建筑工程预算课程实训指导书

第一篇：建筑工程预算课程实训指导书

内蒙古建筑职业技术学院

建筑工程计价技术课程实训任务书指导书

工专05-61、05-62、05-63、05-64、05-67、05-68班

一．课程实训目的

施工图预算课程实训是完成所学课程教学任务的一个重要实训环节，是贯彻理论联系实际、训练和提高学生基本技能的重要手段，从而使学生熟练掌握编制土建的单位工程施工图预算或工程量清单报价的基本程序和方法。

二．课程实训题目

某框架结构办公楼。三．课程实训内容

1．准备过程：熟悉施工图纸和现场，了解施工方案，准备有关定额与文件等，明确预算编制范围。

（1）收到设计图纸时，首先应清点图纸，按照图纸目录中的图纸编号和张数，逐一进行核对，发现缺图，应立即补齐。

（2）标准图是一种设计成语，要读懂设计图纸，必须要准备好本工程有关的标准图集和通用图集。这些都是配套使用的施工图，也是编制施工图预算不可缺少的资料。

（3）按照设计交底，图纸会审纪要和设计变更通知的内容，修改全套图纸。以确保施工图预算编制的准确性。

（4）工程设计资料觅集之后，便可进行阅图，阅读图纸时，应掌握先面后点、先粗后细、先易后难的原则。先阅读平面图，然后阅读设计总说明、补充说明修改说明等：最后阅读各种施工图。一般规律是：先建筑后结构，先主体后构造，先结构构件布置后构件断面配筋，如此等等。

（5）了解建筑物的高度，确定垂直运输的选取：了解建筑的长度和宽度，确定建筑物的建筑面积；了解建筑物的层高，确定建筑类别的划分。

（6）计算工程量的基数。它是编制施工图预算进行工程量计算时，多次重复使用的数据。如外墙外边线，外墙中心线，内墙净长线以及底层建筑面积等。

2．列项：定额项目的划分及综合性考虑工程实际设计做法，避免重项和漏项。讲究列项顺序，注意图纸顺序、施工顺序、分部顺序。如土建分部顺序可按如下排列：土石方及基础工程、现浇钢筋混凝土工程、预制钢筋混凝土工程、砌体工程、屋面工程、(由内到外、从上到下)、其他工程等。每个分部工程又有若干个分项工程，如混凝土钢筋混凝土工程包括混凝土、钢筋和模板分项工程。编制施工图预算时，应熟悉这些子目的名称、工程内容、内蒙古建筑职业技术学院

在第十六周布置实训要求，收集资料，利用课余时间熟悉图纸。

20学时进行工程量计算和措施费的计算。6学时套定额，进行取费或报价。

2学时编制说明，填写封面，装订成册。六．课程实训要求 1．所列预算书分项工程项目，定额包含工作内容要符合施工图的实训要求：

2．工程量计算及套用定额单价应符合现行预算定额或材料消耗定额有关说明与工程量计算规则；

3．预算书填写数值的精确要求，工程量和单价一般应保留两位小数，各项费用均取整数；

4．工程量计算书应当尽量采用表格形式计算，按长宽高尺寸对应填写清楚数值即可：如必须采用公式计算的，要清楚标明运算符号：

5．取费工程类别执行费用定额及有关文件规定：

6．材料价差根据有关工程造价管理文件；

7．预算书必须用钢笔、油笔工整抄写或计算机打印，不得有涂改痕迹。工程量计算书用铅笔。

8．建筑工程预算书的编制任务必须独立完成，按指导教师要求出满勤。

9．装订顺序：封面、编制说明、预算书、工程量计算书。七．成绩评定方法

成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五等级评定：

（1）整洁度、封面、编制说明——占10％（2）出勤情况——占20％；

（3）独立完成工程量计算书占50％。（4）独立完成 施工图预算书占20％。

第二篇：建筑工程预算实训任务

附件一：某房屋建筑结构图纸

一、建筑设计说明

本工程系根据建设单位所提供的条件进行施工图设计的，施工时应配合其他专业图纸进行，并应严格按照国家现行〔建筑安装施工及验收标准〕进行施工和验收，建筑物是内外高差为200，室内设计标高之±0.000所对应绝对标高详总平面布置图，建筑物所处平面位置亦详总平面布置图，本建筑物耐火等级为二级，合理使用年限50年建筑面积为143m2屋面防水等级三级。

