CAD绘制连接板教案

第一篇：CAD绘制连接板教案

【课题编号】

4— 项目

二、任务二 【课题名称】

绘制主轴箱侧板 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.了解“矩形”“阵列”指令的功用和使用方法。2.熟悉主轴箱侧板的绘制过程。

二、能力目标

能正确使用“矩形”和“阵列”指令，完成主轴箱侧板图形的绘制。

三、素质目标

熟悉AutoCAD 2009绘制“阵列”图形的操作过程。

四、教学要求

1.熟悉“矩形”和“阵列”指令的操作方法。2.正确绘制主轴箱侧板图形。【教学重点】

“矩形”和“阵列”指令的使用。【难点分析】

矩形指令行与列及间距大小的确定，有的同学将行与列的含义颠倒，导致图形的错误，原因是中文含义不清。【分析学生】 “阵列”指令的作用实际上是复制的功能，大大减少重复图形绘制的时间，很有实用的价值，又很有意思，学生应当会很有兴趣，并能较快地熟悉操作要领。【教学思路设计】

边讲边示范，后学生实践。【教学安排】

教学与实训共2学时。【教学过程】

一、图样分析

如图2-24所示为主轴箱侧板。该零件长288mm，宽180mm,侧板为薄形铁板冲压而成。侧板上有20个排列整齐的长75mm，宽8mm的散热槽，槽与槽之间的中心距离为15mm。

二、绘图工艺分析

1.“矩形”——绘圆角矩形。2.“圆”——绘四个小孔。3.“圆”“直线”——绘长圆孔。4.“阵列”——绘20个长圆孔。

三、绘制主轴箱侧板的操作步骤 1.启动AutoCAD 2009软件。2.设置图形界限为297mm×210mm。

3.新建“轮廓线”和“中心线”3个图层，并将“轮廓线”设置为当前图层。单击“图层特性”——单击“新建图层”——新建“轮廓线”和“中心线”——设“轮廓线”为当前图层。

4.绘制主轴箱侧板矩形轮廓

单击“矩形”——按尺寸长度绘制侧板轮廓，如图2-25所示。命令：rectang指令第一点F——圆角半径为2——起点（0,0）——输入矩形长度288——输入矩形宽度180 5.分解矩形成线段

单击“分解”——单击“偏移”——左竖直轮廓向右偏移“9”，“42”，“44”，“119”；右侧竖直线轮廓向左偏移“9”，“42”；上方水平线轮廓向下偏移“10”，“25”，“135”，如图-26所示。

