室内装饰施工与材料课程教学模式改革[精选五篇]

时间:2019-05-12 17:18:57下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《室内装饰施工与材料课程教学模式改革》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《室内装饰施工与材料课程教学模式改革》。

第一篇:室内装饰施工与材料课程教学模式改革

室内装饰施工与材料课程教学模式改革

摘 要 本文通过对室内装饰材料、构造、施工工艺课程教学的整合,研究多种教学方法与提高学生理论和实践相结合能力的关系,希望建立相对合理的课程结构关系,使学生能够完成从理论学习到了解构造实景,最终完成设计实物的教学过程,体验到学习的整体性、系统性和实践性。

关键词 室内装饰施工教学 教学方法 学习目标

中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.045

室内装饰材料、室内装饰构造与室内装饰施工是室内设计及相关专业的主要课程,要求学生在掌握基本理论的基础之上,通过实践环节的训练,掌握在室内设计的实施过程中的装饰材料、装饰构造以及装饰施工的相关知识。在以往的教学过程中,这三门课程往往是由不同的老师在不同的学期进行教学,而实际上,这三门课程在教学的过程中,相互之间却是有着紧密联系的。分别的讲授造成了教学的很多障碍与弊端。

本文试图通过对课程的教学改革,根据室内设计行业中助理设计师与室内装饰技术施工人员的相关工作岗位能力,对课程的内容进行重构,希望将这三门课程进行整合,以工作过程为向导,以岗位的职责为评价标准,消除教学的障碍与弊端,提升教学的质量,使学生能够快速掌握材料、构造与施工的相关内容,为能胜任室内设计相关岗位的职责打下扎实的基础。

1教学中的问题

1.1 课程之间相互重复

装饰构造、材料与施工这三个知识群相互之间有很强的关联性,在进行其中一个知识群的教学的时候,如果不涉及其他两个知识群,那么知识就会变得很孤立。比如在讲构造的时候,如果不讲材料,构造就很难讲的清,讲施工同样离不开构造与材料,所以在分开进行室内装饰材料、室内装饰构造与室内装饰施工教学时,就不可避免地会造成课程的重复,教学的体系就会出现矛盾,造成课程知识点的碎片化,学生在学习的时候,就不能从完整的知识体系出发,全面了解课程的知识点。另外,教师在备课的时候,不同的课程有大量的知识点重复,也会影响备课的效率,从而造成课程资源的浪费。

1.2 教学的逻辑性混乱

教学是一个科学的过程,需要合理安排课程的教学计划,要根据课程的难易程度、课程的逻辑结构来进行教学安排,在实际教学过程中,室内装饰材料、室内装饰构造与室内装饰施工这三门课程如果分开教学,那么通常是由不同的老师来组织教学的,而不同的教师会以自己的学科背景和知识结构,对课程有不同的安排,甚至有矛盾的地方,那么学生在接受知识的时候就会无所适从,或者因为课程安排在不同的学期,造成学生在学习的时候前后知识点无法衔接,造成教学逻辑的混乱。

1.3 理论性教学过多

室内装饰施工与材料类的课程是实践性非常强的课程,课程的教学是一个非常复杂的过程,仅仅靠课堂的理论讲解是无法真正掌握知识点的,而现有的教学往往受教学条件和教学方法的限制,造成理论性教学过多的情况,使得教学效果不尽理想,如在讲授顶面装饰构造时,如果大量的教学时间被用于讲授吊顶的分类方法、吊顶的建筑结构,而不具体地结合材料、施工工艺去学习,在具体的吊顶结构面前去认知,从具体的施工程序上学习,那么学生就会迷失在理论的大海里,无法获得具有实践作用的知识。

2课程改革的设计思路

在课程改革的过程中,邀请室内设计行业的专家进行指导,同时通过对室内装饰行业的人才需求的调查,将装饰构造、材料与施工这三个知识群进行整合,形成完整的知识体系,优化课程的内容与结构,降低了理论部分的比重,增加了大量的案例内容的比重。在讲授理论知识时,穿插实际案例的讲解。在课堂建立虚拟的案例的场景,把学生带入虚拟的场景中,在教师的启发下,让学生进行独立的思考,使原本枯燥的理论教学变得生动起来,通过学生兴趣的建立,使教学从以教师为中心的教的模式,变成以学生为中心的积极的学的模式。

确定的课程内容,是选择以施工现场为背景,以相关职业人员的直接需要为依据。根据照施工部位,以装饰施工任务或项目为载体,基于工作过程进行课程开发,并以之为导向进行教学设计;同时,以实训为手段,以学生为主体,设计出知识、理论、实践一体化的课程内容。

3课程学习目标

3.1 知识目标

(1)掌握室内装饰施工施工程序;(2)掌握室内装饰材料的特性;(3)掌握室内装饰工程构造;

3.2 能力目标

(1)能正确识图,绘图(主要是大样图、结构详图)。(2)具有装饰材料、施工设备与机具选择鉴别能力。(3)具备装饰施工中各项目的施工操作和技术指导能力。(4)具备装饰施工中各项目的质量检查、验收和分析、解决实际问题的能力。(5)施工项目的综合管理能力。

3.3 素质目标

(1)通过建立理论、实践一体化学习课堂,让学生拥有较强的职业意识。(2)通过分组练习,让学生拥有团队合作的意识。(3)通过教学实践过程中创新方法的训练,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,使学生养成良好的思维习惯。

4课程整体设计

通过对课程目标的分析,按照课程的设计思路,我们将课程分为四个模块,如表1所示,第一模块是课程的导入,解决本课程的一些基本问题。第二模块是对于材料的认知,第三模块通过对地面、顶面以及墙面构造的学习和调研完成对室内装饰三大面的结构认知,最后第四模块,通过具体的装饰实例来深化对课程知识的理解。

5课程改革的教学方法

5.1 任务驱动法

任务驱动法是以任务为导向,基于工作过程的教学法,在授课过程中采取以学生为中心的教学组织形式,倡导“以人为本”的教学思想。将理论教学与实践活动结合起来,让学生在活动中自主学习,通过活动引导学生将书本知识与实践活动相结合,以加深对知识的理解和运用。如在讲授地面装饰构造时,就设计出教学楼地面装饰构造与材料调研、地面装饰材料调研等任务,通过具体的任务,使学生从身边的案例开始,培养学习的兴趣,在活动中培养学生的个性,使学生的创新意识和创新能力得到充分的发挥和提高。

5.2 情境教学法

情境教学法就是利用图片、视频、动画等手段模拟营造实际工作环境和工作状态的教学方法。由于图片、视频、动画等教学手段各有优缺点(见表2)。因此,我们根据它们的特点,并结合课程内容有选择性地加以运用。

5.3 实践型教学方法

创造各种机会,鼓励学生到装饰企业、装饰材料市场去调研、实习,以便进一步消化和吸收课堂及实验课所学知识,在实践教学是,通过具体的课程任务书,布置具体的实践任务,将在现场遇到的问题反馈给老师,在老师的指导和启发下掌握解决的方法,提高实践技能。

6课程改革的评价体系

课程的考核方法采用过程考核与综合考核相结合的方式,注重学生的成长过程。本课程满分为100分,过程考核占50%,综合考核占50%。其中过程考核是依据学生上课的考勤情况、课程任务的完成情况、学生课堂互动表现、学习态度等方面由教师综合评定成绩,主要是考核的是学生职业素质方面的能力。综合考核是依据学生项目实践的完成情况、作品的展示效果及过程是否具有规范性,由教师综合评定成绩,主要考核的是学生专业方面的能力。

7总结

在所有的设计课程中,装饰构造与施工是为数不多的偏重理工类知识的课程,授课方法一般也沿用工科讲授为多。材料课程、施工工艺课程与构造课程没有科学合理地整合起来,造成课程资源浪费,与其他设计课程群脱节。本门课程通过多材料、构造、施工工艺的整合,希望建立相对合理的结构关系,希望学生能够完成从理论学习到了解构造实景,最终完成设计实物的过程,体验到学习的整体性、系统性和实践性。

“室内装饰材料、构造与施工”是室内设计与相关专业的教学主干课程,是从事室内装饰行业的专业技术人员必须具备的专业知识。经过整合,使得学生能够将天马行空的创意空间设计落实到具体的材料、构造与施工技术上,希望通过这样的整合与改革,能够积极地推动室内设计的教学改革,学生能够更好地掌握课程内容,教师能够更有效率地教授专业知识和技能,学校能够更有效地组织教学,装饰企业能够得到更有行业针对性的人才。

