PS实践教案第5、6课时(大全五篇)

时间:2019-05-12 17:42:07下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《PS实践教案第5、6课时》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《PS实践教案第5、6课时》。

第一篇:PS实践教案第5、6课时

第5、6课时

2010年3月23日,第7周星期五第6、7节,共2课时、计1130 实训目的及技能要求:

通过实例的训练操作,使学生,熟练使用画笔、路径工具等各种工具,通过该实例,可以学生到如何用最快捷的方法制作立体效果,且可以接触到“液化”命令的变形方法,以及用“图层样式”来创建新图层的方法。

教学内容及操作步骤:

任务一:继续制作“地产画册平面”图像(主要应用图像调整中的“色彩平衡”、“曲线”、“变化”命令,并制作邮票)。效果图如图所示:

设计思路:

1、新建一个15*10(cm)的新文档;

2、设置前景色为黄色(254、244、194)并填充;

3、打开素材“风景.tif”,进行“色彩平衡”的调整,使图像偏红,色阶为(91、-

6、-36);

4、“曲线”调整图像,输出:79,输入:129。

5、自由变换,提高图像到上部2/3处;

6、用“套索工具”,沿图片边缘勾崎岖不平的边缘效果,按delete键删除选区内容。Ctrt+D取消选区。

7、设置图像的“投影”效果为“暗红色”;

8、打开“别墅”图像,给图像“去色”;

9、应用“变化”命令将其变为“金黄色”效果,应用“曲线”命令,加强图像的对比度;

10、新建图层,制作邮票效果(用“鸟瞰图”图像填充邮票图案),并倾斜;

11、最后,为该文件添加上地产广告中应用的文字信息:如热线电话,现成的公司标志图案,开发商、楼盘地址等。

12、将图片保存为PSD格式和JPG格式。任务二:制作“地产画册立体图像” 设计思路:(教材《PS百练》P14—P18)

1、新建一个15*12(cm)的一个文档,用绿色到深绿色的一个斜向线性渐变色填充背景;

2、打开素材库中“实例3”中“地产画册立体制作.tif”图片,用变换工具将其缩放在文档的合适位置(图层1);

3、选择“矩形选框工具”,在素材图片一半的位置绘制矩形框,击右键,选择“通过拷贝的图层”,自动生成图层2(或按ctrl+J),再选取图片的另一半(或ctrl+shift+I反选),自动生成图层3。

4、隐藏图层1,分别对图层2和图层3自由变换,调节其斜切效果。

5、分别选择图层2和图层3,执行“滤镜”——“液化”命令,设置合适的笔触大小,然后将中间部分向上推,形成翻页效果。

6、用“加深工具”分别在页面的两侧进行垂直涂抹,加深暗部立体感,用“减淡工具”分别在页面的两侧进行垂直涂抹,以体现其高光。

7、在图层2的上面新建图层4,用15%的不透明度画笔加深页面的暗影效果。用同样的方法新建图层5,设置图层3的暗影效果,不透明度为36%。

8、新建图层6,用“多边形套索工具”,绘制画册的厚度,并填充颜色为暗红色(88、38、5)。并复制相同的画册到左边(用自由变换中的旋转和水平翻转)。

9、新建图层7,放置在背景图层的上方,用“多边形套索工具”绘制投影的黑色,然后执行“高斯模糊”命令,参数为5像素。10、11、分别选择图层2和图层3,分别设置两图层的“投影”效果。

分别单击图层2和图层3的“投影”效果处,选择“创建图层”命令,投影图层和原业的图层分离开,选择分离后的投影图层,并用“橡皮檫工具”檫除阴影边缘多余的部分。

实训结果分析及处理办法:

通过实例的训练操作,使学生复习掌握本学期所学实例的制作方法,熟练使用各种工具,灵活应用各种设置方法制作相应的图像作品。

实训作业要求:

1、练习制作以上的几个实例,分别保存为psd格式和jpg格式。

2、写出本节课的实训报告。

第二篇:PS理论教案第5、6课时

第5、6课时

2010年4月12日,第7周星期一第3、4节,2课时,计0925班 2010年3月14日,第7周星期三第3、4节,2课时,计0926班 2010年3月15日,第7周星期四第3、4节,2课时,计0927班 课题:photoshop图层样式的应用 教学目标:

1、掌握为图层添加特效的方法;

2、掌握使用【样式】面板应用图层样式;

3、掌握编辑图层样式;

4、同时熟练历史记录画笔工具的应用。重 点:

1、为图层添加特效;

2、编辑图层样式; 难 点:

1、管理样式;

2、修改图层样式;

3、分离图层样式效果;

4、设置统一的光线照明角度

教学方法:讲授法、演示法、实践操作练习法 教学准备: 1.多媒体电子网络教室

2.多媒体教学课件、丰富的素材资源

教学过程:

一、复习回顾:

1、上学期在制作哪些作品时,我们用到图层的样式?

2、图层混合模式和图层样式一样吗?二者各是进行什么样的设置?

