课时24诗歌、小说与戏剧复习学案

第一篇：课时24诗歌、小说与戏剧复习学案

高三历史一轮复习学案

编号：24

时间：2012.12.4 课时24中国古代的文学与戏剧（高三历史一轮复习学案

编号：24

时间：2012.12.4

（五）宋词：

1、兴盛的原因：商品经济、城市的繁荣；市民阶层的兴起和壮大；两宋社会矛盾尖锐

2、代表：柳永、苏轼、辛弃疾等词作家。

（六）元散曲

1、社会背景①汉族文人进取无望②社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满

2、代表人物及作品：____________________ 【及时巩固】

4、宋人称：“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸、晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是（）A．李煜

B．李清照C．陆游

D．辛弃疾

5、词这一文学形式，起源于唐代，而在宋代迎来了它的全盛期。词的产生与唐代的新音乐有密切关系。作为古代文化形式，这些外来音乐与地方民谣经由教坊而普遍流行起来，合上这些旋律(曲子)歌唱的歌词(曲子词)就是词的起源。两宋之际的词作反映的社会主题主要是（）A．南迁人民对故土的思念和诗人救亡图存的社会责任感和使命感 B．商品经济发展下繁华多彩的都市风情

C．少数民族政权高压统治下文人不得志的愁闷心怀 D．大一统局面下文人粉饰太平的歌功颂德之风

二、明清小说

(一)小说由来：兴起：魏晋南北朝—志怪小说； 初步发展：唐朝—短篇小说，称为“传奇”；

新阶段：宋朝—话本； 蓬勃发展：明清---长篇小说（见课本40页阅读与思考）

（二）明清时期小说繁荣的原因

（三）成就：

1、四大奇书：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》

2、四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

3、批判现实：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

（四）明清文学的特点：明清小说数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映社会生活的深度和广度，人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。

【合作探究一】

1、以不同时期的唐诗为例说明社会变迁对文学的影响。

高三历史一轮复习学案

编号：24

时间：2012.12.4

2、在唐朝某一时期，京城长安要举办一场文化展览，展出的诗、书、画等作品中，有吴道子的绘画、张旭的狂草、还有一位诗人的诗歌，请问这位诗人最应该是（李白、杜甫、白居易）？分析他们作品的共同特点，请为本次展出确立一个主题。李白，共同特点：张扬个性.主题：盛唐时期的文学艺术

3、在历史发展进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。请回答：市民群体在宋代有较大发展，主要原因是什么？结合史实，简述市民群体的发展对宋代文学的影响。

商品经济的发展；反映市民生活的文学艺术作品大量出现，如《清明上河图》、宋词、话本等。

【合作探究二】

鲁迅在《中国小说史略》 提到“明清时期，文人将日常生活和普通市民都纳入到小说的视野，比较真实地反映了当时社会的全景，蕴涵着作者对现实的敏锐洞察和犀利批判。”

结合所学分析为什么明清小说会呈现出这样的特点？并列举与之相关的作品。

(1)新兴工商业市镇的兴起；

(2)商品经济的发达和市民阶层的崛起；（3）印刷术的完善；

（4）新兴社会群体对文学精神食粮的需求；（5）封建社会末期，政治腐败、社会矛盾尖锐

三、梨园春秋

（一）戏剧的起源与初步发展：原始仪式活动 “傩”。两宋之际，南方流行。

（二）成熟—元杂剧

1、含义：在北方地区兴起。多种表演形式结合；有完整的故事情节和角色配合

2、地位：_______________________________。

3、代表人物有关汉卿、白朴、马致远、郑光祖，被称为元曲四大家。

6、昆曲

（三）戏曲的繁荣

1、昆曲

(1)鼎盛时期：明中叶到清中期

（2）表演特色：

（3）地位及影响：对众多剧种的形成和发展产生深远影响，被誉为“

”

2、京剧

（1）京剧形成的背景：

①北京的中心作用。②封建政府的推动。

③广大艺人的努力。④社会发展、人民大众文化娱乐的需要。（2）京剧的发展过程：

①乾隆时期：四大徽班进京 ②

时期：徽汉合流，形成京剧。

高三历史一轮复习学案

编号：24

时间：2012.12.4 ③清朝同治、光绪年间： 高三历史一轮复习学案

编号：24

时间：2012.12.4

（1）娱乐演艺场所（2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。（3）京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。（4）史学研究领域的拓宽。