第二篇:《产品设计》课程教学模式的改革与创新

《产品设计》课程教学模式的改革与创新

摘 要: 《产品设计》这门课作为工业设计专业的主要课程,有着举足轻重的作用,是工业设计专业学生的必修课程。该课程主要讲述的是产品的外观设计,即产品的形象设计。产品的形象作为一种媒介,不仅影响消费者对产品的选择与购买,而且在产品的使用过程中也与消费者密不可分,尤其是具有个性化外观设计的产品,可能直接影响消费者的购买喜好。所以对工业设计专业学生而言,只有将好的设计思路及方法运用到产品外观设计之中,才能成为一个好的设计师,设计出更受欢迎的产品。本文通过对《产品设计》课程现有的教学模式进行讨论分析,提出一种新的教学引导模式,提高工业设计专业学生的设计创造思维,为产品的设计提供审美模式。

关键词: 《产品设计》;外观设计;教学模式;引导模式 产品设计的重要性

法国社会学家、哲学家让?鲍德里亚曾说过:“现如今最需要的产品不是原材料,也不是机器,而是个性化的设计”。纵观市场,越来越多具有个性化设计的产品得到了人们的认可,这主要有两个原因:一是个性化的产品设计能够符合消费者的审美需求。二是当产品的功能相同时,外观个性化的产品更容易被消费者选择。设计的目标应是使人的身心获得健康发展,造就高洁完美的人性。[1]

《产品设计》课程的现有教学模式

每年从高校有大量的工业设计专业的毕业生走向社会。然而,大部分毕业生往往从事的是非工业设计专业的工作。比如:平面设计、室内设计、环艺设计等。有部分学生甚至从事的工作是与设计专业无关的其他领域。为什么工业设计专业的学生找不到本专业工作?为什么相关企业招不到可用的人才?这是值得我们思考的一个问题。其中,教学体系、教学模式中存在的一些问题占有很大部分原因。譬如,在工业设计专业的课程设置中,一般高校都将课程分为专业基础课程和专业课程,但是两者之间的关系却不是很明确。同时,教学内容、教学模式等有些落后,不能适应于现代社会制造设计的需求。此外,授课方式也存在问题,传统的授课方式多是老师填鸭式的讲授,导致学生的接受水平有限,实际操作的机会少,不能得到预想的效果。在国外,像工业设计专业的教育方式是理论学时只占教学计划的四分之一,其他时间则是学生的具体实践,这与我国的教学模式正好相反。

目前高校工业设计专业大多把《产品设计》这门课程放在第六或第七学期。学习这门课程,需要学习掌握一些基础课程,如《工业设计史》、《工业设计概论》、《材料加工工业》等,在此基础上才能学习《产品设计》这门课程。通过《产品设计》这门课程的学习,学生可以掌握一些主要的设计技能,如对造型的整体感知、产品设计的过程、方法、形式与功能的分析能力,以及对消费者审美需求的分析能力等。传统的教学模式为理论与实践相结合的教学模式,老师先讲授理论部分,再给学生观看一些好的设计作品,最后给学生拟定一个主题要求学生自己创作设计,通过手绘或者计算机软件的辅助,最终完成设计作业。目的是希望学生能够从好的设计作品之中得到一些借鉴,运用到自己的产品设计中,兼具功能的同时设计出更符合大众消费者审美需求的产品。然而从结果来看,并未达到预期的效果。学生在做设计时要么只注重外观设计而忽视了功能的实现,要么过分强调功能的实现而忽视外观的设计。很有必要对《产品设计》这门课程进行教学模式的改革,调动学生的主导作用。新模式的提出

根据对现有教学模式的观察与讨论,现提出一套新的教学模式,重点强调对学生的引导过程,具体方法如下:

3.1 增加实践环节

老师在讲述理论环节的过程中,可以减少一些理论内容,增加一些实践,让学生们成为主导,自行分析并总结特点。例如国外新开展的一项实践活动,老师为学生们准备一些不同人物肖像图片,让学生们猜测每个人的个性。虽然我们很难从一个人的形象来推断他的性格。但是,形象会影响我们对人的个性的推断。[2]研究表明,我们从人的形象方面可以系统性地推断出他的个性。由此可以将此项评估运用在设计过程中来推断感知消费者的个性更青睐于什么样的产品外观。接下来向学生提供20种不同的个性,这些个性都是心理学家们所提供的人类主要个性,要求学生自己匹配出人物肖像与其相对应的个性。在这些练习的过程中,学生会花大量时间去调查统计,了解每个人物个性,了解其生活需求及他们的喜好。最后学生们通过收集大量资料做出总结。这样不仅锻炼了学生分析能力,还加强了学生对市场需求的了解。

3.2 提高学生的视觉分析能力的方法

设计师的视觉分析能力显的尤为重要。一名优秀的设计师应该具备较高的视觉素养、正确的简述和分析能力以及批判性思维。

视觉分析能力包括假设、分散与评估三个方面。在假设阶段,让学生观察图片并猜测视觉个性灵感的由来;在分散阶段,让学生单独画出视觉出现的每一种结果;而最后一个步骤就是评估根据所画的材料与个性在视觉上保持一致性。重复这三个步骤直到取得一个可信赖的结果,这样,学生们才能确保获得了独一无二而且可利用的结果。

其中,假设阶段是一个概念性过程,怎样将视觉审美特征,如简单、和谐、平衡、完整、动态、时尚和新奇等与产品个性相联系,这依赖于学生们本身的能力。分散阶段要通过画画和说明性写作来完成,学生的每一种发现都要单独画出来,并且要自己判断能表达出所期望的个性到什么程度,学生要尽可能地把这些要素分散出来,如果结果不尽如人意,原因可能有两个:一是设计个性时对正确的视觉因素的错误认识,二是没有结合图片上展示的其他视觉元素。这就可以通过采取不同的方式确定检测模式的效率。在评估阶段,学生可以自己给视觉模式的效率打分,因为他比其他任何人都要了解。此外,让学生集体在课堂上来做一次图片的调查问卷,也是提高学生视觉分析能力的方法。

通过这种新的引导模式,希望学生们通过实践与草图,通过假设、分散和评估三个阶段的训练,可以得出一些有效可信的规则与模式。因此,本设计程序的基础是一项普通的科学研究,并试图利用最合适的工具与方法把定性数据转化为定量数据。

3.3 可靠性与有效性

每一项研究要求具备两个要素:可靠性和有效性。这两个要素就可确定结果是否精确无误。该模式的可靠性在于,在同等条件下,对工业设计专业的学生而言,可以在其他专业课程的学习中重复该设计过程。有效性在于在传播共同的个性方面,利用相同的审美结果设计不同的产品几乎是以类似的方式进行的。结论

产品的个性发挥着产品形象的作用,它能够引发顾客对产品的喜好。所以,应当利用产品的整体视觉作用来设计出更好的产品。要提高工业设计专业学生的设计能力,就要通过对原有教学模式进行改革,提出一种新的教学模式来实现。本文所建议的方法主要在于引出视觉模式,但是并没有介绍一种完整的设计过程,因为在产品个性设计的前期及下期阶段不必要利用一种特定的方法,而是利用不同的方法。不可否认的是,在前期及下期阶段一种方法可适应于更多的情况,这是有可能实现的,这也将成为未来研究的目标。

参考文献:

[1] 朱孝岳.设计概论[M].北京:高等教育出版社,2002.[2] Shahab Pourtalebi.Procedia-Social and Behavioral Sciences51[M].2012:527-532.

