【CAD教案】第五章 绘制复杂平面图形的方法（xiexiebang推荐）

第一篇：【CAD教案】第五章 绘制复杂平面图形的方法（xiexiebang推荐）

第5章 绘制复杂平面图形的方法

【复习】 图形绘制 【新课讲授】

5.1平面图形作图步骤

平面图形一般由直线、圆、圆弧、多边形等图形元素组成，作图时应从哪一部分入手，需要对图形的线段及尺寸做一些分析后才能确定。

步骤：

1、分析图形

（1）图形定位基准线：基准线是标注图形元素定位尺寸的基准，一般情况下，图样对称线、大圆中心线、重要轮廓线等常常是其他图元的定位基准。

（2）确定已知线段：由图形中的尺寸就能确定其形状和位置的线段就是已知线段。

（3）确定连接线段：作图时用户只能根据连接线段与已知线段的连接关机才能将它绘制出来。

2、图样布局。对平面图形的线段组成进行分析后，首先画出主要定位线。3、4、5、绘制已知线段。画出连接线段。

修饰平面图形。用BREAK,LENGTHEN命令打算及调整线条长度，用PROPERTIES命令改正不适当的线型，再修剪、擦去多余的线段。

5．2平面绘图综合实例——掌握绘制复杂图形的一般方法。

1． 创建图形主要定位线

 创建2个新图层。

 通过【线型控制】下拉列表打开【线型管理器】对话框，在此对话框中设定线型总体比例因子为0.2。

 打开极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能。制定极轴追踪角度增量为90°，设定对象捕捉方式为“端点”、“圆心”、“交点”，设置仅沿正交方向进行自动追踪。

 切换到定位线层，用XLINE命令在屏幕合适的位置画出定位线。 绘制定位圆弧。

2． 画出主要已知线段

 画出半径分别为R10.5、R18、R4、R8的几个圆。 复制圆并作出平行线。修剪及大端多余线条。

3.画出主要连接线段

 画相切圆，修剪多与线条。

 画相切圆并用FLIET命令绘制过度圆弧，修剪多余线条。

4.画次要细节特征定位线 5.绘制次要特征已知线段 6.画次要特征连接线段 7.修饰平面图形

 用BREAK命令打断太长的线条  用LENGTHENA命令改变线条长度  将定位线修改到中心线层上  修剪及擦去不必要线条

5.3平面绘图综合实例——画复杂的圆弧连接

作图步骤： 创建两个新图层

 通过【线型控制】下拉列表打开【线型管理器】对话框，在此对话框中设定线型总体比例因子为0.2。

 打开极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能。制定极轴追踪角度增量为90°，设定对象捕捉方式为“端点”、“圆心”、“交点”，设置仅沿正交方向进行自动追踪。

 切换到中心线层，用XLINE命令在屏幕合适的位置画出定位线。 画圆。

 用CIRCLE、LINE等命令绘制过渡圆弧及切线。 用XLINE、CIRCLE、COPY、BREAK等命令画局部细节的定位线。 画圆。

 用CIRCLE、LINE命令画过渡圆弧及切线，修剪多余线条，然后调整定位线的长度并将其修改到中心线层上。

5.4 面域造型

域是指二维的封闭图形，它可由直线、多线段、圆、圆弧、样条曲线等对象围成，但应保证相邻对象共享连接的特点，否则将不能创建域。

5.4.1 创建面域

命令启动方法如下：

 下拉菜单：【绘图】—【面域】  工具栏：【绘图】工具栏按钮  命令：REGION或简写REG 5.4.2 并运算

并运算将所有参与运算的面域合并为一个新的面域。

命令启动方法如下：

 下拉菜单：【修改】/【实体编辑】/【并集】  工具栏：【实体编辑】工具栏按钮  命令：UNION或简写UNI。

5.4.3 差运算

用户可利用差运算从一个面域中去掉一个或多个面域，从而形成一个新面域。

命令启动方法如下：

 下拉菜单：【修改】/【实体编辑】/【差集】  工具栏：【实体编辑】工具栏按钮  命令：SUBTERACT或简写SU。

5.4.4 交运算

交运算可以求出各个相交面域的公共部分。

命令启动方法如下：

 下拉菜单：【修改】/【实体编辑】/【交集】  工具栏：【实体编辑】工具栏按钮  命令：INTERSECT或简写IN。

5.4.5 面域造型应用实例

练习5-8 【小结】

面域造型与传统的作图方法不一样，它通过面域的布尔运算来造型，此种方法在实际绘图过程中并不经常使用，一般当图形形状很不规则且边界曲线较复杂时，才采用在这种方式构造图形。【作业】 P112页习题

