《巧思妙贴》教案（合集五篇）

第一篇：《巧思妙贴》教案

《巧思妙贴》教案

教学目标：

1、学生在怪异的创意中寻找超越现实的美感，并体验创造新奇事物的乐趣。

2、掌握多种表现奇思妙想的方法，培养学生的发散思维和逆向思维。

3、学会用剪、切、挖、贴、插、画等方法表现出富有创意的作品。

教学重难点：

重点：了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。难点：用多种方法创造出奇妙的作品。

课前准备：

教师：制作的作品等。

学生：废旧材料、剪刀双面胶等辅助工具。

教学过程：

一、欣赏感悟

师：同学们，任何事情不怕做不到，就怕想不到。你们知道用手能设计哪些奇妙的作品呢？（出示各种各样的手）看了这些作品，你们觉得怎么样呢？

师：只要我们展开想象的翅膀，就会创造新的形象。正是有了这种想象，在现实生活中人们造出了飞机、人造卫星、潜艇等等。

师：今天，让我们都来奇思妙想，设计出有趣而新奇的作品。（学生欣赏片段，感受奇妙的意境）欣赏作品，分析设计方法。

师：下面就让我们一起进入神奇的世界吧

师：这幅图片大家都很熟悉吧，它就是举世瞩目的2008年奥运会主会场——鸟巢，你觉得它巧妙在哪儿呢？

师：其实世界上神奇的建筑还有许多，老师拍了几幅图片，觉得很不错，大家一起来看一看。哇，这个建筑代表讲话了，“同学们，你们喜欢这些奇思妙想的建筑吗？这可是世界上也是历史上最有创意的建筑！这些建筑有哪些奇特的地方呢？”

师：要想设计出这样的作品，除了丰富的想象之外，方法也很重要。你们看，老师做了一只小猪，把步骤给拍下来了。你们知道是怎么做的吗？用了哪些方法呢？（出示图片并板书：剪、切、挖、画等）

师：奇思妙想除了运用在建筑上，还运用在生活中、广告中，这靠我们同学去想象，你们看，这是我们小朋友设计的作品（多媒体演示）。你们觉得他们设计得好吗？

师总结：说得非常好，有时我们把自己异想天开的创意以绘画的形式表现出来，或者把一些废旧的物品经过自己的巧手变一变，会出现意想不到的效果。这些作品不仅奇妙而且幽默有趣。除了刚才看到的这些作品，我们的课本中还有许多。大家把课本打开，书中的这些作品你们喜欢吗？你喜欢那件呢？为什么？

师：老师今天也带来了几件作品，你们看，运用了哪些材料、哪些方法呢？

二、体验创新

1、利用方法，训练构思。

师：下面就运用这些方法来试一试！先动动脑筋，互相讨论，怎样把这些废品碰在一起，产生奇妙的现象呢？

2、表现方法，训练动手。

师：同学们的想法真不错！就让我们互相帮助，互相学习，制作巧妙的作品。请看学习要求。

3、布置作业，巡回指导。

师：上堂课我们已经画出了草图，接下来，就请同学们来表现你的奇思妙想，完成后可以把你的作品展示一下，并说说你的创意。

三、展示评价

出示作品，说说作品的创意。

四、教师总结

同学们，今天通过大家的巧思妙想，设计了这么多奇特的作品，希望你们在今后的学习中，多观察，多动脑，多思考，多创作，你们会变得越来越聪明的！其实，“奇思妙想”在我们的生活中随处可见，只是缺少发现美的眼睛。

第二篇：巧思妙解记忆英语六级词汇

单词的记忆将不在是一件困难和痛苦的事情, 你会发现你的单词量在一段时间内暴涨,一种强烈的满足感油然而生,另外, 背单词的时候不要只见树木不见森林, 比如说, 你知道了词根liter表示文字的意思,literature表示文学著作, literally出来你就不认识了,加油吧, 为了从此不在被英语折磨而拼一把,失败只有一种, 那就是半途而废！

