试论法治国家和法律职业的关系

第一篇：试论法治国家和法律职业的关系

试论法治国家和法律职业的关系

（宦宏伟）

前言

在21世纪的今天，法治国家、依法治国、法律职业道德，成为了大家司空见惯的关键词，人们开始讨论法律的执行问题、法官办公的公正问题等等，我们进入了21世纪的法治社会，这是一个法治时代、信息时代，国家司法机构如何依法治国？法律工作者如何更好的为公众服务？普通百姓如何依靠法律维权？这将是一个值得我们研究的课题。

今天，我想要简单谈谈法治国家与法律职业的关系，那么，什么叫法律职业呢？法律职业又有什么特征呢？下面我们先简单说说关于法治国家以及法律职业本身的问题。

关键词：法治国家 法律职业 特征 关系

一、法治国家

1、法治国家是与专制国家相对立的，法治国家是依法治国而形成的理想状态，在法治国家里，社会生活的基本方面和主要的社会关系均纳入法律轨道，接受法律的调整，而法律是建筑在尊重民主、人权和潜能，保护和促进经济增长，社会公平、社会秩序和社会进步的基础之上的。

2、法治国家的条件：（1）制度条件。

即一是完备的法律和系统的法律体系，二是相对平衡和相互制约的符合社会主义制度需要的权利运行法律机制。三是独立的具有极大权威的司法系统和一支高素质的司法队伍。四是健全的律师制度；

（2）思想条件。包括法律至上，权利平等，权利制约和权利本位。权利本位具体包括： 第一、在国家的公权利和公民的私权利之间，要限制公权利，保障私权利。第二、在公民的权利和义务之间，要注意义务的履行是为了更好的行使权利。

3、我国依法治国方略的基本内涵主要包括以下五点：

1、依法治国的主题是人民群众，首先，这是由社会主义国家的性质决定的，社会主义国家是人民民主专政的国家；其次，是由社会正义民主的本质，即人们当家作主决定的；再次，由人民的主人翁决定的。

2、依法治国的客体是国家权力和公共事务，依法治国，本质上就是保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

3、依法治国的根据是法律制度，而不能是其他任何事物，且应当是整个法律制度的整体而非其中某一部分。

4、依法治国的方式是多种而可行的，既多种多样也切实可行。

5、依法治国的目的在于实现人民民主，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人的注意力的改变而改变法治国家是指国家法治化的状态或者法治化的国家，建立社会主义法治国家已成为我国社会发展的重要目标。社会主义法治国家的基本特征有人民主权（由人民掌握国家的最高权力）、法律至上（法律在整个社会规范体系中具有最高的权威，任何社会活动都必须遵守法律，任何权力都必须接受法律约束）、法制完备（表现为法律制度的类别齐全、系统规范而无一遗漏）、依法行政（直接关系着一个国家能否实现法治，是社会主义发展国家的重要标志）、司法公正（只有随时代发展而进步的司法公正才能适应社会主义法治国家的发展要求）、权力约束（权力约束机制中最有效的手段是法律约束）、（是强调权利还是强调义务，是法治国家与非法治国家的重要区别，权利保护是社会主义法治国家的明显特征）、人权保障（法治国家侵犯人权的事件相对较少，一旦发生，即能获得有效处理）、社会自治（社会自治作用的良好发挥是法治国家良好运行的保证）

4、建设社会主义法治国家，担负着极为重要的历史任务，至少体现在以下六个方面：

1、实现共产党依法执政，建设社会主义法治国家是在中国共产党领导下进行的，社会主义法治国家建设，首先就是要实现中国共产党的依法执政。

2、形成中国特色社会主义法律体系，法治、法治国家都必须以良好的法律制度作为前提，就我国而言，就是要建立良好的社会主义法律体系。

3、实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化，其实质就是实现社会主义民主政治的政治化、是社会主义民主政治政治化的具体体现。