二、导课:

播放教学视频“图层面板及图层样式”

三、新授:

(一)图层样式的应用:

1、图层样式:给图层添加一些特殊的样式。如浮雕、阴影、发光等。以前需要用很多步骤制作的效果在这里设置几个参数就可以轻松完成,很快成为大家制作图片效果的重要手段之一。

2、为图层添加特效的方法:

1)在图层面板上点击“○f”按钮,即可打开图层样式面板;

2)在要添加图层样式的图层空白处双击鼠标左键,即可打开图层样式面板; 3)“图层”—“图层样式”—即可打开图层样式面板。4)图层面板上,击右键——混合选项——即可打开图层样式面板。

3、使用【样式】面板应用图层样式: 1)为图层添加特效;(1)制作阴影效果;(2)制作发光效果;(3)制作斜面和浮雕效果;(4)其他图层效果; 2)管理样式;

(1)修改图层样式:在图层面板上双击相应的图层样式,然后对相应的参数进行修改。(2)分离图层样式效果:选中当前图层的样式,击右键,选“新建图层”。

(3)设置统一的光线照明角度:选中当前图层的样式,击右键,选“全局光”,然后进行参数设置。

(4)复制和粘贴图层样式:复制图层是ctrl+C。如果在同一文档中复制图层样式,你可以拿鼠标操作,直接把图层样式拖到新图层下就行了。如果是CS版本,在第一个图像文件的“图层”调板的图层样式上右击鼠标,从弹出的菜单中选择“拷贝图层样式”命令。然后在第二个图像文件要应用图层样式的图层上右击鼠标,从弹出的菜单选择“粘贴图层样式”命令即可。

(5)图层样式其他操作:隐藏所有效果、缩放效果。

3、编辑图层样式; 1)应用和新建样式

(1)应用样式:选中当前图层,打开“样式”面板,在选中的样式缩略图图标上单击即可。(2)新建样式:

A.在样式面板上,选中某一个样式,点击第2个按钮,即可打开“新建样式”对话框。B.在样式面板的样式空白处单击,即可打开“新建样式”对话框。

C.打开“添加图层样式”面板,对某一样式进行设置,然后点击右边的“新建图层样式”,即可打开“新建样式”对话框,对样式起名。D.在样式面板右边有一个小三角形按扭——新建样式。

2)管理样式

(1)存储样式:新建图层样式即可存储图层样式。

(2)载入样式:如果是样式,在样式面版上有一个向右的小三角,点击,选择载入样式就可以了,如果是字体,把字体文件复制到C:/windows/font文件夹中,重新启动photoshop就可以在字符面版中找到。

(3)清除样式;在样式面板上将相应样式缩略图拖到“删除样式”按钮上。(4)删除样式:在安装目录上删除相应的样式即可。

4、图层样式的应用实例:

1、制作木刻文字:

1、首先我们先来看一下用Photoshop制作艺术字木刻效果图!

2、打开Photoshop软件后,按Ctrl+N新建一个文件,设置尺寸为600X350像素,分辨率72dpi,模式为RGB Color,背景为白色。

3、点击工具箱中的渐变工具,将前景色设置为#fa9d6a,背景色设为#6c2e16。然后使用渐变工具,选择由前景色到背景色的径向渐变在画面中拉伸颜色填充。

4、执行菜单命令“滤镜—画笔描边——喷色描边” 参数设置如图所示:描边长度为20、喷色半径为

25、描边方向为右对角线。

5、执行菜单命令“滤镜——艺术效果¬——绘画涂抹”, 参数设置如图所示:画笔大小

1、锐化程度

2、画笔类型简单。

6、执行菜单命令“滤镜——液化”,或是直接按快捷组合键Shift+Ctrl+X就可以弹出液化对话框。对图像进行调整使其更象木纹效果。

7、点击工具箱中的文字工具在画布中输入文字,设置字体粗些笔画较好,如图所示。

8、文字设置好后,点击文字层右键栅格化文字。将文字变成普通图层模式。

9、双击文字图层添加图层样式,首先选择斜面和浮雕,设置如图所示。

10、添加图层样式选择等高线(用锯齿1),设置如图所示。

2、制作“水晶按钮”——图层混合模式的应用(新“平面设计”P97)

小结:

通过本课学习,可以掌握如何添加图层效果,了解投影效果、发光效果、浮雕效果和其他各种图层效果;可以正确使用和管理图层样式。

(二)“历史记录画笔工具”和“历史记录艺术画笔工具”的应用

1、历史记录面板(F9):

1)历史记录可以记录(备份)你操作过的每一个步骤,PS系统默认为20步。改变以前的历史将会删除之后的纪录。

2)设置历史记录的方法:编辑—首选项—常规—历史记录(参数的设置与本机的配制有关,数字太大会影响系统的运行速度)。

2、历史记录画笔使用方法:

使用历史记录画笔,可以将图像编辑中的某个状态还原出来。比如说,我对一幅图像进行了去色和模糊两次操作,想让图像的上下部分保持模糊,让中间部分还原到去色状态,让中间条是原来有色彩的状态,用历史记录画笔很快就能涂出来。(其实可以分为三个图层,达到同样的效果)我们实际操作一番:

1)打开一幅图像。

2)对其进行去色和高斯模糊处理。

3)这时候打开历史记录面板,刚才的操作都已按顺序显示。

4)选中图像的中间部分,然后再选中去色记录,开始在选区内用历史记录画笔涂抹。5)再从图像中间建立选区,把历史记录定位到刚打开文档的状态,继续用历史记录画笔涂抹选区。(可以再配合调节历史记录画笔的透明度达到半去色的效果)

3、使用历史记录画笔注意事项:

需要注意的是,历史纪录画笔的笔刷设定与我们在前面课程中所学习过的完全一样,除了默认的圆形笔刷,也可以使用各种形状各种特效的笔刷。同时在属性栏中可以设定画笔的各种参数。更改笔刷大小〖[或]〗和软硬度〖SHIFT [或SHIFT ]〗的快捷键也是一样的。因此我们前面就说过,笔刷并不只针对某一工具,而是一种全局性的设定。在以后还有许多工具会使用到笔刷。

4、历史纪录艺术画笔工具:是针对历史的一种抹除操作,但抹除的同时增加了许多特殊的效果。可在顶端的公共栏中设定样式和其他参数。

5、历史记录画笔实例练习:

1)、保留图片中的部分区域效果

在这个例子里,我们想突出画面中的人物:让稻谷变成黑白效果,人保持彩色。处理过程如下。

(1)在Photoshop中打开原图。

(2)复制该层,将复制层转为黑白效果(去色);

(3)选择历史记录画笔,设置笔触参数,将人勾画出来,在涂抹的过程中,可以适当的调整笔触参数:(4)最终完成的效果。

2)、保留图片中的部分颜色

有时候为了需要,我们想保留相片中的一种颜色,实现特别的视觉效果,比如在这幅图中,我们需要保留花的红色,而不需要其他的彩色,可以采用如下的方法。(1)打开图片;

(2)选择择菜单“图像/调整/色相 饱和度” 进行调整;(3)显示效果。

6、历史记录画笔工具和历史记录艺术画笔工具的小结:

1)历史记录画笔和历史记录艺术画笔的快捷键:Y,2)历史记录画笔 要配合历史记录来使用,当绘制了多次以后,打开历史记录面板(F9)在你想要恢复的历史记录的左方的方框内点击,就可以使用了。它也有和画笔相似的选项,如不透明度等,用法和画笔相似。历史记录画笔是让你恢复到某个“历史源点”的工具 3)历史记录艺术画笔 和历史记录画笔一样的用法,只是产生类似水波纹的效果。4)历史记录则是记录你操作步骤,每个操作步骤都可以做为“源点”,如果你对电脑的一键还原功能和备份功能了解的话 那么就和这个类似!历史记录(或者快照功能)相当于不停的备份 当你需要恢复到某个步骤的话,你点在这个步骤上,用历史记录画笔工具来恢复到这个步骤上

7、使用历史记录艺术画笔工具实例: 1)在“历史记录”调板中,点按状态或快照的左列,将该列用作历史记录艺术画笔工具的源。源历史记录状态旁出现画笔图标。

2)3)选择历史记录艺术画笔工具。

在选项栏中执行下列操作:选取画笔并设置画笔选项。(请参阅使用画笔。)指定绘画的混合模式和不透明度。(请参阅设置绘画和编辑工具的选项。)从“样式”菜单中选取选项来控制绘画描边的形状。

对于“区域”,输入值来指定绘画描边所覆盖的区域。此值越大,覆盖的区域越大,描边的数量也越多。

对于“容差”,输入值或拖移滑块,限定可以应用绘画描边的区域。低容差可用于在图像中的任何地方绘制无数条描边。高容差将绘画描边限定在与源状态或快照中的颜色明显不同的区域。4)在图像中拖移来进行绘画。

8、历史记录画笔实例练习:

制作最后一片绿(新《平面设计》P28——P31)。(用历史记录画笔工具)

四、学生练习制作如上几个图像。

1)制作“水晶按钮”——图层混合模式的应用(新“平面设计”P97)2)制作木刻文字;

3)制作最后一片绿(新《平面设计》P28——P31)。(用历史记录画笔工具)

五、小结:

通过本节课的学习,使学生对图层样式的应用更加熟练,从而应用图层样式能够制作出更加立体的图像效果画,学生的学习兴趣很浓,享受到了制作作品成功的喜悦。

六、布置作业:

(一)判断题: 1.在对图像编辑时,即使不使用选框工具也可以对局部进行移动、复制、填充颜色或执行一些特殊操作。(对)

2.在Photoshop中蒙版被存储在通道中,通道是图像的颜色和选区信息的存储区,而图层包含图像的绘画和效果。(对)

3.蒙版是用来保护图像的,所以在蒙版上不能执行绘画、滤镜、渐变填充等操作。(对)4.通常所说的冷色调和暖色调是明度的范畴。(错,色相)

5.修复画笔工具和修补工具的工作原理相同,得到的修复结果也是相同的,只是工作方式不同。(对)6.将图层的某些编辑功能锁住,可以避免因误操作而将图层中的图像破坏。在图层调板中提供了五种锁定方式。(错,四种)

7.在使用裁剪工具时,必须在选项栏中输入“宽度”、“高度”、“分辨率”后才能裁剪图像。(错)10.历史记录画笔和仿制图章都可以用来修复图像,但历史记录画笔适用于图像的任意状态或快照,而仿制图章仅限于当前的状态或快照。(前对后错)

9.图层可以把完整图像中的某些部分独立出来,然后对其中的任何一部分单独进行编辑操作,而且不会影响到别的部分。(对)

10.文本图层和形状图层在应用滤镜之前必须栅格化。(对)

(二)简答题:

1、新建图层组有几种方式,分别是什么?(3种,ctrl+G,右键,图层菜单)

2、复制图层有哪几种方法,如何操作?(3种)

3、有哪几种锁定图层的方式?(4种)

4、【图像】|【复制】命令的功能是什么?与【编辑】|【复制】命令有什么区别?(“图像”菜单中的“复制”是复制整个图像文件,“编辑”菜单中的“复制”是复制一个图层。)

第三篇:PS理论教案第5、6课时

第5、6课时

2010年3月19日,第7周星期三第3、4节,2课时,计1130班 课题:photoshop中图层蒙版的应用 教学目标:

通过本节课学习,使学生对photoshop的图层蒙版有进一步的理解掌握,从而使图像制作更加方便快捷。

点:PS的图层蒙版的应用。难

点:图层蒙版的应用实例讲解。教学方法:讲授法、演示法、实践操作练习法 教学准备: 1.多媒体电子网络教室

2.多媒体教学课件、丰富的素材资源

教学过程:

一、复习回顾:

1、PS中房产平面广告的制作步骤?

