第一篇：2、二维动画制作课程标准
《二维动画制作》课程标准
一、前言
（一）基本信息
课程名称：二维动画制作 学时：60 适用专业：计算机应用技术
（二）课程性质和特点
课程性质：该课程是计算机应用专业的一门专业平台课程。它以计算机为手段，制作人机交互的小游戏、小电影、视频课件、电子贺卡，网页动画等。通过学习，使学生熟练掌握软件和相关技术，并以此为基础来展开设计，最终以设计作品的形式完成课程作业。
二、概述
（一）、课程性质
本课程是计算机应用专业的基础必修课程。Flash 8.0是美国Macromedia公司最新推出的矢量动画制作软件，是现今制作动画最流行的软件之一。全世界已有数亿用户和爱好者使用Flash制作人机交互的小游戏、小电影、视频课件、电子贺卡，网页动画等。Flash有强大的矢量动画编辑功能，是学习计算机多媒体技术的基础。
（二）、课程基本概念
注重学生的发展，改变学科本位的观念；
注重学科探究，提倡教学方法和学习方式多样化； 用所学的知识和掌握的技术为社会服务； 注重学科渗透，关心计算机发展；
建立学习结果与学习过程并重的评价机制。
三、课程目标
本课程以工作过程导向，采用工学结合模式，通过强化学生的操作技能，让学生熟练掌握平面动画制作技术，培养学生平面动画设计创意的思维和技巧，使学生具有较强的平面动画制作能力、基本的平面动画设计能力、良好的语言文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会急需的高级动画制作职业技术人才。
（一）素质教学目标
1、提高计算机专业水平和职业素质。
2、培养创业精神、敬业精神和职业道德意识。
3、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。
4、培养空间想象能力、创新意识；形成正确、规范的思维方式和分析方法。
5、培养认真负责、勤奋努力的工作态度、严谨细致的工作作风。
6、培养综合素质，提高团队合作精神。
（二）职业能力目标
1、能快速采集动画素材；
2、会熟练运用绘图工具绘制图形；
3、会熟练制作逐帧动画；
4、会熟练制作补间动画；
5、会熟练制作引导动画；
6、会熟练制作遮罩动画；
7、会熟练使用Flash动画组件；
8、会熟练合成动画声音和视频；
9、能用脚本编程实现动画的交互性；
10、能设计并制作电子贺卡；
11、能设计并制作简单的广告动画；
12、能设计并制作简单的Flash网站；
13、能设计并制作MV作品；
14、能设计并制作电子杂志作品；
15、能较好地进行团队沟通和合作。
（三）技能教学目标
1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基本上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中，还根据电脑美术设计专业的优秀设计作品为载体，使工作任务具体化，产生具体的学习项目。
3、依据工作任务完成的需要，中等职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学科项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习醒目的课时数。
5、学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性只是的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。
四、内容标准
（一）必修教学内容 项目一:初识 Flash 参考学时：4学时 学习目标：
先介绍flash软件的基本情况:了解flash的历史发展及应用领域；学习掌握flash的安装与运行；熟悉flash的操作环境 ；详细介绍工作环境中的菜单、工具、面板。工作任务：
PC机操作使用flash软件。启动flash软件。
安装与卸载 flash软件。运行与退出flash软件。
熟悉软件菜单、面板以及自定义操作环境。利用时间轴特效制作简单动画。项目二：绘图
参考学时：14学时 学习目标：
了解绘图工具的概念；掌握绘制线条、对象、形状的方法；学会使用变形功能；掌握着色工具的使用方法；了解橡皮擦工具的擦除模式。工作任务： 熟识绘图工具。
绘制线条：立方体、卡通螃蟹。
掌握选择对象的方法，学会选择工具、套索工具的使用。
绘制形状 ：流氓兔邮票、八卦图、商标、卡通海星，简易 LOGO。绘制形状综合案例“蘑菇房屋”。
学会使用变形功能制作夸张的图形效果：旋转与倾斜和缩放、使用变形面板、扭曲与封套变形。
学会着色工具的使用：用墨水瓶工具为水兽描边、用颜料桶工具为猫换颜色、使用填充变形工具绘制蜻蜓。
掌握橡皮擦工具的不同擦出模式。项目三：如何在动画中使用文字 参考学时：10学时
学习目标：认识flash中的文本类型，学会创建文字链接，使用文本工具制作乐队海报。工作任务：
认识文本类型：静态文本在网络中的搭配及应用、利用动态文本制作宣传资料、使用输入文本制作简易留言簿。
在flash中创建文字链接。
乐队海报的制作：利用打散命令处理图像、利用打散命令处理文字、文本的上标和下标、位图与文字的结合。项目四：动画入门导读 参考学时：4学时
学习目标：了解时间轴的概念和作用；学会管理图层的方法；了解元件、实例和库的概念。工作任务：
时间轴：帧的类型、帧的编辑、帧的查看状态、洋葱皮工具的使用。
图层管理：创建及删除图层、选择图层并修改其编辑状态、图层重命名及图层顺序调整、图层文件夹的使用、分散到图层。
元件、实例和库：元件的创建及类型、实例的创建及编辑、元件的编辑、按钮元件的编辑、库。