andon

1.vt放弃, 遗弃 2.vt放任, 狂热

【巧思妙解】a+band+on一个乐队在演出，乐队演出很放纵

abnormal

1.adj反常的, 变态的

【巧思妙解】ab=相反，变坏 normal正常

abrupt

1.adj.突然的, 意想不到的;2.陡的, 险峻的 【巧思妙解】rupt=break

absence

1.n.缺席 2.n.不注意;心不在焉

【巧思妙解】sence 存在，相关，ab相反 缺席的

absolute

1.adj.绝对的；完全的； 2.adj 确定的 【巧思妙解】solut 松，解开

absorb

1.vt.吸收（液体）； 2.vt.支付；负担

【巧思妙解】sorb吸收，absorb吸收掉

abstract

1.n.摘要, 概要, 抽象

【巧思妙解】abs(离去)+tract(拉)→把大意从文中拉出来→摘要

abundance

1.n.丰富, 充裕, 丰富充裕

【巧思妙解】abundance=a + bun(小面包)+ dance,形象化记忆,很多的蚂蚁围着一块小面包在跳舞,因为丰收了

accelerate

1.v.加速

【巧思妙解】ac+celer速度→一再增加速度，decelerate = de(向下）+celer（速度）降速

access

1.n.通路, 访问, 入门 2.v.存取, 接近

【巧思妙解】ac(to)+ cess(go)通道,入口微软有一个软件叫access，小型数据库，用于存取和访问大型数据库的通路 accompany

1.v.陪伴, 伴奏

【巧思妙解】ac+company伙伴→陪伴

accomplishment

1.n.成就, 完成, 实现, 达到 2.n.技艺, 才能

【巧思妙解】accomp+lish(finish)完成→实现，达到

accurate

1.adj.正确的, 精确的

【巧思妙解】ac（加强）+cur（精心,精确）

accuse

1.v.控告, 谴责, 非难

【巧思妙解】ac+cuse(原因)，摆出一大堆原因，明显就是指责我 accustom

1.v.使习惯于

【巧思妙解】ac(一再)+custom(习惯)->使习惯于

achieve

1.v.完成, 达到

【巧思妙解】a chi吃 eve圣诞节前夜，在圣诞节前夜我们一起吃东西庆祝我们达成了目标

acknowledge

1.v.承认, 答谢, 报偿

【巧思妙解】ac-往里 +knowledge-知识，认识 =acknowledge-承认（“承”就是“往里”拿，往里拿一个知识--承认、认知）

acquaintance

1.n.相识, 熟人

【巧思妙解】quai变成guai是怪的拼音ac不再，不再怪了，变熟悉了

acquisitive

1.adj.想获得的，【巧思妙解】acqui（acquire）取得+sitive（名词后缀）=想获得的 actually

1.adj.实际上；真实地

【巧思妙解】对应virtually adapt

1.v.使适应；使适合 2.v.改编；改装

【巧思妙解】adopt收养，采纳

adequate

1.adj.足够的 2.adj.恰当的；胜任的

【巧思妙解】“俺得夸他”,他做得足够的好,我得夸他

adopt

1.v.收养 2.v.采取；采用

【巧思妙解】adapt放在一起记

advance

1.v.前进；增进 2.v.提前；提前支付

【巧思妙解】in advance预先

affective

1.adj 情感的, 表达感情的

【巧思妙解】affect感动+ive表示主动的形容词→令人感动的 affluence

1.n.富裕 2.n.大量，丰富

【巧思妙解】af+flu(流入）流入进来，变富裕

aggression

1.n.进攻, 侵略

【巧思妙解】ag(do, act)+gress(go)+ion----走过去, 行动, 进攻

agony

1.n.极大的痛苦

【巧思妙解】谐音“爱过你”, 现在不爱了, 是一种极大的痛苦

agriculture

1.n.农业, 农艺, 农学

【巧思妙解】culture:文化，中国古老的商业，农业

alert

1.adj.提防的, 警惕的 2.adj.警惕, 警报

【巧思妙解】alter 改变，警惕改变 alien

1.adj.（常与to连用）与...相反的；与...不同的 2.adj.外国的；外国人的 【巧思妙解】a(相反)+lie(躺)----不躺在一起, 外国的 allegiance