6.修改图元属性

单击“图层管理器”的“V”——选“中心线”，将直线转化成中心线，如图2-27所示。

7.绘制圆和直线

单击“圆”——按图中尺寸位置，绘制4个直径为5.5的圆，如图2-28所示。——单击“圆”和“直线”，绘制长圆孔——单击“修剪”，剪去多余线段，如图2-29所示。

8.修剪中心线

单击“打断于点”，修剪中心线成图2-30所示。9.复制长圆孔

单击“阵列”，填写相应内容，如图2-31所示——单击“预览“如图2-32所示——单击“接受” 10.保存文件

确定图形无误后，单击“保存”，文件各为“主轴箱侧板。Dwg”。11.矩形阵列——复制已经画好的图形排列成所需要的多个相同的矩形图形。

创建矩形阵列的步骤：

“修改>阵列”——选“矩形阵列”——单击“选择对象”——按“Enter”——输入行数和列数——在“行偏移”和“列偏移”中输入水平和垂直间距（偏移）——确定

四、实训

教材P37中的练习一～三

五、小结

1.应用阵列指令是复制相同图形的最好方法，只要输入行、列的数量和间距大小即可实现，预览确定无误后可单击“接受”。

2.“矩形”指令只要绘定长与宽及起点坐标，即可完成矩形图形的绘制。

第二篇：CAD绘制连接板教案

【课题编号】 — 项目

二、任务一 【课题名称】

绘制连接板 【教学目标与要求】

一、知识目标

熟悉绘图工具栏上的常用绘图命令和基本修改命令，绘制中心线、圆和直线。

二、能力目标

能绘制图2-1所示的连接板，及由直线和圆组成的相似图形。

三、素质目标

能熟悉AutoCAD 2009软件的作图基本流程，绘制由中心线、直线和圆组成的零件轮廓。

四、教学要求

能正确使用工具栏上的绘图和基本修改命令，按照作图操作流程，完成连接板及相似零件的图形的绘制。【教学重点】

画图的操作步骤与新指令的使用。【难点分析】

新指令“偏移”“打断于点”和“修建”的功能及使用方法。【分析学生】

学生对课程内容一定会有很高的学习热情，给讲课创造很好的基 础。注重新指令使用方法的操作。【教学思路设计】

边讲边示范，后学生时间练习，教师指导。【教学安排】

讲授1学时，实践1学时，共2学时。【教学过程】

一、图样分析

如图2-1所示的连接板零件，其轮廓由中心线、直线和圆组成。绘图时，可不必标注尺寸。

二、绘图工艺分析 1.创建图形文件。2.设置图形界线。3.创建图层。

4.单击“直线”——绘外轮廓。5.“中心线”——定各圆心位置。6.单击“圆”——绘图。

三、绘制连接板零件的操作步骤 1.启动AutoCAD 2009软件。2.设图形界限为210×297。

3.新建“轮廓线”“中心线”和“尺寸线”三个图层，并将“廓线”设置为当前图层。

单击“图层”工具栏中“图层特性”——单击“新建图层”—— 新建“轮廓线”“中心线”和“尺寸线”——设“轮廓线”为当前图层。

4.绘制连接板的轮廓

单击“直线”——按尺寸长度绘制连接板轮廓线，如图2-2所示。命令“line指定第一点——@－25,0——<线宽>@,65——@60,0——@0.－30——捕捉线段的右端点——Enter。（@表示相对坐标）

5.偏移线条——画出多条平行线

单击“偏移“——将左侧竖直轮廓线向右偏移“13.5,17.5,47.5”，上方水平线轮廓向下分别偏移“10,40”，得出图2-3所示。

6.修改图元属性——改直线为中心线

单击“图层管理器”右侧“V”——打开下拉菜单——选“中心线”，即得到如图2-4所示效果。

7.绘制圆图形

单击“圆”——绘制直径为9的圆，如图2-5所示。其他圆的绘制方法相似，完成直径9和15的4个圆的绘制。如图2-6所示。

8.修改中心线

单击“打断于点”，修改中心线长度，如图2-7所示。9.绘制连接板上长圆槽

单击“偏移”——将下方竖直中心线向右偏移5mm，如图2-8所示——单击“圆”，绘制两个半径为5.5的圆，如图2-9所示——单击“直线”，绘制两个圆的外切线，如图2-14所示——单击“修剪”，修剪多余的线段，如图2-11所示。10.完善图形

单击“打断于点”——打断多余中心线，如图2-12所示——单击“保存”为“连接板.dwg”

四、坐标输入 1.绝对坐标

一般在命令行可直接输入点的坐标，该坐标指绝对坐标。只有使用动态输入时，需要增加前缀“#”来表示为绝对坐标。命令：line；起点：-2,1；下一点：3,4.如图2-13所示。

