赴南昌仁爱妇产医院学习体会[合集五篇]

第一篇：赴南昌仁爱妇产医院学习体会

赴南昌仁爱妇产医院学习体会

一、企业氛围：不抱怨、不折腾、不懈怠

整个团队从院长到员工字里行间几乎很难听到抱怨的声音，包括领导对下属的抱怨，部门对部门的指责，员工对领导的牢骚等，但这种氛围不是一天两天可以形成的，需要从上至下，日积月累，持续运行，才能逐步形成少指责，多鼓励；少议论，多赞美；少折腾，多做事；少懈怠，多努力的良好氛围。从而减少内耗，避免因人为原因造成的挫伤员工积极性，从而影响工作效率及团队战斗力。为了仁爱医院的可持续发展，我们应该共同努力，营造和谐互助、积极向上的企业文化，只有有士气的团队，才能创造辉煌的业绩。

二、工作方法：大局意识，因地制宜

张院长用三句话形象的描述了他来医院的三个月主要做的三件事，1、发现问题，立即解决；

2、发现人才，立即起用；

3、发现病人、立即找来；

三、

第二篇：关于2018年新乡仁爱妇产医院院庆安排

各位领导，各位主管，各位家人:

七一即将来临，这是一个有历史的日子，即是党的生日，又是仁爱建院的日子，这是值得纪念和留下足迹的日子，6月30日晚，我们将于仁爱院内举办冷餐会，诚邀各位家人参加，让我们共同举杯欢庆这特殊的节日！

第三篇：南昌艾玛妇产医院准爸妈大学

南昌艾玛妇产医院国际准爸妈大学通过对孕产期、分娩期和育儿期等阶段相关医学、营养学、美学、艺术学、心理学、教育学、胎教、早期早教方面进行系统、全面、专业的培训和科普宣传教育，以提高南昌等周边城市孕产妇的安全分娩率，降低孕产妇及围产期婴儿的生产和生存风险，让母亲更安全舒心、孩子更健康聪明！

南昌艾玛妇产医院国际准爸妈大学综合优势

南昌首家国际HPC大型专业（从孕产期到育儿期）全面培教医疗综合机构；

聚集国际国内众多知名权威妇产、儿科专家的医疗集团性质机构（集团化），采用国际先进分娩理念、先进胎教方法、先进技术、先进医疗设备；课程由权威专家最新研发，最安全、最实用、最全面（以现场实操和互动为主）。

南昌最优质最舒心的感动式服务，台湾最新颖最细致的教学方式

寓教于乐、以小班形式授课、全程体现对孕妈妈们最人文、最亲切的关怀，面优质培养：孕育教学+音乐、美术、插花、衣着、社交、生活技巧等培养。

南昌艾玛妇产医院国际准爸妈大学实力优势

南昌艾玛妇产医院国际准爸妈大学汲取了国际众多顶级孕妇学院服务经验、以及国内外权威孕产专家专项学术研究的丰硕成果，并根据自身优势响应深港一体化国家大政策、和台湾权威医疗机构紧密合作，全面引进国际最新技术、国际专家、先进新概念，对孕前、孕期和产期相关医学、营养学、美学、心理学、教育学、胎教、早期早教等知识，进行系统、全面、专业的培训和科普宣传教育，在国内众多孕妇机构中优势明显，实力突出。

第四篇：南昌新时代妇产医院——如何做好准爸爸准妈妈

南昌新时代妇产医院——如何做好准爸爸准妈妈

青春是美丽的，我们却不可能永远年轻，所以我们需要繁衍生命。

生命的诞生过程是美丽的，从一个胚胎到一个婴儿每一次蜕变都蕴含着生命的意义。能够创造生命，你的人生是美丽的。经历生命成长过程的准爸爸和准妈妈是幸福的、快乐的、无憾的。

越来越多的新婚夫妇开始重视怀孕之前的准备，在准备孕育小生命之前，把自己的身体调整到一个最佳的状态，同时进行一些必要的身体检查。生宝宝不是妻子一个人的事情，需要夫妻双方的配合和努力。

那么如何做好准爸爸准妈妈拥有一个美好的小生命呢?

