图像处理技术实训总结与心得体会

第一篇：图像处理技术实训总结与心得体会

图像处理技术实训总结与心得体会

图像处理，指用计算机对图像进行分析，以达到所需结果的技术。21世纪是一个充满信息的时代，图像作为人类感知世界的视觉基础，是人类获取信息、表达信息和传递信息的重要手段。数字图像处理，即用计算机对图像进行处理。

电子商务这个专业对我们来说是个不错的选择，能够学习到不少专业软件的操作使用。也能够在计算机方面突破自己，学习课程不涉及的内容，以充实自己，在进入社会后能够有更多选择工作的机会。

我们从大学一年级下学期开始接触到图像处理技术的课程。在学习这门课程之前，无论是网络上还是平时的生活中，都能轻易地看到图像处理技术的身影，其已成为当今社会审美与创造美的重要方式。

一学期的图像处理技术即将接近尾声，每一届，老师都会给学生组织实训周，由学生自己分小组完成一部图像处理的作品。实训周结束后，学生需要将制作的作品与实训报告一同交由老师审核。

我们小组有三个成员，两个女生和一个男生。因为我们三个无论在学习或是生活中关系都比较好，联系也比较频繁，所以分小组的时候也比较直接。

我们十分认真地对待这次的实训，尽量把工作做到很好。只要下功夫，总是会出效果的。在最初的阶段，我们一起商量讨论我们实训需要做的主题，到图书馆查询资料，参考画册作品，从中汲取经验与灵感。确定主题后，然后再细分每个人需要完成的内容、板块。在开始做的时候也在尽量认真，争取拿到班级小组第一的成绩。我们也相信我们也能够做到。

在做的过程中也遇到了很多问题，比如忘记蒙版的使用方法，不知如何排版，如何把每个成员的部分合理地连接起来等。前期大家都是在机房一起完成前面的部分，放假后就需要自己在寝室用自己的电脑完成。我们小组的整体进度还不错。能够提前四天把作品完成，接下来就是整合每个成员的作品成为一个整体，添加上封面和目录页，然后完善整理实训报告的内容。

我个人对整体完成的进度和质量都比较满意。再有就是对自己所做画册成品的一点认识：在老师给我们讲实训要求的时候，就给我们观察介绍了模板画册的内容，回过头来看我们小组做的，内容都比较丰富，不是太简洁，这是一个瑕疵。换句话说，质量的好坏不在乎内容的多少，而应该在于排版的格式，丰富的内容，对观看者的吸引力，以及是否让人眼前一亮，怡然自得。这才是我们作品的宗旨，当然最主要的目标还是获得班上小组的作品第一。有机会经过修改后参加比赛的标准。

小组内其他两位同学的作品风格都相差不多，我们都以观众的视觉体验为核心，参考创意版式，经过长时间的讨论分工，详细地实施，做出让观众为之动容的作品，这是我们的初心。

当然，任何的成功都不是随随便便的，比如在制作的过程中，小组同学就有花了整个下午做的文件，结果没有保存，内容全部为零。这也深刻地告诉我们，在制作的过程中一定要定时保存自己的文件，以免造成不必要的损失。

总之，这次的实训让我们收获颇多，用心完成的作品，如果能得到大家的青睐，对我们是最大的鼓励与肯定。

第二篇：图像处理技术实训报告

计算机基本技能实训报告

题

目: 图像处理技术实训

所属系、部 : 电气信息工程学院

年级、专业: 电子商务161班

姓

名:

学

号: 指 导 教 师:

实 训 时 间: 2017.5.29-2017.6.2

一、实训项目的规划与设计

这次的画册的主题是花艺设计，主要分为花的搭配、花的素材的使用、花环的制作欣赏、花器与花的搭配、新娘的捧花以及餐桌搭配的花这6个板块。我们采取的是简洁、明了、清新的风格，本身花艺这个主题就是比较清新淡雅的，从封面就给人清新明亮的感觉，让看到这个画册的人能够眼前一亮，对我们做的这个画册感兴趣，同时也对插花这门艺术感兴趣，我们所有采取淡雅清新的风格更加能够凸显出题，同时也可以更加的贴切花艺这个主题。

