新概念英语2第25课教案

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第一篇:新概念英语2第25课教案

Lesson 25 Do the English speak English

Step 1 New words and expressions

1.railway n.铁路

railroad 铁路(美)

railway /railroad station 火车站 2.several 几个

some 一些,即可以修饰可数,又可以修饰不可数 several 只能修饰可数 = a number of(一些)a great number of 大量的

some time / sometime /sometimes some time 一段时间

sometime 某时 I will defeat you sometime.sometimes 有时,偶尔

some times(不存在这种说法)several times 许多次 3.wonder v.感到奇怪 v.(1)感到奇怪

wonder at sth.对...事情感到奇怪

I wonder at this.(2)想知道 =want to know I wonder +if / 特殊疑问词 我想知道

I wonder why you are late.I wondered how to get there(3)n.奇观

It's a wonder.seven wonders 七大奇观

wonderful a.极好的no wonder 难怪(口语常用)

Step 2 Text

1.Introduce the story Today we will learn a story about a person who didn’t understand the English when he was in England, though he had learned English before.2.Listen to the story and then answer the question.3.Read the passage and answer the questions in page 123.4.Put the answers together to form a complete paragraph.5.Language points(1)arrive in / reach /get 到达

when will you arrive?(arrive vi.)reach vt.后面一定要加宾语

arrive at 小地点 arrive in 大地点 when will you reach(arrive in)Beijing.get to +宾语 到达 How can I get there? get home 到家,get there 到那

home/there 都是副词,副词跟动词连用的时候不用加介词

I arrived at last.最终我到了(2)并列的表示方法前面都用逗号隔开,最后两个用and连接 black 颜色(建筑物)

dark : without light没有光线(3)the way to 通往..路

Can you tell me the way to...I don't know the way to...Can you tell me how to get there?(4)know sth.well 很熟悉

Step 3 Key structure: 并列句

1.连词,把并列句连在一起 and 和, but 但是, so 因此

yet adv.然而 Have you finished yet? yet = but 放在两个句子中间,起转折作用 or 或者,否则

hurry up, you will be late./hurry up, or you will be late.both...and...不但...而且

either...or...或者...或者,要么...要么 either you or I neither...nor...既不...也不

not only...but...as well 不但...而且...not only...but also..不但...而且...2.Exercises

Get the students to do the exercises on their own first, and then check the answers

with the whole class.Step 4 Letter writing and Composition Explain to the students how to write an English letter and ask them to read the example.Finally let them try to write a letter.Step 5 Multiple choice questions.Get the students to do the exercises on their own first, and then check the answers

with the whole class.Step 6 Homework

Ask the students to recite the passage learned in class.

第二篇:新概念英语2第26课教案

Lesson 26 The best art critics

Step 1 New words and expression

⑴ art n.艺术

art student 艺术系的学生

English student 学英语的学生 student of England 英国学生

artist 艺术家

artiste 艺人 art gallery 艺术画廊

black art 巫术 ⑵ critic n.评论家

criticise v.批评,批判

criticism n.批评,批判 critical adj.挑剔的 critically adv.爱挑剔的 He criticised my painting.You are critical.(3)paint v.画

draw a picture 用线条画

paint a picture 强调油画

oil painting 油画 Chinese painting 中国国画(4)pretend v.假装

pretend to do sth.假装做某事

pretend that(5)pattern n.图案

pattern drills 模式句

pattern 模式 典范(6)material v.材料

listening material 听力材料(7)appreciate v.鉴赏

enjoy 享受 enjoy the music appreciate sth.喜欢

appreciate doing sth.喜欢 I appreciate your help.我很感激你的帮助。(8)notice v.注意到(看)强调别人没有注意到 pay attention to 思想上的注意 notice the beauty spot.(9)whether conj.是否

If 在表示”是否”的时候有时可以被whether 所替代 If 在表示“如果”的时候不可以用whether 替代 If it will rain…

Whether it will rain…

Whether it will rain or not...I wondered if it will rain… Whether he is mad or not.(10)hang v.悬挂,吊

hang hanged hanged 绞死

The thief was hanged.hang hung hung 悬挂

The coat was hung.(11)upside down 上下颠倒的

right way up 上下是正常的(反义词)

Step 2 Text

1.Introduce the story Today we will learn a story about who is the best art crtics

2.Listen to the story and then answer the question.3.Read the passage and answer the questions in page 127.4.Put the answers together to form a complete paragraph.5.Language points(1)In the same way that 正如(两者方式一模一样)In a way 以某种方式

I love you in the same way that I love my father.I love you just in the same way that I love money.(2)make an appointment

When will it be convenient for you? 你什么时候方便?

