第一篇:知形势、抓管理、提效益总结(程斌)
“知形势、抓管理、提效益”
大讨论活动总结
————天津地铁3号线 程斌
为迎接建党90周年和向公司第三次党代会献礼,结合贯彻落实公司2011年工程经济暨经济活动分析会议精神,公司党委在全公司开展了“知形势、抓管理、提效益”大讨论活动,通过两个月的讨论、学习,对公司目前所面临的形势、项目部存在的问题、全面开展学管理抓效益的意义等方面的认识有了新的提高和认识,现总结如下:
一、要正确认识了公司发展形势,树立危机意识
公司2011年工程经济暨经济活动分析会,公司领导从公司“营业收入、毛利率、经营性现金净流量、年末货币资金存量、已完工未结算资金、固定资产净额和员工收入”等方面与局其他子分公司进行了大量翔实的横纵向对比,用数字向大家展示了公司几年来取得的成绩。近年来,公司抓住机遇,顺势而上,企业规模得到快速扩张,实力得到有力增强,但是不容盲目乐观,成绩获取不易,我们要理性地看到管理方面仍存在许多的漏洞,清楚地了解与局其它子分公司存在的差距。面对国家宏观经济政策的变化、公司内部的经营管理新特点等新的内外环境,公司面临着“经营、成本和财务”三大压力,公司发展进入了一个十字路口,如何通过加强内控管理实现精细化管理成为当前首要解决的问题,因此,我们要树立危机意识,正确的认清形势,确定目标,谋求发展。
二、坚持“安全第一”,突出预控管理,坚决实现安全生产 安全是最大的经济效益。当前,正是施工生产决战的关键时期,从党中央、国务院,到省政府及两级公司,对安全生产都提出了严格要求。不管在任何情况下,不论市场形势如何变化、生产经营状况如何,安全工作的首要位置不能动摇。为此,我们大力推行“四自”预控安全文化,继续开展好安全警示教育,逐级再算安全“五笔账”,切实让干部职工认识到“生产再重、重不过安全,金钱再贵、贵不过生命”,把安全工作坚定不移地摆在“四个一切”重要位置,加大安全风险预控管理力度,落实好“不安全不生产、不达标不生产、隐患不除不生产”各项措施,防松懈,防麻痹,防滑坡。加强值班、带班、跟班管理,严格安全监督员、互保联保等制度,规范执行“三位一体和手指口述”安全确认,一丝不苟地执行好各项技术规程措施,提高精细管理水平,巩固提高质量标准化建设,确保对现场作业的动态有效控制,坚决杜绝各类事故发生。
三、科学组织生产,控制成本费用,努力实现降本降耗、挖潜提效
要科学平衡组织生产任务,落实各项安全生产技术措施,加强设备维修和保养,在安全的前提下,保证施工进度及工程质量。坚持精细化管理,优化劳动组织,提高工作效率。充分利用各种有利时机,加强设备及材料保障和供应,提高系统安全可靠性,牢固树立过紧日子的思想,严格执行艰苦奋斗、勤俭节约各项规定,不该花的钱一分都不能花,把钱用在安全生产、环保节能和发展民生上。严格分解预算指标,突出抓好单项材料费管理考核,坚决杜绝预算外支出,降低生产成本。严格“一支笔”签字制度,没有列入计划的资金一笔也不支出。严格控制办公费、会议费、招待费、差旅费、车辆使用费、低值易耗费,千方百计降低非生产性开支。加大废旧修复力度,对于废旧物资和设备,能修复利用的要修复利用,能内部调剂的调剂使用,最大限度减少投入。加大开源节流,变更设计、调概索赔以及清欠的力度。
