第一篇:高效农业项目实施情况总结
高效农业项目实施情况总结
涟水县把发展高效设施农业作为现代农业发展的重要着手点。2012年我县共有五个单位申请实施了高效设施农业项目,总占地1800余亩,实际搭建钢架大棚面积近1600亩,经济效益明显,起到了很好的辐射带动作用。主要做法如下:
一、领导重视、强化组织。
农委领导对高效建设十分重视,把发展高效设施农业作为促进农村经济发展的主要内容。成立领导小组,明确专人负责抓高效设施农业工作,制定目标、定立奖惩、责任到人。把发展高效设施农业作为业务工作的重中之重,把主要精力都投入到发展高效设施农业建设的工作中。全力为高效设施农业的发展搞好服务。为高效设施农业发展提供强有力的组织保证。
二、措施扎实、强化服务。
1、积极开展土地流转,为高效农业建设打造平台。我县不断加大土地流转工作力度。今年,在县党委政府的有力推动下,在县农委和乡镇的积极努力下,顺利成功流转土地5000余亩,为高效设施现代农业项目实施创造了有利条件,保证了项目的顺利实施。在此基础上,成立了土地股份经济合作社、蔬菜专业合作社,蔬菜专业合作社与社员共同投资兴建蔬菜大棚,项目资金对大棚建设进行扶持,专业合作社按照“四个统一”,即统一良种供应、统一种植规程、统一技术指导和服务、统一物资供应等生产规程组织生产。
2、加强项目设施配套,为高效农业建设夯实基础。为保证设施农业项目高标准、高质量、高效益的建成并投入生产,我县在人力财力物力有限的条件下,开展土地平整工作,有力地保证了项目建设的质量。同时积极做好项目基础设施配套建设工作。
3、加强项目技术培训,为现代农业发展做好服务。从项目建设开始,县农委根据项目的种植结构,有针对性地开展农民现代农业技术培训,培训农民800人次,培养了一批现代农业产业工人。同时抽调专人进行全程技术指导,在生产中实行了“六个统一”,即统一良种供应、统一种植规程、统一技术指导和服务、统一农药肥料等生产资料规程生产,杜绝使用高残留的农药,少施化学肥料,普施有机肥。规范了生产操作流程,提高了农产品生产质量。
4、加强市场引导,为现代农业发展增添后劲。在注重提高农产品质量的同时,县农委加强市场引导,积极为项目服务,年初,农委主要负责人先后奔赴苏锡常、上海等地,与上海江桥蔬菜批发市场、上海洪济净菜配供中心等多家超市、农产品交易市场沟通联系,掌握市场信息、避免盲目生产,增加了农产品销售渠道。
三、项目建设、成效斐然。高效设施农业项目的组织实施,成效明显。项目的实施,一是进一步打破了我县“一熟稻、一熟麦,一直种到胡子白”的种植格局,为我县农业结构的调整、发展高效规模农业提供了新的模式,探索出一条农民增收的新路子。二是有效地解决农村剩余劳动力,提高土地利用率。项目实施区涉及农户580户、耕地面积2000亩,人多地少矛盾突出。通过发展设施农业生产吸纳剩余劳动力260多人,实现了劳动力的有效转移。三是农民增收、真正得到实惠。项目投资后,每亩获纯利0.3万元。与常规稻麦生产1000元死效益相比,增收2000元左右,提高土地利用率和产出率。
第二篇:高效农业项目实施情况总结
高效农业项目实施情况总结
涟水县把发展高效设施农业作为现代农业发展的重要着手点。2012年我县共有五个单位申请实施了高效设施农业项目,总占地1800余亩,实际搭建钢架大棚面积近1600亩,经济效益明显,起到了很好的辐射带动作用。主要做法如下:
一、领导重视、强化组织。
农委领导对高效建设十分重视,把发展高效设施农业作为促进农村经济发展的主要内容。成立领导小组,明确专人负责抓高效设施农业工作,制定目标、定立奖惩、责任到人。把发展高效设施农业作为业务工作的重中之重,把主要精力都投入到发展高效设施农业建设的工作中。全力为高效设施农业的发展搞好服务。为高效设施农业发展提供强有力的组织保证。
二、措施扎实、强化服务。
