学习《双学双考一提升》心得体会

第一篇：学习《双学双考一提升》心得体会

‚双学双考一提升‛心得体会

通过认真学习县局领导《加强作风建设，提升服务质量，全力推动教育体育工作健康快速发展》的主题讲话，积极参加**中心小学开展的‚‘双学双考一提升’、抓落实促发展‛主题学习活动，全面提高了我的思想道德素质，强化了发展意识、责任意识、危机意识，健全规章制度、提高工作效能。

在学习活动中，通过学习主题讲话，法律法规、业务技能等活动，让我认识到此次活动是以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，全面落实科学发展观，深入贯彻中省市教育体育工作会精神的，将本次的学习和教育系统创先争优活动相结合，将学习与平时的工作相结合；以学习提高促进学校各项工作的开展。活动的开展全面提高了我的工作能力和水平，增强了自身的政治理论水平和教书育人的能力。也使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也深感责任的重大。通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面是我在学习活动中的心得体会：

一、要用学习引领自身专业成长

随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。通过此次学习，让我更加认识到了学习的重要性，要给孩子们‚取之不尽用之不竭‛的水源才能满足现在的他们，才能让他们不被社会所淘汰。所以

在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要，树立开拓进取、奋发有为的作风，为全县教育事业取得新突破做上一些努力。

二、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有‚塑造人类灵魂的工程师‛之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。我会从这几个方面来提高自身的师德修养。

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬‚红烛‛精神，甘做‚人梯‛，安于‚粉笔生涯‛，以‚捧着一颗心来，不带半根草去‛的

高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，‚身在曹营心在汉‛，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，‚不能正其身，如正人何？‛‚其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。‛这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要

求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

三、把心思用在干实事、做工作上，不能把工作简单地当成‚就业‛，更不能把岗位当成‚副业‛，树立正确的事业观，把精力用在抓发展上，把功夫下在促进和谐上，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事，努力将教育系统行风建设提升到一个新的档次，为略阳的教育事业均衡规范特色发展提供有力保障、大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。

四、在实际工作中严格遵守工作纪律。作为一个社会的人，要遵守国家法律法规，做合格的公民；作为一个单位（学校）的人，要遵守学校规章制度，做优秀的教师；作为一个从事教师职业的人，要恪守教师职业道德，做学生的榜样；作为一个教育行业中的人，要强化行业服务意识，做家长的朋友。从关心爱护学生学习、生活和身心健康的责任角度，来加强自己的思想教育，让自己自觉遵守工作纪律的意识，树立为人师表的良好形象。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的教学及管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。

第二篇：双学双考一提升心得体会

双学双考一提升学习活动心得体会

九股树小学

闫翠萍

本学期我校全体教师在上级的统一部署下，开展了“双学双考一提升”学习活动。通过学习法律法规提高教师的理论水平；学习业务增强了教师的各项技能，通过扎实有效的学习，使教师的工作能力和水平得到了全面的提升。通过这次学习，我本人获益匪浅，现就学习所得谈点粗浅的体会：

学习方法：

1、集体学习与自学相结合；学校提供学习资料，保证学习时间。

2、讨论交流定期开展，批评与自我批评相结合，端正教育思想，提高政策水平。

3、做好笔记，定期接受检查。

4、撰写心得体会，交流学习收获，全面提升工作水平。

一、学法规，懂理论，提高依法治校、依法执教的水平，从我做起。

本学期我校在中心校的统一安排下，结合本校教师少，工作任务重的实际情况，制定了合理的学习方案，每周日七点到九点组织教师集体学习政策法规和教育理论，做到认真学习，详细记录，教师的学习笔记达到了一万多字；每位教师整理了一万多字的学习材料。课余时间鼓励教师自学,学习内容有《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划刚要》等政策法规，使教师在素质教育、队伍建设、学校评价、师德建设、常规管理方面都有了深入了解和不同层次的提高。

二、学业务，增技能，人人参与共同提升。

每周三我积极参加教研组开展的教学研究与学习活动，和教师们一起学习师德规范和“一岗双责”内容，学习课标，教材教法；在教学过程中，积极向年轻教师学习电教设施的运用；自学了《教师报》、《班主任》等报刊杂志上有关教育教学的文章，不断开阔自己的视野，学到不少班务管理的经验和教育方法，让我在教育学生的过程中少走了许多弯路。同时，我带领老师们一起学习电子黑板的使用，安排专人定期培训。使每一位教师都能运用好现代教学手段，提升了全体教师的工作能力和驾驭课堂的水平。

三、学法律，讲政治，付诸行动

工作十几年了，和初踏讲台时的我相比较，如今的我似乎多了几分的沉稳和亲和。在工作的实践中我都在不断的学习有关教育的法律法规，让它们在工作中沉淀，发酵。因为我们的事业需要它们---《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

谈到教师大家想到最多的是鲁迅先生的那句话：“俯首甘为孺子牛”，那是对教师无私精神的赞美。不同于其他职业，教师是被称为“太阳下最光辉的职业”。但是近几年有些地区屡次出现教师遭受不公平待遇；教师被殴打；教师被羞辱等等现象，似乎在提醒着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了。作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。这时认真学习“教师法”用法律武器捍卫我们的权利显的刻不容缓。