4、建设社会主义法治政府，国家机器是庞大、众多的，唯有政府是最有力的社会管理者，法治政府是法治国家必备的构成部分。

5、推进司法改革，健全司法体制，保证在全社会实现公平与正义，以不断适应形势发展。

6、完善权力制约与监督机制，这是社会主义法治与法治国家建设的一个关键。

二、法律职业的概念

首先，我们这学期修的这门选修课名字也叫法律职业，老师给我们讲了很多关于法律的术语及一些法律基本常识问题，于是，我回去搜索了一些资料，由此我得出以下结论：

在英文里，法律职业（the bar）是源于“关卡”，“障碍”和“栅栏”等意思的一个引申词，它表明这一行业本身的封闭性、垄断性。《不列颠百科全书》对“法律职业”的定义为“以通晓法律及法律应用为基础的职业”。美国昂格尔教授认为：“法律秩序是区别于习惯和官僚规则的严格意义的法律，法律秩序以法律职业的自治性为特征。”“一个由其活动、特权和训练所确定的特殊集团，即法律职业集团，操纵规则、充实法律机构及参加法律争诉的实践。”

在我国，法律职业是指以法官、检察官、律师为代表的受过专门的法律专业训练的具有丰富的法律职业技能与法律职伦理的法律人才构成的自治性共同体，包括法学教师、公证员、法律顾问等等。

当然，对于以上的定义我是持赞同态度，我认为，法律职业就是从事跟法律有关的法学上的职业，如律师等司法人员、法学教师等等。那么，法律职业具有什么特征呢？

1、法律职业的特征

法律职业的特征有如下六点： 第一，法律职业具有法律专业性。法律职业的技能以系统的法学理论或法律学问为基础，并不间断地培训、学习和进取。法律职业的从业者应当是经过专门法律训练、从而拥有法律的专业知识和专业技能者。法律职业的知识是一种专业性的知识，既包括关于法律规则的知识，又包括法律方法、法律观念甚至是法律理念的知识，法学是一门重要的社会学科知识类型。

第二，法律职业具有相当大的自主性、自治性和精英性。法律职业共同体成员职业化地从事法律活动，不受外部力量的于涉，他们对自己的职业性活动负责，自主或自治地决定自己的活动。

第三，法律职业具有职业伦理性。这种职业伦理不同于大众伦理或公共道德。法律职业伦理维系着整个法律职业共同体。法律职业者都要遵守正直、忠诚、廉洁等道德要求，从而使其行为受到约束，使法律的公正得以保证。

第四，法律职业的思维是一种程序性思维。法律职业者的法律思维是一种程序性的思维，追求的是程序中的“真”，不同于科学中的求“真”。

第五，法律职业具有共同的职业精神追求。法律职业是一种以法律为信仰的职业有着共同的职业精神追求，在法律职业形成的过程中也就形成了一种职业信仰，它成为法律职业共同的精神追求。

第六，法律职业是法律社会秩序的维护者，是社会现行价值与传统价值的维护人。

然而，与一般职业的特征与职业的要求比较起来，法律职业也具有自己的典型特征，即技能特征、伦理特征、自治特征和准入特征。它是经过专业的训练才能获得的。法律职业的知识是一种专业知识，它主要由两部分构成，一是制定法中的关于规则的知识，另一部分是法律学问中的关于原理的知识。法律职业的技术是一种专门化的技术，它包括法律解释技术、法律推理技术、法律程序技术、证据运用技术、法庭辩论技术、法律文书制作技术等等。

2、法律的公正

然而，我认为，法律最关键的一个词语就是“公正”，因为法律是用来维护公民合法权利的，它就必须体现公平公正的特性，一旦法律就失去了其公正性，社会的秩序问题可想而知。以下是根据我所查阅到的资料将关于公正的理解及详细说明：

1、“公正”的法律意义。

从实质意义上看，公正是一种观念形态，是一种经济基础之上的上层建筑。恩格斯在批判蒲鲁东关于“永恒的公平”的唯心史观时指出，“这个公平却始终只是现存经济关系在其保守方面或在其革命方面的观念化、神圣化的表现。”

公正是执行领域在司法制度中的永恒追求。在执行领域，公正有二层涵义：一是实体公正，即执行结果的公正；二是程序公正，即执行过程的公正。公正对执行结果的要求就是在依据事实和法律、法规的前提下严格执行法律程序，独立行使办案权，不受其他单位、个人的非法干涉。法律公正即实体公正是执行工作追求的价值目标，在执行过程中如果缺乏公正的程序，实体公正将难以实现。程序公正是执行工作的又一价值目标，具有独立于结果公正的正义标准。西方的法律格言曾指出：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”这里的“公正”是指法律公正即实体公正，“看得见的方式”就是指程序的公平性与合理性。公正在执行领域，是判断司法公正的一个重要的内容。裁判公正是基础，通过执行使公正的裁判得到落实才是公正的最终体现。所谓的执行公正，是指人民法院依法及时合理地实现或落实裁判文书确定的当事人的权利和义务。