四、要爱岗敬业,专心致志,开拓进取、全面提升个人素质。在工作中,要明白施工生产无小事,要不断提高自己的责任感,做到干一行爱一行,干一行专一行,努力适应各种环境,虚心向老同志学经验,向新同志学理念,不断对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的重点和难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,学以致用,只有这样才能切实提高工作效率。作为一名共产党员,要时刻提醒自己,共产党员是先进模范的代表,要始终以“三个代表”的精神实质要求自己,要调整好自己的心态,树立正确的道德观、荣辱观、世界观和价值观,要认识到自己不同于普通老百姓,因此只有我们每个党员不断提升个人素质才能影响和带动周围干部群众在公司发展的关键时期勇当先锋,在施工生产急、难、险关键时刻挺身而出。
通过本次大讨论活动的学习和讨论,进一步加强了危机意识,严格按照项目管理细则及公司的各项规章制度抓好项目管理,结合本项目目前处于收尾阶段的实际情况,要确保做到安全生产无事故,确保工程质量,所建工程要创集团公司优质工程,剩余工程尽快完工,达到竣工验收标准,加强责任成本管理,坚持对内节流和对外开源,重点加强过程控制,抓好项目决算、变更、索赔工作,确保项目利润最大化。
二0一一年七月二十四日
第二篇:提质量 抓管理 增效益
提质量 抓管理 增效益
质量效益是企业永恒的追求,管理提升是企业永恒的主题。随着经济、科学技术的日益发展,产品质量的好坏,直接关系到企业的生死存亡。要发展就是把质量放在首位,更要落实到企业的每一名员工心中,形成牢固的质量意识;求品质,更要注意细节,从小事做起,要像呵护生命一样呵护产品质量。以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。
在质量就是生命的今天,产品质量已成为一个企业在市场中立足的根本和发展的保证。产品质量的优劣决定产品的生命,乃至企业的发展命运。产品质量决定产品的市场占有率,没有市场企业就无法生存。产品质量决定于过程质量,过程质量决定于工作质量,工作质量最终决定于员工的素质。无论是产品质量、服务质量,还是工作质量,归根结底取决于制造产品、提供服务、进行管理的人的“质量”。所以,要从管理思想观念的更新、管理制度的健全、管理措施的落实等方面、横向比较,纵向自查,真正找出本单位和本岗位管理中存在的不足,解放思想,创新管理,为实现“十二五”发展目标提供有力支持和坚强保障。
质量是企业的生命之所在,员工是企业的主人,质量的提高需要大家共同努力、共同参与。我们希望广大员工多观察、勤思考,主动学习操作技能,提高自身素质,以主人翁的精神切实参与到公司的生产管理中来,并积极为企业的生产和管理进言献策。
质量代表企业的形象,是企业的生命之所在,每个企业要有好的效益,就必须对产品有一定的质量标准与要求,质量一旦没有,也将意味着企业即将走向亏损甚至破产的局面,怎样把质量提高上去?有以下几个方面。
首先,要加强管理,众所周知,好的开端是成功的一半,加强管理是一项必不可少的内容。从构思到设计,从设计到打样,从打样到制版等,每一步既要满足客户要求,又要考虑到企业的生产能力.控制不严,将给工序带来诸多不便,影响产品质量,造成不必要的浪费,使企业蒙受经济损失。
强化过程管理。过程管理主要*过程控制来完成,其中包括对产品的质量管理与操作人员的主观能动性管理。过程管理相比其他环节复杂而多变,需要操作人员具备自检自查的责任感与能力,又需要他们能够严格执行制定好的工艺标准。经常性的学习培训,争取让每一个操作人员都能掌握产品的操作原则和注意事项,保证产品符合委托厂家的要求。
严格现场管理。企业的生产要求,企业内部管理应该是经营管理程序化、生产服务标准化和职工个人行为规范化等的和谐统一,这是保证产品的基础性工作。久而久之就形成了一种习惯,同时通过规范员工的工作行为和公德素养,增强员工的职业道德意识和自我的约束能力,使员工成为高素质的社会人,这样可使企业营造出环境整洁、生产规范的氛围,从而保证物流畅通,促使产品质量稳步提高。其次,注重机器维护与保养。质量是企业的生命,那么,机器也可以说是质量的生命,如果要印高质量的产品,首先机器的维护很重要。