项目五 ：初级动画制作 参考学时：18学时
学习目标：学会制作逐帧动画；学会制作动作补间动画；学会制作形状补间动画；了解动画的优化、测试和发布。工作任务： 逐帧动画制作。
动作补间动画制作：新旧照片、旋转雷达。
形状补间动画制作：多彩卷卷、形状提示功能应用。动画的优化、测试及发布。
项目六 ：引导层和蒙板层在动画中的应用 参考学时：10学时
学习目标：使用引导层制作花体字动画；使用引导层制作萤火虫动画；使用蒙版制作流动的炫彩文字；使用蒙版制作热气腾腾的水纹。工作任务：
使用引导层制作花体字动画。使用引导层制作飞舞的萤火虫。使用蒙版制作流动的炫彩文字。
使用蒙版制作热气腾腾的水纹特效。项目七：ActionScript动画 参考学时：10学时
学习目标：了解ActionScript语言；学会使用动作面板；学会ActionScript基本语法；利用脚本制作网页按钮；利用脚本制作鼠标特效动画；利用脚本制作全屏动画；利用脚本制作载入动画；利用脚本制作气泡效果导航动画。工作任务：
ActionScript语言简介。动作面板的使用。
ActionScript基本语法。
利用goto,play,stop,和getURL制作网页按钮。鼠标特效制作：隐藏鼠标指针、鼠标拖拽动画、。全屏动画制作。
Loading动画的制作。
制作气泡效果的导航动画。项目八：高级音频制作 参考学时：6学时
学习目标：通过学习，掌握添加及编辑音频的方法。
工作任务：
制作声音控件动画。制作打击乐器动画。制作音乐盒动画。
项目九 ：综合动画的制作 参考学时：10学时
学习目标：为了全面掌握制作动画的技巧，温习巩固所学的知识。工作任务：
生日贺卡/新年贺卡的制作。公益广告的制作。
（二）选修教学内容
项目一 MTV------炫出自己的动感 教学内容：
1、制作影片Loading载入动画
2、制作一个完整MTV 教学要求：
1、了解制作MTV前歌曲的选择方法
2、掌握Loading载入动画的方法
3、能制作出一个完整的MTV 通专结合点：
1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。
2、培养空间想象能力，激发学生的创新意识。项目二 动画的发布与后期编辑 教学内容：
1、Flash中的文件格式
2、调试动画
3、导出影片和图像
4、动画发布的设置与预览 教学要求：
1、了解Flash中的文件格式有哪些
2、熟练掌握影片的调试、导出和发布等相关操作 通专结合点：
1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。
2、培养空间想象能力，激发学生的创新意识。
3、具有认真负责、勤奋努力的工作态度、严谨细致的工作作风。项目三 ActionScript提高 教学内容：
1、基本动作语句
2、条件语句和循环语句
3、高级动作语句
4、函数 教学要求：
1、熟练掌握基本动作语句
2、熟练掌握条件语句和循环语句的使用
3、了解高级动作语句的使用
4、掌握相关的函数
5、能利用基本动作语句、条件语句、循环语句制作相关的动画 通专结合点：
1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。
2、提高专业素质和职业素质。
3、形成规范、正确的思维方式和分析方法。项目四 卡通动画入门 教学内容：
1、绘图工具的综合使用
2、主场景的制作方法
3、多个元件的使用和镜头控制 教学要求：
1、能熟练运用绘图工具绘制卡通图片
2、掌握主场景的制作方法
3、能制作简单的卡通动画 通专结合点：
1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。
2、提高专业素质和职业素质。
3、形成规范、正确的思维方式和分析方法。项目五 课件制作 教学内容：
1、认识常用组件
2、课件制作的一般标准 教学要求：
1、认识常用组件，在动画制作过程中能熟练运用组件
2、了解课件制作的一般标准
3、能独立完成课件的制作 通专结合点：
1、培养综合运用知识分析、处理问题的能力。
2、提高专业素质和职业素质。
3、形成规范、正确的思维方式和分析方法。
4、培养学生的创新意识。
五、技能考核要求
本课程是一门技术课程，以设计和制作为目的。因此，考核的重点是考查学生对flash软件的实际应用能力，采用过程式考核+作业设计。过程式考核：学生对每个知识点进行操作考核。
作业设计：要求考生能在规定的时间内，运用flash命题创作。
评分：平时成绩（考勤、学习态度）占20%，对学生通过过程式考核的满意程度占据40%，作业设计占50%。
六、实施建议
1.flash教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律, 多给学生设计制作的机会，让学生增加动手机会。教师不要急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美能力。2.flash教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力, 教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在flash创作活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。3.加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。4.鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强flash与其他学科的联系, 与学生生活经验的联系, 培养学生的综合思维和综合探究的能力。