2、“替换命令”的应用。

二、导课:

1、播放教学视频“历史记录”面板的应用

2、播放教学视频“加深减淡海绵工具”的应用

三、新授:

(一)实例三:地产画册立体制作,效果图如下: 制作分析:

通过该实例,可以学生到如何用最快捷的方法制作立体效果,且可以接触到“液化”命令的变形方法,以及用“图层样式”来创建新图层的方法。方法:教材《PS百练》P14—P18。

(二)拓展知识——分离图层样式:

图层样式有很多种如外发光,内阴影、浮雕效果等,它们都是附属于某一个图层下的。若要分离该图层的效果样式,只需要单击该图层效果所在的位置,击右键即可选择“创建新图层”命令,并将图层样式效果创建成新的图层。

(五)液化滤镜:

使用此滤镜可以对图像任意扭曲,还可以定义扭曲的范围和强度,还可以存储或载入我们调整好的的变形效果。

(三)曲线命令的作用: 曲线命令可以直观地改变图像的对比度、亮暗、色相等。用户通过调整曲线的形状,综合地调整图像图像的亮度和色调范围。较之“色阶”命令,曲线命令可以调整灰阶曲线中的任何一点。

(四)色阶命令的作用:

色阶是表示图像亮度强弱的指数标准。图像的色彩丰满度和精细度由色阶决点。最高为白,最暗为黑,与颜色无关。色阶命令使用高光、中间调、暗调三个变量来对图像进行调整,“输入色阶”可使较暗的像素更暗,较亮的像素更亮,“输出色阶”可使较暗的像素变亮,较亮的像素变暗。

三、实例制作练习:

引导学生制作地产立体广告。

四、学生练习制作如上的立体地产广告图像。

五、小结

六、布置作业:

1、用选区工具选择区域时,对于多个选区,按住shift 键是选区相加,按住alt键是选区相减,按住shift 和alt键是选区相交。

2、图层蒙版:图层蒙版对当前层起遮盖的作用,它通过黑、白、灰来决定图层的局部透明状态的。蒙版的黑色区域为完全不透明状态,起遮盖作用,白色为完全透明状态,不起遮盖作用,但可以对透明区域进行恢复,灰色为半透明状态。蒙版有256级灰度(cmyk有100级),不同的灰度影响图层不同的透明度。蒙版的作用原理,总的来说,就是一句话:黑色隐藏,白色显示。

3、替换颜色:可以选择图像中的特定颜色,设置其色相、饱和度和亮度,也可使用拾色器来选择替换颜色。

4、使用液化滤镜可以对图像任意扭曲,还可以定义扭曲的范围和强度,还可以存储或载入我们调整好的的变形效果。

5、图层样式有很多种,如发光、内阴影、浮雕效果等,图层样式都是附属于一个图层下的。若要分离当层图层及其下的样式图层,只需要单击该图层所在的位置,选择“创建新图层”命令,即可将图层样式创建成新的图层。

第四篇:体育教案第6课时(精选)

第 6 课时

学习目标:能基本记住该操第六节动作并能观察评价其他同学动作;培养主动参与意识和鉴别动作规范水平的能力。

学习内容:出升的太阳前六节的动作方法。学习步骤:

一、自主活动、活跃情绪

教师活动:

1、组织固定队列队型,立正、稍息和踏步走练习。

2、讲解示范游戏蚂蚁搬家的方法规则,组织学生进行游戏活动,充分调动起学生的情趣。

学生活动:

1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习,练习中能够做到大腿高抬,手臂摆直,抬头挺胸,目视前方。

2、按照游戏规则欢快地进行游戏活动,发展自己快速奔跑的能力和与同伴密切配合的优良品质。

合作探究、掌握技能

点:能够记住整理运动的动作方法和路线。难

点:动作规范到位,路线清晰。

教师活动:

1、分别讲解示范已学操的比较难的动作和要点,然后带领学生集体进行练习,练习的速度由慢到快。

2、组织学生相互间探讨练习,后进行小老师和小示范的领做和表演活动

学生活动:

1、学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。

2、积极参与老师设置要求的练习形式,并且在练习中能够充分展示自己。

教师活动:老师针对学生的练习情况,进行及时的讲评,对好的同学进行积极的评价,不好的给予及时的纠正和帮助。

织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)创新延伸、展示技能

教师活动:组织学生进行掷远练习,充分展示学生的手臂力量和协调用力的能力。学生活动:学生能够知道练习方法要求和意义,并能积极地投入到练习中去,并对自己在练习中的表现感到满意。

织:四路横队在老师的带领下练习图示略。场地器材:田径场一片、跳绳36根、沙包四个 课后小结:

对于操的动作学生基本能够记得,但是动作还不协调,不够到位,而且还有个别错误动作,因此还要加强学生的动作规范程度的练习,通过找出好的同学和动作不好的同学,进行相互比较,使学生知道,好的动作可以体现一个人的精神,还可以体现整个班级的精神面貌

第五篇:PS理论教案第1、2课时

第1、2课时

2010年3月29日,第5周星期三第3、4节,2课时,计0925班 2010年3月31日,第5周星期三第3、4节,2课时,计0926班 2010年4月1日,第5周星期四第3、4节,2课时,计0927班 课题:photoshop图层的基本操作及填充图层和调整图层的应用 教学目标:

通过本节课学习,使学生对图层的基础知识及填充图层及填充图层图层的应用更加熟练,从而使我们对图像的处理更加得心应手。

点:PS的图层基础理论知识的学习。难

点:填充图层和调整图层的应用。教学方法:讲授法、演示法、实践操作练习法 教学准备: 1.多媒体电子网络教室

2.多媒体教学课件、丰富的素材资源

教学过程:

一、复习回顾:

1、上学期在制作哪些作品时,对图层的操作有哪些?