2、“公正”在执行领域的法律内涵。１、高尚的品质和良好的法律修养，是执行法官应具备的基本条件。法律的施行要求法官具有公平正义的品质和良知。法官首先是人，是自然界中的人，是社会中的人，是一个公民。就应当存天理、懂人性、有良知，有社会正义所能接受的一般品质。然而法官不是普通的人，而是具有高素质的更高层次的人。更应有人间正义。更应有高尚的情操，纯洁的品质。更应有主持公道、弘扬正气的修为。２、形象公正是对执行法官在执行工作中实现执行公正的基本要求。法官还应该要有公正的人格形象和人格公信力，将我们的内在品质展示于众，得到公众的认同。我们的言谈举止，都影响着我们在群众心目中的形象，影响着社会公众对我们的评价。我们除应有良好的业务素质、工作经验、心理素质外，还要有较好的语言表达能力、规范的言行举止、谦和的太度、宽容的胸怀、良好的修养、对当事人不偏不倚的工作态度和人格吸引力。法官要将公平正义的人品写在脸上，展示于形。３、公平正义是执行法官在执行工作中的价值追求。天秤是法律职业的象征，意在平等、公正。平等是公正的前提，在工作中，必须平等地对待不同的人，这是实现公平正义的具体方式。法律的正义性在于平等，反对特权，禁止歧视。执行工作只能对事不能对人，不能因当事人的身份不同而有所悬殊，让部份人成为法外之民。也不允许让部份在社会中处于劣势的人受到歧视和不公正的对待。４、合理合法，维护合乎理性的权利，是执行法官在执行工作中实现公平正义的根本保障。这就要求法官的一切行为要符合法律的规定，合乎情理，裁量适当，合理地行使自由裁量权。执行活动应当要有法律依据，严格依法办事。法官的自由裁量要适度、要合理，要符合常理及常人能理解和接受的程度。还应充分发挥主观能动性，进行个案分析，不能机械地简单比照。一切权力的行使，都应当符合法律赋予我们该项权力的目的。否则就是滥用职权，就会偏离公正、偏离良知。正义、天理、良知是自然法的思想精神。现代社会的法制是建立的自然法基础之上的更高层次的社会规范，更加强调社会秩序与社会利益，强调社会和谐与大局意识，强调社会利益的平衡与分配，突出管理者的地位与作用。但，正义、天理、良知仍是现代法制的基石。否则，法律就不会是良法。同时良法还需良治，我们的司法行为，必须符合法律的精神原则，符合社会普遍认可的正义与良知，维护合乎理性的权利，这是执行公正的必然要求。５、程序公正是在执行工作中实现公平正义必须遵守的法律原则。程序公正，它是指在法律适用的具体过程中，充分保障各方当事人及其诉讼参与人的诉讼权益，力争体现执行过程的公正性。程序公正是实体公正的保证，是体现执行公正的必须，也是执行公正的重要内容。

3、我国法律职业的现状

然而，在我国的首都北京，在各省市、各级政府、法院、检察院的信访接待处聚集着多少喊冤叫屈的上访者！一个个事实清楚、证椐充分的民事案件，经过法官勾兑之后，就会变得错综复杂，人情案、关系案、钱权交易案，现在的法院、法官有几个公平公正的为普通贫民百姓举持了多少公道？特别是在所谓国家建设的土地征用、房屋拆迁等方面的案件，法院、法官为了保护政府官员和开发商们的金马桶，夺走了多少贫民百姓赖以生存的打狗棒！从以上种种不公正的现象，可以看到，我国法律职业还存在很大的问题，但是，因为我们是一个法治国家，在我国公民行使正当权利的要求下，要想达到法律应有的效应，我觉得还是有可能的，即我认为，中国的法律前景是有希望的。