原材料的统一性。好的机器,好的操作人员,没有好的材料,同样也没有好的产品,因为这三者相辅相成,缺一不可。
再次,注重人才培训。企业通过人的素质体现,企业产品是由全体员工共同生产,因此员工的技术水平、思想素质及精神状态都直接影响产品的质量。
思想决定行动,行动养成习惯。对管理人员进行管理培训,对操作人员应进行操作技能培训,通过外派人员引进力量,就地讲解等方式,有效的吸取管理知识、工艺方法和实用的操作技能,以提高员工的文化,专业素质,在学习中加强质量意识教育,使员工在潜移默化中提高个人素质。为保证产品质量,要不定期的组织有关人员学习工艺标准和相应的工艺管理实施细则,使其形成规范的操作意识。另外,有针对性的开展专业岗位技能培训、岗位练兵、岗位竞赛等,可使操作人员发挥最佳的工作能力,为企业创造最大利润。
总之,一定要强化工艺管理,以促进质量管理,确保产品质量稳步提高,通过使工艺技术标准化、管理程序化,努力培养、训练员工的个人素质等,提升企业的内外部竞争实力,扩大影响,以获取更大的利润。
第三篇:抓管理 提质量 促发展
抓管理 提质量 促发展 全力打造农村一流中学
——浮山县响水河中学校义务教育均衡发展工作汇报
促进义务教育均衡发展,让每一位学生都享受优质的教育资源是学校的责任。近几年来,在县委县政府大力支持和县教育局的正确领导下,我校始终把义务教育均衡发展作为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,经过全校师生的努力,学校办学条件得到了很大改善,教育质量有了明显提高。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下:
一、基本情况
响水河中学是一所环境优雅、景色秀丽、设施齐全的农村寄宿制初级中学,服务于一镇二乡。学校历史悠久、业绩辉煌、声名远播,被誉为‚古镇明珠‛。学校占地面积53360平方米,现有8个教学班,222名学生、59名教职工,其中专任教师37名。近年来,学校坚持‚以德为先,育人为本;教学为主,质量第一;全面发展,争创一流‛的办学理念,坚持‚办现代化学校,育创新型人才‛的办学目标,秉承‚乐学、善思、上进、诚信、励志、发展‛的校训,探索出了一条‚抓规范,重引领,求实效‛的德育工作之路,形成了‚养成教育‛的办学特色。学校先后荣获‚临汾市德育示范校‛、‚临汾市课改先行校‛、‚临汾市防震减灾示范校‛、‚浮山县关心下一代工作先进集体‛、利用例会、教研活动时间,采取集体学、自学、讲座、讨论、座谈会等多种形式,组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》等法律法规,人人做笔记,个个谈体会,撰写学习心得并进行张贴。其次开展师德师风主题活动。我校先后成功举办了‚颂师德、铸师魂、共圆中国梦‛征文演讲大赛,‚端正教风,提升素养‛、‚你在为谁工作‛征文大赛;开展了‚践行弟子规,树我新形象‛师德师风教育活动;签订师德师风承诺活动;由工会牵头组织开展了教职工篮球、乒乓球、象棋比赛。系列活动的开展,丰富了教职工的业余文化生活,增强了教职工的凝聚力和向心力,提高了教师的师德修养。