首页布局采取淡雅的配色，但配上简单的标题，加上清新的图片，在这个炎热的夏天，不仅带给人一种独特的清凉感，也可以带给视觉一种简洁美。目录页也是用与封面相似相近的颜色来作为底色，这样整体看起来比较舒服，不会因为差别颜色太多，或者不符合颜色不相近而影响了我们整体的效果，各个小版块的位置放的错乱而有秩序，每种主题和板块的设计感都不一样，可以让读者有不一样的感觉，从而不会显得单调。

在花艺设计中，颜色搭配的好坏，常常决定着花艺作品的成败，一个好的作品色彩必定是协调的，无论他表现的主题是素雅还是奢华，柔美还是艳丽。而一个色彩有明显缺陷的作品，不论其造型多么出色也会归于失败的作品。我们采用的色彩搭配方式有五种：一是单色彩搭配，即使用一种颜色但是是深浅的不同颜色来搭配，比如渐变的粉色等，此列色彩让我们的作品表现出了温和协调的效果；二：对比色的搭配，我们主要是采用两种不同颜色来搭配我们的画册，比如绿色和黄色，紫色和红色等，表现出强烈对比，跳跃感，撞击感的效果；三：邻近色的搭配：我们也采用了颜色较为相似的颜色来搭配我们的画册，主要是由色环上几个相邻颜色的相互配合，如：红色，粉色，橙色与香槟色等，通常能表现出优雅的气质。第四种是三角色搭配，在色环上刚好构成等边三角形的配色，这是非常明朗，强烈，活泼的颜色组合方式；最后一种是多种颜色搭配的方式，通常看上去五彩缤纷，在色环上包括很多临近的颜色，有些时候颜色的跨越也是很大的，给人很奢华艳丽的色彩，令我们做的画册增添了很多的美丽。

板块的页面我们参考了一些相似的书籍来做标样，每个人负责的页面的版式都不同，但是也存在一定的联系和相似度，排版的图片都采用比较淡雅高清的图片。为了让图片的效果更好，我们对图片所在的图层也设置了一些样式，比如阴影效果，描边的效果以及鞋面和浮雕的效果，有些也采用了蒙版的效果，这可以使图片更加具有立体感，提高视觉的舒适感，对某些图片使用路径工具导入选区来设置特殊的样式，可以提高新颖感。对于文字的大小我们也采取了不同的设置，主题字主要采取较大的方正舒体，平常的字采取仿宋字体，可以更好的体现出画册的层次感，对某些字体也采取了不同的

第1页 设置。每一页的页码我们采用四叶草的图片来做，这样可以更加贴合我们的花艺设计的主题。画册的装饰物我们采用的是一些英文字母或者单词，给它设置特殊的样式以及淡雅的颜色，贴切图片的颜色。

我们这个画册整体给人很清新舒服的感觉，让读者在读的时候能够很好的放松身心，尽情的感受花艺里面淡雅美好的另一个不一样的色彩，我们用了很多创意的排版和颜色的对比，我们在网上寻找了很多资料以及清晰的图片使读者能够眼前一亮。

二、小组分工

小组成员及各个成员的分工。

A:1-12页，画册主要是以清新明亮的风格进行设计，主要是花艺的素材和颜色搭配方面的设计。

B：封面封底、13-24页，画册采取清新淡雅的风格，由简单的图片组成，加上淡雅的方块，让画面清新引人。

C：目录页、25-36页，完成的画册部分以温馨浪漫为主要格调，采用大方优雅的布局格式，将内容平实又显高雅地展现在观众面前，更加怡人。

封底……………………………封面 ……………………目录…………………

第2页

1页………………………………2页 3页…………………………………4页

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三、实习总结与心得体会

小组成员按名字分别完成个人对设计做出总结，并对同组其他两位同学的作品做出点评。

A：

通过一周的实训，我们对PS有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。

我对这几天主要学习的内容作以下总结：我们组制作的是花艺设计方面的画册，因此我们要绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。因为我们画册的设计，要处理出一些关于花的素材，利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作出一个非常好的效果，给人眼前一亮的感觉，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平，因为，我做的那部分包括了对插花的颜色搭配，这是很重要的，因为插花的设计，需要有对颜色搭配有较高的欣赏水平才能更好的做出来，对一些关于很清新的花朵的或者插花的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。

利用前面所讲知识我对图片进行处理，自己任选一张关于花素才图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。面对我们实训的方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

1、这几周的实训过后我对PS制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!

