第一篇：江西师范大学国际教育学院学生会2008-2009学年度下学期工作报告
国际教育学院学生会文件 院学事字〔2009〕2号
★
江西师范大学国际教育学院学生会 2008-2009学年度下学期工作报告
时光飞逝，岁月如梭。2008-2009学年度下学期即将过去。在即将过去的一个学期中，国际教育学院学生会（以下简称我会）得到了江西师范大学国际教育学院党委和行政、江西师范大学学生会以及共青团江西师范大学国际教育学院委员会书记的指导和帮助，得到了国际教育学院辅导员、教师以及其他职工的配合，得到了国际教育学院广大同学的支持。在此，向你们表示衷心的感谢！
过去的一个学期,我会一方面加强内部管理，不断完善我会的管理机制体制，提高工作效率；另一方面积极配合学校、学院完成各项工作，同时，通过开展各类特色活动，极大地丰富了我院同学的课余文化生活，充分展示了我院同学的蓬勃朝气，体现了我院的办学特色。
一、过去一个学期的工作
2009年2月以来的一个学期是我会调整、充实、提高的一个时期。在这一个学期里，我会广大成员不断总结以前的经验教训，完善我会内部管理机制体制，在工作中及时发现问题，解决问题，不断探索适合我会发展的管理模式。在不断练“内功”的同时，积极主动地完成了学校和学院交付的任务，开展了一系列形式多种多样、内容生动活泼、广大同学喜闻乐见的活动，得到了学校、学院领导老师和广大同学的一致好评。
我会管理重效率。本学期开始以来，我会把提高我会工作效率作为我会新学期的一项工作重点。新学期伊始，主席团对我会部门安排做出调整，把基础文明部并入自律治保委员会，同时完善自律治保委员会内部结构，在委员会内增设二级部门——维权部，使机构安排与江西师范大学学生会接轨，方便了工作的开展。在调整部门的同时，主席团还清退了一批纪律散漫的成员，精简部门人数，努力使我会人数与我会发展相适应。
新学期我会着力激发广大成员的工作积极性。一批像丁宇彤、胡晖和周大凯等08级成员走上了领导岗位。通过启用年轻干部不断充实干部队伍，可以保持了我会干部队伍战斗力，也符合我院与我会的实际情况。此外，08级成员的提拔也激励了我会其他成员，提高了广大成员工作的积极性和主动性，从而提高了工作效率。
除了精简部门，裁汰冗员，提拔08级成员，我会还在学期末开展了我会和我院各班委会的“学干之星”评选活动。通过“学干之星”的评选，在各部门内掀起了一次树立典型，学习典型的活动，不但表彰了一学期以来辛苦工作的成员，而且还教育激励了其他成员。
此外，随着课业压力加大等种种原因，在学期开始又有一批成员离开了学生会。他们为我会的发展贡献了自己的智慧和力量，在此向你们表示我们感谢！主席团对我会部门的主要负责人进行了调整，留任了一批有经验有能力的老成员，提拔了一批有年轻有为的新成员。我会主席团也完成了平稳交接。2009年5月，我会执行主席张轩宇辞职，原分管主席邱婷接替张轩宇同学出任执行主席。
我会从建立之初的十几人发展到现在的近百人，人数上的增加，规模上的扩大给我们的工作带来了极大的挑战。这一学期，我们在完善制度的同时不断深化改革，把提高工作效率摆在了突出位置，大大提高了我会的资源利用效率，给予更多人以更多的机会，也为我会长期健康、稳定发展奠定了坚实基础。
我会活动重特色。我会在本学期开展了一系列特色活动。这些活动不但具有广泛的参与性、较高的趣味性，同时也具有极强的针对性。
我会精心组织体育活动，着眼于我院同学的长期锻炼和大众参与。从去年11月开始，学校发起了“阳光晨跑”活动。我会高度重视，精心组织，在我会体育部成员共同的努力下，在广大同学的积极配合下，我院的晨跑活动顺利开展并得到学院和学校的好评。由于策划详细，安排细致，我会获得了江西师范大学“阳光晨跑”优秀组织奖，这是对我会和体育部的高度肯定。除此之外，我会还组织我院同学积极参与江西师范大学第四十五届运动会乒乓球赛（其中我院同学获得男单第五名和女单第四名的佳绩）、江西师范大学趣味运动会、“瑶湖杯”足球赛以及江西师范大学首届春季运动会。在这些活动中，我会体育部认真负责，组织有力，出色地完成了学院和学校交予的任务。
