《小小漫画展》教案（★）

第一篇：《小小漫画展》教案

《小小漫画展》教案

教学目标：

1、熟悉“画图”软件；

2、让学生进一步了解卡通画；

3、学习如何运用“画图”软件画卡通画；

4、提高学生审美能力、表现能力。

教学重点、难点：

熟悉“画图”软件,学会卡通画的绘画方法。

教具准备：

多媒体、录音机……

教学过程：

一、导入：今天老师给大家认识一个新朋友,他会领着大家一起去一些好看好玩的地方。

二、授课：（媒体出现一卡通人物）自我介绍：“大家好!我叫小精灵,想和大家交个朋友,希望大家能喜欢我。今天我会带着大家去一个奇妙的卡通世界,我先到带你们到“卡通影院”看看吧!”

1、播放一动画片段。

师：大家看了之后,觉得怎么样/你们知道动画片是怎么形成的吗? 生：好看、有趣……是由多个卡通画面连续播放形成的。

师：对了,同学们都很聪明,大家有没有发现每一个卡通画面有什么特点吗? 生；各种形象生动有趣、可爱,声音动听,画面色彩鲜艳……

师：大家喜欢这样的画面吗?想不想学?那我们再跟着小精灵走一走吧!

2、出现小精灵,背景是一座漂亮的宫殿建筑,门口有“知识宫”字样。“我知道大家都非常喜欢画画,现在我们来到了知识宫,一起来学学怎样画卡通画,好吗?”

（动画打开门,出现画图板）教师简单介绍画图板中的菜单栏、工具栏和调色板。并简单演示在画图软件中画画。在演示过程中阐述卡通画的特点：卡通画就是漫画。用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、比拟、象征的手法,构成幽默、诙谐的画图。

3、“走出知识宫,大家一定都会画卡通画了,现在我们一起去看看画展吧!”（欣赏从网上下载下来的卡通图片）切换成许多画幅的界面,点击某一幅进行讲解、评析。

这些都是小朋友们的参赛和得奖作品,我们学习了计算机里的“画图”软件,熟悉运用工具箱里的各种工具,就可以向这些同学一样画出精彩的画面了。

4、老师发现大家都迫不及待地想露一手了,我们让小精灵带我们去一个好地方,那里什么可以尽情地表现自己的才能,大家想去吗? 小精灵：我发现大家的想象力真丰富,现在跟着我去“绘画小天地”吧!（找个漂亮的背景,配上动听的轻音乐）

三、布置作业：学生在画图板中画卡通画,题材不限。

四、展示学生作品（将学生的作品在大屏幕上进行评析）

五、小精灵与同学们告别：同学们,今天我和大家相处这么长时间,我发现你们都很聪明可爱,我好喜欢你们的绘画作品,希望大家能记得我。同学们再见!

第二篇：漫画展策划书

工学院 心理委员联合会

“原创漫画征集比赛”策划书

一、活动目的：

在鸟语花香的美好季节里，全校师生正沐浴在活跃的校园氛围下。因而，工学院心理委员联合会决定在此良好的氛围下，举办一场盛大的原创漫画征集比赛，通过记录同学们源自生活的灵感和创意，表现每个人的特色，及不同的内心世界。以我们自己的方式迎接“5.25”心理健康周的到来。让每个人都体味自己的明星梦，感悟校园生活的真谛。我们比赛只有一个宗旨--原创的，就是最精彩的！

二、活动主题：原创漫画征集比赛

三、主办单位：工学院心理委员联合会

指导老师：郑玉莲老师

四、活动安排：

4月初开始，正式进入准备工作：

1、以 “原创漫画征集比赛”为主题的宣传展板一块，四月中旬开始展出。

2、以“原创漫画征集比赛”为主题的宣传海报六张，每张注明保留三天，分两次粘贴。于四月中旬配合展板宣传。

3、召开10级心理委员会议，宣布比赛通知，时间暂定4月13日（周三）

4、漫画征集截止时间暂定5月10日

5、展出前需要进行初步筛选，宣传部以及邀请一些其他社团宣传部的人员参与，完成时间5月13日

6、漫画展出时间暂定5月14日（周末）

展览地点: 工学院东校区小花园

7、获奖作品颁奖时间暂定在“5.25”期间的新老生交流会

五、具体事项：

(1)筹备宣传：（负责：实践部、宣传部）

展板1块、海报 6张、细铁丝100米、夹子150个、钳子、双面胶20个、签字笔4支、及相关奖品

(2)选片：（负责：信息部、宣传部）

1、要求数量：每班至少1幅，纸张统一用A4纸

2、漫画可以是单幅，可以是组图

3、作品内容必须积极健康，强调个性和追求创新

4、每幅参赛作品背后须用中文填写：作品名称、作者姓名、所在班级、联系电话，以便评选揭晓后通知作者。

（3）颁奖仪式（负责：秘书部）

组织颁奖人员和获奖人员

六、经费预算：（见附件）

工学院心理委员联合会

2011年3月3日

第三篇：漫画展活动策划书

校园“十大不文明”现象

漫画大赛

活动策划

书

武汉电力职业学院

公关部

2011年11月23日

活动背景：

此次漫画展通过图片征集、整理，最后以展牌的形式对涉及到校园中“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为进行了展示。同学们看到这些图片时，感触良多，纷纷表示要坚决和这些不文明行为说“不！”，时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己，从身边小事做起，不断提高自身的素质，用自己的实际行动，带动身边的同学们，多做有意义的事。

