教育叙事之一-让荣誉与责任相伴相生

第一篇：教育叙事之一-让荣誉与责任相伴相生

让荣誉与责任相伴相生

——仅作“名师工作室”入围感言

包信初中 贾中新

10月7日上午9点，我很荣幸地成为县初中化学“名师工作室”的一名成员，参加了由教研室龙军主任主持召开的息县“名师工作室”启动仪式。会议首先由张传周局长向每位入选的教师颁发聘任证书，然后是李传水主任宣读“名师工作室”实施方案，布置了三年周期内的主要工作任务，接着司主任，张局长及龙主任先后发表了重要讲话。

在这个会议上，县教研室对名师工作室提出了如下任务和要求：（1）每两周交一篇有关教育教学方面的“教育叙事”;（2）每年度开展一个县级及以上的科研课题；（3）完善修订“教学案”；

（4）培训、指导其他教师进行“二次备课”及教学案课堂教学；（5）撰写一定数量的高质量的教学论文或专著；（6）开发、整合教育教学优质资源，建设学科资源库； „

哇塞！以我瘦弱的身躯、半鬓的白发，“生命何以承受如此之重”!想当初，我涉足教学案并小有成绩，除得益于教研室的积极倡导、学校领导的大力支持外，很大程度上是源于“不甘”及“投机”的成分在里面。说实话，在我县化学学科，我对教学案的研究起步是比较晚的，只是不甘于被同行们抛于脑后，不甘于往日的“辉煌”逐渐远我而去，才如梦初醒。在短短一个月的时间内，从网上查阅了几十篇有关“教学案”的文章进行“恶补”，然后趁其他老师“无暇”或“不屑”于教学案的研究之时，积极响应教研员王老师的号召，投身到“二次课改”的潮流中来。于是，伴着青灯孤影，踩着雪花泥泞，一路蹒跚而行，没想到居然也留下了浅浅的足迹一行行。如今，承蒙王老师的举荐和领导的厚爱，我幸运地入选了“名师工作室”。当我从张局长手中接过沉甸甸的聘书时，幸福与自豪之感不禁溢于言表。但在欣喜之余，我感到更多的是压力与责任。如果说以前的努力大多是在“追踪与模仿”的话，今后的方向更多的将是“探索与提升”，是骡子是马真得牵出来溜溜。论学历，我87年“信师”毕业，进修的是物理学科，对化学专业知识知之甚少；论精力，我已是“奔五”之人，与其他同志相比无任何优势而言。作为化学学科“名师工作室”的一名成员，理应在化学教学与教研的路上走在前列，给同行们做出榜样和示范。面对如此巨大的挑战，何以应对？正如张局长所言：唯有不断学习、不断创新，才能不断超越自己、超越别人！

我认为，对工作抱有强烈的事业心，对科研抱有执着的进取心；抛去浮华与烦躁，挥洒汗水与热情；让寂寞与互助碰撞，让辛苦与快乐共生，付出终会有结果。但我深知过程重于结果，责任大于荣誉。在今后的教学生涯中，我会继续执着于教学教研这块芳草地，将自己的知识和智慧奉献给所有爱我和我爱的学生们；我愿与各位同仁一起，在“有效教学”这个大环境下，不断探索，使“教学案教学”这一成果在我县这片教育沃土中发扬光大！

2011年10月17日星期一

第二篇：荣誉与责任并存

荣誉与责任并存—黄龙县城关工商所

黄龙县城关工商所位于黄龙县城，辖石堡、红石崖一镇一乡，及两个社区、20个行政村，辖区面积520平方公里，人口1.82万人。全所现有干部9人。我所内设1个综合服务厅和2个监管执法中队，担负着辖区内一千多户个体工商户和110户企业的日常监管工作。城关工商所先后被省市团委、妇联、纠风办、和省市县工商局授予“文明单位”、“先进集体”、“人民群众满意基层站所” “五好工商所”、“青年文明号”、“青少年维权岗”、“巾帼文明示范岗”等光荣称号，同时还有5名同志分别获得市、县青年岗位能手、服务标兵、优秀公务员等荣誉。