【单元总结】

中国古代文化特色与社会存在的关系

1．先秦：生产力水平低下；春秋战国时期社会处于大变革时期，思想活跃，出现了百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。

2．秦汉：国家统一，生产发展，各民族之间的政治经济联系加强。文化由此得到迅速的发展，文学艺术各放异彩。

3．隋唐：政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面繁荣，同时社会走向正轨，法度规范称为社会的需要。中唐以后，安史之乱、藩镇割据，政治黑暗，出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。

4．宋元：宋代重文轻武，商业繁荣，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩。两宋之际，太平景象被金人铁蹄踏破，士人南下，流落异乡。南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感，但朝廷不思进取。元代实行民族分化政策，汉族文人进取无望，心情压抑。

5．明清：封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。【归纳总结】影响文化发展繁荣的原因有哪些？

1．社会环境因素：社会是否安定或者相对安定。

2．政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定。

3．经济因素：经济是否发展繁荣，经济的发展为文化的进步提供了物质基础。

4．文化政策因素：统治者的文化政策是否有利于文化的发展

5．文化交往因素：各民族之间，中外之间是否存在有利于经济文化发展的因素。

6．前代文化发展所提供的历史条件。

随着城市经济的发展和市民阶层的壮大,我国古代文学形式日益平民化､通俗化｡

2、文学与社会政治、经济的关系是什么？

一定时期的文化是这一时期政治经济的反映。经济的发展为文化的进步提供了物质基础；由经济决定的政治状况又为文化的发展提供了相应的社会环境。

第二篇：17诗歌小说戏剧

17、诗歌、小说与戏剧

【课前预习】

【预习目标】通过本节课学习，主要了解19世纪以来世界文学的主要成就认识其产生的时代背景和影响，解决好以下问题：

1、19世纪世界流行的浪漫主义和批判现实主义文学的潮流的主要特点是什么？它们的流行与当时的历史条件有何关系？

2、拜伦和雪莱有何相似的经历？他们的文风有何不同？

3、巴尔扎克的《人间喜剧》为什么被誉为“资本主义社会的百课全书”？

4、为什么罗曼罗兰把《战争与和平》称为“近代的《伊利亚特》”？

5、你如何看待荒诞派戏剧？

【预习提纲】

一、杰出的浪漫主义文学

1、时代背景：（1）18世纪后半叶至19世纪中叶，资产阶级革命和改革后没有出现---------

（2）对现实的不满和对理想的追求反映到文学领域

2、代表人物：

拜伦：（1）作品风格：具有----抨击---------------------现象，塑造

出一些“拜伦式英雄”的人物。

（2）代表作：叙事长诗《----------》和《----------》被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。

雪莱：（1）作品风格：诗中充满幻想和憧憬，体现出---------------精神。

（2）代表作：《------------》

3、浪漫主义特点：（1）理想主义（2）想象力丰富，注意--------

二、批判现实主义文学

1、产生背景：（1）资本主义制度的普遍确立（2）社会矛盾日趋尖锐，促使-------------------------

2、代表人物：

巴尔扎克和《人间喜剧》

（1）法国批判现实主义文学的代表。自称是法国社会的“--------”，用小说进行社会

研究。

（2）代表作《人间喜剧》：展示了19世纪前期整个法国的社会生活，尤其在揭露资

本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“------------------”。

托尔斯泰与《战争与和平》

（1）是俄国杰出的现实主义文学家，代表作《--------------》

（2）《战争与和平》描写俄国人民---------------------赞扬----------------展现---------------

3、批判现实主义文学特点：注重细节描写-------------------------地位。

三、无产阶级革命文学的代表作《母亲》

1、背景：19世纪中叶后，国际共产主义运动发展在文学领域的反映。

2、代表人物和代表作-----------

3、作品内容及地位：-------------------

四、现代荒诞派戏剧---《等待戈多》

1、背景：西方人精神上失望、迷惘和苦闷，资本主义世界面临严重的社会精神危机。

2、荒诞派戏剧的特点：反传统反理性，强调个人主观感受用夸张怪诞的手法警醒世人，宣泄苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。（阅读73页框中）

3、荒诞派的开山之作：《等待戈多》内容和地位---------------

【预习检测】

1、18世纪末19世纪初，欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了

A对人性解放的歌颂B 对资产阶级革命的歌颂

C 对社会制度的歌颂D对现实社会的不满

2、“如果冬天来了，春天还会远吗？”这句话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们，它出自 A但丁的《神曲》B雪莱的西风颂》C拜伦的《唐璜》D海涅的《德国，一个冬天的故事》