5.重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
6.以各种生动有趣的教学手段，如欣赏等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习flash的兴趣。
七、教学条件 1.硬件环境
a.586以上CPU；
b.64MB以上内存和4MB以上可用硬盘空间； c.15英寸或更高档次彩显； 2.软件环境
a.Windows98或以上版本的操作系统； b.flash8.0版本的软件。
八、学习评价
学习评价，其主要目的是为了让学生能够更好的学习，所以客观评价一定要公正，让学生可以更好的了解自己，了解自己在哪方面强、在哪方面弱。
1、给学生一公正的客观评价。平常的作业、测验和考试总是离不开老师对学生的评价，所以考试和评价常结合在一起进行。以往对学生的评价步骤简单归结为编制试卷、进行考试、评分、计算平均分、排名次，这是不合适的。从评价方式来说，我们不能只注意显形的分数
或等级，还应考虑学生在自信心、情感、创造性等方面的表现，从而对不同的学生作出差异性的评价，对学生作出客观公正的评价，增强他们学习的积极性和信心。
2、强调学习的自我评价。对于信息环境下学生学习能力的发展及有效的学习有着更加重要的现实意义。
九、其它说明
本标准适用于中职计算机应用技术专业学生。项目中的模块，教学人员可以根据学校和学生的实际情况去取舍。可将个别模块中要求较高的设计任务变为阅读分析类任务，以降低要求。
拓展性知识用于开拓学生的知识面，提高学习兴趣，可不作考核要求。
第二篇：《二维动画制作基础》教学大纲
《二维动画制作基础》教学大纲
课程编码：06310 课程类别：实践课程 适用专业：影视动画 授课单位：镇江高专 学分学时：45学时 编写执笔人：张谦 教研室主任审核签字： 审核日期： 系主任审定签字： 审定日期：
一、课程性质
《二维动画制作基础》是镇江高专影视动画专业的专业课程，是一门综合性较强的课程，知识点多，具有学科与技术的统一性，发展前景好，渗透性强，应用范围广等特点。通过本课程的学习，学生能够使用Flash制作简单动画、课件，掌握一般动画的制作过程。并在参与实际项目开发制作实训过程中加强实践能力，达到学生毕业就能够顶岗工作的目的。
本课程在整个多媒体专业课程中属于核心课程，该课程将前接课程《动画运动规律》、《二维场景设计与职责》、与后续课程《网页设计与制作》、《影视特效制作》专业课程有机地结合和运用，是提高学生职业能力、参加国家动画制作考试和就业的支撑课程。
二、教学目的和要求
1.知识要求：通过本课程的学习使学生掌握二维动画设计的基本思想，熟悉Flash的绘图环境，熟练使用工具箱的工具进行绘图、能够创建和编辑文本，掌握对Flash对象的基本操作、能够对Flash对象进行编辑，会制作逐帧动画、渐变动画、引导动画、遮罩动画，并会编辑动画，能够进行音频和视频的导入与编辑，熟悉Actionscript语言、能为按钮、帧、动画片段设置动作，能够使用UI组件创建各种交互界面，会输出和发布动画，能够综合运用所学技巧设计制作二维动画作品。
2.能力要求：通过本课程的学习和实践训练，使学生具有初步制作二维动画的能力，能独立完成自己的作品，并能相互协作共同制作高质量的作品。
3.素质要求：本课程特别强调创造性思维，强调实践，强调创意，强调应用。在学习的过程中要求学生突破思维的瓶颈，打破习惯性思维定势，展开想象的翅膀，主动学习, 做到书本知识与实际知识结合，理论学习与实践结合，培养探究精神和创新能力；使学生掌握动画设计的基本概念，初具分析问题、解决问题的能力和编写一般程序脚本的能力，达到学以致用融会贯通的境界，从而达到专业学习与满足市场和社会发展的需求。
三、教学内容和课时分配
教学内容
第一单元 FlashCS3的基础知识（2学时）
（一）教学目的和要求
1.了解FlashCS3用途、优点。
2.理解FlashCS3元件、场景、图层、帧的基本概念。3.学会FlashCS3软件的安装。4.认识FlashCS3的工作界面。5.掌握FlashCS3的基本操作。
（二）教学重点和难点
1.正确理解FlashCS3基本术语。2.掌握FlashCS3的基本操作。
（三）主要内容
1.Flash概述：什么是Flash、Flash动画的用途、Flash的优点、FlashCS3的新增功能。
2.FlashCS3 简体中文版的安装。
3.FlashCS3基本术语：元件、场景、帧、图层。
4.FlashCS3的基本操作：FlashCS3的启动与退出、FlashCS3文档操作。5.FlashCS3的工作界面及工作环境。6.动画的创作流程。
7.习题与讨论（FLASH界面的快速操作方法）
第二单元 绘制图形及编辑对象（8学时）
（一）教学目的和要求
1.掌握使用选择工具选择并修改节点和图形。2.掌握绘画工具的使用、辅助选项和属性的设置。3.掌握文本的输入与编辑，文本的打散与分离。4.掌握颜色的编辑，笔触和填充的设置与编辑。
5.学会对对象的选取、对象的叠放、对象的对齐、群组对象、打散对象编辑操作。
（二）教学重点和难点
1.绘图工具的使用。2.图形的修改。3.渐变颜色的设置、不透明度的设置。4.渐变填充、位图填充的调整。5.使用钢笔工具绘制各种图形。
（三）主要内容
1.Flash的绘图工具箱：箭头工具、部分选取工具、线条工具、索套工具、钢笔工具、文本工具（设置字体、字号、字符颜色、粗体、斜体、文本类型、文字转成矢量图、创建特效文字、文字实例）、椭圆工具（绘制椭圆、渐变填充、位图填充、实例）、矩形工具、铅笔工具、画笔工具、任意变形工具、填充变换工具、墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、手形工具、缩放工具。