(3)else 其他的,修饰不定代词和疑问词,放在被修饰词之后 Anyone else, anything else, who else, what else better than anyone else 比任何人(用比较级表示最高级)The teacher is taller than anyone else.(4)whether...or not = if(5)the window in the wall

picture on the wall(6)Isn't it upside down? 否定疑问句起肯定作用 = It's upside down.Aren't you lucky? 你很幸运

Step 3 Key structure: 1.和人的情绪相连,跟人的状态相连,跟人的思维活动相连的动词都不用 进行时态。

appear, appreciate, believe, feel, forget, hear, like, look notice, remember, resemble, see, think(that), understand..2.speech marks 引号

引号在英文当中第一次出现是单引号,第二次出现是双引号,英文当中的书名号是引号来代替的.3.not only...but...as well, as well 放在句字结尾。且可以省略 4.直接引语变间接引语要注意

(1)连接词 陈述句中用that;特殊疑问句由特殊疑问词引导;一般 疑问句由if或whether引导

(2)时态 主句的谓语动词是过去时时,其从句的谓语动词应该为相 应的时态。(3)语序 疑问句变间接引语时,要变成陈述句语序。(4)人称的变化 5.Exercises

Get the students to do the exercises on their own first, and then check the answers

with the whole class.Step 4 Letter writing and Composition 1.Explain to the students how to write a heading of an English letter and ask them to read the example.Finally let them try to write a letter.2.Rewrite the sentences using the correct verbs and joining words.Step 5 Multiple choice questions.Get the students to do the exercises on their own first, and then check the answers

with the whole class.Step 6 Homework 1.Ask the students to recite the passage learned in class.2.Learn the new words by heart.

第三篇:新概念英语2 Lesson 13教案

Lesson 13 The Greenwood Boys

绿林少年

1.group

n.1)群,组,团体

a group of people 一群人

a group of trees 一片树林

2)(公司联营)集团

a newspaper group 报业集团

the transportation group 运输集团

3)(流行音乐)乐团

v.4)将„„分类

eg.He grouped his books into five fields.他把书分成五类。

5)v.将„聚集,使„成群

eg.The students grouped around the teacher.学生们围在老师周围。

2.pop singer

流行歌手

pop

adj.受欢迎的,通俗的,流行的,大众的(popular的缩写)

pop song(music)流行音乐

pop star : 歌星

3.club

①n.俱乐部

a football club 足球俱乐部

a golf club 高尔夫俱乐部

join the club 加入俱乐部

night club 夜总会

②n.梅花(纸牌)

the ten of clubs 梅花牌的10点

spade 黑桃,铁锹

heart 红桃,心

diamond 方块,钻石

4.performance—— perform

v.演出

n.演出 ① n.执行,完成,履行

He is praised for the excellent performance of his duties.② n.表现,工作情况

His performance in the mathematics exam is not very good.③ n.演出,表演

The pop singers will give five performances.5.occasion

n.1)场合,时刻

on the(this.that)occasion 在这(那)种场合下

2)n.机会,时间

eg.I'll buy a car if the occasion comes.有机会我会买辆车。

3)occasionally =sometimes有时候, 偶尔

【课文讲解】

一.At present, they are visiting all parts of the country.1.at present =now=at this time 目前,现在The doctor is very busy at present.nowadays adv.目前

up to now =so far 到现在为止

2.present

1)n.['prezənt] 当前,目前

the past, the present and the future 过去,现在和将来 2)adj.现存的,现有的 the present difficulties 现有的困难

the present problems 现存的问题

3)adj.在场的,出席的eg.Who else was present on that occasion? 当时还有谁在场? 4)n.礼物

gift 是稍正式的说法

5)v.赠送,呈现,呈递,授予

eg.present the prizes颁发奖项。

6)v.表示,显露(表情等)present a calm face 神色安详

7)v.介绍,引见(向地位较高的人说)eg.May I present Mr.Brown to you? 3.visit

v.拜访、参观;(歌手)巡演

visit+地点 表示去某地

The headmasters of the New Oriental school visited Lanzhou.这指演讲 4.all parts of the country

