南京师范大学绿地景观环境设计调查报告

第一篇：南京师范大学绿地景观环境设计调查报告

南京师范大学绿地景观环境设计调查报告

调查课题：绿地景观环境设计调查报告 调研案例：南京师范大学仙林校区

调研目的：通过对南京师范大学仙林校区的调查研究，了解南京师范大学仙林校区绿地的基本内容和功能，以及景观空间的基本尺度和景观设计的各物质要素。同时在调查研究的基础上，进一步深化直观感受，加强对景观规划设计的本质和内容的理解，从而有利于掌握景观规划设计的方法。

调研方法：资料收集、实地考察、拍摄照片、总结归纳。

调研内容：南师大绿地区位、占地规模、周边环境、空间布局、交通组织、各景观要素（如建筑小品、水体、植物、地形等）。

一、现状分析

1.区位分析

南京师范大学仙林校区坐落在南

京市亚东新城区文苑路1号，距随园校区约16公里，距紫金校区10公里，占地2500亩，与312国道、沪宁高速公路、宁杭高速公路、长江二桥连接的绕城公路以及规划中的二环路形成“井”字形路网，与城区及周边地区交通联系便捷。

校区内自然环境优美，钟山风景区、栖霞山风景区、宝华山风景区、汤山风景区周边环绕。大气、水质、噪声等各项指标均达到国家一类功能区标准。仙林校区在延续随园校区古典精华的基础上，充分体现面向21世纪的时代气息，融传统与现代于一体的独特风格。

2.周边环境关系

南师大仙林校区东侧：紧邻文澜路，旁边有南京森林警察学院，周围绿 化良好，交通便利。

南师大仙林校区南侧：紧邻文苑路，文苑路交通便利，学生出入方便。附近各类生活设施齐全，还有文澜路广场，适合休闲活动。

南师大仙林校区西侧：紧邻沁兰雅筑，是亚东公司推出的别墅精品----沁兰雅筑自2012年12月正式动工以来，凭借其区位优势和品牌效应，成为南京别墅市场一道靓丽的风景。

南师大仙林校区北侧：为仙鹤山。仙鹤山位于南师大仙林校区背后，因 山形似仙鹤得名，为仙林的制高点之一，有东、西二峰，西侧主峰海拔100.5 米，东侧峰巅有仙鹤观。仙鹤山面积3000多亩，周围空气清新，为南师大 仙林校区提供了优良的学习生活环境。

二、校园空间划分与布局

1.功能分区

南师大仙林校区在空间划分上，以主入口区域为主，在敬文图书馆前设置世纪广场和敬文广场（红色区域），两侧分布教学楼，为主要教学区域（黄色区域）。门口世纪广场设有南京师范大学百年纪念碑，庄严稳重，彰显学校深厚文化底蕴。以世纪、敬文两大广场为界限，左右两侧分布教学楼，两大广场之间的厚生路贯穿校区东西，东西两侧各有一个学生宿舍（蓝色区域）。东西食堂紧邻两学生宿舍，西侧宿舍北有南师大医院，南有体育中心，东侧宿舍北临仙林国际交流中心，南临校区篮球场。整个校区以中央两大广场为界，各个功能分区明确，布局合理，联系方便，且互不干扰。通过植物、建筑、标识牌、园林小品等造园要素创造各个功能区特色。

2.交通组织

整个南师大仙林校区成反向L形，教学区域为方格网形，中央广场将东西两侧教学楼划分开来，严格的轴对称形式加强了此区域的轴线感。此外，东西向两条干道，厚生路、正德路贯通东西，即加强了东西两侧的空间联系，又避免了机动车辆进入教学区域和宿舍区，保证了正常的教学活动和学生的人身安全。交通流线如图，红色为车辆主要交通流线，蓝色为学生主要交通流线。

三、景观设计

大学校园规划设计，更应侧重于建筑群体空间格局、开放空间和环境设计、建筑小品的空间布置和设计。校园户外公共开放空间，为校园中人们的学习、休闲、思考、集会以及娱乐等活动提供了物质空间条件，对这些活动的发生起很大的促进作用。1.水景

自古以来，环境因水而发展，商贸因水而繁荣，建筑因水而灵秀，园林因水而旷幽。南师大仙林校区大门口设有一喷泉广场，运用现代设计手法，衬托了广场的宏大壮观，绿地与鲜花与飞舞的水花更突显了校园的浪漫情怀，为校园增添了一抹动人而秀美的景色，为学生们提供了学习、休闲的场所。喷泉前的国旗迎风飘扬，更显雄伟壮丽，见证了南师大培育的一代代人才，突出了南师生对祖国的热爱。

2.广场

在教学楼、食堂、宿舍等周边的活动场所的设计中，对校园成块空地设计成开放和谐的交流场所，体现校园自由、开放、团结和互助的人文精神。

充分考虑人的生理和心理的需求，在建筑群落和开放空间中设置景观及相应的休闲设施，如座椅，树池，树阵等。尊重人们对自然的心理渴求，将子自然景观与人工设施结合，达到人与自然的亲和。

图书馆前设有世纪广场和敬文广场，并且建有绿化小品，以常绿树种为主，围绕树池建有休息的座椅。敬文广场以丰富的植物围绕人像雕塑，烘托了浓郁的学术氛围，形成了静谧的空间，让人靠近不由肃然起敬。世纪广场的喷泉既衬托了校园的雄伟壮阔，又整合了校园中心区域，为广场四周的教学区、图书馆带来了良好的学习氛围，为师生在教学和学习之余提供了放松休闲的环境。

