护理部进修体会

第一篇：护理部进修体会

护理管理进修学习体会

在医院领导的大力支持和关心下，我很荣幸被派到甘肃省人民医院护理部进行为期一周的短期主任培训，我深知此次机会的来之不易，作为刚步入护理部主任这一管理岗位的新人，抱着虚心学习的态度完成这次进修。通过进修学习，使我深刻地认识到了自己在护理管理上存在的不足，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了省医作为全省龙头单位所具有的雄厚技术实力、先进的护理服务理念、服务模式以及健全的垂直管理系统。现将我的学习体会总结如下：

护理管理规范化、标准化。无论是高年资护士、低年资护士、新护士、轮转护士还是实习的护生，他们的管理规定及要求是不同的，比如高年资护士要承担一定的实习同学的带教、科室的讲课，新护士要参加三基培训、考核等等。由每各科室分别抽三名护士组成，作为护理部的人才储备，也是紧急情况下人力资源调配的对象，科室护理人员数量、职称、年龄结构配置合理，以经验丰富带动经验不足、以能力强辅助能力弱的优化互补组合形成了比较稳定、科学的编配结构，同时，也给了科室一个可以发展的空间，根据护理部要求护士长制定每周护士长讲课培训计划。

严格的制度管理，处处体现核心制度落实。医院护理工作任务繁重，工作繁杂，工作中的新问题层出不穷。从每天晨交接班，护士长带队，对每个患者都要进行床头交接班，每个病房门口都配备快速手消毒液，交接班非常严格、仔细，从病人的病情、治疗、饮食、床头

卡、药物过敏史、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标示牌，到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生，再到病人的床单元管理、入院宣教、健康教育、出院指导等等逐一交接，每次交接班都需要一个小时左右，每个工作细节处处体现出护士自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度，处处体现出核心制度的落实。

科学的职能划分，营造浓厚的学习氛围。作为技术岗位，只有不断提高自身技术实力才能确保护理服务质量。根据护理部的要求以及科室的工作需要，护士的分层培训及考核有计划性、目的性，层层落实，科室在学习方面氛围浓厚，护士具有扎实的理论知识和过硬的技能操作本领。每天书面交班后，都要进行护理业务学习，护士长每周二、五进行晨间提问。尤其对年轻护士，要求人人有参与、有学习、有回答。学习内容包括基础护理、专科护理、十大安全目标、护理核心制度、优质护理服务的目标、内涵、岗位职责、护理操作并发症、应急预案、抢救用药、专科用药、病人八知道等等。科室内形成了浓厚的学习风气，同时,护士长助理还不定期地抽考年轻护士专科护理常规和操作技能，不断提高专业技术水平。

学习永无止，看甘肃省人民医院高效、规范、优质的护理管理工作，既让我感受到了压力，但也催人奋进。希望在以后的护理管理工作中，立足我院实际，不断加强与外部医院的学习，增强同兄弟单位的沟通交流，重视护理队伍的建设，完善护理服务流程，提升包括基础护理、专科护理在内的整体护理质量 全方位提升我院护理管理质量，未我院医疗服务质量的提升贡献我们护理工作者的力量。

第二篇：护理部举办进修汇报会

护理部举办进修汇报会

1月6日下午在放射科四楼会议室举办了外出进修人员汇报会，共有4名护理人员走上了讲台，参会332人。×××、×××、×××、×××分别以《液体外渗的处理》、《第四期ICU专科护士培训汇报》、《重症护理专业护士培训汇报》、《ICU专科护士学习汇报》为题，就液体外渗的分级、预防、处理措施，第四期ICU专科护士培训的内容以及她们在济医附院监护室和滨医附院新生儿监护室的进修体会进行了精彩的汇报。

第三篇：进修体会

手术室进修体会及工作设想

今年有幸受到院领导的派遣去浙江省嘉兴市第二医院学习手术室护理收获颇丰。第二医院是一所综合性三级甲等医院，编制床位1200张，现有职工1564人，其中高级职称226人，硕士以上学位135人，手术室麻醉科位于3号楼的3-4楼，3楼为手术室的辅助间，如更衣间、医护办公室、医护值班室、餐厅等。4楼有层流手术间14间，41名手术室护士，每个术间都有齐全的设备和先进的仪器，其物流管理、安全管理、人力资源管理、器械管理、高值物品的保管方面都有很多我学习的地方，现将一些进修体会和感想总结如下：

1、关注服务细节、做人性化服务

第二医院每天都有近50台手术，多时有70台，全员参与管理，人人都有质量意识、安全意识、服务意识，人人都是质管员、安全员，工作中不放过一丝一毫可能引起质量、安全问题的风险点。对于患者提出或表现的意见和建议，能在第一时间发现和反馈，并落实到底，解决到位。对于围术期进行的各项操作及可能出现的心理、身体的不适及解决方法提前告知，使患者的满意度达98%以上。

