九月5周主题教育班会安排

第一篇：九月5周主题教育班会安排

5周主题教育班会安排

第5周德育主题教育： 把握今天，展望未来

一、活动目的

二、主题班会指导思想

乐观的人，喜欢描述明天的 1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？

2、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。3.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

美好前景：悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。有人说；人的一生有三天：昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们应抓住今天，我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。

同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢，不仅出口成章，而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待；而仲永到了二十岁时，被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢？不！是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习，而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风，天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学，这么强调人为的因素，难道我们可以例外吗？哪一个人的成功不是用争分夺秒，废寝忘食换来的呢？人的一生几十年的光阴，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年岁有多少；再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠，实实在在的、可以利用的、还剩下多少；上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的！而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命！不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天！

我们的父母、老师、长辈们，他们期待我们的成功，期待我们能建功立业，期待我们的明天更美好！回首过去，展望未来，有更多的竞争需要我们去挑战，面对新机遇，新挑战，适者生存，不适者淘汰，我们深感任重道远。

新学期的风帆已经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前，让我们一起整理好行囊，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，为美好的明天努力奋斗！也许我们的基础比较差，也许我们的征途过于坎坷，也许远方很渺茫，也许我们会失败于人生的荆棘中，但我们百折不挠，我们无怨无悔。

让我们充满信心，再加把劲，用信念与坚毅劈出一条星光大道；用顽强与不屈，踏出一条坚实有力的人生轨迹。把握今天，从我做起，从现在做起。用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌。

第二篇：九月教育主题：

九月教育主题：

培养尊师美德

严守《规范》要求

工作思路：

送别缤纷灿烂的暑期，热情的九月已向我们款款走来，带着憧憬，带着渴望，我们携手迈进充满挑战，充满机遇、充满希望的新学年。我们要以开学为契机，要进一步加强学生良好行为规范和卫生习惯的养成教育，同时要结合各纪念日创造性地开展各项活动，引导学生感同身受，理解他人，关心帮助他人，注重培养队员尊敬师长的传统美德。纪念日扫描：

9月8日：国际扫盲日

9月10日：教师节

9月16日：全民国防教育日

9月18日：“九一八”事变纪念日 9月20日：全国爱牙日 9月21日：国际和平日 9月27日：世界旅游日

活动安排：

一、各班开展各显神通树形象活动。

1、制定班级创优目标，规范班级各类值日，检查、监督制度，师生共同制定班级公约（见《少先队工作手册》）。

2、做好教室环境布置工作，包括学习园地，黑板报等。

3、积极组建好各中队委，通过自荐、他推荐相结合的方式进行公开的民主竞选，落实好岗位，明确各岗位职责。

4、9月7日，组织行政，学校领导小于对各班进行环境布置的检查，评比。

二、结合“九一八事变”“国际和平日”等，开展“牢固历史，勿望国耻”教育，大力弘扬民族，爱国主义教育，各班通过班会课以讲故事，收集资料，交流体会等形式来了解历史，引导学生树立为国争光的远大理想。

三、以开学为契机加强学生行为规范教育。

1、利用晨会、班会组织学生学习“十查十比”。

2、班主任要加强对学生课间活动指导，做好路队训练工作。

3、结合教师节开展好“尊师礼仪”教育，主动对教师打招呼“老师早，老师好，老师再见”。开展“和老师说句心里话”，“请老师赠言”、“做一天班主任”等体验教育活动，让队员感受老师工作的辛苦，培养尊师的美德。

四、开展好节假日庆祝活动，如“庆祝第28个教师节”，结合“九一八事变纪念日”“国际和平日”等举行朗诵、讲故事比赛等，具体方案另定。

五、围绕月教育主题开展好一次中队主题队会，出好一期黑板报。

附各周行为规范教育训练重点：

第一周：课间活动“安全，有序”。

第二周：尊训礼仪：“老师早，老师好，第三周：教室“洁、齐，美”。

第四周：路队训练“快、静，齐”。第五周：爱护公物教育。

第三篇：九月主题班会教案

[九月主题班会教案]

题目

行为规范在我心

主持人

班主任

时间地点

9.3

形式

学习讨论

目的

通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行，九月主题班会教案。

会前准备：

班会议程：

一、提出新学期的希望学生讨论发言，纷纷说出自己的新学期希望。

二、学习《守则》《规范》

阅读并理解守则的意义。分组进行

三、找一找别人的优点和自己的不足。他们有哪些值得你学习的地方。

我们在哪些方面还有不足之处，你打算怎样做？

四、结合学习实例判断

1、不要言而无信

2、不要恶语伤人

3、及时沟通，消除彼此矛盾。

4、不要打架。

五、班主任寄语：

俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己的文明程度。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。

题目

预防疾病

主持人

班主任

时间地点

9.17

形式

知识宣传

一、目的宣传红眼病的相关知识，指导学生学习预防红眼病，增强学生的卫生意识。

二、会前准备

三、班会议程：

一、宣布活动主题

二、课件展示红眼病患者图片，学生观看

三、办主任介绍：红眼病的症状、传播

“红眼病”是传染性结膜炎，又叫暴发火眼，是一种急性传染性眼炎。根据不同的致病原因，可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类，其临床症状相似，但流行程度和危害性以病毒性结膜炎为重，教案《九月主题班会教案》。本病全年均可发生，以春夏季节多见。红眼病是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把、游泳池的水、公用的玩具等。容易造成暴发流行。