2、在一般情况下,我们如何对图像进行填充和调整?

二、导课:

1、在制作的一个图像上输入了文字,如何对文字设置一些填充效果?(应用填充图层)

2、制作了一个图像广告,如何使其更具有朦胧感的艺术性?(应用调整图层)

三、理论学习:

(一)图层面板的应用:

1、使用【图层】面板

Photoshop的图层操作主要是通过【图层】面板来完成的,下面我们来认识一下【图层】面板的组成,以及它的使用方法。

选择【窗口】|【图层】命令或按F7键可以显示【图层】面板,如图10.2所示,其中将显示当前图像的所有图层信息。

【图层】面板中的各个选项的功能如下:

 【设置图层的混合模式】

:单击该列表框可以打开一个下拉菜单,从中选择不同色彩混合模式,来制作这一层图像与其他图层叠合在一起的效果。

【图层名称】:每个图层都可以设置自己的名称,以便区分和管理图层,如果在建立新图层的时候没有给它命名,Photoshop 7.0会自动命名为:图层l、图层2„„。【不透明度】:用于设置图层的不透明度,经常用于多图层混合效果的制作。【当前作用层】:在【图层】面板中,被选中后会区别于其他图层,它会以较深颜色显示,这个

。一个图像中只有一个当前作图层被称之为当前作用层,当前作用层左侧显示一个画笔图标用层,而且一般正在执行的命令都只对当前作用层有效。如果要切换当前作用层时,只需用鼠标单击图层名称或预览图像即可。【显示和隐藏】:用于显示或隐藏图层,不显示眼睛图标时表示这一层中图像是被隐藏的,反之表示这一层图像是显示的。用鼠标单击眼睛图标就可以切换显示或隐藏状态,注意当某个图层隐藏时,将不能对它进行任何编辑。

【图层预览图】:在图层名称的左侧有一个小方框形的预览图,显示该层图像内容,它的作用也是为了便于辨识图层,预览缩图的内容随着对图像的改变而改变。【使用图层样式】:单击此图标就会弹出图层样式的对话框,在这个对话框中可以为当前作用图层的图像制作各种样式效果。【图层蒙版】【剪贴组】:单击此图标可以建立一个图层蒙版。

:利用图层组工作时,便于对繁杂众多的图层进行有序的管理。

:这种类型的层用来控制和调整层色彩和色调。Photoshop 7.0会将色调和色彩【创建调整图层】的设置,如图案、色彩平衡等命令制作的动作效果,单独存放到某个图层中,调整和修改图像时不会直接影响和改变原始图像。用户可以随时删除调节层,任意调整图像显示效果。【建立新图层】:单击此图标就可以创建一个新图层,如果用鼠标把某个图层拖曳到这个图标上就可以复制该图层。【删除图层】:单击该图标可将当前选中的图层删除,用鼠标拖曳图层到该按钮图标上也可以删除图层。按alt键的同时,按这个键不出现确认框删除图层。【图层链接】:当链接框中显示链接条就可以跟当前作用层一起移动了。

问答:

1、如何链接图层或取消链接?

答:按ctrl或shift键选中要链接的几个图层,然后点面板下方的“链接”按钮,便出现一个小链子就可以了。要取消链接,再点击一下“链接”按钮。

2、photoshop中链接图层的作用是什么?

答: 图层被链接后,就可以对锁定的几个图层同时进行操作,常用的操作有层的合并,同时移动或进行缩放修改,同时进行滤镜效果的变换等。

为了方便用户辨识图层预览缩略图中的内容,可以放大图层的预览缩略图。操作如下:

(1)选择【图层】面板菜单中的【调板选项】命令,打开如图10.3所示的【图层调板选项】对话框。

图标时,表示这一层与当前作用层链接在一起了,这样(2)在【缩览图大小】选项组中选择一种预览缩略图的显示大小。若选择【无】单选按钮,则在【图层】面板中不显示预览缩略图,而只显示图层名称。(3)设置好后单击【好】按钮即可。

图10.3 【图层调板选项】对话框

2、创 建 图 层

Photoshop cs3中的图层可以被分成多种类型,如文本图层、调整图层、背景图层等。不同的图层,其应用场合和实现的功能也有所差别,操作和使用方法也各不相同。下面介绍各种类型的图层的创建及应用方法。

1)、创建普通图层

普通图层是一个透明无色的图层,就好比是一张透明的纸,用户可以在这个图层上任意地进行修改、绘制和调整(如用画笔、喷枪等工具在它上面进行绘制),而不会影响到原来图像的效果。在普通图层中,用户可以进行任何图层操作,可以设置不透明度和混合模式等选项。

建立普通图层的方法很简单:

(1)只要在【图层】面板上单击【创建新的图层】按钮所示。

(2)用户也可以选择【图层】|【新建】|【图层】命令或者按下Shift+Ctrl+N键,建立新图层,此时会弹出【新图层】对话框,如图10.5所示,在对话框中设置图层的名称、不透明度和颜色等参数,然后单击【好】按钮即可。

提示:用户可以更改图层名称,方法是在【图层】面板上双击要重新命名的图层,然后直接输入新名称即可。2)、创建背景图层,就可以新建一个空白图层,如图10.4(1)背景图层与普通图层有很大区别,它的主要特点如下:

a)背景图层是一个不透明的图层,以背景色为底色,并且始终被锁定。如前图10.6所示,在背景图层右侧有一个锁图标,它表示当前图层是锁定的。

b)背景图层不能进行图层不透明度、图层混合模式和图层填充颜色的调整。c)背景图层的图层名称始终以“背景”为名,位置在【图层】面板的最底层。

d)用户可以在背景图层与普通图层之间互换,方法是双击背景图层,此时出现如图10.7所示的对话框,在【名称】框中输入图层名称,然后单击【好】按钮就可以将背景图层转换为普通图层,如图10.8所示,背景图层变成了“图层0”。