1、积极开展土地流转,为高效农业建设打造平台。我县不断加大土地流转工作力度。今年,在县党委政府的有力推动下,在县农委和乡镇的积极努力下,顺利成功流转土地5000余亩,为高效设施现代农业项目实施创造了有利条件,保证了项目的顺利实施。在此基础上,成立了土地股份经济合作社、蔬菜专业合作社,蔬菜专业合作社与社员共同投资兴建蔬菜大棚,项目资金对大棚建设进行扶持,专业合作社按照“四个统一”,即统一良种供应、统一种植规
程、统一技术指导和服务、统一物资供应等生产规程组织生产。
2、加强项目设施配套,为高效农业建设夯实基础。为保证设施农业项目高标准、高质量、高效益的建成并投入生产,我县在人力财力物力有限的条件下,开展土地平整工作,有力地保证了项目建设的质量。同时积极做好项目基础设施配套建设工作。
3、加强项目技术培训,为现代农业发展做好服务。从项目建设开始,县农委根据项目的种植结构,有针对性地开展农民现代农业技术培训,培训农民800人次,培养了一批现代农业产业工人。同时抽调专人进行全程技术指导,在生产中实行了“六个统一”,即统一良种供应、统一种植规程、统一技术指导和服务、统一农药肥料等生产资料规程生产,杜绝使用高残留的农药,少施化学肥料,普施有机肥。规范了生产操作流程,提高了农产品生产质量。
4、加强市场引导,为现代农业发展增添后劲。
在注重提高农产品质量的同时,县农委加强市场引导,积极为项目服务,年初,农委主要负责人先后奔赴苏锡常、上海等地,与上海江桥蔬菜批发市场、上海洪济净菜配供中心等多家超市、农产品交易市场沟通联系,掌握市场信息、避免盲目生产,增加了农产品销售渠道。
三、项目建设、成效斐然。
高效设施农业项目的组织实施,成效明显。项目的实施,一是进一步打破了我县“一熟稻、一熟麦,一直种到胡子白”的种植格局,为我县农业结构的调整、发展高效规模农业提供了新的模式,探索出一条农民增收的新路子。二是有效地解决农村剩余劳动力,提高土地利用率。项目实施区涉及农户580户、耕地面积2000亩,人多地少矛盾突出。通过发展设施农业生产吸纳剩余劳动力260多人,实现了劳动力的有效转移。三是农民增收、真正得到实惠。项目投资后,每亩获纯利0.3万元。与常规稻麦生产1000元死效益相比,增收2000元左右,提高土地利用率和产出率。
第三篇:2013农业综合开发项目实施总结1
农业综合开发高标准农田建设项目
实 施 总 结
2013农业综合开发高标准农田建设项目在桂果镇东红村、联新村和果底村实施。工程总投资521 万元,其中:财政资金486 万元,群众投劳折资和自筹 35万元。在 486万元财政资金中,中央财政资金347 万元,省级财政资金 125万元,市级财政资金 14万元。
该项目涉及桂果镇的东红村、联新村和果底村三个行政村共13个村民组,总户数1411户,总人口3058人。该项目在县委、县政府的领导和上级业务部门的指导下,通过项目乡(镇)通力合作和相关部门的努力,于2017年6月初全面竣工,已如期完成上级批复任务。现将项目实施情况总结如下:
一、项目实施完成情况:
(一)、水利措施:
1、完成拦河坝1座,长10m,占计划的100%;
2、完成引水渠7条,总长3.713km,占计划的105.18%;
3、完成排洪渠2条,总长2.436km,占计划的96.67%;
4、完成排洪支渠6条,总长2.129km,占计划的100.90%;
5、完成渠系建筑物30座,占计划的142.86%。
(二)、田间道路工程:
1、完成机耕道1条,总长1.93km,占计划的113.53%;
2、完成生产便道7条,总长3.271km,占计划的109.03%。
二、资金到位及使用管理情况:
财政资金486万元,其中:中央财政资金347万元,省级配套125万元,市级配套14万元,全部到位,到位率100%。
现在实际报帐445万元,报帐率91.56%。对项目资金实行“三专管理”和县级报帐制,使用农发财务会计软件和统一会计科目做帐,资金管理规范。
2、自筹资金到位情况
自筹资金35万元,为农民投工投劳和以物折资,有投工投劳和以物折资台帐,自筹资金全部到位,到位率100%。
三、工程建设质量评定和验收结论:
经水电局和供电局工程技术人员对所完成的子项目进行全面验收,桂果项目区实施的2013农发项目建设质量达到设计批复要求,选点较好,总体布局合理,外观线型流畅,水池砌筑质量较好,达到预期效益,现场评定为合格工程,同意通过县级验收。
四、项目预期效益
1、项目区农业生产及生态环境改善情况:
项目建成后,项目区抗旱取得了保障,农业基础设施条件进一步完善,农业综合生产能力大幅度提高。新增灌溉面积350亩,保护灌溉面积1670亩,新增除涝面积230亩,防洪保护面积1750亩
2、项目区新增主要农产品生产能力: 项目建成后,新增粮食45万公斤,干草10万公斤。
3、项目区农民增产增收情况:
项目建成后,项目区新增农业总产值55万元,人均增收180元。经济、社会和生态效益十分显著。经济、社会和生态效益十分显著。
五、存在的问题和建议:
1、存在的问题:
(1)部分排洪支渠外观线形不流畅;(2)部分机耕道路面不够平整。
2、建议:
(1)、建议施工单位加快施工进度,尽快完成剩下扫尾工程,迎接省、市验收。
(2)、抓紧完善县级验收提出的整改要求。(农业综合开发办公室
二O一四年六月二十五日
第四篇:高效规模农业项目可行性研究报告
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高效规模农业项目可行性研究
报告
稳定和完善土地承包责任制,是党的农村政策的根本体现,是保障农民权益、促进农业发展、保持农村稳定的基础。党的十七届三中全会提出:坚持土地承包关系长久不变,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。近年来,东安县在稳定和完善农村土地承包关系的基础上,从有利于促进农业产业结构调整和增加农民收入出发,因地制宜地开展了多种形式的土地流转,推动了现代农业的快速发展。
农村土地流转现状:
(一)土地流转的主要方式。
一是转包,指土地受让方除承担承包合同中规定的应尽义务外,还要给出让方一定数额的实物(粮食)补偿或经济补偿,出让方不负责任何生产费用,补偿数量由双方协商确定。
二是租赁,指村、组集体经济组织或农户通过签订经济合同,在一定时间内将承包的土地租赁给其它农户、外地客商、农业龙头企业或种养殖能手等,以达到提高土地经济效益的目的。
三是转让,是指土地承包户转让土地使用权不收任何补偿,只是要求受让方承担承包土地合同中规定的应尽义务。
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四是互换,是指土地承包经营权人将自己的土地承包经营权交换给他人行使,自己行使从他人处换来的土地承包经营权。
五是入股,是指在明确农村土地集体所有权、稳定家庭承包经营权的基础上,由有资金、技术、管理实力的大户和农业企业牵头,农户以耕地使用权作价入股参与股份合作联营,组成利益共享、风险共担的经营联合体,共同发展特色种养业。
(二)土地流转的基本特点。
1、流转方式随意性。
2、流转期限短期性。
3、流转主体多元化。
4、流转用途单一性。
5、流转价款差额大。
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可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 高效规模农业项目总论
1.1高效规模农业项目概况
1.1.1高效规模农业项目名称
1.1.2高效规模农业项目建设单位 1.1.3高效规模农业项目拟建设地点
1.1.4高效规模农业项目建设内容与规模
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1.1.5高效规模农业项目性质
1.1.6高效规模农业项目总投资及资金筹措
1.1.7高效规模农业项目建设期
1.2高效规模农业项目编制依据和原则
1.2.1高效规模农业项目编辑依据 1.2.2高效规模农业项目编制原则 1.3高效规模农业项目主要技术经济指标 1.4高效规模农业项目可行性研究结论
第二章 高效规模农业项目背景及必要性分析
2.1高效规模农业项目背景