大学是知识的殿堂，是广大同学学习科学文化知识的地方。我会在本学期安排组织了一系列与陶冶道德情操，培养学习兴趣有关的活动。我校作为师范类大学，为增强学生教学方面的自主能力，在步入社会前积累更多的教学经验，以利于其在走上教师岗位后掌握更多的教学技巧及更强的适应能力，我会特在全院范围内开展教学技能这一实践型活动。该活动的展开得到了学生们的热情支持和参与。在参与过程中达到了拓展大家教学视野的理想效果，体现了我院学生积极上进努力进取主动增强自身能力的充满活力的精神风貌。今年是五四运动90周年，为进一步激发青年学生的爱国热情，以良好的精神面貌投身和谐校园建设以及和谐社会构建当中，我会在学生中开展“青春之歌”诗词歌曲创作及朗诵比赛。同学们积极地参与其中，自由创作，充分地展现了自己的才华，并在比赛中大放异彩。也得到了同学们的一致好评。此外，我们还开展了第三届全国大学生广告艺术大赛、第五届大学生读书节、“我最喜爱的一本书”“家教资格考试”“撷英咀华——读书心得体会征文大赛”和以“我爱我的祖国”为题的江西省首届大中小学生“泰豪杯”动漫设计大赛。这些活动生动有趣，我院同学在这些活动中不仅丰富了课余文化生活，而且在这些活动中学习了科学文化知识，增强了自身综合素质。
我会文艺活动精彩纷呈。我会以丰富学生课余生活为目的，而学生的课余生活中，文艺占了很大的比例。因此，我会高度重视我院学生的文艺活动。在这一个学期中，我会主办了多场活动。2009年5月，我会和外语话剧社共同江西师范大学第三届外语话剧大赛。我会文艺部还协助我院社团承办的外语角。“十大才女”的评选是吸引了我校大批同学参加。我会文艺部安排院内初选，取得了很好的效果。其中，我会办公室的张玙萌同学还进入了决赛。这些文艺活动成为了我院同学放松身心，休闲娱乐的重要方式。
我会自律治保工作重效果。我院自律治保工作做得有声有色，多次获得校级表彰。我会自律治保委员会主要负责针对其他学院出现部分学生外出不归现象进行的夜间寝室检查；为了提高本院学生的安全意识，消除安全隐患，使同学们养成良好的生活习惯，合理安排作息时间的寝室检查。在进行人员检查的同时，针对安全隐患，大功率电器的使用进行了详细的查询，并对拥有和使用此类电器的同学进行适当的安全教育。
为响应学校创建和谐平安校园的号召,进一步加强广大师生的文明自律观念,提高安全防范意识，我会自律治保委员会在校学生会的指导下开展了“平安共度瑶湖畔，文明共享师大情”安全文明宣传月系列活动。其中包括全校自律治保学生干部工作培训讲座暨第七届安全文明宣传月开幕式、“安全伴我行，知识护生命”安全文明辩论赛、安全文明小视频、学生寝室安全隐患文明纪律大检查、全校自律质保委员会学院分会自律质保工作评优和“平安共度瑶湖畔，文明共享师大情”第七届安全文明表彰大会六个活动。
火红的五月，我校“安全伴我行，知识护生命”安全文明辩论赛也在如火如荼的进行着。我会自律治保委员会高度重视此次活动，制定第七届安全文明月辩论赛策划，进行了大力的宣传和积极的部署，并请来院辩论团问我们添彩。我院代表勇夺此次辩论赛的全校第二名，周梓薇同学更是凭借良好的辩论风采获得了“最佳风采奖”荣誉称号。此次辩论赛的成功中，不仅有参赛选手们的努力拼搏，更有台前台后自律质保委员会学干们的辛勤付出。
寝室安全文明隐患、文明纪律大检查，一直是自律治保委员会的日常常规工作，同时也是我们工作里最重要的组成部分。为配合校学生会的工作，我会自律治保委员会策划了“深入寝室走访宣传活动策划书”和“寝室安全隐患、文明纪律检查一览表”，详细规划了此次活动的内容、活动步骤等，并组织学干进行了大规模的寝室走访调查。在走访过程中，细心的学干们发现了同学们的多处安全隐患，给予了相应的意见和解决办法，得到了同学们的一致好评。另外，在走访过程中，学干们还发现了一些违规用电用品，学干们当场督促违规寝室进行整改，告知其违规用品的危害性，警戒其停止使用。
作为寝室文化艺术节的重要环节，“文明寝室”及“星级寝室”的评选得到了自律治保委员会全体成员的高度重视。委员会制定了相应的详细的评分细则和章程，成立了包括我会主席和自律治保委员会全体学干在内的评委组于5月9日10日11日三天阻止了全面的大规模的全院寝室走访。评委组细致耐心的进入每一个国教学院的寝室进行打分和评判，并希望同学们都能积极参加于此次活动中，既给自己创造一个良好的寝室环境，同时为院争光。经过三天连续的走访和总结，我们学干一共走访了国际教育学院461个寝室，其中女寝376个，男寝85个。我院最终评选出总共50个院级文明寝室作为同学们学习的榜样。同时，更有5栋N105、N112、S206和7栋N425等四个寝室成功晋级校级“星级寝室”的评选名单，成为我们国教学院的骄傲。