2.图形的编辑：节点编辑、调整图形的外形、移动、复制、删除、缩放、旋转、变形、翻转、对齐与均匀分布。
3.编辑对象：对象的选取、对象的叠放、对象的对齐、群组对象、打散对象。4.习题与讨论(图形绘制与各种文本特例的快速制作方法)。
第三单元 导入外部媒体文件（4学时）
（一）教学目的和要求
1.掌握外部图片的导入方法。2.掌握导入的位图的处理方法。3.掌握音频的导入与编辑。
4.掌握在动画中添加声音的操作方法。5.掌握动画声音各种属性的设置。6.学会导入视频与编辑视频的操作方法。
（二）教学重点和难点
1.外部图片的导入方法。
2.掌握在动画中添加声音的操作方法。
（三）主要内容
1.外部图片的导入方法。2.编辑导入的位图。3.音频的导入与编辑方法。4.动画中添加声音的操作方法。5.设置动画声音的各种属性。6.导入视频与编辑视频。
7.习题与讨论(如何为动画配上声音与视频，实现声音动画同步)。
第四单元 元件、实例和库（4学时）
（一）教学目的和要求
1.掌握元件与实例的概念，元件的类型、创建与编辑方法。2.掌握实例的创建与属性设置方法。3.学会使用库和共享库资源
（二）教学重点和难点
1.元件与实例的概念，元件的类型、创建与编辑方法。2.图形、元件与实例相互关系和区别。
（三）主要内容
1.元件：元件的特点、元件类型、共享库、元件的管理、元件类型的转换。2.元件的创建：创建图形符号、创建影片剪辑、创建按钮。3.元件的编辑：缩放、旋转、倾斜、变形、翻转。4.实例： 实例的创建、实例的编辑。5.使用库和共享库资源。
6.习题与讨论(元件与实例的区别及其使用)。
第五单元 基础动画（10学时）
（一）教学目的和要求
1.了解动画原理、时间轴窗口及相关操作。
2.熟练掌握普通帧、关键帧、空白帧的概念及操作方法。
3.理解图层概念、类型，掌握图层的操作方法和技巧。4.掌握FlashCS3中的逐帧动画的制作。5.掌握FlashCS3中的运动动画的制作。6.掌握FlashCS3中的形状补间动画的制作。7.理解FlashCS3中三种基本动画不同点。8.理解引导层与被引导层的概念。
9.掌握创建、编辑引导层与被引导层的方法。10.能够使用引导层制作动画。
11.理解遮罩层的概念和创建遮罩层的方法。12.能够制作遮罩动画。
（二）教学重点和难点
1.掌握FlashCS3中的逐帧动画的制作。2.掌握FlashCS3中的运动动画的制作。3.掌握FlashCS3中的形状补间动画的制作。4.掌握遮罩、引导动画的制作。5.掌握多帧编辑技术。
（三）主要内容
1.Flash动画制作基础。2.帧的使用与编辑。
3.图层的类型，各种类型图层特性和编辑。4.FlashCS3中的逐帧动画的制作。5.FlashCS3中的运动动画的制作。6.FlashCS3中的形状补间动画的制作。7.引导层与被引导层的概念。
8.创建、编辑引导层与被引导层的方法。9.制作引导动画。
10.遮罩层的概念和创建遮罩层的方法。11.制作遮罩的动画。
12.习题与讨论(图层的灵活控制方法)。
第六单元 交互式动画（6学时）
（一）教学目的和要求
1.理解交互式动画。
2.掌握动作面板的组成与使用方法。3.学会为帧、按钮和影片剪辑添加动作。4.掌握场景概念和基本管理方法和技巧。5.理解并掌握动态文本与输入文本 6.掌握函数的使用方法。
7.使用各种技巧实现多场景动画，提高综合能力，拓展动画设计思路。
（二）教学重点和难点
1.学会为帧、按钮和影片剪辑添加动作。2.掌握场景管理的方法和技巧。3.掌握函数的使用方法。
（三）主要内容
1.认识动作面板和交互式动画。2.设置按钮动作。3.设置帧动作。4.设置影片剪辑动作。5.控制动画。6.控制动画片段。7.动态文本。8.输入文本。
9.场景的概念和基本操作。10.多场景动画的实现。
11.函数的使用。
12.习题与讨论(场景的灵活控制方法)
第七单元 FlashCS3 特效的应用（4学时）
（一）教学目的和要求
1.掌握FlashCS3中的滤镜。2.学会使用混合模式。
3.掌握时间轴中的变形、转换、分散式直接复制、复制到网格、分离、展开、投影、模糊8种特效。
（二）教学重点和难点
掌握时间轴特效。
（三）主要内容
1.FlashCS3中的滤镜：斜角.投影、发光、模糊、渐变发光、渐变模糊和调整颜色滤镜
2、混合模式。
3.时间轴特效：变形、转换、分散式直接复制、复制到网格、分离、展开、投影、模糊8种特效形式。
4.习题与讨论(时间轴特效的应用)。
第八单元 FlashCS3 动作脚本编程基础（4学时）
（一）教学目的和要求
1.了解Actionscript术语。2.了解ActionScript的语法。3.了解ActionScript 开发环境。4.掌握基本ActionScript命令。
5.理解ActionScript3.0的变量、函数、数据类型、表达式等基础知识。6.掌握ActionScript脚本程序的添加。7.掌握程序结构控制。
（二）教学重点和难点
1.掌握基本ActionScript命令。
2.理解ActionScript3.0的变量、函数、数据类型、表达式等基础知识。3.掌握程序结构控制。
（三）主要内容
1.了解ActionScript术语。2.基本ActionScript命令。3.ActionScript3.0语法基础。
4.数据类型。
5.常量、变量和表达式。
6.运算符。
7.程序结构控制。
8.函数的应用。
9.习题与讨论（ActionScript的深层次的应用）。
