初中英语名词 教案25篇范文

时间:2019-05-12 19:41:00下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《初中英语名词 教案2》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《初中英语名词 教案2》。

第一篇:初中英语名词 教案2

第一章 名词

3.不可数名词

a.不可数名词包括:

物质名词

water

paper milk 抽象名词

ability power youth 液体气体全都是不可数名词

b.物质名词的数量表达方法 ①some , any , much , little , a little +物质名词

some water 一些水 ②数词+表示容器的名词+of+物质名词

a glass of water 一杯水

two glasses of water 两杯水

变复数是改量词并把容器名词变为复数

a piece of paper 一张纸

two pieces of paper 两张纸

c,名词所有格(…的…)。’s ①生物名词所有格

名词+’s +名词

a boy’s pen

a girl’s dress

若第一个名词是以s结尾,则只加 ‘

class’

dress’

②非生物所有格,用of连接

the legs of the chair 椅子腿

③双重所有格

Ⅰ.of +生物所有格或名词性物主代词

a bottle of mine a book of my father’s

Ⅱ.双重所有格的使用场合

1)当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重所有格

I don’t like that big nose of David’s.我不喜欢大卫的那个大鼻子。

Which novel of Dicken’s are you referring to? 你谈的是狄更斯的哪部小说?

Some friends of my brother’s will come,我兄弟的一些朋友要来。

注意:被双重所有格修饰名词前有指示代词时,通常带有一定的感情色彩。(如赞赏、不满、厌恶等)

That little daughter of your cousin’s is really a dear.你表哥的那个小女儿真是逗人爱。

(表赞赏)

That daughter of your cousin’s is constantly complaining.你表哥的那个女儿总是在抱怨

(表厌恶)

另外,被双重所有格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词。

可以说:a poem of Shelly’s

a novel if Dicken’s

不可以说:the poem of Shelly’s

the novel of Dicken’s

④非生物所有格和双重所有格在表达的意义上的不同

He is a friend of my father.他是我父亲的一个朋友。

He is a friend of my father’s.他是我父亲的朋友之一。⑤picture、photo等词在of非生物所有格和双重所有格中有不同的含义

This is a photo of my sister.这是一张我姐姐照的照片。

This is a photo of my sister’s.这是我姐姐收藏的照片之一。

a criticism of William’s

威廉提出的批评

a criticism of William

对威廉的批评

第二篇:初中英语名词单复数教案

名词单复数教案

名词可分为可数名词和不可数名词

可数名词:可以用来计数的名词,有单数和复数形式,如:desk-desks, apple-apples等

不可数名词:不可以直接用来计数的名词,没有复数形式,只有单数形式,如:some bread,a little milk等

一、可数名词

1.可数名词复数的规则变化

1)一般名词变复数在其后面加s,如map→maps(地图)2)以s,x,sh,ch等结尾的词加es,如bus→buses(公共汽车),watch→watches(手表),box→boxes,dish→dishes(盘子)

3)A.以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加es,如baby→babies(婴儿)

B.以元音字母+y结尾的词,直接加s,如monkey→monkeys(猴),holiday→holidays(假期),storey→storeys(楼层);

注意:以y结尾的专有名词变复数时,直接加s,如:two Marys, the Henrys 4)以o 结尾的名词变复数时:

A.表示无生命的加s, 如photo→photos(照片),piano→pianos(钢琴),radio→radios(收音机),zoo→zoos(动物园)

B.表示有生命的加es,如hero→heroes(英雄),potato→potatoes(土豆),tomato→tomatoes(西红柿)巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。特殊:zero→zeros / zeroes。5)以f或fe结尾的名词变复数时:

A.变f,fe 为v,再加es,如 half→halves(一半),knife→knives(刀子),wife→wives(妻子),life→lives(生命)巧记:小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。

B.加s的名词有: belief→beliefs(信念),roof→roofs(屋顶)特殊:如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。

Practice: 1.They come from different ______ A.country

B.countries

C.a country

D.countrys 2.How many ______ do you see in the picture?