(2)开展系列练师能活动,提升教师技能本领。为促进教师尽快成长,学校在打造优秀教师队伍上下功夫,通过抓学案式课堂教学培养优秀教师群体。结合全市‚三名工程‛和县教研室开展的‚教学能手‛、‚课改名师‛赛讲活动,我校开展了‚七课型教学活动‛,即教学能手的引领课,中老年教师的公开课,青年教师的赛讲课,外出学习的教师的移植课,新调入教师的摸底课,常规管理的常态课,校本教研的教研课,形成特色的优质课。这些听评课活动的开展营造了‚碰撞中激励,互助中成长‛的教学氛围,形成了以老带新、以新促老相互学习的良好氛围。
(3)加大投入,强化教师培训。我们每年都会加大经费投入,鼓励教师带着问题参加各种培训活动。如教师学历培训、收借鉴城区先进的做法,是提升我校教研品味的又一个捷径。自从教育局牵头,组织我校与浮山三中‚城乡交流‛以来,学校领导之间建立了教学管理对子,教师间结成了教学研究对子。活动开展以来,结对子教师在教学理念和班级管理等方面都有很大进步,而这种进步在平时的校内交流中又潜在的带动着其他教师,形成了辐射,为我校的教研工作注入了新鲜血液,极大的缩小了我校与城区学校的差距。
(3)推举能手,打造名师
受太谷、长子课改经验的启发,我们创建制定了适合我校实际的‚一三五‛课改模式。根据《浮山县教育局关于进一步认真做好培养中小学课改‚名师‛的实施方案》精神,我们成立深化课堂教学改革领导小组,制定我校教学改革实施方案,召开培养能手、名师动员会,分阶段开展争创活动。在推举能手,打造名师活动中,教师不分学科不分年级,人人全力投入。两年来,我校先后有6名教师被评为县教学能手,2名教师被评为县课改优秀教师、4名教师被评为校级名师,王耀红老师被评为临汾市名师。这些活动的开展,也使得我校成为了临汾市课改先行校联合体成员之一,有关课改的经验材料《扎实抓课改,稳步提质量》在《山西教育》2012年第六期上公开发表。2013年5月10日省教育学会秘书长深入我校课改调研,我校语文教师张颖颖讲授的《云南的歌会》一课,得到领导的好评。2013年9月,我校顺利通过了临汾市教育局课改调研验收。
(4)抓课程建设,促和谐发展
逐步培养学生养成讲文明、懂礼仪、讲卫生、讲诚信等良好品行与习惯;在餐厅墙壁上设计了‚讲究卫生、文明就餐、营养均衡、节约光荣‛标语、悬挂了食堂标语挂图,以此唤醒学生养成良好的卫生节约习惯;在教室内墙壁上书写并张贴了自主学习激励性标语、学习园地、班务栏、班级名片等能突出各班特色的教室文化;在每个宿舍内四周墙壁装饰有学生自己创作、自己设计的的幸运星、剪纸画、粘贴画、格言、优雅个性的装饰品等等。每个宿舍门上都贴有不同的富有个性的宿舍名称文化;校园围墙上粉刷一新的墙体字文化、厕所卫生公约文化等等。学校的每一个角落都成为教育的泉眼,使学生时时都能受到教育的感化,处处都能受到各种文化的熏陶。
二是让颂读导行。我们编写了校本教材《弟子规》、《环境保护》和《文明礼仪手册》读本,并将其延伸形成了《响水河中学弟子规》。政教处每学年制定实施方案、细则、日程安排表,召开动员大会、出板报等,营造浓厚的活动氛围。今年五四青年节,举办了诵读《弟子规》比赛,通过学生诵读、教师解读、专题讲座、学唱‚感恩歌‛、征文、演讲等形式,将所学知识落实到日常行为规范中。每天洗脸洗脚、漱口刷牙及随手弯腰捡垃圾等良好行为已成为习惯,为学生形成完美人格打下了良好的基础。
三是让艺术滋养。我校充分挖掘学校资源,加强学校艺术教育。组建了笛子演奏队、校园女子合唱团、晨曦广播站、大型舞蹈队;成立了体育队、书画、剪纸等多个活动小组,广泛
月月抓,坚持每天一总结,每日一通报,一周一评比,一月一表彰,形成一种相互监督、互相学习、取长补短的浓厚氛围,保障了行为习惯的实效性。