2.相对坐标

输入相对坐标值，需在坐标前加入一个“@”符号，以表示此坐标值为相对坐标。

命令：line；起点：-2,1；下一点：@5,0；下一点：@0,3下一点：@-5,-3。如图2-14所示。

五、实训

选自P29。练习一～六

六、小结

1.连接板零件的绘制要应用到“偏移”“打断于点”“修剪”等指令，完成直线的复制，修改。

2.图形绘制后，一定要“保存”，才能存到硬盘中。

3.相对坐标值的输入时，加入前缀@，表示与绝对坐标值的区别。

第三篇：CAD绘制主轴教案

【课题编号】 — 项目

三、任务一 【课题名称】

绘制主轴 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.了解轴套零件的特点。

2.能使用“直线”、“镜像”、“图案填充”、“标注”、“延伸”、“偏移”、“倒角”、“修剪”命令，绘制轴套类零件图。

二、能力目标

能绘制轴套类零件图，并标注尺寸。

三、素质目标

熟悉绘制轴套类零件使用的指令和绘制的操作步骤。

四、教学要求

1.熟悉轴套类零件的结构特点。

2.掌握绘制轴套类零件的要点，应用“镜像”指令复制轴套类零件的另一半图形。

3.完成轴套类零件绘制的操作，并标注全部尺寸。【教学重点】

“镜像”、“图案填充”、“标注”“延伸”“倒角”等指令的应用。【难点分析】

断面图、局部视图和局部剖视图指令的应用。【分析学生】

相比上一节内容，作图步骤较复杂，较困难些，通过多练习，会慢慢熟悉操作的具体步骤。【教学思路设计】

先读懂图样结构特点，后边讲边示范画图，最后由学生自己实践，教师指导。【教学安排】

2学时 【教学过程】

一、分析图样

如图3-1所示为主轴零件图，全长171mm，最大直径为40mm，分成4个台阶，最小直径为25mm，如果不考虑两个键槽结构，主轴以中心线为基准上下对称。

二、绘图的工艺分析

1.单击“直线”——绘轴上半部轮廓线。2.单击“镜像”——复制轴下半部。3.“倒角”、“修剪”、“偏移”——绘小细节。

4.“直线”、“样条曲线”、“圆”、“偏移”、“修剪”“图案填充”——绘局部视图和移出断面图。

5.“线性标注”——注尺寸。

三、主轴零件绘制操作步骤 1.启动AutoCAD 2009。2.创造图层。分“粗实线”、“细实线”和“点画线”三个图层。3.画中心线

切换到点画线层——单击“直线”——画中心线，如图3-7所示。4.画轴的半个外轮廓线

切换到粗实线层——单击“直线”——按尺寸长度画轴的轮廓线，如图3-8所示。

5.画轴的半个外形轮廓线

单击“延伸”——画各圆柱之间的交线，如图3-9所示。6.画全整个轴的外形轮廓线

单击“镜像”——画出轴的下半部分，如图3-10所示。7.画轴两端圆柱的倒角

单击“倒角”——按C1绘制两端圆柱倒角，如图3-11所示。8.画移出断面图的中心线

切换到点画线层——单击“直线”——绘制键槽及移出断面图的中心线，如图3-12所示。

9.画键槽断面圆形

单击“圆”——绘制Φ25和Φ30的圆，如图3-13所示。——单击偏移，绘键槽，如图3-14所示——单击“修剪”，得出键槽形状，如图3-15所示——切换到细实线层，单击“图案填充”——单击“图案”——在“ANSI”选项卡中选“ANSI31”——“确定”——返回“图案填充和渐变色”对话框，单击“添加：拾取点”图标——点击要绘制剖面线的区域——“Enter”——“确定”，如图3-16所示。10.绘制键的局部视图和局部剖视图

点击“直线”、“样条曲线”、“图案填充”、“圆弧”绘制键的局部视图和局部剖视图，如图3-17所示。

11.标注尺寸

单击“线性标注”——标注圆柱，键槽尺寸如图3-18所示。12.保存文件

文件保存为“主轴.dwg”

四、实践

教材P65练习一～三

五、小结

1.轴套类零件以中心线为对称轴，可以应用镜像指令来画图。2.用“偏移”“修剪”“图案填充”来完成键槽的断面图形的绘制。3.用“样条曲线”“图案填充”“圆弧”指令完成主视图中键槽的局部剖视和局部视图。

4.用“线性标注”指令完成零件图上的尺寸标注。

第四篇：CAD绘制轮盘教案

【课题编号】 — 项目

三、任务三 【课题名称】

绘制轮盘 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.熟悉盘类零件的结构特点。

2.能使用“偏移”、“修剪”、“陈列”指令绘制轮盘的零件图。

二、能力目标

能用AutoCAD 2009绘制轮盘的主视图和全剖左视图，并标注尺寸。

三、素质目标

能正确操作AutoCAD 2009软件绘制轮盘类零件图。

四、教学要求

1.熟悉轮盘轮类零件的结构特点，一般选用主视图和全剖左视图来表达零件的结构。

2.能应用主要指令“圆”、“陈列”绘制零件图并作全剖视图的剖面线。【教学重点】

主要指令“圆”和“陈列”的操作步骤。【难点分析】

“陈列”的应用，及“偏移”画键槽和长槽。【分析学生】

难度不大，但比较繁琐。只要细心，认真，应当能够按要求完成绘图工作。【教学思路设计】

边讲边绘图示范，后学生自己实践，教师指导 【教学安排】

4学时 【教学过程】

一、分析视图

如图3-51所示为盘类零件，最大直径为150mm，厚度为40mm，中部有孔Φ35mm，并配有键槽宽12mm，深38-35=3mm，圆盘四周有5个通口圆槽，宽20mm，深为35mm。该零件由主视图和全剖左视图表示，并标注尺寸。