1.n.忠诚

【巧思妙解】我力战死'。为了祖国我会力战而死-忠诚,拥护

alter

1.v.改变

【巧思妙解】alert警惕的,放在一起记

ambition

1.n.野心；雄心； 企图 2.n.所希望的东西

【巧思妙解】俺必胜'->野心

amid

1.prep.在...中

【巧思妙解】middle 中间 amid 在中间

analyst

1.n.分析家, 分解者

【巧思妙解】analyze 分析的名词形式

ancient

1.n.古老的

【巧思妙解】ancestor 祖先 与其一起记

anonymous

1.adj.匿名的

【巧思妙解】an(不, 无)+onymous(有名字的)-----没名字的 antenna

1.n.天线

【巧思妙解】ant蚂蚁+enna----蚂蚁的触角就像天线一样

antisocial

1.adj.危害社会的 2.adj.自私的

【巧思妙解】anti(反)+social(社会)-----违反社会的 anxious

1.adj.忧虑的；焦虑的，不安的 2.adj.渴望的

【巧思妙解】an-中文“安”，加了后缀“xious”，可记忆为“不安的”

appeal

1.v.呼吁；恳求 2.v.上诉；诉诸于

【巧思妙解】ap+peal(说)----去说, 呼吁

appetite

1.n.食欲；胃口 2.欲望

【巧思妙解】ap+pet(欲望)+ite----追求欲望的胃口

appliance

1.n.设备； 器械；装置

【巧思妙解】appliance 器具（特指电器)，equipment 成套设备（不可数名词), instrument 乐器；精密仪器

appreciate

1.v.感激；感谢 2.v.鉴赏；欣赏；赏识

【巧思妙解】ap+prec(价值)+iate-----赞赏价值, 感激

approach

1.vt.走近；靠近2.n.途径；通路

【巧思妙解】ap+proach(路)-----路的通向, 途径

appropriate

1.adj.正确的；适当的

【巧思妙解】proper:合适的，适当的 approximate

adj.近似的, 大约的 argue

1.n.争论, 辩论 2.n.说服

【巧思妙解】quarrel/argue/debate

arithmetic

1.n.算术, 算法

【巧思妙解】math 数学，arithmetic 算术 arrest

1.v.逮捕, 拘留, 吸引

【巧思妙解】ar+rest(休息)一个人让他歇着去吧

arrogant

1.adj.傲慢的, 自大的

【巧思妙解】ant--想射箭的蚂蚁--够“自大的!” arrogate(霸占)

artificial

1.adj.人造的；人工的 2.adj.做作的，不自然的

【巧思妙解】Artifical(人工)Intelligence(智能), AI就是这两个英文的缩写,表示人工智能

aspect

1.n.模样；面貌 2.n.方面

assignment

1.n.指派的职位 2.n.分配

【巧思妙解】assign“指派”的名词形式

association

1.n.协会 2.n.联合；结交

【巧思妙解】as（to）+soci（社会）+ation协会

assumption

1.n.假定；假设

【巧思妙解】assume“假定”的名词形式

astronaut

1.n.航天员

【巧思妙解】astro（星星，宇宙）+naut（员）---航天员，见到astro知道与天空有关

athletic

1.adj.运动的； 运动员的 2.adj.身强力壮的

【巧思妙解】the Athletic Club，AC米兰知道吧

atmosphere

1.n.大气 2.n.气氛

【巧思妙解】atmo(atom)+ sphere(球体)---“大气,氛围” attain

1.v.达到, 获得

【巧思妙解】at+tain(拿)---一再拿过来, 获取

attempt

1.v.尝试, 企图

attent

1.adj.注意的, 留意的

点击查看：四十天突破英语六级口诀记忆法

【巧思妙解】香港电影,attention就是来自这个词,注意, 立正,长官来了

authority

1.n.权威；威信 2.n.典据；权威著作

auxiliary

1.adj.辅助的

【巧思妙解】aux(增加)+iliary-----在原来的基础上增加的, 表示辅助的

bacteria

1.n.细菌

ban

1.v.禁止

【巧思妙解】禁止演出

barrier

1.n.障碍

【巧思妙解】bar表示长木，长木打做成的栅栏，演化到今天就变成了“障碍物”的意思。

be aware of

1.知道

behavior

1.n.举止, 行为

benefit

1.n.利益促进或增强福利的东西；好处 2.n.救济金

【巧思妙解】bene(好的）

benign

1.adj.和蔼的；温和的；慈祥的 2.n.无危险的（疾病）

【巧思妙解】相对的词malign---mal(坏的)

bias

1.n.偏见；成见

【巧思妙解】本身就是词根倾斜的意思

boundary

1.n.界线；边界

英语六级篇章词汇理解题应试技巧

【巧思妙解】bound(跳跃、蹦跶)+ary(后缀)=boundary-边界、鸿沟（需跳过的沟壑）

burden

1.n.负荷；负担

【巧思妙解】burd(处女）50岁了还是处女是一个负担

andidate

1.n.候选人, 投考者

【巧思妙解】can能+did做+ate----能做的人都是后选人或者“can”＝能够；“di”＝递交；“date”＝日期，联起来，在某一天能够递交申请，所以是候选人