(3)以主题实践活动为载体,深化学生养成教育 我校先后成功举办了初一新生开学典礼及军训汇报表演;庆国庆广播操、歌咏大赛;组织开展了跳绳、拔河、篮球比赛;开展了‚热爱生活、珍爱生命‛、‚中华美德颂‛演讲比赛;召开了庆元旦‚文艺汇演‛暨表彰大会和家长座谈会;开展了‚学雷锋、树新风、讲文明、爱家校‛文明礼貌月活动、庆五四‚弟子规诵读、歌咏‛比赛、‚中华魂‛读书征文比赛、寒暑假社会实践调查等活动,组织学生深入西瓜大棚、果园开展综合实践活动;开展了‚舞动青春‛大型舞蹈表演活动。这一系列活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活、陶冶了学生的情操,而且在活动中也体现了学生的个性特长,增强了同学间的合作与团队精神,发展了学生的综合能力,从而实现了活动中锻炼人、活动中培养人、活动中塑造人的育人目标。
4、强化学校安全管理,创建平安和谐校园
我校始终坚持强化师生的安全意识,强化安全责任管理制,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
(1)制定各种安全管理制度,构建安全管理体系。制定
定地发展。
(4)强化学校食堂管理。严把米面、油盐、蔬菜等入口关,与食堂人员签订了食品安全协议书,成立了食堂安全监督领导组,完善了食堂人员身体健康证、营业证等手续,使得学生食堂卫生整洁、饭菜质量明显提高,保证了师生就餐质量。
5、实施“四关工程”,促进教育公平
我校生源学生大部分来自偏远农村,家庭经济困难,学生的学习成绩、思想素质、行为习惯相对来说比较差,其中有些还是单亲家庭的学生,如何让这些学生来学校得到良好的发展成为我校教学研究的一个重大课题。近年来,我校加强国家扶贫政策宣传,积极探索实施‚四关工程‛,即政策上关注贫困生、思想上关爱问题生,学习上关心学困生,生活上关怀单亲生,促进学校和谐发展。
(1)建章立制、摸底调查,关注贫困生。我校对家庭困难的学生、认真落实政府的‚两免一补‛政策,确保贫困学生都能入学、留得住、学得好。几年来,我们坚持实行寄宿贫困生生活补助制度,建立了寄宿贫困生档案,对补助金的发放,我们严格按照制度办事,经过申请、评选、审核、公示、确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
(2)思想疏导,感化心灵,关爱问题生。学校认真细致地做好了这些学生的登记工作,对学生的情况及变化做好详细的记载,掌握思想动态,加强思想教育,关心爱护这些学生,1
第四篇:抓管理提质量促发展
抓管理提质量促发展
一、加强师德建设,增强责任意识
教师素质,师德最重要。在教师队伍建设过程中,要把师德建设放在首要位置。要求教师树立育人为本的思想。热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
为了加强师德师风建设,学校在开学初,学期末集中进行师德师风培训,采用集中学习与分散自学相结合的方式,增强了教师教书育人的责任感与使命感。为此,学校组织了师德师风知识竞赛等活动,并规定每位教师每学期写不少于30页的师德师风学习笔记。师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成,每学期设立师生行为规范周。当前我校正不断深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
学生在校时间比较长,教师要勇敢地承担起教育学生的第一责任人,开学初,学校就与各班主任、教师签订责任书,首先在思想上得到重视。因为,教师只有真正尽到教书育人的责任才能达到教书育人的目的,而责任心则是教师最起码的职业良知和工作成效取得的基点,更是一名优秀教师所必备的基本品质!
