第一篇:台橡宇部化工厂学习心得范文
跟班学习心得
学习人: 部门: 职号:
2016年7月,本人大学毕业后来到贵公司(台橡宇部(南通)化学工业有限公司)工作。同年8月,我被分到6200区,现在我已经到现场跟班学习了三个多月了,在跟班学习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西。在企业的跟班学习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。
下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会:
在这三个多月的时间里,我先了解整个BR生产的流程,从采购入库,到生产,到最后的成品,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。
先前我对BR的生产几乎一无所知,但到现场之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了BR的生产工艺流程和用途。另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,让我感受颇深的一点是要做一名合格的化工操作人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践.在熟悉了现场的生产流程后,我翻阅了工艺流程图以及操作规程,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我对现场的操作以及管线也有了一定的认识。
虽然我没有正式分配,但我都严格遵守现场的各项生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故。到了现场必须首先了解生产工艺流程,我先查看了每个设备及管线,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方当班师傅就跟我耐心讲解。为了更好的工作,我把6200/6500区的工艺流程图画下来以便更好的熟悉现场。
BR是应用相当广泛的工业原材料,广泛应用于轮胎,鞋底,医疗器械以及高档汽车内饰等。BR的生产制造方法,由原料丁二烯聚合而得,将新鲜丁二烯经过碱洗水洗并与苯以及环己烷混合形成FB,经过干燥塔干燥将水份控制在合格范围内,然后加入DEAC进行熟化,再加入催化剂C-1以及分子量调节剂M-1进入反应釜进行反应,再加入终止水终止反应得到胶浆,经过6300区凝聚汽提之后得到胶粒,最后到6400区进行干燥压块得到最后的成品橡胶。
总之,这次的跟班学习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在与一些工作多年的人员的交谈中深知,在工作岗位上,有着良好的知识基础是必要的,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次,作为企业的一员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。为了企业的生存及发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,台橡在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。
最后,我还要感谢一直以来在我工作上给予我帮助的各位工程师、领班、师傅宋城以及各位同仁,是你们无私付出让我对了台橡以及现场的实际操作有了更深层次的了解,谢谢你们!在今后的工作道路上我一定会兢兢业业,脚踏实地,为公司未来的发展贡献出自己的一份绵薄之力!
第二篇:台宇公司简介
台宇公司企业简介
专业专注,成就变频器行业领军品牌
