第一篇：七年级历史下册 第三单元《明清帝国的繁盛与近代前夜的危机》知识要点 北师大版
第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
一、时段：1368——1840年（472年历史）。
明朝与清朝前期（鸦片战争前）。
二、特点
为什么以“繁盛”与“危机”来概括？
以往，我们常常用“封建主义的衰落”来说明。从社会发展史角度，往往以社会制度的变化来定性的。
本次课程标准是从中国文明史角度来分析的，意在全面展现中国文明发展的全貌。从“繁盛”“危机”两个方面说明这个时期中国历史的总体特点，实际上也是想说明：统一多民族国家在巩固同时，又出现了衰退的迹象。从文明的发展而言，它有一个不断积累的过程，到了明清时期，由于积累越来越多，所以达到了“繁盛”时期。从社会发展而言，文明的发展中也可能出现“危机”。
所谓“危机”是指这个社会已潜伏着很多危险的因素。任何社会都会产生危机。因此，明清时期的危机早就存在，尤其是在与西方各国相比较时，面临着西方的工业文明和资本主义的挑战，中国落后的农业文明，缓慢发展的生产技术，闭关锁国的错误政策，缺乏活力的统治机制，更显现了它的落后，于是，这种潜在的危险也就酿成了社会的全面危机。
三、教学重点。
第18课 明清帝国的专制统治
本课有三个子目，它们分别是：“明清帝国的更替”“皇权高度膨胀”“八股取士与文字狱”。第一目“明清帝国的更替”主要讲述的是这一时期朝代的更替，第二目、第三目分别从政治和思想角度来说明明朝和清初专制统治强化的情况。其中以皇权高度膨胀为重点。明清帝国的更替这一子目在教材中以小字内容出现，作为过渡，它突出了教材的特点：以中华文明史为主线，不过多追求历史知识的系统性和完整性。
关于明朝专制主义问题。
第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争
本课有三个子目：“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”。这三个子目都是重点。这些斗争是保卫国家主权和民族利益的正义斗争，巩固了我国多民族封建国家的统一，在中国人民反对外国侵略的斗争史上写下光辉的篇章。关于戚继光抗倭的性质：
“倭寇”是由日本武士、商人、海盗勾结一些中国的奸商组成的。因此，性质是反抗外国侵
用心
爱心
专心略的斗争，是正义的民族自卫战争。明朝中后期，年轻将领戚继光受命抗倭。未说是民族英雄。
倭患既包括海寇商人反抗明朝政府的海禁，又包含日本的倭患。但王直等海寇骚扰具有典型海盗的特性，对于他们的活动不宜估计过高。
认为倭寇大多数不是日本人而是中国人，是以海上私商贸易集团为主体，联合其他各阶层人民反对明王朝海禁政策的斗争，是中国的内部斗争，若他们能成功，可能对中国以至世界产生重大影响。
关于郑成功的不同看法。
第20课 统一多民族国家的巩固和发展
本课有三个子目，第一子目是“平定准葛尔部、回部贵族叛乱”，第二子目是“驻藏大臣与将军、参赞”，第三子目是“多伦会盟与避暑山庄”。这三个子目都是本课的重点。三个子目从不同侧面叙述了清初加强对边疆地区管辖和维护国家统一的措施，说明了清初民族政策的特点：刚柔并济。“多伦会盟与避暑山庄”这一子目的设置，突出了教材的新意，紧扣新课标，有助于突出学生的主体性。
关于对清朝民族政策的不同评价问题。
第21课 大一统气派与中华民族的象征
本课两个子目：“明清皇宫”“雄伟的长城”，两个子目都是重点，并通过它们体会中国古代劳动人民的智慧与创造力。关于明清皇宫，指导学生课前收集故宫的门票、简介，课堂中安排学生对故宫中的重要建筑进行介绍并播放有关资料片。有条件的话可以带领学生实地参观，更能体会大一统国家的雄伟气派和博大精深。
关于长城作用的新提法。
第22课 科学技术与世俗文学
课程标准：知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。知道《天工开物》等重要著作。以明清小说为例，了解中国古代的文学成就。
本课包括“李时珍和《本草纲目》”“宋应星和《天工开物》”“明清小说”三个子目，课程标准它们只做最基本的要求，即识记层次要求。本课的难点是如何理解这一时期中国科技的繁荣，以及对进行中外科技发展情况的比较。
每课一得介绍了中国传统科技与西方近代科技的区别。
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
课程标准：概述郑和下西洋的史实。简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。本课的两个子目“郑和下西洋”和“闭关政策”在课程标准中都有涉及，尤其是“闭关政策”，属于知识与能力要求的最高层次——应用层次要求。
关于郑和下西洋：
用心
爱心
专心（1）对于下西洋的背景、过程、规模，没有什么变化。（2）对下西洋的作用与意义也基本上与通常提法一致。
（3）对于它的目的与前提法有所不同：“主要是宣扬国威和到西洋取宝，不计经济效益。”并说“随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被当成弊政而遭废止。”