A.tomatos

B.tomatoes C.tomato

D.the tomato 3.There are some ______ in these _______.A.knifes…pencil-boxes

B.knives…pencils-box

C.knives…pencil-box

D.knives…pencils-boxes 4._______ are good for our health.A.Tomatos

B.Tomatoes

C.Tomato 5.I like to eat cake with ______.A.cherries

B.cherry

C.cherrys 6.______ and ______ are not friends.A.Foxs…wolfs

B.Foxes…wolfs

C.Foxes…wolves 2.可数名词复数的不规则变化

1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice

man---men woman---women goose---geese(鹅)注意:1)由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women,如an Englishman,two Englishmen,因为German不是合成词,故复数形式为Germans;由man 或 woman构成的复合名词变复数时,两个名词需要同时变为复数形式,如 woman teacher-wowen teachers, man doctor-men doctors 2)单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,jin,yuan,mu等。除人民币的元、角、分外,美元、英镑等都有复数形式。如:two dollars, two pounds。3)表示“某国人”的复数变化规则

巧记:中日瑞士都不变,英法变,其他后面加s.Chinese→Chinese,Japanese→Japanese,Swiss→Swiss;Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen;German→Germans,Canadian→Canadians 4)“数词+名词”作定语时,这个名词保留单数形式, 要用连字符连接,例如:

two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划

Practice: 1.They are______.A.woman teachers

B.women teachers

C.women teacher

D.woman teacher 2.Would you like _______ ,please?

A.two glass of water

B.two glasses of water

C.two glass of waters

D.two glasses of waters 3.Most of ______ live in _______.A.Germans, German

B.German, Germen

C.Germen, Germany

D.Germans, Germany 4.These are the ______ of our national ______.A.photos … heroes

B.photoes … heroes

C.photos … heros 5.The ______ are running on the ______.A.deer … grasses

B.deers … grass

C.deer … grass 6.I was so hungry and I ate two ______.A.bowls of noodle

B.bowls of noodles

C.bowl of noodles

要注意的问题:

1)以s结尾,仍为单数的名词,如:

a.maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。b.news 为不可数名词。

c.the United States,the United Nations 应视为单数。2)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如:

people,police,cattle 等本身就是复数,后面谓语动词用复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle 3)只有复数形式的名词 trousers裤子,pants裤子,shorts短裤 glasses眼镜,compasses圆规,scales天平,pliers钳子,clips剪子。traffic lights交通灯(一般有三盏,这样理解)sports(运动),做主语时,谓语动词用复数

4)the+ 姓氏复数表示一家人,如: The Greens like playing tennis.5)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼。

6)名词所有格

1)一般情况下,单数名词的所有格是在词尾直接加“'s”,如the boy's bag 男孩的书包;复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如men's room 男厕所;若名词已有复数词尾-s,只加“ ' ”,如:the workers' desks工人的桌子。

2)表示两人或多人共同拥有某物时,只需在最后一个名词词尾加’s;表示两人或多人分别拥有时,各个名词词尾都需加’s John's and Mary's rooms(两间)

John and Mary's room(一间)3)表示时间,距离,国家,团体等无生命的东西的名词,也可+’s , 如,nine hour’s walk yesterday’s work 4)有些名词所有格表示诊所,家,店铺

如,at the doctor’s at Mary’s at the barber’s 5)无生命的名词所有格一般用of构成 如,a map of China the name of the city Practice: 1.______ like ______ by air.A.Greens, travelling

B.The Green, traveling

C.The Greens, travel

D.The Greens, traveling 2.I wonder why ______ are interested in action films(武打片).A.the people

B.people C.peoples

D.the peoples 3.There is no ______ in the plate.A.apples

B.oranges

C.rice

D.eggs

二、不可数名词

1)常见的不可数名词:advice, hair, homework, work,information, knowledge, money, news, progress,health,time,baggage(行李), change(零钱), furniture(家具)

2)不可数名词如何表示数量:通常用“数词+单位词+of”来表示。如: a piece of paper, three pieces of paper等。

a piece of bread(paper(纸), cloth(布), news(新闻), advice(意见), information(信息), , meat(肉))

a cake of soap 一块肥皂 a tube of tooth paste 一条牙膏 a bottle of ink 一瓶墨水 当单位词可数,且前面的数词大于一时,单位词需要用复数形式,如two bottles of water 两瓶水 two pieces of paper 两张纸

3)有些物质名词单复数形式表示不同含义, 如,fruit 水果----fruits各种各样的水果,glass 玻璃----glasses眼镜,玻璃杯,paper 纸----papers 报纸;论文;试卷(a daily paper 日报),coffee 咖啡----four coffees四杯咖啡

可数名词和不可数名词的主谓一致问题:

1)可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如:

These pictures are very beautiful.这些画很美。

2)不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数“单位词”时,谓语动词要用复数形式。如:

Two cups of tea are on the table.桌上有两杯茶。

真题重现:

第三篇:初中英语名词讲解

名词

定义:表示人和事物名称的词。(apple,sister,bird,happiness)名词的分类:专有名词与普通名词

专有名词表示具体的人,事物,地点,机构,月份,和节日等名(Mary, January, the WTO, Children’s Day, USA)

普通名词表示某一类人或事物的名词(分为四类)

1个体名词:表示个体的人或事物的名词(banana, umbrella)

2集体名词:表示相关人或事物构成的集体(class,people,police,family,team)

3物质名词:表示无法分为个体的物质名词(rice, water, air, milk)4抽象名词:表示抽象概念(如品质,情感等,advice,help,success)注意:1有些物质名词因词义发生变化而被用作可数名词(a tea “一杯茶”a beer

“一杯啤酒” a drink “一杯饮料” rains “大量的雨水” sands“沙丘”)2当抽象名词具体化时(eg: success“成功”为不可数。若译为成功的人或事时为可数名词。He is a success= He is a successful man.)

pleasure:令人感到高兴的人或事failure:失败的人或事

comfort:令人感到安慰的人或事beauty:美人或美丽的事物 wonder:奇迹surprise:令人感到惊讶的人或事

温馨提示:有时同一个普通名称由于搭配或不同的意义,可以分为不同的类别。Work作“工作”为物质名词不可数,作“作品”为个体名词可数名词

Paper作“纸”为物质名词不可数,作“报纸,试卷,论文”为个体名词可以数 学习小窍门:分辨名词可数还是不可数主要看它是不是一个单个的个体,在里一般不能分割的东西为可数名词。

名词变复数的规则:

1一般情况+s

2以s, x, sh, ch, 结尾+es

3以辅音字母y结尾,变y为i+es

4以f, fe,结尾变其为v+es

5以o结尾,有生命+es,无生命+s

温馨提醒:对于成双成对的东西都只以复数的形式出现(trousers, shorts, glasses, socks, clothes)

名词的所有格:

有生命的名词:

1不以s结尾的+’Smy student’s books

2以s 结尾的+’the boys’ basketball

3复数不以s结尾的+’sChildren’s Daymen’s room

无生命的名词:of +名词the door of the classroom

只修饰可数名词的修饰语:

Few , a few, several, many, a number of

只修饰不可数名词的修饰语:

Little,a little, a bit of , much, a good/great deal of

既可以修饰可数又可以修饰不可数的修饰语:

Some,any, a lot of= lots of, plenty of , enough

第四篇:初中英语名词练习题

例题解析:举一反三,学的更轻松!

1.They got much _____ from those new books.A.ideas

B.photos

C.news

D.stories

解析: much 是用来修饰不可数名词的, A B D三个选项均是可是名词的复数形式, C项为不可数名词, 因此选C.2.I have two _______ and three bottles of _________ here.A.orange, orange

B.oranges, oranges

C.oranges, orange

D.orange, oranges 解析: orange 有两种含义, 一种可数名词橘子, 另一种是不可数名词橘汁, 此题第一空应填可数名词, 第二空填不可数名词, 因此选 C。

3.Every evening M r.King takes a _________ to his home.A.25 minutes’ walk

B.25 minute’s walk

C.25 minute walk

D.25 minutes walk 解析: 句中的 minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选A。4.An old _______ wants to see you.A.people

B.person

C.the people

D.the person

解析: person 与people 都有”人” 的意思, 但用法不同.“一个人”用 “a person”, “两个人” 用 “two persons”;people 泛指 “人们”是集合名词,表示复数, the people 指 “人民”, a people 指 “一个民族”.应选B。5.Help yourself to __________.A.chickens and apples

B.chickens and apple

C.chicken and apple

D.chicken and apples 解析: chicken 可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词, 故应+s, 因此选D。6.Oh, dear.I forgot the two _________.A.room’s number

B.rooms’ number

C.room numbers

D.rooms’ numbers 解析: room number 房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有my phsics teacher, two bus drivers 等.应选C。

7.She has been in Tianjin for ten years.Tianjin has become her second _________.A.family

B.house

C.home

D.room 解析: family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子(住所);room 指的是房间;而home 指的是家, 因此选C.8.________ mothers couldn’t go to the meeting, because they have gone to Shanghai.A.Mary and Peter’s

B.Mary and Peter

C.Mary’s and Peter

D.Mary’s and Peter’s

解析: 此句中 “mothers”是复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。9.Li Lei has been to __________ many times this month.A.her uncle