1、墙体：根底和墙体所采用的砖标号，砂浆标号，混凝土标号均详结施图，墙身防潮层设置室内地坪下一皮砖处，用1：2水凝砂浆掺5%防水剂粉30厚，凡与砖砌体或构件相接处的木构件均刷防腐涂料二道防腐。

2、地面：地面均为彩色釉面砖地面，卫生间地面为防滑地面砖，并增设一道1：2防水水泥砂浆抹面且向上翻300高做1%坡向地漏，地漏位置详水施图。卫生间做1500高白瓷砖，做法同地面面层。

3、门窗：门窗的高度，抗风性，水密性，平整度等技术要求均到达国家有关规定，所有窗均墙中立樘，门与开启方向墙面平，并按规定予埋木砖或铁件，所有塑钢窗的均为乳白色，除卫生间的毛玻璃外，其余为中空玻璃。木门油调和漆一底两道，朝外油灰色，朝内油乳黄色。

4、粉刷：外墙：均采用1：3水泥砂浆打底12厚，1：2水泥砂浆抹面，乳白色丙烯酸外墙涂料二底二面。

5、内墙：混合砂浆打底，刷乳胶漆二道。

6、天棚：混合砂浆打底，刷乳胶漆二道。

7、屋面及其它：屋面防水采用卷材防水，保温隔热，做法详图注，屋面水落管采用PVC硬塑管〔Ф110〕，本图标注尺寸以毫米计，标高以米计。

类别

设计

编号

洞口尺寸〔mm〕

数量

采用标准图集及编号

备注

宽

高

图集代号

编号

门

M-1

1500

2400

925J704

PSM503-32

全玻门

M-2

1000

2400

925J704

PSM503-32

胶板门

M-3

800

2100

925J704

PSM503-16

胶板门

M-4

1500

2400

925J704

PSM503-18

胶板门

窗

C-1

1500

1500

925J704

TSC-133

无纱塑钢窗

C-2

900

1500

925J704

TSC-105

无纱塑钢窗

C-3

1200

1500

925J704

TSC-130

无纱塑钢窗

二、结构设计说明

〔一〕钢筋砼局部

1、结构构件砼保护层厚度，板为20，梁、柱为30，根底的保护层为40。

2、砼强度等级各构件均为C25。

3、女儿墙端部转角处及每一柱距设一构造柱，截面240×240mm配4ø12纵筋ø8@200箍筋，纵筋伸入梁内500。

〔二〕砌体局部

1、本工程砌体材料采用-0.6m以下均采用MU10烧结普通砖，M5.0水泥砂浆眠砌240厚；-0.6m以上均采用MU10烧结多孔砖，M5混合砂浆砌240厚。

2、砌体墙门、窗洞均需设钢筋砼过梁，具体规定如下：

〔1〕当L≤1200时，过梁宽度同墙厚，梁高取120，梁底放3ø10钢筋，梁面配2ø8架立钢筋，箍筋ø8Q@200。

〔2〕当L≤1500时，过梁宽度同墙厚，梁高取240，梁底放212钢筋，梁面配2ø10架立钢筋，箍筋ø8Q@200。

附件二：标准格式要求

封面

南昌工学院

课程实训报告

所属课程名称

实训工程名称

实

训

日

期

****年**月**日

专

业

班

级

指导教师

学

期

一、工程量计算书

工程量计算书要求：

1、图纸计算按分部、分项工程一一列项计算，要求条目明确，计算过程清楚。

2、计算书使用信纸或A4纸手写，不允许使用打印和复印

二、工程量汇总表

例如

工程量汇总表

名称

数量

单位

备注

一、土方工程

1、人工挖土方

XXX

m³

按二类土计算

2、…………

二、根底工程

1、砖根底

XXX

m³

2、…………

该表要求使用A4纸打印

三、实训总结

根据自身的实训过程,提出一些自己在计算工程中遇到的问题和缺乏之处，谈谈自己对如何做好预算的想法。〔字数不限，使用A4纸打印〕

第三篇：《展示材料与展示工程预算》实训项目指导书

《展示材料与展示工程预算》实训项目指导书

目录：

1.小型展柜工程预算 2.小型展台工程预算

3.中型展台工程预算

实训：32课时

实训项目：3个 实训之1：小型展柜工程预算

一、实训目的、要求

通过实训，要求学生能够掌握装饰预算相关基础理论知识，可以运用软件计算工程预算

二、实训主要内容 ⑴ 资料收集 ⑵ 材料预算 ⑶人工预算（4）综合预算

三、实训准备

教师事先准备设计相关使用教程和ppt。

四、实训资料

小型展柜工程预算设计实训所需图片，文字

五、实训操作步骤 第一步：资料收集。第二步：材料预算。

第三步：人工预算。第四步：综合预算

第五步：综合评价或下次上课时点评。