二、绘图工艺分析

1.“直线”——绘基准线，“圆”——绘圆柱轮廓。2.“偏移”、“修剪”和“圆弧”——绘中间和上面槽。3.“阵列”、“修剪”——绘另外四个槽。

4.“直线”、“偏移”、“修剪”“图案填充”——绘左视图。5.“线性标注”、“半径标注”、“直径标注”——标注尺寸。

三、绘制轮盘零件的操作步骤

1.启动AutoCAD 2009软件。创建3个图层，即“轮廓线”、“剖面线”和“细点画线”。2.画中心线

切换到“细点画线”图层——单击“直线”——绘中心线，如图3-57所示。

3.画圆

单击“圆”，绘制Φ150、Φ35和Φ50三个圆及Φ100点画线的圆。

4.画键槽及上方长槽

单击“偏移”，绘制键槽宽度12mm和长槽宽度20mm四条直线，如图3-59所示——单击“圆弧，作长槽下方的圆弧R10，如图3-60所示——单击“修剪”，去键槽和长槽上多余的线条，如图3-61所示。

5.画五个长槽

单击“陈列”——选在“对话框”“环形陈列”——单击“选择对象”，选上端的槽，中心点选“两条中心线交点“——项目总数为5，填充角度为“360”——“确定”，如图3-63所示——单击“修剪”，修剪多余的线条，如图3-64所示。

6.画左视图

单击“直线”——按高平齐画左视图的轮廓线，如图3-65所示——单击“偏移”，如图3-66所示——单击“修剪”，修剪左视图上多余线段，如图3-67所示。

7.画剖面线

切换到细实线层，单击“图案填充”——填充左视图剖面线，如图3-68所示。8.标注尺寸

单击“线性标注”、“半径标注”、“直径标注”标注尺寸，如图3-69所示。

9.保存文件。文件名为“轮盘.dwg”

四、实践

教材P81，练习一～三。

五、小结

1.盘类零件一般选用主视图和全剖左视图表示。

2.盘类零件圆周上一般有相同的孔和槽，可以使用“阵列”指令复制。

第五篇：CAD绘制槽轮支架教案

【课题编号】 — 项目

四、任务二 【课题名称】

绘制槽轮支架 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.能分析槽轮支架的结构特点并制定绘图的步骤。

2.能选择并操作AutoCAD 2009相应的指令即“直线”、“圆”、“剖面线”、“倒角”、“偏移”、“修剪”、“删除”、“打断”、“延伸”，熟悉每一个指令的作用。

二、能力目标

能正确操作上述指令，绘制出槽轮支架的零件图。

三、素质目标

熟悉各指令的功用。根据图样要求，能正确选择相应的指令。

四、教学要求

1.能读懂零件图样的组成与特点。2.熟悉上述指令的功用，能正确操作。

3.能绘制正确的槽轮支架图样，掌握绘制类似零件的方法。【教学重点】

熟悉绘制槽轮支架的具体步骤。【难点分析】

按分解每一个板块画出三视图后，再画第二个板块的三视图，要 求严格认真执行操作步骤。【分析学生】

画图步骤很繁琐，但不难，要养成认真、细致耐心的作图习惯，切勿急躁，急于求成。【教学思路设计】

先讲后练，边讲边示范，学生实践，老师指导 【教学安排】

2学时 【教学过程】

一、分析图样

如图4-33所示的槽轮支架，由基本三个视图组成，左视图采用全剖视图。该零件可视为由三个板状体和带有螺纹的两个圆柱体组成。长为120mm，宽为150mm，高为170mm。板厚为10mm，槽轮孔为80mm，外圆柱直径为100mm，中间部分为一个50mm宽的通槽。

二、绘图工艺分析

1.画中心线、定位线，用“直线”、“倒角”——绘底板120×150。2.用“直线”、“倒角”——绘两块竖板160×100。3.用“圆”“直线”——绘两圆柱Φ100。

4.先画主视图和左视图上M5螺纹孔，后画主视图和俯视图的Φ15通孔。

5.用“图案填充”——画左视图的剖面线。

三、槽轮支架绘制操作步骤 1.启动AutoCAD 2009，设置绘图环境。激活状态栏上的“极轴追踪”、“对象捕捉”、和“对象捕捉追踪”功能。设增量角度为90°，捕捉方式为端点、交点，正交方向为捕捉追踪。