B.her uncle’s

C.her uncles

D.aunt’s 解析: 此句意为 “李雷这个去她舅舅家多次”.表示具体场所时, 可省去所有格后面的名词.因此选B。

10.He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.A.many experiences

B.much experience

C.an experience

D.a lot experience 解析: experience 作 “经验” 讲时是不可数名词, 作 “经历”讲时是可数名词.本句中应理解为 “经验”,因此是不可数名词,排除 A C.又因 a lot of , lots of, plenty of 只用于肯定句, 不用于否定句, 因此选B。

11.A classmate of _________ was here ten minutes ago.A.you

B.your

C.your sister

D.your sister’s 解析: 此题考查名词的双重所有格.应选D。

12.A group of _________ are talking with two ___________.A.Frenchmen, Germans

B.Germans ,Frenchmans

C.Frenchmans , Germen

D.Germen , Frenchmen

解析: Frenchman 是复合词,其复数形式为 Frenchmen;German 的复数为直接在单词末尾+S, 应选A.13.The team ________ having a meeting.A.is

B.are

C.am

D.be 解析: team 是一个集合名词,即可表示复数意义(指整个小组), 也可指小组中的成员(表示复数), 此题意为后者, 因此选B。

14.“Would you like _________?”

“________, please.”

A.drink, Three coffees

B.a cup of drink, Coffees C.a drink, A coffee

D.a drink, Three cups of coffees 解析: drink 和coffee是不可数名词, 可以用„of来表示数量, eg, three cups of coffee, 当前面加a 时,则表示 “一杯”.因此选C。

15.The Great Wall was made not only by _______, but also the flesh and blood of ________ men.A.earth and stone, millions of

B.earths and stones, millions

C.the earth and stone, million of

D.the earths and stones, millions 解析:earth 是不可数名词,因此删除B D,数以百万的应为millions of.因此选A。

练习与巩固:熟能生巧,取得好成绩!

选择最佳答案:

1. Last night, there was a food accident.The _______ were ill, but no _______ were lost.A.child, lives

B.children, life

C.children, lives

D.child, life 2.---This is a photo of _________ when they were young.---OK, how happy they both looked!

A.my father and mother

B.my mother and father's

C.my mother's and father's

D.my father's and my mother 3.The new student is in __________ , Grade Two.A.Class Third

B.Third Class

C.Class Three

D.Three class 4.Today is September 10th.It's __________ Day.Let's go and buy some flowers for our teachers.A.Teachers

B.Teachers'

C.the Teachers'

D.Teacher's 5.The market isn't far from here.It's only _________ bicycle ride.A.half an hours'

B.half an hour's

C.half an hour

D.an hour and a half 6.---What would you like to drink, girls?

---_________, please.A.Two cup of coffee

B.Two cups of coffe

C.Two cups of coffee

D.Two cups of coffees 7.During Christmas, people get together and sing Christmas songs for _________.A.fun

B.wishes

C.interest

D.thanks 8.Some _________ are flying kites near the river.A.child

B.boy

C.boys

D.childs 9.After the exam, we'll have________ holiday.A.two weeks

B.two-weeks

C.two weeks'

D.two week's 10.They are those _________ bags.Please put them on the bus.A.visitor

B.visitors

C.visitor's

D.visitors' 11.---How many workers are there in your factory?

---There are two ___________.A.hundreds B.hundred

C.hundred of

D.hundreds of 12.---What do you think of the _______ the Moonlight Sonata by Beethoven?

---It sounds really wonderful.A.subject

B.music

C.book

D.animal 13.There is not enough _________ in the corner for the fridge.A.place

B.room

C.field

D.ground 14._________ comes from sheep and some people like eating it A.Wool

B.Pork

C.Mutton

D.Milk 15.If you don't take more ________, you'll get fat.A.medicine

B.lessons

C.photos

D.exercise 16.My school is about twenty ________ walk from here.A.minute

B.minutes'

C.minutes's

D.minutes 17.Mum, I have _______ to tell you!

A.a good news

B.some good news

C.some good newes

D.much good news 18.Which is the ________ to the post office?