2011年我所在镇党委、政府组织的“三述，三评”活动中获免评单位，并在2012年2月23日举行的石堡镇经济工作会议上，黄龙县工商局城关工商所荣获了2011“先进站所”的荣誉称号。

在刚刚过去的2011年我所共查处各类违法案件103起，其中一般案件65起，简易案件38起。在办案中，我所执法人员合理运用自由裁量权，启用说理式文书。同时，认真学习案件办理应用软件，有效地推进案件管理系统的使用和完善，案件录入率100%，录入的及时性、完整性、正确率也得到不断提高。

在荣誉面前，我所全体职工更感到责任的重大，尤其是在最近几年食品安全问题严峻的局势下，作为市场监管执法人员的我们更要鼓足干劲，决心在县局党组的正确领导下，始终坚持以服务辖区经济发展为主线，进一步提高认识，争创先进，努力建设一支切实服务于发展、服务于群众的基层工商队伍，履行好“窗口单位”服务为民的光荣职责，为黄龙经济的良好发展保驾护航。

第三篇：教育叙事--与书相伴 一路芬芳

与书相伴，一路芬芳

若问我最大的爱好是什么，那就是读书！

我上中小学的时候，看了不少的连环画、历史故事、民间传说、神话演义等。仅历史故事，上至春秋，下接秦、汉、唐、宋、元、明、清，直到中国近现代革命和战争，各期都有一些，许多书虽然不成套，但它用活泼鲜明的图像和浅显生动的文字将中国历史在我脑中勾勒出了一个大致的轮廓，由此培养起我对中国历史乃至祖国的热爱。至今许多连环画中的人物形象还经常清晰的浮现 在我的脑际，栩栩如生，呼之欲出。他们给了我关于爱与恨、善与恶、美与丑、正与邪、勇与怯等最早的道德启蒙。

一路走来，书一直是我成长的脚步，伴随我从一名学生成长为一名教师。俗话说：“酒后方知酒味浓，为师方知为师难”，又是书，给了我前进的信心和力量。读书是一个以我的生命来对症思量书中生命的过程。书之为物，不仅仅是冷冰冰的墨迹和纸张。它有体温，渗透着昔者或彼者的生命体验和智慧表达。英国诗人弥尔顿说过：“书籍绝不是没有生命的东西，它包含着生命的结晶，它还像一个小瓶子，里面储存着那些撰写它们的活着的智者最纯粹的结晶和精华。”

正是有这种书中生命的存在，我们走在读书的路上，在与书相伴的日子里，才清新而安静，见过了山，见过了水，见过了草原，见过了狼群，也见过了苦难的生命。真切的感受到“活着，真好”。

读过了朱永新教授的《过一种幸福完整的教育生活》感受最深的是这样一句：“死人和活人就差一口气，活人和活人就差一个状态，有状态他就有激情，有激情他就有行动，有行动他就有收获。”正如他说的，只有做的精彩，才能写的精彩，才能活的精彩！所以，在有限的时间内，我告诉自己，要读书。并且和孩子们一起读书。

在所有书籍的阅读中，《这样和孩子沟通最有效》像磁石一样召唤吸引着我，第一遍阅读时是那么的迫不及待，如同渴极了的人遇到甘露一样，来的那么及时、畅快。阅读时，一个个问题迎刃而解。他们告诉我该如何从日常的喧嚣中超拔出来引导孩子，提醒我该如何让孩子们感受快乐和幸福！

魏书生老师的《班主任工作漫谈》，虽然没有华丽的辞藻，也没有冗长的理论说教，但它言辞恳切，入情入理，让人读起来心悦诚服。它以大量生动感人的实例全面叙说了魏老师独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，同时，也蕴含了魏老师深刻的思考，闪耀着智慧的光芒。从此，我就告诉自己，要做一个好老师，就从好的心态开始，我努力让孩子们喜欢我，把我当做知心朋友。