2.创建图层

分别创造“轮廓线”、“剖面线”、“细实线”、“细点实线”和“虚线”五个图层，如图3-34所示。

3.绘制中心线和作图基准线

切换“细点画线”为当前图层——用“直线”画水平线和竖直基准线。线段AE长为140mm，BD长为190mm，CF长为170mm，如图4-35所示。

4.绘制底板三视图（1）绘制底板的主视图

切换“轮廓线”作当前图层——用“直线”，画主视图底板轮廓线——“偏移”画出倒角，如图4-36所示。画法有三种，如图4-37的直线法；如图4-38的偏移修剪法和如图4-39的过河拆桥法。

（2）绘制底板的俯视图

用“构造线”画构造线1、2——用“偏移”画直线1、2——选择直线1、2切换到“轮廓线”图层，如图4-40所示——“倒角”，倒四个直角C10，如图4-41所示。

（3）绘制底板左视图

操作方法同上，如图4-42所示。5.绘制竖版的主视图（1）绘制竖版的主视图

用“偏移”画竖直中心线至两侧，水平线上移到上方尺寸，——“倒角”C10，如图4-43所示。

（2）绘制竖版的俯视图

用“偏移”画水平中心线向上25mm和35mm——用“对象捕捉”、“对象追踪”，画左右竖线，如图4-44所示——“剪修”多余线段——“偏移”出两根直线——“镜像”下半部分。

（3）绘制竖板的左视图

画图方法同上，如图4-45所示（未加剖面线）。6.绘制圆环的三视图（1）绘制圆环的主视图

用“偏移”画主视图基准线向上120mm，与中心线相交于点——用“圆”命令作Φ80和Φ100两圆，如图4-46所示。

（2）绘制圆环的俯视图

用“偏移”画圆环在俯视图上的投影轮廓线——用“修剪”画出左半部分——“镜像”出右半部分，如图2-47所示。

（3）绘制圆环的左视图

以中心线A和线段B为绘图基准——“偏移”、“修剪”画出圆环左半部分——“镜像”出另右半部分，如图4-48所示。

7.绘制M5螺纹孔的主视图（1）先画螺纹孔定位圆

切换到“细点画线”图层——用“圆”命令作Φ90的圆——切 换到“细实线”图层——画Φ5的圆——“偏移”0.5mm，画内螺纹大圆孔——“修剪”大圆孔外圆，剪去1/4圆弧，如图4-49所示。——“阵列”命令作其他3个螺纹投影，如图4-50所示。

（2）绘制M5螺纹孔的左视图

用“偏移”画水平中心线向上偏移45mm——用“偏移”、“修剪”画一个螺纹上半部分——用“镜像”画出另一半——用“镜像”画出其余三个部分孔的螺纹，如图4-51所示。

8.绘制底板通孔视图（1）绘制底板通孔的主视图

以中心线A为基准——用“偏移”、“修剪”画出左边通孔投影——切换为“虚线”“图层”——用“镜像”画出另一个圆孔投影，如图4-52所示。

（2）绘制底板通孔的俯视图

切换为“轮廓线”图层——以A、B为基准，“偏移”确定通孔位置——在交点上画Φ15圆，如图4-53所示——隐藏投影线为虚线——“修剪”圆弧A，如图4-54所示——“延伸”圆弧B到下一界线，如图4-55所示——切换下部分圆弧到“虚线”图层，如图4-56所示——调整孔中心后“镜像”另外三个通孔，如图4-57所示。

9.画剖面线

用“图案填充”在左视图上填上剖面线，如图4-58所示。填充时可关闭螺纹细直线，后再画剖面线，如图4-59所示。

10.布置视图位置 如图4-60所示。

四、实训

教材P114，练习题一～三。

五、小结

1.绘制零件图时，将支架分解成板状体和两个圆柱，画图时需将每一个板状体分别在三个视图画出后，再画第二个板状体，依次画出每个板状体的三个视图。

2.轮槽支架需要用到“轮廓线”、“剖面线”、“细实线”、“细点画线”和“虚线“五个图层。

3.用“偏移”和“镜像”指令零件图的绘制中应用很方便。