但是教师在享受权利的同时要清楚的认识到自己的义务。从在师的第一天起，我就记的在学习“教师法”的同时还在学习着《义务教育法》和《未成年人保护法》。通过学习让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

在以后的工作中，我还要继续努力，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》以及《教学事故处理办法》等坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

2011年7月

第三篇：双学心得体会

学院：农学院

姓名：居热提。阿不都玛娜皮班级：生技学号：

双学心得体会091班 093135123

双学心得体会

近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2011年在党员、干部、群众中开展中共党史的学习教育。我市市直机关工委也在日前印发《关于在市直机关开展“学党史学党章”活动推进学习型党组织建设的通知》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史党章，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史党章，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。

今年是中国共产党成立90周年、“十二五”开局之年、创先争优活动深化之年，是市委在开展“为民服务零距离”活动的基础上，立足的党员干部思想作风实际，抓住时机推进创先争优活动的有效载体和有力抓手；是庆祝建党90周年，进一步继承传统、弘扬正气、振奋精神、永葆先进的重要举措；是进一步深化作风建设，培养造就一支过硬党员干部队的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现“十二五”规划好局、起好步的迫切需要。深入开展“三学习”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。

学党章，就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决一些党组织规章制度不健全、组织生活不规范、监督管理不得力和部分党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

学党史，就是让全体党员全面系统的学习党的历史，了解党的光辉历程，把握党的光辉历史和主流，深化对历史发展的规律性认识，着力解决部分党员干部工作作风不实，思想浮躁、工作浮漂，脱离群众、脱离实际，干事虎头蛇尾，热衷形式主义，讲排场、比阔气，挥霍浪费的问题。通过学习党史，更加坚定党的理想信念，更好的继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，牢记“两个务必”，密切党同群众的血肉联系，永葆党的先进性。

结合自身实际，我决心做到如下几点：

一、统一思想，提高认识，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，解决影响工作效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、立足本位，扎实工作，不断把“双学”活动引向深入。

1、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势

发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

2、改进作风，加强服务，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，积极推进 “三学习”活动，要继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立全心全意为人民服务的思想。

3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。

第四篇：双学心得体会

学院：农学院姓名：吾斯满江班级：生技学号：

双学心得体会

.木沙江 091班 093135141

双学心得体会

此次双学活动，我们班针对学习雷锋精神是否过时的辩题展开辩论，全班同学积极参与，辩论场面激烈。通过此次活动，我对雷锋精神有了更深的体会。岁月匆匆流逝，历史滚滚向前。改革开放再一次唤醒了神州大地，市场经济焕发了蕴藏在人们心底的无穷动力，上山下乡变成了出国下海，过紧日子变成了能挣会花，招商引资、放开搞活、体制创新、资产重组，无数财富神话般地从中华大地涌流出来，人们开始富裕了起来。

20多年改革开放改变了祖国贫困的面貌，中国迈入了小康的门槛。然而，当人们的钱包渐渐鼓起来以后，当人们住进了宽敞明亮的新居以后，当人们坐上了代步的私家轿车后，忽然发现人与人之间似乎疏远了，淡漠了„„人们发出“雷锋叔叔不在了”的感叹。

雷锋真的从此离我们远去了吗？许多人都在发问，都在思索，其实我们知道这是心底发出的对雷锋的呼唤。新时代让我们再一次思考雷锋是怎样的人？什么是真正的雷锋精神。我们看到许多有趣的新现象。作为一名当代的青年学生，应该从以下几个方面做起：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。共产党员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。

这些越来越多的、在物质匮乏年代从未遇到的现象，在考问人们，什么是真正的生活、什么是真正的幸福？当我们开始享受到日渐充裕起来的物质生活的时候，却发现富裕并不等于幸福。于是，我们又一次想起了雷锋。

第五篇：双学双提升学习体会

2011年11月12日，全省大学生村官创业富民推进会在我县召开，会上表彰了10个支持大学生村官创业富民先进集体及20名大学生村官创业富民先进个人，部分优秀村官代表做了交流发言，介绍创业路上的艰辛及收获。省委副书记、组织部长xxx同志做了重要讲话，充分肯定全省及xxx市大学生村官创业富民的成效。

会后，县委、县政府积极响应会议精神，组织部组织全县大学生村官开展了“学习会议精神，提升干事创业层次；学习先进典型，提升富民强村实效”为主题的“双学双提升”活动。

会后，我深入学习，琢磨领悟会议精神，更加坚定了自己创业路程。从年初到现在，创业已有10个月。虽然一路走来，艰辛、彷徨时常会出现，但看到、感受到各级领导的关怀、帮助，吸取先进典型的经验，由其是这两次会议的春风吹进了我们心里，我感受到创业是痛并快乐着。我希望可以一直呆在农村，扎根基层，带领乡亲们播种希望，收获喜悦，在建设社会主义新农村实践中奉献青春，实现我们大学生村官下基层的社会价值。