政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档

第一篇：政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档

人教版思想政治（选修六公民道德与伦理常识）知识点总结

贵州省仁怀市第一中学高二（14）班母天潦

专题一：公民道德建设

第一课:学会做人，道德为先

1、什么是道德？

道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然关系的行为规范。2.道德的地位及作用是什么？

（1）道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺；（2）道德也是衡量个人素质水平的重要标尺。

（3）对于个人的健康成长、人生事业的成败、生活幸福有重要作用。

(4)道德对社会发展有巨大的能动作用，先进的道德对社会起推动和促进作用，落后的道德对社会起阻碍甚至破坏作用。

3.人类进入21世纪之际，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。全面建设小康社会，包括哪几个方面？ 经济建设；政治建设；文化建设。4.道德的特征（1）时代性（2）非强制性（3）广泛性

附：广泛性的体现

美德：家庭美德、职业道德、社会美德

伦理：经济、科技、环境。5.当代道德的内涵

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。6.道德与法律的异同

同：都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。异：（1）、道德自人类产生就始终存在，其评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；法律产生于人类进入阶级社会后，随着国家的出现而产生的，由国家认定或认可，反映或代表着统治阶级的利益。（2）、道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育、批评和自省等方式起作用；法律一经国家制定或认可，就有国家执法机关或司法机关，凭借国家权力强制施行。法律发挥作用的根本力量是国家强制力。

(3)道德调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为；法律调节范围主要是那些重要的、基本的社会关系和行为。7.法治与德治的关系 相辅相成、相互促进。8.培养高尚道德的意义

（1）培养高尚的道德，有助于塑造完美的人格；

（2）培养高尚的道德，有助于培养坚强的意志品质；（3）培养高尚的道德，有助于建立良好的人际关系。第二课：继往开来，综合创新 1.中华传统美德的地位

中华传统美德，是中华文化的精华，反映了历史进步的要求

中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，生生不息，薪火相传，始终是中华民族强大的精神支柱。

公民道德建设，必须继承这份宝贵的精神财富。2.继承优良传统的要求

要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统 3.道德进步的表现

传统道德的精华与时代精神相结合 4.怎样形成先进道德

对传统道德进行批判性清理，去其糟粕，取其精华。5.怎样发展先进道德

随着时代的发展，不断地融入新的时代精神。6.我国公民道德建设的内在（必然）要求。在继承优良传统的同时，大力弘扬时代精神。7.怎样实现道德的进步？

道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实现的。8．我们应该怎样继承优良传统与弘扬时代精神？（1）立足于社会实践

（2）博采众长，为我所用；既要发展本民族的传统美德，又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

（3）中国特色社会主义的公民道德建设，只能从中国的具体国情出发。第三课：社会主义荣辱观 1.什么是荣辱观？

荣辱观是人们对什么是光荣、什么是耻辱的看法。2.什么是“荣”、“辱”？

荣是社会或个人褒奖和赞许高尚德品德和行为，从而使人产生光荣感，“辱”则相反。3.荣辱观的决定因素。

一个人的世界观、人生观、价值观。4.荣辱观的特点

与善恶观、生死观、公私观、义利观等相比较，荣辱观具有更直接、更强烈的主体感受性和实践性，更能调动人们的自觉能动性。5.我国现在的荣辱观和特点

荣辱观是一个历史范畴，不同时代、不同社会、不同阶级对荣辱观的理解是不同的。社会主义的荣辱观是以“八荣八耻”为主要内容。

特点：与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。

6.社会主义荣辱观的地位

一、社会主义核心价值体系的基础

（1）是社会主义核心价值体系的基础；

（2）是建设社会主义核心价值体系的道德基石；（3）是建设社会主义核心价值体系的道德力量；（4）是社会主义核心价值体系的实践基础。

二、社会主义思想道德建设的重要指导方针

（1）社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现，丰富和发展了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，红衣少女过了中华民族传统道德的精华；

（2）社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则；（3）社会主义荣辱观引领着社会风尚。第四课：“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则 1.道德规范的特点 历史的和具体的。2.八荣八耻内容

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。3.以为人民服务为核心

（1）为人民服务是社会主义道德的本质特征；是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态的显著标志。

（2）为人民服务是公民道德建设的核心；

（3）为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。4.以集体主义为原则

集体主义是社会主义公民道德建设的原则。（地位）社会主义的政治、经济关系（决定因素），决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。

4.集体主义的基本内容

（1）个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成；

（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益；

（3）坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益；

（4）坚持集体主义原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。

专题二：公民的道德生活

第一课：和谐社会里的社会公德 1.什么是社会公德？

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。2.社会公德的地位

（1）社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可替代的作用。

（2）社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。是衡量文明发展程度的一种标志，体现这一个社会的文明程度。3.我们倡导的社会公德的基本规范是什么?（1）文明礼貌，是道德对人们行为举止的一种基本要求。（2）助人为乐，体现了社会主义人道主义的精神。（3）爱护公物，是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。（4）保护环境，是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观。

（5）遵纪守法，是法律归法的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的义务。4.社会公德的特点

社会公德是最简单、最起码、最普遍的行为准则。5.遵守社会公德的意义

（1）克服私心，方便他人也方便自己。（2）奉献爱心，尊重他人也尊重自己。

（3）遵守公德，人人有责。有利于构建社社会主义和谐社会。第二课：工作岗位上的职业道德 1.什么是职业道德？

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

2.职业道德的规范，往往采取自定章程的形式，从而使这种道德规范具有较强的强制性。3.职业道德的基本规范

（1）爱岗敬业，是职业道德的基础和核心。忠于职守、认真负责，是爱岗敬业的基本要求。

（2）诚实守信，是一个人立身于社会的基本准则。（3）办事公道。

（4）服务群众，这是以为人民服务为核心的社会主义道德在在职业道德领域的体现。（5）奉献社会，是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。4.怎样培养职业精神，践行职业道德？ 职业道德风貌是从业者职业精神的展示。（1）首先要树立正确的职业价值观念。（2）关键在于树立正确的职业理想。

（3）还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。（4）其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。第三课：幸福生活中的家庭美德 1.什么是家庭美德？

是指人们在家庭生活中调整家庭成员之间的关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的行为准则。

2.家庭美德的产生

不是从来就有的，是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。3.家庭美德的基本规范

（1）尊老爱幼，是中华民族的优良传统，也是社会主义家庭美德的首要规范。

（2）男女平等，是家庭民主。夫妻和睦的前提，也是社会进步、道德进步的体现。（3）夫妻和睦，夫妻关系是建立现代家庭的基本条件，也是全部家庭关系的轴心。（4）勤俭持家，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质。（5）邻里团结，邻里团结与否，直接影响着每个家庭的生活。4.怎样培育家庭美德

（1）.亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。（2）亲情的凝聚与升华，有赖于家庭文化的培育。

（3）邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。第四课：健康成长的中的个人品德 1.什么是个人品德？

个人品德是表现在个人身上的稳定的道德品质，他是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果 2.包含的因素

道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为。3.人品德的影响

（1）个人品德影响我们的人际关系。（2）个人品德对个人发展有重要影响。（3）个人品德对社会道德状况有重要影响。

4.学习道德榜样，为什么道德榜样有如此巨大的力量？（1）道德榜样容易使人产生认同感。

（2）道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们心灵得到净化。5.怎样提升个人品德？（1）重在实践。（2）循序渐进。（3）学会慎独。（在道德实践中，要严于自律，始终表里如一。越是在个人独处的情况下，越要谨慎，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一样。）

专题三：社会主义市场经济的伦理要求

第一课：经济生活与道德建设 1.什么决定道德？

道德作为一种社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是一定社会经济关系的反映。道德的进步和发展，往往取决于经济的发展和进步。2.道德的作用（促进经济的发展）

（1）道德规范是市场经济健康发展的必要条件。（2）良好的社会道德环境有助于经济效益的提高。（3）道德对经济发展的方向具有引导作用。

3.社会主义市场经济与道德建设能同时两手抓的可能性 我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。面对市场经济中的伦理问题，我们能够从最广大人民的根本利益出发，确立与社会主义市场经济发展相适应的道德规范和伦理原则。

3.怎样建立与社会主义市场经济相适应的道德体系？（1）道德建设必须体现社会主义义利观的伦理原则 A.在社会主义条件下，个人利益与国家利益在根本上是一致的；社会主义义利观是要求把个人利益与集体利益有机统一起来的义利观。B把国家、集体利益放在首位。C充分尊重公民个人合法利益。

（2）充分发挥市场经济机制的积极作用。

（3）注意克服市场机制的消极影响，正确把握物质利益原则，反对只讲金钱不讲道德的错误倾向。

第二课：经济秩序呼唤诚信伦理 1.什么是诚信? 既是个人美德。也是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。2.失信的后果