第三篇:《建筑工程招投标与合同管理》课程教学模式改革

教学模式改革

一、课程模式改革的必要性

据到建筑行业调研发现,大多数刚参加工作的行业新人只要其亲身参与一到两个工程项目的招投标与合同管理工作过程,就可以获得一定的工程招投标与合同管理的工作经验与职业能力。而目前多数建筑工程管理院校应届毕业生在参加招投标与合同管理工作时往往没有实际工程项目的经历与相应工作经验。因此在工作中总给用人单位评价为工作经验缺乏、工作能力有待进一步提升。导致这种现象的产生,往往是专业教师在《建筑工程招投标与合同管理》课程的教学工作中,大多采用传统的教学方法与手段,偏重理论教学,最多结合几个工程案例进行案例教学。在这样的教学环境下,学生完成整个课程的学习后,还是只局限在对专业理论知识的理解与掌握,缺乏实践,当其面对工作中的实际工程项目工作内容时,往往心里没底。针对这类现象,如果我们让学生在校内的本专业课程学习中,就有机会接触实际工程项目,以实际工程项目作为实训任务的背景和线索,在实训教学中模拟工程实际设计多个实训任务驱动学生来完成,这将使得学生 在校内课程实训中就可以获得一定的项目经历和锻炼一定的专业工作能力。

《建筑工程招投标与合同管理》作为工程造价专业和建筑工程管理专业的核心课程之一,我们一直在探索使其与实际工作紧密结合的教学模式及方法。采用 “项目导向,任务驱动”的教学模式可以最大限度地缩小教学环节和工作环节的差异,不仅提高学生对理论知识的掌握与理解,还能增强其实际动手能力和操作能力,从而正真实现我院“毕业即就业,上岗即顶岗”的人才培养目标。

二、当前《建筑工程招投标与合同管理》课程教学模式的现状分析

对于《建筑工程招投标与合同管理》这门课程,如果只是简单的理论教学,由于自身涉及到很多的法律法规等,内容比较枯燥且无趣,很难提起学生的兴趣,这样是很不利于我们的教学。而在目前的《建筑工程招投标与合同管理》课程的教学中,由于教师们整天忙于教学和工作,没有时间去参加社会调查,在教学中就很难将建筑工程招投标与合同管理实践案例融入其中,这样就使得很多教师为了讲授知识而讲授知识,最终使得课堂好像是教师为了完成工作任务一样,完全忽视了学生们学习的积极性和主体性,忽略了学生对问题的思考过程,最终使得《建筑工程招投标与合同管理》课程的教学变的枯燥无味,严重影响了教学效果的改善。教育心理学阐释:“只有充分调动学生的学习兴趣,才能使它们积极主动地参与到学习中,去感受学习过程的快乐,从而获得良好的教学效果。”很显然,在传统的教学模式下,教师的一言堂和满堂灌,不能激起学生们学习的兴趣,不能改善课堂的教学效果,我们必须对其进行改革。

三、《建筑工程招投标与合同管理》课程教学模式的新构想

1、要想获得良好的实训教学效果,在教学设计中,项目的选取与任务的设计是整个教学过程的重点关键环节。

要想获得良好的实训教学效果,在教学设计中,项目的选取与任务的设计是整个教学过程的重点关键环节。应用项目导向法时,选用项目时不在于数量的多少,而应把重点放在项目的内容有没有代表性,能否与所教的专业知识紧密联系,通过该项目导向能否有效达到我们的教学目的。另外,项目应该真实,最好是实际工程项目,这既能以让学生处于真实的工作环境,有利于激发学生的学习热情和调动学生参与实训的动力,又可让实训教学内容有效响应本课程的教学培养目标,特别是针对学生职业能力的培养。例如,在这门课程的实训教学中,就只精心选用一个到两个实际工程项目的背景资料,以实际工程项目为导向,让学生分组分期完成其招标公告、资格审查文件、招标文件、投标文件(含技术标、商务标)的编制,以及施工合同编制等项目工作。

采用任务驱动法时,任务的设计是最重要的环节,它将决定在实训中学生是主动地学习还是被动地学习。任务的提出首先要综合性,它应该把学过的知识和即将要学的知识综合进去,这样学生既学到了新知识又复习了旧知识,同时还学会了综合运用知识;其次要具有实践性,任务必须能够通过实践来完成,应尽量避免抽象和完全理论化的任务出现;然后要有吸引力,兴趣对学生来说是最重要的,如果学生对你提出的任务没有兴趣,那任务也是失败的,所以提出的任务必须让学生感兴趣,必须有吸引力;最后要有创新性,我们在设计任务的时候还需要考虑到留给学生一定的创新空间,这样才会有利于培养学生的创新意识。

比如学习“建设工程交易中心”的专业知识,为了让学生进一步了解有形建筑市场的相关信息,设计了一项任务:学生通过各种途径(上网、电话咨询)去获得当地的建筑工程交易中心的联系电话、网址和地址,然后在该中心网站下载某个正在进行招标的工程的招标公告。这个任务的设置主要是让学生了解,通过网络可以获得工程招投标信息,在对建设工程交易中心相关专业知识进一步加深认识的同时,也让学生先感性认识新知识“招标公告”为何物,并促使学生浏览建设工程交易中心网站内的相关信息,为以后的新知识学习做铺垫。这使得学生产生了寻找自己一直陌生的建设工程交易中心的冲动,并有了想进一步了解建设工程项目信息的兴趣,从而促使其积极完成实训任务。

2、项目导向与任务驱动教学在《工程招投标与合同管理》课程实训教学中的实施

在进行有针对性的实训项目或任务的教学设计和充分的备课后,在本课程实训教学课堂上实施项目导向和任务驱动教学时,项目和任务的实施,一般可按以下五个步骤来完成:

(1)先由教师创设实训情境,使学生身处某个与学习内容一致的模拟实际工程项目的工作环境中;

(2)教师布置与学习内容紧密联系的项目工作内容或实训任务,并明确工作内容或任务的完成目标;

(3)以学生为教学主体,积极引导学生自主分析任务工作内容,并发现问题,解决问题,教师在这个环节里不应该直接告诉学生问题如何具体解决,而是最多提供线索,由学生自行地寻求问题的解决途径;

(4)发动学生分组讨论、并协作完成项目工作内容或实训任务;(5)教师引导学生自己总结实训心得体会,并由教师汇总小结,巩固实训过程所学到的专业知识。

在此以模拟实际项目投标报价和开标评标的实训教学过程为例,进一步阐明上述实训步骤。首先,教师开始创设工作情境,为学生模拟构建实际工程背景。然后布置该情境下的投标报价与开标评标任务,明确任务完成目标。任务具体内容为:让学生事先自由分成五到七个投标小组(每个小组各代表一家投标人)按照教师规定的评标办法自主编制投标报价,并参加开标会,由教师主持与学生一起在课堂现场开标(含唱标)、评标(按评标办法为各小组的报价评分),得出各小组得分名次。接着留出足够的时间让学生在课堂上分组讨论分析任务内容,仔细研究评分办法细则,应用投标策略与投标技巧填写自己的投标报价,鼓励学生发现问题,由教师引导学生自行解决问题。第四步,由教师主持或引导学生完成开标唱标全过程,教师应及时提醒学生注意开标常见问题,师生一起评标,得出各小组本次实训名次。最后,教师先鼓励学生发言分享实训心得体会,教师再汇总总结相应知识点,巩固学生在整个实训任务过程所获得的专业知识,实训完毕并即时给出实训分数。

通过上述五个步骤的具体实施,就可以让教师精心选取的项目起到导向的作用,使设计的实训任务得以指导学生顺利完成,使整个实训课堂集“教、学、做”于一体。学生通过积极参与课程实训任务,既学到专业知识,又锻炼了一定的动手能力和职业能力,从而达到预期的实训教学目的。

第四篇:室内装饰施工合同书

室内装饰施工合同书

室内装饰施工合同书1

甲方: _________

乙方: _________

协议标的: 甲方位于“______________________”的居室,以下简称标的。

经双方友好协商,就甲乙双方针对标的居室所签定的《家庭居室装饰装修工程》,以下简称《装修合同》中的未尽事宜,签订以下补充协议。

一、施工人员准则:

1.施工过程中,乙方施工人员应认真施工,不在标的居室内饮酒、随地吐痰,如施工人员吸烟必须远离易燃易爆物品。

2.乙方施工人员不得使用标的居室内已安装好的设施、设备(如炊具、洁具及其他设施、设备)(水、电、施工人员自备炊具、洁具除外)。

3.乙方施工人员不得使用明火做饭,不得在材料上堆放餐具,剩饭菜及弃物,应于餐后立即整理餐具,剩饭菜及弃物。

4.乙方应设置专门的垃圾堆放处,及时清运垃圾,并保持居室内的清洁和卫生。

5.安装地板、地砖后,乙方施工人员须着软底鞋在标的居室内施工,并严禁将尖利或腐蚀性或易造成地板、地砖染色的物品直接放置在地板、地砖上,所有物品均轻拿轻放,严禁在地板、地砖上拖动物品。

6.有违反以上第一条1、2、3、4、5项,甲方经过提醒、警告,乙方仍违反的,甲方可以每次扣除乙方_________元的工程款;

如果因违反以上第一条1、2、3、4、5项给甲方造成损失的,乙方应赔偿损失。

7.如由于乙方或其施工人员过失,造成甲方设施、设备、居室已施工完成的部位的损坏或造成邻里,物业管理公司等第三方的设施、设备、居室的损坏以及其他因此带来的任何损失,由乙方负责赔偿或从工程款中扣除,并承担全部责任。

