就有很大的区别。在精神上层面，文化可以说是人们的“精神食粮”，地域的不同，文化的不同，人们在精神上的追求也不尽相同。因此，在以上的三个层面来理解分析和概括文化，是比较具体和透彻的。
2、体育舞蹈文化的特征
（1）体育舞蹈文化是一门人体动作艺术，一种特殊的文化现象，它与特定的民族生产、生活方式相适应。体育舞蹈文化在漫长的历史发展进程中形成了多个民族特有的符号系统，保存、传递着多个民族的价值观念和行为方式。并被世界所接受的一种积极向上的文化。体育舞蹈也称“国际标准舞”共分为摩登舞和拉丁舞，摩登舞又包含探戈、华尔兹、维也纳华尔兹、狐步、快步；拉丁舞包括牛仔、斗牛、伦巴、恰恰恰、桑巴[5]。体育舞蹈是融音乐、体育、舞蹈、美学为一体，双人或集体配合为主要形式的体育娱乐健身项目，体育舞蹈是体育与艺术相结合的，通过塑造人体感染关节，使其变化出不同的形体动作与造型姿势。
（2）体育舞蹈文化具有竟艺合一的审美特征；体育舞蹈完全具备了竞技体育的特点，如激烈的竞争性、统一规则的制约性、严格的组织性、成绩的时效性和强烈的吸引力等都表现出体育舞蹈的竞技体育的审美特征。就体育运动的表现形态来看，体育舞蹈与体操、冰上舞蹈、花样游泳等运动一样，是在富有韵律、节奏的乐曲声中，通过身
体平衡自控力，巧妙地完成各种高、难、新动作，主要表现为技巧的审美[6]，具有客观性、社会性、形象性、象征性等体育运动的美学特征。
（3）体育舞蹈文化具有男女和谐的审美特征；和谐是指人与人、人与自然、人与社会之间协调统一、相互促进的状态，是给人一种优美、祥和、融洽的感觉[7]。“和谐美”既是西方古典美的最高典范，也是我国儒家文化中最重要的审美价值形态，它在人类美学史、艺术史乃至整个人类历史中都具有极高的地位。
（4）体育舞蹈文化具有多元统一的审美特征；体育舞蹈文化并非某个国家、地区或民族的产物，而是一种多元的文化。体育舞蹈的审美文化既是多元的，又是统一的，是在多元基础上的统一。
综上所述，体育舞蹈文化在广义上讲是其本身所隐含的，围绕体育舞蹈活动所形成创造的物质与精神财富的总和，是一种特殊的文化现象。狭义的说是指体育舞蹈文化精神或是某一方面因素所蕴含的文明要素。
（二）体育舞蹈文化分类
根据体育舞蹈的作用可以将体育舞蹈分为竞技表演性的体育舞蹈和健身娱乐性的体育舞蹈形式。竞技表演性的体育舞蹈是综合形体、音乐、服饰、动作为一体，具有较高竞技难度和审美观赏的舞蹈；健身娱乐性体育舞蹈是由体育舞蹈的健身、健美作用锻炼身体[8]。
根据体育舞蹈参与者的年龄可以分为少儿体育舞蹈和成人体育舞蹈。
根据体育舞蹈的自身特点又可以分为单人舞、双人舞和团体舞，每种舞蹈在音乐、动作、服饰、和情感上各具特色。
综上所述，体育舞蹈是体育与艺术相结合的，是融音乐、体育、舞蹈、美学为一体，双人或集体配合为主要形势的体育娱乐健身项目；加上体育舞蹈的特点和舞种的多样性，人群接受的大众性，强化了体育舞蹈的审美价值；更是体育舞蹈文化能迅速传播及发展的原因所在，实现了体育舞蹈价值的多元化；体育舞蹈的传播给国民带来了不少好处，体育舞蹈文化在传播过程中，基本功、技巧、柔韧、力量等都有了很大幅度的提高。在以后的发展中，体育舞蹈文化理论应该进一步的提高与完善。
四、体育舞蹈文化在我国的传播
（一）体育舞蹈文化在我国的传播过程
自从体育舞蹈传入我国开始，受政治、社会、文化等因素的影响，体育舞蹈在我国的发展轨迹大致经历了接触阶段-稳定发展阶段-大众发展阶段三个历史时期，发生从最初的禁止到认同，从自发参与到政府引导，从屡禁不衰到现在繁荣旺盛的历史演变。
1、接触时期
体育舞蹈最初以交谊舞的形式随着海外华侨及留学人员传入我国，其形式与内容与我国的传统文化产生了激烈的碰撞。在这一时期，大部分人只是对其持观望态度，只有极少数富人试着接触学习。体育舞蹈在这一时期由于受到经济、政治、文化各方面的阻碍，发展极其缓慢。1860年至1949年这一阶段是中国近代思想解放时期，主题是救亡图存，实现民族独立，民主富强。鸦片战争后，清王朝被迫打开大门，与西方的联系相应扩大，一部分先进的中国人开始萌发向西方学习的思想，以新的眼光审视世界[9]。“睁眼看世界”的思想成为当时社会的思潮。加上洋务运动和新文化运动为西学传入中国创造了良好的条件“民主科学旗帜”和“弘扬新思想”动摇了传统礼教的统治地位，形成了空前的思想解放运动。体育舞蹈文化趁此机会传入我国，但是初期体育舞蹈文化在中国的传播发展受到我国传统文化的制约。
2、稳定传播时期
在这一时期，人们开始主动的接受体育舞蹈这一文化艺术形式，并且根据自己的经验、文化背景、兴趣爱好等对体育舞蹈提出自己的见解与意见，开始学会欣赏它的音乐与服装。为满足越来越多的大众需求，相关部门开始成立一些专门的组织管理体育舞蹈活动项目，从而开始促进体育舞蹈在我国的推广发展。
在这一历史时期，随着社会上体育舞蹈的参与者越来越多以及社会的需要，1989年正式成立了中国舞蹈家协会国际标准舞总会，贾作光任会长。1991年5月成立“中国体育舞蹈运动协会”，并依照国际竞赛规则制度制定出了第一个关于体育舞蹈的规则草案。1993年我国首次举办了获得世界认可的公开赛“中国上海、北京世界杯体育舞蹈锦标赛” [10]。1995年中国首次派代表团赴英国参加70届国际体育舞蹈锦标赛[11]。从此以后，世界性、全国性、地方性的大大小小的体育舞蹈比赛层出不穷，体育舞蹈在我国开始稳定发展。
3、大众传播时期
随着体育舞蹈在全国的广泛推广，体育舞蹈在我国开始进入大众发展时期。在这一时期，体育舞蹈开始结合我国的传统文化进行一些自身的改变，并逐渐发展成为我们的大众文化类型，同时也在各种体育舞蹈竞技比赛中取得了优异的成绩。2000年8月，中国体育舞蹈运动协会与中国业余舞蹈竞技协会合并并重构了新的组织机构：中国体育舞蹈联合会。由国家体育总局接管体育舞蹈，因此体育舞蹈在我国被正式纳入体育运动的范畴。继而国家体育总局为体育舞蹈引入竞技体育的竞赛制度，为广大体育舞蹈爱好者设置了专业与业余的经济体育比赛机制。紧随其后的就是各省市的组织机构