主办单位：武汉电力职业技术学院 活动时间：待定 活动对象：全院学生

活动主题：校园“十大不文明现象”漫画活动目的：

1、希望通过此次活动，提醒广大同学从自身做起，杜绝身边的不文明行为，旨在将科学发展观的精神内涵及要求全面落实到学生们平时的学习、生活中，努力提高自我、发展自我、完善自我，同时构建和谐文明的校园风气。这也是该院“学风建设”系列活动的内容之一。

2、此次漫画大赛将通过图片征集、整理，最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学，反思自我，时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己，从身边小事做起，不断提高自身的素质，用自己的实际行动，带动身边的同学们，多做有意义的事；

活动流程：

一，作品内容要求

1．作品收集要求

（1）参赛作品风格不限，彩色黑白均可。内容健康，积极向上，作品应以校园生活为背景，体现本次主题；

（2）参赛作品鼓励创新，可作适量技术加工，如利用电脑做后期制作，为照片中人物设计简单对白；

（3）参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号；（4）参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用权利。

2．作品收集方式

参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。二，作品评审

（一）评分要求：

主题切合：参赛作品是否和本次比赛主题相符。

创造力：有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性：能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性：个性化创作风格，提交作品为本人所创作。交互性：可以与浏览者在内心上达到共识。

趣味性：在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。

（二）评分标准：专业评委70％，大众投票30％。

1.评委会组成：由主办单位邀请校内有关人员以及分站组织者组成评审团，对作品进行评审。2.评选程序：

1、入围初评：大赛组委会综合评分情况，确定入围作品。

2、最终评选：评审团最终对入围作品进行最终评选，确定奖励等次。四，奖励方式

（一）奖项设置

本次比赛设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳新闻奖1名；

（二）奖励方式

一等奖：获奖证书。。二等奖：获奖证书。。三等奖：获奖证书。。最佳新闻奖：获奖证书。。

经费预算：

武汉电力职业技术学院

院公关部 2011年11月23日

第四篇：《交通安全宣传》漫画展

《交通安全宣传》漫画展

一、主题、宗旨

通过围绕《交通安全宣传》题材，以生动形象的表现手法来宣传《交通法》，学生们可以从正面和反面来揭示社会上存在的一些 比较突出交通现象，通过本次活动的开展，可以充分引起同学们对交通违规现象的高度重视，起到较好的安全教育意义。

二、征集对象

在校学生

三、内容和要求

1、反映在社会上普遍存在的交通违规现象（酒后驾车、超车、超载车和闯红灯现象等等）。

2、反映交通行业内优良的交通面貌、优秀的交通执法人员。

3、参赛作品一律用素描纸或者卡纸，彩色或黑白不限，具体表现形式不限，主要以创作作品为主，比较优秀的临摹作品也可以参赛。

4、参赛作品规格8开纸。

5、作品背面注明标题、姓名、班级。

6、作品交稿时间截止2004年10月20日，交到美术教研组。

四、评选方法

个人奖：一等奖8名，二等奖15名，三等奖25名（本次作品将于11月份在二专画廊展出，欢迎同学们积极参加撰稿）

第五篇：举办安全教育漫画展

关于举办“安全是我们的责任”

手抄报、漫画比赛的通知

为进一步加强校园安全教育，巩固和深化安全教育成果，积极开展校园安全文化建设，不断增强广大师生的安全意识，努力提高学生的各项安全防范技能，学校决定开展以“加强校园安全教育，共创美好平安校园”为宗旨的手抄报、漫画比赛活动，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：

初一至高二年级

二、作品要求：

（一）宣传画、漫画、手抄报内容以“加强校园安全教育，共创美好平安校园”为宗旨，以校园“食品卫生”、“消防安全”、“交通安全”为三大主题，宣传安全法规政策，培养各项安全防范技能，揭示生活中安全工作点滴现象，讽刺和批评忽视安全的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。

（二）作品用材要求用4开铅画纸。

（三）作品内容要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可观性强，较好的实现思想性和艺术性相统一。

（四）作品须用铅笔注明作者姓名、班级。

三、时间安排：

（一）2014年4月2日—4月8日：

各班进行宣传发动，组织本班教师、学生搜集素材，进行设计创作，积极参加比赛。主要是利用清明节放假时间把作品完成。

（二）4月8日—4月25日：

在校内组织漫画、手抄报展览，组织全体师生观看鉴赏，接受安全教育。每个年级负责一期展览，每个班级负责一块展板，展板须注明班级。具体时间安排：初一年级（4月8日---4月10日）、高一年级（4月11日---4月14日）、初二年级（4月15日---4月17日）、高二年级（4月18日---4月22日）、初三年级（4月23日---4月25日）。

四、奖励：

学校将组织评委评选出手抄报展出优秀班级，并纳入当月班级量化考核。

五、相关要求：

各级部各班要重视此项工作，动员全体学生人人参与。班主任和任课教师要加强漫画、手抄报设计的指导，使学生受到良好的安全教育，普遍提高学生的综合素养。

新泰市汶城中学2014-4-2