2.1.1高效规模农业项目产品背景 2.1.2高效规模农业项目提出理由 2.2高效规模农业项目必要性
2.2.1高效规模农业项目是国家战略意义的需要
2.2.2高效规模农业项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要
2.2.3高效规模农业项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要
第三章 高效规模农业项目市场分析与预测
3.1项目市场现状
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3.2项目市场形势分析预测
3.3项目行业未来发展前景分析
第四章 高效规模农业项目建设规模与产品方案 4.1高效规模农业项目建设规模
4.2高效规模农业项目产品方案
4.3高效规模农业项目设计产值预测
第五章 高效规模农业项目选址及建设条件
5.1高效规模农业项目选址
5.1.1高效规模农业项目建设地点 5.1.2高效规模农业项目用地性质及权属 5.1.3土地现状
5.1.4高效规模农业项目选址意见 5.2高效规模农业项目建设条件分析
5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件
5.2.3施工条件
5.2.4公用设施条件
第六章 工程方案
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6.1工程方案
6.1.1工程设计原则
6.1.2项目主要建、构筑物工程方案
6.1.3建筑功能布局 6.1.4建筑结构
第七章 总图运输与公用辅助工程 7.1总图布置
7.1.1总平面布置原则
7.1.2总平面布置 7.1.3竖向布置
7.1.4规划用地规模与建设指标 7.2给排水系统
7.2.1给水情况
7.2.2排水情况
7.3供电系统 7.4空调采暖
7.5通风采光系统
7.6总图运输
第八章 资源利用与节能措施
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8.1资源利用分析
8.1.1土地资源利用分析 8.1.2水资源利用分析
8.1.3电能源利用分析
8.2能耗指标及分析 8.3节能措施分析
8.3.1土地资源节约措施 8.3.2水资源节约措施
8.3.3电能源节约措施
第九章 生态与环境影响分析
9.1项目自然环境
9.1.1基本概况
9.1.2气候特点
9.1.3矿产资源
9.2社会环境现状
9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设
9.3项目主要污染物及污染源分析 9.3.1施工期 9.3.2使用期
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9.4拟采取的环境保护标准 9.4.1国家环保法律法规 9.4.2地方环保法律法规 9.4.3技术规范
9.5环境保护措施
9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施
9.5.3其它污染控制和环境管理措施
9.6环境影响结论
第十章 高效规模农业项目劳动安全卫生及消防 10.1劳动保护与安全卫生
10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 10.2消防
10.2.1建筑防火设计依据
10.2.2总面积布置与建筑消防设计 10.2.3消防给水及灭火设备 10.2.4消防电气 10.3地震安全
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第十一章 组织机构与人力资源配置
11.1组织机构
11.1.1组织机构设置因素分析 11.1.2项目组织管理模式
11.1.3组织机构图
11.2人员配置
11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员