第二篇：CAD绘制主轴教案

【课题编号】 — 项目

三、任务一 【课题名称】

绘制主轴 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.了解轴套零件的特点。

2.能使用“直线”、“镜像”、“图案填充”、“标注”、“延伸”、“偏移”、“倒角”、“修剪”命令，绘制轴套类零件图。

二、能力目标

能绘制轴套类零件图，并标注尺寸。

三、素质目标

熟悉绘制轴套类零件使用的指令和绘制的操作步骤。

四、教学要求

1.熟悉轴套类零件的结构特点。

2.掌握绘制轴套类零件的要点，应用“镜像”指令复制轴套类零件的另一半图形。

3.完成轴套类零件绘制的操作，并标注全部尺寸。【教学重点】

“镜像”、“图案填充”、“标注”“延伸”“倒角”等指令的应用。【难点分析】

断面图、局部视图和局部剖视图指令的应用。【分析学生】

相比上一节内容，作图步骤较复杂，较困难些，通过多练习，会慢慢熟悉操作的具体步骤。【教学思路设计】

先读懂图样结构特点，后边讲边示范画图，最后由学生自己实践，教师指导。【教学安排】

2学时 【教学过程】

一、分析图样

如图3-1所示为主轴零件图，全长171mm，最大直径为40mm，分成4个台阶，最小直径为25mm，如果不考虑两个键槽结构，主轴以中心线为基准上下对称。

二、绘图的工艺分析

1.单击“直线”——绘轴上半部轮廓线。2.单击“镜像”——复制轴下半部。3.“倒角”、“修剪”、“偏移”——绘小细节。

4.“直线”、“样条曲线”、“圆”、“偏移”、“修剪”“图案填充”——绘局部视图和移出断面图。

5.“线性标注”——注尺寸。

三、主轴零件绘制操作步骤 1.启动AutoCAD 2009。2.创造图层。分“粗实线”、“细实线”和“点画线”三个图层。3.画中心线

切换到点画线层——单击“直线”——画中心线，如图3-7所示。4.画轴的半个外轮廓线

切换到粗实线层——单击“直线”——按尺寸长度画轴的轮廓线，如图3-8所示。

5.画轴的半个外形轮廓线

单击“延伸”——画各圆柱之间的交线，如图3-9所示。6.画全整个轴的外形轮廓线

单击“镜像”——画出轴的下半部分，如图3-10所示。7.画轴两端圆柱的倒角

单击“倒角”——按C1绘制两端圆柱倒角，如图3-11所示。8.画移出断面图的中心线

切换到点画线层——单击“直线”——绘制键槽及移出断面图的中心线，如图3-12所示。

9.画键槽断面圆形

单击“圆”——绘制Φ25和Φ30的圆，如图3-13所示。——单击偏移，绘键槽，如图3-14所示——单击“修剪”，得出键槽形状，如图3-15所示——切换到细实线层，单击“图案填充”——单击“图案”——在“ANSI”选项卡中选“ANSI31”——“确定”——返回“图案填充和渐变色”对话框，单击“添加：拾取点”图标——点击要绘制剖面线的区域——“Enter”——“确定”，如图3-16所示。10.绘制键的局部视图和局部剖视图

点击“直线”、“样条曲线”、“图案填充”、“圆弧”绘制键的局部视图和局部剖视图，如图3-17所示。

11.标注尺寸

单击“线性标注”——标注圆柱，键槽尺寸如图3-18所示。12.保存文件

文件保存为“主轴.dwg”

四、实践

教材P65练习一～三

五、小结

1.轴套类零件以中心线为对称轴，可以应用镜像指令来画图。2.用“偏移”“修剪”“图案填充”来完成键槽的断面图形的绘制。3.用“样条曲线”“图案填充”“圆弧”指令完成主视图中键槽的局部剖视和局部视图。