capital

1.n.首都 2.n.资金,资本

【巧思妙解】首都是资本聚集的地方

catastrophe

1.n.大灾难, 大祸

【巧思妙解】cata+strophe转→转下去→灾难临头

charge

1.v.要价；索价； 2.v.责任；管理；照料

【巧思妙解】in charge of为...负责不明白就去考试大在线网上辅导

circumstance

1.n.环境, 详情, 境况

【巧思妙解】circum(周围)+stance(姿态)-----周围的姿态,显现情况 citizen

1.n.市民, 公民

【巧思妙解】citizenship公民身份

clinical

1.adj.临床的；临诊的 2.adj.冷静的；相当客观的 【巧思妙解】临床的东西都需要客观冷静地分析

coincidence

1.n.巧合；巧合的事 2.n.一致；符合英语六级篇章词汇理解题应试技巧

【巧思妙解】co（共同）+incident(事件）共同发生的事件，巧合

combine

1.v.联结；结合

【巧思妙解】com(共同)+ bi(双)+ ne把两个事物放在一起

commodity

1.n.货场；商品；物品

【巧思妙解】com(together 一起)+ mod(模式)+ ity(名词后缀),按照一个模式做出来的商品

comparative

1.adj.比较的

【巧思妙解】来自动词compare比较

compensation

1.n.补偿，赔偿

【巧思妙解】com(共同）+pens（钱）+ation名词后缀---共同给钱，补偿

complicate

1.v.变复杂

【巧思妙解】加拿大歌手艾微尔的一首歌complicated,就是什么把爱变复杂了

conceive

1.v.构思, 以为, 持有 2.v.怀孕, 考虑, 设想

【巧思妙解】con(共同）+ceive(抓住）共同抓住，持有，构思

concern

1.v 关于；对...有关系

【巧思妙解】be concerned with 关心,挂念 concise

1.adj.简单的,简练的

【巧思妙解】con(共同)+cise(切),一起切, 很简单,简洁

concrete

1.adj.具体的 2.n.混凝土

【巧思妙解】con(共同的)+crete(生产,制造)-----生产制造具体的东西

conduct

1.n.行为, 操行 2.v.处理；经营；引导；实施

【巧思妙解】con(共同)+duct(导入)办法实施

conform

1.v.符合, 相似 2.adj 一致的, 顺从的

【巧思妙解】con(共同)+form(形式)共同的形式, 一致的 confront

1.v.使面临, 对抗

【巧思妙解】con'肯' front, 肯面对, 对抗

conservation

1.n.保护；保存

【巧思妙解】来自动词conserve

console

1.v.安慰, 藉慰 2.n.控制台

【巧思妙解】con-的意思是“一起”,sole是“单独的”,连起来,和本来单独的人在一起,就是安慰

constrain

1.v.强使；强逼

【巧思妙解】con(共同)+strain(拉紧)把不愿意的人拉在一起，强迫

consult

1.v.参考；查阅；咨询

【巧思妙解】con+sult(有了结果)----咨询问题有了结果

consultancy

1.n.顾问

【巧思妙解】consult的名词形式 consumer

1.n.消费者来源：考试大

【巧思妙解】con+sume(拿取)+er----从中拿取, 消费

contemplate

1.v.注视；凝视 2.v.期望

【巧思妙解】con+templ(庙)+ate 像庙中人一样深思

content

1.n.内容, 容量 2.adj.满足的, 满意的

【巧思妙解】be content with 对...感到满意, 写作中可于satisfy替换

contradict

1.v.反驳；否认

【巧思妙解】contra(相反)+dict(说)向相反的说, 反驳

contradict

1.v.反驳；否认

【巧思妙解】contra(相反)+dict(说)向相反的说, 反驳

contrary

1.adj.相反的

【巧思妙解】contra+ary---相反的 contribute

1.v.捐献；贡献

【巧思妙解】con(共同)+tribute(供品)-----共捐献供品

controversy

1.n.论争, 辩论, 论战

【巧思妙解】contro(相对)+vers(转)+y----争论

convenience

1.n.适合；方便www.xiexiebang.com

de坏+cept+ive→拿坏的东西来→欺骗性的 decline

1.vi.下倾，下降，下垂 2.v.拒绝，衰落

de(向下）+cline(倾斜）向下倾 deduce

1.v.演绎,推理

【巧思妙解】de(向下）+duce(导入）演绎，推理

deem

1.v.想, 认为, 视为;相信

【巧思妙解】似乎(seem)认为(deem)该相信(deem)