台湾台宇电机一直致力于变频器领域的发展,在行业中率先提出“高效节能变频”概念,秉承专业专注的精神理念,将国际高端节能变频技术源源引入中国市场,是引领中国高效节能变频器发展的领军品牌之一。台宇高效节能变频器不断通过技术研发和创新,获得多项国家专利技术,产品的核心技术达到国际领先水平;每年推出数十款匹配各行业最新技术的新品,以独特的高效节能效果和过硬技术魅力,为消费者打造一个变频器无忧首选品牌,更成为行业的风向标。卓越的行业理解力,创造高匹配产品
台宇公司对于自身产品所匹配的行业有着充分的行业理解力,产品在纺织,印刷,机床,港口等各个领域发挥其卓越的控制性能,为客户企业提高生产效率和节能做出了良好的贡献。尤其在空调,风机,水泵企业领域更是起到了不可或缺的作用。
台宇公司的高效变频器属于全系类产品,产品涉及纺织,印刷,机床,港口等各个领域,产品能持续保持和创新在上述个领域发挥其卓越的控制性能的前提是产品自身对所匹配的行业有着充分的行业理解力。
台宇公司的高效变频器主要适应在空调,风机,水泵的应用中。因这三大类产品广泛应用于工厂,矿井,隧道,冷却塔,车辆,船舶,灌溉领域和建筑物的通风,排尘,冷却,供水等功能性环节,而这些应用领域全覆盖在国家的节能减排的政策之内,所以公司的产品的设
计,研发,应用都以此为依据在功能性基础上还增加了降低机械磨损和节能降耗技术,以此帮助企业达到持续有效的节能。
完善的网路体系,为客户提够优质服务
作为高效变频器行业的领军品牌,台宇公司建立了专业的服务体系,率先与专业软件开发企业合作开发先进的软件设计系统,为客户提供创新优质的产品,和个性化产品定制服务;业内先行推出使用说明书和客服管理体制,以完善的售后服务为顾客解决后顾之忧。截止目前,台宇公司的销售,营销及服务网路遍布全国各地,并以强劲的势头继续稳步发展,成为业内颇具影响力的领导品牌。在业界,台宇产品以高性价比,为消费者提供卓越的品质及更低价格而著称,经过多年的发展与变革,台宇产品已覆盖多行业匹配,多层次价格,形成自身品牌特色产品体系。公司将一直秉承及坚持“三个最”理念(产品匹配体系最丰富,价格覆盖面最广,性价比最高)并不断创新求变,追求卓越。
做变频器行业的领跑者,带给广大消费者最优品质,最佳服务及最具性价比产品选择,是台宇人永远追求的目标。
第三篇:赴台学习心得
赴台学习心得
我在2010年6月份的时候知道了可以申请去台湾交流学习的机会,经过父母的同意,我提交了申请。过了差不多一个礼拜后,我申请到了去台湾交流学习的机会,我感到万分荣幸。我告诉自己,一定要好好把握这次难得的机会。经过了一系列赴台手续的申办,我和其他21名同学于2010年9月6号乘坐飞机到达台湾。
印象中的台湾是一个经济高速增长的地方,风景秀丽,有独特的文化色彩。想着那美丽的阿里山、日月潭,世界第二高楼的101大楼、士林夜市小吃,心里是憧憬无限,迫不及待。
我和其他11名同学所到的学校是北台湾科技学院,位于台北市北投区关渡。9月6号到达桃园机场的时候已经是傍晚9点。出机场看到了来接我们的北台湾科技学院的老师们,很和蔼的对我们说欢迎来到台湾,欢迎来到北台湾科技学院。机场合照之后就坐校车去到学校。在车上,北台湾科技学院国际交流中心的张婷主任给我们做了自我介绍和我们来台的安排。一个小时的车程我们和第一次见面的老师们都欢声笑语的,心里感觉很甜蜜。
到了学校门口的时候,我看到了学校大门的牌匾,心里对自己说:台湾,我真的来了。去到宿舍,迎接我们的有一男一女两个教官,很热情的和我们打招呼,帮我们搬行李整理宿舍。在12点多的时候,我们终于爬到了自己的床上,开始了来台后的第一个夜晚。宿舍很好,宽敞明亮,从窗户往对面望去可以看到台北101大楼及台北部分夜景,我们5个女生都对宿舍很满意。
学校是13号才正式开学,我们早来了一个礼拜,所以这一个礼拜,我们打算先自己去台北市逛逛。我们去的第一个地点是士林夜市,这里的小吃很出名。我们吃了很多小吃,肚子都撑了。后来又跑去离学校很近的淡水,逛了淡水老街和渔人码头,景色好美。
一周过去了,学校正式开学了,我们开始了选课。我属于国际贸易系一年级,但是还选择了一些企业管理系的课程。经过一系列筛选,我选了9门课,分别是行销学、管理学、实用英语、国际贸易法规、零售业管理、国际运输学、国际企业管理、生产与作业管理和消费者行为。我本身是物流管理专业,但是这边的课程和福州的学校有些差别,所以只能选一些管理的课程,我觉得还是很实用的。