8.乙方在施工中要注意安全,如因乙方操作不当造成人员伤亡的,甲方不负任何责任。

二、材料

1.凡运抵甲方标的居室的合同规定由乙方提供的所有材料不得在验收合格前拆封(不需拆封的材料除外),必须在运抵标的居室时当场由甲方验收,由甲方认可签字后方可拆封、使用。

如果乙方运抵材料与合同不符,乙方必须采取更换,补救措施。

2.乙方应当就其提供的材料向甲方出示购买凭证(发票或者购物票据)、环保证明、保修证明、材料来源、说明书等相关材料,甲方有权向厂商或者经销商核实材料的真实性,如果发现系假冒伪劣材料,乙方必须更换为合同中标定的产品,并按照合同标定价格的双倍对甲方进行赔偿;

如果乙方能提出法律上认可的证据充分证明是由于供应商的责任,甲方可以根据具体情况适当降低要求赔偿的额度,乙方可以向材料供应商追究相应的责任。

3.由于乙方提供材料质量、规格等原因,造成工程质量出现问题时,乙方须采取更换、补齐、修理等方式弥补,如不能弥补,乙方须以其他方式补偿乙方,甲方可以依不同情况扣除支付工程款项;

由于乙方提供材料质量,规格等原因,造成甲方设施、设备、居室已施工完成的部位的损坏或造成邻里,物业管理公司等第三方的设施、设备、居室的损坏以及其他因此带来的任何损失,由乙方负责赔偿或从工程款中扣除,并承担全部责任。

4.由乙方购买的材料,乙方承诺对其质量负责,并负责在装修工程保修期内进行维修和更换。

在甲方正常使用的情况下,因为乙方提供材料的质量问题而导致甲方的任何损失,乙方应负全部责任。

5.对于乙方在《装修合同》中约定的材料,因市场断货等特殊情况无法购买或无法运抵标的居室,乙方必须更换相同或更高质量、等级、规格的材料,且必须经过甲方的签字同意。

6.甲、乙方提供的材料进入标的居室后,乙方必须在适当的位置平整堆放材料,并妥善保管,因未妥善保管造成材料变质、变形、损坏、损耗、丢失的,乙方必须根据甲方要求更换、补齐、赔偿。

7.乙方无权擅自更换甲方提供的材料,如果发现问题应及时向甲方提出,甲方采取更换、补齐等补救措施。

如乙方已确认并使用了甲方提供的材料,之后因工程质量出现争议时,乙方不得以甲方提供的材料不合格为理由,拒绝修理或赔偿。

8.乙方对甲方提供的材料如果造成正常损耗外的损失,乙方负责赔偿。

三、施工

1.乙方必须在工程交底日,即_________年_________月_________日,向甲方提供书面的工程进度表和甲方采购材料进度表。

2.进行施工工程前,乙方和其设计师应当就设计思路,工程要点对工长、工人进行培训。

3.开始施工后,乙方质检人员应当随时了解工程状况和进展情况,至少每______天到甲方标的居室检查工程情况,并作书面登记。

乙方质检人员必须严格履行质检的制度,相关验收单必须齐全,作为甲方各项验收的参考之一。

4.在进行施工时,乙方有义务向甲方说明施工方式,并经过甲方确认后方可进行施工。

如未经甲方确认,施工后发生不符合甲方要求的问题时,乙方应无条件进行整改,并赔偿由此而带来的损失。

5.如果工程质量出现问题,甲方提出后,乙方应当立即改正。

乙方未按照甲方要求及时改正的,依不同情况扣除支付工程款项。

23.如施工人员违反《装修合同》协议,情况严重的,甲方有权提出更换工长或工人,乙方应当在甲方提出要求的第二天更换。

6.在进行设施、设备安装时,应经过甲方确认安装位置后方可进行。

如未经甲方确认,在安装后发生不符合甲方要求的问题时,乙方应无条件进行整改。

7.合同签订后如在施工过程中甲方提出设计修改意见及减少工程项目时,须提前与乙方联系并通知乙方,在双方签订《家庭居室装饰装修工程变更单》,并确定变更金额及相关手续后,方能进行该项目的变更和施工。

8.装修垃圾,乙方施工人员必须清运至物业指定地点。

垃圾清运费用已经含在工程款中,乙方不再单收。

9.在乙方进行电路施工时,应合理布线,经过相同位置的线路应采用同一管材或护套线包裹,施工长度按单条管线计算,不分别计算。

10.瓷砖在铺装前必须完全浸泡_____小时方可使用。

11.地砖采用勾缝剂勾缝,勾缝剂为_________牌_________型,由乙方提供且不再单独收费。

12.涂刷标的居室内所有部位(包括客厅、主卧室、辅卧室、书房、储物间、过道和凉台)的墙漆、顶漆时,需铲除原表面腻子的,乙方不再单独收费;

刷与面漆同品牌的`底漆_____遍,刷面漆_____遍。

13.所有墙漆用_________色,色号_________,所有顶漆用_________色,色号_________。

14.在刷漆前,乙方应由甲方书面确认兑水比例,如未经甲方确认进行刷漆或技术使用不当,兑水超过_________%,甲方有权要求重新购买同样型号的油漆重刷,有关一切费用均由乙方自行负责。

15.所有门及门套采用的原子灰为_________牌。

四、工程验收

1.对于所有隐蔽工程,需甲方验收签字后,乙方施工人员才能进行后续施工。

2.工程的质量验收按照《_________家庭装饰工程质量验收规定、《家庭居室装饰工程质量验收标准》执行。

在工程质量保证期内,如因乙方的原因发生质量问题,乙方应负责完全修复。

不能完全修复的,乙方应按相应部分的工程造价赔偿损失。

3.甲方有权在乙方完工后对房屋进行空气质量检测,由国家认定的居室环境质量检测单位独立对甲方标的居室进行室内空气质量检测,并提交由该单位出具的检测报告给甲方。

如检测结果不合格,由乙方负责在规定的_________天内改善不合格项直至达到合格标准,所涉及的费用由乙方承担。

五、付款

1.物业收取的装修押金_________元由甲方垫付。

甲方将从工程中期款中暂扣_________元,若物业无罚款扣除则甲方全额返还;

物业从押金中扣除的罚款,甲方将相应地从暂扣的_________元中扣除,剩余的返还乙方,不足的由乙方向物业补齐。

甲方从工程中期款中暂扣的_________元与_________%的工程尾款相互独立。

2.物业收取的装修管理费_________。

由于乙方责任延期造成的管理费增加部分应完全由乙方支付。

同时,乙方应该交纳办理施工人员出入证的费用等。

3.乙方所做预算书应充分考虑甲方工程的各种实际工作量,工程款项的结算应实际发生的工程长度(面积、体积)为准,而不是按工料使用量结算。

按实际工程长度(面积、体积)发生的工程款在每项工程完工后经甲方验收合格,以甲方的对质量和面积的书面签字验收做为支付工程款的依据。

4.如支付中期款时工程量发生变化,变更项目经验收合格的在中期款中结算,其余的在竣工验收时结算。

如因施工工程质量或其他问题需与乙方共同进行检验或就双方争议的问题进行磋商,则可适当顺延结款日期。

5.甲方在签定合同时向乙方支付的订金人民币_________元计入装修总费用,相应款项在支付首期款时扣除。

六、保修及其他

1.乙方承诺对整个工程进行_____年的保修和终身维护,时间从工程竣工验收日起计。

乙方应在接到甲方报修电话的_____小时内做出响应,在________小时内到达现场。

如果由于乙方施工或提供的材料质量问题而导致报修,在甲方报修以后48小时内仍未能提出解决方案的,如甲方自行解决,则甲方支出的所有费用均由乙方支付。

2.工程完工后乙方必须交付甲方电气竣工简图和上下水管线简图,标明导线规格、暗管走向和上下水管线、阀门、接口走向和位置,甲方签收后方进行竣工结算。

3.未尽事宜,由双方友好协商解决,协商不成的,提请相关部门解决。

4.本补充协议由甲、乙双方与_________年_________月_________日在_________签署。

正本三份,甲乙双方各执一份, _________一份,均具同等法律效应。

双方共同签署起即日生效。

甲方(签字): ____________

__________年_______月____日

乙方(签字): ____________

__________年_______月____日

室内装饰施工合同书2

一、合同方

甲方:

乙方:

二、总则

甲、乙双方经过充分磋商,甲方同意委托乙方承接,为明确双方的权利、义务和责任,何证工程按质按量顺利进行,本着信任、协作、配合、守约的原则,特订立本合同,以便遵循。

三、工程概况

1.工程地址:___________________________________

2.居室规格:房型______层(式) ______室______厅______厨______卫,总计施工面积____________平方米。

3.施工内容:详见本合同附件(一)《家庭装潢施工内容单》和施工图。

4.委托方式:____________________________________________

四、工程造价

1、本工程以人民币进行报价,采取包工、包料的承包形式。

2、工程项目造价以早计审定的预算造价(金额大写),为___元,以后项目有增减,按审计审定单价和甲、乙签订进行讲算。

五、施工期限

1、工程开工日期:______年______月______日

2、工程竣工日期:______年______月______日

3、工程总天数:天,如有不可抗拒因素,工期顺延。

4、甲方如提出增减项目或要求修改设计,应在该项目村料进场之前或未施工之前发出书面通知,由乙方技术负责人及主管签字认可,对增减项目乙方应在较

少短的时候内拿出预算交甲方认可。

六、工程管理和质量验收

1、根据甲、乙双方认可的设计图纸,工程预算内容及工程预算项目的.质量要求进行施工,在施工期间如有变更需经甲、乙双方协商解决,确保施工质量和设计效果。

2、甲、乙双方负责管理,监督、检查工程进度和质量,互相协调配合,保证工程顺利进行。

3、由甲、乙双方竣工时进行整体验收,合格后以双方有关负责人签字为准。

4、乙方在施工中不得偷工减料,以次充好,如经甲方发现有权停止施工,损失由乙方负责承担。

七、安全

1、乙方加强安全教育和检查工作,预防发生事故,确保安全施工,如发生人为责任安全事故由乙方负责。

八、现场

甲方应在乙方进场时提供必要的施工条件,保证现场用水用电。

九、付款方式和结算

合同签订时甲方应去付乙方首期工程款65%,当工程过半甲方应付第二期工程款为总造价的30%,工程竣工验收后3日内甲方应支付乙方额部分款项5%。

十、违约责任

乙方在施工过程中,甲方因资金不能按时拨到位,乙方有权停止施工或工期顺延。如乙方原因造成工期延误或质量造成返工现象,其返工费用乙方承担,乙方应保证施工人员到位,保证施工工期完成,双方都应按合同规定办理,履行合同过程中如有争议,双方协商解决。

十一、其它事项

1、消防手续,建委报建手续由甲方负责办理,实施乙方配合。

2、工程竣工验收后保修期贰年,保修期内如因施工质量和材料不符合标准所发生的维修费用由乙方负责支付,因甲方便用不当或其它原因,甲方应支付成本材料费。

3、本合同盖章后生效,完工后账清失效,执行中或不遵守合同条款者,应承担其所造成的损失。

4、本合同未尽事宜,可别行补充合同解决或协商解决,补充合同与本合同有矛盾时,以补充合同为准,并具有同等法律效力。

5、本合同一式两份,由甲、乙双方执行1份。

十二、附件

1、工程施工图纸一份。

2、工程预算表一份。

甲方:

乙方:

甲方代表(签字):

乙方代表(签字):

联系方式:

联系方式:

______年______月______日

室内装饰施工合同书3

合同编号:

购货单位:(以下简称甲方)供货单位:(以下简称乙方)

为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条材料品牌名称

规格数量

单价交付时间

合计人民币金额(大写)

第二条产品的质量标准,按下列第项执行:

(1)按国家标准执行;

(2)无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行;

(3)无国家和部颁标准的,按企业标准执行;

(4)没有上述标准的,或虽有上述标准,但需方有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。产品标准名称和编号

第三条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点

1.产品的交货单位:

2.交货方法,按下列第()项执行:

1、乙方在收到甲方首批传真订单(或电话、短信通知)____个工作日内将货物送至合同指定地点。重复订单,____个工作日内将货物送至合同指定地点。

九、双方的权利和义务:

1、如果供应的货物行情有较大幅度的变化,经双方协商可根据市场价格对供货产品的价格做出必要的调整。协商不成,仍按原条款执行。

2、如乙方提供的货物包装或产品规格不符合要求,甲方有权拒收货物。如甲方拒收,乙方必须按照本合同的约定另行提供符合要求的货物,且由此造成的各种损失均由乙方承担责任。

3、乙方必须向甲方提供生产企业资质证明、营业执照及相关的手续。其提供的产品,必须符合相关的国家、行业或企业标准,并随货附带生产许可证、产品合格证、化验报告等手续。

4、甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测,如发现质量问题,乙方须立即现场处理善后事宜。因此给甲方造成损失的,乙方应承担甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的`费用、必要的律师费、罚款等)。

5、因乙方产品内在质量问题,引发甲方生产或质量事故,造成甲方损失的,乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等),此责任不因甲方已进行质量监测而免除。

6、如乙方未按照本合同第六条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符,应赔偿甲方违约金_________元。

7、双方都应保守对方的商业机密。

十、补充协议:___________________________________.

十一、特别声明条款:_____________________________.

十二、合同有效期:________年____月____日起至20________年____月____日止。

十三、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。双方发生争议时,协商解决,协商不成任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十四、合同签订地:

甲方(盖章):乙方(盖章):

法人代表:法人代表:

委托代理人:委托代理人:

电话:电话:

传真:传真:

开户行:开户行:

账号:账号:

日期:________年____月____日

室内装饰施工合同书4

装饰工程名称:

建设单位(甲方):

施工单位(乙方):

苏州市经济贸易委员会制定

苏州市工商行政管理局 监制

苏州市室内装饰工程合同

甲方(委托人):乙方(被委托人):

一、装饰施工项目:

1、装饰施工地点:

2、房屋结构:

3、装饰施工内容及要求:(详见报价单,并以报价单为准)。

二、工程期限及保修期:

1、工期:天。因天气变化造成施工难度,影响施工进度,工期顺延。

自 年 月 日起至 年 月 日止。

2、工程保修期:月。保修期:月。保修期自本工程竣工验收合格之日

起,由乙方开具工程保修单。

3、在工程保修期内,如甲方人为造成损坏,要求乙方维修,甲方应全额付给乙方材料费及人工维修费。

三、工程造价及付款方式:

工程总造价:(大写) (小写) 元。

合同生效时,甲方支付总造价的 20 %,其余价款根据施工进度计划分期支付:水电工完,瓦工材料进场施工之前,支付总价款的35 %,瓦工结束,木工材料进场施工之前,支付总价款的40 %,余款:5%,于工程验收合格后付清。双方款项往来,均应出具正式收据。

四、材料、设备的供应

1、甲方提供的材料、设备:

本工程甲方负责采购供应的材料、设备,应为符合设计要求的合格产品,并应按施

工进度计划及时供应到现场。

2、乙方采购的材料、设备:

凡由乙方采购的材料、设备必须与报价单中注明的品牌、规格、型号、质量、计量标准相符,经由甲方签字认可后再行使用。乙方采购的材料、设备,如不符合质量要求或规格有差异应禁止使用,如已使用,对工程造成的损失由乙方负责。

3、甲、乙双方采购的材料,必须符合国家质量监督检验检疫总局发布的'室内装饰材料有害物质限量强制性国家标准。

五、施工前准备细则

1、甲方

⑴ 开工前,向乙方提供经确认的施工图纸或工艺质量说明1份,并向乙方进行现场交底,全部腾空或部分腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房中所滞留的家具、陈设等采取保护措施。

⑵ 向乙方提供施工需用的水、电等必备设施,并说明使用注意事项。

⑶ 施工中使用公用部位操作,由甲方负责协调邻里关系,保证乙方正常施工。⑷ 如需要拆改原建筑物结构或设备管线,负责到有关部门办理相应的审批手续。⑸ 协调有关部门做好现场保卫、消防、垃圾处理等工作,并承担相应费用。⑹ 甲方要求比合同约定的工期提前竣工时,需征得乙方同意并应支付赶工费,待签订工期变更协议、确定赶工费后再行赶工。

⑺ 甲方代表对工程质量、进度进行监督检查,办理验收、变更、登记手续。甲方其他家庭成员对工程及乙方的意见均需甲方代表与乙方代表接触。

2、乙方

⑴ 组织施工图纸或工艺质量的现场交底,拟定施工方案、进度计划,交甲方审定并签字认可。

⑵ 工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。⑶ 乙方委派: 为驻工地代表,负责合同履行,按要求组织施工,协调由乙方负责的各项事宜。