六、实训成果

小型展柜工程预算作品及预算

注：部分内容可课后完成，在下一次课前集中点评

七、评分标准：（100分）

 预算完成过程是否完整、规范（40分） 原始文件编辑是否符合技术要求（40分）

 接受提问时表现出的职业素养，包括：专业逻辑、思路、肢体语言（20分）实训之2：小型展台工程预算

一、实训目的、要求

通过实训，要求学生能够掌握装饰预算相关基础理论知识，可以运用软件计算工程预算

二、实训主要内容 ⑴ 资料收集 ⑵ 材料预算 ⑶人工预算

（4）综合预算

三、实训准备

教师事先准备设计相关使用教程和ppt。

四、实训资料

小型展柜工程预算设计实训所需图片，文字

五、实训操作步骤 第一步：资料收集。第二步：材料预算。

第三步：人工预算。第四步：综合预算

第五步：综合评价或下次上课时点评。

六、实训成果

小型展台工程预算作品及预算

注：部分内容可课后完成，在下一次课前集中点评

七、评分标准：（100分）

 预算完成过程是否完整、规范（40分） 原始文件编辑是否符合技术要求（40分）

 接受提问时表现出的职业素养，包括：专业逻辑、思路、肢体语言（20分）实训之3：中型展台工程预算

一、实训目的、要求

通过实训，要求学生能够掌握装饰预算相关基础理论知识，可以运用软件计算工程预算

二、实训主要内容 ⑴ 资料收集 ⑵ 材料预算 ⑶人工预算（4）综合预算

三、实训准备

教师事先准备设计相关使用教程和ppt。

四、实训资料

中型展柜工程预算设计实训所需图片，文字

五、实训操作步骤 第一步：资料收集。第二步：材料预算。

第三步：人工预算。第四步：综合预算

第五步：综合评价或下次上课时点评。

六、实训成果

中型展柜工程预算作品及预算

注：部分内容可课后完成，在下一次课前集中点评

七、评分标准：（100分）

 预算完成过程是否完整、规范（40分）

 原始文件编辑是否符合技术要求（40分）

 接受提问时表现出的职业素养，包括：专业逻辑、思路、肢体语言（20分）

第四篇：课程实训指导书具体步骤2011.6

仓储与配送管理实务实训 缪兴锋 朱铁汉

仓储与配送管理实务

课程实训指导书

一、概述

仓储与配送管理教学目的定位于培养物流管理的技术应用商务人才。在指导思想上，着重于建立一个知识框架，即基于信息经济的经营理念，结合仓储与配送技术，探索仓储与配送方式和战略规划方法。实操课教学内容分为体验性学习和操作性学习，共安排四次，56学时，28学时/周、班。这种实验教学系统是基于仓储与配送结果。

（1）本次实操是根据仓储与配送课程教学大纲开出，旨在通过仓储与配送实务的操作和市场运作情况调查，使学生对当前作为物流重要环节之一的仓储与配送有更加深入的了解和认识。

（2）通过本次实操使学生了解仓储与配送的作业流程和操作规范。

（3）通过市场调查使学生了解当前市场上仓储与配送软件的应用情况，存在的问题，并提出改进的建议。

二、实训时间：第17周－第18周适用范围：物流101.102.103.国际物流091

三、实训目的:

通过本项目实训,了解仓储规划、建设、管理要求、因素和原则。学生能够分析现有物流方案的优劣，配合对仓储企业的考察，分析现有仓储业设计方案优势和缺陷，如有可能，对原有的方案进行修改

四、实训要求:

通过二周的实操，要求学生达到以下的要求：

掌握仓储与配送作业流程，从仓储与配送的三个方面：仓储作业管理、库存控制管理、配送管理的运作来了解仓储与配送运作。

（一）对企业物流流程调查，按现状要求，绘制作业流程图

（二）认真考察物流企业，对照所学知识分析，并绘制改进后作业流程图

（三）各小组为单位撰写实践报告和实训报告幻灯片

（四）五到六人为一组，相互讨论

（五）二周内完成（六）实践报告完成后设课堂讨论课，相互交流实训经验

五、实训内容及时间安排：

内容：

以一小组为单位成立一个物流公司（比如一家超市、配送中心、快递公司、图书馆等等），模拟一个仓储企业开展其仓储业务（储存货物的名称，吨位，配

仓储与配送管理实务实训缪兴锋 朱铁汉 1

送客户的数量，范围等），完成：

模块一仓储环境

①经济分析（经营环境。商品特性。物流费用。服务水平。）。

②交通条件，公共设施状况。

③周边环境。

④地形地质（地理因素。气候因素。）。

模块二物流仓储管理

设计仓库：仓库货位的安排和用途，作业道路和仓库的作业流程图。

物资入仓管理

物资的储位管理

库内管理(货物堆垛、仓容量、利用率)