的相继成立，为体育舞蹈的推广发展奠定了基础，中国体育舞蹈蓬勃发展的同时，开始走向国际舞台。中国体育舞蹈联合会联合中国业余舞蹈竞技协会加入受奥林匹克组织承认的国际体育舞蹈联合会（IDSF）[12]。紧接着与中国国际标准舞总会共同构建中国舞蹈理事会，并加入WDC。中国体育舞蹈联合会获得组织、承接国际赛事的资格。在与国际交流的同时，我国开始改革与国际格格不入的传统赛制，设置于国际接轨的比赛机制，开始举办与国际接轨的体育舞蹈比赛，2008年在没有总冠名和总赞助的情况下开始举办CDSF体育舞蹈大奖赛，极大吸引优秀选手的参与，给予体育舞蹈的传播发展推动动力[13]。2009年在中顺集团的赞助下CDSF体育舞蹈大奖赛升级为体育舞蹈公开系列赛[14]。
体育舞蹈从1998年首次成为亚运会的表演项目，到2010年正式成为广州亚运会的比赛项目。甚至在亚运会上，中国体育舞蹈队创取了堪称奇迹性的成绩：包揽10个单项的金牌[15]，更值得一提的是，中国代表团的第1000枚亚运会金牌是有体育舞蹈代表队获得，进而是体育舞蹈得到了国人空前的关注。2011年6月中国体育舞蹈代表团参加了世界体育舞蹈规模最高的黑池体育舞蹈比赛，中国代表团包揽了拉丁舞团体舞的前三名[16]。体育舞蹈在我国发展速度之快是有目共睹的。中国体育舞蹈从传入我国时的默默无闻，到30年后取得了突飞猛进的进展。根据体育总局联合会做过的一个联合调查显示，目前我国参与体育舞蹈的人群有３０００万左右，中国已经成为世界上体育舞蹈人口最多的国家之一。中国的体育舞蹈被IDSF主席誉为“亚洲的发动机”[17]。
世界舞蹈及体育舞蹈理事会副主席波波夫评价说，中国在未来一定会成为世界体育舞蹈大国，中体育舞蹈在参与人数与技艺提高方面，是世界上发展最快的国家，世界看好了中国，中国开始向世界体育舞蹈进军，勇敢的挑战世界体育舞蹈。
（二）体育舞蹈文化在我国的传播途径
在人类社会的发展进程中，文化的作用不可小觑，一个时代亦是一个国家或是民族的特征、行为规范和价值观念都深受文化的影响，在人类社会的发展中，文化也在无时无刻传播和发展。那么体育舞蹈文化在我国的传播途径又是怎样呢？主要包括以下途径：人际传播、组织传播和大众传播三种方式。
1、人际传播
通过开展体育舞蹈活动的学习与交流，将体育舞蹈的相关知识传递给他人的过程；体育舞蹈文化在传入我国的初期，多为跨地域的横向交互式传播，这个阶段主要借助的是人际传播。人际传播比较符合拉斯韦尔提出的“五要素”传播模式，既是：“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？有何效果？”的传播模式[18]。体育舞蹈文化在传入我 6 国初期时，仅在特定的人群内进行传播，其传播活动符合拉斯韦尔的传播模式，并呈现出新的特点，是由多种传播关系、多种传播渠道构成的传播模式在体育舞蹈文化传播网里进行的，既复杂的传播信息作用于不同的传播者，从而增加信息传播的不确定性。
2、组织传播
通过体育舞蹈协会及各种组织定期举办的比赛、培训班等形式将最新的体育舞蹈动态消息传递给更多人的过程；体育舞蹈文化在传入我国后的发展期是通过组织传播与大众传播。在体育舞蹈的组织和大众传播体系中，体育舞蹈组织者、协会是主要的信息传播源，然后通过大众媒介层层传播，体育舞蹈文化被大众所喜欢并接纳。
3、大众传播
是由专业的传播者凭借传播媒体将体育舞蹈编制成文化符号传递给受众的过程。信息科技的不断发展及普及，使得更多的人可以通过更多的渠道了解体育舞蹈文化、接受体育舞蹈文化与学习体育舞蹈文化。
五、体育舞蹈文化在我国的发展
（一）体育舞蹈文化在我国的发展现状
体育舞蹈传入我国已经历了30多年的发展历程，从最初的观望态度到如今的不可或缺，体育舞蹈在我国已经有了非常大的群众基础，成为了人们精神生活不可或缺的一部分。最近这些年，我国的体育舞蹈正在朝世界体育舞蹈看齐，国家队的成立、黑池舞蹈比赛的优异成绩、万人桑巴大赛、参加国际赛事的增多等，均可以看到中国的体育舞蹈正在快速的发展着。
然而，我国的体育舞蹈在总体上却呈现出了东强西弱的发展状态。广东、江苏、上海等东部省市在我国举办的体育舞蹈锦标赛上包揽了大多数的冠军，而西部地区有些却连参赛资格都不具备。同时，我国的体育舞蹈教师队伍和裁判员队伍缺乏，高水平的教师和裁判员更是凤毛麟角。所以对我国体育舞蹈文化的发展要理性思考，一般而言，我们把“文化”分为三个层次：物质文化、制度文化和精神文化。本阶段将依据物质、制度、精神这三个层面分析论述体育舞蹈文化。
1、体育舞蹈物质文化层面
体育舞蹈属于视觉表演艺术，它是感知的文化[19]。在视觉和表演艺术中，人的感觉是由各种无意识的情绪，而不是单一的。体育舞蹈表演时的一个表情、动作亦或是独立造型的展示都能勾勒出体育舞蹈风情万种的表象。基本动作、音乐、服饰是体育舞蹈的基本要素，对体育舞蹈进行审美创造要从它的基本要素着手进行。体育舞蹈的基本动作是构成体育舞蹈表演不可缺少的重要元素。体育舞蹈中不同的舞蹈类型都有
其自己独特的舞步类型，这些舞步通过舞蹈表演者的头部、身躯、四肢和情感展现构成。不同的动作和情感就形成了不同的舞蹈风格。只有把握十种舞蹈风格，并且对其相关的舞蹈进行融合研究和创新改造[20]。比如华尔兹，对动作的要求主要是完整流畅和整套动作的婉转性，才会彰显华尔兹的优美文静，表现出超乎世俗的诗情画意。