4.用“线性标注”指令完成零件图上的尺寸标注。

第三篇：CAD绘制轮盘教案

【课题编号】 — 项目

三、任务三 【课题名称】

绘制轮盘 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.熟悉盘类零件的结构特点。

2.能使用“偏移”、“修剪”、“陈列”指令绘制轮盘的零件图。

二、能力目标

能用AutoCAD 2009绘制轮盘的主视图和全剖左视图，并标注尺寸。

三、素质目标

能正确操作AutoCAD 2009软件绘制轮盘类零件图。

四、教学要求

1.熟悉轮盘轮类零件的结构特点，一般选用主视图和全剖左视图来表达零件的结构。

2.能应用主要指令“圆”、“陈列”绘制零件图并作全剖视图的剖面线。【教学重点】

主要指令“圆”和“陈列”的操作步骤。【难点分析】

“陈列”的应用，及“偏移”画键槽和长槽。【分析学生】

难度不大，但比较繁琐。只要细心，认真，应当能够按要求完成绘图工作。【教学思路设计】

边讲边绘图示范，后学生自己实践，教师指导 【教学安排】

4学时 【教学过程】

一、分析视图

如图3-51所示为盘类零件，最大直径为150mm，厚度为40mm，中部有孔Φ35mm，并配有键槽宽12mm，深38-35=3mm，圆盘四周有5个通口圆槽，宽20mm，深为35mm。该零件由主视图和全剖左视图表示，并标注尺寸。

二、绘图工艺分析

1.“直线”——绘基准线，“圆”——绘圆柱轮廓。2.“偏移”、“修剪”和“圆弧”——绘中间和上面槽。3.“阵列”、“修剪”——绘另外四个槽。

4.“直线”、“偏移”、“修剪”“图案填充”——绘左视图。5.“线性标注”、“半径标注”、“直径标注”——标注尺寸。

三、绘制轮盘零件的操作步骤

1.启动AutoCAD 2009软件。创建3个图层，即“轮廓线”、“剖面线”和“细点画线”。2.画中心线

切换到“细点画线”图层——单击“直线”——绘中心线，如图3-57所示。

3.画圆

单击“圆”，绘制Φ150、Φ35和Φ50三个圆及Φ100点画线的圆。

4.画键槽及上方长槽

单击“偏移”，绘制键槽宽度12mm和长槽宽度20mm四条直线，如图3-59所示——单击“圆弧，作长槽下方的圆弧R10，如图3-60所示——单击“修剪”，去键槽和长槽上多余的线条，如图3-61所示。

5.画五个长槽

单击“陈列”——选在“对话框”“环形陈列”——单击“选择对象”，选上端的槽，中心点选“两条中心线交点“——项目总数为5，填充角度为“360”——“确定”，如图3-63所示——单击“修剪”，修剪多余的线条，如图3-64所示。

6.画左视图

单击“直线”——按高平齐画左视图的轮廓线，如图3-65所示——单击“偏移”，如图3-66所示——单击“修剪”，修剪左视图上多余线段，如图3-67所示。

7.画剖面线

切换到细实线层，单击“图案填充”——填充左视图剖面线，如图3-68所示。8.标注尺寸

单击“线性标注”、“半径标注”、“直径标注”标注尺寸，如图3-69所示。

9.保存文件。文件名为“轮盘.dwg”

四、实践

教材P81，练习一～三。

五、小结

1.盘类零件一般选用主视图和全剖左视图表示。

2.盘类零件圆周上一般有相同的孔和槽，可以使用“阵列”指令复制。

第四篇：CAD绘制连接板教案

【课题编号】 — 项目

二、任务一 【课题名称】

绘制连接板 【教学目标与要求】

一、知识目标

熟悉绘图工具栏上的常用绘图命令和基本修改命令，绘制中心线、圆和直线。

二、能力目标

能绘制图2-1所示的连接板，及由直线和圆组成的相似图形。

三、素质目标

能熟悉AutoCAD 2009软件的作图基本流程，绘制由中心线、直线和圆组成的零件轮廓。

四、教学要求

能正确使用工具栏上的绘图和基本修改命令，按照作图操作流程，完成连接板及相似零件的图形的绘制。【教学重点】

画图的操作步骤与新指令的使用。【难点分析】

新指令“偏移”“打断于点”和“修建”的功能及使用方法。【分析学生】

学生对课程内容一定会有很高的学习热情，给讲课创造很好的基 础。注重新指令使用方法的操作。【教学思路设计】

边讲边示范，后学生时间练习，教师指导。【教学安排】

讲授1学时，实践1学时，共2学时。【教学过程】

一、图样分析

如图2-1所示的连接板零件，其轮廓由中心线、直线和圆组成。绘图时，可不必标注尺寸。

二、绘图工艺分析 1.创建图形文件。2.设置图形界线。3.创建图层。

4.单击“直线”——绘外轮廓。5.“中心线”——定各圆心位置。6.单击“圆”——绘图。

三、绘制连接板零件的操作步骤 1.启动AutoCAD 2009软件。2.设图形界限为210×297。

3.新建“轮廓线”“中心线”和“尺寸线”三个图层，并将“廓线”设置为当前图层。

单击“图层”工具栏中“图层特性”——单击“新建图层”—— 新建“轮廓线”“中心线”和“尺寸线”——设“轮廓线”为当前图层。

4.绘制连接板的轮廓

单击“直线”——按尺寸长度绘制连接板轮廓线，如图2-2所示。命令“line指定第一点——@－25,0——<线宽>@,65——@60,0——@0.－30——捕捉线段的右端点——Enter。（@表示相对坐标）