郑和下西洋遍访亚非30多个国家和地区，确实是我国航海史上的壮观之举，也是当时世界上规模最大的一次航海史上的一个壮举，比欧洲远航早半个世纪。
但是，它没有为国内经济发展做出应有的贡献。明政府的贸易原则是“厚往薄来”，即高价收购外来货，低价出售中国货，且大量输入香料、珍宝等高档消费品，与国计民生无关。其目的是为了显示中国强大，满足自我虚骄的心理，加深以我为中心的观念。所以，新教材在肯定它的影响同时，特别指出了它的弊病。
对于闭关政策，教材介绍了统治者实行闭关政策的原因、表现，以及闭关政策的影响，教学中可以利用“材料阅读”，同隋唐时期进行对比。
关于“闭关锁国”政策。
关于课文“清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策”的几点说明：
（1）自汉朝至明初，中国一直处在世界文化发展前列，在对外关系上也一直处于开放的心态。
（2）实际上自明末以来就出现这一倾向，清初更一反常态，采取“闭关锁国”政策。（3）官方文书上并没有这样明确的言辞，而其实际做法就是处处与世隔绝，主观上中断了中国与世界各国的联系。（4）原因：
①中国自给自足经济的影响，不需要外国商品。②封建统治固步自封，骄傲自大，团关自守。③担心反清力量北上。
④外来殖民者武装讹诈，海盗，威胁清统治。⑤害怕内外勾结，共谋反清生事。
（5）主要表现在：限制对外贸易，限制国产货物出口；减少通商口岸数量；禁止教外国人汉语；盲目自大；排斥西学；监视外商等方面。
（6）后果与影响：书中肯定它有防御西方殖民势力的一面，尤其指出它的严重后果：造成国人闭目塞听，社会保守、中国停滞不前，远离世界发展潮流。导致航海衰退；丧失贸易自主权；拉大与外界差距；
“每课一得”介绍了历史上华侨的情况，有条件的地区可以组织同学进行社会调查、访谈等活动。
用心
爱心
专心
第24课近代前夜的盛世与危机
本课内容在课程标准的内容标准部分没有直接对应，但在对中国古代史的整体说明是如此概括明清时期特点的：“明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益严重。”
本节教材包括三个子目，“明清经济发展”“近代化因素萌发的趋向”“西方列强挤压下的危机”。第一个子目叙述了明清时期，尤其是康乾盛世，中国手工业、商业以及对外贸易的发展，其水平超越前代，形成我国封建经济又一个，也是最后一个高峰。第二个子目讲述了明中叶以后，中国社会在经济、社会、文化等方面的一系列变化，封建社会中出现了向近代文明，也就是工业文明演进的趋势。“列强挤压下的危机”把西方主要国家向近代工业国家转化和康乾盛世中国统治者闭关锁国、重农抑商、加强专制统治做了对比。
什么是危机？危机就是危险，就是潜在的矛盾爆发的危险因素或导致社会落后的危险因素。从广义上说，任何时代都有危机。而明清时期，中国社会的危机是说社会各方面潜在这样的危险，如生产技术进步缓慢、土地短缺、人口压力、民族矛盾、统治制度缺乏活力、闭关锁国、文化落后等。其中有一些是当时看不出来的，而一旦与西方资本主义接触后，就立刻表现为社会问题。因此，所谓“社会危机”其实是在中西对比的意义上说的，因为这个时候中国这个传统的封建的、农耕文明为主的国家已经面临着西方资本主义的挑战了，中国仍在自己的轨道上安步行进，这本身就是落后的表现，就是社会落后的危机。
本课难点：“近代化因素萌发的趋向”出现了一系列对于七年级学生较难理解概念，如近代化、人身依附关系、经营手段、农耕文明、工业文明、股份制等。
第25课 设计2008年奥运圣火传递路线
设计思路：本课是中国古代史的总结，在教材中又补充了大量有关世界文明古国的图片，这就要求从古今中外时空的结合上，来设计2008年奥运圣火传递路线，目的是把古代史的学习和当今生活中的热门话题结合起来，培养学生分析问题和想象的能力。
用心
爱心
专心
第二篇：明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
授课人：常平振兴中学 马燕辉
☆考点：
1.明清两朝加强专制统治的主要措施。
2.郑和下西洋的史实。
3.戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战。
4.清朝设施驻藏大臣、平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
5.闭关锁国的主要表现及其历史影响。
学习目标：
知识与能力：
识记考点要求的有关明清时期政治、民族关系、对外关系的基本史实。过程与方法：
1、通过归纳明清时期的基本特点和搭建单元的知识结构，初步掌握归纳、整理、分类、梳理的复习方法。
2、通过选择题的训练，掌握解答选择题的基本方法。
3、通过对有关中外政治状况的材料的解读，初步掌握从材料中摄取信息、对比分析的基本方法，初步掌握综合题的解题步骤和方法。
情感态度价值观：
通过分析中国明清时期的“盛”与“危”，认识到中国农耕文明随着明清专制政治走向极端而衰落；追求民主、平等、法治和个性解放是工业文明的特征，是近代世界发展的潮流。
教学过程：
一、主题统领。快速阅读七下第三单元（P97开始），请归纳出明清时期的基本
特点。