红眼病多是双眼先后发病，患病早期，病人感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，像进入沙子般地滚痛难忍，紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、流泪，早晨起床时，眼皮常被分泌物粘住，不易睁开。有的病人结膜上出现小出血点或出血斑，分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜，角膜边缘可有灰白色浸润点。红眼病发病急，一般在感染细菌1～2天内开始发病，且多数为双眼发病。传染性强，本病由于治愈后免疫力低，因此可重复感染（如再接触病人还可得病），从几个月的婴儿至八九十岁的老人都可能发病。流行快，患红眼病后，常常是一人得病，在1～2周内造成全家、幼儿园、学校、工厂等广泛传播，不分男女老幼，大批病人感染。

四、介绍如何预防和治疗红眼病

1、注意事项:红眼病是一种传染性很强的眼病，因此，预防红眼病也和预防其他传染病一样，必须抓住消灭传染源、切断传播途径和提高身体抵抗力3个环节。积极治疗红眼病患者，并进行适当隔离。红眼病治疗期间，尽可能避免与病人及其使用过的物品接触，如洗脸毛巾、脸盆等。尽量不到公共场所去（如游泳池、影剧院、商店等）。对个人用品（如毛巾、手帕等）或幼儿园、学校、理发馆、浴室等公用物品要注意消毒隔离（煮沸消毒）。个人要注意不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后洗手。饮食以清淡之品为宜，2、介绍治疗方法：得了红眼病后要积极治疗，一般要求要及时、彻底、坚持。一经发现，立即治疗，不要中断，症状完全消失后仍要继续治疗1周时间，以防复发。治疗可冲洗眼睛，在患眼分泌物较多时，宜用适当的冲洗剂如生理盐水或2%硼酸水冲洗结膜囊，每日2～3次，并用消毒棉签擦净睑缘。也可对患眼点眼药水或涂眼药膏。同时应开放患眼，不能遮盖患眼，因为遮盖患眼后，眼分泌物不能排出，同时增加眼局部的温度和湿度，利于细菌或病毒繁殖，加重病情。有条件时可进行细菌培养，并作药敏试验，以选用适当的抗生素。

五、学生谈感受

六、小结

同学们，只要我们讲究卫生，很多疾病都是可以预防的。

题目

周小结

主持人

班主任

时间地点

9.25

形式

评比

一、目的

小结开学以来学生在班级中各方面的表现，并进行评比，激励学生想更好的方面努力

二、会前准备：收集优秀作业

三、班会议程：

一、宣布本次活动主题

二、小结班级学生近期表现

开学至今，我班同学都能按时到校上课，积极参加各项活动，大部分学生课堂发言踊跃，能按时完成作业，并严格遵守纪律。在前面的三周里我们成功的捍卫了五旗，这是大家共同努力的结果，其中有些学生在不同的方面表现非常突出，接下来咱们就进行评比吧。

三、组织学生从以下几个方面组织评比

1、文明卫生

2、阅读习字

3、课堂作业

4、家庭作业

5、活动

6、节约资源、环保

四、宣布评比结果并颁发奖品

五、小结

同学们，以上同学为我们做出来榜样，希望每一个人都给自己制定一个目标，争取在下周的评比中也能看到你的名字。

第四篇：802班第5周主题班会教案

文明礼仪伴我行

——东沙博雅实验学校第5周802班主题班会

时间：2013年3月22日星期五 地点：802班教室

参加人员：802班全体学生及班主任 主持人：陈健伟

一、班会目的：充分响应三月份校园环境综合整治及“讲文明、讲卫生、讲道德”号召，通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生、讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明 讲卫生 讲道德”的新文人。

二、活动准备：

纸质材料、简洁板报、视频资料等。

三、活动过程：

（一）第一篇：讲文明

1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍新文校园！

2、学生自由发言对于“文明”的理解。

甲：我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?

乙：明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!丙：我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

…….我们除了要做个有礼貌讲文明的学生，我们还要爱卫生。

（二）第二篇：讲卫生

创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康。愉悦身心，提高学习效率。

在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。

我们最喜欢去的地方肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要签名，检查人员也是如此。从中，我们受到什么启发？

启发：打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。人人都爱护环境，人人讲卫生，我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。同学们，让我们一起动手，共同创造美好校园。

（三）第三篇：主题演讲

讲文明懂礼仪演讲稿

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有

伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

四、小结：

通过“和花草树木做朋友”主题班会，让学生掌握一些关于绿化、环保的基本常识，是学生认识到保护环境、爱护花草树木、加强校园以及社会绿化对于我们健康成长的重要性。并以此来提高学生的绿化意识以及环保意识，使他们成为环境保护的先锋！

第五篇：“红色九月”主题活动安排

阜师附小通榆路校区

“红色九月”主题活动安排

教育部在《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中决定，每年的9月为中小学弘扬和培育民族精神月，今年是适逢抗日战争胜利67周年，9月3日是1951年周恩来总理签署的中央人民政府政务院迎告中规定的抗日战争胜利纪念日。为了贯彻落实上级精神，我校在九月份将安排下列活动：

1、各班要利用晨会课和班队课组织学生在班级中宣讲抗日英雄的事迹，让学生牢记历史，珍惜今天的幸福生活。

2、组织学生观看抗战新片。

3、各年级音乐课上要教会学生一首抗战歌曲，班主任也可利用班会课和晨会课组织学生演唱。

阜师附小通榆路校区德育处、大队部

2012年8月29日