全国各地(all在这里是“各种的,各个”)

all parts of the world

全世界各地;介词用in

in all parts of the world 在全世界各地

all over the country 遍布全国

all over the world 遍及全世界

5.part

1)n.部分 spare parts 配件

eg.The early part of her life 2)角色(part, role, character)

perform=play=act=take the part/role/character of the Hamlet 扮演哈姆雷特这一角色

3)v.分开

part as friends 友好地分手

They parted at the station.他们在车站分手了。

二、They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station.1.will be doing 将来进行时态,用来表示最近的,将来正在进行的动作或说话人设想已经安排好的事情,将来进行时态的意思往往等于一般将来时态.We will be acting.我们将要行动了

2.most of the young people in the town 镇上的大部分年轻人(介词短语作定语)most of + the大多数的„„(一定要加‘the’)most of the books;most of the young people = most young people

3.meet ① vt.&vi.(偶然)遇见,遇到 We met at a restaurant.② vt.(约定地点或时间)和„„会面,迎接

meet sb.+in/on/at地点

see sb.off 送行, 目送

③ vt.(经介绍)和„„相识/见面 I’d like to meet your brother.三、As usual, the police will have a difficult time.1.as usual

像往常一样,照例

On that day, he was late for work as usual.2.difficult这里解释为“难对付的”、“费劲的”,指麻烦比较多。

have a good time 玩得开心

have a hard time 生活得艰辛

四、They will be trying to keep order.It is always the same on these occasions.1.try to do sth.设法做某事, 尽力做某事

2.order常用的意义是①“次序、顺序”,也可当“治安、秩序” keep order维持次序 ②命令

3.当用occasion表示在某个/些场合时,它与介词on连用

on these occasion(s)每逢这种场合

【Key structures】

将来进行时

将来进行时由will/shall+be+现在分词构成,通常用于表示最近或很久的将来正在进行的动作。

将来进行时与一般将来时有时表达的意思差不多,但一般将来时中的will经常具有蓄意为之的含义(如表示主语的意愿、决心、许诺等),将来进行时不具有这些含义,只表示单纯的将来,或者说只陈述将来的事实,但它语气比单用will时委婉客气。

【Special Difficulties】

名词所有格:一般只对人和某些生物用-’s,名词所有格放在其所修饰的名词之前,但在上下文很清楚时名词可省略。名词所有格的规则

① 在单数名词及不以-s 结尾的人名后加-'s; ② 在以-s 结尾的单数名词后加-'s;

③ 在规则的复数名词的-s 后面加所有格符号 ';

④ 在以-s 结尾的人名后面即可以用 's 也可以用所有格符号 '; ⑤ 如果是用and连接的两个人名,则在第二个人名上加-'s; 也可以同时有两个所有格:My brother’s neighbour’s sister is a nurse.我兄弟的邻居的姐姐/妹妹是一名护士。

⑥ 有些无生命的物体后面也可以用所有格,如与时间有关的: in twenty minutes' time

⑦表示值多少钱也可以用所有格:

ten pounds' worth of meat.十英磅肉

第四篇:新概念英语 教案

Lesson 15

Your passports, please.请出示你们的护照。

自学导读

1、Your passports, please.最简单的祈使句,参见Lesson1的语法。

2、Here they are.给你。这是Here it is.复数形式。参见Lesson1的语法。

语法 Grammar in use A复数形式:

1、代词的复数形式:we(I);you(you);he/she/it(they);my(our);your(your);his/her/its(their);this(these);that(those)

2、现在时中,动词be使用are

3.名词的复数:名词分两种,可数名词和不可数名词。

一般来说:专有名词、物质名词和抽象名词是不可数名词。反之就是可数名词。一些不可数名词的例子如:bread、pork、water、money、air、paper、glass。一般来说,如果名词单独跟数词产生数量上歧义就是不可数名词,比如:Give me two pork数量,这就是不可数名词。可数名词的复数变化:

<1> 绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词的末尾加上后缀-s。读音变化:结尾是清辅音读音/ s /,结尾是浊辅音或元音读/ z /。

Eg:book→books

friend→friends

case→cases(事例)

<2> 凡是以s,x,ch,sh结尾的词,在该词末尾加上后缀-es构成复数。读音变化:统一加读/ iz /。

Eg:dress→dresses

box→-boxes

watch→watches(手表)

dish→dishes(盘子)<3> 以辅音字母加y结尾的名词,将y变为i,再加es。读音变化:加读/ z /。

Eg:candy→candies(糖果)lady→ladies(女士们)story→stories(故事)

country→countries(国家)

duty→duties(职责)

jury→juries(评审团)