A.street

B.way

C.road

D.address 19.I stayed at ________ last Sunday.A.my uncles

B.my uncles'

C.my uncle's

D.my uncle's family 20.Maths ________ not easy to learn.A.are

B.is

C.am

D.were 1-5 CBCBB

6-10 CACCD

11-15 ABBCD

16-20 BBBCB 3

第五篇:初中英语动词教案2

Shall和will的区别比较:

1.shall用于第一人称,will用于第二、三人称,但在现代英语中,will可取代shall,用于各人称,表示将来的动作;

2.shall用于主语为第一人称的疑问句中,表示征求对方的意见,语气比较委婉

Shall we start to work?(表示征求对方的意见)我们可以开始工作了么? 3.反义疑问句中

Let’s……,shall we? Let us……,will you? 比较can、could和be able to 1.can的过去式是could,但could 除了可作can的过去式外,还可表比can更委婉的语气,因此在回答由could 表示请求的问句中,不能用could,但可用can。如: —Could you lend me a hand? —Of course I can.2.be able to常被用来表示can所不能表示的将来或完成的概念。如:

They will be able to run this machine on their own in three months.他们过三个月就能自己开这台机器了。

3.在表示成功地做了某事时,不用could,而用be able to He was able to finish the job yesterday。但是couldn't和wasn't / weren't able to 常可互换。如: I couldn't / wasn't able to finish the job yesterday.4.只用be able to

a.位于助动词后。

b.情态动词后。5.could在否定,疑问句中表示推测或怀疑。

He couldn't be a bad man.他不大可能是坏人。

比较may和might 1.might可做may的过去式,表示过去情况 I was afraid you might not be in.我担心你可能不在家。2.might有时用于现在情况表示推测,可能性比may 小

You might have some fever.你可能有点发烧。

3.may可用于句首,表祝愿 May God bless you!愿上帝保佑你!

比较must和have to 1.must表示个人意志和主观上的必要,have表示客观上的必要,“不得不” 2.mustn’t表示禁止,而非不用 You mustn’t smoke here.此处禁止吸烟。3.对于must回答,肯定用yes,you must 否定用no,you needn’t

比较should和ought to(1)表示“应该,应当”“可能”等,两者可互换,只是ought to的语气稍重。

You ought to/should work harder than that.你应当更努力地工作 2)should 强调主观看法,而 ought to 强调客观要求。如:

We ought to go and see my mother in hospital tomorrow, but I don’t think we will.我们按理应当在明天去看看住院的母亲的,但我主认为我们不会去。(3)在公告、须知或条例中,出于礼貌,常用should。如:

You shouldn’t run alongside the swimming pool.不准在游泳池边奔跑。

注意ought to的否定式与疑问式。如:

You ought not to do it.你不应该做此事。

—Ought he to start now? 他现在该动身了吗?

—Yes, he ought(to).是的,该动身了。

下载初中英语名词 教案25篇范文word格式文档
下载初中英语名词 教案25篇范文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    初中英语名词基础练习题及答案

    初中英语名词基础练习题及答案 一、基础题 (一)根据下列句子的情景及所给汉语注释,写出所缺单词: 1. We've got a lot of new ___________(杂志) in our school library. 2.......

    2013年初中英语词性系列 名词

    初中英语词性系列之名词 1.名词的可数与不可数。 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽......

    名词教案

    名词(Noun) _________Mr. song (KELY) Teaching Content: 英语中名词的定义,分类,和其单复数的变形。 Teaching Aims: 要求学生能够清楚英语中名词的分类情况,和其变形规则,在......

    名词教案

    初中英语语法---名词教学教案一.教学目标(Teaching aims) 1.通过本节课使学生明白名词的基本知识以及可数名词单复数的变化规律,同时引导学生采 用观察与操练的学习策略,掌握名......

    名词教案

    名词 知识目标:1.复习初三上M7--RB的名词 2.掌握可数名词的复数规则变化和不规则变化 能力目标:提高对名词单复数的领会,理解和转换的能力。 情感目标:小组合作,共同进步。 1).复......

    初中英语动词变名词、动词变形容词方法归纳

    词性转换归纳 一、动词变名词小结 1.在词尾加er,r ,双写加er 或or: A. play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder, B. write _ writer, drive _ driver......

    教案 名词所有格

    名词所有格 一、教学重点 本课时的教学重点是名词所有格,要求学生理解所有格的用法,并学会正确地使用。 二、教学难点 本课时的教学难点是如何让学生接受所有格的概念,以及不......

    名词活用教案

    词类活用 ——名词的词类活用 教学目标 1、让学生明白词类活用这个高考考点。 2、理解词类活用的概念。 3、掌握名词活用为动词和名词作状语的基规律,提高理解和翻译文言文的......