第九单元 FlashCS3 组件与模板（6学时）
（一）学习目的与要求
1.了解FlashCS3中常用的组件。
2.掌握Button、RadioButton、CheckBox、List、ComboBox、ScrouBar、ScrollPane等组件的参数设置及其应用。3.了解并掌握组件检查器的基本应用 4.学会各种组件的综合运用。
5.学会在动作编辑窗口输入动作脚本获取表单元素的值。6.处理组件事件的应用。7.能够利用模板制作动画。
（二）教学重点和难点
1.掌握Button、RadioButton、CheckBox、List、ComboBox、ScrouBar、ScrollPane组件参数的设置及其应用。2.学会各种组件的综合运用。
3.学会在动作编辑窗口输入如下动作脚本获取表单元素的值。4.处理组件事件的应用。
5.学会在动作编辑窗口输入如下动作脚本获取表单元素的值。6.处理组件事件的应用。
（三）主要内容
1.组件概述。2.添加组件。3.处理组件事件。4.按钮组件（Button）。
5.单选按钮组件（RadioButton）。6.复选框组件（CheckBox）。7.列表框组件（List）。8.下拉列表组件（ComboBox）。9.滚动条组件（ScrouBar）。10.ScrollPane组件。11.各种组件的综合运用。12.Flash模板的建立与使用。13.习题与讨论(组件的多重应用)第十单元 动画后期制作与发布（2学时）
（一）教学目的和要求
1.掌握测试优化动画的基本方法。
2.掌握动画发布属性的设置及动画发布的基本方法。3.掌握导出动画中图形、声音以及动画片段的方法。
（二）教学重点和难点
1.动画的输出和发布操作。
2.影片的优化。
（三）主要内容
1.动画的测试和优化。
2.动画的输出。
3.动画的发布。
4.习题与讨论（动画发布的不同类型）。
第十一单元 综合应用（4学时）
（一）教学目的和要求
1.熟练运用菜单命令。
2.掌握FlashCS3动画综合应用。
3.学会使用Flash独立进行动画短片、MTV、网页广告，产品演示、幻灯片、多媒体课件等丰富的多媒体作品制作。
（二）教学重点难点
1、掌握FlashCS3动画综合应用。
2.学会使用Flash独立进行动画短片、MTV、网页广告，产品演示、幻灯片、多媒体课件等丰富的多媒体作品制作。
（三）主要内容
1.用组件制作留言簿。
2.Flash制作的游戏软件（如：拼图游戏、猜数游戏、抽奖游戏等）。3.Flash制作的故事短片。4.Flash制作的MTV作品。5.Flash制作网页。
推荐教材
[1] 薛欣.Flash CS3动画设计标准教程.北京:中国电力出版社.2008.[2] 何贞国.中文Flash动画制作.北京: 清华大学出版社.2005.主要参考书
[1] 远望图书部.Flash动漫大师.北京:人民交通出版社,2005.[2] 李青.FlashCS3 Action Script入门必练.北京: 清华大学出版社,2006.[3] 李玉红.Flash动画制作.地质出版社.2006.[4] 张国仓.Flash精品动画制作100例.北京:电子工业出版社.2006.[5] 孙颖.Flash ActionScript3.0殿堂之路.** 电子工业出版社.2007.[6] 王汝义.Flash网站建设技术精粹.北京:人民邮电出版社.2007.[7] 田易新.Flash动画制作与创意.北京:电子工业出版社.2007.[8] 谭建辉.Flash MX 创意动画设计教程.华南理工大学出版社.2006.[9] Flash ActionScript 3.0 动画高级教程.北京: 人民邮电出版社.2010.[10]王太冲,冯志慧等.Flash MX 2004中文版入门与提高.北京:清华大学出版社.2004 相关网站：
[1] http://www.xiexiebang.com [5] http://www.xiexiebang.com/eschool/includes/zhuanti/flash1130/
第三篇：二维动画制作理论教学大纲
课程教学大纲
课程名称：二维动画制作
总学时：
学分： 适用专业：＊＊＊＊＊＊
层次：三年制专科
课程归口：
制定日期：
一、课程性质、适用专业及生源层次
《二维动画制作》是应用艺术设计专业学生的专业核心课程。
根据高职高专培养高技能专业人才的办学目标，在充分社会调研的基础上，确定掌握Flash动画设计的应达到Flash工具使用，掌握文字、图形、图像基本处理方法，能够制作出具有一定复杂度的动画、加入音视频并加以控制，并能够将各种多媒体素材创造性地组合设计，开发出具有较高艺术性和技术性的动画作品。注重培养学生Flash动画设计创意的思维和技巧，使他们具备相关岗位需求的动画设计能力和职业素养，能很好的完成项目任务。本课程教学大纲适用于应用艺术设计专业三年制专科层次的学生。
二、课程教学目标
1、对课程教学目标及能力培养目标综述
（基本能力目标要求）通过本课程的教学，使学生掌握基于FLASH的图形图像处理技术，掌握制作各种基础动画的制作方法和技巧，最终能够综合所学知识创造出有个人创意的MV或动画短片，能独立或者合作完成一些实时的企业订单项目；使学生能够掌握ActionScript语句的基本用法，掌握制作交互性动画的方法；最终能自己编写剧情，创作原创动画。
2、分项目列出学生应达到的基本要求 ①熟练掌握绘图工具的使用 ②熟练掌握图像的各种处理方法 ③熟练掌握文本的创建及格式的设置
④掌握文本特效的实现：空心字的实现、阴影字的实现、立体字的实现、五彩字的实现 ⑤熟练掌握图层的创建和编辑 ⑥熟练掌握声音文件的相关操作 ⑦熟练掌握制作简单交互动画的方法 ⑧掌握剧本的编写