4、我们组其他组员都有很高的审美，他们才选择素材和PS的设计上对自己都有较高的要求，因此他们做的关于插花的设计相对我的来说好很多，我应该向他们学习。

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着实训我们花艺设计的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质，我们都知道在信息日益发展的今天，今

第6页 天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。

我们组其他的两位组员，他们在做PS时都很认真负责，也考虑到我的能力，于是合理的安排了我的工作，他们在自己排版和设计上都很好看，让人能够吸收到很多的营养，能够吸引读者的眼球，他们素材和内容都很清新唯美，有些小俏皮但是不失内涵，希望他们以后可以继续努力，在这方面能够创意创新，设计出自己满意的作品。

B：

这一次的画册设计我们选取的主题是花艺设计，以淡雅、清新为主要的风格，这次的设计我们主要分为6个部分，我负责的设计花器和花环的部分。我的设计主要以浅色系列为主，采取简单的排版模式，用了一些路径和图层样式的效果，设计页面大多一图片为主，同时还为图片设置了立体的效果。对于某些图片我进行了剪切，这样可以使图片的效果更加的美观大方。画册的排版相对饱满，页码采取四叶草来配合画册的风格。文字在不同的地方采取不同的字体，再到配上相对的英文，使页面更加和谐。在每一个不同的主题中，我采取了不同的风格，但同时也和上一个主题相贴切。对于画册页面的设计颜色，我采用的是相似的淡雅色，这样看起来会让人眼前一亮，更突出清新可人的风格。

对于画册的封面，采用了浅绿色作为背景，加上简约的主题字以及简单清新的花的图片。水平排列文字给人平静的感觉，画册封面的文字突出主题，用恰当的创意表现了花艺的魅力。使用淡雅的颜色，让人自然。封底用简单的圆形图片放在正中间，给人一种简约清爽的感觉。

画册的内容有6张，6张的都是对主题的内容的简介，利用字体的变化，图片的形状的变化，对图片进行变化来达到不同效果，增强视觉感。对于大标题和小标题和不同文字有不同的设置，形成一种层次感，对有图片的图层设置出投影，描边的效果，会使图片更加具有立体的感觉。图片的排列也采取称的样式，让两页的画册更加有对称感。

画册的元素、版式、配色都需要完美的配合，更重要的是要凸显出我们的主题，要有向上的面貌，配色要活泼、清新、淡雅，版式要丰富，又去，罗列有条。很多人说，画册的效果要做的越简单越好，其实，我觉得这样并不是最好。画册要由文字、图片和装饰物组成，但是如果做的饱满一点会显得内容很丰富。对于花艺这个主题，装饰很重要，它是一个点缀，同时也可以衬托出主体物并且增加亮点。

这个画册的设计中，还是存在有不足，比如图片的高青度不够，主题不够明显，排版方面有些拥挤，欠缺一些特殊的图片效果，每页的版式过于相似，突破性不是很大。对于logo的设计也不是很明显，有些页面与存在图片与文字间隔太少的问题。

第7页 其他两位同学负责的部分不一样，但是我们的主题风格十分的贴切，相对设计方面我们也有很多的相似之处。在排版方面，其他两位同学的比较丰富饱满，色彩搭配方面，我们采取的都是浅色系列，没有太大的差异，文字的字体、大小、颜色还有存在一些不同，但是其他两位同学的排版都相对比较好。整体来说还是很贴切我们的主题。

C：

图像处理，指用计算机对图像进行分析，以达到所需结果的技术。

21世纪是一个充满信息的时代，图像作为人类感知世界的视觉基础，是人类获取信息、表达信息和传递信息的重要手段。数字图像处理，即用计算机对图像进行处理。

电子商务这个专业对我们来说是个不错的选择，能够学习到不少专业软件的操作使用。也能够在计算机方面突破自己，学习课程不涉及的内容，以充实自己，在进入社会后能够有更多选择工作的机会。

我们从大学一年级下学期开始接触到图像处理技术的课程。在学习这门课程之前，无论是网络上还是平时的生活中，都能轻易地看到图像处理技术的身影，其已成为当今社会审美与创造美的重要方式。