为了进一步推进寝室文明建设，丰富课余活动，培养学生集体团队意识，树立学生自我信心，加速学生情感交流，加强大学生的文明修养，充分展现当代大学生的青春风采和精神面貌。我院自律质保委员会充分配合校学生会工作，开展了寝室文化艺术节的系列活动。此次系列活动以“创特色活力寝室，建文明和谐校园”为活动主题，开展了寝室默契大比拼，寝室设计大赛，和谐寝室征文大赛，“文明寝室”及“星级寝室”评选大赛等多项活动。我部学干高度重视此次活动，对此次系类活动进行了有力的宣传，并精心组织各项活动，安排到位。在我部学干的积极组织和大力宣传下，我院同学积极参加，认真准备，在多项活动中获得了可喜的成绩。
此外，他们在不断服务同学的同时，对自身严格要求，提高学干的威信，维护了我院自律治保工作的公平、公正、合理。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到学生会的工作和学院、学生的期望有一定的差距，在发展完善自身的过程当中还有一系列的问题和挑战。目前，我会在信息的收集、传达、反馈过程中存在较大问题，同时有进一步提高我会工作效率的必要。我们要高度重视这些问题，在今后的工作中认真解决。
二、过去一个学期的经验
即将过去的这一个学期是我会调整的一个时期。我会通过对去年工作的总结，提出了完善的制度是开展一切工作的根本保证。本学期我会继续坚持贯彻执行业已颁布的各项规章制度，使得我会成为了一个纪律严明的组织。
在这个学期中，通过一系列工作我们认为提高工作效率已经成为我会面临的重大问题。面对庞大的机构，我会认为统筹兼顾是提高工作效率的根本方法。科学发展观中就已经指明统筹兼顾是根本方法，在解决我会的具体问题时主要体现在，要统筹我会规模和我会发展的关系，统筹我会内部各部门的关系，统筹我会与团委和其他社团的关系。其中，统筹我会规模和我会发展的关系是当中最根本也是最重要的问题。在我会发展过程中要避免规模过度膨胀带来的人数过多，同时工作量有限的矛盾；也要防止规模萎缩，而工作量较大的矛盾。我们追求的是每位成员都能得到。这需要我们对我会现状有一个清晰的认识，理性控制我会发展规模。
同时我们认为开展学生工作需要坚持以人为本。我会在这一学期重点解决了一些学干关心的问题，比如发票报销。通过为学干解决他们关心和急需的问题可以大大提高他们对学生会的认同感，增强他们工作的动力，最后促进我会的发展。在处理与我院同学有关的问题时，要以同学为本，做到想同学之所想，急同学之所急，努力满足广大同学的要求。在开展你活动之前要广泛征求同学们的意见，深入到同学中去，倾听他们的意见和建议，最后成为我们的政策。
开展学生工作需要我们保持清醒的头脑，具有创新意识。事物在不断变化发展，学生工作亦然。我们要不断创新，在工作中创造性地发现开展学生工作的方法，只有这样我们才能满足同学们对我们的期望。
回顾半年成就，令人鼓舞；展望未来发展，催人奋进。我们的使命崇高而神圣，我们的责任重大而光荣。我们现在正站在新的发展起点上，朝着学生工作更加美好的未来前进。无论道路有多困难，无论前途多艰险，我们要坚定信心，奋发图强。任何艰难险阻都挡不住我们前进的步伐。我们的目标一定要达到！我们的目标一定能达到！让我们以优异的成绩迎接伟大祖**亲六十年华诞的到来！
关键词：2008—2009学年度
下学期
工作总结
工作报告
抄报：院党委、行政，院学生会 抄送：院团委，各部门
国际教育学院学生会办公室 2009年6月15日印发
共印10份
第二篇：江西师范大学国际教育学院学生会桌游活动策划
江西师范大学国际教育学院学生会 学生干部素质拓展培训活动策划书
一、活动背景
当今大学生参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，更看重的是娱乐时放松的氛围以及与人交流的情感体验。娱乐其实就是消磨时间，其实这也充分说明了娱乐活动的特点，各种娱乐活动都能强烈刺激人的感官，让人们的注意力集中而无需神游。无论是学习还是在工作中，我们都会觉得当一个人对课堂上的内容毫无兴趣，或者无事可做的时候，时间过得是多么的缓慢。可是在娱乐中，恰恰相反，人们常常感慨时间为何过得如此之快。因此我们喜欢娱乐，喜欢游戏。而桌游绝对是老少皆宜，有益身心的活动，这些游戏经常标榜“易学难精”，原因是要成为游戏的大赢家，你必须要头脑灵活。除了要寻找制胜方法外，很多时候你要在适当时机做出正确的决策。这方面正好能启发人的逻辑思考能力以及判断能力。一些外国人喜欢将桌游称为社交游戏，因为每个玩家都要在游戏中与其他玩家沟通，良好的谈判技巧无论在游戏或现实中都同样重要。人们可以通过游戏，去锻炼自己的说话能力以及与人沟通的技巧。
二、活动主题
协作、益智、拼搏、放松
三、活动目的