⑨掌握原创动画的制作方法
三、先修课程及主要要求 该课程以《美术基础》、《插画》、《计算机应用基础》课程为前续课程，其后续课程为《网页设计》、《视频编辑与特效》、《三维建模与渲染》等课程。
四、课程教学内容
1.Flash动画概述 【教学目标与要求】
掌握动画基础知识,动画制作流程，掌握Flash软件的基本应用,掌握专业快捷键应用
【重点】（1）Flash软件的基本应用（2）专业快捷键应用
【难点】
（1）专业快捷键应用（2）动画制作流程
【教学内容】
（1）动画概念引入、Flash动画的特点（2）矢量图和位图、文件的类型
（3）文件的类型、辅助线、快捷键指法应用、常用快捷键
2..Flash场景绘制
【教学目标与要求】 了解Flash用途、优点,理解Flash元件、场景、图层、帧的基本概念,掌握 Flash的安装过程；掌握Flash的工作界面、启动,掌握创建新文档、保存文档、工具面板、属性面板以及各种控制面板的布局方式和使用方法；掌握创建FLASH文件的方法,掌握调整工作环境的方法,了解定义动画属性的方法,掌握使用库面板的方法；
掌握使用选择工具选择并修改节点和图形,掌握绘画工具的使用、辅助选项和属性的设置,掌握颜色的编辑，笔触和填充的设置与编辑；掌握图像导入和编辑的方法,掌握线条与填充的处理技巧；
掌握输入文本的方法，掌握静态文本、动态文本及输入文本不同的使用方法，掌握对文本进行处理的一些技巧；
掌握创建元件的方法,掌握实例的属性设置方法；掌握图层的的概念、创建图层以及编辑图层的方法；
在掌握知识及技巧的基础上，进行内容整合，完成如人物（儿童、老人、青年等）、动物（鱼、蜻蜓、狗、猫等）及场景（公园、书房、卧室）等典型场景的绘制。
【重点】
Flash元件、场景、图层、帧的基本概念；创建新文档、保存文档的方法，各种控制面板的使用方法；
绘图工具的使用；图像的导入、图像对象常用编辑方法和将位图转变为矢量图；
区别文本的类型，制作静态文本的特效；
创建元件的方法，元件之间的区别和联系；创建图层以及编辑图层的方法；
【难点】
Flash元件、场景、图层、帧的基本概念；各种控制面板的布局方式和使用方法；
颜色的编辑，笔触和填充的设置与编辑；
制作静态文本的特效；动态文本和输入文本的使用；
实例的属性设置方法；创建、编辑图层的方法。
【教学内容】
(1)什么是FLASH：发展的过程及主要主要功能
(2)FLASH的菜单：文件菜单，编辑菜单，视图菜单，插入菜单，修改菜单，文本菜单，控制菜单，窗口菜单等
(3)基本操作工具条：标准工具条，工具条设置命令，播放控制工具条
(4)时间轴和舞台：帧的基本概念，舞台的选项
(5)符号库：定义，作用及所能包括的符号
(6)属性面板：图像大小属性，透明度属性，颜色属性等
(7)工具面板：默认布局，自定义布局等
(8)绘图工具的使用：直线工具，套索工具，铅笔工具，椭圆形工具，刷子工具，钢笔工具，辅助选项工具，自由变形工具等：绘制基本图形，房子、船、山、太阳等。
(9)颜色的调配：RGB颜色系统的组成，颜色的选取，自定义颜色的管理
(10)图像的导入：FLASH中可导入的图片格式，导入位图图片的属性设置，处理导入的图片
(11)图像对象常用编辑方法：形状与尺寸，旋转与变形，翻转，对齐，组合(12)线条与填充的处理技巧：线条的优化，填充的扩展和柔化
(13)将位图转变为矢量图：转化时的注意事项
(14)安全框的使用
(15)对现有位图进行描边、填色
(16)文本的类型：静态文本、动态文本和输入文本
(17)制作阴影字、空心字、位图字、五彩字等，结合所学的图形绘制的基础，制作贺卡、明信片、室内场景等静态画面。
(18)元件的类型：图像元件，按钮元件，动画元件
(19)符号的创建：创建元件，创建按钮元件，创建动画元件
(20)图层的定义：什么是图层及相关重要名词的解释
(21)图层的创建和编辑：创建图层的不同方式，图层属性设置，图层的顺序，层的锁定与隐藏，复制和删除图层，图层的管理 3.基础动画制作
【教学目标与要求】
掌握逐帧动画、形变动画、运动动画的变化特征和基本原理，熟练掌握引导层、运动引导层制作，掌握遮罩层的使用原理，能够制作出探照灯效果、望远镜效果、文字遮罩、光线、图片切换等。
掌握在动画中添加声音的方法,掌握对声音文件的编辑；掌握导入视频文件的方法，结合基础动画部分制作出个人的MV作品。
【重点】
形变补间动画关键帧中元素性质的确定
运动补间动画中alpha值的使用
运动引导去动画中引导层路径与动画元件的关系
遮罩层使用中元件的添加及主场景时间轴的设计
声音与动画的同步
为按钮添加声音
【难点】
遮罩层使用中元件的添加及主场景时间轴的设计
声音与动画的同步
隐形按钮的使用
【教学内容】
(1)逐帧动画的基本原理及制作：对现有的位图进行扣图，制作完成逐帧动画，控制动画播放的速度
(2)形状补间动画的基本原理：制作图形转变成文字或是文字转变成图形，图形之间的转换等效果
(3)添加形状提示：为特殊需要的形状补间动画添加形状提示，如正五边形转换成五角星
(4)动作补间动画的基本原理：大小、透明度、位置、色彩等的变换，制作网站条幅、动态文字效果等
(5)通过时间轴特效快速创建动画
(6)使用引导层和运动引导层制作动画：制作飘落的树叶、飞舞的蝴蝶等物体的曲线运动效果
(7)使用遮罩层制作动画：制作百叶窗、图片切换、光纤、水波纹、多彩文本效果
(8)在动画中添加声音：添加的不同方法及各种方法的优缺点比较
(9)在Flash中对声音进行编辑：为按钮添加声音，增加动画短片的互动效果
(10)结合影片剪辑、在图层上插入声音、简单的stop()、play()语句制作简易的mp3播放器