不同的类型的音乐需要配合不同的舞蹈动作，不同类型的舞蹈要搭配不同的服饰。一般而言，摩登舞中男士以黑色燕尾服、白色衬衫戴白色领结，展示贵族绅士风格；女士则以露背长裙晚礼服着装，显示高贵文雅的美态[21]。拉丁舞的风格热情奔放，洋溢着舞伴之间的罗曼蒂克气氛。相应要求服装颜色鲜艳、紧身、性感。因此，不同的舞蹈种类可以按其所需搭配选择服装特色，使其淋漓尽致的展现体育舞蹈的美感。最大限度的运用舞蹈服饰能增加体育舞蹈所散发出的独具的艺术魅力，提高体育舞蹈的艺术表演力和竞技观赏性。
2、体育舞蹈制度文化层面
学校的体育观念是一部与社会发展紧密相连的流动历史，以前和现在相比，体育的内容、形式、规模水平都有很大的变化。现在如今大力度发展素质教育，体育应服从学校教育多样化的需要。体育舞蹈文化正式满足了学校体育及现代社会的需求，其内容丰富，多种舞蹈，丰富课余文化，有利于促进学生个体社会化的发展，有利于个号的适应社会。体育舞蹈文化在我国学校的发展中，我国的体育舞蹈在高校中的发展情况也不容乐观。我国高校的体育舞蹈专业大部分都缺乏专业的体育舞蹈教师，课程设置除了体育舞蹈的技术及理论外还增设了芭蕾形体训练等课程；同时，我国高校体育舞蹈专业中男女比例失衡，且体育舞蹈基本功较差；且对体育舞蹈的时代背景了解太少。
高校体育舞蹈文化的教学内容可以分为以下四个方面：
一、让学生对体育舞蹈的时代背景、当前发展现状与今后趋势进行了解；
二、对体育舞蹈的基本技能、技巧和组合方法进行讲授；
三、在教学过程中，选择一部分有舞蹈天赋的学生，对他们进行专业的经济体育舞蹈内容教学，并让他们参加体育舞蹈的比赛上，取得好成绩，在比赛中学到的知识与同学们分享交流。
四、加快体育舞蹈文化体系的形成，构建良好的校园体育舞蹈氛围，加深体育舞蹈文化对年轻人的影响，并使这种积极影响传递到不同年龄、不同职业、不同地区的人们当中。
高校体育舞蹈文化建设对学生产生了很多的积极作用：
一、体育舞蹈满足了学校体育与现代社会的需求，体育舞蹈文化内容丰富，有利于丰富课余文化生活，促进学生个体社会化的发展，有利于学生更好地适应社会。
二、体育舞蹈属于有氧运动，适
量的体育舞蹈活动对谷歌的人性和力度及骨关节的灵活起到很好的锻炼作用。学校体育舞蹈文化看似简单实际复杂的学习有利于学生智力的开发；学生体育舞蹈两人及多人的配合演绎，有利于学生之间的交往，培养学生的团队意识和适应社会的能力。
三、开展学校体育舞蹈文化活动，能够开阔学生的视野、提高学生的艺术修养。因此学校应采取积极措施积极开展体育舞蹈课程。学校应大力宣传及引进相关配套设施，有效开展体育舞蹈活动，引导学生深入学习，多举办体育舞蹈比赛活动，使学生亲临现场直观地感受比赛中的舞蹈形态。学校还需尽力一支强大的体育舞蹈教师队伍，学习体育舞蹈技巧并灵活掌握。
3、体育舞蹈精神文化层面
体育舞蹈在中国的传播过程受到我国传统文化的制约。体育舞蹈作为舶来品，性感火爆的舞姿、热情奔放的情感宣泄这一文化差异对中国传统文化的中庸、含蓄形成了巨大的冲击。在传入初期，我国正处于内忧外患、社会动荡的环境，跳舞与当时根深蒂固的传统格格不入，体育舞蹈男女搭配起舞的形势是与中国的男女授受不亲的传统思想相悖逆的，被视为破坏礼教、堕落的异类。在中国传播初期从屡禁不衰发展到现阶段的繁荣，是得益于体育舞蹈运动项目本身所拥有的巨大价值，也受益于我国历史发展背景中社会思想的解放和文化、经济全球化的影响与冲击。目前为止，因为文化的差异，我国体育舞蹈选手对体育舞蹈文化和体育舞蹈风格诠释不足，缺乏强烈的情感表达。同时在身体素质和技术上也缺少力“力”与“美”的结合。在比赛表演中只是简单的模仿面部表情，没有做到由内而外自然流露的情感表达。
我国的哲学思想是“中庸谦和”、“天人合一”。所以我国传统的民族舞蹈是以传统的模仿舞蹈动作、脸部表情和舞蹈的场景演绎内心的感受。而西方则是“物我对立”观点，他们重视对事物的客观认识，敢于热情大胆的肢体动作表达、传递内心的情感。审美哲学思想不同导致传递表达内心情感的舞蹈动作有所不同。中国方的含蓄内敛和西方的热情大胆的肢体表达方式格格不入。但是这并不能成为制约体育舞蹈文化发展的因素，我们可以中西方结合，演绎中国特色的体育舞蹈文化。更是一种新文化的创新；加快体育舞蹈本土化的可持续发展，要切实做到创新发展，保护创新成果。时刻关注体育舞蹈新动态，积极引进先进舞蹈技术并实践研究，分析出适合中国特色的舞蹈相关内容并进行吸纳融合，且与中国传统舞步相结合，探索出适合中国传播发展的新技术。
（二）体育舞蹈文化在我国的发展趋势
1、体育舞蹈文化在我国社会的推广
从我国各地单位和社区体育舞蹈活动的开展来看，有在广场、公园等公共场所开展的，以交谊舞为主的社区舞蹈；有健身俱乐部开设的体育舞蹈课程；还有体育舞蹈、交谊舞比赛等，使得人们对体育舞蹈有了充分的认识和了解，并对体育舞蹈树立了正确观念，而且还积极热情的参与到体育舞蹈的活动中来。
体育舞蹈文化在价值观念上，必然要体现美感，在其专业领域上要注意价值取向。体育舞蹈文化在专业领域建设上，一是要继续加深审美价值得体现，二是要加强社会的体现，通过优秀的体育舞蹈作品，对人们的审美情操与价值观念产生积极的影响。今后体育舞蹈文化的价值取向工作，应该结合到体育舞蹈文化的普及范围、影响程度等因素进行合理的总结与制定，要用正确的价值取向，为体育舞蹈文化的建设指明方向，使体育舞蹈文化在内容上充实，在形式上多样。
2、体育舞蹈文化趋于多样化
随着人们生活水平的提高，人们开始越来越注重自己的精神生活，越来越多的人开始接触和学习体育舞蹈。拉丁舞中的恰恰恰和国标舞中的华尔兹受到越来越多认得追捧，不论年龄大小，都很喜欢。随着学习体育舞蹈的人越来越多，需求也越来越多，为了满足人们的多样性需求，体育舞蹈中其他舞种也不断进入到了生活中。
3、体育舞蹈文化趋于表演化