二、构筑单元结构
“盛”“危”
三、落实基础
明清时期“盛”的表现
1、经济：明中期到清前期，中国经济达到鼎盛时期，出现了“康乾盛世”的繁盛局面。
2、民族关系：
（1）对西藏的管理
◆顺治时，册封；康熙时，册封。
◆雍正时，设置；乾隆时，创立制度。
（2）对西北的管理
◆18世纪，乾隆帝平定叛乱；设置伊利将军管辖新疆地区。
（3）对台湾的管理
◆1684年，清朝设立台湾府，隶属福建省。
4、对外关系
（1）对外战争
◆ 抗倭：1561年，率领戚家军在台州九战九捷，荡平浙江倭寇。◆ 收台：1662年，率军打败殖民者，台湾回到祖国怀抱。
◆ 击俄：1685年、1686年，两次组织清军出兵，打败入侵我国东北的俄军；1689年，中俄签订了。
（2）对外交流
◆郑和下西洋
目的：、。
概况：1405-1433年，郑和次下西洋，到达亚非多个国家，最远到达。
影响：这是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早个多世纪，促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
5、科技（下一讲内容）
6、文学（下一讲内容）
明清时期“危”的表现
1、政治制度——皇权高度集中，专制统治的加强
（1）明太祖朱元璋废除制度，在朝廷上设立制度，设立特务机构；明成祖设立特务机构。
（2）清雍正帝时，设立，是皇权高度膨胀的产物。
2、思想文化意识
(1)思想：明清在科举考试中实行，压抑了人的思想，扼杀了人的个性。
(2)文化：明清时期大兴，文化专制主义盛行，严重摧残了多元的文化。
(3)意识：上至皇帝下到百姓、闭关锁国，坐井观天的人们盲目自满，虚骄自大。
3、对外政策—闭关锁国
（1）闭关锁国的含义：是指，乾隆时只开放广州一处通商。
（2）闭关锁国的影响：使中国逐渐落伍于世界。
4、生产方式：农耕社会以落后的手工生产为主。
7、经济模式：自给自足的自然经济为主。
四、突破重难点
1、历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实，下列情节与史实一致的是（）
A 明太祖朱元璋设立东厂监视臣民一举一动
B 明成祖朱棣在军机处与军机大臣商量国事
C 明清时期的百姓说话可以大胆的随意发表意见
D 明清参加科举考试的人在赶考前要复习四书五经
2、明太祖实行“廷杖”制度，在殿上杖责大臣。他的侄儿大都督朱文正被仗死，永嘉侯朱亮祖则被鞭死。明太祖这样做的主要目的是（）
A、发泄自己心头的不满B、害怕司法部门循私舞法
C、维护皇权，强化君主专制D、惟恐这些人畏罪潜逃
3、清朝统治者为了加强君主专制，从思想上严密控制知识分子，经常从知识分子的文章中摘取只言片语加以曲解，罗织罪状，制造文字冤狱。下列关于文字狱的认识，不正确的是（）
A、迫害知识分子的冤狱B、关押知识分子的监狱
C、是文化专制主义的表现D、目的是为了加强思想专制
4、下列有关戚继光、郑成功、康熙帝三人的共同点归纳正确的是（）①都是同时代的人②都亲自率军抵抗过外来对中国东南沿海的侵略
③都为巩固统一的多民族国家做出了贡献④都展示了中华民族不可侵犯的英雄气概
A①②B③④C①③D②④
5、统一是中华文明史的重要特征之一。清朝为维护国家统一在西藏地区采取的重要措施包括（）
①设立册封制度②平定大小和卓的叛乱
③设立驻藏大臣④采用“金瓶掣签”制度来选定**转世人选
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6、郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义说法正确的是（）
A、一种民间经济文化友好交流B、使明朝获得了良好的经济效益
C、加强了明朝与亚非国家往来D、促进明朝手工业的发展
7、清初，曾厉行海禁，规定“片板不准下海”，这种政策带来的消极影响包括（）
①完全阻断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流
③不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术④阻碍了中国社会的进步 A①②③B②③④C①③④D①②④
五、探寻历史的真知
材料一：一七九二年，正是乾隆帝满八十岁的一年„英国派马嘠(ga)尔尼使团前往中国。英方在信函中说，英王为了“增进两国之邦交，扩充两国人民之商业，„„”并提出中英建立平等的关系，互派全权大使常驻对方首都，希望中国加开通商口岸互通有无。
——摘自蒋廷黻（fu）《中
国近代史》
材料二：乾隆帝把他当作一个藩属的贡使看待，要他行跪拜礼，马嘠尔尼认为礼节不对等所以拒绝行跪拜礼，乾隆帝很不高兴，要求他离京回国。马嘠尔尼使团所提出的要求都被清政府拒绝了，并在回信中说：“天朝德威无被，万国来朝，种种贵重之物，„„无所不有”
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
（1）从材料一分析，英国派使团来华的目的是？英国强调国与国之间交往重要的原则是什么？