4、法律职业在我国的前景 我国是一个社会主义国家，把法律也是放在十分关键的地位的，国家领导人也十分重视法律职业的发展及法律专业人才的培养，在实现过程中出现种种问题也是已经预料到的，因为法律本身法律有固定、滞后等特点，还受文字表达上的制约，有漏洞存在；其实施、执行和适用还要靠法官充分发挥主观能动性，进行对应、解释和填补。所以，问题的出现主要是人的受人的主观能动性的影响。那么，我们应该怎么做呢？

首先，应该大力开展维护司法公正宣传教育活动。虽然当代已经有很多关于法律知识的讲演活动，但是我们的力度还是不够大，我认为，应该对孩子、学生以及普通老百姓进行大量的宣传活动。首先从孩子抓起，因为一个人的习惯是逐渐形成的，而形成以后也是很难改变的，所以就应该从最有发展前景的小孩做起，要从小让孩子们认识到法律的重要性及公正性，并培养孩子们的自我的法律保护意识，同时也教给他们一些简单的基本的法律手段。其次，学生是接受知识并将知识应用于实践最迅速的一代，所以，在学习期间，应该增加一些关于法律防护、法学教育等的课程，开展法律演讲活动等等。另外，普通老百姓也是处于十分重要的地位的，往往最不会运用法律的他们，当然我并不是责备他们，只是由于他们所懂得的法律知识不够丰富以及容易受自身的感情思绪的影响，所以才不能正确处理法律问题，那么我们应该加大法律在他们中间的宣传，开展大型法律知识活动，尽可能的让他们参与到其中，还可以组织模拟法律活动，让他们真正的感受到运用法律手段解决问题或纠纷的优越性。

其次，、树立公正形象，加强人民的公平正义的个人修为。法律是由法律人员以及普通公民所组成的，所以，必须提高大家的个人修养，应该培养我们的公平正义意识，我们的内在素质、内在品格，我们的良知、我们的正义是要靠我们的言行举止来体现和展示的，我们的言谈举止、为人处世的方方面面及工作中的每个细节，都会影响到社会公众对我们的评价，都影响着法院队伍的整体形象。我们必须自觉抵制腐朽生活方式及庸俗享乐主义的侵蚀，加强自身的修养，严守法官执业纪律，遵守法官职业道德规范，规范自身的言行，洁身自好。自觉抵制金钱、美色及时尚生活的诱惑，在时尚潮流的涤荡与冲击中，保持甘于寂寞、甘于清贫的本色。

再次，推进法官职业化建设，打造一支高素质法官队伍。我们都知道，法律是由法律人员来实施的，所以，必须把好这一关，有必要提高他们的个人修为。首先，从事法律职业必须具有相应的基本知识，基本素养和基本技能，因此，从事法律的工作人员必须自身具备较高的专业知识，必须是经过专业训练的法学人员；然而，不管他的知识多么丰富、渊博，如果他们在执行过程中不能秉承公正的态度，那么他们的知识就相当于零，相反，他们还会狡猾地利用他们的知识来做不公正的事情。因此，对执行公正具有最根本、最关键作用的，还是作为执行主体的法官个人素质问题。针对执行队伍的现状，必须大力加强对现有人员的业务培训和思想教育，努力夯实法学知识和政策水平，以不断提高他们的执法水平，提高他们的个人素质修养，让他们时刻铭记：自己作为一名法律人员，责任重大，从事的是为他人解决不平的事，让他人的权利不被侵犯。

最后，国家应该加大对法律职业的重视。我们都知道，只有国家大力倡导下，我们才有可能更自觉的遵守。所以，鉴于法律职业的特殊性，国家必须投放更多精力于其中。因此，我觉得，国家应该加大对法律人员的监督力度，一旦出现执法不严、执法不公，应该给与严厉的处罚，国家可以制定一些关于法律人员执法过程中出现不公正现象的惩罚措施等等。

小结

以上就是我的关于法治国家与法律职业的浅谈，我相信，在国家的大力支持监督，我们秉着公正的态度，法律人员的整体素质的提高，公民的个人修养的提高下，我们的法律职业的前景一片光明!