一、做好心理准备

双方一定要想清楚是否做好了做父母的准备，有了小孩，不只意味着多了一口人，更多的是一份责任。将会有一个小生命诞生，打破你们的二人世界，需要你无条件的抚养他、照顾他、教育他，你能承担起这份责任吗?孩子是你的未来，是你生命的延续，你要当准爸爸了，你做好了带着一颗善心、爱心、责任心孕育他，并与他一起快乐成长的心理准备了吗?

二、做好生理准备(身体检查)

不管你觉得自身身体条件怎样，一定要记得做婚前检查，很多隔代遗传的疾病可能你们都只是疾病基因的携带者，这些疾病基因对你们的身体或许没有造成多大影响，但是你们在一起之后却有可能遗传给下一代。这种情况只有依靠专业医生，通过家族病史调查及系谱分析来断定。

三、保持身体健康

要准备怀孕，拥有自己的小孩，一定要拥有健康的身体，首先男女双方都需要戒烟酒，众所周知，烟酒对身体的危害很大，那么从准备怀孕到怀孕之后都要戒烟酒，如果是实在烟酒瘾很重的准爸爸，在妻子怀孕之后最好不要在她面前抽。

其次要多饮食有营养的物质，体质和营养状况一般的，孕前3个月至半年就可开始注意饮食调理，每日要摄入足够的优质蛋白、维生素、矿物质、微量元素和适量脂肪，这些营养物是胎儿生长发育的物质基础，新鲜蔬菜和水果含有丰富的维生素、矿物质及微量元素，其中以钙、铁、磷、锌、碘最为重要，钙、磷对胎儿骨骼及牙齿的形成和发育，铁对造血功能，锌、碘对胎儿的智力发育和预防畸形都有直接关系。

最后要保证充足的睡眠，都说,美女是睡出来的,可见充足的睡眠对女性的重要!熬夜,不仅会对自身造成影响,还会影响以后胎儿的健康.在日常生活中我们也可以见到,很多小孩子很小就开始佩戴眼镜,很大程度上,是因为在怀孕期间,准妈妈没有充足的睡眠,长时间睡眠不好，情绪的波动肯定会使准妈妈的血压、心跳变的不正常，身体内环境紊乱，各种激素分泌失衡，导致孩子弱视!影响孩子的健康成长!

四、保持心情愉悦

孕妈妈要保持愉快的心情，以心情平和为主，切忌大喜大悲。这就需要准爸爸给予准妈妈更多的关爱和体贴，尽量不要让准妈妈受刺激。般来说，准妈妈的好心情，意味着未来的宝宝的好脾气。如果准妈妈心情总是不好，那未来的宝宝很可能就是问题孩子。而且,此时准妈妈因为怀孕了，会有很多生理限制。准爸爸可以和准妈妈讨论怎么解决，但千万不要任性伤害到准妈妈和孩子。

五、选择良好的时机怀孕

据有关数据统计，半数以上的青年夫妇结婚以后不采取避孕措施，往往在不知不觉中怀孕。由于事先毫无计划和准备，结果有的发生了自然流产，有的感染了流感、风疹等病毒性疾病，有的使用了孕期应当禁用的药物„„可见，婚后注意避孕、实行有计划的自主怀孕很有必要。当准爸爸准妈妈确定要孩子后，应共同进行一次优生咨询和健康检查。

一般，春天2,3月份怀孕比较好!时间在早晨5点以后.6点到8点或者7点到9点为好.春天,万物复苏,准父母的心情一般也很好,此时怀孕,孩子的心理很健康,认为一切都非常的阳光!怀胎十月,在11,12月孩子出生,冬天属于进补的时候,准妈妈自身可以得到很好的滋补!

总的来说，准爸爸在孕期要做好以下三件事：

第一，爱妻如子，让妻子成为最幸福的女人。

第二，承担责任，感受生命成长的奇迹。

第三，具备万事，等待东风。

第五篇：赴华东师大学习体会

心在哪里 智慧就在哪里

————赴华东师大学习心得体会

非常幸运地参加了区教育局组织的赴上海华东师大骨干教师高级研修班的学习。这些天的学习，专家教授言谈之中充满哲理的思考让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、激发智慧、终生难忘的学习之旅。在培训班上，我领略到了众多专家的精湛理论和人格魅力，真是 “听君一席话，胜读十年书”。我们收获着、快乐着、成长着，真可谓“期待而来满载而归”。