（2）从材料二中分析，乾隆帝为什么就仅仅因为英国使团拒行跪拜礼这一事情而拒绝与英国平等通商的要求呢？这反映了中国人当时一种怎样的心态？你认为这种造成这种心态的原因有哪些？
材料三康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”(注：康熙执政时期：1661年1月9日~1722年11月13日)
材料四：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。” ——1689年英国《权利法案》
（3）从材料三、四中分析，我们可以看出清朝的皇帝与英国资产阶级革命后的国王在权利方面有何区别？在同一时代，两国政治制度的发展趋势有何不同？
（4）有人认为，清朝的封闭、落后，积贫积弱的根源在于明清以来专制王权的高度膨胀，你认为这种说法对不对？理由是？
六、拓展思考：
从文明的角度审视，在明清时期，你认为中华文明的衰落是否意味着延续数千年的农耕文明不能适应时代的演变，最终为时代所淘汰？
第三篇：2017北师大版七年级历史下册 第三单元《明清帝国的繁盛和近代前夜的危机》同步练习.doc
七年级历史 第三单元 同步练习
第I卷（选择题）
1．1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属（）A.广东省
B.福建省
C.浙江省
D.直隶省
2．修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅，它阅尽了千年沧桑，见证了西藏的历史进程。下列史实中属于清朝管理西藏的措施是（）
①文成公主入藏
②顺治帝和康熙帝册封了**** ③设置驻藏大臣
④设立宣政院 A．②③
B．①②
C．③④
D．①④
3．清朝初年的某一天，有位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书？”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。这表明当时实行（）
A．焚书坑儒
B．八股取士
C．厂卫制度
D．文字狱
4．18世纪英王使者马戛尔尼来华提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”这反映出乾隆实行的政策是（）A．严禁对外贸易
B．闭关锁国
C．重农抑商
D．关注民生 5．明清时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是（）A．封建社会的繁荣开放
B．政权分立和民族融合
C．经济重心南移和民族关系发展
D．统一多民族国家的巩固和社会危机 6．下列不属于清朝政府加强对西藏地区管辖措施的是（）A．顺治帝册封“**喇嘛” B．设立安西都护府管辖行政军事 C．康熙帝册封“**额尔德尼”
D．设置驻藏大臣共同管理
7．戚继光赋诗明志：“遥知夷岛(指日本)浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（）A．东北地区遭到入侵
B．台湾被殖民者强占 C．新疆地区遭受侵略
D．东南沿海倭患严重
8．为纪念郑和下西洋610周年，某旅行社组织游客沿郑和下西洋的航线航行及旅游。那么他们最远应该到达（）
A．红海沿岸和非洲东海岸
B．红海和地中海一带
C．非洲东海岸和地中海沿岸
D．地中海和欧洲一带
9．“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。„„就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了（）
A．秦朝的焚书坑儒
B．西汉的独尊儒术 C．明朝的八股取士
D．明朝的锦衣卫
10．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是
A．郑成功
B．戚继光
C．康熙帝
D．左宗棠
11．清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是
A．广州
B．泉州
C．宁波
D．厦门 12．代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事务的是
A．台湾巡抚
B．伊犁将军
C．乌里雅苏台将军
D．驻藏大臣 13．亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹，这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是
A．促进中外民间经济交往
B．加强同海外各国的联系 C．销售中国的手工业品
D．促进中国的海外贸易
14．黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国处在 A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
15．据史载：从洪武十八年（1385年）九月十四日至二十一日的八天中，朱元璋共批阅奏章1660份，处理国事3391件。出现这种现象，最有可能是因为 A．废除宰相