一学期的图像处理技术即将接近尾声，每一届，老师都会给学生组织实训周，由学生自己分小组完成一部图像处理的作品。实训周结束后，学生需要将制作的作品与实训报告一同交由老师审核。

我们小组有三个成员，两个女生和一个男生，我就是那一个男生。因为我们三个无论在学习或是生活中关系都比较好，联系也比较频繁，所以分小组的时候也比较直接。

我们十分认真地对待这次的实训，尽量把工作做到很好。只要下功夫，总是会出效果的。

在最初的阶段，我们一起商量讨论我们实训需要做的主题，到图书馆查询资料，参考画册作品，从中汲取经验与灵感。确定主题后，然后再细分每个人需要完成的内容、板块。在开始做的时候也在尽量认真，争取拿到班级小组第一的成绩。我们也相信我们也能够做到。

在做的过程中也遇到了很多问题，比如忘记蒙版的使用方法，不知如何排版，如何把每个成员的部分合理地连接起来等。前期大家都是在机房一起完成前面的部分，放假后就需要自己在寝室用自己的电脑完成。我们小组的整体进度还不错。能够提前四天把作品完成，接下来就是整合每个成员的作品成为一个整体，添加上封面和目录页，然后完善整理实训报告的内容。

我个人对整体完成的进度和质量都比较满意。

再有就是对自己所做画册成品的一点认识：在老师给我们讲实训要求的时候，就给我们观察介绍了模板画册的内容，回过头来看我们小组做的，内容都比较丰富，不是太简洁，这是一个瑕疵。换句话说，质量的好坏不在乎内容的多少，而应该在于排版的格式，丰富的内容，对观看者的吸引力，以及是否让人眼前一亮，怡然自得。这才是我们作品的宗旨，当然最主要的目标还是获得班上小组的作品第一。有机会经过修改后参加比赛的标准。

小组内其他两位同学的作品风格都相差不多，我们都以观众的视觉体验为核心，参考创意版式，经过长时间的讨论分工，详细地实施，做出让观众为之动容的作品，这是我们的初心。

当然，任何的成功都不是随随便便的，比如在制作的过程中，小组同学就有花了整个下午做的文件，结果没有保存，内容全部为零。这也深刻地告诉我们，在制作的过程中一定要定时保存自己的文件，以免造成不必要的损失。

总之，这次的实训让我们收获颇多，用心完成的作品，如果能得到大家的青睐，对我们是最大的鼓励与肯定。

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第三篇：学习Photoshop 图像处理技术的心得体会

Photoshop学习心得体会

转眼间，这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习，使我受益匪。

我一直都喜欢Photoshop，因为它是款非常强大的软件，功能繁多，设计空间广阔。在你鼠标轻轻一动间，一个霏凡作品即有可能因你而生。它能把平白无奇的画面变成炫丽多姿的视觉盛宴。

虽然现在photo shop只是我选修的一科，经过老师的讲解，我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件，Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用Photoshop做一些漂亮的图片，或对照片进行简单的加工并不是Photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学Photoshop本身要难得多。

Photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。创意是我们老师上课强调的一项，他说学习photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以的了，因为只有有创意，也可以做出一副好的作品来的，老师为了说好色彩，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程（如西瓜和另一种水果的组合）。如果要手绘一些作品，卡通类型往往是比较容易的，因为这类图形只要用路径把线条勾出来（用到铅笔，钢笔等），再填充以颜色即可，而它的色彩要求很简单。写实类型的却非常难，虽然它的线条可能比较简单，然而要命的是它的色彩要求非常严格，而色彩又是非常难掌握的一个环节。比如要手绘一只逼真的鸡蛋美女一样，就是一件很难的事情。色彩稍微出一点差错，就会产生生硬的感觉，而达不到逼真的效果。也得会运用3D变换。例如：要把文字写在杯子上，就需要用到3D的变换。

在课上学习Photoshop的过程中，就会发现能学到很多东西。比如说完成同一项任务经常有多种方法。Photoshop中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在Photoshop中打开，从而节省了操作时间。

学习了很多关于图像的处理给我印象很深，比如学习获取、调整和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用