<4> 以-o结尾的名词,如不是外来词或缩写,就加-es(黑人英雄爱吃土豆西红柿 +-es),否则加-s构成复数。读音变 化:加读/ z /。

Eg:tomato→tomatoes(西红柿)

potato→potatoes(土豆)

hero→heroes(英雄)negro→negroes(黑人)<5> 以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音/ f /改读/ vz /。

Eg: leaf→-leaves(枫叶)

life→lives knife→knives(小刀)

thief→thieves(小偷)例外:roof→roofs(屋顶)chief→chiefs(作者)gulf→gulfs(分歧)

serf→serfs(奴隶)

belief→beliefs(信仰)

proof→proofs(证据)

<6> 除人民币元,角,分外,美元,英镑,欧元等都有复数形式。 不规则变换:

<1> 男人女人a变e:man→men(男人们)

woman→women(女人们)

<2> 企鹅牙oo变ee:goose→geese(鹅)

foot→feet(脚)

tooth→teeth(牙齿)<3> 老鼠虱子也好记:mouse→mice(老鼠)

louse→lice(虱子)

<4> 鱼鹿绵羊不用变:fish→fish(鱼)

sheep→sheep(绵羊)

cattle→cattle(牛群)

deer→deer(鹿)

<5>孩子加上ren:child→children

ox→oxen(公牛)

<6>当表示“某国人”的名词,以-ese或-ss结尾的,通常单复数相同,但一般情况下加-s。Chinese→Chinese

Japanese→Japanese

Englishman→Englishman

Frenchman→Englishman American→Americans 注意的是We’re American 和 We’re Americans都是正确的。从语法上来说,前者是形容词,而后者是名词。

 只有复数

glasses 眼镜;compasses 圆规 goods 货物 trousers 裤子

 复数常用:常使用复数,如果使用单数表示其中之一。

matches 火柴 shoes 鞋子 twins 双胞胎 parents 父母

B 名词

名词有五种:普通名词,物质名词,专有名词,集体名词,抽象名词。

1、普通名词(可数名词):a pen、a book

2、物质名词(不可数名词):water、milk

3、专有名词:Mt.Tai(泰山)、the Great Wall(长城)、Summer Palace(颐和园)

4、集体名词:police、people、family

5、抽象名词:beauty、wisdom

重点突击 A、[词汇] customs n.海关

officer n.官员

girl n.女孩,姑娘

Danish adj.& n.丹麦人

friend n.朋友

Norwegian adj.& n.挪威人

passport n.护照

brown adj.棕色的 tourist n.旅游者

★customs

n.海关

customs,Customs n.[复]海关;征收关税的程序

The spy was stopped at the Customs and questioned.那个间谍在海关被截住并被加以盘问。

custom n.风俗,习惯

When risiting a foreign country, we might find the country’s customs strange to us.It is his custom to go for a walk in the evening.★friend

n.朋友

friend:朋友(正式)

pal:好友,伙伴(随意)

buddy:伙伴,朋友(随意)

friendship:友谊

A friend in need is a friend indeed.患难之交才是真朋友。

★tourist n.旅游者

tour

n.观光,旅游

tour guide

导游

travel

n.旅行(泛指)

traveler n.旅行者

trip

v.&n.旅行(短途)

★official(官员)与officer(官员)的区别:

officer:军官,一般指军官或穿特种制服的官员 official:官员,一般指政府的文职官员。

★Swedish(瑞典人)和绝大多数表示国籍的名词一样,单复数形式形式相同,属于名词变

Lesson 16

Are you„? [词汇] Russian adj.&n.俄罗斯人

Dutch adj.&n.荷兰人

these pron.这些(复数)

red adj.红色的grey adj.灰色的yellow adj.黄色的black adj.黑色的 orange adj.橘黄色的 ★grey

adj.灰色的① 灰色的,偏灰的

② 头发灰白的 Her hair is grey.③ 面色苍白的Tony looks grey and tired.托尼面色苍白,显得疲惫。

Lesson 17

How do you do? 你好!

自学导读 How do you do? 你好!

这是一句常用的客套语,常用语两个陌生人第一次见面的时候,意思是“你好”,其回答通常也是How do you do? 英语中把一个人介绍给别人的时候,即便是知道被介绍者性别,通常也不会用“He is„”或者“She is„”,而是统统用“This is„”的形式开头

语法 Grammar in use A 以who引导的特殊疑问句:who 是疑问代词,pron.谁。

<1> Who is„?或者Who are„?开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份;

句中的who仅仅指人,可以用来询问男性,女性,单数或者复数的人。

Who is this young man? 这人年轻人谁?