谢谢！

第二篇：正确处理小家和大家的关系

正确处理大家、小家单位和个人的关系

我们每一位员工都既是单位这个大家的一个员，又是我们各自小家的主要成员，在大家和小家中扮都演着不同的角色和承担着不同的责任，怎样处理好大家和小家、个人和单位的关系，构建和谐的生活和工作氛围，我觉得应该从以下几点考虑：

一、只有大家的繁荣发展，才有我们小家的和谐稳定。俗话说“大河不满小河干”，我们的单位是大家，家庭是小家，“大家”是“小家”幸福的源泉。只要我们甘心奉献，辛勤工作，勇往直前，相信事业定会蓬勃发展，定会创造更好的效益。只有单位效益好了，才能为“小家”创造更多的福利，营造更好的个人发展空间，成为“小家”幸福的源泉。从某一个角度来讲，我认为小家的幸福是建立在大家繁荣发展的基础上。

二、小家的和谐幸福同样促进着我们大家的繁荣发展。小家”又是“大家”安定的基础。“小家”就像是养精蓄锐的“加油站”，调整工作与生活的“润滑油”，“小家”幸福安康了，才有做好工作的有利条件和坚强后盾。如果我们的小家不和睦，今天吵，明天闹，必然会影响我们的工作心情，不能使我们全身心的投入到工作当中去，难免会给我们带来一些不必要的失误。所以，我们小家的和睦幸福对我们大家的繁荣发展有着重要的促进作用。

三、必须不断提高我们个人的自身素质，加强各方面知识和技能的学习，提高自身的知识和技能水平，我们才能更好的为单位贡献我们的力量。单位这个大家给我们创造了良好的工作环境，不断提高了我们的福利待遇，我们作为这个大家的一员，不能只是索取，也应该付之以回报。在考虑个人利益的同时，更应该以大局为重。我们每一位员工在单位都有着各自的岗位，都担当着一定的责任，整个社会发展很快，不进则退，我们只有不断的学习进步，才能真正胜任我们的岗位。另一方面我们还要不断加强自身的道德素养，提高家庭责任感意识，尊重老人，照顾孩子，多一些理解和信任，多一份关怀和包容，维护好和睦的家庭氛围，努力创建一个和谐幸福的家庭生活环境。

认识到了“大家”与“小家”之间的关系，我们就应该心系“大家”，时时为“大家”着想，处处为“大家”工作，事事为“大家”服务，树立大局意识。增强集体观念和团队意识，每做一件事、每讲一句话都会从发展大局出发，处处维护信合利益，同时，当工作与个人私事发生矛盾时，个人会无条件地服从，甚至不惜牺牲个人利益，做到“舍小家，顾大家”。以忘我的工作热情，为单位明天的辉煌贡献自己的力量。

第三篇：国家和学院共同发展演讲稿

国与家一起腾飞

魏婷

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《国与家一起腾飞》。那么在这里，我希望我的演讲能够与大家产生共鸣，让我们一起感受腾飞的力量!

大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。

她，穿透了兆亿年的混沌，燃做红透的旗帜，风雨如磐；她，从远古走来，汗水荡涤着尘埃，笑靥温暖。浩瀚乾坤，她向寰宇作睥睨之俯视；如簇江山，她向天地擎柱主之沉浮。她是史册里深藏的墨迹，带给我们无法言说的美丽；她是岁月里镌刻的记忆，留给我们难以忘却的大气。大家知道，她是谁？对，是中国!

风若遥远的回音，乘着梦的翅膀，我用想象触摸祖国充满灵性的轮廓,她庄严地站在中华五千年的青史中，以博大的情怀和坚韧的毅力，笑傲同侪。当中国特色社会主义旗帜红遍大地，当党和国家把经济发展视为中心，当百年奥运与千年文明撞击，当劫难被温情融化，中国，在废墟之上力挽华夏之即倒，让那曾受伤的地方，长出了奋进的思想！我们，怎能不震撼！从“神五”到“神八”，航天飞船编织着神秘夜空绚烂的梦想，我们，怎能不骄傲！“”天宫一号的成功发射，使中国成为世界上第三个独立发射组装空间站的国家，我们，怎能不自豪！一代又一代，炎黄子孙用智慧让祖国绽放出光辉灿烂的笑容！