体育舞蹈可以让人们在心理上和生理上得到双重满足，体育舞蹈不仅能够锻炼身体，培养独特的气质，还具有强烈观赏性和艺术感染力。1998年体育舞蹈正式被列为表演项目，目前体育舞蹈作为文化表演和有趣的电视节目已成为一大亮点和一大看点，同时也是一种宣传手段，普遍受到专家的公认和观众的广泛赞誉。在体育舞蹈表演中，运动员精湛的技术、华丽的造型、人体姿势的动态美感和情感的传达，构成了富有魅力的表演。
4、体育舞蹈文化趋于社会化
目前，在全国各地各大中城市、小城镇的人从事体育舞蹈运动的人越来越多，体育舞蹈逐渐走上产业化的发展道路，在社会上的作用也越来越大，政府部门也全力支持与促进体育舞蹈的发展。体育舞蹈在我国是一个具有良好发展态势的体育项目，不仅有助于人们建立友谊、陶冶情操，而且还能给人带来美的享受，对促进中国竞技体育的发展和精神文明建设、物质文明建设发挥了积极地推动作用。体育舞蹈的发展将
渗透到社会的各个领域，得到越来越多的人认同，在广度和深度上均能实现体育舞蹈的社会价值。
5、体育舞蹈的健身效果明显
体育舞蹈对人的身体的各个方面都有很好的锻炼效果。体育舞蹈是以双人配和的舞蹈形式为载体的运动，经过长期的体育舞蹈训练，可以塑造体形，达到健美和减肥的效果。体育舞蹈不仅可以帮助人们抒发感情，还能帮助人们扩大交际圈。
六、针对体育舞蹈文化在我国传播与发展的对策及建议
体育舞蹈是以人的肢体动作为基本表现形式的一种身体艺术，也均是表达身体语言的基本形式[5]。所以体育舞蹈应统一和多元化的结合，统一基本动作和舞蹈理论知识，多元化风格和文化，使得体育舞蹈更加准确的表达出舞蹈精神和内容。
充分发挥我国体育舞蹈协会的作用:充分发挥我国体育舞蹈协会的作用，积极推进体育舞蹈向实体化、职业化和社会化方向发展。体育舞蹈协会要对参赛选手进行系统的、规范性的、科学化的训练，帮助选手练就扎实的基本功，掌握体育舞蹈技巧，并积极创造竞赛机会，帮助选手提高实战水平。
培养我国高水平的体育舞蹈裁判队伍:制定并严格执行体育舞蹈裁判员的等级评定制度；严格体育舞蹈裁判员的管理，使其系统化、规范化；加强体育舞蹈裁判员在比赛过程中的公正性、准确性；进一步改革完善我国体育舞蹈的竞赛办法；建立透明度高、公平有效的评分方法、评分规则与裁判法。
培养我国高素质体育舞蹈传播者:高等学校的体育舞蹈教师具有丰厚的体育舞蹈基础理论和体育舞蹈教学训练经验以及较强的科研能力，充分发挥高校体育舞蹈的师资力量，有效的培养我国的高水平选手。
加强体育舞蹈文化的科研工作:借鉴西方体育舞蹈发展的成功经验，努力缩短我国选手与世界体育舞蹈高手之间的距离。
七、结论
体育舞蹈作为一种集体育与艺术的新型体育活动，不仅具有体育的特点，同时也兼具艺术的特点，自从体育舞蹈文化传入我国以来，我国的体育舞蹈得到了迅速的发展，已经形成了一种体育与艺术高度结合的意向新型体育项目，体育舞蹈文化在我国具有重要的存在价值和社会吸引力。本文通过对体育舞蹈文化的基础知识，通过查阅大量的文献资料，访问体育舞蹈有关专家、教师，对所有资料进行了整理总结，研究分析了我国体育舞蹈的传播与发展过程。
体育舞蹈文化在我国的传播过程中经历了接触阶段-稳定政府引导，从屡禁不衰到
现在繁荣旺盛的历史演变。可以看出体育舞蹈文化适应中国发展阶段-大众发展阶段三个历史传播时期，发生从最初的禁止到认同，从自发参与到了社会的发展。被大众所接受。
体育舞蹈文化在我国的传播途径是由人际传播、组织传播和大众传播三种方式所完成传播发展的，从开始的传播缓慢和单一到现在的传播迅速和多样化。
在体育舞蹈制度文化层面：努力完善体育舞蹈文化的管理、教学和宣传制度。充分发挥我国体育舞蹈协会的作；培养我国高水平的体育舞蹈裁判队伍；培养我国高素质体育舞蹈传播者。
在体育舞蹈物质文化层面：加强体育舞蹈文化的科研工作，不断创新进取。吸取别之所长，补己之短。提高我国在体育舞蹈文化中的水平；创新出属于我国的体育舞蹈的动作和服装特点，并走向世界。
在体育舞蹈精神文化层面：正视文化差异所带来的矛盾和碰撞的火花，取其精华，去其糟粕。完善中国式的体育舞蹈精神。更好的让体育舞蹈文化服务于大众。
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谢
本研究是在李萍导师的悉心指导和大力帮助下由本人独立完成的。在本课题的选题、研究内容的确定、研究方法的运用和论文撰写的过程中，得到了导师的认真指教和严格把关。我将在今后的人生道路上，时刻铭记导师的谆谆教诲，脚踏实地的走好人生的每一步。在此，我向导师无私的奉献表示最衷心的感谢。
感谢班级的同学们，感谢一个宿舍的舍友，你们的出现是我一生的财富。感谢他们对我论文的帮助，感谢他们陪我度过了无数美好时光。
最后感谢论文评审委员会老师们对我论文的批评指正。
第三篇：中国体育舞蹈联合会章程
中国体育舞蹈联合会章程
时间：2007-12-17 16:39:14 来源：中国体育舞蹈联合会
第一章 总 则
第一条 本组织定名为中国体育舞蹈联合会，简称“中体舞联”英文名称为：CHINESE DANCESPORT FEDERATION。缩写为“CDSF”。
第二条 中国体育舞蹈联合会是具有独立法人资格的非营利性全国群众性体育社会团体，是中华全国体育总会的团体会员，是中国奥委会承认的代表中国参加国际职业和业余体育舞蹈组织的唯一合法组织。中国体 育舞蹈联合会是由拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，遵守中国体育舞蹈联合会章程并在体育舞蹈领域有一定影响的，志愿加入中国体育舞蹈联合会的单位和个人组成。
第三条 中国体育舞蹈联合会的宗旨是依据《体育法》，组织和团结全国体育舞蹈运动工作者和爱好者，调动一切积极因素，在遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚的基础上，为实施全民健身计划，普及中国的体育舞蹈运动，提高运动技术水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，扩大国际体育交流，增进世界人民友谊服务。