二、注重课堂改革,提高教学质量
教学质量是学校发展的生命线,2009年,学校的教学成绩跌至历史最低点,在各级领导的关怀下,学校采用领导苦管,教师苦抓,学生苦学的方法,使教育教学上了一个新台阶,学校的排名也进入全县中上等。平时,教师从教学常规入手,精益求精,努力提高教学基本功,立足课堂,加强教学的针对性和有效性,从而提高课堂教学效益。
课堂改革是发展教育教学质量的动力,要走教学探究模式的研究和反思性教学的路子。开学初即召开高效课堂建设研讨会,优质课评选,骨干教师评选等活动。科研是重要的,每一位教师要努力学习其它教师的优秀工作法,努力开展教学科研和反思性教学活,走出去,与兄弟学校进行校际交流,引进来,积极派教师到兰州等地学习培训。加强案例教学,仔细研究新授课、习题课、复习课的教学,以科研促发展,形成适合本校特色的教学方法。改革是发展的动力,只有注重课堂改革,才能不断提高教育教学质量。
三、普及安全知识,增强防范意识
学生的安全教育也是学校生命教育的重要组成部分,各班以安全为主题,经常利用晨会课、主题班会时间宣传安全知识,以图片、讲座等形式进行宣传,进行防震、防火、放电等应急演练,通过主题教育、专题课学习、课外阅读、板报等形式,让学生对安全知识加以了解和熟知,切实提高自身的安全防范和避险能力,确实增强学生的自我保护意识。每一位教师包干校内一间学生宿舍,做到责任到人的同时,学校领导牵头,教师集体参加,每周对校内外寄宿生进行至少两次大排查,做到边排查,边记录,边整改,消除了各种安全隐患,增强了师生的安全意识,在日常管理工作中,注意强化安全防范,师生共同营造了和谐安全的校园环境和周边环境。
第五篇:“保安全、抓创新、提效益”劳动竞赛的通知
技监工发〔2011〕5号
技术监测中心工会委员会关于开展 “保安全、抓创新、提效益”劳动竞赛的通知
中心所属各基层工会委员会:
为认真贯彻落实油田公司有关建设“西部大庆”劳动竞赛誓师动员大会的精神和建设“西部大庆”各项工作部署,中心决定积极响应公司号召,组织开展“保安全、抓创新、提效益”劳动竞赛活动,现将活动有关事宜通知如下:
一、指导思想
以党的十七大精神为指针,以科学发展观为统领,紧紧围绕建设与5000万吨相匹配技术监测中心的目标和“实现5000万,岗位做贡献”的竞赛主题,引导和激励员工统一思想、提高认识,凝聚力量、不辱使命,为油田公司建设西部大庆、实现5000万吨发展目标贡献力
量。
二、竞赛活动时间
第一阶段:7月1日至7月31日,为宣传动员、制订方案阶段; 第二阶段:8月1日至11月30日,为竞赛实施阶段; 第三阶段:12月1日至12月31日,为总结、评比、表彰阶段。
三、竞赛活动组织领导
为加强领导,高效组织开展好竞赛活动,中心成立劳动竞赛活动领导小组:
组
长:贾春虎
成员:毛升好、白鹤鸣、梁建琴、苏国荣
劳动竞赛下设办公室,竞赛办公室设在综合办公室,苏国荣兼任办公室主任。
各基层单位也要相应成立劳动竞赛工作小组,负责组织协调工作。
四、竞赛活动内容
比干劲、赛作风:中心全体员工,要发扬主人翁精神,以高昂的斗志,求真务实的作风,脚踏实地,在落实技术监测中心各项决策、完成各项监测任务中,表现出良好的精神风貌,为西部大庆建设伟大事业贡献一份力量。
比速度、赛质量:要加快工作节奏,创造一流速度,创造一流业绩。继续推进质量战略,提高监测工作质量。把质量工作做为中心生— 2 —
存、发展的重中之重,通过技术提升、技能提高,使监测工作质量得到较大提高。要通过劳动竞赛,完善中心的质量工作量化考核指标体系,各项指标均要比去年有所提高。