大家都听说过《国家》，我们都一样，会从心底涌出一股暖流，国的家住在心里，家的国以和矗立，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。从1876年的陪真书院发展到今天的潍工院，我们的大学，这个大家庭，走过了百年之多的风雨坎坷，那无所畏惧的锐气，那昂扬向上的精神，感染着一届又一届的学子。学院青山与旭日衔接，报告着光明与希望；玲珑琴湖，被绿色晕染，流动着清新和舒展，和谐宁静的环境，我们置身于浩瀚书海，培养一种俯仰天地的境界，赋予一种大彻大悟的智慧。同学们，你们，感受到了吗？既然我们选择了在这片土地上耕耘，那么就坚定信念，越过汗流之渊，相信眼前将会是鸥翔鱼游的天水一色。

成，如朗月照花，深渊微澜，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸；荣，恰沧海巫山，孰视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，学胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空。

荣和辱，我们的名誉与祖国的荣誉息息相关，因为我们身上的血液永远流淌着民族的气节！成与败，我们的未来与学院的明天共同繁荣，因为我们手中的生命线深深地镌刻着与它的缘！

与祖国共奋进，与学院同发展，看阳光正暖，天正晴，梦的彼岸花正开，国与家正在一起腾飞！最后，让我们真诚祝愿，祝愿祖国和谐发展，祝愿学院美好明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：《国家和国际组织常识》复习提纲

《国家和国际组织常识》复习提纲

专题一：各具特色的国家

一、国家与国家性质

1、国家的基本属性有哪些？其中，国家的根本属性是什么？

2、什么是国家？（含义）

3、什么是国家的性质？按照国家性质划分，国家的历史类型有哪些？

4、民主与专政的关系如何？

5、社会主义国家的民主和专政有哪些特点？（为什么说我国人民民主专政是新型的民主和新型的专政？

/

为什么说社会主义民主优于资本主义民主？）

6、国体与政体的关系如何？

二、现代国家的管理形式

1、国家管理形式多样性的原因及其表现

2、为什么代议制成为现代民主政体的共同特征？（代议制的含义、重要性）

3、世界上有没有两个国家的管理形式是完全一样的？为什么？（影响国家管理形

式的因素有哪些？）

4、按照国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围来划分，当代国家的管理形式有哪两种基本形式？（比较民主共和制与君主立宪制的特征）