表11-1劳动定员一览表
11.2.4职工工资及福利成本分析
表11-2工资及福利估算表 11.3人员来源与培训
第十二章 高效规模农业项目招投标方式及内容
第十三章 高效规模农业项目实施进度方案
13.1高效规模农业项目工程总进度
13.2高效规模农业项目实施进度表
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第十四章 投资估算与资金筹措
14.1投资估算依据
14.2高效规模农业项目总投资估算
表14-1高效规模农业项目总投资估算表单位:万元
14.3建设投资估算
表14-2建设投资估算表单位:万元
14.4基础建设投资估算
表14-3基建总投资估算表单位:万元
14.5设备投资估算
表14-4设备总投资估算单位:万元
14.6流动资金估算
表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元
14.7资金筹措
14.8资产形成第十五章 财务分析
15.1基础数据与参数选取
15.2营业收入、经营税金及附加估算
表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 15.3总成本费用估算
表15-2总成本费用估算表单位:万元
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15.4利润、利润分配及纳税总额预测
表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元 15.5现金流量预测
表15-4现金流量表单位:万元 15.6赢利能力分析
15.6.1动态盈利能力分析
16.6.2静态盈利能力分析
15.7盈亏平衡分析
15.8财务评价
表15-5财务指标汇总表
第十六章 高效规模农业项目风险分析
16.1风险影响因素
16.1.1可能面临的风险因素 16.1.2主要风险因素识别
16.2风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价
16.2.2风险规避措施
第十七章 结论与建议 17.1高效规模农业项目结论
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17.2高效规模农业项目建议
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第五篇:高效课堂实施情况总结
高效课堂实施情况总结
为了认真贯彻高邮市教育局关于高效课堂过关年相关活动的要求,我校在日常工作过程中,狠抓过程管理,着力加强教学改革,为实现课堂高效而不懈努力。现将具体做法总结如下:
一、健全组织,保障活动有序进行。
为了扎实开展高效课堂推进活动,我校成立了以校长为组长的高效课堂实施工作领导小组,领导小组下设工作小组、校本培训组、督导考核组。各相关小组正认真制定工作计划,并按学校要求正常开展活动。为了优化课堂教学,切实学好用好导学案,学校确定了以青年骨干教师为组员,把关人领导并参与的专题研究小组,对四、五、六年级进行导学案试点,在实践中摸索总结方法经验,为下学期的全面推广做好充分的前期准备,健全的组织为工作的正常有序开展奠定了坚实的基础。
二、统一认识,切实转变思想观念。
1、加强学习。我校组织教师认真学习江苏省教育厅《关于规范中小学办学行为 深入实施素质教育的意见》的“五严”规定和高邮市教育局《关于在全市中小学开展高效课堂过关年活动的通知》,学校还专题召开了教学工作会议。通过这一系列活动让全体教师在思想上进一步高度重视,在内容上进一步了解相关要求,为更好的实施高效课堂提供保证。