（一）增强学生会各部、各成员间的沟通和交流
为了方便学生会今后的工作能顺利开展，迫切需要加强各部，各成员之间的交流、协作，增加彼此之间的信任，增进彼此之间的友谊，使大家融入一家，协作提高，共同为学生会奋斗。而桌游为促进大家友谊的最佳方式，最重要的是希望通过这次桌游活动让学生会的同学们积极与其他各个部门的人沟通、交流。
（二）摆脱负面情绪
当代大学生的学习、工作压力大，生活枯燥单调，这些有趣的智力玩具，正好让同学们从游戏中获得成功感，转移同学们的注意焦点，相当于一次自我心理治疗。
（三）锻炼头脑、增强逻辑能力
在娱乐中学习，增强逻辑思维能力和判断能力，并能够运用到日后工作学习中去，使同学们的身心得以放松。
四、活动时间
2012年12月9日
14:30——16:30
五、活动地点
明达楼M201
六、活动组织
主办单位：江西师范大学国际教育学院团委学生会分会
承办单位：江西师范大学国际教育学院素质拓展部、体育部
江西师范大学桌游社
参与单位：江西师范大学国际教育学院团委学生会各部门学干
七、活动流程
14:30——14:40
由负责人致开场白，校桌游社学干
简述今日桌游活动种类，项目，规则，奖励措施。让同学们对桌游有倾向性喜爱，增加互相间的认识、了解。
14:45——16:20
桌游活动时间。
16:20——16:30
会场打扫。
八、活动准备
1.宣传准备
由宣传部的人员进行前期宣传，并在桌游活动进行时网络同步直播，活动结束后照片存档。
2.会场准备
由素质拓展部和体育部学干共同完成活动的前期准备事项及会场布置工作。
3.桌游道具准备
由校桌游社提供（狼人、恋爱积木、只言片语、一愚惊人、德国心脏病等）
九、活动预算
饮用水
1桶
一次性水杯
15元
奖品
饮料
12元
薯片
15元
棒棒糖
6元
十、附件（各类桌游规则）
第三篇：江西师范大学国际教育学院团委学生会第二期素质拓展培训
江西师范大学国际教育学院团委学生会 第一期学生干部素质拓展培训活动策划书
一、活动背景
当今大学生参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，更看重的是娱乐时放松的氛围以及与人交流的情感体验。娱乐其实就是消磨时间，其实这也充分说明了娱乐活动的特点，各种娱乐活动都能强烈刺激人的感官，让人们的注意力集中而无需神游。无论是学习还是在工作中，我们都会觉得当一个人对课堂上的内容毫无兴趣，或者无事可做的时候，时间过得是多么的缓慢。可是在娱乐中，恰恰相反，人们常常感慨时间为何过得如此之快。因此我们喜欢娱乐，喜欢游戏。而桌游绝对是老少皆宜，有益身心的活动，这些游戏经常标榜“易学难精”，原因是要成为游戏的大赢家，你必须要头脑灵活。除了要寻找制胜方法外，很多时候你要在适当时机做出正确的决策。这方面正好能启发人的逻辑思考能力以及判断能力。一些外国人喜欢社交游戏，因为每个玩家都要在游戏中与其他玩家沟通，良好的谈判技巧无论在游戏或现实中都同样重要。人们可以通过游戏，去锻炼自己的说话能力以及与人沟通的技巧。
二、活动主题
协作、益智、拼搏、放松
三、活动目的
（一）增强学生会各部、各成员间的沟通和交流
为了方便学生会今后的工作能顺利开展，迫切需要加强各部，各成员之间的交流、协作，增加彼此之间的信任，增进彼此之间的友谊，使大家融入一家，协作提高，共同为学生会奋斗。而户外活动为促进大家友谊的最佳方式，最重要的是希望通过这次桌游活动让学生会的同学们积极与其他各个部门的人沟通、交流。
（二）摆脱负面情绪
当代大学生的学习、工作压力大，生活枯燥单调，这些有趣的户外活动，正好让同学们从游戏中获得成功感，转移同学们的注意焦点，相当于一次自我心理治疗。
（三）锻炼头脑、增强逻辑能力
在娱乐中学习，增强逻辑思维能力和判断能力，并能够运用到日后工作学习中去，使同学们的身心得以放松。
四、活动时间
2012年4月10日
14:30——16:30
五、活动地点
明达楼M201
六、活动组织
主办单位：江西师范大学国际教育学院团委学生会分会
承办单位：江西师范大学国际教育学院素质拓展部、体育部
江西师范大学桌游社
参与单位：江西师范大学国际教育学院团委学生会各部门学干
七、活动流程
14:30——14:40
由负责人致开场白，校桌游社学干
简述今日桌游活动种类，项目，规则，奖励措施。让同学们对桌游有倾向性喜爱，增加互相间的认识、了解。
14:45——16:20
桌游活动时间。
16:20——16:30
会场打扫。
八、活动准备
1.宣传准备