5、资本主义国家的民主共和制相对于封建君主专制政体，具有哪些历史进步性？

6、我国为什么不采取西方资本主义国家的民主共和制模式？

7、按照立法机关（权力机关）与行政机关的关系不同来划分，现代资本主义国家的政体可以分为哪四种形式？（注意议会制、总统制、半总统制、委员会制的特征）

8、社会主义国家管理形式与资本主义国家管理形式的异同及其根本决定因素

三、现代国家的结构形式

1、什么是国家结构形式？（含义）

2、国家结构形式和国家管理形式（政体）的关系如何？

3、民族与国家结构形式的关系如何？（民族的含义，为什么民族问题会影响国家的结构形式？）

4、根据国家权力集中程度的不同，当代国家结构形式可以分为哪两种类型？其中，单一制国家和复合制国家又分别可以分为哪些类型？

5、比较单一制与联邦制的特征

6、比较联邦制与邦联制的特征

7、我国具有单一制国家的哪些特征？

8、为什么我国要实行单一制的国家结构形式？（影响一个国家采用何种结构形式的因素有哪些？）

9、为什么要维护国家的统一？

10、如何维护国家的统一？

11、如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？

专题二：君主立宪制和民主共和制

一、英国国王与君主立宪制

1、英国的政体有什么显著特点？其形成原因是什么？

2、英国元首（国王）有什么特征？（名义上、形式上、实际上）

3、英王的现代职能（作用）有哪些？

4、20世纪80年代以来，英国王室遇到的麻烦和挑战（危机）有哪些？决定其去留的因素是什么？

5、英国君主立宪制的结构和特点分别有哪些具体内容？

6、如何看待英国君主立宪制？（①形成原因；②阶级性质；③结构；④特点）

二、英国的议会和政府

1、为什么英国议会有“议会之母”之称？

2、英国议会的性质、组成和职权

3、英国议会的发展趋势如何？其主要原因有哪些？

4、英国政府内阁的性质、产生、组成、职权；首相的性质、职权及其受到的制约

5、英国君主立宪制政体的实质（本质）及其理由分别是什么？

三、法国的民主共和制与半总统半议会制

1、法国国家机构的产生、组成、地位、职权

2、为什么法国的权力中心要从议会转移到总统？总统利用权力在法国政治舞台上发挥哪些主要作用？

3、什么是行政双头制？

4、议会对政府的监督和制约表现在哪些方面？

5、为什么总统的权力很大，但不能说法国是总统制国家？

6、法国政体有哪些特点？

四、英法政治体制的异同

1、英法两国政体有哪些差异表现？

2、英法两国政体为什么会出现差异？

3、英法两国政体有哪些共同点？

专题三：联邦制、两党制、三权分立：以美国为例

一、美国的联邦制

1、美国邦联制的形成2、美国联邦制有什么特点？（联邦政府与州政府的关系如何？）

3、美国联邦制的利与弊分别有哪些？

4、我国能否采用邦联制解决祖国统一问题？为什么？

二、美国的两党制

1、什么是“驴象之争”？

2、美国两党制的主要表现有哪些？

3、美国政党有哪些特征？（主要职能、组织结构、党纲党纪、发展趋势及其原因）

4、美国两党制的实质是什么？

三、美国的三权分立制

1、三权分立的核心内容是什么？

2、立法权（国会）、行政权（总统）、司法权（联邦法院）之间的关系如何？（注意：包括分权和相互制衡两方面）

3、三权分立的积极作用有哪些？

4、三权分立的阶级局限性和消极作用有哪些？

5、三权分立制的本质是什么？

四、美国的利益集团

1、什么是利益集团？

2、美国利益集团的现状、分类及地位

3、美国利益集团发挥政治影响的基本条件有哪些？

4、美国利益集团的活动方式有哪些？

5、美国利益集团的政治作用有哪些？

6、美国利益集团机制的实质是什么？

专题四：民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则

一、人民的选择

历史的必然

1、综观中国近代政治发展的历程和共产党领导人民建立新型人民政权的实践，可以得出什么结论？

2、人民代表大会制度的建立过程

二、按照民主集中制建立的新型政体

1、什么是人民代表大会制度？

2、人大制度处于什么样的地位？为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？

3、人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政体的鲜明特点是什么？民主集中制与三权分立制有什么区别？

4、什么是民主集中制？

5、人民代表大会制度是如何体现民主集中制？（民主集中制的内容

/

表现）

6、民主与集中的关系如何？

7、如何坚持民主集中制？

三、人民代表大会制度具有强大的生命力

1、人民代表大会制度有哪些优越性？

（注意：判断政体优劣的标准）

2、我国为什么要实行民主集中制？

3、我国为什么要坚持人民代表大会制度？

4、人民代表大会制度和西方议会制有什么相同点和不同点？

四、坚持和完善人民代表大会制度

1、如何坚持和完善人民代表大会制度？

（1）坚持和改善党对国家事务的领导。

（2）坚定不移地实施依法治国的基本方略。

（3）要进一步加强人大自身的建设。

2、坚持和改善党对国家事务的领导。

（1）坚持和完善人民代表大会制度，为什么必须始终坚持党的领导？

（2）共产党执政就是什么？

（3）党的领导方式和执政方式分别有哪些？

（4）实现党的领导有哪些基本要求？

3、坚定不移地实施依法治国的基本方略。

（1）什么是依法治国？（含义）

（2）为什么要依法治国？（依法治国有哪些重要意义）

（3）如何坚持依法治国？（依法治国有哪些要求）

4、如何加强人大自身的建设？

专题五：日益重要的国际组织

一、国际组织概观

1、国际社会的成员主要有哪两类？它们在国际社会中的地位如何？

2、国际组织产生与发展的原因及其重要意义有哪些？

3、国际组织的主要特征有哪些？

4、举例简述国际组织的分类依据与类别。

5、如何正确分析国际组织的作用？（总观点、积极作用、局限性）

6、中国与国际组织的关系如何？

（1）中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持对外开放的基本国策，广泛参加各种国际组织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务中发挥着积极作用。