3、“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成”。他立意使他的作品成为一部完整的历史。这部作品 是A《人间喜剧》 B《战争与和平》 C《双城记》 D《红与黑》

4、被罗曼罗兰誉为“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》的文学作品是 A《人间喜剧》B《战争与和平》C《等待戈多》 D《安娜卡列尼娜》

5、1969年因“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋”而获得诺贝尔文学奖的是：A 托尔斯泰B雨果C贝克特D巴尔扎克

【知识构建】

【课标要求】

了解19世纪以来世界文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响

【自主学习】

1、拜伦和雪莱的诗歌各具有什么风格特点？代表作分别是什么？

2、以《人间喜剧》为例，简析批判现实主义小说产生的时代背景及影响？

3、为什么《战争与和平》被誉为“人民战争的英雄史诗”？

4、如何看待〈等待戈多〉在现代戏剧中的思想价值？荒诞派的特点？

【合作探究】

一、阅读下列两图回答：

【课内探究】

.图一 雪莱图二拜伦

（1）请指出二人的突出贡献及文学流派？

（2）二人的诗歌在世界文学领域影响巨大，指出二人在诗歌风格的不同。

二．阅读下列材料

材料一：恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”

材料二：列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。”

材料三：毛泽东说：“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”

请回答：

①恩格斯为什么如此评论巴尔扎克？

②列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？（举例说明）

③从恩格斯、列宁、毛泽东的讲话中反映了什么哲学观点？

一．（1）二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。

（2）诗歌风格：拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神，作品内容丰富，气势宏伟；二学来的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。

二．①巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。

②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡，《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。

③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系，一定时期的文学艺术作品所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映，所以，社会存在决定社会意识。（也能说明认识来源于实践这一原理）

【有效训练】

1、（09年天津卷）．俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是（）

A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义

2、（09年广东文基卷）巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是（）

A．现代主义B．现实主义C．浪漫主义D．印象主义

3、荒诞派戏剧不用合乎逻辑的结构和明智的理性去阐明人的生存处境的不合理性、荒诞性，而是直接用形象表现对理性的怀疑和否定。代表作《等待戈多》属于现代荒诞戏剧，其主要依据是A．作品体现了一种真正的乐观主义精神B．内容纯属虚构

C．内容多与鬼神有关D 反映人们失望、迷茫、痛苦的精神危机

4、《战争与和平》所反映的“战争”是()

A．拿破仑对外战争B．克里米亚战争

C．日俄战争D．第一次世界大战

5．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”上述引文主要指出了()

A．启蒙文学盛行的时代背景

B．浪漫主义和批判现实主义文学盛行的时代背景

C．荒诞派文学流行的时代背景

D．古典主义文学盛行的时代背景

第三篇：17课《诗歌、小说与戏剧》

2009---2010学年高二历史必修三学案编号17寄语：知识即美德 ——苏格拉底

②代表诗集：《人间喜剧》：艺术价值：展示了，揭露，所以被誉为

（2）俄国托尔斯泰——《战争与和平》艺术价值：

描写_赞扬_

展现揭示___

所以被誉为“_______________________”、“人民战争的英雄史诗”

（3）法国司汤达《》英国狄更斯《》

3、突出特点：注重细节描写，真实地再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的本质。

4、影响：他们的作品揭露被重要地位。

三、无产阶级革命文学

1、背景：19世纪中叶后，风起云涌，建立的直接行动。

2、代表作：高尔基的《》，地位：被公认为的奠基之作。

四、现代主义文学——荒诞派戏剧：20世纪中叶

1、背景：

面对等社会危机的冲击，人们从中惊醒，陷入

（经历了两次世界大战，第三次科技革命和经济大萧条之后，资本主义社会弥漫着一

股集中体现着社会现实和个人之间矛盾冲突方面的精神危机。人们从内心深处感受到资本主义

现实生活的荒诞和虚无，在现实生活中找不到归宿。）

2、特点：以反传统，反理性为主要特点。强调世人，渲染具体表现为：（见课本方框小字）

3、代表人物及代表作：_____________《》

思想价值：《等待戈多》作为碑。1969年______________。

4、影响：现代主义流派给，丰富了，形

成局面。

【预习自测】

1、“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成”此话出自:

