托福备考离不开“三个力”

第一篇：托福备考离不开“三个力”

文都国际教育官方网站：http://www.xiexiebang.com/

托福备考离不开“三个力”

今天文都国际小编为各位考生带来托福备考离不开“三个力”，希望对大家能有所帮助。

没有一个粗略的方法，英语学习会很主动，岁月花了不少，但成绩却不抱负。看看几许人旁皇在英语进修的门外，一直无奈入门，而只能“猖獗”地pounding on stones(敲打着围墙)，深造只能是“少慢差费”。而有了粗略的方法，就譬喻汽车也有方向盘，便可以少走弯路，深造起来也等于“多快好省”，事半功倍了。精确的方式，可以是自身从接续的“摸爬滚打”傍边总结而来，也可所以得到名师的辅导，时常名师的教训很紧要，因为咱们一匹面进修，很难主宰一条有用的学习门径，更不消说是切确的方式了，这时分就要多就教过来人，多听听子弟的教导，一定会大有优点。

压力是提高托福考验成绩的条件。

对英语具备浓密的兴趣，英语进修差未几就“得胜了一半”。有了兴趣，就比如是“润滑剂”，使发念头大约正常地运行，而人有了兴味，就无须外界的抨击，就或者间不容发地学个始终，这比天天遭到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极寄义。

只管兴味是深造英语很是重要的成分，但并不是是必要的。不少英语学的好的人并非具备稀少的乐趣，究其原因之一，可能是集团奋力与外界的压力所致，如检验压力，升学压力，这就属于第二点动力的一种。

动力是提高托福磨练成绩的担保。

动力例如汽车的发念头，促成汽车的行进。对英语进修不感趣味，然则具备下面所提到的外在压力，一样大要“常备不懈，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种展示，也是学习任何一门技术所“必备”的。没有自身的努力，就很难学到任何技能。奋力深造就是指天天多花年光深造新知识;努力进修便是碰着难题之后始终如一;奋力进修即是在别人花一分努力我花十分起劲，就是在别人花很是起劲我花一百分起劲的浮现。

磨炼是提高托福考验成绩的核心。

磨炼，也等于一样平常所谓的“多听，多说，多读，多写”。不敷熬炼，就俨然深造游泳一样，光有拍浮的冲动，游泳的锻练，以及一大堆游泳的实际，不发展实践，也只能是空言无补。

以上就是文都国际为托福考生们带来的托福备考离不开“三个力”，希望能给托福考生们带来帮助。最后，预祝大家顺利通过考试。

文章来源于文都国际教育：http://www.xiexiebang.com 文都国际教育官方网站：http://www.xiexiebang.com/

第二篇：年轻干部健康成长离不开“三个力”

年轻干部健康成长离不开“三个力”

2010年12月09日09:14 来源：中直党建网

李源潮部长在全国培养选拔年轻干部工作座谈会上指出，“要遵循年轻干部的成长规律，不断提高培养选拔年轻干部工作水平。”笔者认为，年轻干部要健康成长，逐渐成为一名优秀的党政领导干部，离不开组织、环境和个人三方面的共同“发力”。

一是离不开组织的“给力”。实践证明，组织上强化对年轻干部的培养，进行多岗位、多层次的锻炼是促进年轻干部成长的重要前提。对于优秀年轻干部，要坚持“实践第一”的原则，树立“早压担子早成才”的观念，通过多种方式给予实践锻炼的机会，不断使年轻干部丰富工作经验，开阔视野，提高素质，增强能力，为他们向更高领导层次过渡创造条件、搭建平台。一方面，要多给年轻干部“下”的机会。“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，李源潮部长之所以多次强调“年轻干部要朝下走”，就是因为基层是改革发展的主战场，舞台大，机会多。组织上要有计划地选年轻机关年轻干部到基层“进班子”、“挑担子”，了解基层的工作特点，让年轻干部积累基层工作经验，提高实际工作能力，感受群众的疾苦，改进工作作风。通过基层的锻炼、成长，使他们在改革和发展的汪洋大海中经风雨、见世面，磨意志、长才干。另一方面，要多给年轻干部“上”的机会，有计划地把那些特别优秀、有发展潜力的年轻干部放到重要领导岗位上去，让他们在总揽全局、主持重要项目和处理突发事件等工作实践中增长才干、发挥作用，或采取到基层蹲点，抽调搞“创文”、人口普查、城市“三旧”改造等中心工作、负责重点项目实施、招商引资等办法，提高年轻干部的能力素质。