B．大兴文字狱 C．设厂卫特务机构
D．设立军机处
16．近几年“藏独”势力在国内外频繁活动，激起了中国人民的极大愤慨。西藏正式成为中国不可分割的一个行政区域始于-（）A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.清朝
17．2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。中
俄历史上双方签订的第一个边界条约是（）A．《南京条约》
B．《尼布楚条约》 C．《中俄勘分西北界约记》
D．《中俄北京条约》
18．郑成功诗云：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”据此你知道明末侵占我国宝岛台湾的西方殖民国家是
A．西班牙
B．葡萄牙 C．荷兰
D．英国
19．龚自珍的诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”意思是说，当时的思想界陷入沉闷气氛中。你知道出现这种局面的主要原因是什么？
A．闭关锁国的政策
B．八股取士与文字狱 C．厂卫特务机构的设立
D．军机处的设立
20．挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四镇多贰心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”（）
A．郑和
B．戚继光
C．郑成功
D．施琅
第II卷（非选择题）
21． 阅读下列图文材料，回答相关问题。材料一：
材料二：
材料三：清初规定：“今后凡有商民船只私自入海，将粮食货物等项与逆贼交易者，不论官民，俱奏闻处斩。„„凡沿海地方口子，处处严防，不许片帆入海。”（1）材料一中郑和下西洋有何重大历史意义？
（2）材料二中戚继光的主要贡献是什么？ 荷兰军队向谁投降？
（3）材料三中体现了清朝统治者怎样的对外政策？ 试结合材料二分析这一政策出现的原因？
（4）综合上述回答，明清时期的外交政策呈现出怎样的走向？
22．由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。
结合所学知识，回答问题。
（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？
（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？
（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。
（4）我们今天读书与古代读书目的一样吗？谈谈你的看法。
23．2013年，习近平主席提出了“一带一路”的倡议，旨在借用古代陆路与海上“丝绸之路”。主动地发展与沿线国家的经济合作，共同打造政治互信，经济融合的共同体。某班学生要开展“古老的丝路诉说着曾经的辉煌”为主题的探究活动，请你参与。【想—想】
(1)简要描述陆路“丝绸之路”的路线，并写出为之做出重大贡献的人是谁?(2)西域主要指今天我国的新疆地区，它从何时成为我国领土不可分割的一部分? 【比一比】
(3)在我国远洋航行史上有一次伟大的壮举，你知道是哪一次吗?最远到达了哪里?(4)欧洲人开始远洋探索开始于哪一世纪?比中国晚了大约多久?发现“新大陆”的航海家是谁? 【思一思】
(5)新疆是我国多民族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结?(2分)24．《醒世恒言》里有这样的一个故事：苏州盛泽镇上，有个小户人家施复夫妇俩口。他们有一张织机，织的绸光彩润泽，人们争相购买，他们赚了很多银子。十几年后，他们幽买了两所大房子和四十张织机，雇人织绸，他们由小手工业者发展成为机户。那时的机工大都来
自破产的机户和农村失去土地的农民，他们一无所有，靠出卖劳动力为生，一天不干活，就得挨饿。
阅读材料，回答问题：
（1）故事发生在什么时候？反映了当时的一种什么社会现象？
（2）材料中的“机户”和“机工”各自的身份是什么？
（3）机户和机工之间是一种什么样的关系？
25． 综合探究：选官用人是国之大事，为了保证人才选拔，国家一方面大力发展教育；另一方面不断探索和完善选官制度。“中兴以人才为本”，自古有“得人者昌”，“失贤者亡"之说。因此认真总结中国古代选官用人的成功经验与失败教训，至今仍有十分重要的现实意义。请认真阅读材料，回答问题：
【材料一】科第之设，草泽望之起家，簪绂(zān fǔ)望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。——王定保《唐摭言》
【材料二】唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。——王定保《唐摭言》
【材料三】故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明太祖论》
(1)材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立? 创立标志是什么?