提示:当使用【背景色橡皮擦工具】也会自动变为普通图层。

如果一个图像中没有背景图层,而想建立一个背景图层时,可以按如下方法进行创建,先选中要作为背景图层的普通图层,然后选择【图层】|【新建】|【背景图层】命令即可。新建立的背景图层将出现在【图层】面板的最底部,并使用当前所选的背景色作为背景图层的底色。

3、创建调整图层

调整图层是一种比较特殊的图层,主要用来控制色调和色彩的调整。创建调整图层的操作如下: 方法一:

(1)选择【图层】|【新调整图层】命令打开一个子菜单,在其中选择一个命令,例如选择【色阶】命令。

(2)此时将弹出如图10.9所示的【新图层】对话框,在对话框中设置图层名称、颜色、模式和不透明度,单击【好】按钮。

(3)弹出一个相应的【色阶】对话框,如图10.10所示,在该对话框中设置相应的参数,单击【好】按钮就可以建立一个调整图层,如图10.11所示。这样用户就可以对调整图层下方的图层进行色彩和色调调整,并不会影响原图像。

和【魔术橡皮擦工具】

擦除背景图层中的图像内容时,背景图层

图10.9 【新图层】对话框

图10.10 【色阶】对话框

方法二:

在【图层】面板底部单击【创建新的填充和调整图层】按钮,选择如图10.12所示下拉菜单中的命令,即可在图像上建立一个新的调整图层,使用此方法创建图层时不会打开如图10.9所示的对话框。

10.11 【图层】面板

图10.12 按钮菜单

提示:对设置效果不满意时,可以重新进行调整。只要双击调整图层中的缩览图,即可重新打开相应的对话框进行设置。

4、创建文本图层

使用文字工具在图像中输入文字后,会在在Photoshop 7.0中自动建立一个文本图层。

文本图层与普通图层一样被单独保存在图像文件中,用户可以设置不透明度和模式等参数。但它与普通图层有区别,在文本图层上不能使用Photoshop 7.0的许多工具来编辑和绘图,如喷枪、画笔、铅笔、直线、图章、渐变和橡皮擦等,所以,如果要在文本图层上应用上述这些工具,必须将文字图层转换为普通图层,方法有两种,具体如下:

(1)在【图层】面板中选中文本图层,然后选择【图层】|【栅格化】|【文字】命令。(2)在【图层】面板中的文本图层上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【栅格化图层】命令,注意:不能直接在文本图层上使用滤镜功能,需要先将文本图层转换为普通图层,如果直接在文本图层上执行滤镜命令,将会出现如图10.15所示的对话框,提示用户先进行文本图层栅格化,选择【好】按钮后就可以将文本图层转换为普通图层。

5、创建填充图层

填充图层可以在当前图层中填入一种颜色(纯色或渐变色)或图案,并结合图层蒙版的功能,从而产生一种遮盖特效。

双击图层面板上蒙版缩略图,出现图层蒙版选项,这个对做图没什么作用;颜色和不透明度设置都只是影响蒙版的外观,对如何保护蒙版下面的区域没有影响。例如,您可能需要更改这些设置,使蒙版相对于图像的颜色更加醒目。但试着调整颜色和不透明度,没作用。

图层蒙版的不透明度 数值越小 那显现的图像反而越清晰,擦拭出来的蒙版选区的颜色 会随着数值儿越来越淡,(对快速蒙版而言)

下面来学习建立填充图层的操作,步骤如下:

(1)建立一幅新图像,然后在图像中建立一个文字,并ctrl+单击,选取范围,如“渐变”二字,如图10.16所示。

(2)接着选择【图层】|【新填充图层】命令,在其子菜单中可以选择三种填充方式,具体如下: 提示:用户也可以在如图10.12所示的【图层】面板底部单击其中选择一种填充图层的类型。

 如果选择【纯色】命令,则可以在填充图层中填入一种纯色。设置完图层属性后,会打开【拾色器】对话框,要求用户从中选择一种单一颜色进行填充。

 如果选择【渐变】命令,则可以在填充图层中填入一种渐变颜色,此时会打开如图10.17所示的【渐变填充】对话框,从中选择一种渐变颜色进行填充。

如果选择【图案】命令,则可以在填充图层中填入图案,此时会打开如图10.18所示的【图案填充】对话框,从中选择一种图案进行填充。

按钮,打开如图10.12所示的菜单,在

图10.16 建立文字选取范围 图10.17 【渐变填充】对话框

(3)假设我们这里选择【渐变】命令,接着在打开的【渐变填充】对话框中设置渐变颜色、样式和角度等选项,如图10.17所示,单击【好】按钮。

(4)如上操作就可得到如图10.19所示的渐变文字效果。在【图层】面板的填充图层中,图层左侧方框为预览缩图,中间的是链接符号

(出现此符号时,表示移动填充图层中的图像内容时将同时移动图层蒙版,如果单击取消显示此符号,表示移动填充图层中的图像内容时不会同时移动图层蒙版),右侧的方框为图层蒙版预览缩图。

图10.18 【图案填充】对话框

图10.19 填充渐变颜色后的文字效果

从上面的例子我们可以了解到填充图层的作用,使用填充图层可以产生纯色、渐变或图案填充效果,但它比使用【描边】命令产生的填充效果更有弹性,因为,使用填充图层可以随意更改填充效果,只要双击填充图层中的预览缩图数。