A.雪莱B.拜伦C.巴尔扎克D.托尔斯泰

2、被罗曼•罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》”的作品及作者

A.《战争与和平》巴尔扎克B.《战争与和平》托尔斯泰

C.《人间喜剧》 巴尔扎克”D.《恰尔德•哈罗尔德游记》 托尔斯泰

3、《等待戈多》属于现代主义文学中的：

A．荒诞派B．存在主义C．黑色幽默派D．魔幻现实主义

4、被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书的作者是

A.雪莱B.拜伦C.巴尔扎克D.托尔斯泰

课标: 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响

重点： 19世纪以来浪漫主义、批判现实主义、荒诞派文学的主要成就、背景及影响

难点：19世纪以来文学产生的时代背景，认识到一定的文学思潮的产生是一定社会发展的结果。

【知识结构】

1、时代背景

诗

一、浪漫主义诗歌

2、代表人物及作品风格

歌

3、特点、4、影响

小

1、时代背景

说

二、现实主义小说

2、代表人物

3、特点

与

4、影响

戏

1、时代背景

剧

2、代表人物及作品

1、时代背景

2、特点

3、代表人物及作品

4、影响

【自主学习】

目标和要求：充分发挥自主学习的积极性，能就以下问题进行初步的思考与探讨，并加以理解、记忆。

1、简述浪漫主义诗歌产生的历史背景、代表人物、代表作品及影响？

2、拜伦和雪莱的诗歌各具什么风格特点？

3、以《人间喜剧》为例，简析批判现实主义小说产生的时代背景及影响？

4、现代主义文学诞生的背景和特点？

5、如何看待《等待戈多》在现代戏剧中的思想价值？

【合作探究】

材料一:商业日益变成欺诈，革命的箴言“博爱” 化为竞争中的蓄意刁难和嫉妒；贿赂代替了暴

力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会权力的第一杠杆。

总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度是一

幅令人极度失望的讽刺画。——恩格斯请回答：

（1）恩格斯在材料中所涉及的是欧洲19世纪初的哪一文学流派?？列举两个代表人物。(4分)

（2）根据以上材料以及所学知识简要分析这个文学流派产生的时代背景？（6分）

（3）结合材料及所学知识概括这个文学流派的特点。(4分)

【自主检测】完成用时： 5分钟

1、鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G·Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺”。当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它

A．与文学革命运动的方向一致B．继承了欧洲古典文学的传统

C．具有批判现实主义的精神特质D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神

2、巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”对此理解正确的是

①他要用小说进行社会研究②要使自己的作品成为一部完整的历史，反映社会现实

③要立志在法国政坛上有所作为④通过改变法国政坛的腐败现象来解决人民的疾苦问题

A．①②③④B．①②③C．②③D．①②

材料一 “看到金子、占有金子，便是葛朗台的瘾头”„„他的金币“像人一样是活的，会动的”，它们“会来，会去，会流汗，会繁殖”。

材料二 “近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能领域，历史、战争、人间一

切惨剧、各种情欲，人生各个阶段„„在这幅画里都应有尽有。”

3、两则材料分别与哪两部文学作品有关①《唐璜》②《西风颂》③《人间喜剧》④《战争与和平》

A、①②B、③④C、①③D、②④

4、下列关于材料一涉及的作品的说法错误的是

A、被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书B、它的作者自称为法国社会的“书记员”

C、它展示了19世纪前期整个法国的社会生活D、它入木三分地揭露了资本主义社会金钱的罪恶

5、材料二涉及的作品①被称为“人民战争的英雄史诗”②罗曼·罗兰赞誉它是“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》”③是批判现实主义小说的力作④展现了俄国社会广阔的生活画面

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

材料一：拜伦生平简介：

拜伦（1788—1824）英国诗人，出生于伦敦破落的贵族家庭，天10岁继承男爵爵位。他曾在哈罗中学和剑桥大学读书，深受启蒙主义的熏陶。成年以后，正逢欧洲各国民主、民族革命运动蓬勃兴起，他反对专制压迫、支持人民革命的进步思想，亲自参加希腊的民族解放运动，1824年逝世于希腊战争中。