第四条 中国体育舞蹈联合会是国家体育总局和国家文化部共同承认的组织。接受国家体育总局和民政部的业务指导和监督管理。
第五条 中国体育舞蹈联合会会址设于北京。
第二章 业务范围
第六条 中国体育舞蹈联合会的业务范围：
（一）关于体育舞蹈运动的界定：是指国际上正式开展的标准舞、拉丁舞、十项舞（标准舞、拉丁舞10支舞蹈）、摇滚舞（摇摆舞，含莎尔莎、曼波等；爵士舞；林迪舞）等以及经国家体育总局审定的归类项目在各种场所进行的全国性及国际性的体育舞蹈比赛、训练、表演、培训、技术交流、娱乐等活动。
（二）全面负责本项目的业务管理，研究制定体育舞蹈的发展规划、计划和有关方针政策。
（三）宣传和普及体育舞蹈运动知识，大力发展体育舞蹈事业，组织广大群众积极参加体育舞蹈运动，增强体质和提高运动技术水平。
（四）审定、修改体育舞蹈竞赛规则和裁判法，研究制定全国竞赛计划和规程，并报国家体育总局批准后实施。
（五）指导各会员单位体育舞蹈运动的普及和提高。
（六）负责组织全国性体育舞蹈竞赛及裁判员、教练员、运动员等的培训工作。
（七）制定体育舞蹈裁判员、教练员、运动员等技术等级制度。组织考核、审核国家级裁判员、教练员、运动员，并指导地方体育部门做好等级裁判员、教练员、运动员的评定工作。
（八）负责全国体育舞蹈运动员注册与交流的管理工作。
（九）参加国际及亚洲体育舞蹈组织有关活动，组织参加或承办国际比赛。开展国际交往和技术交流，增进与各国、各地区体育舞蹈组织的友谊。
（十）按照国家体育总局和国际体育组织的有关规定，组织或委托会员单位承办全国性或国际性体育舞蹈各类比赛、培训、表演等活动。
（十一）负责组织和协调体育舞蹈理论、科研、运动技术等专题的科学研究工作，促进体育舞蹈运动的科学化。
（十二）会同有关部门对体育舞蹈竞赛器材、服装、舞鞋、饰物等进行技术指导和审定。
（十三）结合体育舞蹈业务，开展多种经营，积极创收创汇，为发展体育舞蹈事业积累资金。
（十四）向社会宣传、介绍有关体育舞蹈运动的各种信息、动态和经验，表彰先进。
（十五）广泛联系和团结社会各界人士，充分发挥联合会的桥梁纽带作用。
第三章 会员
第七条 中国体育舞蹈联合会会员分为单位会员和个人会员。
（一）单位会员分为区域单位会员和专业单位会员两大类。
1、区域单位会员系指对其所辖区域和行业内具有管理、协调、指导职能的体育舞蹈机构和组织，主要包括：
（1）各省、自治区、直辖市、计划单列市的体育舞蹈协会；
（2）各行业体协的体育舞蹈组织；
（3）中国人民解放军、公安武警部队的体育舞蹈组织。
2、专业单位会员系指在体育舞蹈专业训练、技术技能和理论培训、与体育舞蹈运动相关的器材设备、服装等产业开发方面具有专项职能的单位或组织及其他热心支持、赞助体育舞蹈事业的单位或组织，主要包括：
（1）中央国家机关、国务院各部委所属的体育舞蹈俱乐部；
（2）厂矿企事业单位的体育舞蹈俱乐部；
（3）高校体育舞蹈院系、中等专业学校；
（4）具有一定规模的教学与训练条件的体育舞蹈俱乐部、培训中心等；
（5）具有规范的生产条件和一定生产规模与体育舞蹈运动相关的器材、设备、服装生产厂家及具有相关资质的国外厂商的国内代理、销售机构；
（6）其他热心支持、资助体育舞蹈事业的单位或组织。
（二）凡承认中国体育舞蹈联合会章程、思想作风正派、关心体育舞蹈运动的中华人民共和国公民均可申请加入中国体育舞蹈联合会，成为中国体育舞蹈联合会个人会员。第八条 申请加入中国体育舞蹈联合会必须具备下列条件：
（一）区域单位会员申请入会必须具备下列条件：
1、拥护联合会的章程；
2、有加入联合会的意愿；
3、在联合会的业务（行业、学科）领域内具有一定的影响；
4、各省、自治区、直辖市、计划单列市体育舞蹈协会和组织，须经当地社团登记部门批准；各行业体协和中国人民解放军、公安武警部队的体育舞蹈协会和组织，须经本行业体育协会和体育主管部门批准；
5、具有较完善的组织和法人资格；
6、能够行使会员权利，履行会员义务；
7、有独立承担民事责任的能力。
（二）专业单位会员申请入会应具备以下条件：
1、拥护联合会的章程；
2、有加入联合会的意愿；
3、在联合会的业务（行业、学科）领域内具有一定的影响；
4、有比较规范、完善的章程和组织管理机构；
5、有较为固定的活动场所；
6、拥有符合有关规定、与联合会的规模相符的合法资产；
7、拥有法人资格或主管部门，以及能独立承担民事责任的负责人。
（三）个人会员申请入会应具备以下条件：
1、拥护联合会的章程；
2、有加入联合会的意愿；
3、在联合会的业务（行业、学科）领域内具有一定的影响；
4、能够行使会员权利，履行会员义务。
第九条 会员入会程序是：
（一）向中国体育舞蹈联合会秘书处提交入会申请；
（二）经常务委员会讨论通过；
（三）由常务委员会授权秘书处发给中国体育舞蹈联合会会员证书。
（四）各省、自治区、直辖市、计划单列市的体育舞蹈协会申请入会可直接向中国体育舞蹈联合会秘书处提交书面申请。其他体育舞蹈团体组织以及与体育舞蹈运动相关的企业申请入会，必须经所在省、自治区、直辖市、计划单列市体育行政管理部门批准后，方可报中国体育舞蹈联合会秘书处，经批准后，成为专业单位会员。
（五）对中国体育舞蹈或中国体育舞蹈联合会有特殊贡献的个人，经秘书处报请常务委员会讨论通过后，可以成为中国体育舞蹈联合会“终身名誉会员”或“荣誉会员”。第十条 单位会员享有以下权利：
（一）区域单位会员的权利：
1、联合会的选举权、被选举权和表决权；
2、参加联合会的活动；
3、获得联合会服务的优先权；
4、对联合会工作的批评建议权和监督权；
5、入会自愿、退会自由；