提示:若选择【图层】|【栅格化】|【填充内容】命令,可将填充图层转换成普通图层,但此后就失去反复修改的弹性。

6、创建形状图层

当使用【矩形工具】或【自定形状工具】如图10.20所示。

形状图层与填充图层很相似,在【图层】面板中都有一个图层预览缩略图和一个链接符号,而在链接

10.20 形状图层、【圆角矩形工具】、【椭圆工具】、【多边形工具】、【直线工具】,或者选择【图层】|【图层内容选项】命令就可以打开相应的对话框更改参等形状工具在图像中绘制图形时,就会在【图层】面板中自动产生一个形状图层,符号右侧则有一个剪辑路径预览缩略图。该缩略图中显示的是一个矢量式的剪辑路径,而不是图层蒙版,但也具有类似蒙版的功能,即在路径之内的区域显示图层预览缩略图中的颜色,而在路径之外的区域则好像是被蒙版遮盖住一样,不显示填充颜色,而显示为透明。

创建一个形状图层后,可以在【路径】面板看到路径内容,如图10.21所示,这个路径是临时存在的,一旦切换到其他图层,这个路径就会消失。

图10.21 形状图层中的路径

形状图层也具有可以反复修改和编辑的弹性。在【图层】面板中单击选中剪辑路径预览缩图,Photoshop 7.0就会在【路径】面板中自动选中当前路径,随后用户即可开始利用各种路径编辑工具进行编辑。与此同时,用户也可以更改形状图层中的填充颜色,只要双击图层预览缩图就可以打开对话框重新设置填充颜色。

注意:形状图层不能直接应用众多的Photoshop 7.0功能,如色调和色彩调整以及滤镜功能等,所以必须先转换成普通图层之后才可使用。方法是,选中要转换成普通图层的形状图层,然后选择【图层】|【栅格化】|【形状】命令即可。如果选择【图层】|【栅格化】|【矢量蒙版】命令,则可将形状图层中的剪辑路径变成一个图层蒙版,从而使形状图层变成填充图层。

二、PS中橡皮擦的作用

1、像皮擦工具就是把你不要的那块给擦除,你自己可以试下,用它擦图的时候,擦过的地区会是透明的,如果下面还有一层图的话,会透出下层图!

2、背景像皮擦:它最常用于扣图,比如扣发丝什么的,举个扣发丝的例子吧: 1)打开一个头发飞扬的明星图像后, 2)用背景色橡皮擦工具,将前景色设置为头发的颜色(用吸管),背景设置为头发附近的颜色; 3)上面的设置,限制:不连续,容差:50,保护前景色的前面打勾,取样,选择背景色板;

4)这时候只需要用橡皮擦图像上头发的边缘处随意涂抹就可以了 ,你就会发现,你擦的时候,头发没有擦除,只是把背景擦除了,这就是背景像皮擦..背景像皮擦使用,及说明: 用该工具擦除普通层时,被擦除部分将透明显示,漏出下图层的图像;当擦除背景层时,同样可擦除至透明。

“限制”,选择“不连续”选项时,将擦除鼠标拖动范围内所有与指定颜色相近的像素;选择“邻近”选项时,将擦除鼠标拖动范围内所有与指定颜色相近且相连的像素;选择“查找边缘”选项时,将擦除鼠标拖动范围内所有与指定颜色相近且相连的像素,但在擦除过程中可保留较强的边缘效果。

“容差”,该值越大,擦除颜色的范围越大,擦除后的效果越粗糙。“保护前景色”,可保留与前景色相同的颜色。

“取样”,当选择“连续”选项时,在擦除图像时将连续采集取样点;选择“一次”选项时,把在图像中第一次单击处的颜色作为取样点;选择“背景色板”选项时,将当前工具箱中的背景色作为取样色,只擦除与背景色相同的颜色

3、魔术橡皮檫工具:可擦除与鼠标单击处颜色相近的像素。

在擦除被锁定透明像素的普通层时,被擦除区域将显示当前工具箱中的背景色。

当擦除背景层或普通层时,被擦除区域将透明显示。

所以根据魔术橡皮擦工具的特性,你擦除后肯定看到的是“透明”效果。

魔术橡皮擦的几个属性介绍:

“容差”,决定擦除图像的颜色范围精度,其数值越大,擦除范围就越大,但被擦除的图像越粗糙。

“消除锯齿”,擦除图像时,能产生较为平滑的边缘过渡效果。

“邻近”,此时将擦除与鼠标落点处颜色相近且相连的像素,反之,将擦除所有与鼠标落点处颜色相近的像素。

“用于所有图层”,此时将擦除所有图层中与鼠标落点处颜色相近的像素,反之,只对当前工作层起作用。

“不透明度”,决定被擦除区域的透明效果。

三、实例制作教学:

1、用填充图层或填充命令制作一个图案文字

本例将结合Photoshop的文本图层、填充、图案和锁定的功能来制作一个图案文字。操作如下:

1)先打开一个用作图案的图像(用户可以自定义一个图像),如图10.35所示,然后选择【编辑】|【定义图案】命令,打开对话框设置图案名称,单击【好】按钮定义一个图案。2)选择【文件】|【新建】命令建立一幅新图像,尺寸和分辨率设置与图10.35所示的图像尺寸和分辨率相同,接着在图像中输入文字,如“花”,效果如图10.36所示。

3)接着将文本图层栅格化,在选中文本图层后选择【图层】|【栅格化】|【文字】命令,接着在【图层】面板中单击【锁定透明像素】图标。

4)选择【编辑】|【填充】命令,打开如图10.37所示的对话框,在【使用】下拉列表框中选择【图案】选项,在其下方的【自定图案】下拉面板中选择刚才定义的图案。并在对话框中设置其他相关参数,单击【好】按钮。5)就可以得到如图10.38所示的文字效果,即原来文本图层中有文字的部分被填充了图案内容,而透明的图层区域则受到保护不会被填充,仍显示为透明。