六、施工安全与防火

1、甲方或乙方提供的施工图纸或工艺质量说明,应符合《中华人民共和国消防条例》和有关防火设计规范。

2、乙方在施工期间内应严格遵守1993年7月29日发布的中华人民共和国行业标准《室

内装饰工程质量规范》、《建筑安装工人安全操作规范》,注意施工安全。

3、由于乙方在施工过程中违反有关安全操作规程、消防条例,导致发生安全或火灾事故,乙方应承担责任并承担由此引发的一切经济损失。

七、工程施工变更

1、工程施工过程中甲方提出设计修改意见及增减工程项目时,须提前与乙方代表联系,签订变更单后方能进行该项目施工,所引起增减费用,可在工程第三批付款时,一并结清。如需减项不可超过总价的5%。

八、工程质量、验收及结算

1、工程质量按月3日发布的中华人民共和国行业标准《家庭装饰工程质量规范》以施工图纸、工艺质量说明,设计变更的内容为合格标准依据。

2、甲乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续。

3、工程竣工验收,乙方应通知甲方竣工验收。甲方自接到验收通知3日内组织验收,

验收合格办理移交手续。如甲方在规定时间内不能阻止验收,需及时通知乙方,另定验收日期,但甲方应承认竣工日期,并承担乙方的看管费用和相关费用。

4、工程竣工结算,乙方应提交工程结算单及有关资料给甲方,甲方自接到上述资料5

天内审查完毕,到期未提出异议,视为同意。并在3天内结清尾款。

九、违约责任

1、甲方责任

⑴ 未按合同规定的时间和要求提供原材料、设备、场地、资金、技术资料以及由甲

方引起的其他原因等,除工程日期得予顺延外,还应偿付乙方因此造成停工、误工的实际损失。每停工或误工一天,甲方支付乙方工程造价的1‰。

⑵ 由于甲方提供的材料、设备质量问题或规格差异,乙方向甲方提出,甲方仍表示

使用的而影响工程质量,其返工费用由甲方承担,工期顺延。

⑶ 工程未经验收,提前使用,发现质量问题,自己承担责任。

⑷ 甲方未按合同的约定付款,每逾期一天,按逾期未付款的1‰支付违约金。

⑸ 甲方未办理任何手续,要求乙方拆改原有建筑物及设备管线,乙方有权拒绝施工。

2、乙方责任

⑴ 工程质量不符合合同规定,甲方有权要求限期无偿修理或返工,造成损失由乙方负责。

⑵ 由于乙方原因逾期竣工,每逾期一天,乙方按甲方已累计付款额的1‰支付违约金。

⑶ 乙方应妥善保护甲方提供的设备及现场陈设和其他物品,如有损失,应视情况予以赔偿。

⑷ 未经甲方同意,擅自拆改原有建筑结构或设备管线,由此发生的损失或事故(包括罚款)由乙方负责。

3、本合同生效后甲乙双方应严格履行合同所规定的各项条款,不得擅自变更或解除合同,否则违约方将付给对方工程预算总价的20%的违约金,并承担由此造成的其他经济损失。

十、争议或纠纷的处理

1、本合同履行期间上方发生争议时,在不影响工程进度的前提下,

上方可采取协商解决或请装饰市场管理办公室及有关部门进行调解。

2、双方协议或调解不成时,双方同意由同中约定仲裁机构,事后又未达成书面仲裁协议的,可以向人民法院起诉)。

十一、附则

1、本合同一式四份,双方各执二份。

2、本合同甲乙双方签字后,即可生效。

十二、其他约定

1除甲方不能按时付款外,乙方不得停工。

2乙方施工期间,水电费由甲方自理。

3严格按照报价表中所列项目施工。

甲方(签章):乙方(签章):

代表人: 法定代表人:

单位地址:单位地址:

年 月 日年 月日

室内装饰施工合同书5

委托方(甲方):

承接方(乙方):

甲方有因需要装修,经与乙方协商和实地考察,决定委托乙方进行设计及施工,并根据《中华人民共和国合同法》及其它相关法律、法规的规定,双方在本着平等、自愿的基础上,就本装饰装修工程的有关事宜,订立如下合同:

一、施工内容、做法、主材及造价,见附页。

施工工程总造价为(大写)税前价。

二、施工日期:

1、自共____天。

2、安装灯具、洁具、及卫生清理不在此工期范围内。

3、对以下原因造成工期延误,经甲方确认,工期顺延:

(1)设计工程量变化或变更。

(2)停水停电及非双方原因。

(3)经甲方同意的其它原因。

三、材料及施工质量标准:

根据中华人民共和国《装饰工程施工及验收规范》的中级标准执行。

四、工程验收及付款方式:

1、双方均具有监察权。为充分保证质量合格直至完工,甲方应分阶段在两日内对乙方完工部分进行验收。

2、甲方分阶段验收并付乙方工程费用。具体内容如下:

(1)合同签定后甲方应付总造价的百分之六十即____________________元作材料款、工费及搬运费(主材除外)。

(2)工程木制品基本完工后甲方应付总造价的百分之三十八即_________________元。

(3)工程竣工验收合格后甲方应付总造价的百分之二即___________元。(有工人代收)

3、甲方付款时,乙方应出具经公司签章的.正式收据,付款即为验收合格。

4、甲方若无故不签收《验收单》或不付乙方阶段款,即视为甲方自动放弃合同权利,所有责任有甲方负责。

5、工程竣工没验收,没结清尾款,乙方负责现场的一切设施和工程成品的保护。

五、其它规定:

1、因工程施工产生的垃圾,有乙方负责运出施工现场,并负责将垃圾运到指定地点,费用有甲方支付。

2、甲方工作:

(1)开工前两天,为乙方创造施工条件,包括:搬清室内家具、陈设归堆、遮盖,以不影响施工为原则,乙方不负责室内物品的搬动:

(2) 提供施工期间的水源电源,并支付水电费:

(3)负责施工队与邻里的关系:

(4)不拆除室内的承重结构,如需拆改原建筑的非承重结构或设备管线负责到相应的部门办理手续,并交纳各种费用及物业押金:

(5)施工期间甲方如需使用该居室,由甲方负责现场的保卫及消防等项工作:

3、甲方负责材料:

灯具、洁具、水电暖材料、玻璃、铁艺、门锁、轨道、布艺、五金件、合页、及地面主材:

4、乙方工作:

(1)严格执行安全施工、操作规范及质量标准按工期完成工程:

(2)严格执行本市有关施工现场的规定,不得扰民及污染环境:

(3)保护好原居室的家具和陈设,保证室内上下水管道的畅通:

六、违约责任:

1、因甲方原因(未完成准备工作或未办理相关手续、没协调好邻里关系、材料供应不及时或未及时验收未按阶段付款,合同签定后因各种原因对造价又有异议)造成延期或工程停工、窝工造成的损失,每停工、窝工一天甲方按工程总造价的百分之三付给乙方误工费:一星期后,乙方撤场:由甲方负责因此造成的一切后果和责任:由乙方逾期完工,每逾期一天按总工费的百分之一付甲方违约金:

2、阶段验收时,双方对质量发生争议,应协商解决,协商不成,申请有装饰协会部门对工程质量予以认证,经认证工程质量不符合合同约定的标准,认证费用由乙方负责,并由乙方负责施工修正,必须达到合同约定的标准但甲方不得以此退约,若同一项目连续修正三次仍未达到合同约定的标准,甲方有权终止合同,乙方负责因此造成的损失:经认证工程质量符合合同约定的标准,认证费用及由此引起的乙方停工和其它损失有甲方负责:

3、施工内容、设计必须与所签合同施工内容、设计一致,甲方变更施工内容、设计或另有质量要求,必须与乙方签定《施工变更协议》,乙方方能组织施工。如果甲方私自与施工人员更改施工内容及原设计、做法或私下付款让施工人员购料施工,甲方应赔偿乙方一千___元,并负责由此造成的一切后果和损失:

4、合同签定后,若中途退约,退约方应向对方按合同总造价的百分之十支付违约金,已造成材料和人工损失的,须按实际进行赔偿,并办理书面合同终止手续。

七、合同争议的解决方式:

双方发生争议协商不成时,按下列第

1、向双方当地仲裁委员会申请仲裁。

2、向双方当地法院起诉。

八、附则:

1、本合同经甲方签字,乙方签字(盖章)后生效,双方须严格遵守。

2、本合同履行完后自动终止。

3、任何口头协议无效。

4、本合同无公司签章无效。

5、保修执行乙方规定:保修期为两年。

6、本合同一式两份,具有同等法律效力,自签字之日起生效。

甲方签字:

乙方签字:

电话:

电话:

______年______月______日

______年______月______日

室内装饰施工合同书6

委托方(甲方):

承接方(乙方):

工程项目:

甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行居室装潢。为保证工程顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同,以便共同遵守。