6、有参与制定和修改章程、审议通过联合会工作各项议程的权利；
7、有管理本辖区或本系统内体育舞蹈工作的权利；
8、有申请举办（或承办）联合会的相关比赛和活动的权利；
9、有为体育舞蹈爱好者提供有偿服务的权利。
（二）专业单位会员的权利
1、联合会的选举权、被选举权和表决权；
2、参加联合会的活动；
3、获得联合会服务的优先权；
4、对联合会工作的批评建议权和监督权；
5、入会自愿、退会自由；
6、有申请承办联合会组织的各类全国比赛和活动的权利；
7、有为体育舞蹈爱好者提供有偿服务的权利；
8、从事体育舞蹈活动的合法权益受中国体育舞蹈联合会的维护和协助。第十一条 个人会员享有以下权利：
（一）享有优先参加联合会举办体育舞蹈活动的权利；
（二）享有获得联合会服务的优先权；
（三）享有对联合会工作的批评建议权和监督权；
（四）入会自愿，退会自由。第十二条 会员履行下列义务
（一）区域单位会员履行下列义务：
1、执行联合会的决议；
2、维护联合会合法权益；
3、完成联合会交办的工作；
4、按规定交纳会费；
5、向联合会反映情况，提供有关资料；
6、按时向联合会提交工作计划和重点比赛的完成情况，自觉接受联合会的业务指导和检查；
7、积极宣传、组织和推动本辖区或本系统内的体育舞蹈活动；
8、积极支持和参加联合会组织的各类比赛和活动；
9、积极发展本辖区或本系统内团体会员和个人会员，并做好各种服务工作；
10、努力提高本辖区或本系统内体育舞蹈运动水平，加强与联合会中其他团体会员的学术交流活动。
（二）专业单位会员履行下列义务：
1、执行联合会的决议；
2、维护联合会合法权益；
3、完成联合会交办的工作；
4、按规定交纳会费；
5、向联合会反映情况，提供有关资料；
6、在本地或本单位积极宣传和开展体育舞蹈运动；
7、积极发展个人会员，并为其做好服务工作；
8、重德守纪，认真维护联合会及各级钓鱼组织的团结。
（三）个人会员履行下列义务：
1、执行联合会的决议；
2、维护联合会合法权益
3、完成联合会交办的工作
4、按规定交纳会费
5、向联合会反映情况，提供有关资料
6、关心和支持体育舞蹈事业的发展，积极组织、参与和推动所在地的体育舞蹈活动；
7、积极维护联合会及各级体育舞蹈组织的团结和体育舞蹈运动的声誉；
8、积极支持和资助中国体育舞蹈事业的发展。
第十三条 退会
会员退会应书面通知中国体育舞蹈联合会，并交回会员证。
会员如果一年不交纳会费或不参加中国体育舞蹈联合会活动的，视为自动退会。第十四条 会员如有严重违反本章程的行为，经代表大会表决通过予以除名。
第四章 组织机构和负责人产生、罢免
第十五条 中国体育舞蹈联合会的最高权利机构是全国会员代表大会，各代表由团体会员推选。全国会员代表大会的职权是：
（一）制定和修改章程；
（二）选举或罢免中国体育舞蹈联合会领导机构；
（三）听取和审议常委会的工作报告和财务报告；
（四）讨论、决定有关提案和决议；
（五）决定终止事宜；
（六）决定其他重大事宜。
第十六条 会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其须到会会员代表半数以上通过方能生效。
第十七条 会员代表大会每五年召开一届，因特殊情况需提前或延期换届的，须由代表大会表决通过，报国家体育总局审查并经民政部批准同意。但延期换届最长不超过一届。
第十八条 本联合会设立常务委员会。常务委员会由主席、副主席、秘书长及部分省市代表组成，每届任期五年。常务委员会成员由会员代表选举产生，必须有1/2以上会员代表同意方可当选。常务委员会是会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导联合会开展日常工作，对会员代表大会负责。常委会的日常办事机构是中国体育舞蹈联合会秘书处。
第十九条 常务委员会的职权是：
（一）执行会员代表大会的决议；
（二）选举和罢免主席、副主席、秘书长；
（三）筹备召开会员代表大会；
（四）向会员代表大会报告工作和财务状况；
（五）决定会员的吸收或除名；
（六）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；
（七）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；
（八）领导协会各机构开展工作；
（九）制定内部管理制度；
（十）决定其他重大事项。
第二十条 常务委员会须有2/3以上常务委员出席方能召开，其决议须经到会常务委员2/3以上表决通过方能生效。
第二十一条 常务委员会每年至少召开一次会议，情况特殊，也可采用通讯形式召开。第二十二条 中国体育舞蹈联合会的主席、副主席（含常委）、秘书长必须具备下列条件：
(一)坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；
（二）在联合会的业务领域内有较大影响；
（三）主席、副主席、秘书长最高任职年龄不超过70周岁，秘书长为专职；
（四）身体健康，能坚持正常工作；
（五）未受过剥夺政治权利、刑事处罚；
（六）具有完全民事行为能力。
第二十三条 联合会主席、副主席、秘书长如超过最高任职年龄的，须经代表大会表决通过，报国家体育总局审查并经民政部批准同意后，方可任职。
第二十四条 联合会主席、副主席、秘书长任期五年。任期最长不得超过两届，因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过，报国家体育总局审查并经民政部批准同意后，方可任职。
第二十五条 中国体育舞蹈联合会的秘书长为联合会法定代表人。
第二十六条 本联合会主席行使下列职权：
（一）召集和主持常委会；