“自动颜色校正”来消除图像的色偏，使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点适应不过来，总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。其实这只是Photoshop的入门要学的东西，搞成这样挺悲剧的。不过最后还是在老师以及同学的帮忙下完成了任务，看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心，虽然还没有完全一样，但已经很不错了。自今天以后我感觉Photoshop越来越有趣了!Photoshop中如何选择图像的区域是非常重要的，必须先选择想要修改的对象。一旦确定了选区，那么只有选区内的地方才可以编辑。选区以外的地方是不可以更改的。Photoshop还可以在图层上分离图像的不同部分。然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变。可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

Photoshop中还包含了一套强大的仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。由于对这些特性底层的技术支持，即使对人的脸部做了修饰也非常逼真和自然，以至于很难察觉一幅照片是否做过改动。即使是最好的工具，修饰照片以保证它们看上去完全是自然的一门艺术，它需要大量的实践。用批评家的眼光检查自己做的图片，看着那些利用修复画笔工具和修补工具所做的处理后区域可能太过光滑和相同。如果这样还可以利用另一个工具来进行矫正。历史记录画笔工具和仿制图章工具非常的相似。它们的不同在于：历史记录画笔工具没有使用图像中某个预先定义的区域作为“源”(正如仿制图章工具所做的那样)，而是利用了以前的历史记录调板状态作为“源”。历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然Photoshop还有很多处理图像方面的技巧，要想深入理解还需要在网上搜索一些资料。

其实Photoshop的强大的图像处理功能表现在很多方面，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。说实话开始想要学习Photoshop也没想太多，就想处理一下照片，制作个相册啥的。可当我接触之后，了解多了之后，我就不由自主的想学的多一点，学的更深入点。

通过对Photoshop的进一步的学习和了解发现这门课程需要的动手能力还是很强的，这就在很大程度上考验人的耐心和毅力。通过我自己在学习的过程中我觉得:首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够，我们得 其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？

再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。在学习实践过程中，一定要有自己的东西，模仿到一定阶段，就要开始自己创作，不能总是搬别人的东西。活学活用，多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态，从简单的开始学起。要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的

最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。

在学习Photoshop时，让我懂得了很多专业方面的知识。对图片的处理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一个最基本的道理：在失败后不要气馁，只要在失败后得到的经验才是最重要的。最重要的是这门课使我掌握了一门技能使得自己走出大学迈向社会时又多了一份信心和希望！

总之，通过一个学期的学习，基本掌握了这门课程的基础知识，我将会在今后的学习中不断学习，不断进步，争取能够设计出好的作品。

最后，对老师表示最真诚地感谢。

第四篇：施工技术实训心得体会

于此同时，正在学习本专业的我深深的体会到了一份责任，我希望能够通过自己的努力，为祖国未来的大建设添砖增瓦，为家乡多修一幢新建筑，实现自己的价值。

施工技术实训心得体会二：

根据学校安排我于20__年12月25号到广州筑正有限公司造价部进行实习建筑施工实习，但由于老师考虑到该公司不会把我派到施工工地现场，这样我就不能更好地让我借这实习机会了解到更多工地现场的工序操作。从而于20__年1月3日我就被调到广州广骏工程监理有限公司实习。这一次实习让我了解到了造价方面的知识还有监理方面的知识，让我更进一步的了解到理论于实际的差异。

在广州筑正咨询有限公司实习工程中，虽然只是协助本公司整理各工程有关资料，但我可受益匪浅。如在打印表格的过程中才知道原来自己对办公室日常的操作系统是非常陌生的，觉得自己应该要注意学习一些其他专业知识来武装自己;在我空闲时，没有主动地去问带领我实习的林师姐有没有可以帮忙的或跟她协调一下实习内容，做事太被动了;在跟本公司人员闲聊时，没有胆量发表自己内心的想法，可能是怕说错话，影响林师姐在公司的地位等等。在本公司实习过程中，最大的收获就是从新认识自己，知道自己不但在学习上没有学习好自己的专业知识，还在做人方面都有所欠缺。