2、科学、严谨、完善的工作流程和质量标准

第二医院对每一项护理工作进行流程再造，以流程的形式规范日常工作。护理部、质控组织、科室内部工作都有自己的工作流程，涵盖了每一项护理工作。为护士提供了一个做事的规则，护士只要严格执行工作程序，就会得到满意的工作效果；科室每个岗位都有自己的岗位质量标准，只要有护士的地方，就有该区域的管理标准，不出现管理上的死角。这些流

程和标准根据其适应性不断进行修订、细化。

3、注意安全管理

各种设备资料齐全，涉及各个安全环节，如：手术病人接送登记本；术前、术中、术后安全核查表；术中病人特殊情况处理登记本；手术配合操作标准指导、贵重器械及普通器械登记本、图片指导等。尤其是对手术内置物的管理非常到位，不但植入前有严格的临床申请、领导批示、招标采购、手术室接收、清洗灭菌、生物监测、使用程序，对于取出的内植物也有严格管理，杜绝了一次性使用高值耗材的非法再利用，保障了患者的利益。

4、规范收费，向节支要效益

科室印有收费项目明细表，每台手术完毕由收费员统一查对、录帐，当天费用当天结，杜绝了拖欠、漏费、多收费；每位护士都能充分认识到节约的重要性，并在工作中身体力行，用心去做，从节约每一张办公用纸，做到人走灯灭、水止，将科室的收益及支出当成自家来管理、约束自己的行为。

5、器械室护士负责第二天所有手术要用常规器械和特殊器械，还要保证急诊手术器械供应，清洗腹腔镜器械、打包手术普通器械，手术结束由供应室回收统一清洗，供应室每隔2小时来收一次。

6、在职人员教育培训到位

嘉兴二院院对新进护士以及进修生的带教上非常严格规范，由一名教学组长统一管理培训。技术层次不同人员有不同的培训、考试计划。为避免这些人员盲目上台，首先组织学习院内手术室的规章制度、工作流程，为后期顺利配合手术打下了坚实的基础，每一项操作都是经过统一训练，杜绝了手术中的个人习惯。采取一带一的带教方式，在这一过程中教员通过言传身教，让全体学员能够了解每台手术的配合过程，习惯术者的习惯，术中注意事项等，使我获益非浅。

7、作风严谨，操作规范

每位手术患者都佩戴脘带，护士在接病人时不仅要认真核对病历，还要反复核对脘带，即接前、接中、接后都要认真核对，并在交接核对本上签字。手术器械，纱布的清点贯穿始终，器械检查认真细致，包括有齿镊的齿有无，器械有无松动、是否完整，配件、螺丝是否齐全，棉球、纱布是否完整光滑。不能用毛纱布，就是自己叠的纱布，有毛边的纱布不能进入腹腔。进入工作室后，每一位护士都会按规范的言行与患者沟通，并非常注意细节问题，时刻防范因言行不当引起纠纷。在给患者进行静脉穿刺时使用一巾一带，操作规范。

3个月的进修学习，使我感受到了先进的护理管理理念，开拓了我的眼界，不仅丰富了我的护理理论知识，更使自己的业务实践能力和管理能力得到了提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了进修任务，赢得了带教老师的好评。我争取在回院后的工作中结合进修所得使本人及手术室护理工作得到进一步提高，计划如下：

1、规范术前、术后访视

（1）设计制作术前访视单作为访视指导，访视不流于形式。（2）修订术前访视部分内容，加强术后访视以不断改进手术护理服务。

（3）进行人员培训，要求使用规范的语言

2、加强基础知识、基础技能、核心制度培训，规范技术操作，保障手术护理工作安全，开展手术室护理业务查房。

（1）每周一晨进行核心制度培训

（2）每月制定晨会提问计划，每周两次晨会提问，与护理部学习考试计划同步进行。（3）每月两次业务学习

（4）每月一次理论、技术操作考试（5）至少每月一次手术室护理业务查房

3、细化工作流程，完善工作标准和制度，并注重执行、督导。（1）制定、修订卧位摆放、仪器操作等各项护理工作流程。（2）进行人员培训。（3）每日进行工作督导。

4、规范耗材使用管理，降低支出费用。（1）高值耗材建立使用登记，专人管理。

（2）内植物管理建议（符合手术新管理规范要求）：

A、手术室除克氏针等手术常用低值耗材外，不备库存植入耗材。B、需用者由临床医生在征得患者同意由患者签字后提出申请，科主任签名后上报领导批示采购，手术室根据手术通知单及申请单验收耗材及耗材身份证并详细登记，如为非灭菌内植物则进入清洗灭菌流程，非急诊手术必须在生物检测结果为阴性报告后方可植入患者体内。

C、急诊手术可在无菌高压灭菌后后不必等待生物检测结果可以提前放行，但必须又临床医生签署提前放行单证实确为急诊手

术，手术室留档。（急诊手术定义为如不立即植入内植物即可导致患者生命或肢体丧失）

D、取出的或术后残余内植物应由手术室详细做好登记保存，定期销毁，防止非法再利用。

5、学习层流手术间管理的知识培训，为医院搬迁作准备。

6、团队合作，学习二院动车组精神，合作完成各项工作，彼此尊重，注重文关怀。

张丽萍

2013-6-24

第四篇：进修体会

进修心得体会

时间过得飞快，转眼间半年的进修已经结束，回味在同济医院呼吸内科进修的这些日子，酸甜苦辣皆有，受益颇多，现在还有些不舍。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的学习机会。