defeat

1.n.击败，战胜，失败 2.vt.击败，战胜，挫折

【巧思妙解】de（向下）+feat（功绩）---向下的功绩---失败

definition

1.n.定义，解说，精确度，清晰度

【巧思妙解】来自于动词define定义

defy

1.vt 不服从，藐视，挑衅，违抗 2.n.挑战

【巧思妙解】de（反）+fy

delegate

1.n.代表 2.v.委派

【巧思妙解】de-(from)+leg(=choose)----"从......选出来的, 委派

demonstrate

1.vt.示范，证明，论证 2.vi 示范

【巧思妙解】demo样带，用样带演示

deportation

1.n.移送，充军，放逐

【巧思妙解】来自于词根port=搬 deport--驱逐，export, import

depression

1.n.沮丧，消沉，低气压，低压

【巧思妙解】de(向下）+press（压）---向下压---沮丧的 desert

1.n.沙漠，应得的惩罚，功过 2.adj.沙漠的，荒凉的 desperately

1.adv.拼命地, 失望地

【巧思妙解】de(向下）+sper（精神）+ate----精神向下----失望的 detain

1.v.拘留，留住，阻止

【巧思妙解】de(向下)+tain(拿)----向下拿, 不让拿, 阻止

digest

1.n.分类，摘要 2.vi.消化

【巧思妙解】dig(挖)+est(最)----最深的挖掘, 进行分类, 消化

diminish

1.v.（使）减少，（使）变小

【巧思妙解】di（使）+min（小）+ish----使变小

discipline

1.纪律，学科 2.v.训练

【巧思妙解】disc+ip+line光碟，ip上网，line电话，不干正事，确实需要有些纪律了。

第三篇：天津商务职业学院会计系第一届创业大赛巧思妙解环节参考问题

天津商务职业学院会计系第一届创业大赛

巧思妙解环节参考问题

1、你们团队产品的核心竞争力是什么？

2、你们团队如何让别人接受你的产品？

3、你们团队预期公司资金投入多少，如何具体安排的？

4、你们公司的投资回收周期是多少？

5、你们的主要消费者或者目标市场是哪些群体？

6、你们的业务模式是什么？

7、什么激发了你们的创业灵感？

8、在你的营销计划中，最关键的因素是什么？

9、当你的产品成熟以后，你的营销战略将怎样改变？

10、计划的投资所在，解释一下，是什么，为什么，怎么样？

11、如果公司前期不能实现预期收益，困难期怎么度过？

12、如何在团队中更好的实现自身的价值？

13、团队管理应该注意哪几方面？

14、你觉得许多创业失败的企业主要原因是什么？

第四篇：《贴商标》教案

游戏适用范围：

本游戏适用于拼音复习、课后词语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。适用内容包括音节词和词语。

活动目标：

1、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

2、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

游戏准备：

各种实物以及相对应的音节或词语卡片。实物可以按照类别来进行准备。

比如：

1、文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本…

2、水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子…

3、蔬菜类：茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿… 除此以外，我们也可以就地取材，利用教室里已有的实物。比如：粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机等等进行游戏准备。

游戏操作过程：

（准备：在讲台上摆放各种实物，黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。）导语：小朋友你们瞧，超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴，麻烦你们暂时担当一下超市管理员，把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。我们一起来“贴商标”。生齐：“找找找，贴贴贴，一一对应妙妙妙！”（拍手）

1、请一位学生上台，从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片，接着将它粘贴在相对应的物品上。

2、学生举起粘贴好商标的实物，大声朗读。全班同学作评委。

3、如果该生认读粘贴都正确生齐：“棒棒棒！”）学生再跟读一遍。如果该生认读或粘贴出错生齐：“错错错！再想想！”）【摆摆手】会念的小朋友立即作出反应：（各自举手）“我来帮！”然后，该生带读，其余学生跟读。