5.偏移线条——画出多条平行线

单击“偏移“——将左侧竖直轮廓线向右偏移“13.5,17.5,47.5”，上方水平线轮廓向下分别偏移“10,40”，得出图2-3所示。

6.修改图元属性——改直线为中心线

单击“图层管理器”右侧“V”——打开下拉菜单——选“中心线”，即得到如图2-4所示效果。

7.绘制圆图形

单击“圆”——绘制直径为9的圆，如图2-5所示。其他圆的绘制方法相似，完成直径9和15的4个圆的绘制。如图2-6所示。

8.修改中心线

单击“打断于点”，修改中心线长度，如图2-7所示。9.绘制连接板上长圆槽

单击“偏移”——将下方竖直中心线向右偏移5mm，如图2-8所示——单击“圆”，绘制两个半径为5.5的圆，如图2-9所示——单击“直线”，绘制两个圆的外切线，如图2-14所示——单击“修剪”，修剪多余的线段，如图2-11所示。10.完善图形

单击“打断于点”——打断多余中心线，如图2-12所示——单击“保存”为“连接板.dwg”

四、坐标输入 1.绝对坐标

一般在命令行可直接输入点的坐标，该坐标指绝对坐标。只有使用动态输入时，需要增加前缀“#”来表示为绝对坐标。命令：line；起点：-2,1；下一点：3,4.如图2-13所示。

2.相对坐标

输入相对坐标值，需在坐标前加入一个“@”符号，以表示此坐标值为相对坐标。

命令：line；起点：-2,1；下一点：@5,0；下一点：@0,3下一点：@-5,-3。如图2-14所示。

五、实训

选自P29。练习一～六

六、小结

1.连接板零件的绘制要应用到“偏移”“打断于点”“修剪”等指令，完成直线的复制，修改。

2.图形绘制后，一定要“保存”，才能存到硬盘中。

3.相对坐标值的输入时，加入前缀@，表示与绝对坐标值的区别。

第五篇：CAD绘制防护罩支架教案

【课题编号】 — 项目

四、任务三 【课题名称】

绘制防护罩支架 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.熟悉防护罩支架的结构特点。

2.熟悉“矩形”、“分解”、“样条曲线”指令的功用和操作方法。3.绘制防护罩支架零件图。

二、能力目标

1.能够应用“矩形”、“分解”、“样条曲线”指令绘制相关图样。2.能够绘制防护罩支架零件图。

三、素质目标

了解AutoCAD 2009软件相关指令的应用和操作方法。熟悉支架类零件的绘图步骤。

四、教学要求

1.分析支架类零件的结构特点。2.熟悉绘制支架类零件所使用的指令。3.能够绘制正确的防护罩支架零件图。【教学重点】

1.“矩形”、“分解”命令的使用方法。2.绘制支架类零件的操作步骤。【难点分析】

尺寸标注前的设置比较麻烦，需按要求仔细填写。【分析学生】

复制并旋转主视图的方法来绘制俯视图很方便，学生一定很有兴趣。但设置尺寸标注需要认真仔细。【教学思路设计】

分析零件结构特点——制定绘图步骤——边讲边画——学生实践，教师指导。【教学安排】

2学时。【教学过程】

一、分析图样

如图4-7所示为防护罩支架零件，零件由6mm厚的铁板制成，长为240mm，宽为55mm，高为80mm；支承筋板为斜三角形，筋板厚度为10mm；左侧固定板有4个Φ9的通孔，并做Φ15的沉孔，深1mm；水平顶板上有6个M6螺纹孔，深为6mm。

二、绘制工艺分析

1.用“矩形”、“分解”指令——画右视外形；用“偏移”、“修剪”指令——画中间细节。

2.用“圆”指令——画右视图上沉头孔。用“阵列”指令——画3个沉头孔。

3.用“构造线”、“偏移”、“直线”、“修剪”指令——画主视图。4.用“偏移”、“修剪”——画主视图沉孔； 用“样条曲线”——画局部剖边界线； 用“图案填充”——画剖面线。