第一条:工程概况

1.工程地址:___________________________________

2.居室规格:房型______层(式)______室______厅______厨______卫,总计施工面积____________平方米。

3.施工内容:详见本合同附件(一)《家庭装潢施工内容单》和施工图。

4.委托方式:____________________________________________

5.工程开工日期:______年______月______日

6.工程竣工日期:______年______月______日

工程总天数:________天

第二条:工程价款

工程价款(金额大写)______________________元,详见本合同附件(二)《家庭装潢工程材料预算表》。

1、材料款_____________元; 2、人工费_____________元;

3、设计费_____________元; 4、施工清运费_____________元;

5、搬卸费_____________元; 6、管理费_____________元;

7、其他费用(注明内容)_________________元。

第三条:质量要求

1.工程使用主要材料的品种、规格、名称,经双方认可。

2.工程验收标准,双方同意参照国家的相关规定执行。

3.施工中,甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求,双方应确认,增加的费用,应另签订补充合同。

4.凡由甲方自行采购的材料、设备,产品质量由甲方自负;施工质量由乙方负责。

5.甲方如自聘工程监理,须在工程开工前通知乙方,以便于工作衔接。

第四条:材料供应

1.乙方须严格按照国家有关价格条例规定,对本合同中所用材料一律实行明码标价。甲方所提供的材料均应用于本合同规定的装潢工程,非经甲方同意,不得挪作他用。乙方如挪作他用,应按挪用材料的双倍价款补偿给甲方。

2.乙方提供的材料、设备如不符合质量要求,或规格有差异,应禁止使用。如已使用,对工程造成的损失均由乙方负责。

3.甲方负责采购供应的材料、设备,应该是符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场。如延期到达,施工期顺延,并按延误工期处罚。按甲方提供的材料合计金额的10%作为管理费支付给乙方。材料经乙方验收后,由乙方负责保管,由于保管不当而造成损失,由乙方负责赔偿。

第五条:付款方式

1.合同一经签订,甲方即应付100%工程材料款和施工工费的50%;当工期进度过半(______年______月______日),甲方即第二次付施工工费的40%。剩余10%尾款待甲方对工程竣工验收后结算。(注:施工工费包括人工费)。

甲方在应付款日期不付款是违约行为,乙方有权停止施工。验收合格未结清工程价款时,不得交付使用。

2.工程施工中如有项目增减或需要变动,双方应签订补充合同,并由乙方负责开具施工变更令,通知施工工地负责人。增减项目的价款,当场结清。

3.甲方未按本合同规定期限预付工程价款的,每逾期一天按未付工程价款额的`1%支付给乙方。

4.甲方在居室装潢中,如向银行按揭,须将按揭的凭证及相关文件(复印件)交给乙方。

第六条:工程工期

1.如果因乙方原因而延迟完工,每日按工费的1%作为违约金罚款支付给甲方,直至工费扣完为止。如果因甲方原因而延迟完工,每延迟一日,以装潢工程价款中人工费的1%作为误工费支付给乙方___元。

2.由甲方自行挑选的材料、设备,因质量不合格而影响工程质量和工期,其返工费由甲方承担,由于乙方施工原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。

3.在施工中,因工程质量问题、双方意见不一而造成停工,均不按误工或延迟工期论处,双方应主动要求有关部门调解或仲裁部门协调、处理,尽快解决纠纷,以继续施工。

4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的,或因甲方更改施工内容而延误工期的,均需签证,甲方须承担全部施工费用,如因乙方的原因造成返工,由乙方承担责任,工期不变。

5.施工中,甲方未经乙方同意,私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期,甲方自负责任。

第七条:工程验收

1.工程质量验收,除隐蔽工程需分段验收外,待工程全部结束后,乙方组织甲方进行竣工验收。双方办理工程结算和移交手续。

2.乙方通知甲方进行工序验收及竣工验收后,甲方应在三天内前来验收,逾期视为甲方自动放弃权利并视为验收合格,如有问题,甲方自负责任。甲方自行搬进入住,视为验收合格。

3.甲方如不能在乙方指定时限内前来验收,应及时通知乙方,另定日期。但甲方应承认工序或工程的竣工日期,并承担乙方的看管费和相关费用。

第八条:其他事项

1.甲方责任

1)必须提供经物业管理部门认可的房屋平面图及水、电、气线路图,或由甲方提供房屋平面图及水、电、气线路图,并向乙方进行现场交底。

2)二次装饰工程,应全部腾空或部分腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设物等,须采取必要的保护措施,均需与乙方办理手续和承担费用。

3)如确实需要拆、改原建筑物结构或设备、管线,应向所在地房管部门办理手续,并承担有关费用。施工中如需临时使用公用部位,应向邻里打好招呼。

2.乙方责任

1)应主动出示企业营业执照、会员证书或施工资质;经办业务员必需有法人代表的委托证书。

2)指派一名工作人员为乙方工地代表,负责合同履行,并按合同要求组织施工,保质保量地按期完成施工任务。

3)负责施工现场的安全,严防火灾、佩证上岗、文明施工,并防止因施工造成的管道堵塞、渗漏水、停电、物品损坏等事故发生而影响他人。万一发生,必需尽快负责修复或赔偿。

4)严格履行合同,实行信誉工期,如果因延迟完工,如脱料、窝工或借故诱使甲方垫资,举查后均按违约论处。

5)在装潢施工范围内承担保修责任,保修期自工程竣工甲方验收入合格之日算起,为12个月。

第九条:违约责任

合同生效后,在合同履行期间,擅自解除合同方,应按合同总金额的5%作为违约金付给对方。因擅自解除合同,使对方造成的实际损失超过违约金的,应进行补偿。

第十条:争议解决

本合同履行期间,双方如发生争议,在不影响工程进度的前提下,双方应协商解决。当事人不愿通过协商解决,或协商解决不成时,可以按照本合同约定向人民法院提起诉讼。

第十一条:合同的变更和终止

1.合同经双方签字生效后,双方必需严格遵守。任何一方需变更合同的内容,应经双方协商一致后重新签订补充协议。如需终止合同,提出终止合同的一方要以书面形式提出,应按合同总价款的10%交付违约金,并办理终止合同手续。

2.施工过程中任何一方提出终止合同,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止合同协议后,可视为本合同解除。

第十二条:合同生效

1.本合同和合同附件向双方盖章,签字后生效。

2.补充合同与本合同具有同等的法律效力。

3.本合同(包括合同附件、补充合同)一式份,甲乙双方各执份。

甲方(业主):(签章)

乙方:(签章)

住所地址:

企业地址:

邮政编码:

邮政编码:

工作单位:

法人代表:

委托代理人:

委托代理人:

电话:

电话:

签约地址:

第五篇:室内装饰施工工艺流程

室内装饰施工工艺流程

室内装饰工程已经是一个独立的专业性很强的学科和行业,它综合了装饰设计 装饰材料 装饰设备和装饰构造

其技术发展与材料 轻工 机械 冶金 电子 纺织及建筑设计 施工 应用和科研等众多的领域密切相关

我国室内装饰工程起步不久,但已具较大规模,设计与施工队伍空前庞大,其影响千家万户 室内装饰施工是在建筑和安装工程的基础上,对建筑物使用功能的进一步细化和完善,是室内空间和环境的再创造,具有工种繁多,施工周期短等特点,由专业的施工队伍进行施工操作的工程活动,它是在土建工作完成以后对室内空间的环境进行的一种装饰和美化处理 室内装饰施工的特点——独立性 流动性 多样性 复杂性 经济性(适用 安全 经济 环保 美观)

装饰施工的任务是根据图纸要求,通过装饰构造,材料安装和工艺技术等施工处理来实现装饰设计的方案与意图,设计师将成熟的设计构思反映在图纸上,施工人员则把施工图纸转化为工程实践,装饰工程施工的每一道工序都是在检验并进一步完善设计的科学性、合理性和实践性

抹灰工程

一般抹灰工程施工工艺

工艺流程

基础清理——浇水湿润——吊垂直、套方、找规矩、抹灰饼——抹水泥踢脚或墙裙——做护角、抹水泥窗台——墙面充筋——抹底灰——修抹预留孔洞、配电箱、槽、盒等——抹罩面灰。