破坏市场经济的运行秩序，阻碍经济的健康发展，使国家建设和人民生活遭受损害。3.诚信的作用

a.诚信作为经济生活中的道德要素，具有保证市场经济有序运行的重要价值。b.唯有诚信，才能实现各自合理的利益

c.诚信的最大回报，就是市场经济的健康运行，市场经济就是诚信经济。d.诚信是立业之基

4.为什么说诚信是立业之基？

（1）与人合作，诚信是首要原则。（2）创业经营，诚信是企业之魂。（3）创业始于自信，成功源于诚信。第三课：经济活动中的竞争伦理 1.市场经济中的竞争形式

价格竞争、产品质量竞争、品牌竞争。2.竞争的根本法则 优胜劣汰

3.参与竞争的作用

可以检验自身实力，激发进取精神，磨练坚强意志。4.竞争的分类

a.不正当竞争，有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则； b.正当的竞争，遵循市场经济机会均等、公平竞争的原则。

倡导竞争伦理，是保证社会主义市场经济有序化和健康发展的必然要求 5.为什么要在竞争中合作，在合作中竞争？

（1）市场经济运行过程中，竞争与合作并存，是相互依赖的共生状态；（2）合作可以建立竞争主体之间的和谐关系，优化竞争环境。（3）竞争对手之间的合作，目标是实现双方利益的最大化。第四课：经济发展与社会和谐

1.建设社会主义和谐社会的根本途径 努力发展经济

2.面对经济社会发展中出现的新趋势和新特点，我们应该怎么做？ a.别强调维护和实现社会公平与正义的原则；

b.社会主义市场经济的过程中，要坚持注重效率与维护公平相结合的原则； 这是建设社会主义和谐社会的必然要求。3.公平的内涵

权利公平、规则公平、机会公平、分配公平。4.什么是效率？

效率，一般是指投入与产出的比率。5.社会主义的本质

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。6.怎样构建和谐社会？

（1）根本措施：大力发展生产力；（2）实现社会公平与正义；

（3）正确处理效率与公平的关系。

专题四：面对科技进步的伦理引导

第一课：锋利的双刃剑

1.为什么科技让生活更美好？ 因为（1）科学发现是人类探索自然和社会奥秘的结晶，它为技术发明和应用源源不断地提供新知识、新方法。

（2）技术创新和应用是科学发现与产业革命之间的桥梁和纽带。

（3）科技的发展，在极大的改变世界的面貌，深刻的影响社会关系的同时，也不断丰富人们的精神世界。

2.科技发展带来的消极作用

（1）工业的发展带来水体和空气污染；

（2）各种现代化工具和设备的运用，稍有不慎就会产生灾难性后果；（3）科技发展的不平衡，可能加剧社会的不平等。3.面对科技的消极作用，我们应该怎么办？（1）人类发展科技的目的是什么？

（2）人类在发展科技、改造自然的过程中，应该怎样对待自然？（3）当科技成果的运用与传统伦理相冲突时，我们应该怎么办？ 要用科技伦理对科技的发展加以引导 第二课：生命科技与生命伦理 1.生命科学为人类作出了新贡献

器官移植、试管婴儿、克隆技术、基因工程等。2.生命科技面临的伦理难题

（1）器官移植是否合理？器官移植的一个重要环节，只从一个人的身上取的能够成活的器官，移植给另一个人。

（2）人伦关系的混乱。

（3）认为地改变物种的遗传基因或创造出新的物种，会不会破坏现有的生态平衡? 3.面对生命科技的难题，为了人类的未来，我们应该怎么办? 信守生命伦理的原则

（1）尊重人的生命原则，强调人的生命具有至高无上的价值；（2）公正原则；（3）自主原则；（4）安全原则

第三课：网络的伦理困惑 1.网络的积极影响

（1）网络改变着生活，改变着世界，缩短了人们的空间距离；

（2）网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往成本。

2.网络世界的显著特征

（1）网络具有参与的随意性；（2）网络角色具有可变换性；（3）网络交往具有一定的虚幻性。3.网络交往具有一定的虚幻性的原因（1）随意性；（2）可变换性

（3）技术条件等因素的制约，使得网络交往的责任难以追究，网络义务易于逃避；（4）网络信息与现实社会信息在真实性上的反差。4.网络带来的伦理挑战（消极影响）（1）网络安全问题；（2）网络自由的滥用问题；（3）隐私权的保护问题。

5.面对网络的的消极影响，伦理挑战应该如何应对？（1）依靠法律和行政手段；（2）还必须倚重伦理道德力量；

（3）尊重他人知识产权，保护公民个人隐私，维护网络安全，不得伤害他人和有损与社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。

第四课：科技事业与人类福祉

1.为什么科技工作者比其他人负有更大的社会的责任？

因为科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者。2.为什么要确立现代科技伦理的基本原则？

（1）一些可能产生深远影响的新科技，在运用中会带来各种伦理问题；（2）如果禁止这些新科技，则可能丧失发展机遇。3.现代科技伦理的基本原则的内容（1）人类福祉为上（2）长远利益为重（3）无害原则

4.弘扬科学精神，造福人类社会的基本要求

（1）在价值观上，科学没有国界，但科学家有祖国；科学研究没有禁区，但科学家有社会责任。

（2）在思维方式上，具有科学精神的思维方式，绝不迷信权威，永远以事实为依据。（3）在行为准则上，相互尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。

5.科学精神的基本要求

科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实、开拓创新、为真理而献身。6.弘扬科学精神的意义

对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高，具有根本性和基础性的作用。

专题五：对环境的伦理关怀

第一课：现代文明的环境危机 1.什么是环境问题？

环境污染与生态危机，统称为环境问题。2.环境问题的种种表现说明了什么? 说明了人与自然的关系，同人与人的关系、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节。3.导致环境问题的原因（1）片面的发展观（2）狭隘的人类主宰论

（3）享乐主义与消费主义的幸福观（4）科技万能论

4.人类环境意识的觉醒

健全的环境意识，是准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。（1）环境科学知识是环境意识的基础（2）环境价值观念是环境意识的灵魂（3）环境伦理是环境价值观念的核心 第二课：环境伦理的原则和规范 1.环境伦理的基本原则（1）环境正义原则（2）尊重自然的原则

尊重自然是人类道德进步的表现，如今已经成为国家文明成都的重要指标和个人道德素养的重要标志。

2.保护环境，人人有责，我们应该怎样做？

（1）遵守环境道德规范，环境道德规范，是人们处理环境事务时应当共同遵守的行为准则，也是评判其行为的伦理依据。

（2）要落实到具体的环保行动上。第三课：呵护人类共有的家园 1.什么是全球环境问题？

指的是全人类共同面临的环境问题。2.全球环境问题的特点 综合性和复杂性

3.解决全球环境问题的形势 紧迫性和挑战性

4.解决全球环境问题的基本原则（1）共同但又有差别的义务的原则

（2）兼顾国家环境主权与国际合作义务的原则

坚持国家环境主权，是解决全球环境问题的基础；履行国际合作义务，是解决全球环境问题的保障。

第四课：走可持续发展之路 1.什么是可持续发展？

是指既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。2.可持续发展的内容（1）生态可持续性（2）社会的可持续性（3）经济的可持续性 3.可持续发展的伦理原则

（1）坚持环境保护与经济发展相结合（2）实现环境保护与经济社会发展相结合

（3）代际平等的要求。当代人享有的追求幸福生活的基本权利，后代人同样应该享有。当代人与后代人共享地球上有限的资源是代际平等的重要体现。4.生态文明的核心 人与自然和谐相处

5建设生态文明必须以科学发展观为指导，科学发展观的内涵（1）第一要义：发展（2）核心：以人为本

（3）基本要求：全面协调可持续（4）根本方法：统筹兼顾

第二篇：选修6公民道德与伦理常识

选修6 公民道德与伦理常识

(2011年高考山东卷)【思想政治一公民道德与伦理常识】

阅读材料，回答问题。

全国优秀大学生侯海燕热心公益事业，扶贫济困，发起成立了“丛飞爱心社”并担任社长，积极组织社区服务、义务支教等活动。为了给山区的孩子辅导功课，她每回都要换乘两次车，步行一个多小时的山路。侯海燕曾说过：用无私和真情帮助他人，回馈社会，虽然累，心却快乐。

(1)据材料，指出社会公德所调整的关系。

(2)据材料，说明怎样提高个人的社会公德修养。

选修6 公民道德与伦理常识

【解析】本题两问都是对基础知识的直接考查。第(1)问要求回答是什么，第(2)问要求回答怎么做。第(1)问，社会公德调整的是个人与他人、个人与社会的关系，可以直接作答；第(2)问谈做法，要逐条回答，简洁明了，不必展开论述。

【答案】(1)个人与他人的关系；个人与社会的关系。

(2)①要加强社会公德基本规范的学习；②要在社会生活中践行社会公德规范；③要从大处着眼，从小处着手；④要长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。