二是离不开环境的“推力”。幼苗的生长需要阳光雨露和肥沃的土壤。同样，年轻干部要成长，发挥其应有的才能和素质，需要一个团结、和谐、相互尊重和支持的工作氛围。具体说，年轻干部要多经历逆境和艰苦的环境的磨砺。首先，年轻干部必须经受“逆境”磨练。顺境之下的年轻干部就像温室里的“盆景”，没有风霜雪雨的考验，终难成为参天大树。只有让年轻干部在“逆境”中磨掉“细皮嫩肉”和“弱不经风”，才能变成“柳骨颜筋”和“坚韧不拔”，才能驾驭复杂局势、应对各种风险的能力，增强年轻干部知不足、不知足，知难而进的进取意识。其次，年轻干部必须在“公开、平等、竞争、择优”的环境中才有可能脱颖而出。组织上对年轻干部的培养使用，要不看门第、不问来头、不查关系，创造条件让他们在“同一跑道”上进行“能者上、平者让、庸者下”的公平竞争，激发他们的内在动力。如果优秀年轻干部在年富力强、精力充沛的时候不及时任用，不“搭梯子”，时间一长，年轻干部的工作热情、创造力及进取精神就会消磨耗尽，不仅年轻干部得不到成长，对单位来说也是一个损失。再次，年轻干部还需要中老年干部创造一个“传帮带”的环境，中老年干部要为年轻干部树立清正廉洁、关心群众、服务群众的好榜样，把好的工作精神传给年轻一代，帮助年轻干部总结经验教训，克服缺点，发扬优点。

三是离不开自身的“用力”。年轻干部“上了台阶”后，环境、身份、地位相继变了，能否顺利过好能力关、金钱关、美色关，对年轻干部来说一种考验。因此，年轻干部要想使自己在激励的事业竞争中立于不败之地，必须从三个方面着力：首先，要努力提高自己的“学习力”。在学习上要坚持与时俱进，不断提高自身素质。利用业余时间参加各种学习，如业余学习、在线学习、培训学习，切忌不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学等学风不正现象，并坚持学以致用原则，把理论学习与解决实际问题结合起来，用科学的理论解决工作中遇到的各种疑难问题，从而使学习成为一种内在的自觉动力。其次，要努力提高自己的“创新力”，通过学习，拓展思路、激活创新思维，打破原有框框，不断突破自我，采用新形式、新方法、新手段开展工作，努力克难点，出亮点。最后，要努力提高自己的“免疫力”。有了“免疫力”可防百病入侵，永保身体健康。反之，如果年轻干部禁不住诱惑，守不住清贫，耐不住寂寞，管不住自己，则“病菌”侵入，日积月累，终至“病入膏肓”，无可救药，失去大好的前程。因此，年轻干部要做到内强素质，外加约束，增强“抗体”，筑牢细菌入侵的“屏障”，切实管理好自己八小时之外的“生活圈”、“社交圈”，做到珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象，常修为政之德，积小德养大德，自觉正心、修身、齐家，最终成长为“德才兼备”的优秀党政人才。（广东省江门市蓬江区委组织部 赖峰鹏）

第三篇：再说“三个离不开”

再说“三个离不开”

去年开斋节，我在博客里发了《放假四天》，提到“三个离不开”。外省的几个博友纷纷表示好奇，有的说是第一次听说还有“开斋节”，有的颇感兴趣的问起回族群众的民情风俗等等。宁夏的几个博友却讨论起了清真寺马阿訇给我的那两个夹肉的油香。

转眼间一年时间过去了，今天又是开斋节，依旧四天小长假，我用政府配发给我们的3G智能手机，打开“掌上网格”，在日志里记录我的感受，再说“三个离不开”。

生活在宁夏回族自治区，让我充分感受到了“民族区域自治”所带来的好处。刚才在电话里和西安的同学说“开斋节放假四天，在家休息”。同学说： “好啊，比五

一、中秋节假还多一天”！我炫耀说“下下个月古尔邦节，还是四天假。”同学羡慕，嫉妒、恨的说：“不能跟宁夏人比啊！生活在少数民族就是好，都跟着回民沾光”！我说：“这充分显示出„三个离不开‟嘛”！说到“三个离不开”，我觉得它不但适用于各民族之间。也适用于人与人，人与自然界之间。我们每一个人是独立存在的，但又相互依存。我们离不开亲人、朋友、同学、同事；人类更离不开自然界。我们只有以诚待人、坦诚做事、善待生活、积极向上，才能获得应有的认可和尊重，才能被人需要。反之，假如我们不被任何人需要，是多么悲催和可怕的事情！如果这样，人活着的意义又何在？

在享受优越感的同时，作为生活在宁夏回族自治区的一员，作为社区工作者，也许我们不能为民族团结做出多么大的贡献，但我们可以带动身边的人，教育辖区的居民要团结进步，互相帮助，和睦相处。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们的社区工作虽然琐碎，大多是些鸡毛蒜皮的小事。但我们只要做好了这些和居民利益息息相关的小事，也未尝不是做了应有的贡献。如果我们每个社区各民族都团结、进步、和谐了，那么我们整个自治区、每一个省也就团结了，五十六个民族、整个国家也就欣欣向荣、国泰民安了。

“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。这个观点高度概括和深刻阐述了中国各民族息息相关、命运与共的血肉关系，民族的团结离不开各族群众的共同努力。