而在广州广骏工程监理有限公司实习就让我更进一步了解施工现场与课堂知识的差异，对于此觉得自己的知识面太狭小了，要学习的东西还有很多。

我在实习的施工现场是广东交通职业技术学院的图书馆。一本工程简介： 广东交通职业技术学院图书馆位于广州市天河区天源路地段，建筑总面积13200㎡，地上五层，地下一层(半地下室)平面尺寸为53 m×46m，室外地坪为-0.45 m，屋面最高点26.45 m。

首层为多功能报告厅，二层学生自修室，三层为阅览室，四层为期刊阅览室，五层为存书室。室内设人行梯四樘，电梯二台;在二层中间天井位置有一约310㎡的大雨蓬。基础桩为静压高强度预应力管桩，结构梁采用有粘结和无粘结预应力砼技术。屋面采用钢网架结构。项目质量为合格，投资2478多万元，合同工期为 201日历天。

主要参加单位有：建设单位：广东交通职业技术学院 勘察单位：广东地质建设工程勘察院 设计单位：广东省建工设计院 施工单位：广州市住宅建设发展有限公司 监理单位：广州广骏工程监理有限公司二实习内容： 1.现场实践的内容:了解现场的基本情况、建筑施工测量、土方工程、基地与基础工程监理、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程、地面与楼面工程监理、门窗工程监理、装饰工程、屋面及地下防水工程、了解现场隐蔽工程的验收程序与验收方法、了解工地例会制度及例会上解决的问题。

2.了解施工现场资料内容1施工单位的资料：施工组织设计、施工合同文件、施工现场记录文件类、施工验收资料类、现场来往部分文件类及其他文件;(2)监理单位资料：施工合同文件、委托监理合同、勘察设计文件、监理实施细则、设计交底与图纸会审会议纪要等等。三实习收获与体会： 首先对于我来说，实习是个既熟悉又陌生的字眼，因为我在一年的大学生涯中也经历了很多专业课的实习，但这次却又是那么的与众不同。它不仅仅让我学到专业知识，还将全面地检验了我各方面的能力：学习、生活、心里、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学的理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!短短三个星期的实习生活结束了，在这些实习的日子里我的收获还不少。实习结束后有必要好好总结一下。通过三个星期的实习的实习的实践工作，使我学到了很多实践行性的知识。所谓实践是检验真理的唯一标准。通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要的基础知识。

带领我们实习的吴健华师兄是我学院__届的，他现在在广州广骏工程监理公司工作。吴师兄在实习中不仅带领我到施工现场跟我们解说工程过程的相关专业知识，还不断地找机会给我们实操，还经常问一些基础知识的问题。要我们每一个实习的人不仅要在闹里形成相关“相关知识网络”还要我们逐一口述出来，锻炼我们的口头能力、交流能力、表达能力。

例如说混凝土的裂缝产生的原因及其处理方法吧!这是一个很复杂的问题，那就说说我的见解：1.产生裂缝的原因： 混凝土中产生裂缝的原因很多，主要是温度变化和湿度变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础不均匀沉降等。

混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基底或已硬化混凝土的约束，不能自由收缩，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当拉应力超过混凝土的抗拉强度时即产生裂缝，裂缝从基底向上发展，甚至贯穿整个基础基础。许多混凝土的内部温度变化很小或很慢，但表湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不固，时干时湿，表面干缩变形受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝混凝土的抗裂能力差。由于材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一快混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易出现裂缝的薄弱部位。2.防止裂缝的措施：(1)采用改善骨料级配，用于硬性混凝土，掺加外加料，减少混凝土中的水泥用量;(2)掺和混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;(3)热天浇筑混凝土是减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热;(4)在混凝土中埋设水管，通过冷水降温;(5)可用一定用量的冰块掺和在混凝土中;(6)规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;(7)施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构在寒冷季节采取保温措施;(8)改善边界的约束和构造设计，如合理分析浇筑、设置滑动层、避免应力集中、设置缓冲层、合理配筋、设应力缓和沟等;(9)加强施工监测工作。

每个工程完成后，都难免会出现裂缝现象的，影响因素并不仅仅是客观因素还有主观因素。通常浇筑混凝土工的技术水平都是偏低的，他们的工作只是靠经验所得的，在施工过程中难免会出现错误的。所以，到了施工现场实习过程中，我觉得施工现场的实际与理论知识有很大区别的。