2、规范行为。为了更好的贯彻“五严”要求,同时也是为了提 高教师的效率观念,本学年,我们对教师的日常教学行为提出了更高的要求,不仅要求全体教师继续严格按照课表开齐课程,上足课时,认真执行高邮市教学工作规范,不体罚和变相体罚学生,不为学生代购或向学生推荐教辅资料;而且,重点在作息时间的执行上进行了强化。学校不仅严格规定了到校时间,也特别规定了清校时间,中午不允许任何教师留学生,下午在大多数学生按规定时间放学后,对极少数参加补差的学生也规定了最后的清校时间,促进教师们在有限的时间里提高工作效率。对各班每天布置的学生作业量,学校也通过每天的个别询查和不定期学生问卷调查同学生进行了解,发现问题及时处理。
3、提高认识。学校在强化教师思想工作的同时,还不断强化在学生思想工作,端正学生学习态度,培养学生良好的学习习惯。教师们在教学过程中强化了课堂组织,在日常教学中激发学生学习兴趣,创造学生成功的机会,学校利用校会、班会、晨会以及国旗下讲话的机会,多次从不同侧面对学生进行教育和辅导,让全体学生在思想上引起高度重视,在习惯的养成上能不断进步,能更加用心的投入到学习活动中。
三、抓好过程,突出强化有效教学。
1、重视教学准备有效性的检查和监督。⑴、抓好集体备课。在学期初,教导处都分别以学科组召开会议,对全体学科教师进一步明确了学科教学要求。学校要求年级学科组要利用每周的业务学习时间进行有效的集体备课。在集体备课的基础上实行自主备课和教案共 享。无论是自备教案还是共享教案,都要保证质量,特别是共享教案,各位老师一定要根据本班情况进行认真复备。⑵、抓好作业的精选。在认真准备每一节课的教案时,要把作业的设计(包括课堂作业和家庭作业)作为备课的一项内容,要根据教学内容精心设计作业,保证作业的质量,控制作业的数量。在作业设计时,教师要根据所教内容在各类资料中认真挑选,杜绝盲目做各类试题的现象。语文要求设计课时做业,数学要求要多设计变式练习。
2、重视课堂教学有效性的研究和管理。一是进一步提高质量把关的效果。学校对领导成员把关情况明确要求,要求把关人把好备课关,上课关,检测关,培训关。把关人必须参与把关年级或学科的所有教研活动,同相关教师一起进行教学研究;在此基础上,把关人还要按规定随堂推门听课,听完课后必须及时检查教者备课笔记,和教者交换听课意见,检查学生作业完成情况,对课堂教学效率低下的老师进行跟踪听课;把关人除了把好教育教学关外,各行政把关人还要把好行政关,及时处理好把关年级出现的各种事务,确保教育教学秩序的正常。二是继续加强同行间相互听课研究。各位教师除了要正常参加教研展示课的听课,并做好认真记录和认真参加评析外,还要正常开展同年级间教师常态教研课的听课评课工作,在听完课后要开展认真的研讨活动,通过听课和研讨,课堂教学效率低下的教师能在听课和被听后更好地找出自己课堂教学中存在的不足,更快、更好地提高自身的教学水平;课堂教学效率较高的教师能更好的发挥示范和带动作用,同时对课堂教学效率较低的老师的课也能更好的进行指 点。三是重视练习后达成度的总结和分析。要求各位教师在学生每天练习后,对学生的作业认真批改,对后进生的作业要优先批改,而且要在批改后,对学生练习的达成度情况进行认真的总结和分析,对学生作业中出现的个性问题个别处理,对学生作业中出现的共性问题不仅要反思自己的教学,及时进行处理,更要把共性问题集中梳理,汇编成学生错题集,在后阶段复习时有针对性地进行检查和复习。四是重视课堂施教后的反思工作。要求教师在每节课施教后要开展认真的反思,三份之二的教案实施后都要认真写教后记,总结课堂实施中的成功与不足,教后记要是真正的有感而发,既要有数量,更要有质量,为今后更好的开展教学工作指明方向。五是重视日常工作检查后的分析和总结。在对教师的日常教学工作进行月检以及学习情况调研后,我校都认真地做好分析工作,根据检查和调研结果,找出教学工作中存在的不足,对下阶段工作提出有针对性的整改措施。六是开展教研展示课和随堂课的评比。本,我们继续开展教研展示课的评比活动,通过评比,提高教研展示课的水平,同时,本还开展了语文、数学学科随堂听课的评比工作,在每周不定期组织人员对全体语文数学老师的常态课进行随堂听课工作,对所听的课务进行评比,促进了教师常态课质量的提高。学校综合课的全体教师在也通过课堂教学展示活动,较好的进行了教学基本功大练兵,提高了全体综合科教师的业务能力。