李镇西老师的《爱心与教育》告诉我，“对学生要倾洒拳拳爱心”“教师可以而且应该成为学生的朋友”，课余时间我和学生一起做游戏、聊天，我不仅是他们的老师，更是他们的朋友。读《做最好的老师》和《做最好的班主任》，深刻的感受到李老师满怀爱心，在学生心田耕耘，学生享受，李老师享受，连我这个读者都在享受这阅读的快乐。在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，他的教育思想，教育机智，教育技巧，教育情感……全部融汇其中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。李老师用他的爱心创造了他的教育辉煌，这是奇迹么？不是，魏老师说过，这世上绝没有无缘无故的成功，我也相信，这不是奇迹，因为“奇迹只是

努力的另外一个名字而已”。

除了自己阅读的专业书籍以外，我坚持和孩子们共读了曹文轩的系列作品。《草房子》里男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对生命的坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩……在这所其实并不大的草房子里，扑朔迷离的上演，撼人心魄，甚至催人泪下。

《火印》是一段人与马的传奇故事、灰暗岁月的特殊印记。他告诉我们每一个人都应该善待每一个生灵。只有现在的努力，只有祖国的强大，才能避免战争的蹂躏，人民才能过上幸福美满的生活。

而《根鸟》，使我和孩子们真切的感受到：做人一定要有爱心、善心和坚定的信念，强大的精神支柱是到达彼岸的彩虹桥。借用书中的一句话：“当一个人拥有珍惜自己的情感，并可以在一切困难中找回信念，那么，他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生更平坦和温暖。”

知识和学问是无限的，生命是有限的，解决这个矛盾，就要持之以恒，把读书作为终生的习惯。

我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。实实在在的感受到自己是一个幸福着的人。

读书如登山，跋山涉水，开阔眼界；读书如品茶，袅袅清香，沁人心脾；读书如赏乐，莺莺细语，滋润心田…….通过阅读，希望在孩子的心中种下真善美，让孩子们看到一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍莽的宇宙。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。如这世上真有奇迹，那只是努力的另外一个名字。安心向学，努力读书，并非小事。长此以往，则人会愈来愈亲清俊而远俗气，社会愈来愈和谐而远浮躁，国家愈来愈强大而屹立于世界。

第四篇：让安全与我们相伴

让安全与我们相伴

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家晚上好！我是铸钢分厂的一名吊车工，今天我演讲的题目是：《让安全与我们相伴》

“安全第一，预防为主”就是我们常常挂在嘴边的一句话，是啊，安全生产，人人有责，安全生产，责任重于泰山，特别是我们作为高空作业的吊车工种，安全工作尤其显得重要，我个人认为人的一生中最宝贵的是生命，最重要的是安全。

08年“5。12”汶川大地震，今年玉树大地震，看那生死转瞬间，让我们每个人都能强烈的感觉到生命是如此的宝贵！是啊！“生命”这个多么鲜活的词语，在人类难以预测的自然灾难面前，再次显示了它的脆弱。然而，往年的重庆井喷，飞机失事；今年3月份的山西王家岭煤矿透水事故等等那些满是血和泪的事故，纯粹是人祸啊。是的，是这些无视安全的人，是这些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命。是的，就是这些惨痛的事故让千万个家庭失去欢笑的权利，让无数个母亲，孩子和妻子在哭泣，嚎啕。这些惨痛的事故无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视，无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。我曾在网上看到一个工亡职工的孩子写的一篇作文，文中这样写到：几年前，由于违章作业，使我失去了爸爸，爸爸去世的日子里，我的家象没有了太阳，没有了晴朗的天空。每当我看到同学们一家快快乐乐的逛街有说有笑时，我总是暗自流泪，我多么渴望能象同学们一样拥有一个父母双全的家啊！爸爸他走了，他永远也不会带着我去玩，永远也看不见我优秀的功课了，叔叔们，请为了我们的身心健康，为了您的家庭幸福，希望您在工作中少一点粗心，多一点细心吧！朋友，这是一个孩子发自他幼小心灵的呼唤，您听到了吗？黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用它来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，这是事故留给我们的唯一利益。的确，安全与生命他们息息相关，连在一起，不可分离，作为一名重工业企业的职工我深深的知道安全是我们企业永恒的主题，是我们企业经济发展的保障。高高兴兴上班，平平安安回家是每位职工共同的希冀，安全与个人与家庭与企业更有着千丝万缕的联系，正因如此，在我们韶铸，安全工作一直是我们工作的中心，他是每周例会上出场必谈的话题，安全他真的是咱韶铸的传家宝，护身符。听！培训教室里安全员正以安全为主题循循教诲着新上岗的员工，生产必须安全。他们需经过“三级教育”才能上岗。看！维修师傅们正在认真仔细的检查着设备特别是出钢吊车可能出现的安全隐患。瞧：车间里同志们在“安全发展，预防为主”的标语下，正以他们满腔的工作热情严格的按照操作规程工作着。智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验，因为事后补救不如事前防范，为此我们企业有着一套完善的安全管理制度，班组每周召开安全例会，每天开班前会，学习文件，交流经验，谈安全问题，作安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的安全工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故就会远离，在日常工作中，安全员天天检查，部门领导人每天抽查，厂领导突击检查，层层把关，层层查，隐患总是被消灭在萌芽状态。人生是短暂的，也是难忘的，生命是宝贵的，也是脆弱的。朋友们，请为了您和家人的幸福，也为了创造韶铸的更加辉煌，让我们一起关爱生命，遵章守法，杜绝隐患，远离事故，最终实现一个个安全百天，安全千天，实现我们的奋斗目标！让安全永远与我们相伴！