库存管理

物资的退货和报废处理

物资的流通加工

物资的盘点

物资的出库管理

仓储人员管理及仓储绩效评价与分析

模块三配送管理

配送参数设置

配送计划的确定

物资配车管理

配送运输管理

物资的订单管理

配送中心的流通加工

配送人员管理及配送绩效指标评价

时间安排：

第一周（共28节）

第1节 指导老师讲解实训指导书及涉及的三个模块的理论知识。

第2－4节 分组，各小组名单，各小组成立的公司名称，仓储业务，发送到：

第5－6节讨论第一模块

第7－10节 分析仓储环境并写出报告，发送到：guangzhou1900@163.com

记入实训平时成绩20分。

第9－10节 讨论第二模块

讨论：设计仓库：仓库货位的安排和用途，作业道路和仓库的作业流程图。

第11－14节写出仓库设计报告

第15－16节讨论：物资入仓管理：物资的储位管理，库内管理(货物堆垛、仓容量、利用率)

第17－18节写出物资入仓管理报告

第19－20节讨论库存管理：设计采购时经济批量等一系列参数

第21－22节写出库存管理报告

第23－24节讨论：仓储流程：物资的退货和报废处理，物资的流通加工，物资的盘点，物资的出库管理，仓储人员管理及仓储绩效评价与分析

第25－26节写出仓储流程报告

第27－28节整理第二模块实训报告，发送到：guangzhou1900@163.com

记入实训平时成绩30分

第二周（共28节）

第1－4节 讨论第三模块 配送管理

讨论：确定配送参数设置

第5－8节 讨论：配送计划

第9－10节 写出配送方案

第11－12节 讨论物资配车管理

第13－14节 写出物资配车管理报告

第15－16节 讨论物资的订单管理，配送人员管理及配送绩效指标评价

第17－18节 写出绩效评价报告

第19－20节 整理第三模块实训报告，发送到：guangzhou1900@163.com

记入实训平时成绩20分

以上相关报告抽查记入实训平时成绩10分

实训期间纪律记入实训平时成绩20分

第21－24节

各小组采取ppt形式汇报。作为实训成绩50分

第25－28节整理各步骤实训报告：各小组把三个模块的设计和步骤，所建立的模型（图表模型、表格模型、数学模型等）也可以在相关地步骤中列出

发送到：guangzhou1900@163.com

为实训成绩50分

2011年6月

第五篇：实训指导书

《物流管理概论》实训指导书

一、实训目的物流管理概论课程是一门实践性很强的课程，实训利用学校高等院校物流管理教学模拟系统，仿真物流配送中心的实际运作方式和全部过程，并与电子商务系统相连，给学生一个整体的实操运作过程。通过实训使学生更好的掌握仓储和配送作业的主要业务流程,基本管理技术,理论和方法,明确仓储与配送在物流系统中的本质，把所学知识和实践结合起来，能提高学生的实际操作和动手能力，为企业培养更多合格的高职高专人才，更好的为社会服务。

二、实训基本要求

(一)对教师的要求

实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。教师对整个实训过程要作具体指导，特别是活动中的现场指导，以便学生顺利完成实训任务。

(二)对学生的要求

1．遵守纪律，遵守作息时间，不许擅自缺席。

2．服从指导老师的指导，严格按要求完成实训内容。

3．实验内容必须独立完成，严禁抄袭。

三、实训任务

为配合《物流管理概论》课程的理论教学，增强学生对物流基本概念和基本理论的学习，实现从认识、设计、实施到运作的一体化的实训指导思想。在理论讲授的同时，安排实训内容与实训环节，以培养学生的调查能力、资料收集能力、资料整理与分析能力、实习报告的撰写能力，为今后学习专业课程打下良好的基础。

四、实训方式

1．物流设施与设备认知实习

选择典型的物流设施与设备让学生了解各种设施与设备的功能、用途、操作注意

事项。

2．典型案例评析

首先，选择较为典型的具有讨论意义的案例。其次，进行案例分析时，即可学生独立分析，然后分散书面完成报告，也分小组进行讨论然后到全班集中讨论。教师对案例的分析与总结，侧重于对学生的分析进行归纳、拓展和升华。