通过这次学习，不仅学到很多专业知识，更增长不少见识，锻炼了自己，也增加了一些胆识。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的规范化诊疗，熟练掌握呼吸科常规操作，如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、常规支气管镜检查，基本掌握胸腔镜、经超声、CT引导下经皮肺穿的操作要领。其次学习了他们的团队协作精神。多专业间协作：各学科人员的通力协作才成就了同济医院先进医疗水平。无论多复杂危重的患者，同济医院的全院大会诊基本都能解决，各科的专家不存在怕担责任的情况，只要涉及本专业的问题，他们总是乐于解决问题；科内协作：科内每位教授、医生也有亚专业及技术专长，他们的协作才使同济医院呼吸内科专业在全国排名前10位。临床与辅检科室协作：遇到有疑问的结果或病理，他们会提前相互学习、相互探讨，让结果更加准确，切实指导临床，临床与后勤协作等等，他们的工作无处不是协作，完全没有单打独斗。

进修期间，科里的教授们的医德高尚、知识渊博、平易近人，让我感受到了真正医学专家的风采，他们的一言一行都影响着我。他们的教授周一到周五每天除特殊情况，都抽时间亲自带组实行早晚2次查房，对本组病人情况了如指掌，这完全出乎我的意料，因为在这之 前我一直听说教授很忙，有科研、教学、门诊，很少到病房看病人。强大的专业队伍和科研能力，呼吸科就我见到在院教授、副教授就有20余人，有的教授发表学术论文多达200余篇，SCI论文就有21篇。学习氛围浓厚，连教授们都不断学习，突破自我。每周一到周四晚在内科多媒体教室都有院内专家讲座，每周六周日都有学术会议，因此每个周末基本都在各大酒店的学术会议中度过，了解学术最新进展，借鉴其他医院成功经验，拓展自己的临床思维。先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。

总之，半年的进修是短暂的，但是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修学习的过程中，伴随着许多新的体验以及收获，给我今后的工作和生活增加了丰富的内容。回首这段时光，审视自身的改变。我的知识得到了巩固和增长，了解了很多先进的技术；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作中，并在工作中灵活运用，更好的服务我的病人，影响带动同事们，使我院呼吸内科的工作水平更上新台阶。

进修体会及建议：科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立 于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

内六科医师：胡毅 2016年3月6日

第五篇：进修体会

进修体会

首先，非常感谢医院给予我这次出去学习的机会，作为一名年轻的护士有幸在首都医科大学附属北京儿童医院PICU进修半年（2013年7月8号——2014年1月8号），我感觉很开心。

来到北京儿童医院后的院内培训上，有幸听到护理部主任及各位部长的讲课，让我们大概的了解到北京儿童医院的管理模式及分管情况，北京儿童医院使用“垂直管理”护理部直接管理护士，各部长均在护理部办公，进行岗位分级，实施岗位绩效，护理人员动态管理。

初次来到北京儿童医院PICU我们得到了护士长和各位护士姐妹们的热情照顾，让我大开眼界，看到了很多以前都没有见过的仪器及操作，让我知识原来儿科护理不是那么简单，一直以来儿科都是一个特殊科室，很多时候都不能自己表达出身体的不适，这个时候就要家属和医护人员的观察及精心的护理，特别是在北京儿童医院PICU进修的这段时间，患儿所有的一切都需要医护人员的照料，这个时候监护室的护士身上的担子就更重了，心也要更细了。北京儿童医院拥有有创和无创机械通气、高频通气、经皮中心静脉置管、肠内外营养、床旁血液净化、动静脉与中心静脉置管、骨髓输液及呼吸功能监测、无创和有创血流动力学监测、经颅多谱勒超声监测、床边心脏及胸腹B超监测等实用重症抢救监护技术。让我见识到大医院的硬件设备及操作技术，护理方面拥有很多物品帮助了护理工作，如有防压疮软垫及防压疮贴、多功能监护床-----去之前我很想看到的股静脉穿刺置管术也如愿的看到了，让我觉得这真的是一项特别实用的技术，包括动脉穿刺置管术。一般发热病人采用物理降温时，有冰软垫，降温毯。工作制度为8小时制，大多数是在护理班，一共有三个监护室，每个监护室大概十位患儿，工作强度很大，在这半年中让我看到抢救病人时老师们的反应动作是相当的熟练及有序，这时我就在想我什么时候也能做到这一步呢？这时正好北京儿童医院开设的儿科高级生命支持学习班正在报名中，我第一反应就是我想去看去学，经过了三天的理论及操作培训和考核，让我见识到了更多的抢救技术及知识。真的非常感谢北京儿童医院PICU各位老师的教导与陪伴。

在北京儿童医院PICU的护士24h守候在患儿身旁，是患儿的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。让我看到护士不再是被动单纯的执行医嘱者，是在工作中能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

李雪冰

2014年1月17号