安全在我心中

——安全生产知识演讲

各位领导、各位评委、同事们：大家好！

很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产知识”演讲会。当前，全国上下都在轰轰烈烈开展“安全生产月”活动，我身为公路站安全机务工作的一名负责人，也浅浅谈一些我对安全的理解和认识。

无危则安，无损则全。安全就是我们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是我们所有管理工作的重点，是科学发展的根本保证，安全便是效益。身为公路人，如何有效推进公路安全发展是我们普遍关心和思考的问题，“三个抓”工作方法为安全发展提供了科学的思路，是推动公路安全发展的金钥匙。如何在公路安全工作中深入贯彻“三个抓”工作方法，我有如下思考：

第一：抓重点。公路安全工作的重点是什么？对外来讲要保证公路安全畅通，对内来讲要确保公路人自身安全。公路安全畅通是公路最基本的属性，也是用路人对公路最起码的要求，这就要求在工程建设中努力实现本质安全，在养护工作中及时清除堆积物、挖补坑槽，在路政工作中杜绝占路毁路。要实现公路人自身安全，则需要加强领导、落实责任、健全制度、强化教育，掌握技能，严格检查，及时消除隐患。

第二：抓薄弱点。一只水桶能盛多少水，不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。安全工作也取决于最容易出现问题的个体。公路安全工作的薄弱点主要有：车辆安全、涉路作业人员自身安全、桥梁监管安全。解决问题的思路是要严格执行车辆管理制度，从严约束驾驶员的驾驶行为；加强对施工人员的教育，规范安全施工标志；对桥梁实行专人负责，定期检测，并以防止桥下搭设建筑物和堆积秸秆为重点，做好桥下安全检查。

第三：抓细节。结合单位实际，把总目标细化为具体的子目标，把亟待解决的重点课题分解为一个个看得见、摸得着、操作性强的具体行动方案。安全工作可以分为责任制落实、安全教育、隐患治理、应急能力建设等几个方面，责任制落实又可细化为领导责任制、科长责任制、路政人员责任制、特殊工种责任制、安全员责任制等，应急能力建设可细分为交通堵塞、防汛防台、除雪防滑处置等，细节决定成败，只有抓细节，才能抓到实处。

我们肩负着国家的财产、职工的安全。要搞好安全生产工作，就要时刻把人民和职工的安危放在心上，做到“安全在我心中”。安全是什么？安全是一种责任。“安全责任重于泰山”，作为公路人，只有凭借我们的业务技术，把工作责任心，安全责任心紧密相结合，才能出色的完成自己应尽的义务。

安全是什么？安全是一种态度。安全，对我们交通行业来说是放在首位的，我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们工作开展和顺利完成的法宝，是我们取得效益的前提，至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把“安全第一”只放在口头，只做成标语，要实实在在的在思想里刻上“安全第一”。