如在浇筑混凝土之前的第一步骤是清理模板的杂物，但实际上，在每一条梁柱模板上都有杂物的，但由于它们的少数存在不会影响混凝土的强度，所以，通常施工单位都不作另外的处理的。又如，有些钢筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、变形，造成浇筑拆模后出现露筋现象。这样外露的钢筋与空气长期接触会出现锈蚀现象，从而影响钢筋的强度，影响板的力学承载力，对建筑的构造有严重的影响。

通过现场实践，将《建筑施工技术》的理论及方法运用于工程实际中，让我更进一步了解和掌握施工技术中的工艺流程、施工方法、质量控制标准、常见质量通病与防治。

希望学校能给予我们更多到现场实习的机会，让我们学到的知识更充实。

施工技术实训心得体会三：

一、在这次实习中我了解了施工过程中的一些基本程序：

1.模板安装前的基本工作

1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

5)在模板安装前要对模板进行涂摸一层脱膜剂，主要是为了在拆模板时容易分离。涮的脱膜剂在市面 上有专卖的，但出于成本考虑我所在的实习工地用的是一种工业机油之类的，作为脱膜剂。

2.实习时主要针对钢筋

绑扎可分为梁柱板的钢筋绑扎等。

其中柱绑扎只是初步定位，检查时主要注意的是钢筋型号，直径，间距以及根数，还要注意扎丝的直径，相对较粗直径的钢筋的绑扎应该用较粗的扎丝绑扎。在柱筋成形后，就可以开始布置主次梁的钢筋。由于钢筋数目繁多，要做好隐蔽工程的记录。钢筋的搭接尺寸等问题应该严格按规定要求来进行。箍筋间距的量取，一般是取十个间距总和，看其平均间距。平均间距不应超过设计要求过高，以相符为最宜。同时，应在现场抽样，以备日后检查钢筋强度等性能要求。钢筋锚固长度为35d，其量取方法是从柱子远离钢筋端头的一侧至钢筋端头的长度，钢筋锚固应牢固，可靠。当采用单面焊接时，其长度为10d，当采用双面焊接时，其长度为5D，焊接应整齐，平滑，达到焊接的要求，随着施工技术的日益发展，钢筋的接长不再仅仅采用搭接焊或绑扎了板筋要注意钢号，直径，位置，长度，间距等问题。

3.浇筑

我所实习时正值酷暑，温度较高，每天的太阳都是火热的。在浇筑时应该不要搞太大的工作面，以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象，混凝土会受冷拉出现裂缝，将会引起质量事故。另外，浇筑混凝土时应注意承台十时积水的清扫，施工时可以从承台一方倒入混凝土，逐渐把承台底部的水挤出，聚积到某一地方再集中抽走。注意不能把水与混凝土搅和在一起。浇筑的混凝土应现场测定它的坍落度，理论上它的坍落度为12-14工分。而且，浇筑时梁柱的位置应进行振荡，以免留有空隙影响浇筑质量。混凝土浇筑是一项工作量很大的工作，此时底板的浇筑由于面积，厚度都比较大，共进行了45个小时左右，影响浇筑速度的主要因素是混凝土的供应。

4.砌筑及垫层的施工

施工员应准确定位，标识出承台的开挖位置及开挖深度。承台深度的误差允许在3工分以内，在复检的时候，检查到一些承台尺寸不够，严格来讲都不算是合格的，但现实与理论总是有很大差距，也算过关了吧。因为这只是合格工程，如果要是一些样板工程，那工程质量就要求非常严格了。承台砌筑完就是垫层的施工。垫层施工前，应先夯实底层，否则容易出现疲软等现象。宽大的承台 垫层做好后了，就可以做防水层。此时应注意避雷地极的留设，我所在的施工单位是将长长的钢片与钢筋进行焊接然后埋设。

二、实习感受

通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。

但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!

实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!

第五篇：图像处理技术

处理对象包括：静态图像和动态图像

静态图像格式：RAW,BMP,TIF,JPEG,JBIG

TIF可以包含矢量信息，可以包含多张tif文件

动态图像格式：MPEG,AVI,RM

1.图像压缩：无损压缩和有损压缩 JPEG

8x8像素块：像素值---->像素值-128------>DCT变化------>量化表---->Z字扫描（压缩过程）

2.动态图像压缩：MPEG