（2）中国是联合国创始会员国、安理会常任理事国，是世界贸易组织成员，为人类和平、发展与合作发挥了重要作用。

（3）中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。

（4）中国积极发展与区域性国际组织的关系。

二、联合国：最具普遍性的国际组织

1、从联合国的地位、产生的背景、体现的精神、承载的理想等方面理解其成立的重要意义。

2、联合国的宗旨是什么？（必修2-P93）

3、《联合国宪章》倡导的国际关系应遵循哪些基本原则？

4、联合国的主要机构有哪些？（着重掌握安全理事会、经济社会理事会、秘书处的组成、议事原则和职能范围）

5、联合国在当代国际社会中发挥着哪些重要作用？

6、联合国的改革应注意些什么？

三、中国与联合国

1、了解中国与联合国关系的历史演变。

2、中国在联合国中的地位和作用如何？

四、走进世界贸易组织

1、了解世界贸易组织的前身、性质与地位。

2、世贸组织的宗旨有哪些？

3、世贸组织的职能有哪些？

4、世贸组织的基本原则有哪些？

5、了解世贸组织主要机构的组成与职能。

6、世贸组织的积极作用与局限性有哪些？

7、入世后中国应承担哪些主要义务？为什么中国要加入世贸组织（重要意义、中国加入世贸组织后可享受的权利）

五、亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式

1、APEC的地位和、性质、宗旨和作用分别是什么？

2、什么是独特的APEC方式？（含义、特点）

3、了解APEC的主要机构。

4、中国加入APEC的原因及其在APEC中的地位与作用（主张）分别是什么？

六、欧盟：区域一体化组织的典型

1、欧盟的性质、地位和特点分别是什么？

2、欧盟的宗旨有哪些？

3、了解欧盟主要机构的性质（地位）、组成和职权。

4、欧盟在世界多极化中的地位和作用如何？

5、中国与欧盟建立了什么关系？建交时间、原因及政策目标分别是什么？

第五篇：国家和党代表大会的知识

国家和党代表大会的知识

全国人民代表大会是最高国家权力机关，由各省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。它行使国家立法权，修改宪法，监督宪法的实施；审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，以及国家的预算和预算执行情况的报告；选举、决定最高国家机关领导人员，即选举全国人民代表大会常务委员会组成人员，选举国家主席、副主席，决定国务院总理和其他组成人员的人选，选举中央军事委员会主席和决定其他组成人员的人选，选举最高人民法院院长，选举最高人民检察院检察长。全国人民代表大会有权罢免上述人员。全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议。在全国人民代表大会闭会期间，由它的常设机关——常务委员会行使国家权力。（左图为全国人民代表大会全体会议会场）

全国人民代表大会常务委员会由委员长、副委员长、秘书长和委员组成。他们不得担任国家行政机关、审判机关和检察机关的职务。常务委员会会议一般两个月举一次，重要日常工作由委员长、副委员长、秘书长组成的委员长会议负责处理。全国人民代表大会常务委员会现任委员长是吴邦国。

党的全国代表大会制度的基本程序和主要内容

党的代表大会是分别由各级党的组织，依照党章规定，选举代表出席，讨论决定党的重大问题，选举党的领导机关的会议。党的代表大会分为党的全国代表大会、党的地方各级代表大会和党的基层组织代表大会。全国代表大会和它所产生的中央委员会是党的最高领导机关。

党的全国代表大会的程序及内容如下：

党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期

举行。全国代表大会代表的名额和选举办法，由中央委员会决定。

党的全国代表大会的职权是：

（一）听取和审查中央委员会的报告；

（二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；

（三）讨论并决定党的重大问题；

（四）修改党的章程；

（五）选举中央委员会；

（六）选举中央纪律检查委员会。

在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。

党代会的专用名词：“几届几中全会”

1.“届”：用于定期的会议，1956年中国共产党召开第八次全国代表大会。会议通过了新的党章，规定党的全国代表大会实行常任制，每届任期5年。但由于政治运动等原因，九大直到1969年才召开，而十大、十一大均比党章规定提前一年召开，到了1982年的十二大及以后各次党代会，才真正按“八大”确定的党章的规定，5年召开一次全国代表大会。我们某次党代会的中央委员会议为“几届几中全会”。

2.“中”：是指中共中央委员会议，如“七届二中全会”就是指七大的党代表选出来的中央委员召开的第二次中央委员会议。

党的全国代表大会每举行一次为一“届”。依次按顺序排列为：一届、二届„„

在一届党的全国代表大会之内要举行若干次党的中央委员会，每举行一次为“一中”，依次按顺序排列，一中、二中„„

按照《中国共产党党章》第十八条

党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。

中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。

第二十一条

„„中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次。

历届全国人民代表大会