报完了课程,学校有举行烧烤,新生都要参加。因为我们来这属于一年级,所以我们也去参加了班级的烧烤。这是头一次和台湾的同学相处。刚开始觉得很尴尬,不知道讲什么。但是没一会儿,我们就熟了,聊了很多,感觉台湾的同学很亲切,有困难也帮了不少。这也是我第一次参加集体的烧烤,自己亲自烧烤也学会了不少东西。
紧接着就是正式上课了。到了教室,看到桌椅和教室的摆设和大陆的也有些不一样。教室里有空调,走廊里有饮水机,有很好的阳台,班级的墙壁上绘有图画,给人的感觉很轻松。上课了,不过老师通常都会迟到,学生就更是会这样了,很少有见老师和同学都一样准时打铃了就开始上课的。老师上课也很轻松,会讲一些著名企业的例子,我们听了感觉容易理解。老师和同学的互动也很好,师生之间也很像朋友,关系处的好多了。
在学校上课真的很轻松,同学上课进进出出的,接电话的、听音乐的、玩手机的、吃饭的、聊天的,想坐在一块儿还可以把桌子拼在一起。还有带宠物来上课的,上着课来回窜座位的、没书本的。
这就是与大陆教学的区别,实在太过轻松。不过我觉得这样子不好,会懒惰,所以我去上课还是会遵守时间,打铃了就坐在教室里,不管有没有人来教室上课,老师是否会玩到。同学和老师不在,我可以先看会儿书。上课听讲的时候我也是坐最前面,很认真的在听老师讲课,但台湾的同学会想着往后面坐,上课也不怎么听讲。我觉得上课来回进出、吃饭、听音乐、聊天等行为都是对老师讲课的一个不尊重,所以我也不做这些事情。
台湾的学校买书是要自己和班代讲的,自己要买什么书是自己决定的。因为台湾的书质量很好,但价格贵,所以是自己想买书的话才订。这和大陆是不太一样的,大陆的学校一般都是学校统一订的书本,然后开学时候统一发的,一般不能自己选择,也不能退个别的书。在台湾,还可以像上一届的同学买旧的课本,不一定要买新书。买旧版的书也可以,没有规定一定要新版。书也可以去影印,不一定要买书。
我所在台湾的学校北台湾科技学院,在台湾来讲它的机械系是非常好的,在世界上来讲都是很好的,技术很先进。学院有很多机械系的学生都会自己动手做机器人出来,并在台湾乃至国际获得很多重大的奖项,甚至得到了金牌。学院里有个机器人博物馆,里面有很多机器人展览,也吸引了不少游客来这里观赏。学院的餐饮系也很好,学生会自己动手研发出餐点、饮料,还在学校里贩售,业绩也很理想。学院在平时的课程中还加入了高尔夫球运动、日语的学习。日语会学三、四年,作为学生学习的必修课,这无疑又增强了学生的能力,多了一门外语。
学校还会组织很多活动,学生会也会举办很多特色的活动,给我们的业余生活带来了精彩。像是在中秋节的时候有中秋晚会,请来了很多歌唱明星,让我们过了把瘾。还举办过内蒙古文化展,展出了代表内蒙古草原文化的陶瓷、壁画、乐器等,还在户外进行烤羊肉的活动,学生可以去免费品尝羊肉。现场还有白马驾到,供学生一骑,足时体验了一把。
学校经常有演讲,请来各个领域的人物来做报告。我听过的就有天文报告、美容报告。学生可以免费观赏,有时还会有赠品,真是不错。学校的图书馆也很棒,书很多,类型也很丰富。在最顶楼还有小型影院,可供学生免费观看。在学校的网站上,还有一些免费的资源供我们学习。比如说英语ABC,可以在上面学习英语。各个系部有各自的主页,资源各不相同。学生还可以到系部办公室里免费上网,看杂志,和老师交流。可以说,学生在学习之外的生活是相当丰富,这些在大陆的学校并不是可以都能够做到的,有的话也很少。
学校的老师也很关照我们。上课的时候举例子会加入大陆的一些例子,平时下课会时不时的问我们有什么需要帮助的。有帮助的时候,很快就帮我们解决了,让我们心里美滋滋的。宿舍的教官也很照顾我们,生病啊、做的不好的地方也很照顾和体谅我们。同学也很帮助我们,很好相处。平时老师和同学看见了我们都笑着打招呼,帮个忙都会说谢谢,心里自然感觉好,所以我也养成了看到认识的老师同学也会打招呼问好,买东西的时候也会经常说谢谢。我觉得台湾人会经常和你讲谢谢、对不起,很有礼貌。