材料二：雪莱生平简介：

雪莱（1794—1822），英国诗人，生于贵族家庭。受卢梭等的影响，他接受资产阶级革命思想，最终与保守的家庭决裂。他以诗歌的形式抨击压迫和强权，召唤对于现实的变革。支持意大利民族解放斗争的政治诗《自由颂》（1820年），表现革命热情及胜利信念的《西风颂》（1819年），以及取材于古希腊神话，表现人民反暴政胜利后瞻望空想社会主义前景的代表诗剧《解放了的普罗米修斯》（1819年）等。1822年在渡海时不幸溺死，终卒不足30岁。

材料二：巴尔扎克生平简介：

巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔，总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮•葛朗台》、《高老头》。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”、“现实主义大师”。巴尔扎克出生于一个法国大革命后致富的资产阶级家庭，法科学校毕业后，拒绝家庭为他选择的受人尊敬的法律职业，而立志当文学家。为了获得独立生活和从事创作的物质保障，他曾试笔并插足商业，从事出版印刷业，但都以破产告终。这一切都为他认识社会、描写社会提供了极为珍贵的第一手材料。他不断追求和探索，对哲学、经济学、历史、自然科学、神学等领域进行了深入研究，积累了极为广博的知识。

材料三：高尔基生平：

高尔基（1868―1936年）苏联文学的创始人，前苏联伟大的无产阶级作家，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，代表作《母亲》：自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）

高尔基“是„底层‟的代表者，是无产阶级作家”；“他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相通”。他只上过2年学，完全靠自学成才。（鲁迅《鲁迅全集》第7卷）

材料四：贝克特生平：

塞缪尔・贝克特（Samuel Beckett，1906-1989）法国作家。出生于爱尔兰首都都柏林的一个犹太家庭，父亲是测量员，母亲是虔诚的教徒。1927年毕业于都柏林的 三一学院，获法文和意大利文硕士学位。1928年到巴黎高等师范学院和巴黎大学任教，结识了爱尔兰小说家詹姆斯・乔尹斯。精通数国语言的贝克特分被派作失明的乔伊斯的助 手，负责整理《芬内根的觉醒》手稿。1931年，他返回都柏林，在三一学院教法语，同时研究法国哲学家笛卡儿，获哲学硕士学位。1932年漫游欧洲，1938年定居巴黎。德国占领法国期间，他曾因参加抵抗运动，受法西斯的追捕，被迫隐居乡

下当农业工人。第二次世界大战结束后，曾短朗回爱尔兰为红十字会工作，不久返回巴黎，成为职业作家。

【课后练习】

1、“一夜醒来成了诗坛上的拿破仑”。是哪一部作品使拜伦如此出名？（）

A、《唐璜》B、《恰尔德·哈罗尔德游记》

C、《西风颂》D、《致爱丽丝》

2、《人间喜剧》是法国批判现实主义大师巴尔扎克的杰作，以下对这部巨著叙述不正确的是：

A、这部巨著展示了19世纪后期整个法国的社会生活

B、这部巨著由91部小说组成，刻画了2400多个人物形象

C、这部巨著被誉为“资本主义社会的百科全书”

D、这部巨著以资产阶级的发迹和封建贵族的没落为“中心图画”

3、荒诞剧《等待戈多》诞生的历史背景是

A、资本主义世界经历着严重的经济危机

B、第二次世界大战期间人民生活困苦

C、二战后“冷战”和经济危机的困扰

D、两极格局解体后的社会失横

4（2002年全国文综卷）20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之处是

A．属于现实主义的文艺作品B．具有强烈的社会批判精神

C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤

5、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中谈到：„„一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。„„① 简述欧洲19世纪以来在文学方面取得的主要成就。

②欧洲文学在这一时期取得巨大成就的主要原因是什么？

③综上所述，你得到什么启示？

参考答案：

1、B2、A3、A4、B5、①诗歌：拜伦的叙事诗《恰尔德·哈罗尔德游记》及《唐璜》；雪莱的代表性的佳作是《西风颂》。小说：法国巴尔扎克的《人间喜剧》，俄国作家托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》。

戏剧：法国作家贝克特荒诞派的开山之作《等待戈多》。

②19世纪以来，欧洲政治、经济、文化发生巨大变化，为文学家的创作提供了社会基础；广大文学家的努力。

③社会存在决定社会意识。

第四篇：第17课诗歌小说与戏剧

青州三中高二历史导学案 编号：17

教师是学生学习的引导者学生是学习的主人！

CAAD

2．①巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡，《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。

③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系，一定时期的文学艺术作品所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映，所以，社会存在决定社会意识。（也能说明认识来源于实践这一原理）