（二）检查会员代表大会、常委会决议的落实情况；
（三）督促和检查秘书处工作，听取汇报；
（四）代表本联合会签署有关重要文件。
第二十七条 本联合会秘书长行使下列职权：
（一）组织办事机构开展日常工作，组织实施工作计划；
（二）协调各分支机构、代表机构，实体机构开展工作；
（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构，实体机构主要负责人，交常务委员会决定；
（四）决定办事机构、分支机构、代表机构，实体机构专职工作人员的聘用；
（五）代表本联合会签署有关文件；
（六）处理其他日常事宜。
第二十八条 根据国家体育总局赋予的职能，国家体育总局社会体育指导中心为中国体育舞蹈联合会的常设办事机构，承担联合会秘书处职责。
第二十九条 联合会设顾问若干人。由常委会聘请对中国体育舞蹈运动做出重大贡献的人士担任。
第三十条 联合会设特邀副主席一职。由常委会聘请长期支持体育舞蹈运动并做出重大贡献的企业人士担任。
第三十一条 本联合会下设职业体育舞蹈分会、交谊舞专业委员会、竞赛委员会、教育委员会、产业开发委员会、青少年委员会、宣传推广委员会、社会舞蹈委员会。
第三十二条 中国体育舞蹈联合会各专项委员会是联合会的分支机构，日常工作由秘书处负责协调。各专项委员会由一名主任、二-三名副主任、若干名委员组成。主任、副主任为联合会当然委员。
第五章 资产管理、使用原则
第三十三条 中国体育舞蹈联合会经费来源：
（一）会费；
（二）捐赠；
（三）政府资助；
（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
（五）利息；
（六）其他合法收入。
第三十四条 联合会按照国家有关规定收取会员会费。
第三十五条 联合会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展，不得在会员中分配。第三十六条 联合会财务由国家体育总局社会体育指导中心管理，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十七条 联合会的资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督，接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。
第三十八条 联合会换届或更换法定代表人之前必须接受民政部和国家体育总局组织的财务审计。
第三十九条 联合会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第四十条 联合会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。
第六章 章程的修改程序
第四十一条 对联合会章程的修改，须经常务委员会表决通过后报会员代表大会审议。
第四十二条 联合会修改的章程，须在会员代表大会通过后15日内，经国家体育总局审查同意，并报民政部核准后生效。
第七章 终止程序及终止后的财产处理
第四十三条 联合会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由常务委员会提出终止动议。
第四十四条 联合会终止动议须经会员代表大会表决通过，并报国家体育总局审查同意。
第四十五条 联合会终止前，须在国家体育总局及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。
第四十六条 联合会经民政部办理注销登记手续后即为终止。
第四十七条 联合会终止后的剩余财产，在国家体育总局和民政部的监督下，按照国家有关规定，用于发展与联合会宗旨相关的事业。
第八章 附则
第四十八条 联合会会旗、会徽由会员代表大会审定颁发。未经许可，任何单位和个人不得复制或用于商业活动。
第四十九条 本章程未尽事宜和本会各项办事细则，另发补充规定。
第五十条 本章程经2007年12月15日会员代表大会表决通过。
第五十一条 本章程的解释权属中国体育舞蹈联合会常委会。
第五十二条 本章程自民政部核准之日起生效。
第四篇：体育与舞蹈的辩证关系及其体育舞蹈的发展
体育与舞蹈的辩证关系及其体育舞蹈的发展
摘要：
关词：
伴随着社会科学部研究领域的完善发展，体育与其他学科相互交叉并且与其综合发展，使体育的内涵与外延得到了深化和拓展。体育与舞蹈互融发展，在舞蹈中渗透体育同时在体育中融入舞蹈，是体育与舞蹈在良性互动中融合发展。既能促进体育的发展又能彰显舞蹈文化的独特魅力。体育舞蹈的发展既能锻炼身体提高身体机能又能美化自己增强审美能力。
一 体育与舞蹈的辩证关系 1 体育与舞蹈的联系 2 体育与舞蹈的区别
二 体育舞蹈的基本内涵及意义 三 体育舞蹈的发展现状及建议
一 体育与舞蹈的辩证关系
舞蹈与体育都是以身体运动为基本表现形式的身体文化现象。虽然二者的目的和作用有所不同，但在各自的发展轨迹上却又保持着相互交叉、相互渗透的关系，舞蹈使体育的内容不断丰富和发展，体育使舞蹈的表现形式更加完善，因此，舞蹈和体育之间既有内在的联系，又有本质的区别。体育与舞蹈的联系
从产生的基础上看，自产生之日起体育与舞蹈之间就不是孤立发展的，二者自古以来就结下了不解之缘。任何人类的生产、生活都是以劳动为基础，从起源上看，体育和舞蹈的产生都是以生产劳动为基础，从这种意义上讲，体育和舞蹈的发展过程都交织着生产劳动，都是以劳动实践的形式逐步形成并发展起来的。
从总体目标上看，体育和舞蹈的功能虽然有各自的特性，但其总体目的却是相同的。体育通过身体的各肢体与关节的训练，达到增强体质，促进身心的健康，这些功能实现的最终目的是为了促进人的身心健康发展。舞蹈则是通过富有节奏的、通过提炼和组织的各种人体动作和造型来传达思想感情的艺术。两者都是为了满足自身发展需要而进行的身体活动。