第三篇：《公民道德与伦理常识》总结知识点分析人教新课标版

《公民道德与伦理常识》总结

一、考点提示

1．公民道德建设的内容与要求

（1）公民道德建设：我国公民的基本道德规范；我国公民道德建设的核心和原则

（2）公民的道德生活：社会公德；家庭美德；职业道德

2．辨析现代经济活动中的伦理要求

（1）诚信伦理（2）竞争伦理（3）职业伦理（4）注重效率、维护公平

3．面对科技发展过程中产生的伦理冲突

（1）科技发展与观念更新

（2）现代科技的伦理准则：生命科技发展的伦理问题；网络科技运用的伦理问题

4．解决环境中的伦理困惑

（1）人与自然关系的伦理要求

（2）可持续发展的伦理要求

（3）解决全球环境问题的伦理要求

二.知识结构

三.主干知识

用心

爱心

专心

1．公民道德建设

公民道德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

2．我国公民的基本道德规范

我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些道德规范，既充分继承了中华民族的优良传统，又积极借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果；既着眼于人类文化发展的前沿，吸收了人类优秀道德的精华，又立足于我国改革开放和现代化建设的实际，体现了新时期新阶段的时代精神。

⑴爱国守法，就是公民在处理与国家的关系时，要牢固树立中华民族意识和国家利益至上的观念，维护祖国的独立、统一和尊严，为建设富强、民主、文明、和谐的国家作力所能及的贡献；要自觉遵守国家法律，依法行使公民权利，依法履行公民义务。

⑵明礼诚信，就是公民在家庭生活、职业领域和公共场所，都能够讲文明、懂礼貌、守规则，行为得体；都能够讲诚实、守信用，诚心待人，诚信处事。

⑶团结友善，就是公民在集体生活中，要维护集体利益，力求亲密合作、团结一致、共同进步；能够与人为善、友好相处、互相帮助。

⑷勤俭自强，就是公民在个人生活中，要保持勤劳节俭、艰苦朴素的生活作风；要发扬自力更生、奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。

⑸敬业奉献，就是公民对待他人和社会，特别是在自己的职业岗位上，要忠于职守，精益求精，克己奉公，造福社会。

3．我国公民道德建设的核心

⑴为人民服务是社会主义道德的本质特征。为人民服务，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。

基于剥削制度的、体现和维护少数剥削阶级利益的道德，不可能以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上，体现和维护最广大人民根本利益的道德。一切从人民利益出发，以人民利益为标准，为人民利益而奋斗，概括成一句话就是：为人民服务。

⑵为人民服务是公民道德建设的核心。在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。通过具体道德规范，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。

3.我国公民道德建设的原则

⑴集体主义是社会主义公民道德建设的原则。在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。

⑵集体主义包括三个方面的基本内容。第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。

⑶坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。个人主义总是以个人为中心，用心

爱心

专心

在处理个人与他人、个人与集体的关系时，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，它不能代表正当的个人利益。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，也会给个人带来失败和不幸。

4.家庭美德

⑴家庭道德不是从来就有的，它是人类社会发展到一定阶段的产物，随着家庭的产生而产生的。由于社会性质、民族文化的影响，不同社会、民族、不同时代的家庭道德，带有阶级的、民族的、时代的烙印。家庭道德中的精华，就是家庭美德。

⑵其基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

我们所倡导的家庭美德，继承了中华民族家庭道德中的优良传统，融合了世界文明的优秀成果，注入了新的时代精神。这是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

①尊老爱幼。家庭中的长辈和晚辈之间的亲缘关系，具有法律和道德的权利与义务关系的意义。父母抚养子女、子女赡养父母，既是一种法律责任，也是一种道德义务。尊老爱幼，是中华民族的优良传统道德，也是社会主义家庭美德的首要规范。

②男女平等。家庭关系中的男女平等，是指每个成员不分男女，在家庭中的地位与人格平等，在处理家庭事务中平等地享有权利、履行义务。是社会进步、道德进步的体现。

③夫妻和睦。夫妻关系是建立现代家庭的基本条件，也是全部家庭关系的轴心。把夫妻和睦列为家庭美德的重要规范，就是把相互忠诚、相互尊重、相互帮助当作调节夫妻关系的道德准则。

④勤俭持家。勤俭，即勤劳与节俭，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质。在我国传统道德中，勤俭持家是传承最久的美德之一。

⑤邻里团结。随着现代社区生活的发展，邻里之间团结与否，直接影响着每个家庭的生活。所以，“远亲不如近邻”，家庭的美满幸福离不开融洽的邻里关系。

（3）培育家庭道德，也就是培育亲情的过程

①亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。代际沟通尤为重要。

②亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育。

③邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。互相尊重是维护邻里友情的基本前提。

5.职业道德

（1）职业道德是因为社会分工的出现而产生的。有较强的强制性。

（2）各行业共同的职业道德：

在我国，职业道德的基本规范是：爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。这些规范，既具有鲜明的时代特征，又概括社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同特点和要求，适用于各行各业。

①爱岗敬业。这是职业道德的基础和核心。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。只有发自内心地爱岗，才能竭尽全力地敬业。任何职业岗位都有各自的岗位职责。忠于职守、认真负责，是爱岗敬业的基本要求。

②诚实守信。是一个人立身于社会的基本准则，更是发展社会主义市场经济的道德要求。

③办事公道。作为所有职业的道德规范，办事公道要求从业者在职业活动中公正、公平、平等地待人接物。

④服务群众。作为从业者的责任与义务，这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。在社会主义市场经济条件下，服务者与被服务者的地位平等，不存在高低贵贱之分。在职业生活中，心里装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见，这是服务群众的具体要

用心

爱心

专心

求。

⑤奉献社会。从业者如果不能做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会就是一句空话。反之，从业者若无奉献社会的精神，其他职业道德规范的履行都会受到影响。甘于奉献社会，才能在职业活动中体味人生的意义与幸福。

所以，奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。

（3）培养职业精神，践行职业道德

①首先要端正职业态度，本质上是工作态度。

②关键在于树立正确的职业理想。

③还要学习职业道德知识。

④其最终目的在于提升职业生涯中的人生境界。

6.社会公德

（1）社会公德是人类在公共生活领域中长期积累到的经验的总结，对于维护公共利益、保护社会稳定，具有不可替代的作用。

（2）我国的社会公德：从我国的实际出发，吸收世界各国道德建设的成功经验，我们倡导的社会公德的基本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

①文明礼貌。这是道德对人们行为举止的一种基本要求，它表现了对别人的尊重，也体现了一个人的自尊与道德素养。文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，也是精神文明建设的具体内容。把文明礼貌作为社会公德的首项规范，既反映了现代社会公共交往日益频繁的要求，又体现了对中华传统美德的继承。

②助人为乐。这种尊重人、关心人、爱护人的道德要求，体现了社会主义人道主义的精神。

③爱护公物。公共财物是社会成员的共同财富，也是人们进行公共活动、实现共同利益及个人利益的物质条件。所以，以社会主义社会主人翁的责任感，维护和珍惜国家、集体的财产，爱护公物，是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。

④保护环境。自然界是人类生存的家园，保护自然环境，就是维护人类的共同利益和长远利益。我国把保护环境确定为社会公德，追求人与自然的和谐相处，是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观。

⑤遵纪守法。遵守纪律和法律，是建立公共秩序的起码道德条件。如果人们在公共生活中，目无法纪，为所欲为，社会就不可能和谐有序。遵纪守法，是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务.（3）有公德、讲文明、求和谐：①克服私心，方便他人也方便自己。②充满爱心，尊重他人也尊重自己③遵守公德，人人有责。

7.辨析现代经济活动中的伦理要求―――诚信伦理

（1）诚信是立业之基

①作为经济活动的伦理准则，诚信对于市场经济的有序发展，有不可替代的作用。②与人合作，诚信是首要原则。③创业经营，诚信是企业之魂④创业始于自信，成功源于诚信。

（2）构建社会诚信机制

构建以道德为支撑的社会信用制度，是一项复杂、艰巨的系统工程。其主要内容包括：①增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则；②加快建设企业和个人信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度，逐步开放信用服务市场。

用心

爱心

专心

8.辨析现代经济活动中的伦理要求―――竞争伦理：优胜劣汰是竞争的根本法则。

（1）竞争的伦理原则：

①不正当竞争，有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则。不正当竞争导致市场经济秩序的混乱，最终将影响参与竞争者的整体利益和长远利益。

②正当的竞争，应该遵循市场经济机会均等、公平竞争的原则。在市场上，每个竞争参与者都具有平等的权利和义务，应该遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，遵守公认的市场准则，凭自己的实力进行竞争。任何竞争参与者，不得采用不正当手段从事市场交易、损害竞争对手。