一、选择题：1-9DDDCDBBBB

二、非选择题： 10．（1）二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。

（2）诗歌风格：拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神，作品内容丰富，气势宏伟；二学来的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。

CAAD

2．①巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡，《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。

③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系，一定时期的文学艺术作品所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映，所以，社会存在决定社会意识。（也能说明认识来源于实践这一原理）

一、选择题：1-9DDDCDBBBB

二、非选择题： 10．（1）二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。

（2）诗歌风格：拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神，作品内容丰富，气势宏伟；二学来的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。

第五篇：第十七课诗歌、小说与戏剧教案

第17课 诗歌、小说与戏剧

——19世纪以来世界文学的主要成就（近现代）[课标要求] 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响

【重点难点】重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。

难点：通过分析作品特点体味时代背景

【知识梳理】【自主学习】

一．浪漫主义诗歌（18世纪末～19世纪初）

（一）背景：

1、欧洲革命或改革成功后没有出现启蒙学者所描绘美好景象（自由、平等、博爱）

2、对现实的不满以及对理想的追求反映到文学领域

（二）浪漫主义文学的特点

1、在揭露丑恶现实的同时，憧憬着美好的未来，体现着理想主义的追寻。

2、想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。

3、反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。

（三）、代表及作品（英国·浪漫主义诗人：异同点）

1、拜伦（英）

（1）思想倾向：创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇 ①激烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象 ②塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的人物（2）代表作：叙事长诗

①《恰尔德·哈罗尔德游记》——“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑” ②《唐璜》：被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书（3）不同点：

①更具有忧郁的气质，作品常流露出忧郁的情绪

②表现了对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗及脱离群众的个人英雄主义的孤独和忧郁

2、雪莱（英）（1）思想倾向

①将人类的未来寄托于普遍的爱

②诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神

（2）代表作《西风颂》——以西风扫落叶象征革命力量扫荡反动统治（如果冬天来了，春天还会远吗？恩格斯赞美他是“天才的预言家”）（3）不同点

①作品热情洋溢地展现了作者对于胜利的信心和对美好未来的憧憬 ②鲜明表现了作者在革命运动处于低潮时期的光明、乐观的信念。

（四）影响：

1积极：对下层劳动群众寄予同情、极富感召力、给人鼓舞。

2局限：用人道主义的道德感化去改变世界的愿望流于空幻。二．批判现实主义文学（19世纪中叶－20世纪初）小说

继浪漫主义文学之后，于十九世纪三十年代出现在欧美并开始占主导地位的资产阶级文艺思潮，现实主义以具体反映现实生活，暴露社会黑暗为特征。因此，它又被称为“批判现实主义”。

（一）背景：

1资本主义制度普遍确立，社会矛盾日益尖锐：贫富分化、金钱至上 2人们不满加剧，促使对社会现实进行冷静审视与批判。

（二）、代表及作品

1、法国 司汤达 《红与黑》

2、巴尔扎克（法·作家）《人间喜剧》

3、托尔斯泰（俄·文学家）《战争与和平》（长篇历史小说）

（三）艺术特点：注重细节描写，真实再现典型人物，剖析社会本质问题。

（四）历史意义

积极：作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂，抨击罪恶的社会现实，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。局限：未能指出社会发展必然趋势。

（五）、两种文**流的异同点：

1共同点：都对当时社会的黑暗、丑恶现象进行了无情的鞭挞和批判

2浪漫主义文学：注重发掘人类的感情世界，塑造的人物形象鲜明，具有想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节

3批判现实主义文学：则力图真实地表现现实生活，典型地再现社会风情，深入剖析和揭示形形色色的社会矛盾

三、无产阶级革命现实主义文学

代表人物及作品 高尔基 《母亲》 《海燕》 四．现代荒诞派戏剧（20世纪五六十年代）

（一）背景：经历了两次世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击机，人们深深陷入怀疑、迷惘和苦闷之中。

（二）艺术特点：

1用夸张怪诞的手法渲染人的精神创伤。

2以荒诞的主题和手法描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图画。3反传统：

①没有性格鲜明的人物形象 ②没有扣人心弦的戏剧冲突

③舞台形象和情节支离破碎④人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异

（三）代表及作品 《等待戈多》（法·贝克特）

1内容：了解 2影响、地位

（1）世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑，使现代人从贫困境地中得到振奋。，（2）1969年贝克特因这部剧作而荣获诺贝尔文学奖