比任务、赛安全:要通过中心广大员工工作积极性的调动和发挥,增加监测工作的覆盖面和监测工作量,节能减排,中心的监测收入要比去年有较大幅度增加,持续提高中心的经济效益。要把安全发展、清洁发展作为中心发展的重要目标,不断提升发展质量。竞赛活动要与“安全生产月”、“安全警示月”活动有机结合,与公司安全体系建设及标准化作业程序相结合,普及全新的安全文化理念,传播安全知识,交流安全经验,在讨论中学习、在竞赛中提高。全中心要实现全年无任何大小事故的目标。
比技术、赛创新:操作人员要不断提高操作技术水平,专业技术人员不断提高专业技术水平;要把科技创新作为推动中心科技发展的重要支撑,坚定不移地走创新发展之路;把科技创新作为中心发展的强大动力,不断提高中心技术含量。每个单位至少完成一项群众性的技术创新发明成果。
要以建设适应“西部大庆”建设需要的技术监测队伍为目标,全面推动管理创新,克服传统思维的束缚,引进、消化现代的科学的管理理念,全面提升中心的管理水平。中心各单位、机关部门要根据自身管理创新实践,取得一项管理创新成果或撰写一篇以上管理创新方面的论文。
比形象、赛服务:监测人员要以良好的形象为油气生产单位提供全面周到及时的监测、检测服务,展示技术监测人优良的素质和良好的形象;机关工作人员要以饱满的热情、谦虚的态度、一丝不苟的作风,深入基层,深入生产一线,优质、及时、周到的为基层单位服务,为生产服务,展现机关人员的良好形象。
五、竞赛保障措施:
1、中心将专门筹集劳动竞赛费用,用于宣传报道竞赛活动的先进经验和先进事迹,表彰奖励竞赛先进单位和先进个人。
2、加大宣传,营造氛围,鼓舞士气。要通过电视、报纸、网页等宣传媒介宣传劳动竞赛的先进典型和有效措施,推动竞赛不断深入,使劳动竞赛成为加强执行力、提升内动力、增强凝聚力的有效载体。
3、各单位要充分发挥党工团组织的先锋、堡垒、主力军作用,开展“送文化、送温暖、送清凉”等多项活动,凝聚人心,鼓舞士气,激发斗志,形成全员参与的竞赛热潮。
4、机关部门要转变工作作风、增强服务意识、提高保障能力,以高效、周到、全面的服务,为劳动竞赛创造必要条件。
六、竞赛的评比表彰奖励
竞赛活动结束后,由中心工会牵头,机关部门参与,对竞赛开展情况进行考评,对优胜班组和优胜个人进行奖励。劳动竞赛评比奖励要和总结评比结合起来,优胜单位和个人即为先进单位和先— 4 —
进个人。并根据上级安排,向公司劳动竞赛委员会推荐优胜单位和成绩突出个人。
七、具体要求
1、各基层单位党政领导要齐抓共管、机关职能部门要共同作为,加强领导、广泛动员、精心组织、全面推进,凝聚广大员工群众的智慧和力量,在建设西部大庆的伟大事业中发挥积极性、主动性和创造性,始终唱响“我为祖国献石油”的主旋律,为保障国家能源安全供应做出贡献。
2、各单位要高度重视此次竞赛活动的开展,成立相应的工作小组,由专人负责,结合单位实际情况,分重点、分阶段、分层次组织动员广大干部员工以高度的主人翁责任感、使命感,踊跃投身劳动竞赛中去,通过竞赛进一步调动广大职工的积极性和创造性。
3、竞赛期间,各单位要及时发现总结竞赛过程中好的做法和典型经验,上报办公室,通过网络、报纸、电视等新闻媒体加强宣传和动态报道,大力营造你追我赶的竞赛氛围。通过竞赛,加强文化建设、队伍建设和基层建设,持续提升企业凝聚力和队伍执行力,做到树立一批典型,出一批格言,形成一批典型的工作范例,创出一批先进记录、出一批精神作品的“五个一”工程。
4、各单位每个月将竞赛开展情况上报竞赛领导小组办公室,以便相互交流,不断推进。
二○一一年七月十四日— 5 —