（2）倡导竞争伦理的意义

①倡导竞争伦理，是保证社会主义市场经济有序化和健康发展的必然要求。②确立竞争伦理，对于规范市场主体行为、防止不正当竞争行为、维护市场公平竞争和社会经济秩序、保护经营者和消费者合法权益等，具有重要意义。③正当竞争、合法竞争，是市场经济向经济主体提出的伦理要求，遵循这一要求，每个经济主体将会有更多的发展机会。

（3）在竞争中合作，在合作中竞争

①市场经济运行过程中，竞争与合作并存，是相互依赖的共生状态。市场主体既要有竞争意识，也要有合作精神。竞争与合作是对立的统一。

②合作可以建立竞争主体之间的和谐关系，优化竞争环境。

③竞争对手之间的合作，目标是实现双方利益的最大化。市场经济越成熟，越要在合作竞争中谋发展。在竞争中求合作，在合作中有竞争，这正是现代市场经济内在的伦理精神，值得我们大力倡导。

9.辨析现代经济活动中的伦理要求―――注重效率、维护公平

（1）建设社会主义和谐社会，根本的途径是努力发展经济。

（2）实现社会公平和正义

面对经济社会发展中出现的新趋势和新特点，是全体人民各尽所能各得其所而又和谐相处的努力中，要特别强调维护和实现社会公平与正义的原则；

①公平含义：公平有多方面内涵，包括权利公平、机会公平、规则公平、分配公平等。从经济伦理的意义上说，公平主要表现在平等地使用公共资源，平等地获得参与竞争的机会，同样地遵守各项规则，共同享受经济发展成果等方面。

②意义：建设社会主义和谐社会，实现社会公平和正义，关系最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。

③怎么做：

既要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合适的范围内，又要进一步彰显公平和正义的伦理原则，大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，努力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。

（3）注重效率、维护公平

在发展社会主义市场经济的过程中，实现社会公平和正义，突出地表现为正确处理效率与公平的关系。

①效率，在一般意义上，是指投入和产出的比率。投入小、产出大，就是效率高；反之，就是效率低。提高效率，做大社会财富的“蛋糕”，有助于在更高层次上维护公平；维护公平，使财富的创造过程和分配结果更合理，有助于推动效率的提高。

②原因：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。发展社会主义市场经济，是为实现最广大人民的根本利益。注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果，体现了社会主义的本质。

③当前，针对我国经济社会发展的新趋势和新特点，应该更加注重社会公平。

用心

爱心

专心

第一，把维护社会公平放在更加突出的位置必须合理调节收入分配。

第二，在完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。

第三，要着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

第四，注重社会公平，特别要关注就业机会和分配过程的公平加大调节收入分配的力度，强化对分配结果的监管

10.科技发展与观念更新

科学技术的发展对于人们的道德发展和社会的道德建设是一把“双刃剑”

（1）随着科技的进步，人类的道德观念在不断发展、更新。一方面，科技活动扩展了人们的活动空间，创造出新的道德生活内容；科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。另一方面，科技越发展，在社会生活中的地位越突出、作用越重要，对传统道德的冲击也越强烈，反映在伦理观念上的冲突就越尖锐。

（2）人们在热切期待科技发展的同时，更需要冷静思考科技运用中产生的问题。究其原因，一方面，由于认识的局限性和问题显露的过程性，人们往往难以预料科技应用所产生的危害，会不自觉地导致灾难性后果；另一方面，出于利益冲突或不良动机而不能理性地运用甚至恶意地运用科技，会给人类带来极大的灾难。

11.面对科技发展过程中产生的伦理冲突―――现代科技的伦理准则

科学精神是科技伦理的核心内容，科技工作者在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。

①在价值观上，科技工作者的科学精神，体现为热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操。科学没有国界，但科学家有祖国；科学研究没有禁区，但科学家有社会责任。

②在思维方式上，科技工作者的科学精神，体现在科技活动中探索、怀疑、实证、理性四个不可分割的方面。具有科学精神的思维方式，决不迷信权威，永远以事实为依据。

③在行为准则上，科技工作者的科学精神，表现为良好的职业道德。科学研究是一种社会活动，随着科学研究活动的不断深入，科学工作者的分工越来越细，而科学研究的项目则呈现出综合性特征，这就要求科学工作者联合起来，共同完成一项复杂的任务。因此，互相尊重、虚心、谦让、协作等行为准则，成为体现现代科学精神的重要美德。

④科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实、开拓创新、为真理而献身。弘扬科学精神，对全民族、全社会思想道德和科学文化素质的提高，具有根本性和基础性的作用。

12.面对科技发展过程中产生的伦理冲突―――生命科技发展的伦理问题

（1）伦理难题：

①器官移植是否合理？②人伦关系的混乱③人为的改变物种的遗传基因或创造出新的物种，是否会破坏现有的生态平衡

（2）为了人类的未来：信守生命伦理的原则

①尊重生命的原则，强调人的生命具有至高无上的价值。生命作为一切价值的起点，是神圣的，不到万不得已决不能放弃。尊重生命，不仅要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命。生命科学活动必须以尊重、保护和挽救生命为第一前提。

②公正原则，强调生命科学以社会成员共享科技进步成果为目的。奉行公正原则，意味着让每一个社会成员都能达到基本生存标准，享受基本的医疗保障，进而逐步改善所有社会成员的健康。它要求社会卫生资源的公平，公正分配，既要保证重点，又要综台平衡，在确保大部分人健康的同时保证特殊病人的健

用心

爱心

专心

康。

③自主原则，强调有健全思维能力的成年人有权知道自己的病情，并根据病情决定是否医疗和如何医疗，有权决定自己器官、肢体的医学运用。特别是在一些有危险或有伤害性的诊治中，一定要经过当事人的选择和同意，使他们在“知情同意”的情况下进行处置，以维护有关人员的权益，保护病人的隐私。

④安全原则，强调转基因技术的目的是提高人类生活质量、增进生命健康，促进人与自然的和谐。任何集体和个人都不得把转基因技术当作谋取私利的工具和损害人类生命的手段。

13.面对科技发展过程中产生的伦理冲突―――网络科技运用的伦理问题

（1）在虚拟状态下，现实的道德规范是否仍然有效?道德规范的要求如何与网络的虚拟性协调?这就是网络伦理所面对的问题。

①网络安全问题。例如，有人通过网络窃取、挪用、移植、复制他人的程序和其他信息，严重损害了产权所有人的权利和利益，造成侵权；有人利用网络修改、破坏他人计算机里的信息，制造、传播计算机病毒，致使他人计算机无法工作、丢失信息资料、损坏计算机硬盘；更有人利用网络修改银行账户、盗取银行存款、非法谋取他人财产等。

②网络自由的滥用问题。例如，有人在网上制造信息垃圾或利用电子邮件做商业广告，造成信息爆炸，这不仅占用网络资源，而且使真正有用的信息难以传递；有人利用网络制造和传播谣言，宣传封建迷信，进行人身攻击，欺骗玩弄他人情感；还有人任意传播和接受黄色信息，造成黄色信息泛滥，危害人们特别是青少年的身心健康。

③网上的信息良莠不齐，一些网络信息和网络游戏充斥着色情与暴力，致使一些青少年情感冷漠，暴力倾向增强；还有一些青少年沉溺网络，影响学习；更有一些青少年随意约会网友，上当受骗。

④隐私权的保护问题。任何人都有不愿告知他人的秘密，保护个人的隐私已得到各国法律的认可。但网络的普及使黑客们随意浏览他人的个人资料。更有一些个人和组织利用网络监控他人行为，侵犯个人隐私权，极大地损害了他人的身心健康。

（2）探寻网络伦理

①为维护网络安全，保护网民的权利，世界各国政府与组织纷纷订立相关法律和自律守则。

②解决网络生活中的问题，在依靠法律和行政手段的同时，还必须依靠伦理道德的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。

14.解决环境中的伦理困惑―――人与自然关系的伦理要求

（1）保护环境，实现人与自然的和谐，必须同时处理好三种伦理关系，即当代人之间的关系、当代人与后代人之间的关系、人与自然之间的关系。

（2）用现代环境伦理调整这三种关系，应确立两个基本原则：

第一，环境正义原则。强调环境权利与环境义务之间的平衡是这一原则的基本精神。

第二，尊重自然的原则。这一原则强调，自然是人类文明的根基，人类依赖自然而生存。尊重自然，是人类道德进步的表现。

15.解决环境中的伦理困惑―――解决全球环境问题的伦理要求

为了共同应对全球环境问题，国际社会从联合国第一次人类环境会议开始，就积极探讨解决问题的方案和途径，形成了一些被大多数国家接受的原则。

（1）坚持共同义务原则，并不意味着所有国家都应该或都有能力承担相同的义务。

①发展中国家经济发展水平较低，缺乏充足的资金和必要的技术，在保护环境方面往往心有余而力不足，只能承担与其经济发展水平相适应的环保义务。

用心

爱心

专心

②发达国家在以往工业化的过程中，曾利用全球的资源和市场积累了大量财富，也制造了大量的环境污染问题，当前仍然是主要污染物的排放者。发达国家既拥有较雄厚的资金和较发达的技术，又对全球环境的恶化负有主要责任，理应在保护全球环境的事务中承担与其资金和技术相称的较多的义务。