3、重视三个时间段相关内容的安排和效果的检查。一是进一步抓好早读,继续要求老师不仅要在学生早读前安排好内容,同时要 提出明确要求,并及时做好检查;二是抓好午间活动,要求学生中午到校后要认真看书,倡导老师提前到校,在老师不能提前到校的情况下要安排好管理人员,保证午间看书的效果;三是抓好补差,在每天大批学生放学后,认真做好补差工作,要求教师要找准对象,分析清楚原因,制定补差方案,有针对性的进行有效的补差工作。
四、重视培训,提高教师整体素质。
1、以制度促进自学。进一步明确学习制度和要求,要求全体教师要认真开展自学活动,通过自学活动提高自身的理论水平和业务能力。对青年教师提出明确的学习要求,要求青年教师要认真阅读教学业务刊物,并做好学习记录,认真撰写学习心得。学校在每学期末检查学习笔记,并开展学习心得评比活动。
2、以交流实现共享。在校内开展教育教学经验总结交流活动,将学校评选的各类论文和各组、各位老师在日常教学中总结出来的相关经验进行认真交流,并将交流的范围进一步的扩大,使好的经验得到更大范围的推广,实现资源共享的目的。
3、以沙龙促进提高。以日常教研课、优秀课为媒介,更加深入地开展课堂教学研究活动。对日常教研课、优秀课实行“自备—说课—上课—评课”模式。即由教师个人先自主备课,课前向组内每位教师提供该课的教学设计,包括教学理念、学习目标、教学策略等,请老师们提出建议进行修改后进行施教。在老师们听完课后,组织听课人员认真评课,在评课过程中,先有各组指定人员进行评课,然后参与人员广泛发表自己的意见,使所有参与人员通过参与评课对新课 标要求下的课堂教学有更深层次的了解,切实提高全体教师课堂教学水平。这样也使评价工作更实在,更加体现实效性。
4、以结对加强帮扶。给校内各级学科带头人、教学骨干、教坛新秀定目标、分任务、压担子,促使他们向名师转化,打造“名师工程”。对青年教师实施“一对一”的“青蓝”帮扶工程。学校建立“青蓝”工程工作指导小组。结对双方签署“协议书”。要求青年教师要积极进取,要制定自己的三年发展规划,每学期要听指导老师至少20节的课,每一位指导老师要经常性地听青年教师的课,要有记载,有评价,有指导。
5、以科研指导实践。更加切实开展课题研究工作,加强课题研究和实际教学的联系,使课题研究真正为教学服务。以课题研究引领、指导日常课堂教学。
五、加强课改,着力打造高效课堂。
1、研制导学案。按照⑴学习目标,⑵预习内容,⑶学生合作学习共同探究的问题,⑷课堂训练、检测的习题,⑸课后作业的步骤认真研制导学案,并在部分班级进行实施。
2、构建“五步教学”课堂模式。(1)亮标:明确学习目标,明确重点难点;(2)问题设立:根据教学目标设定最优问题;(3)学生围绕问题自主学习、合作探究并进行展示,教师适时点评;(4)当堂训练检测;(5)总结拓展延伸。
3组建“合作学习小组”。将班级学生根据区域和能力层次、按照“组内异质、组间同质”的要求平均分成若干个小组,每组6-8人,明确一名组长,组内成员明确分工。由学生制定组内常规要求和纪律要求(组内公约),实行组内自主管理,捆绑考核。、4、优化课堂结构。要求每节课老师尽量少用时间(一般不超过15分钟),把绝大部分时间留给学生(30分钟以上)。让100%的学生都动起来,积极自主学习,参与合作探究,让多数学生有展示的机会。教师要全神贯注听学生发言、看学生板演,发现每个细节,及时予以点评、引领。
5、重视教学反思。教师要对每一节课有深度反思,从操作层面到目标达成,从学生参与的广度到学生参与的效度,认真总结,思考对策,及时整改。
6、进行效果比对。在日常教学中,通过对同一教学内容在不同教学方法引导下教学效果的比对,更好的进行课堂教学改革的总结,为全面进行课堂教学改革提供更加有力的依据。
以上是我校已经开展和正在尝试的高效课堂推进活动的相关做法。从具体的效果来看,我们取得了一定成效,但对照更高的要求,我们还需要继续努力。我们将积极加强课改研究,进一步精致教学管理,将高效课堂推进工作做得更好。