活动反思：

成功之处：

活动来源于幼儿，切入点好

在“逛超市”一系列活动中，我细心地观察着幼儿的兴趣点，抓住了标记这个切入点，作为了活动中重点解决的问题，也提升了幼儿的`现有经验。

环节设计清晰，层层递进

整个活动紧紧围绕目标展开，较清晰地将标签这个生活中常用的符号进行解读，并通过绘画的方式进行呈现，环节过渡流畅。从经验回顾到设计标记再通过分享交流来解决问题，环环紧扣，层层递进。

不足之处：

缺乏生生互动

在设计标志的环节，我没有将问题抛给孩子，而更像是教师在与幼儿对话，并没有充分引发生生互动。我完全可以将互动的主动权交给幼儿：“对于这些标记你们还有哪些问题吗？都看懂了吗？”这样更能引发幼儿之间的互动交流。

【《贴商标》教案】相关文章：

1.《贴人》教案设计

2.《树叶贴画》教案

3.撕纸拼贴的教案

4.托班粘贴画教案

5.小班美术教案：撕纸粘贴

6.贴画小鸡教案

7.教案儿童画撕贴

8.《种子粘贴画》教案

9.用商标造句

第五篇：贴春联教案（范文）

教学设计：

一、情境导入;课件播放歌曲《欢乐中国年》。同学们，你们知道歌曲中表现的是哪个节日吗？是啊，春节也叫“过年”，一直以来每年的正月初一这一天，是全世界华人特有的传统节日，所以我们又把它叫做“中国年”。“播放新年敲钟情景”，看到春联了吗？春联作为一种特殊形式的诗，烘托新春浓浓的喜庆气氛，我们这节课就共同来学习贴春联。（板书课题）

二、新授：

活动一:读一读，贴一贴 1.（找生读情景中春联。）

老师引导学生按照“上联”、“下联”、“横批”的顺序读，从而了解春联的有关知识。

春联是节日的祝福，是未来的希望，大家说这幅春联表达了什么意思？

横批：合家欢乐 上联：命运健康伴 下联：吉祥平安随

（生交流讨论）

看到这幅春联你们可以知道这家是干什么的吗？

横批：和气生财 上联:生意兴隆通四海 下联：财源茂盛达三江

（学生谈看法）

谁能把这种意境有感情的读出来？

横批：鸟语花香 上联：鹊语声声来报喜 下联：梅花朵朵笑迎春（找生读。）

他读得怎么样？学生评价。

2.课下同学们搜集了不少春联，现在谁能有感情的给大家读一副。（大家读。）

搜集的春联在小组内读一读。

3.大家讨论的这么热闹，谁能给大家说一说春联的特点。

集体总结：字数相等，音调和谐，词性相对，内容相连。

4.春联像什么？（学生谈）

春联像一首首小诗，非常的美，你想不想编一副春联？

老师出示要求“试一试，我能行”以小组为单位，进行编春联活动，比一比哪个组编的好。5.写贴春联模拟活动：

过年了家家户户要贴红红的春联，给春节增添了浓浓的气氛。你们贴过春联吗？现在已小组为单位选择自己喜欢的春联，写下来，在贴在教室后面的墙报上，看哪个组做的好。（学生写，然后贴，最后互相评一评）活动二：议一议

1.同学们知道春节的民风民俗还远不只这些，还有哪些民风民俗呢？让我们继续探究吧！请看大屏幕：

1)出示课件：教材上的四幅图及各地春节期间在公园，五颜六色，形状各异的彩灯挂满 枝头，人们正在举办赏灯竞猜活动的情景。

2)画面中有哪些民俗活动？其中哪些活动是不可取的迷信活动？有那么多的有意义的活动呀！

那大家就快快地加入到这些快乐的活动中去吧！2.进入下一环节。

3)春节游园大比拼：继续播放课件，人们去拜年，去赏灯，在猜灯谜。4)出示贺卡、小灯笼上问题让学生思考，小组讨论后再集体交流。活动三：做一做。

1.如我会做一样年夜饭，我会剪一朵窗花，我会写一幅春联，我会收集过春节的图片。1)、小组交流；2)、全班交流。

2.信息连接：同学们，光阴似箭，日月如梭，那些曾丰富我们生活慰藉人们心灵的民俗正悄悄消失，毛笔字不会写了，年味淡了，是多么可惜！3.出示课件：《中国民间文化遗产抢救工程正式启动》 学生讨论：你打算怎么做？

三、拓展延伸：

我国是一个多民族的国家，各个民族民俗风情也是不一样的，你想了解其他民族的民风民俗吗？那就请你去调查吧！下节课我们再继续讨论。