(2)材料一中“科第之设”制度的特点是什么? 在唐朝“科第之设”这种制度分为哪两大类?(3)结合材料一、二和所学知识，简述“科第之设”的历史作用。
(4)根据材料三和所学知识，指出明代八股取士的消极影响。
参考答案
1．B 2．A 3．D 4．B 5．D 6．B
7．D 8．A 9．C 10．A 11．A 12．D 13．B 14．C 15．A 16．C 17．B 18．C 19．B 20．C 21．
（1）促进了中国与亚非各国的友好往来与经济交流
（2）抗击倭寇（郑成功
（3）闭关锁国
抵御外国殖民者的入侵
（4）由开放走向闭关
22．（1）隋文帝；
（2）进士科；
（3）它禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。
（4）不一样。古代读书是为了做官，今天读书是为了提高公民素养，民族振兴等。
23．(1)长安河西走廊——西亚——欧洲
张骞
(2)公元前60年西域都护的设置
(3)郑和下西洋(1分)红海沿岸和非洲东海岸
(4)十五世纪
大约半个多世纪
哥伦布
(5)自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重各民族^的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各言文字；与破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。
24．（1）明朝中期以后，资本主义生产的萌芽。（2）早期的雇佣工人：早期的资本家（3）雇佣与被雇佣的关系。25．
（1）科举制度。隋炀帝设立进士科。（2）分科考试，择优录取。常科，制举。
（3）科举制度是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为以考试为主。通过较为公开公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。（4）禁锢了人们的思想，阻碍了文化发展。
第四篇：第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机(u m)
复习课第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机总体历史特征——繁盛与危机并存政治经济民族关系对外交往郑和下西洋戚继光抗倭不断郑成功收复台湾融合雅克萨反击战闭关锁国文化故宫、长城李时珍、宋应星四大名著 明专制统治清高度发展→近代化因素萌发18明清帝国的专制统治措施影响杀功臣，废六部直接受皇帝(明太祖)________指挥朱元璋设_____制度:锦衣成为专制皇权的政明成祖卫、特务机构东厂可靠支柱治朱元璋设________制度君臣关系成为_______关系雍正设立_______皇权高度膨胀思无法培养实际能___________想明清力文帝皇大兴_________“万马齐喑”化皇帝朱元璋
1、明清加强了对全国的控制
2、阻碍发展，落后易受挨打 19明清抗击外国侵略的英勇斗争事例戚继光抗倭（东南）16世纪背景过程意义（结果）倭寇侵犯浙江（台州东南沿海九战九捷）保护东南沿海边疆—福建—广东荷兰殖民者侵占台湾地区金门—登台—经营
1、对台湾：促进台湾发展
2、对中国：维护了国家的主权
3、对荷兰：打击了荷兰殖民者
4、对亚洲：保护了亚洲其它国家1689签订《尼布楚条约》郑成功收复台湾（台湾）1662年雅克萨反击战（东北）沙俄强占康熙两次雅雅克萨和克萨反击战尼布楚胜利 ３、结果：签订《尼布楚条约》（１）时间：1689年地点：______（2）内容:法律上肯定中国对_____和_______流域包括______的主权；规定两国持有护照的商旅可______（3）意义边界
1、中俄第一个边界条约。
2、中俄东段边境地区相对和平稳定；贸易
3、两国人民和平往来，贸易得到很大发展；
20统一多民族国家的巩固和发展方式事件平定平准噶尔部叛乱叛乱平回部大小和卓叛乱册封宗教首领皇帝康熙乾隆顺治（达）康熙（班）民族蒙古族维吾尔族作用
1、统一新疆
2、促进交流
3、巩固边疆
1、密切联系
2、促进发展
3、不可分割手段目的威有效管理(五世**->**喇嘛)(五世**->**额尔德尼)藏族设___________设_________制度多伦会盟加强联系修避暑山庄雍正乾隆康熙康熙雍正乾隆恩蒙古族多个民族
1、第二政治中心
2、加强中央和边疆联系、巩固国家统一
21大一统气派与中华民族的象征建筑北京城概况沿元明清都城革明成祖在元大都的基础上修建由外到里: 京城-皇城-宫城地位/作用（1）我国现存规模最大、最完整的古建筑群（2）体现城市建筑和宫殿建筑的风格。（3）世界文化遗产象征意义宫城又称________，现称______“前朝后寝”故布象征________中心：“三大殿”宫局太和殿、中和殿、保和殿_______________：“后三宫”乾清宫、交泰殿、坤宁宫长城在历代长城的基础上修建东起鸭绿江，西到嘉峪关王权至上、大一统军：抵御侵扰政：巩固统一经：开发北疆中华民族聪明智慧等精神象征 明长城vs秦长城