学校在每月的月底还会为们陆生举办陆生座谈会,学校的校长、学务长、主任都会到场,和我们聊天,问我们的生活习不习惯。当月有陆生过生日,还会为他庆生,我们可以吃到蛋糕、喝到饮料,还可以和他们唱卡拉OK。这与大陆也不同,一般见不到校长这些比较高的校领导,彼此没有什么交流,甚至到毕业也许都没见过。学校还会在休息日带我们出去玩,带去桃园慈湖、动物园、三峡老街、故宫等。最主要的是免费让我们去日月潭玩2天。平时校长还和一些领导去宿舍看我们,发给我们凤梨酥、饮料,着实很温暖。
学校的很多课程都要求做报告或者PPT,有的要上台演讲。我在大陆的时候还没有接触到做报告,刚开始是根本不知道怎么做,觉得没有头绪。经过老师的很多次分析解答,我总算是明白了大概,开始做了。
还记得第一份报告,我用了很久的时间才完成,但心里很忐忑不安,总怕做的不够好。交给老师的时候,老师居然很满意,说写的不错,我心里顿时打消了很多先前的顾虑,心里也放松了很多。后来又连续的做了6个报告,我越来越熟练,不像先前那么的慢了。但是第一次做口头报告的时候我还是比较不成功,没有顺便充分,被老师指出不少不足,那时的心里难过极了。后来老师安慰我,说我口才不错,讲话很快。我对先前的报告才总算放下了悬着的心。再后来又上台做报告的时候我就比第一次好很多了。我觉得这对我来说是很大的一个挑战。我经过努力,战胜了自己,同时也积累了经验,是不小的收获。
这次来台湾的这四个月中,我相信我们这12位去台湾的同学都有很多感触,同时收获到了不少东西。这次去交流学习,一定会在我们的人生中成为一道亮丽的风景。
现在已经开始下一批新的赴台的同学的申请了,我鼓励那些想去台湾看看的同学们报名,你们一定会收获颇多,不会觉得后悔的。同时,我也想对下一批即将赴台的同学提一些建议。选课的时候不懂的就要问老师,看哪些课程是和自己的专业是相关的,不要自己凭自己想象的去报。在台湾的学校的时候能考一些证照的话就努力去试试,多参加学校里举办的活动,多去听演讲。东西不要买太多,否则回来的时候真的很难带回来。平时多省着点用钱,要不然最后都不够用了。在台湾的时候要抓紧时间多出去走走。学习的时候就好好听讲,玩的时候就要好好玩。
我们是结束了这一次的赴台行程,下一批的你们,希望也能有我们如此多的感触和收获,祝以后的每届赴台生都能顺利,有所收获!有不懂的地方,或者有什么关于赴台方面的问题,欢迎大家和我交流。
第四篇:赴台考察学习心得-
赴台考察学习心得
台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上,台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后,台湾重归中国的版图。1949年后,由于众所周知的原因,台湾与祖国大陆处于分离的状态。50多年来,台湾的政治、经济、文化、社会等发生了巨大变化。由于这种分离状态,台湾的医疗发展与大陆呈现了一种不同的态势。我们此次出行的目的,就是与台湾的医界同僚交流心得体会,学习先进经验,共同进步,携手发展。
此行我们主要在万芳医院接受了《医院导入JCI评鉴》、《万芳医院质量管理实务运用》、《医疗品质暨病人安全管理》、《住院医师训练计划》、《根本原因分析法》、《绩效与成本管理》等课程的培训,并参观了中山医学大学附设医院、台北医学大学市立万芳医院、彰化基督教医院这三所医院。让我印象深刻的是他们的“以病人为中心”这种理念贯穿始终,而且细微之处概能体现,确实让人叹为观止。
首先是环境整洁漂亮。几所医院里里外外十分干净整洁,我们经过在台的几天学习考察,鞋子竟然一尘不染。整个医院均为无烟区。有的医院专门设置了餐饮、食品、购物、图书、艺术、博览、科教、金融、通讯等店所一体化设施,可以说一进医院,万事无忧。院内可以品咖啡、进美食、购物、欣赏书画艺术作品等等,与进入超市或商业广场无异。既方便了患者,又给各店铺带来效益,实现共赢。
其次是信息对接科学合理。几所医院信息化与医疗服务的完美对接给人很深的印象。查询、挂号、候诊、实验室检查、大型设备检查、取药、取检查单等环节被信息化系统“金线穿珠”般一网连尽,病人就医过程中既有医院信息显示、又有个人信息显示全程伴随。既知道自己当前所处的具体环节,又知道已发生和将发生的环节时空所在。流程清晰,医患双方无误、无忧。为保护患者个人隐私,他们贴心地为不愿透露姓名的患者隐去通告板上的部分信息,信息管理做到科学化、人性化。