一、专家们精彩的讲座提升了我的教育理念。

高级研修培训班为我们创造了条件，搭建了一个与大师零距离交流的平台。无论是王斌华教授、吴亚萍教授、还是李政涛教授和程华教授„他们渊博的学识，钻研的精神，风趣的讲座，都让我们在不同层面、不同角度明晰了教育的真谛。

教授们站在理论的高度，阐述了各自的研究成果。使我们眼界大开，多角度、前瞻性的讲座，使我的教育教学理念得到更新、相关知识结构得到完善，我们享受着心灵碰撞带来的震撼与兴奋，享受着精神洗礼带来的幸福和愉悦。《备好一类类课——在教学转化中促进学生养成》是基础教育研究中心吴亚萍教授的讲座。吴教授根据自己对教学的长期观察和研究，用翔实的课堂案例，生动分析了我国当前中小学课堂教学中存在的不足问题，并介绍了新基础教育中课堂教学教育的转化难点及策略。她的“备好一类类的课，才能上好一节节有关联的课”，以及“三放三收”的教学过程设计，让我重新认识了观课的意义与评课的实质。“心在哪里，智慧就在哪里”这是吴老师的点睛语，也会成为我成长的座右铭。培训中，我按要求认真撰写学习心得，结合自身的教学实践进行思考，并不断梳理反思自己的教学行为，使自己的教育教学理念有了很大的提升。

二、智慧需要教师有终身的学习力

优秀的教师需要有博学多才、视野广阔、令人折服甚至崇拜的学识魅力。她是一名优秀教师的底气所在，是来自于长年累月不断学习、吸收文明的成果。富有学识的教师会为学生开智引慧，为学生打开知识之窗。但我们许多人在庸庸碌碌的工作中却失去了学习的能力，认为就是这样了，结果是教书教了三十年水平只有三年。通过这次的学习让我重新认识了教师这个职业并让我产生了无尽的向往。

教师的成长源于内心的觉醒，而内心的觉醒源于对幸福的追求。教师的专业化成长是个很时髦的话题，也现实的话题。教师的职业特点决定教师绝不能坐吃山空，只做知识的消费者，而需要做个终身学习者。只有在不断的学习过程中，才能完善自己的知识结构，更新自己的知识，更新自己的知识观念，影响自己的教育行为。新课程的实施需要教师的专业化成长，只有走专业化成长之路，才能成为适应现代教育需要的教师。只有不断学习，创造条件完善自我，拥有智慧，把教书育人当作事业来追求，我们才会由从业到敬业最终乐业，才会由教书匠成长为真正的数学教师。教师是一个平凡的职业，但是不平庸。也许，我没有成为教育家，但是我依然可以享受教育的幸福；也许，我没有桃李满天下，但是我依然可以赠人玫瑰手有余香。

三、用心为学生的发展浇水捉虫。

新课程改革将课堂还于学生，以学生的学为主。过去的教学我们关注的是知识的积累，现在我们不仅要关注知识，更要追求学生的养成教学，即重视学生学习的过程、体验、探究、整合；重视学生的全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展。

在这个过程中，我们首先要做好自己的定位，我们是学生学习的参与者、伙伴、鼓动者、裁判甚至是学生的欣赏者、供学生分析批判的参照物或靶子。其次要转变思考的维度，不应仅仅思考把什么给学生，还应思考把什么东西不给学生，什么东西用什么方式给学生可以给学生带来最大的思考和收获，什么样的教学行为可以给 学生带来激励性的评价。再次我们还要有转变教学成果意识，它包括有我们教给学生的知识、还应有方法、能力、意识，更有教师自己做人和做学问的态度。加深对“学生是发展中的人”这一基本教育理念的理解和认识，教育是农业，不是工业。学生就像植物，需要浇水、施肥、治病、捉虫，在阳光雨露的滋润下自由发育生长。

四、今后努力的方向

1、多读书，广读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。

2、阅读一些和自己业务相关的教育教学杂志、书籍报刊，从中汲取精华，运用到实践中去。

3、选取一些名师、名家的案例在课堂上加以实践。

4、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

我们要做一个有“心”的教师，当我们把心放在教育实践和教育研究中，智慧就会在那里生根发芽，开花长大。是啊！心在哪里，智慧就在哪里，只要有“心”，我们就能达到理想的彼岸。

心在哪里 智慧就在哪里

-----赴华东师大学习心得体会

焦艳芬（B06）

刘 家 堡 联 区 2012 – 6-22