(11)整合内容，完成完整动画短片制作 4.交互性动画制作
【教学目标与要求】
（1）掌握Action Script的基本语法（2）掌握动作脚本应用的方法与技巧（3）掌握组件的使用方法技巧
【重点】
（1）Action Script的基本语法（2）动作脚本应用的方法与技巧
【难点】
动作脚本应用的方法与技巧
【教学内容】
(1)Action Script简介：Action面板的模式
(2)Action Script基本语法：点的语法规则，斜线的语法规则，大括号的语法规则，分号的规则, 圆括号的语法规则，注释的使用，ActionScript的关键字、常量、数据类型、对象、变量
(3)流程控制：对象控制，程序控制，外部效果
(4)简单交互动画：简易播放器、计算器、鼠标跟随效果等制作
(5)网页预加载动画
(6)网络广告动画
(7)背景动画设计：通过对影片剪辑的控制，实现礼花绽放、水泡、烟雾、鼠标跟随效果等
(8)使用Date在页面上显示时间，制作网页模拟时钟及数字时钟
(9)结合影片剪辑及Sound制作通过滑块控制声音开关、音量大小效果，实现音乐的暂停、播放循环
(10)通过过渡设置页面切换效果
(11)加载外部文件，实现多个页面之间的超链接及与网页文件之间的超链接
(12)添加Flash组件，实现题库的制作
5、技术服务项目动画制作
【教学目标与要求】
根据企业提供的项目脚本，结合动画制作基础内容做出符合企业要求的动画效果。
【重点】
脚本的分析与理解 策划动画 任务的分配 动画制作
【难点】
场景与角色的塑造
动画制作 【教学内容】
（1）绘制和编辑场景以及角色（2）动画制作（3）配音
（4）整个动画的整合
五、实践、理实一体学时要求
(1)本课程开出时间为该专业的第2学期，周学时数4，安排了为时2周的实训。
(2)本课程采用理实一体的教学方式
(3)其中理论教学和实验教学的课时比例为1：1，课内外学习的时间比例为1：1左右
(4)大纲在具体实施过程中，学时可根据实际情况做适当调整
六、教学过程及要求
（根据课程具体情况，按章（节）进行课程分配，格式见下表。）序号 教学内容 总课时：32 备注 学期安排 学 时数 教学 形式 教学 方法 学习方法 1 动画概述 2 2 理实一体 讲练结合 “学仿做”一体 2 项目场景制作 2 8 理实一体 讲练结合 “学仿做”一体 3 基础动画制作原理 2 10 理实一体 讲练结合 “学仿做”一体 4 交互动画制作 2 4 理实一体 讲练结合 “学仿做”一体 5 技术服务项目动画制作 2 8 理实一体 讲练结合 “学仿做”一体 合计 32
七、考核要求
1、考核形式
本课程采用过程考核的形式，主要以学生的作品来给出成绩。
2、考核项目比例-
本课程考核采用过程性考核方式，总评成绩由过程性考核的各项成绩组成，全面考核学生的动手能力、基础理论和平时学习状况，分数比例为：
综合素质评价（平时表现+通用能力考核）
10%
过程性考核（课堂实践考核+课后实践考核+单元测试）
60%
自由创作（企业、威客网上的订单作品、参加竞赛等作品）
30%
(1)考勤：旷课一次扣10分，旷课累计达课时1/3，课程成绩取消；迟到、早退每次扣3分，对于请假次数频繁的学生，酌情扣分。
(2)现实表现：课堂上做跟课程学习无关的事情（睡觉、玩手机、聊天等），每次扣5分，情节恶劣，影响其它同学学习的，扣分则相应增加；回答不上来问题或完成不了指定操作等其它现实表现，酌情扣分。
(3)作品质量：在完成相应的动画效果制作同时，作品应具有独特个性，不能抄袭和盗用，若作品确定为抄袭，则成绩以不及格计。
八、课程大纲修订情况及责任人员 执行时间 执笔人
课程归口部门 审核人 批准人
课程教学大纲 1
第四篇：二维动画广告宣传片制作合同
二维动画“*****”广告宣传片项目制作合同
甲方： 乙方：赣州福雷斯文化传播有限公司 地址： 地址：江西赣县职业技术学校内主楼 电话： 电话：（0797）-4592182
======================
（以下简称甲方）与赣州福雷斯文化传播有限公司（以下简称乙方）依据《中华人民共和国合同法》的规定，就甲方委托乙方进行二维动画广告宣传片的制作事宜，在相互合作的前提下，经双方协商达成一致，签订本合同，双方共同遵守。
一、甲方委托乙方制作“ *****项目 ” 二维广告宣传片。
二、完成作品长度及制作费用：
影片制作长度为 ；
总制作费用为人民币： 元整（￥ 元）。
三、制作期限及付款方式：
1.动画于书面合同签定后，甲方向乙方支付预付款及制作所必需的相关资料，提供完备之日,剧本甲方签字后开始制作，制作周期总计 个工作日。
2、甲方应于本合同签定之日，支付乙方总制作费用的50%做为预付款，即人民币** 元整（￥ 元）；乙方提供成品样片并经甲方验收合格后，甲方应支付总制作费用剩余的50%，即人民币: 元整（￥ 元）,乙方提供最终成品，甲方才能使用本影视动画。
四、制作要求：
1.动画片表现产品结构及特色、力求清晰表达设计特色。要求画面充实、清晰，色调统一协调。
2.动画片具体内容以创意脚本为主，总体镜头以分镜头脚本为准,脚本由甲乙双方另行商定。
五、甲方的权利与义务：
1.甲方有权对整体制作提出明确的要求和想法，对样带提出修改意见； 2.甲方应提供各阶段图纸和相关资料，并有义务为乙方解释图纸和设计内容； 3.乙方在合同执行期间单方面终止合同，甲方有权向乙方追索总制作费30% 做为违约补偿费用；乙方未按合同约定时间交付制作作品，甲方保留在制作费中扣除总制作费的 10% 做为违约补偿的权利。
4.甲方在乙方提供动画制作脚本后认真审阅并提出更改意见，脚本经甲方确认后对动画制作脚本和计划不再进行更改 : 5.由于非乙方原因造成工作量的增加 , 双方协商应乙方要求的追加相应的费用及制作时间。