（2）兼顾国家环境主权与国际合作义务的原则。

①国家环境主权是国家主权在国际环境关系中的具体体现，包括环境资源的享有权、环境资源的开发利用权、环境事务的管理权，以及抵制他国损坏本国环境的反抗权。

②每个国家都拥有自己的国家环境主权，同时负有保护全球环境的共同义务。这些义务包括：保护好本国的环境；确保在其管辖范围内或在其控制下的活动，不对其他国家或地区的环境造成损害；遵守已经达成的国际环保协议，积极履行协议规定的义务；积极推动全球环保立法，创建有效的国际环保执法机制。

③坚持国家环境主权，是解决全球环境问题的基础；履行国际合作义务，是解决全球环境问题的保障。世界各国都应当以全球环境问题的解决为宗旨，把这二者有机地结合起来。

（3）2005年《京都议定书》生效

16.解决环境中的伦理困惑―――可持续发展的伦理要求

（1）可持续发展的基本内容，以及实现可持续发展的基本途径。

它包括三个方面的内容，即生态的可持续性、社会的可持续性和经济的可持续性。

①生态的可持续性，是指维持正常的自然发展过程，保护好生态系统的生产能力及其功能，使整个系统处于一种良性的运行状态。

②社会的可持续性，是指社会的基本结构符合正义的基本要求，能够使

人们的基本需要得到满足，并能保证同代人之间、不同代人之间在资源使

用上的公平分配。

③经济的可持续性，是指把经济的规模控制在生态系统可承载的范围内，在保证经济运行质量的基础上，实现经济长期稳定的增长。

④对于可持续发展来说，生态的可持续性是基础，社会的可持续性是关键，经济的可持续性是手段。完整的可持续发展是这三种可持续性的内在统一。

（2）可持续发展的伦理原则

由于历史传统、文化观念和经济发展水平不同，不同国家确定的可持续发展的具体目标、政策和实施步骤也各有不同。但是根据环境伦理的基本原则，有两个基本要求应该共同遵循。

第一，坚持环境保护与经济发展相结合。

①环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。两者相互影响、相互作用。

②实现环境保护与经济社会发展相结合，就是使经济系统与生态系统良性互动，协调发展。③要把减少和防治污染、提高资源利用率的要求贯彻到经济活动的每个环节，追求经济活动的社会效益、经济效益和生态效益的统一，同时要主动采取预防措施，避免给环境造成无法弥补的破坏。

第二，代际平等的要求。在当代人与后代人之间，如何公平地分配地球上的有限资源、公平地享受环境权益，已成为可持续发展无法回避的伦理问题。

（3）在科学发展观的统领下

今天，站在新的历史起点上面向未来，我们要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。

科学发展观，是以人为本，坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，它要求按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的原则，推进改革和发展，促进经济社会和人的全面发展。

用心

爱心

专心

以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

四、知识整合

（一）学科内整合1.政治生活知识联系

（1）我国公民的基本道德规范和依法治国是相辅相成的关系

（2）共同义务原则和政治生活主权国家的权利和义务的联系

（3）公民伦理道德的培养和政府文化职能的联系

2.与经济生活联系

（1）现代经济活动中的伦理要求诚信伦理与维护市场秩序的手段——诚信之间的联系

（2）现代经济活动中的伦理要求的竞争伦理和市场经济的竞争性的联系

（3）现代经济活动中的伦理要求的注重效率、维护公平与我国分配原则的联系

（4）解决环境中的伦理困惑中的人与自然关系的伦理要求和可持续发展的伦理要求与经济生活的科学发展观的联系。

3.与哲学生活联系

（1）用历史唯物主义的价值观原理来分析公民道德中的各种伦理要求

（2）用全面的观点看待现代生命科技发展和网络科技运用所产生的伦理冲突

（3）用矛盾分析法来分析注重效率和维护公平的关系

（4）用具体问题具体分析的方法，正确认识坚持共同义务原则，并不意味着所有国家都应该或都有能力承担相同的义务

（5）用实践和认识，社会存在和社会意识的辩证关系正确看待科技发展与观念更新的关系

（6）用联系的观点看待经济与伦理、科技与伦理、环境与伦理的关系

4.与文化生活联系

（1）我国公民基本道德规范公民道德建设的核心和原则和文化生活思想道德建设的联系

（2）用文化继承的相关知识，来看待我国家庭美德和传统文化的关系

（3）用先进文化建设的指导思想来指导我国的公民道德建设

（二）学科间联系

（1）地理：用科学发展观的指导思想来看待人与自然的关系以及人类的建设活动

（2）历史：用科技发展过程中产生的伦理冲突来正确看待人类的几次技术革命

五、考题探究

（一）近年高考试题概述

1．（2005年春季高考文综卷）网络世界是各种思想意识交织在一起的“万花筒”。我们应该用先进的文化武装自己，把腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。下列观点不正确的是A

A.网络文化是对事物的正确反映，应当兼收并蓄

B.网络文化是多元的，应当坚持正确的价值取向

用心

爱心

专心

C.网络世界充满矛盾，应当坚持一分为二的观点

D.网络世界是复杂的，应当明辨是非

2．（2004年春季全国卷）《现代汉语词典》增补本在野生动物条目的释文中删去了“肉可以吃”“皮可以做皮褥”等话语，这表明（A）

①重视保护野生动物是人类价值观的进步 ②辞书编批撰要与时俱进，用正确的价值观引导社会 ③社会价值观的改变促使辞书编撰者转变个人的价值观 ④辞书编撰者价值观的转变能够引导社会价值观的进步

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

3．（2005春季高考文综·论述）（34分）“人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。”党的十六届三中全会指出：“形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场经济体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”回答：

（2）在哲学的意义上，守信与失信行为体现了两种性质相反的社会意识，反映了两种不同的价值观。据此说明增强全社会信用意识的必要性。（13分）

〖答案〗：①社会意识对社会存在具有能动的反作用。信用意识作为一种正确的社会意识，对社会信用制度的建立具有巨大的促进作用。增强人们的信用意识，有利于在全社会形成人人讲诚信的良好社会氛围。②价值观作为一种社会意识，对于人们的行为具有导向作用。信用意识是正确价值观的体现，对维护国家利益、集体利益和他人利益，对抑制为满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的行为，具有重要作用。

（二）命题趋势预测

在复习过程中，严格按照考纲要求的知识范围进行复习和对应的训练。

侧重于以现代经济生活中所出现的各种伦理冲突为背景材料，进行考察，要求提出解决伦理冲突的要求。

热点背景：网络文化，克隆现象，诚信危机，效率和公平的关系，解决贫富差距问题，及社会经济发展中的绿色GDP等热点现象。

（三）热点透析

背景材料

材料一：中国素以礼仪之邦著称于世，诚信是中华民族的传统美德，自古以来，都是崇尚言必信，行必果。诚信是一切价值的根基，是人生的命脉，是现代契约经济的核心。

材料二： 2006年5月13日晚，因生产假药“亮菌甲素注射液”而造成广东省部分用药患者出现严重不良反应的齐齐哈尔第二制药有限公司被当地公安部门查封停产。黑龙江紧急查封齐齐哈尔第二制药有限公司所有药品。

材料三：2006年中国平板电视将迎来规模化竞争，有关专家称，中国平板电视市场发展正逐渐趋于成熟化，竞争已提前进入白热化状态。各商家纷纷打起了“价格战”和“技术战”。

公民道德与伦理常识理论分析：

①诚信作为经济活动中的道德要素，具有保证市场经济健康有序运行的重要价值和意义。诚信的最大

用心

爱心

专心

回报，就是市场经济的健康运行。哈药二厂的假药事件危害了社会秩序，危及了人的生命健康，破坏了市场经济秩序。

②对于参与经济活动的主体而言，无论个人、企业或其他组织讲诚信，都是其立业之基、成功之本。与人合作，诚信是首要原则；创业经营，诚信是企业之魂；创业始于自信，成功缘于诚信。哈药二厂为一时小利生产假药，害人害己，致使今天查封停产充分说明诚信重要性。③在市场经济中倡导诚信伦理，构建社会诚信机制。在全社会形成诚实守信的良好风尚，构建以道德为支撑的社会信用制度，增强全社会的信用意识，加快建设企业和个人信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度，逐步开放信用服务市场； 弘扬中华民族崇尚诚信的美德，构建诚信友好社会主义和谐社会；加强以诚实守信为重点的公民道德建设。

④在市场经济中倡导竞争伦理。在竞争中倡导正当竞争，反对不正当竞争，贯彻机会均等、公平竞争的原则，遵循自愿、平等、公平、诚实信用原则；正确处理竞争与合作的关系，坚持在竞争中合作、在合作中竞争，这正是现代市场经济内在的伦理精神。