由宣传部的人员进行前期宣传，并在桌游活动进行时网络同步直播，活动结束后照片存档。
2.会场准备
由素质拓展部和体育部学干共同完成活动的前期准备事项及会场布置工作。
3.桌游道具准备
由校桌游社提供（狼人、恋爱积木、只言片语、一愚惊人、德国心脏病等）
九、活动预算
饮用水
1桶
一次性水杯
15元 薯片
15元
棒棒糖
30元
十、附件（各类桌游规则）
户外活动规则
A、坐地平身
一.项目类型:团队互助型
二.道具要求:无须其它道具
三.园地要求:空阔的园地一块
四.项目时刻:20分钟-30分钟
五.详细游戏规则:
（一）要求8人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
（二）在不用手撑地的情况下起立来;
在此过程当中,指导员要引导同学对峙,对峙, 再对峙,在竞争中获得成功。
六.活动目的: 本游戏可以让各人明白团队工作中沟通与合作的重要性。
B、直呼其名（破冰）
时间： 10～15分钟
人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干
个由15～20个人组成的小组。
道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。
概述： 这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
目的： 帮助大家记住彼此的名字。
步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．队员们
以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
3．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
C、进 化 论
活动目的：动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。
操作程序：1。人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔；而后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。
2． 一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。
有关讨论：只是一个破冰游戏，意在轻松与开心，不需要作学习讨论。
第四篇：江西师范大学国际教育学院团委学生会第二期素质拓展培训
江西师范大学国际教育学院团委学生会 第一期学生干部素质拓展培训活动策划书
一、活动背景
当今大学生参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，更看重的是娱乐时放松的氛围以及与人交流的情感体验。娱乐其实就是消磨时间，其实这也充分说明了娱乐活动的特点，各种娱乐活动都能强烈刺激人的感官，让人们的注意力集中而无需神游。无论是学习还是在工作中，我们都会觉得当一个人对课堂上的内容毫无兴趣，或者无事可做的时候，时间过得是多么的缓慢。可是在娱乐中，恰恰相反，人们常常感慨时间为何过得如此之快。因此我们喜欢娱乐，喜欢游戏。而桌游绝对是老少皆宜，有益身心的活动，这些游戏经常标榜“易学难精”，原因是要成为游戏的大赢家，你必须要头脑灵活。除了要寻找制胜方法外，很多时候你要在适当时机做出正确的决策。这方面正好能启发人的逻辑思考能力以及判断能力。一些外国人喜欢社交游戏，因为每个玩家都要在游戏中与其他玩家沟通，良好的谈判技巧无论在游戏或现实中都同样重要。人们可以通过游戏，去锻炼自己的说话能力以及与人沟通的技巧。
协作、益智、拼搏、放松
三、活动目的（一）增强学生会各部、各成员间的沟通和交流
为了方便学生会今后的工作能顺利开展，迫切需要
加强各部，各成员之间的交流、协作，增加彼此之间的信任，增进彼此之间的友谊，使大家融入一家，协作提高，共同为
学生会奋斗。而户外活动为促进大家友谊的最佳方式，最重
要的是希望通过这次桌游活动让学生会的同学们积极与其
他各个部门的人沟通、交流。
（二）摆脱负面情绪
当代大学生的学习、工作压力大，生活枯燥单调，这些有趣的户外活动，正好让同学们从游戏中获得成功感，转移同学们的注意焦点，相当于一次自我心理治疗。
（三）锻炼头脑、增强逻辑能力
在娱乐中学习，增强逻辑思维能力和判断能力，并