Who is that wear blue T-shirt? 穿蓝色T恤的人是谁。

注意:向主语提问没有助动词一说。who相当于主语。

Who came to school yesterday? 昨天谁没来上学?

Who often help somebody else?谁经常帮助别人? <2> who,与what,how对人提问的区别是: who用于对人的姓名,身份提问; what用于对人的职业提问; 而how是 问人的状态或特征。

B 形容词性物主代词以及它们对应的主格代词形式

主格代词

I

you

he she it

we you

they 形容词性物主代词

my your his her its our your their

注意:<1> 主格代词经常作句子的主语,而形容词性物主代词通常是放在名词的前面作名词的定语;

<2> 形容词性物主代词的后面一定要有名词。

重点突击 A、[词汇] employee n.雇员

hard-working adj.勤奋的 sales reps 推销员=sales representatives man n.男人

office n.办公室

assistant n.助手 ★employee n.雇员

一个动词后有-ee,是被这个动作影响的人; 一个动词后有-er,是做出这个动作的人。

V+-ee 被„„的人

V+er

发出„„的人 employ

v.雇拥

I need to employ some people to help me do this work.employee n.雇员 employer n.雇主 employment

n.工作-ment 名词后缀

train v.训练 trainee n.被训练的人

trainer n.训练者

★hard-working adj.勤奋的

hard adj&adv.艰苦的,坚硬的,努力地

work n&v.工作 hard-working adj.勤奋的

Lucy is a hard-working employee.They are hard-working.hard-work

n.艰苦的工作

This is a hard-work.work hard 努力地工作

★assistant n.助手

office assistant 指办公室干杂务的工作人员 assist

v.援助

第五篇:新概念英语2 lesson 12教案

Lesson 12 Goodbye and good luck Notes: 1.luck: 运气,幸运

good luck 幸运

不幸,倒霉bad/hard/ill/tough luck

祝你好运: ①We wish you luck.(wish sb.luck)②Good luck to you!

碰碰运气:try one’s luck

E.g.He came to Beijing to try his luck.他来到北京,想碰碰运气。

你也许会走运的:You never know your luck.扩充:(1)lucky: 幸运的,运气好的(2)反unlucky 不幸的,不吉利的 a lucky dog 幸运儿

a lucky day 吉日

be lucky/unlucky to do sth.E.g.①You are lucky to survive in that accident.你真幸运,能在那场车祸中生还。

②Friday is believed to be an unlucky day.星期五被认为是不吉利的日子。

③She was unlucky to catch a cold on the first day of her holiday.她太倒霉了,休假第一天就感冒了。

2.captain

(1)n.船长,机长;领袖,首领;上尉;(美国警察局的)副巡长

注:captain+人名 表示某船长、某队长、某领袖、某上尉 E.g.The captain of a ship 一艘船的船长

The captain of a sports team 运动队队长 A captain in the British army 英国陆军上尉(2)vt.当首领; 统帅或指挥

E.g.If you captain a team or a ship, you are the captain of it.假如你统帅了一个团队或者一艘船,你就是队长或者船长。

3.sail

——水手、海员sailor/ 驾驶帆船航行的运动,航行sailing

帆布sailcloth(1)n.风帆

Set the sail and let’s set out.扬起风帆,让我们起航。

Set sail(n.)for sp.= sail(v.)for sp.=sail to somewhere起航

Sail on to success.一帆风顺(2)v.航行

① sail a boat 驾驶船只 ②sail from sp.to sp.E.g.He will sail from the harbour to England tomorrow morning.③周游世界 sail around the world ④The cloud sailed across the sky.白云飘过天空。⑤She sailed into the room.她轻盈地走进了房间。

⑥He sailed through his exams.他顺利地通过了他的考试。

4.harbour 美:harbor(1)(n.)①港口,海港

Pearl Harbour 珍珠港

②避难所,藏身处 a harbour for refugees(2)(v.)①心怀,怀藏,怀有(情感、想法或秘密)Harbour an emotion /a thought / a secret ②窝藏,庇护(罪犯)harbour suspects=harbour sb.Who is wanted by the police 窝藏嫌疑犯