（一）修建原因：明:防范________的侵扰；秦:抵御________南下。
（二）.起止：明:东起________，西到________；秦:西起________，东到________。
（三）建筑成就：明长城的修建达到了历史上的最高水平。科学技术与世俗文学类别作品作者李时珍科学技术医学科技内容价值（影响）共收1892中药物、附药方11000则，东方医学插图1160种。巨典中国17详细记载各种农作世纪的物和手工业原料的科技百种类、产地及技术。科全书宋应星
列表归纳四大名著列表归纳四大名著作品《三国演义》作者罗贯中内容东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争北宋晚期宋江领导的农民起义。取材于民间流传玄奘西天取经思想“拥刘反曹”的正统观念和忠义思想官逼民反价值（影响）我国第一部长篇__________小说我国第一部以__________为题材的长篇小说。《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩蔑视封建统治、以浪漫主义为题材敢于斗争的精的长篇__________神小说____________小说的颠峰《红楼梦》曹雪芹以贾府的盛衰为背景、揭示清王朝走以贾宝玉和林黛玉的向衰落的历史爱情悲剧为主线。命运 23 从郑和下西洋到闭关锁国背景郑和下西洋目的：a、加强明朝同海外各国的联系；b、宣扬国威条件：经济—明朝初年，国力强盛；技术—先进的船只和航海技术(罗盘针、航海图）个人—郑和才能出众概况影响积极
1、壮举
2、亚非
3、南洋消极无经济效益积极一定程度防御西方殖民势力消极限制阻碍远离表现1405年—1433年，郑和先后7次远航，最远到达_________和________沿岸。表现：
1、严禁沿海人民擅自出海贸易。
2、限制进出口货物和出海船只
3、限定通商口岸：四个→减至广州一个含义：严格限制对外贸易，并非完全断绝往来闭关锁国开放↓闭关锁国A、自给自足的封建经济(自足)B、统治者盲目自大(自大)C、恐惧抗清力量，维护清朝的统治。(自保)
盛世24近代前夜的盛世与危机近代化因素萌发(过渡)危机社会变化观念变化思想变化农人口增长，业耕地增加（明中叶以后）人口流动性增大，传统的农耕社会开始变化。商人的地位升至第二士农工商(明以前)士商农工(明末)对内：政治经济中国：封建专制制度西方：资本主义制度中国：重农抑商，打击资本主义萌芽，鄙薄科技西方：工业发达商业繁荣中国：大兴文字狱与八股取士，钳制思想西方：民主中国：闭关锁国西方：开放手_________工_________业_______等大量出口商商帮的形成业和市镇的发展外贸_________代康乾盛世表出现评击封建专制的民主思想思想对外
第五篇：北师大版初一下册明清帝国的繁盛与近代前夜的危机选择题
第六单元
明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
1、关于我国古代封建专制主义中央集权制度的表述，正确的是
○1封建专制主义中央集权制度正式形成于秦朝 ○2元朝的兴盛制度奠定了中国今天行政区划的基础 ○3明清式形八股取士，加强了君主专制 ○4明朝初期废除丞相，使君主专制达到顶峰
A○1○
3B○2○3○C ○1○2○3
D○1○2○3○42、明朝加强专制统治的措施中，最具特色的是 A实行文字狱
B八股取士制度
C设厂卫特务制度
D金瓶掣签制度
3、清朝大兴“文字狱”秦朝的“焚书坑儒”，西汉“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是 A防止人民反抗
B巩固君主专制 C摧残古代文化
D压制知识分子
4、我国古代文学成就显著，下列连线不正确的是 A李白---《蜀道难》
B施耐庵---《西游记》 C苏轼----《念奴娇。赤壁怀古》D罗贯中----《三国演义》
5、“封侯非我意，但愿海波平”中的“海波平”反映的历史事件是
A 戚继光抗倭
B郑成功收复台湾
C康熙帝设置台湾府
D 林则徐虎门销烟
6、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”是中的“一代英雄”是指1662年从荷兰殖民者手中收复台湾的 A郑成功
B郑和
C康熙帝
D林则徐
7、请你回忆一下中俄双方签订的第一个边界条约是
A《南京条约》
B《尼布楚条约》
C《北京条约》
D《天津条约》
8、清朝政府加强对边疆地区管辖的措施主要有
○1设置台湾府
○2设置伊犁将军
○3设置行省制度
○4设置驻藏大臣
A○1○2○B○2○3○
4C○1○2○4