从发展趋势上看。综合、交叉发展已经成为当今学科发展的趋势，体育的发展离不开舞蹈，同样舞蹈也离不开体育。体育锻炼了身体素质提高了体能，而舞蹈完善了体育的功能弥补了人体柔韧性的练习。所以，体育与舞蹈都是朝着跨学科、多元化的方向发展。2 体育与舞蹈的区别
从表现形式上看。体育和文学虽然紧密联系，相互交织发展，但二者之间绝对不是等同的关系，体育主要以身体运动为外在的表现形式，通过掌握体育基本理论知识和技能促进体育事业的发展，而文学则主要以文字表达为表现形式，通过语言知识的掌握和语言技能的运用来表达人们的心理。
从影响对象上看。每一个学科都有自己的发展规律和发展路径，所以其影响对象也有各自的特点。体育主要以肢体运动为主要媒介，靠训练身体各部位肌肉和关节来实现体育 的基本目标，可以说，体育的直接影响对象是人们的身体健康。文学主要以文字表达为载体，通过各种不同的艺术手法，完善人类的心灵，其直接影响对象是人们的心理健康。
从延续方式上看。每一个单位、每一个团体都有自己生存和延续的特点，都有自己历史沿革、变化、提升的过程；每一种生存形式、每一类组织架构都有自己结合、组合和融合 的理由，都有自己长期形成的优势和创新之处。[2]体育的发展虽然在专业领域方向有了很大的拓展，但在其延续方式上，还需要不断的向纵深发展。文学的发展需要通过不拘一 格的艺术表现形式，实现多样化、多层次的艺术积累，以实现文学的存在和发展。二 体育文学的基本内涵及意义
体育和文学二者之间是辩证发展的关系，其关系极为密切。体育无论从外延上来理解，还是从内涵上来剖析，都是以身体运动为基本手段，从而达到锻炼身体、增强体质、促进身 心健康发展的娱乐教育形式。而文学是一种以语言文字为基本工具和手段，以社会现实生活反映为题材，表达和宣泄内心情感，从而恢复和保持心理健康的一种艺术形式。体育文 学是体育和文学的有机结合，即包括了体育的概念，又涵盖了文学的实质，其基本内涵可以理解为以体育题材为基础，通过对各种体育运动进行仔细的观察和体会，赋予其一定的 精神内涵，并通过文学作品的形式表现出来，进而体现出体育的文化品性和社会价值。体育文学是一种新的文学形式，即深化了体育中动的内涵，又拓展了文学中静的外延，实现 了体育与文学的完美结合。这种新的艺术形式有着极大的文化内涵和艺术魅力，其蕴含的感召力和蓬勃向上的力量，对于震撼人们的心灵，鼓励人们积极向上，促进人们发掘生存 的价值和意义，具有巨大的作用。
意义（中小学生素质教育
老年人健身娱乐。。退休人员）
三、舞蹈与体育的互融性发展对素质教育的作用
尽管舞蹈和体育属于两种不同的艺术表现形式，但随着社会的不断发展和二者自身的不断发展，舞蹈和体育之间的联系是毋庸置疑的，而且呈现出愈来明显的互融趋势。我国高等教育适应社会发展的需要，逐步更新教育观念、转变教学模式、切实加强素质教育，舞蹈和 体育的互融性发展充分挖掘了学生的想象力和创造力，在锻炼学生身体的同时，使学生的精神面貌得到健康发展。素质教育就是以促进学生身心发展为目的，以全面提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨，以培养能力、发展优良个性为目的的基础教育。
体育和舞蹈的互融性发展不仅可以增强学生的身体素质，同时又能增强学生的身体协调力、表现力、创造力、审美意识、交际能力等，是高校素质教育的一个重要组成部分，舞蹈和体育的相互交融和渗透，不仅促进了舞蹈和体育自身的发展，更有利于学生综合能力的提高和高校素质教育的实施。
第五篇：体育舞蹈起源与发展（最终版）
体育舞蹈起源于欧洲、拉丁美洲，经民间舞蹈演变而成，人们以前叫它为国际标准交谊舞，原名称为“社交舞”，常见于欧洲贵族在宫廷举行的交宜舞会上。其起源可以追溯到公元10世纪以前,它从古老的民间舞发展演变而成。社交舞早在14-15世纪在意大利出现，16世纪传入法国，并在1768年在巴黎开办了第一家交际舞厅，法国革命后“社交舞”流传民间至今。第二次世界大战后，美国人将该舞蹈散播到全国各地，并形成一股跳舞热潮，至今不衰。
近代，在20世纪初，由“英国皇家交际舞专业教师协会”召集了各国舞蹈专家，对当时的交际舞进行了整理，使各个舞种舞步、舞姿、步法进行分类并加以规范化。192年，由英国发起组织舞蹈界人士对其进行了美化与加工，于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步等四种舞的步伐，总称摩登舞。1950年，由英国ICBD（世界舞蹈组织）主办了首届世界性舞蹈大赛“黑池舞蹈节”，并把规范后的舞蹈命名为国际标准交谊舞。随着这种舞蹈在世界性的不断推广，自身也得到了发展，摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。1960年，非洲和拉美一些国家经过规范加工后又增加了拉丁舞种。如今国际上存在两个国际体育舞蹈组织：1．世界体育舞蹈及体育舞蹈理事会2．国际体育舞蹈联合会。国际标准交谊舞20世纪30年代传入中国，80年代发展较快，先后与日本、美国、英国等国家进行交流活动。我国自1986年正式引进后，发展迅速。1991年5月，中国体育舞蹈运动协会成立。从1998年开始，体育舞蹈被列入中国文化部“荷花奖”的评奖单项，从此体育舞蹈事业在中国又开辟了一个崭新的篇章。日前，世界各国将国际标准舞易为“体育舞蹈”，成为体育运动项目，拥有74个会员国的“国际体育舞蹈总会”于1997年9月4日正式成为国际奥林匹克委员会会员，2000年成为悉尼奥运会表演项目。
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