要求:粘接牢固 无开裂 空鼓 脱落

吊顶工程

轻钢龙骨活动面板顶棚施工工艺

工艺流程

顶棚标高弹水平线——划龙骨分档线——安装水电管线——安装主龙骨——安装次龙骨——安装罩面板——安装压条

要求:牢固平整 无脱层 翘曲 折裂 缺棱掉角,重量大于3kg的重型吊灯,电扇及其他重型设备严格安装在吊顶工程的龙骨上

轻钢龙骨金属面板顶棚施工工艺

工艺流程

顶棚标高弹水平线——划龙骨分档线——安装水电管线——固定吊挂杆件——安装主龙骨——安装次龙骨——安装罩面板——安装压条

要求:牢固平整 无脱层 翘曲 折裂 缺棱掉角

轻质隔墙工程

木龙骨板材隔断(墙)施工工艺

工艺流程

弹隔墙定位线——划龙骨分档线——安装大龙骨——安装小龙骨——防腐处理——安装罩面板——安装压条

要求:顺直 无弯曲 变形 劈裂 牢固 无松动 位置正确平整 无脱层 翘曲 折裂 缺棱掉角 玻璃隔断(墙)施工工艺

工艺流程

弹隔墙定位线——划龙骨分档线——安装电管线设施——安装大龙骨——安装小龙骨——

防腐处理——安装玻璃——打玻璃胶——安装压条

要求:顺直 无弯曲 变形 劈裂 牢固 无松动 位置正确平整 无脱层 翘曲 折裂 缺棱掉角 轻钢龙骨隔断(墙)施工工艺

工艺流程

弹线——安装天地龙骨——竖向龙骨分档——安装竖向龙骨——安装系统管、线——安装横向卡档龙骨——安装门洞框——安装罩面板(一侧)——安装隔音棉——安装罩面板(另一侧)

要求:顺直 无弯曲 变形 劈裂 牢固 无松动 位置正确平整 无脱层 翘曲 折裂 缺棱掉角 饰面板(砖)工程

室内贴面砖施工工艺

工艺流程

基层处理——吊垂直、套方、找规矩——贴灰饼——抹底层砂浆——弹线分格——排砖——浸砖——镶贴面砖——面砖勾缝与擦缝

要求:平整 洁净 色泽一致 无裂痕 缺陷 垂直

墙面贴马赛克施工工艺

工艺流程

基层处理——吊垂直、套方、找规矩——贴灰饼——抹底层砂浆——弹控制线——贴马赛克——揭纸、调缝——擦缝

要求:牢固 无歪斜 缺楞 掉角 裂缝

大理石和花岗岩饰面施工工艺

工艺流程

1)薄型小规格块料(边长小于40cm)工艺流程

基层处理——吊垂直、套方、找规矩、贴灰饼——抹底层砂浆——弹线分格——石材刷防护剂——排块材——镶贴块材——表面勾缝与擦缝。

2)普通型大规格块材(边长大于40cm)工艺流程

施工准备(钻孔、剔槽)——穿铜丝或镀锌铅丝与块材固定——绑孔、固定钢丝网——吊垂直、找规矩、弹线——石材刷防护剂——安装石材——分层灌浆——擦缝

要求:牢固 严禁空鼓 无歪斜 缺棱掉角 裂缝

墙面干挂石材施工工艺

工艺流程

结构尺寸的检验——清理结构表面——结构上弹出垂直线——大角挂两竖直钢丝——临时固定上层墙板——钻孔插入膨胀螺栓——镶不锈钢固定件——镶顶层墙板——挂水平位置线——支底层板托架——放置底层板用其定位——调节与临时固定——嵌板缝密封胶——饰面板刷二层罩面剂——灌M20水泥砂浆——结构钻孔并插固定螺栓——镶不锈钢固定件——用胶粘剂灌下层墙板上孔——插入连接钢针——将胶粘剂灌入上层墙板的下孔内 要求:牢固 严禁空鼓 无歪斜 缺棱掉角 裂缝

涂饰工程

木饰面施涂混色油漆施工工艺

工艺流程

基层处理——刷底子油——刮腻子——磨砂纸——刷第一遍油漆——刷第二遍油漆——刷最后一遍油漆——清理交工

要求:腻子平整 坚实 牢固 无粉化 起皮 裂缝,漆均匀 粘结牢固 无透底 起皮 反锈 木饰面施涂清色油漆施工工艺

工艺流程

基层处理——润油粉——刮腻子——刷油色——刷第一遍油漆——修补腻子——修色——磨砂纸——安装玻璃——刷第二遍油漆——刷第三遍油漆

要求:腻子平整 坚实 牢固 无粉化 起皮 裂缝,漆均匀 粘结牢固 无透底 起皮 反锈 一般刷(喷)浆涂料施工工艺

工艺流程

基层处理——喷、刷胶水——填补缝隙、局部刮腻子——轻质隔墙吊顶拼缝处理——刮腻子——喷(刷)第一遍浆——复找腻子——磨砂纸——刷(喷)第二遍浆——复找腻子——磨砂纸——喷(刷)交活浆

要求:腻子平整 坚实 牢固 无粉化 起皮 裂缝,漆均匀 粘结牢固 无透底 起皮 反锈 地面工程

地砖面层施工工艺

工艺流程

检验水泥 砂 砖质量——试验——技术交底——选砖——准备机具设备——排砖——找标高——基层处理——铺设结合层砂浆——铺砖——养护——勾缝——检查验收

要求:洁净 图案清晰 色泽一致 接缝平整 深浅一致 周边垂直 板块无裂纹 缺棱掉角 牢固 无空鼓

大理石和花岗岩面层施工工艺

检验水泥 砂 大理石和花岗岩质量——试验——技术交底——试拼编号——准备机具设备——找标高——基层处理——铺设结合层砂浆——铺大理石和花岗岩——养护——勾缝——检查验收

要求:洁净 图案清晰 色泽一致 接缝平整 深浅一致 周边垂直 板块无裂纹 缺棱掉角 牢固 无空鼓

地毯面层施工工艺

工艺流程

检验地毯质量——技术交底——准备机具设备——基层处理——弹线套方 分格定位——地毯剪裁——订倒刺板条——铺衬垫——铺地毯——细部处理收口——检查验收

要求:牢固平整 图案吻合 无起鼓 起皱 翘边 卷边 无毛边 毯面干净 无损伤

实木地板面层施工工艺

工艺流程

检验实木地板质量——技术交底——准备机具设备——安装木格栅——铺毛地板——铺实木地板——刨平磨光

要求:牢固平直平整 洁净 无溢胶

实木复合地板面层施工工艺

工艺流程

检验实木复合地板质量——技术交底——准备机具设备——安装木格栅(水泥砂浆找平)——铺毛地板——铺实木地板——刨平磨光

要求:牢固平直平整 洁净 无溢胶

下载室内装饰施工与材料课程教学模式改革[精选五篇]word格式文档
下载室内装饰施工与材料课程教学模式改革[精选五篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    美术系课程教学模式改革总结和计划

    《书籍装帧设计》课程教学模式改革总结和计划 美术系 (结合课程教学在教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面的改革和研究,完成不少于2000字的教学总结和计划。) 一、课程......

    高中体育教学模式课程改革论文

    1.高中体育教学存在的问题及现状1.1学生缺乏兴趣,心理问题重视程度不足高中是学生学习的关键时期,对学生今后发展方向的定位具有重要影响,学生在学习过程中会将重心放在理论知......

    教学模式改革

    课程教学模式改革的实施方案初探 电气技术学院 张红梅 2015年12月13日,我们参加了学院举办的“胡格”教学模式专题讲座,培训授课的是北京工业职业技术学校高吕和教授及其团队......

    基于翻转课堂的信号与系统课程教学模式改革

    基于翻转课堂的信号与系统课程教学模式改革 摘 要 分析信号与系统课程传统教学模式存在的问题,以及微课和翻转课堂的优点,从课前学习、课堂讨论、课后巩固和评价考核方式四个......

    汽车电器类课程一体化教学模式的改革与探究

    汽车电器类课程一体化教学模式的改革与探究 【摘要】在很多的专科院校中,为了培养高素质高技能兼备的综合性职业技术人才,渐渐开始引入了课程一体化教学模式。尤其是在汽车电......

    《电气控制与PLC》教学模式改革

    《电气控制及PLC应用》教学模式综述 舒 斌 《电气控制及PLC 应用》是电气自动化专业的核心专业课,是学生掌握现代工业自动化技术的基础。可编程序控制器又简称PLC,是在继电器......

    《JAVA程序设计》课程教学模式改革的思考

    《JAVA程序设计》课程教学模式改革的思考 [摘要]为适应职业教育改革发展需要,针对Java课程的教学做一些思考。在教学方法上做到灌输式教学向导向式教学的改变,并且在授课过程......

    教学模式改革典型课程—“英语教学法”课程总结

    教学模式改革典型课程—“英语教学法”课程总结 “英语教学法”课程是英语专业本科(教育方向)的学生第三学期起开设的一门必选课。该课程以教授基本的教学理论为切入点,最重要......