(3)对比:habour: 指停泊船只、装卸货物的天然或人工港口

Port:多指人工港口,还可以指有港口的城市

Wharf: 船只停泊装卸货物的码头

Seaport:港埠

Pier:旅客、货物上下船或供人散步用的码头

5.proud(adj.)有褒有贬

短语:be proud of/ be proud to do/be proud that…(1)自豪的;引以为荣的①be proud to be a scientist 作个科学家很光荣

②Tom is very proud of his new car.汤姆非常满意自己的新车。

③Our football team feels proud that it has won every match this year.我们的足球队对今年战无不胜甚感自豪。(2)骄傲的,自负的

①He is proud of his daughter.②She is as proud as a peacock.她十分骄傲。['pi:kɒk] n.孔雀(3)自尊的,自重的

①They are poor but proud;they never borrow money or ask for help.他们虽穷但很自重,他们从不向人借钱或求助。

②be too proud to do such a thing 自尊心很强不会干这种事情 联想:pride,可作名词,可作动词(n.)take pride in sth.以…为自豪 E.g.We take a lot of pride in China.(v.)pride oneself on sth.为…感到骄傲

E.g.She prides herself on China.她为中国感到骄傲。注意:overproud 自负的,贬义,专横的

E.g.You can be proud, but you cannot be overproud.你可以骄傲,但不可自负。

6.important: 重要的——名词:importance be ~ to do sth.important person 要人

look important 看上去了不起

She was clearly an important person.她显然是个有影响的人。

It's very important to teach the children about road safety.把交通安全常识教给孩子们是非常重要的。

He has made an important contribution to the company's success.他对公司的成功作出了重要的贡献。

课文分析

1.We’ll meet him at the harbour early in the morning.meet: 遇见,引见,迎接,告别——met

词组:meet up with sb.Let's meet tonight.让我们今晚见面吧。

I met him in the street.我在街上遇到他。

He's an interesting man, would you like to meet him? 他这个人很有趣,你想跟他认识吗? 2.Captain Alison will set out at eight o’clock.set out:(1)出发,开始

①We will set out for Beijing tomorrow.明天我们将出发去北京。

②She set out at dawn for town.她日出时出发去镇上。

③He set out to understand why the plan had failed.他开始明白为什么计划失败了。2)打算,计划

She set out to break the world record.她决心要打破世界纪录。

联想:(1)set about 开始做,着手处理

You must set about your work at once.你必须立即开始工作。

(2)set aside留出,不顾

set aside a few minutes腾出一些时间

set aside my personal feelings.不必顾及我个人的感情

set aside a bit of money every month.存一点儿钱

The decision was set aside.决议被搁置。

(3)set down 放下,搁下,写下

set down the facts.记下事实。

The bus stopped to set down an old lady.公共汽车停下来让一个老太太下车。

3.so we’ll have plenty of time.plenty of: 大量,修饰可数名词复数和不可数名词

There is plenty of room in my bag.我包里还很空。

There are plenty of men out of work.有很多人失业。

4.He will take part in an important race.take part in: 参与,参加某个活动

Are you going to take part in the discussion? 你打算参加这次讨论会吗?

take part in the Olympic Games.参加奥林匹克运动会

比较:(1)join: 参加,加入,成为„的一部分或一成员

join a club 成为俱乐部的会员

join the army 参军

(2)join in: 参加(某活动);和...一起(做某事)

I will join in the project, heart and hand.我会满腔热情地参加这项工程。

(3)attend: 出席,参加

attended class 上课

attend a meeting出席会议

attend a wedding [a funeral] 参加婚礼[葬礼]

(4)enter for是宣布参加,即“报名参加”,但有时不一定真正参加。

race: 比赛,指速度的比赛

competition: 是能力、技能或力量的竞赛

~for jobs 求职竞争

语法:

一般将来时(simple future tense)

1.一般将来时其形式是shall/will +动词原形。

Shall用于第一人称,will用于其它所有人称。在美国英语中,will用于所有的人称。它们的缩写形式是’ll。其否定形式是shan’t,won’t,疑问句是把shall或will放在主语前。

2.表示某个将来时间会发生的动作或情况。一般与表示将来意义的时间状语连用:tomorrow, this month, next week, in a day’s time, in two weeks’ time等。

3.表示将来反复发生的动作或习惯性的动作。

We shall come and work in this factory every year.我们将每年到这工厂来劳动。

4.一般将来时也可以用be going to+动词原形表示,表示最近已经决定和安排要做的事,也用于表示必然或很可能发生的事。

There is going to be a meeting this evening.今晚准备开一个会。

It is going to rain.天快要下雨了。

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