5.用“构造线”、“偏移”、“修剪”——画俯视图。6.用“阵列”——画另外5个螺纹孔。7.用“尺寸标注”——画尺寸，表面粗糙度。

三、绘制防护罩具体操作步骤 1.启动AutoCAD 2009软件。

设置绘图环境。激活状态栏上的“板轴追踪”、“对象捕捉”和“对象捕捉追踪”，设增角为90°，捕捉方式为端点、交点。沿正交方向捕捉。

2.创建图层

分“轮廓线”、“剖面线”、“细实线”、“细点画线”、“虚线”和“标注线”六个图层，如图4-71所示。

3.绘制防护罩支架的右视图

把“轮廓线”当成为前层——单击“矩形”——执行“分解”，使四条线段相互独立。具体操作为：

在屏幕上任意单击一个点——按“Enter”——单击矩形——按“Enter”，如图4-72所示。——用“偏移”、“修剪”画顶板和筋板，如图4-73、74所示。——用“偏移”定出四个圆孔中心线——切换到“细点画线”图层，如图4-75所示——用“圆”、“复制”画四个沉孔，如图4-76所示。4.绘制防护罩支架的主视图

用“构造线”作水平投影线——作竖直基准线段A——用“偏移”画线段B，如图4-77所示——用“直线”和“对象捕捉”、“对象捕捉追踪”下找到点1和点2，画线段C——“修剪”外轮廓线，如图4-78所示。——用“偏移”、“修剪”绘顶板和侧板内轮廓，如图4-79所示。

5.绘制主视图上的局部剖视

用“细点画线”作为当前层——用“对象捕捉”、“对象捕捉追踪”画沉孔中心线——切换到“轮廓线”图层——“构造线”作沉孔水平线投影——用“偏移”画出孔的深度，如图4-80所示——“修剪”完成沉孔的绘制。——切换到“细实线”图层——“直线”画线段A——关闭“对象捕捉”、“对象追踪”——用“样条曲线”画线段B，如图4-81所示——“修剪”多余线段——“恢复”对象追踪“对象捕捉”功能——切换到“剖面线”图层——“图案填充”画剖面线。如图4-82所示。

6.绘制俯视图

用“构造线”命令将右视图复制并旋转-90°到俯视图位置——用“修剪”形成俯视图外轮廓，如图4-83所示。——通过右视图和主视图作侧板和肋板投影线——“修剪”多余线段——选中隐藏线段，并切换到“虚线”图层。如图4-85所示。

7.绘制俯视图上的螺纹孔

先画一个，后用“阵列”出其他几个。用“偏移”画螺纹孔的定 位中心线——用“圆”画二个圆——关闭“对象捕捉”——用“打断”去除大圆的四分之一圆弧——切换到“细实线”图层，如图4-86所示——单击“阵列”——单击“选择对象”，选螺纹孔的轮廓线；设置其他参数，如图4-87所示——“确定”，如图4-88所示。

8.标注尺寸

（1）创建尺寸样式，名称为“机械”，设置如下： a.“标注文字”——高度2.5，精度0，小数点是句点。b.文本与尺寸线间距为0.8mm。c．箭头大小为2mm。

d.尺寸界线超出尺寸线2mm。

e.尺寸线起始点与标注对象端点间距为0。f.标注总体比例因子为6。

g.使“机械”样式成为当前样式。在基础样式新建一个尺寸样式，名称为“尺寸公差”。选择“主单位”选项卡，在“后缀”文本框中输入“% % p 0.2”。

（2）标注尺寸，如图4-89所示。（3）标注尺寸公差，如图4-90所示。

选中“40”、“35”、“95”、“95”四个尺寸——切换到“尺寸公差”即得到标注尺寸公差。

9.文件保存。文件名为“防护罩支架.dwg”

四、实训

能完成“防护罩支架“的图形绘制。

五、小结

1.尺寸及尺寸公差标注比较麻烦，需要先创建一个尺寸样式和尺寸公差样式，设置样式的具体内容和公差值，才能自动完成尺寸和公差的标注。

2.用“阵列”指令作图很方便，只要先画一个标准图形，然后“阵列”出所需要的几个完全一样的图形。

3.俯视图的绘制可以采用“构造线”复制，或用旋转的指令将主视图复制到新位置。作图方便。