D○1○2○3○49、乾隆帝的主要活动有
○1平定大小和卓叛乱
○2大兴文字狱
○3册封五世**
○4制定“金瓶掣签”制度
A○1○2○
4B○1○2○C○2○3○4
D○1○3○410、明长城于秦长城相比，相同之处有
○1起止地点相同
○2有利于中原地区稳定
○3都为了抵御外国侵略势力
○4都是举世闻名的伟大工程 A○2○3○B○1○2○4
C○1○
3D○2○411、“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在“17世纪中国科技的百科全书”中被详细介绍。该书是
A《史记》 B《本草纲目》 C《天工开物》 D《水经注》
12、有人对郑和下西洋的船队进行描述，错误的是
A船长正在观察指南针
B有的船员穿着棉布衣服 C 船上满载中国精美的瓷器 D有的船员在读《红楼梦》
13、下列有关闭关政策的评价，叙述不正确的是
A阻碍了手工业的进步和发展
B不能同外国进行科技文化交流
C对西殖民侵略者有完全自卫作用
D中国逐渐落伍于世界
14、中国未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”的根本原因是
A中国实行闭关政策
B清王朝实行“重农主义”政策 C封建王朝的腐朽落后
D清王朝实行文字狱
15、明清时期，专制统治不断强化，下列属于明台最强化君权措施的有
○废丞相 ○2设廷杖制度
○3设锦衣卫 ○4设军机处
A ○
1○2○
4B○1○3○4
C○1○2○
3D○2○3○416、科举制是我国古代一种重要的选官制度，下列关于他的叙述正确的是○1科举制形成于隋朝
○2唐朝科举制进一步完善
○3明朝时发展为八股取士
○4明朝式形八股取士，废除科举制 A○1○2○
3B○1○2○3○C○2○3○4
D○1○3○417、体现中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神的事实不包括
A戚继光抗倭
B郑成功收复台湾
C雅克萨之战
D平定大小和卓叛乱
18、如果你是《康熙大帝》的编剧。请把下列于康熙帝直接有关的历史事件写进剧本，你会选
○
1册封** ○2平定大小和卓叛乱 ○3雅克萨自卫反击战 ○
4大兴文字狱A○1○2○
3B○1○2○4 C ○1○3○
4D ○2○3○4
19现年17岁的十一世**额尔德尼是一位爱国爱教的年轻**。**额尔德尼封号源于清朝哪一位皇帝的赐予
A顺治帝 B康熙帝 C雍正帝
D乾隆帝 20在印尼的三宝城市有这样一题联“继张班立功异域，开歌麦探险先河。”此联称颂的杰出人物和事迹是 A玄奘西行天竺B鉴真东渡C张骞通西域D郑和下西洋
21、下列对闭关政策解释不正确的是
A隔绝与外国的一切往来
B严格限制对外贸易 C人民之间互不往来D只准国内贸易，不准到国外贸易
22、封建统治者的下列措施中，严重阻碍文化发展和社会进步的有
○
1焚书坑儒
○2罢黜百家，独尊儒术
○3八股取士○4文字狱
A○
2○3○B○1○2○C○1○2○3○4
D ○1○3○4
23、之所以称戚继光是我国古代的民族英雄，是因为他
A抗击倭寇骚扰
B率部回归祖国
C率军抗击沙俄
D率军收复台湾
24、清朝前期，清政府设置驻藏大臣和伊犁将军，其主要意义是A第一次把西藏和新疆地区纳入了中央版图 B加强了中央政府对西藏和新疆地区的有效管理 C打击了外来侵略势力，巩固了祖国的边防
D加强了君主专制统治，促进了边疆地区的开发25、2008年北京将举办奥运会，如果你是奥运志愿服务者，向外国游客或运动员介绍北京的文化。下列介绍正确的是
○1北京市中国古都，元明清三朝都在建都 ○2北京城布局严整，是古代城市建筑的杰作，是中华民族智慧的结晶
○
3紫禁城位于北京城中心，是明清时代皇帝居住的地方
○4北京城附近还有嘉峪关长城风光
A ○
1○3○
4B○2○3○4
C○1○2○3 D○1○2○3○426、小名从历史网站的《历史变》栏目中看到下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是 A 秦朝，文学家用小篆在纸上写文章 B西汉，活字排版印刷的《伤寒杂病论》面世 C宋朝，司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著 D明朝，曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
27、六百年前，郑和率领庞大的船队出航，无论白天、黑夜、阴雨、大雾，船队都不迷失方向，最后成功到达大西洋，这主要得益于 A丝绸之路的开辟
B 指南针的应用
C明朝先进的造船技术
D火药的发明
28、明朝加强封建专制制度的措施中，首创的是 A废行省
B 废丞相，权分六部 C设殿阁大学士
D设厂卫特务机构
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