10.35 定义图案

10.36 输入文字

图 10.37 定义图案

10.38 输入文字

2、使用调整图层功能改变图像颜色

本例练习使用调整图层的功能改变图像颜色。

(1)假设制作如图10.39所示的两个西红柿,颜色均为红色,分别放在两个单独的图层中。接着我们改变其中一个的颜色为绿色。

(2)选择【图层】面板中的“西红柿1”图层,然后选择【图层】|【新调整图层】|【色相/饱和度】命令打开如图10.40所示的对话框,在对话框中设置相关参数,之后单击【好】按钮。

图10.39 示例图像 图10.40 【色彩/饱和度】对话框(3)此时在【图层】面板中将出现新调整图层,如图10.41所示,在图像窗口中西红柿由红色变成了绿色,为了只让其中一个显示为绿色,接着还需移动调整图层的位置。在

调整图层按下鼠标并拖动到“西红柿2”图层上方。

(4)此时显示如图10.42所示的图像效果,发现“西红柿2”图层中的西红柿变成了绿色。而“西红柿1”图层中的西红柿仍保持原来的颜色。这是因为调整图层只对在它之下的图层起作用,因此,大家在使用调整图层时应注意图层的位置。

图10.41 新增调整图层后效果

图10.42 调整图层次序后的效果

四、学生实例练习:

实例1:用调整图层制作一朵花儿的不同颜色 实例2:用充图层制作文字的不同填充色。

实例1效果图 实例2效果图

实例3:应用各种橡皮檫工具(橡皮皮檫工具、背景橡皮檫、艺术橡皮檫工具)制作如下图像。

实例3效果图

实例4:应用图层的混合模式制作、“曲线”、“色彩平衡”调整图像。(《PS》课本P151—P156)

实例4效果图

五、小结:

在Photoshop中能够作为图层的项目有图层位置、图层蒙版、图层不透明度、图层样式。在基础教程的阶段我们学习了色彩调整图层和填充图层。这类图层具有特殊性,前者不直接产生图像,而是针对下方图层做出色彩调整效果。后者虽然产生图像,但属于“虚拟像素”,可在后期更改填充的内容。

六、布置作业:(填空及判断题)

1、文字图层、形状图层、填充图层、不能直接应用众多的Photoshop 功能,如色调和色彩调整、样式的应用以及滤镜功能等,所以必须先转换成普通图层之后才可使用。方法是,选中要转换成普通图层的图层,然后选择【图层】|【栅格化】|【**】命令即可。如果选择【图层】|【栅格化】|【**】命令即可。

2、背景图层的图层名称始终以“背景”为名,位置在【图层】面板的最底层。()

3、不能直接对文本图层和形状图层填充图层使用滤镜。()

4、在【图层】面板上单击要重命名的图层名称,就可输入新名称。()

5、形状图层不能直接应用众多的Photoshop 7.0功能,如色调和色彩调整以及滤镜功能等,所以必须先转换成普通图层之后才可使用。()

6、选中要复制的图层,然后将图层拖至【创建新的图层】按钮上可以复制图层。()

7、执行【通过拷贝的图层】和【通过剪切的图层】命令的功能后,将会建立一个新图层。()

下载PS实践教案第5、6课时(大全五篇)word格式文档
下载PS实践教案第5、6课时(大全五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    PS理论教案第1、2课时

    第1、2课时 2010年4月26日,第9周星期一第3、4节,2课时,计0925班 课题:复习熟悉PS的工具箱及实例练习教学目标: 通过本节课学习,使学生对PS各种工具的应用更加熟练,从而使我们对图......

    PS理论教案第7、8课时

    第7、8课时 2010年5月17日,第12周星期一第3、4节,共2课时、计0925 2010年5月19日,第12周星期三第3、4节,共2课时、计0926 2010年5月20日,第12周星期四第3、4节,共2课时、计0927 课......

    第5课时 十几减7、6

    一年级下册教案 第2单元 20以内的退位减法 第5课时 十几减7、6 【教学目标】 1、学生初步学会计算十几减7、6。 2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。 【......

    5、有趣的半圆形 第6课时

    5、有趣的半圆形 第6课时 教学目标: 1、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合,变化出各种不同的景物。 2、通过对半圆形的设计,激发学生丰富的想象力。 教学重点: 1、是否能用半......

    哲学与人生-教案(第6课时)

    第6课时 第六课 矛盾观点与人生动力 【教学目标】 1.认知:通过教学,使学生了解“矛盾” 、“对立” 、“统一”的基本含义,理解矛盾的概念,掌握矛盾观点。 2.情感态度观念:正视矛盾......

    第6课时 用百分数解决问题(教案)

    第6课时 用百分数解决问题(3) 【教学内容】 用百分数解决问题(3)。(教材第90页例5及第91页“做一做”和练习十九11~14题) 【教学目标】 1.使学生掌握求稍复杂的“比一个数多(或少)百......

    第6课时 仓库和仓库设备

    广东省工业高级技工学校理论课教案 第 1 页 第6课时:仓库和自动化立体仓库 教学目的: 1、理解仓库的基本内容; 2、理解自动化立体仓库的基本内容; 教学方法:多媒体演示和讲解、巡......

    第5课时 凸透镜成像教案(最终定稿)

    第5课时 凸透镜成像教案靳宇 2017年3月14日 第5课时 凸透镜成像教案教学日期:3月14 课前:提前下发与本课时对应的基础知识“全品听课手册”。 课中: 一、基本知识回顾(约3分钟)......