（四）高考预测题

1．英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出了两种不同的经济模式，分别比喻为“牧童经济”，和“宇

“牧童经济”使人们想到牧童在放牧时只管放牧而不顾草原的破坏。这种经济的主要特点就是大量地、迅速地消耗自然资源，把地球看成取之不尽的资源库进行无限度的索取，同时造成废物大量累积，使环境污染日益严重。

“宇宙飞船经济”使我们想到科学家在设计宇宙飞船时，非常珍惜飞船的空间和它所携带的装备和生活必需品，在飞船中，几乎没有废物，即使乘客的排泄物也经过处理、净化，变成乘客必需的氧气、水和盐回收，再给乘客使用。如此循环已构成一个宇宙飞船中的良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一生态系统的思想而提出的。它把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。

（1）在处理经济发展和环境保护关系问题上，两种经济模式有何不同（4分）

（2）我国应如何根据“宇宙飞船经济”模式，实现可持续发展？（6分）

2.随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，给人们精神世界带来了消极的影响。更严重的是，有些学生沉溺于网吧中，严重地影响了学业和健康。

请回答：（1）网络技术的运用，给人们的生活带来了哪些变化？（5分）

（2）对互联网存在的上述弊端，你认为应该如何处理？（5分）

3．党的十六大以来，中央针对城乡之间、地区之间居民的收入差距问题，为增加农民收入连续推出一系列重大举措，同时，加快西部开发，实施东北老工业基地振兴战略，推进中部崛起，有力地促进了城乡居民收入的同步增长和区域之间的良性互动。2005年，农村居民的增收幅度和城镇居民的增收幅度基本持平。这是我国在促进公平方面取得的新的重大的进展。同时也要看到，现阶段我国收入差距拉大的问题比较突出，制约了社会的公平与和谐。基尼系数是国际上通用的衡量一国贫富差距的宏观指标，一般认为，基尼系数小于0.2为高度平均，在0.3-0.4之间为基本合理，在0.4-0.5之间为差距较大，超过0.5为差距悬殊，超过0.6则为高度不平均。

运用公民道德与伦理知识，分析材料：

（1）为什么要解决收入差距问题？

用心

爱心

专心

（2）应当怎么样处理好收入差距问题？

[答案]

1．（1）

①经济发展与环境保护是对立统一的关系，两者既相互区别又相互影响、相互作用。环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。

②“牧童经济”模式把经济发展与环境保护对立起来，只注重发展经济而不注重环境保护，最终必然会因环境遭破坏而影响经济发展；

③“宇宙飞船经济”模式坚持环境保护与经济发展相结合。既注重经济发展又注重环境保护，有利于实现经济系统与生态系统良性互动，协调发展，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。

（2）

①遵循可持续发展的伦理原则：坚持环境保护与经济发展相结合和代际平等的要求。

②以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，坚持全面发展、协调发展、可持续发展，按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济和社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的原则，推进改革和发展，促进经济社会和人的全面发展。

2．（1）

利：

①网络改变着生活、改变了世界，缩短了人们的空间距离。

②网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往的成本。

③网络技术的发展极大地提高了人类改造自然、改造社会的能力。

弊：网络技术的运用也带来了一些问题：网络安全问题、网络自由的滥用问题、隐私权的保护问题。

（2）

①解决网络生活中的问题，在依靠法律和行政手段的同时，还必须倚重伦理道德的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。

②必须遵守网络世界的伦理原则。尊重他人知识产权，保护公民个人隐私，维护网络安全，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。

3．（1）

①从经济伦理的意义上说，公平主要表现在平等地使用公共资源，平等地获得参与竞争的机会，同样地遵守各项规则，共同享受经济发展成果等方面。

②建设社会主义和谐社会，实现社会公平和正义，关系最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。

（2）①既要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合适的范围内，②又要进一步彰显公平和正义的伦理原则③大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，努力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。

用心

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专心

第四篇：选修六unit5知识点。

U5(选修六)volcano n.复数—volcanoes火山 an active volcano活火山 an extinct volcano死火山 a dormant volcano休眠火山 volcanology火山学 volcanologist火山学家 pianist钢琴家 physicist物理学家 Novelist小说家

2.erupt 1)（火山）爆发，喷发

Mount Vesuvius hasn‟t erupted for a good many years.维苏威火山已经多年没有爆发了。2)（搏斗，暴力事件，噪音等）突然发生，爆发 Violence in street can erupt for no apparent reason.街头暴力可以在没有明显原因的情况下爆发。

erupt into laughter/shouting/crying, etc.突然大笑/叫喊/大哭

He erupted into laughter without any reason.他毫无理由地大笑起来。

3.alongside alongside= with “和”

It‟s a pleasure to work alongside such men.与这样的人一起工作是一件乐事。beside “在...旁边”

The boat pulled up alongside the dock.adv.在旁边;沿着;靠拢着;并排地

The police car pulled up alongside.那辆警车在旁边停下 equipment n.配备,装备

The complete equipment of the new hospital will take a year.把这个新医院的设备配齐要化一年时间。equip v.装备,使有准备使能够做某事 Equip ourselves with knowledge Equip the army with modern weapons 5.bored(人)厌烦的

boring（物）令人厌烦的

I am bored with the same old routine day after day.The book is boring.bore v.(尤指无聊的长话)使(人)厌烦 —I am sorry I spoke for so long很抱歉说了这么长时间； —I hope I didn‟t bore you.希望你没有厌烦。bore sb.to death 使某人厌烦得要命

He is always asking the same question, which bores me to death.他老是问同样的问题，真是烦死我了。bore n.令人厌烦的人,令人厌烦的事

Doing housework is a real bore.做家务真是令人烦透了。

6.appoint 约定,指定;安排

Our visitors arrived at the appointed time.我们的来宾在约定的时间到达了。

appoint sb.as/to be vt.任命,指派

They appointed him(to be)manager.他们任命他为经理。appointment n.(尤指正式的)约会 +with+to-v I have an appointment with them in the evening.今晚我与他们有个约会。

7.evaluate v.评估，评价

I cannot evaluate his ability without seeing his work.没见过他的工作，我无法评估他的能力。evaluation n.评估，评价

They made an intensive evaluation of the health care program.8.burn to the ground 完全(楼房等)烧毁

He has no place to live in because his house has been burnt to the ground.他无处栖身因为他的房子被烧掉了。

与burn搭配的常用词组有：(burn-burnt-burnt)①burn away烧掉

Half of the candle had burnt away.蜡烛已烧掉一半了。

②burn down 渐渐烧完

The room grew colder as the fire burnt down.随着炉火逐渐减弱，屋里越来越冷。③burn sth.down 把……烧得精光

Don„t forget to turn off the gas----you might burn the house down.别忘了关煤气，不然会把房子烧掉。④burn up 烧得更旺

He put more wood on the fire to make it burn up.他往火里续了些木柴，让它烧得旺些。⑤burn sth.up 把……烧掉

He has burnt up all the garden rubbish.他已把花园里的垃圾全烧掉了。However, the eruption itself is really exciting to watch and I shall never forget my first sight of one.然而火山喷发本身的确是很壮观的，我永远也忘不了我第一次看见火山喷发时的情景。在“主语+be+形容词+不定时”句型中，有时主语是不定时结构的逻辑主语，这时应用主动形式表示被动含义。适合于此结构的形容词比较多，最常用的有amusing, dangerous, difficult, easy, important, nice, pleasant 等 当上述形容词在句子做宾语补足语，后接不定时，不定时也用主动形式表被动意义 That question is difficult to answer.Chicken legs are nice to eat.I found him easy to get along with.They don‟t think the game interesting to play.Having experienced quite a few earthquakes in Hawaii already, I didn‟t take much notice.由于我已经在夏威夷经历过好几次地震，所以我并没过多注意。

Having……分词短语在句中作状语，表示动作发生在主句动作take notice之前。

Eg:Having cleaned the classroom, the students went to the playground to watch the football match.Eg:Having been flooded for several weeks, the city needed food.Experience

动词 “体验，经历”

名词“经验，体验（不可数）

“经历，体会（可数）

The old man experienced two world wars She has had two years‟ experience in teaching.He had many interesting experiences while traveling in Europe.Take notice of sb/sth注意到（常用于否定句）

Take no notice of what others say about your way of life.别理会别人对你的生活方式的批评。fountain 1.泉水;喷泉;水源

A beautiful stone fountain was set in the middle of the garden.花园中央砌造了一个漂亮的石头喷水池。2(知识等的)源泉;根源[(+of)] Ancient Greece was a fountain of wisdom and philosophy.古希腊是智慧和哲学的源泉。

12.absolute adj.完全的，真实的 It‟s an absolute fact.absolutely adv.完全地，无条件地,完全对

absolutely right 十分对，对极了，当然（口语，作为对一问题的回答或评语）-Do you let your kids walk alone at night? 你让你的孩子晚上单独行走吗？-Absolutely not.当然不是。(不是Absolute not)