非乙方原因包括：①做为表现内容的原设计方案更改；②甲方未及时提供制作所必需的资料； ③甲方未遵照合同约定，按时、按阶段付款；④甲方对乙方提供的脚本或样带未及时提出反馈意见等；⑤甲方在乙方制作开始3天后更改脚本。
6.甲方有义务信守合同，维护双方利益。
六、乙方的权利与义务：
1.由于非乙方原因造成工作量的增加，双方可协商相应延长产品交付的时间而不视为乙方违约。
2.乙方在动画正式制作前编写动画制作脚本，动画制作脚本应经甲方确认。在制作过程中按阶段提供制作进程报告，供甲方了解制作情况。3.在完成作品交付之前通知甲方验看作品质量。4.乙方在规定时间内按质、按量提交最终产品。
5.乙方应严格信守保密原则，图纸及相关资料不得泄露给无关人员和单位，尤其是其它设计单位和人员。
6.甲方在合同执行期间单方面终止合同，除支付的费用外甲方还须另行支付总制作费 30% 做为违约金。如因甲方责任未按合同约定支付制作费，乙方保留要求甲方支付总制作费 10% 的违约金的追索权。7.乙方有义务信守合同，维护双方利益。
8．乙方完成本动画作品，自乙方收到甲方最后一笔制作费后，版权归甲方所有。
乙方享有本动画作品的署名权和著作权，并保证公开播放时保留署名的完整部分。本动画作品在乙方同行业中，乙方享有独家对外宣传的权利。
七、争议的解决：
本合同如有约定不明之处，按合理的方式、范围或按有利于合同履行的方式履行。本合同未尽事宜甲乙双方协商解决或另行签定协议 , 如协商不能解决，一方可依法向所管辖地区中级人民法院申请仲裁解决。在履行合同过程中，经双方认可的函件、电子数据、会议纪要等均为本合同的必然部分。
八、本合同共三页，一式贰份，甲乙双方各持壹份，具有同等效力。
甲方签字：
乙方签字：
盖
章:
盖
章:
签约日期：
签约日期：
第五篇：二维动画广告宣传片制作合同
二维动画项目制作合同
甲方： 乙方：安康高新文创动漫产业发展有限公司 地址： 地址：安康市高新区数字化创业中心 电话： 电话：
======================
（以下简称甲方）与安康高新文创动漫产业发展有限公司（以下简称乙方）依据《中华人民共和国合同法》的规定，就甲方委托乙方进行二维动画广告宣传片的制作事宜，在相互合作的前提下，经双方协商达成一致，签订本合同，双方共同遵守。
一、甲方委托乙方制作“《 》项目 ” 二维广告宣传片。
二、完成作品长度及制作费用：
影片制作长度预计在 3—4分钟 ；
总制作费用为人民币： 叁万 元整（￥30000 元）。
三、制作期限及付款方式：
1.动画于书面合同签定后，甲方向乙方支付预付款伍仟元（5000元）及制作所必需的相关资料，提供完备之日,剧本甲方签字后开始制作，制作周期总计七 个工作日。
2、乙方提供成品样片并经甲方验收合格后再付尾款，即人民币: 贰万伍仟 元整（￥ 25000 元）。
四、制作要求：
1.动画片表现产品结构及特色、力求清晰表达设计特色。要求画面充实、清晰，色调统一协调。
2.动画片具体内容以创意剧本为主，总体镜头以分镜头剧本为准,剧本由甲乙双方商定。
五、甲方的权利与义务：
1.甲方有权对整体制作提出明确的要求和想法，对样带提出修改意见； 2.甲方应提供各阶段图纸和相关资料，并有义务为乙方解释图纸和设计内容；
3.乙方在合同执行期间单方面终止合同，甲方有权向乙方追索总制作费30% 做为违约补偿费用；乙方未按合同约定时间交付制作作品，甲方保留在制作费中扣除总制作费的 10% 做为违约补偿的权利。
4.甲方在乙方提供动画制作剧本后认真审阅并提出更改意见，剧本经甲方确认后对动画制作剧本和计划不再进行更改 : 5.由于非乙方原因造成工作量的增加 , 双方协商应乙方要求的追加相应的费用及制作时间。
非乙方原因包括：①做为表现内容的原设计剧本方案更改；②甲方未及时提供制作所必需的资料； ③甲方未遵照合同约定，按时、按阶段付款；④甲方对乙方提供的脚本或样带未及时提出反馈意见等；⑤甲方在乙方制作开始3天后更改剧本。
6.甲方有义务信守合同，维护双方利益。
六、乙方的权利与义务：
1.由于非乙方原因造成工作量的增加，双方可协商相应延长产品交付的时间而不视为乙方违约。
2.乙方在动画正式制作前编写动画制作剧本，动画制作剧本应经甲方确认。在制作过程中按阶段提供制作进程报告，供甲方了解制作情况。3.在完成作品交付之前通知甲方验看作品质量。4.乙方在规定时间内按质、按量提交最终产品。
5.乙方应严格信守保密原则，图纸及相关资料不得泄露给无关人员和单位，尤其是其它设计单位和人员。
6.甲方在合同执行期间单方面终止合同，除支付的费用外甲方还须另行支付总制作费 30% 做为违约金。如因甲方责任未按合同约定支付制作费，乙方保留要求甲方支付总制作费 10% 的违约金的追索权。7.乙方有义务信守合同，维护双方利益。
8．乙方完成本动画作品，自乙方收到甲方最后一笔制作费后，版权归甲方所有。乙方享有本动画作品的署名权，并保证公开播放时保留署名的完整部分。本动画作品在乙方同行业中，乙方享有独家对外宣传的权利。
七、争议的解决：
本合同如有约定不明之处，按合理的方式、范围或按有利于合同履行的方式履行。本合同未尽事宜甲乙双方协商解决或另行签定协议 , 如协商不能解决，一方可依法向所管辖地区中级人民法院申请仲裁解决。在履行合同过程中，经双方认可的函件、电子数据、会议纪要等均为本合同的必然部分。
八、本合同共三页，一式贰份，甲乙双方各持壹份，具有同等效力。
甲方签字：
盖
章:
签约日期：
盖
章: 签约日期：
乙方签字：
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