三是细微之处见真情。俗话说的好:“细节决定成败”。我们参观的几所医院都能把对患者的体贴和关怀体现在细微处。如在楼梯栏杆上装上网袋,以避免坠楼者受伤;儿童诊室的门边装上软垫,避免儿童患者关门时不慎把手夹痛;在儿童病区的所有地板、墙壁上画满可爱的动物、卡通形象,避免儿童对医院产生恐惧感;台方带领我们参观时要求把电梯让给患者先行,“决不让患者等待”;在未征得患者同意时不能在医院随意拍照;有的医院在卫生间的设置了检验标本搁置架,有的还设置了流动挂号收费车,解决了有特殊情况的患者挂号缴费问题,让人感受到主动服务性的温暖。
除此以外,台湾医疗系统的人才培养模式与大陆也有不小的差别。台湾医学本科学习长达七年,之后还有四年的住院医师规范培训,在那之后还有两年的专科教育才有资格考取主治医师资格证。因此,在台湾同胞的观念里,医生是社会地位第二高的职业,这是一个对人的智力、毅力都有非常高要求的职业。台湾的正式医生月工资平均折合8到10万人民币,远远高于大陆医生正常月收入。相对于这个问题,大陆的医生培养周期较短,这可能要延伸到中国大陆如何合理地将人口优势转化为人才优势上,如何更多地关注质量而不是数量,在此不再延伸展开。
总结不同,还有很重要的一点就是医保的差别。在台湾,医疗保险被称为健保(“健康保险”的简称)。1995年之后,台当局实施“全民健保”,将99%的台湾民众都纳入其中。普通老百姓一个月要缴纳多少健保费?台湾老百姓自己掏腰包付出的健保费是比较少的。通常一般员工自己缴纳20%,雇主负担80%。对工薪族来说,一般的月收入2万元新台币的人,健保费大概是200元,直接从工资里扣除。其他相对弱势的群体缴纳的健保费就更低,比如失业人员,只需每月到当地的区公所缴纳50元新台币即可。
交完健保费,老百姓就可以拿着健保卡到岛内任何一家医院看病,除了花50元新台币的挂号费,开药、住院、分娩、急诊几乎都不要钱。当然,一些新药或者新的医疗手段没有及时纳入健保,民众要使用就必须自己缴费。
当然,几天的走马观花,获取的仅是其皮毛,很多东西也还需要深层次探讨和了解。但有了感性认识、有了理念的交流与沟通,相信会在今后的医院管理实践中融入新的视角、推出新的举措、达到新的目的、取得新的收获。所以七天的时间虽如白驹过隙转瞬而逝,但在这短短的七天里我学到的东西却能受用终身,在下一班的学习团也将启程之际,我在此衷心祝愿他们一路顺风,有所思,有所得。
第五篇:※※高级中学赴台学习心得
※※※※中学※※※2017赴台学习心得
有幸能作为江苏省※※骨干教师台湾研修班成员,在2017年年末赴台湾进行为期近七天的考查学习。此行教育考察团共62人,在※书记的带领下,由常州乘飞机飞往台北桃园机场,一下飞机带着兴奋、激动和一丝神秘感踏上这片土地的时候,见到繁体字的招牌、听到亲切的闽南话,让我感受到我们似乎还没有远行,就像在家里一样。第二天参访了台湾博爱国小、中科实中等优秀学校,听取小学和中学校长对台湾教育现状和学校介绍,参观了校园,同时走访了部分师生。短短的7天考查学习,对台湾的现状有了初步的认识,现谈谈我此行的感受、体会:
一、台湾教育:
1.法律政策保障,充分尊重孩子
(1)入学零拒绝,我们在台湾的公办学校和民办机构都能看到很多程度非常严重的特殊孩子,无论是普校的特教班或资源班,还是特殊教育学校,只要孩子和家长有需求,学校必须零拒绝,真正做到了有法可依,有法必依。
(2)经费持续保障:经费是维持一个单位持续运转的必要保障,台湾大部分民办机构的经费来源是由创办单位、政策扶持、有支付能力的家庭各占三分之一。按照民间NGO的管理来看,这种经费来源和组成是科学而稳定的。
(3)尊重孩子,适应社会,尊重孩子表现在:老师和家长们会经常带孩子们去参加一些他们可以参加的社会活动,敢于带出去,走出去面对大众,做到真正融合。如会带孩子去咖啡屋、听音乐、组织旅游、参加夏令营等各种丰富多样的活动。我们在参访有些机构时,会碰到老师带孩子外出活动刚刚回来。看到一张张开心的笑脸,就能想像他们有多么快乐!