13.suit n.(一套)衣服 [C] I picked out a black suit.vt.1.适合,中...的意

The arrangement suited us both.这个安排对我们两人都合适。2.(不用被动式)与...相配,与...相称

This dress suits you beautifully.这件衣服你穿非常合适。vi.相称;彼此协调[(+to/with)] The position suits with his abilities.14.make one‟s way向某地走去, 有出息

She hesitated, but made her way forward.她犹豫了一下,但向前走去.She hastily left the room ,and made her way to her bed她快速离开房间,朝她床边走去.If you want to make your way in the world, you must learn to work hard while you are still young.你若想要有出息,趁年轻的时候要学会发奋.make way(for)让路,让位

All the traffic has to make way for a fire engine所有的车辆都得给救火车让路.I shall make way for a younger man.我将把职务让给更年轻的人.feel one‟ way摸索前进 push one‟s way挤过

find one‟s way找到路，设法到达 go one‟s way走自己的路，我行我素 fight one‟s way奋勇前进 wind one‟s /its way蜿蜒前进 lose one‟s way迷路 Today, I am just as enthusiastic about my job as the day I first started.如今，我和当初从事这项工作时一样满怀热情。

在句中，the day 作复合连词用，引导时间状语从句I first started

名词短语each time, every time, the moment（一……就）和the day 等都可以用作复合名词，引导时间状语从句，使用时注意短语前面不可以有介词，后面不用when.I will give him your message the minute he arrives

Every time he says” to tell the truth” I suspect that he is about to tell a lie.He bought a computer the day he got his salary

16.potential n.[U].可能性;潜力,潜能(+for)She has acting potential,（=has a potential for acting）but she needs training.她有表演潜力，但需要训练。

potential: 潜在的；潜力

Education develops potential abilities.教育能开发人的潜能。

It was his high school teacher that discovered his potential and kept encouraging him.是他的高中老师发现了他的潜力，并且不断地鼓励他。candidate 名词 n.1.候选人;候补者

They were in favor of the Democratic candidate for President.他们支持民主党总统候选人。2.求职应征者

Milo was the strongest candidate for the job.米洛在求职应征者中具备最好的条件。

18.precious adj.贵重的,宝贵的,珍贵的

He has sent me most precious gifts.他送给我极为珍贵的礼物。Time is precious.时间是宝贵的。

19.unconscious adj.1.不省人事的,失去知觉的（+for）

He injured his head and was unconscious for one hour.他伤着了头部,一个小时没有知觉。2.不知道的,未发觉的(+of)They were so quiet that he was completely unconscious of their presence.他们非常安静,他完全不知道他们在场。3.无意识的,不知不觉的

an unconscious error无意识犯的错误

20.shoot vt.(shoot-shot-shot)1.发射,放射

He shot the arrow from the bow.他拉弓把箭射了出去。2.拍摄

The new movie was shot in Africa.这部新的影片是在非洲拍摄的。3.射(门);投(篮);击(球);掷(骰子)He shot two goals in the game.在比赛中,他进了两个球。n.幼芽,幼枝.tremble vi.tremble with …因…而发抖 tremble for …为…而担心

1.发抖;震颤 +with Her voice trembled with anger.她的声音因愤怒而颤抖。They trembled with cold.他们冷得发抖。2.焦虑,担忧 +at/for 或 +to do She trembled for/at her daughter's safety.她为女儿的安全而焦虑不安。3.摇晃,摇动

The whole house trembled as the train went by.火车开过时,整幢房子都晃动。n.震颤,发抖;震动

22.anxious adj.1.焦虑的,挂念的 +about /at / for I'm anxious about/at/for her safety.我对她的安全担心。2.令人焦虑的

The days of the earthquake was an anxious time for all of us.地震的那段时间是使我们大家都焦虑不安的日子。3.渴望的 for / +to-v / +that We're anxious for your safe return.我们盼望你平安归来。I'm really anxious to see him.我急于见他。

anxiety n.1.焦虑,挂念 [U] [C] + about / for The mother was filled with anxiety about her daughter's health.母亲为女儿的健康忧心忡忡。2.焦虑的原因;令人焦虑之事 [C] +to That is a great anxiety to me.那是一件使我深感焦虑的事情。3.渴望 [C] +for / +to-v Their anxiety to go was obvious.他们想去的急切心情是显而易见的。panic v./ n.(使)恐慌,惊慌失措

He had to force himself not to panic.V，He got into a panic when he found the door was locked.陷入恐慌

n.Be in a panic在惊慌中 Glance through/at /down/over浏览，匆匆看一遍

I only had time to glance at the newspaper.我只来得及浏览了一下报纸。He glanced briefly down the list of names.他草草看了一遍名单。She glanced through the report.他大致浏览了一下报告。Vary

v.“变化”

The security always varies its route.保安车常常改变路线。“彼此相异”

Opinions on this matter vary.（彼此）在这问题上意见很不一致。

Vary from ……to……

在……到……之间变动 The temperature varies from time to time.The weather varied from very cold to quite mild.Vary with随……而变化

Leaves varies with the seasons.various adj.different from each other，of different kinds There has been snow today in various parts of the country.今天全国不同地区都下了雪。The products we sell are many and various.我们出售的产品是各式各样的。

variety n.1)= change(质量,种类和特征的)变化

He doesn‟t like the work because it lacks variety.他不喜欢这工作，因为它单调乏味。2)= kind 种类,品种: different varieties of bananas不同种类的香蕉 a variety of 许多，各种各样

These T-shirts are available in a wide variety of colors.这些体恤有各种各样的颜色供挑选.26.diversity=variety 变化多样, 多样性

The plants of Asia show great diversity of form.亚洲的植物形态多种多样.There must be a wide diversity of opinions.(对此)准会纵说纷纭.appreciate 动词 “ 感激；赏识”后接从句或ing形式（绝不加to do)欣赏,赏识

Her talent for music was not appreciated.她的音乐才能无人赏识。感谢,感激

They deeply appreciated his kindness.他们对他的好意深表感谢。appreciate+形式宾语it+从句，it指代宾语从句 如果你能教我用电脑，我将不胜感激

I would appreciate it if you would like to teach me how to use the computer.It is said this boy, who had a great gift for languages and persuasion, is the father of the Manchu people.据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。Have a gift for对……有天赋。此处“gift”意为“天才，天赋” Have a gift for poetry/art/language He is a man of many gifts.他是一个多才多艺的人。guarantee n.保证, 保证书, 担保

The TV set has a year„s guarantee.这架电视机有一年的保修期。

You have my guarantee that I'll finish the job on time.我向你保证按时完成工作。V.“保证;担保”

Perfect satisfaction is guaranteed to our customers.保证我们的顾客完全满意。I can guarantee it‟s true---I saw it myself.我能保证那是真的－我亲眼看见。

第五篇：选修六《环境保护》核心知识点总结

选修六《环境保护》核心知识点总结

一、重金属污染:污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒

二、水体富营养化:

1、污染物：氮磷等植物营养元素

2、污染源：工业废水、生活污水、农业废水

3、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽

②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物③吸收：利用麦秆等吸收石油，在静水环境 ④围栏：小面积油污，静水环境⑤放任：任其自然分解 ⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染 ①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失水污染的防治措施

工业水污染防治对策优化产业结构与工业结构，积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量控制制度，完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络

城市水污染防治对策1.将水污染防治纳入城市的总体规划2.加强城市地表和地下水源的保护3.大力开发低耗高效废水处理与回用技术

（3）农村水污染防治对策1.发展节水型农业2.合理利用化肥和农药3.加强对畜禽排泄物，乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理 固体废弃物污染防治与综合利用

1.对城市固体废物：逐步改变燃料结构，净菜进城、减少垃圾生产量，加强产品的生态设计，推行垃圾分类收集，搞好产品的回收、利用的再循环

2、对工业固体废物：推广清洁生产工艺，发展物质循环利用工艺（2）固体废物的无害化处理处置

大气污染扩散和自净的因素：

⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散

⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等，凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件，都有利于污染物的扩散；出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散

⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散，大气污染物以可吸入颗粒物为主的北方城市的原因（以北京为例）①北方降水少，天气干燥，多大风，有些地区荒漠化严重，导致自然降尘多 ②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘

放标准，达标排放

③扩大绿化面积。建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度，减少污染物排放，达标排放。大气污染物酸雨：

1、酸雨――PH值小于5.6的降水；PH值小于4.5的为重酸雨

2、形成酸雨的大气污染物主要有硫氧化物和氮氧化物，分别形成硫酸型酸雨和硝酸 型酸雨

3、污染源：

自然污染源：火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体

人为污染源；工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放酸性气体

危害：①使河湖水酸化,②使土壤酸化,农作物减产③腐蚀树叶,毁坏森林④腐蚀石材,钢材,造成建筑物损坏

我国酸雨类型以硫酸型酸雨为主(原因是燃烧高硫煤)，汽车尾气造成硝酸型酸雨 我国酸雨80年代出现在西南地区，90年代扩大到长江以南、青藏高原以东，目前已扩展到华北和东北地区