最后，祝愿穆斯林群众开斋节愉快！祝愿各族人民永远团结进步！

第四篇：三个离不开教案

三个离不开

教学目标：

1、让学生掌握“三个离不开”的基本知识。通过各项活动，初步培养学生在合作探究中分析问题、解决问题的能力。

2、培养学生以实际行动维护各民族团结的能力。

情感态度与价值观：

通过学习进一步培养学生自觉维护民族团结的意识。教学重点： 让学生掌握民族团结的基本知识。作为小学生，如何维护民族团结。教学难点： 理解“三个离不开”的意义。通过活动探究，进一步树立学生的民族团结意识。

教学准备： 学生搜集有关民族团结的资料。教法与学法：讲解法、讨论法。课时安排：3分钟 教学过程：

一、导入

同学们，每年的五月，都是民族团结教育月，在这美好的季节里，同学们都用各自不同的方式，欢庆民族团结教育月。今天我们再来回忆一下“三个离不开”的内容。

老师板书，学生跟读

二、课堂小结：同学们讲的很精彩。现在说说这节课你有什么收获？？？ 板书设计 三个离不开

汉族离不开少数民族

少数民族离不开汉族 各民族之间相互离不开

第五篇：三个离不开体会

学习＂三个离不开＂心得体会

恰盖九年制学校 拉目次旦

“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。”这“三个离不开”，是我国各族人民加强民族团结的重要指导思想和行动准则。

自甘南藏族自治周成立以来，民族区域自治制度在我州走过了很长的历程。今日甘南经济社会的繁荣与发展、和谐与安定，印证着我州民族关系的和谐稳固，印证着我州各族人民亲如一家血肉关系的牢不可破。

在发展过程中，来自各民族各姓氏的人流在近百年的时间跨度中陆续汇集到这里。先来者以宽阔的胸怀热情而友好地接纳着后来者，异乡人最终成为了同乡人，成为了邻居。

从人口数量上看，我县的各方“势力”并不均衡。全县藏族人家明显居多，但从来没有发生宗族派别打斗的事件。由此反映的是，我县的和谐与安定．

甘南藏族自治州，在历史上是一个少数民族聚居的地方，在各少数民族中，藏族人口最多，在漫长的岁月中汉族与各少数民族以及各少数民族之间已成为相互融合、相互离不开的现实．就是“三个离不开”思想在甘南的最生动体现和最具历史意义的成果。

在过去的沧桑岁月中，面对干旱、洪水、瘟疫、雨雪冰冻等各种自然灾害的频繁侵袭，生长在这片土地上的各族人民团结互助，相濡以沫，同舟共济，越过了一个又一个难关险滩，书写着一部感人至深、波澜壮阔的民族团结史。

灾难，往往是检验情感最好的试金石。在近年来几场惊心动魄的大灾中，我们便能清晰地看见，危难时刻，在自治州党委、政府的领导下，各族人民不分男女老幼、不分身份高低、不分汉族少数民族，心连着心、手牵着手，共同筑起抵御的坚固长堤。这种共御灾难的真挚情感是如此生动地诠释着“三个离不开”的思想。

灾难面前，各民族更加体验到团结的可贵；灾难面前，各民族之间的情感得到了进一步升华；灾难面前，各民族之间的互助之手握得更加紧密，谁也离不开谁。

大家一条心，都是一家人。在我州，尽管民俗各异，但在发展经济的道路上，各民族同胞之间呈现出浓厚的“家庭氛围”，无论是谁“先富起来”，都不忘拉众乡亲一把。像这样各民族群众相互扶助、共同致富的故事，发生在大地的每一个角落。

民族地区经济发展迅猛前进，各地区之间的发展更为均衡，为社会安定、团结、进步提供了物质保证。特别是近年来，自治州党委、政府在经济较为落后的少数民族聚居区连续实施了一系列规模浩大、意义深远的基础设施建设。

平地立起高楼，荒山变成花果山，茅屋换成了小楼房，明亮的电灯在大山深处亮起，自来水管接进村村寨寨……这些不断书写的历史成就，是在自治州党委、政府的领导下，各族人民携手并肩，共同创造的；这一历史巨变，是甘南各族人民共同经历的。

我们欣喜地看见，随着甘南经济社会持续稳定地发展，在携手并肩奔赴小康生活的道路上，“三个离不开”的思想正日益深入各族人民的内心深处，“各族人民像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结”。

总之，“三个离不开”的思想是我国各民族关系发展历史的深刻揭示和生动写照。“三个离不开”思想充分表达了我国各族人民共同发展繁荣的愿望，完全符合各族人民的根本利益。“三个离不开”思想是我国社会主义建设新时期正确认识和处理民族关系的重要指导思想。历史上，不同民族之间在生产生活上互通有无，经济文化上友好往来。从本地区民族分布的状况来看，由于历史上民族迁徙和人口流动，逐渐形成了以汉族为主体的“大杂居、小聚居”，你中有我、我中有你的局面。这种状况和特点，深刻反映了汉族和少数民族以及少数民族之间长期形成的互相依存、互相交往的亲密关系，各民族早已结成了一个统一的不可分割的整体。同时，在共同的生产生活中，各族人民建立了谁也离不开谁的深厚感情。这种感情，经受了各种风浪的考验，是任何力量都改变不了的。