安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。事故都是违章造成的，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前、安全关口前移，真正把别人的事故当作自己的防止事故的经验。

安全是什么？安全就是一种防范。我们大家要在各自的工作岗位上，牢固树立 “安全第一、预防为主”的思想，遵章守纪、严格把关、搞好自控互控，做到“低级的事故不出、可以预防的事故不出”，不断提高自身的防范意识，竭力将事故隐患扼杀在萌芽状态，把安全稳定工作压倒一切，从而确保大局稳定。

最后，让我们再一次牢记：“关注安全，珍惜生命”，让警钟长鸣耳畔，安全永在心中！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：让感恩与奉献相伴

让感恩与奉献相伴

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《让感恩与奉献相伴》。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，人非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。奉献是一种高尚的情怀，一种高尚的情操。人只有将他的力量全身心地奉献给他人，奉献给社会，他才能赢得他人的尊重，实现人生价值。

为发展我国原子弹、氢弹做出了巨大贡献的著名核物理学家邓稼先，与诺贝尔奖获得者世界著名物理学家杨振宁是儿时的伙伴，都在美国留学并取得博士学位。当杨振宁在世界物理学界的名声与日俱增，引起举世瞩目时，邓稼先却在归国后告别妻儿，隐姓埋名，一生奔波在荒山野岭、戈壁沙滩，为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关，为我国的西弹实验成功地铺平了道路，张爱萍将军亲笔为他题写了一副条幅“两弹元勋邓稼先”。

他们都懂得奉献，因而成就其生命的伟大。这样的例子还有很多，鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里；萨马兰奇倾其一生心血于奥林匹克„„他们一无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。

其实收回仰慕的目光，环顾身边，我们可以发现许多人都在默默地奉献着。奉献不是为了索取，奉献是一种无私的爱的付出。常言道：“可怜天下父母心”，同学们，我们从呱呱坠地到长大成人，从进入学校到走向社会，无时无刻不享受着父母的奉献。当我们蹒跚学步时，能紧紧拽着我们小手的是父母；当我们遇到困难，能倾其所有来帮助我们的，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫原谅我们的，是父母；当我们取得成功，会衷心向我们祝贺，分享喜悦的，是父母„„父母总是这般默默地为我们奉

献着，一直有时候我们竟忽略了这样的存在。

而世界上还有这样一群人，他们虽然不是我们的父母，甚至与我们毫无亲缘关系，但他们却胜似父母般为我们奉献着，那便是我们的老师。他们把我们从无知的孩童教育成风华正茂的少年，给予我们理想与智慧的阳光，引导我们走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时不要轻言放弃，是老师耐心地解答着我们的疑惑，是老师穷其全部心血只愿我们能有一个美好的未来。“随风潜入夜，润物细无声”，老师的奉献如春风化雨般细细滋养着我们。

然而，奉献更是我们每一个中学生应具有的良好品德，我们无时无刻不享受着父母的爱，老师的奉献，我们是不是也该为父母，为老师奉献些什么呢？人生的意义不在于索取而在于奉献，为了奉献首先我们应有一颗感恩的心。感恩节刚刚过去，许多同学都对父母、师长表达了自己的感恩之情，这边是感恩的体现。因感恩我们才会懂得奉献。感恩源于他人的奉献，而奉献则是对他人最好的回报。一个人，要做到奉献，需要一点精神、一种境界，而这变源于我们的感恩之心。其次，奉献便是一种行动。

提及奉献，大家想到的可能多是一些经天纬地的大事或是感人至深的真情，但对于我们中学生来说，奉献就在于我们身边。奉献是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是在这份爱的召唤之下，把本职当做一项事业来热爱和完成。对于我们来说，学习便是我们的本职，努力拼搏，使自己取得一份令人满意的成绩便是我们对家长、对老师最好的奉献。

同学们，如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一支红烛，就为人们送去一片光明。让我们扬起充满斗志的风帆，心怀感恩，在学习的征程上，奉献出自己的一份力量。

我的演讲完毕，谢谢大家！