能够运用到日后工作学习中去，使同学们的身心得以放松。
四、活动时间
2012年4月10日14:30——16:30
五、活动地点
明达楼M20
1主办单位：江西师范大学国际教育学院团委学生会分会
承办单位：江西师范大学国际教育学院素质拓展部、体
育部江西师范大学桌游社
参与单位：江西师范大学国际教育学院团委学生会各部
门学干
七、活动流程
14:30——14:40由负责人致开场白，校桌游社学干简述今日桌游活动种类，项目，规则，奖励措施。让同学们
对桌游有倾向性喜爱，增加互相间的认识、了解。
14:45——16:20桌游活动时间。
16:20——16:30会场打扫。
八、活动准备
1.宣传准备
由宣传部的人员进行前期宣传，并在桌游活动进行时
网络同步直播，活动结束后照片存档。
2.会场准备
由素质拓展部和体育部学干共同完成活动的前期准
备事项及会场布置工作。
3.桌游道具准备
由校桌游社提供（狼人、恋爱积木、只言片语、一愚
惊人、德国心脏病等）
饮用水1桶一次性水杯15元
薯片15元棒棒糖30元
十、附件（各类桌游规则）
户外活动规则
A、坐地平身
一.项目类型:团队互助型
二.道具要求:无须其它道具
三.园地要求:空阔的园地一块
四.项目时刻:20分钟-30分钟
五.详细游戏规则:
（一）要求8人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
（二）在不用手撑地的情况下起立来;
在此过程当中,指导员要引导同学对峙,对峙,再对峙,在竞争中获得成功。
六.活动目的: 本游戏可以让各人明白团队工作中沟通与合作的重要性。
B、直呼其名（破冰）
时间： 10～15分钟
人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。
道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。
概述： 这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
目的： 帮助大家记住彼此的名字。
步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
3．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。
6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
C、进 化 论
活动目的：动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。
操作程序：1。人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔；而后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。
2． 一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。
有关讨论：只是一个破冰游戏，意在轻松与开心，不需要作学习讨论。
第五篇：江西师范大学国际教育学院学生会第一次学干素质拓展培训活动策划
江西师范大学国际教育学院学生会
第一次学干素质拓展培训活动策划
活动内容：学干桌游大赛活动
活动时间：2012年11月27日15点
举办单位：江西师范大学国际教育学院学生会
承办单位：江西师范大学国际教育学院学生会素质拓展部、体育部
一、活动目的加强学干之间的联系，提升学干之间的合作意识，同时娱乐大家。
二、活动简介
计划各部门出部分学干参加，推动各部门之间以及部门内部的联系，提升学生会的凝聚力。
三、活动负责人员
主负责部门：素质拓展部（负责人周玉洁）
协助部门:体育部（负责人徐伟）
四、活动步骤
(一)前期准备
1、活动申请申请明达楼M201教室为活动举办教室
2、器材准备和UI桌游社协商，借出桌游牌(狼人杀，我是大老板，一遇惊人，你来比划我来猜等）
3、采购物资购买一定的奖品，作为活动抽奖
4、活动分工活动主要由素质拓展部负责，体育部协助
（二）活动实施
1、活动开始三天前向学院申请好教室
2、活动开始两天前各部门汇报参加者名单
3、活动开始一天前向桌游社借好桌游牌
4、活动当天负责部门提前半个小时布置教室
（三）注意事项
1、注意维持活动现场秩序
2、注意物品的保管和发放
五、活动预算
奖品30元
点击咨询 