/ 3 2.办学特色突显,传承精典文化
参访博爱国小,带给我深深的震撼的是这所学校有八十几个社团,学校放学后,有近八百多人自愿参加活动。基本上能做到学生有什么样的需求,学校就能给予什么样的帮助,从而可以很好的展现孩子的个性。
台湾社会比较注重弘扬中华传统文化,教育领域更为突出。从学校环境文化的建设可以领略到:当我们走进那并不起眼的小学校时,在穿堂中本校校长和教务主任热情地接待了我们,穿堂中展示着他们老师的照片,校园校舍的平面图、近期开展的系列活动。走进校园虽然没有华丽的建筑但处处整洁干净,校园内每个角落都有贴近学生的警示标语,如:“禁霸”、“父母恩德重如山,知恩报恩不忘本”、“说话音量放低低,懂事有礼笑嘻嘻”等,这所学校让我印象最深的建筑是在教学楼前立的一尊孔子塑像,至圣先师的文化思想在这儿仍然发扬光大,中华经典文化的传承在这仍然得以延续,虽是一海之隔但本同根生。
3.家长委员热情,关心资助学校
这次参访三所学校的过程式中,两位漂亮的家长委员会会长始终陪着我们,她们热情地接待着我们这些远方的贵宾,在参访大同过小图书馆时,我们还发现这儿的图书馆管理人员是由家长委员会的志工当任,这一切让我感受到他们的家长委员真正参与了学校的办学、管理。校长介召这些家长参与学校重大活动、关心并资助学校发展,有常住学校内的办公室、活动家长室。其历任会长写入学校史册,家长会还协助校务推展、公益团体认养(资助贫困学生)与资助办学,是一种亲师合作。如:家长对学校有什么意见,找家长委员会;学生社团要资金,找家长委员会。家长会参与学校这么多事务,却是
/ 3 分文不取,完全是做义工。为学生服务,为学校服务。因为他们明白:一切为了孩子!家长委员会成员表现了非常高的素质。
二、台湾风土人情 1.山美水美人更美
此行我们领略了台湾的美景,台湾同胞的热情好客,台湾人的彬彬有礼。每到一个学校,都受到热情的接待,周到的安排、细致的准备。每天离开酒店时服务人员都会站在门给我们招手离别,讲话轻声细语,举止端庄国民素质较高。
2.提倡环保低炭生活
台湾人很节约注重环保,在校园内装有用电监测即时看板,这是国家电力社监测各用电单位的用电情况,超过规定量电费将倍增。来到每一个城市,甚至是一个小镇,很难见粉尘。街上不大看见警察,却看不到有车辆和行人闯红灯的现象,更难见车辆为了抢时间而左冲右突等不文明现象,遇到交通堵塞,大家各自在车里静静地等候,听不到喇叭声。街道边的修车店也是干净整洁的。保护环境的意识深深地植根于公民的心中。
台湾一行,来去匆匆。感受了台湾的教育,开拓了教育的视野。海峡两岸同根同源,多少感慨,多少期待,希望祖国早日实现统一。
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