3．资料整理与分析

指定一类企业，让学生根据调查或搜集的资料按教师的要求理行整理、分析，写出报告。

4．报告撰写与交流

在大量参观、调查研究与资料收集的基础上，让学生按调查报告的要求写出报告，教师组织评选，之后进行交流。

5.软件模拟

五、实训方法

1．参观实习

组织学生到省内知名物流进行现场参观，并邀请企业老师向学生讲解本企业物流运作现状、物流管理现状、物流作业流程、信息化建设、行业物流等相关知识，以拓展学生的知识面，加深对所学知识的理解。

2．实地调查

（1）分小组制定调查提纲与方案，设计调查问卷，分片区对咸阳市内的物流企业、工商企业进行深入调查，了解咸阳市物流行业市场现状、存在的问题、未来的发展趋势等问题，在此基础上确定研究问题，进行深入调查并写出调查报告。

（2）要求学生利用假期和节假日对自己家乡的物流企业进行调研，并撰写调查报告。

（3）可通过调查、去图书馆与上网等来了解资料的来源，并对资料理行整理分析来撰写报告。

3．聘请企业、行业专家为学生进行物流行业相关知识专题讲座，之后让学生撰写心得体会。

4.利用多媒体组织学生观看物流技能竞赛、物流作业等物流实操视频，在此基础上尽心问题讨论。

六、实训内容

项目一物流功能

【技能要点】

了解运输、仓储、包装、装卸搬运、配送、流通加工不合理的现象及其影响因素，能够对不合理现象提出合理化的有效措施；熟悉运输、仓储、配送的基本业务流程，熟练掌握各种运输方式的特点及优缺点；熟悉运输合理化、仓储合理化、包装合理化、装卸搬运合理化、配送合理化、流通加工合理化的途径。

【实训方式】

1、物流系统及功能教学案例分析与讨论

2、观看物流功能环节实操视频

3、企业参观与调研

项目二物流成本管理

【技能要点】

熟悉物流成本的构成项目，明确物流成本管理的思路，熟悉降低物流成本的途径。

【实训方式】

物流成本管理案例分析

【参考案例】

安利如何降低物流成本

简谈沙河服装批发市场物流运作过程

项目三物流库存管理

【技能要点】

掌握库存的分类方法、库存成本管理的种类；掌握库存持有成本的计算、库存价值的记录方法、ABC分析法、定量订货法和定期定货法。

【实训方式】

库存管理教学案例分析

库存控制的方法习题训练

【参考案例】

高效中转站是如何炼成的？

项目四第三方物流

【技能要点】

熟悉第三方物流企业管理的内容及其业务流程

【实训方式】

初步了解和演练第三方物流模拟教学软件系统

【参考案例】

科龙与第三方物流

项目五供应链管理

【技能要点】

明确供应链的构成及供应链管理下的物流功能环节，树立供应链管理的思想意识。

【实训方式】

供应链管理案例分析

项目六现代物流技术

【技能要点】

了解现代物流技术装备及其功能，明确其在现代物流管理中的重要性。

【实训方式】

现代物流技术相关案例分析

【参考案例】

RFID技术典型应用案例

项目七专业基本技能综合训练

【技能要点】

1．了解物流行业的构成、现状以及发展趋势；了解现代物流与传统物流的区别；了解物流法律法规；理解物流行业环境；掌握现代物流企业的运作流程（以真实物流企业为例开展专题报告）；掌握企业物流的实践操作环节（以真实企业的物流运作流程为例开展专题报告）。

2．在咸阳市区或周边地区选择货运公司/仓储公司/第三方物流公司/大型连锁企业的物流部门，或者是涉及各项物流活动的生产性/销售型企业进行实地参观。要求有企业技术人员和管理人员分部门、分步骤、分设备对物流各环节的运作流程和管理方法进行讲解。从而使学生掌握企业内外部物流的真实运作流程；掌握企业运作过程中涉及到的各物流功能模块；了解相关物流设备的功能与用途，选择相关简单物流设备，提供给学生进行真实操作，掌握简单设备的操作方法。

【实训方式】

1．物流综合专题报告

2．集体参观调研企业

3．相关设备的操作与使用

七、成绩的考核

考核模式：考核方式分为实习总结、实习表现情况两部分；

成绩构成：实习表现情况20%，实习总结80%。