怎样防治酸雨①建立酸雨控制区和SO2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构，开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中SO2的回收与利用

大气污染防治措施：①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染

⑤其它，如调整产业结构，合理生产布局，植树造林，控制地面扬尘

淡水资源短缺：淡水资源短缺地区布：世界主要分布在中东与非洲。我国主要是分布在华北与西北地区

1、原因：自然原因：①可利用的淡水资源总量有限: 河流,湖泊,浅层地下水②淡水资源的时间、空间分布不均,平均径流量排名：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国

人为原因：③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长，经济发展，生产、生活用水需求量增长快

2、新加坡是热带雨林气候，但新加坡是缺水国家，试分析其原因 ①陆地面积小，地表径流少 ②经济发达，生产、生活用水量大

淡水资源短缺带来的危害：①制约经济发展②影响粮食生产安全③损害生态环境④损害人体健康⑤引发国际冲突 我国淡水资源的时空分布规律：时间：夏秋多，冬春少，年际变化大空间：南多北少，东多西少 ⑵我国不同地区差异

南方地区：（以上海为例）水资源总量丰富，多水带―――水质型缺水原因：水污染严重

华北地区：（黄河，淮河，海河）总量不丰富，过渡带，缺水最严重――资源型缺水原因：自然原因：①降水量少，季节、年际变化大

②流经本地区的河流径流量小，季节、年际变化大人为原因：③人口稠密，工农业发达，用水量大

④水资源污染，浪费严重

西北地区：总量不丰富，缺水带――经济用水挤占生态用水带来生态问题，如土地荒漠化加剧

3、长江以北地区人多，地多，水少，水土资源不匹配，水资源最紧张，缺水问题最突出

水资源的合理利用与保护

开源：①修筑水库②开渠引水③合理开发与提取地下水④废水处理再利用⑤海水淡化 ⑥人工降雨

节流：农业：①改进灌溉技术，降低灌水定额②发展节水农业

工业：③提高用水效率④提高水的重复利用率⑤实行污水资源化⑥发展清洁生产 海水淡化――目前，中东一些产油国建立了实用性海水淡化工厂 生态：因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，植树造林其他：提高水价，增强公民节水意识，制定水法,调整产业结构

1、世界可耕地资源面临不足的原因：

①土地荒漠化、水土流失等原因导致土地退化，使可耕地面积减少②人口急剧增加，所需耕地越来越多③非农业用地不断增加

2、我国耕地资源面临不足的原因①耕地面积占国土面积比重不大，人均耕地少②耕地分布不均，人均耕地水平差异大③非农业建设用地增长迅速④中低产田多，不合理利用耕地致土地退化和耕地污染严重，加剧耕地不足

3、我国耕地分布：主要分布在400MM等降水量线以东的湿润、半湿润地区的平原、盆地和低缓的丘陵地区.黑龙江、内蒙古人均耕地最多

亚洲耕地面积最大的国家是——印度；世界耕地面积最大的国家是——美国 耕地供需矛盾实质是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键我国在解决土地现状与粮食需求不断增加的矛盾时，采取的措施：

①实行耕地总量不减少的措施②提高土地利用率③提高耕地质量④土地退化的防治

我国三大生态问题：石漠化，水土流失，荒漠化

1、石漠化：发生地——我国的云贵高原，两广丘陵地区（亚热带湿润，喀斯特地区）外力作用——流水侵蚀作用

原因：自然：①坡度陡峻②土层浅薄③降水丰富，夏季降水强度大人为：①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒

2、水土流失：黄土高原为例外力作用——流水侵蚀作用

原因：自然：①黄土土质疏松②降水集中，且多暴雨③植被覆盖率低

人为：①破坏植被——农牧业方式的改易，营造宫殿，樵采，战争②不合理的耕作制度——轮荒③开矿中不注意环保④人地矛盾突出江南丘陵：红色荒漠 外力作用——流水侵蚀作用

原因：自然：①降水多，集中于夏季，多暴雨②地表起伏大，坡地水土不稳定③河流水系发育，侵蚀能力强

人为：①毁林开荒②滥砍滥伐，过度樵采③人地矛盾突出

3、荒漠化：西北地区为例外力作用------风蚀作用

原因：自然：①气候干旱，降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱

人为：①过度樵采②过度放牧③过度农垦④水资源的利用不当⑤工矿交通建设中不注意环保⑥人地矛盾突出 ①生物措施：退耕还林还草，植树种草，营造经济林 ②工程措施：修建水库，修梯田，淤地坝

③农牧业措施：等高耕作，使用有机肥，适时耕作，舍饲养畜一次能源是指可以从自然界直接获取的能源。煤炭、石油、天然气、水能、太阳能、风

能等

二次能源是指无法从自然界直接获取，电能是最主要的二次能源。

1、煤的分布：北半球多于南半球

2、煤带：世界——欧亚大陆煤带：从我国的华北向西经新疆,横贯哈萨克斯坦,俄罗斯,乌克兰,波兰,德国,法国直到英国

北美洲的美国和加拿大南半球的煤炭分布在澳大利亚和南非

中国——主要分布在华北，其中山西、陕西、内蒙古三省区的储量最多，南方除贵州外，均严重缺煤。

沿海防护林------防御台风、海啸侵袭，改善沿海生态环境 长江中上游水土保持林、山区森林------涵养水源，保持水土

城市绿地的作用-----吸烟除尘，过滤空气，吸收噪声，美化环境，调节气候 红树林----------保护海岸，维护生物多样性

6、森林破坏的后果：生态失调，环境恶化，洪水频发，水土流失加剧，土地沙化，全球气温升高，物种灭绝

7、森林破坏的原因：①过度的焚耕开垦②大规模的农场和牧场开发③商业性采伐④采矿、水利、公路建设，城镇建设⑤农业时代的毁林开荒，滥砍滥伐⑥战争，森林火灾

8、我国森林保护有哪些措施

积极营造人工林⑤鼓励保护性开发，改变山区经济结构⑥提高人们的环

（5）草地是一种泛指，草原、草场、草坪都被包括在其中。2⑴原因：自然原因：①气候干旱，生态环境脆弱②全球变暖，蒸发加剧，降水减少③鼠害，虫害严重

人为原因：①过度放牧②过度开垦③乱采滥挖④滥捕滥猎野生动物⑤人工管理少⑥水资源不合理利用

⑵治理措施：①实行禁牧、轮牧制度②变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式③加强牧场的基本建设④建立饲草料基地，建设“草库伦”⑤优化畜群结构，合理放牧⑥退耕还草，严禁滥牧，滥垦，滥挖

湿地的生态价值------调节气候，调蓄水量，净化水体，释放氧气，美化环境，维护生物多样性

（3）分布：东北三江平原是世界上最大的湿地之一（成因：①纬度高，气温低，蒸发弱②冻土广布，阻碍地表水下渗③地势低洼，排水不畅，易积水④河流泛滥）；青藏高原上有着世界海拔最高的湿地（三江源湿地自然保护区，哪三江？），对涵养水源、调

4、思考：你认为西气东输在我国经济发展与环境保护中有什么重要作用?

西气东输是21世纪初中国大型的基础设施建设工程。西气东输工程既有利于西部大开发战略和协调东、西部的经济发展，也有利于东部地区改善大气环境质量。

3、水能资源前五位国家：中国、俄罗斯、巴西、美国、加拿大 水电比重最大国家：挪威，巴西生态环境保护

滥伐森林的生态灾难

森林破坏时随着人类社会发展而加速的，尤其是工业社会以来

原始森林：①亚寒带针叶林：存在于亚欧大陆北部、北美大陆北部②热带雨林：存在于非洲的刚果盆地、南美洲的亚马孙河流域、东南亚等洲

森林的生态价值：①调节气候②涵养水源，保持水土，防风固沙③吸收噪声，吸烟尘，释放氧气，净化空气④繁衍物种，维护生物多样性⑤保护农田⑥美化环境 明确不同地区的森林所起的作用不同： 三北防护林------涵养水源，保持水土，防风固沙

节全球气候变化有极其重要的作用。湿地减少的原因

自然原因（时间漫长）：①沉积物充满湖泊，沼泽②全球变暖，气候暖干化

人为原因（时间短暂）：①土壤侵蚀，导致泥沙大量沉积②围湖围海造田，导致湖泊和海滨滩涂面积缩小③环境污染，导致水体富营养化④引水灌溉、河流的该向，导致水量减少

我国湖泊面积减少

主要原因：过度引水灌溉和盲目围湖造田

产生的影响：调温、减少洪水、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小

6、中国不同区域的生态环境问题及其防治措施