3.植物设计

植物群落是创建绿色空间环境的基础，坚持以植物构造景观为主，不仅是实现可持续发展的客观要求，也是生态意识在高校校园中的具体体现。

南师大仙林校区植物种类丰富，搭配合理，充分构建了一个和谐的校园环境。校门口以雪杉、银杏为主，雪杉常青，银杏多变，春天一片绿色，秋天金黄中又带有一抹绿色，形成了独特的风景。教学楼、体育中心周围种植了大量的挑花、梅花、桂花等植物，在美化校园环境的同时也带来了一抹清香。

宿舍楼前主要由植物配置形成景观，通过绿化灌木带，大片的地被植物来形成舒适宜人的环境空间。操场体育活动区，健身器材周围种植高大乔木和灌木，以利于夏季遮阳，创造休息林荫。4.景观小品

大学校园景观小品的设计要与师生达成共鸣，潜移默化地影响学生的心灵，塑造学生的个性。在现代的新校区中的校园雕塑，而且还注重个性和更抽象的重视装饰艺术和简化，显示了科学精神和时代精神。校园雕塑通常是：第一，纪念如浮雕纪念的事件或人物的纪念雕塑。二，象征雕塑，意味着与某些对象或事件的片段为准象征性的书籍，知识。第三，鼓励雕塑，通常采取的东西联想，鼓励人们追求真，善，美。第四，装饰雕塑。通常附在建筑物或设备，主要作用美化。

以图书馆前的雕塑为例。高校在雕塑景观空间主要人口从历史和文化，教育理念和学校的工作人员来到性质，是为了加强校园景观和文化的精神内涵。带来更多的活力。相同的雕塑背景对整体效果有一定的影响，草图的设计需要和周围环境巧妙结合，以带出它的意义和主题，背景应该简单，发挥背景中的作用的主体。南师大图书馆前的雕塑，以四个学者为背景，旨在勉励师生勤奋学习，同时烘托校园的学习氛围，巧妙的与周围环境结合，又与图书馆相互呼应。

四、小结及建议

校园环境要求完整性、稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学习、休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。

在校园景观设计中，首先要充分了解学校文化于历史，这些积淀应该渗透在每一处景观当中，再基于场地的合理规划，轴线以及节点的布置，在其中表达出校园特色。另外应该对其空间进行合理划分和有效利用，根据不同功能和需求来组织好交通流线，避免在教学区域中有人流和车流的冲突，还有学生的上课与休息的流线，避免重复和走回路。

校园中的各景观要素，也应该进行分析后进行针对性的设计，水景能将景观做的生动，体现源源不断的知识和学习的动力，也有很好的寓意，而水景也可与小品结合，营造一处休闲、集会的场所，为学生提供更多的可停留的去处。另外，植物的选择和配置上，也应该多选择一些色叶树种，营造有四季变化的空间，而配置方式则因因地制宜，结合地形、建筑、小品等，突出重点，或直接以植物为主景，突出植物的季相变化，营造活泼的空间。

南师大仙林校区在整体规划的基础上突出了人文化、可持续发展、绿色校园等设计新理念，是自然环境与学校的人文环境想结合的典范。

第二篇：校园绿地景观环境设计调查报告-周雨润

校园绿地景观环境设计调查报告 ——南京林业大学校园景观调研思考

南京深圳装饰安装工程有限公司 周雨润

摘要：校园环境在很大程度上反映了一个学校的办学水平。随着高校教育的发展，社会对大学校园环境的要求不断提高，现在大多数人都在强调“景观校园”这一理念。学校外环境的规划设计应更加体现现代感、文化气息、学校特色、功能需求。本文通过对南京林业大学校园景观设计的调研，来探讨在满足校园新要求的同时，如何延续校园文脉，突出校园特色，建立一个校园环境突出，生态效益好，景色优美的大学校园。

一、校园景观设计总体分析

校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分，它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。学校是学生的第二家园，安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所，能够使师生观赏到优美的植物景观，呼吸新鲜空气，调剂大脑，消除疲劳。同时，又没的校园环境能使学生得到美的熏陶，促进学生的身心健康发展，对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用。把握校园文化的特质，深入研究校园环境特色，建立一个生态效益良好，景色优美的大学校园具有重要作用。

1、校园背景及区位调查

南京林业大学坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，位于新庄立交东侧，玄武大道与龙蟠路所交地段，距南京火车站仅3.0公里，交通便利。学校占地面积6995亩，其中，新庄主校区占地1257亩。周边有国展中心、玄武湖公园、紫金山、白马公园、情侣园。

二、校园空间划分与布局

1、功能分区

南京林业大学校区在空间划分上，以主入口轴线为主，两侧排布教学楼，为 主要教学区域，轴线以花坛为起点，立有主题雕塑和校训，轴线以教学楼零号楼为终点，轴线串联起四块休闲绿地，其间布置小空间以供学生停留休憩。以紫湖溪为界，划分教学区与学生宿舍区，北侧为学生宿舍区，剩余黄色区域为服务区，围绕整个生活区展开。各个功能分区明确，布局合理，联系方便，且 互不干扰。通过植物、建筑、标识牌、园林小品等造园要素创造不要功能区特色。设计中采用了建筑常用的具有引导功能的轴线处理手法，利用轴线组织外部空间能使空间显得严谨而有序，较适宜的体现了校园环境的秩序感，庄重感。入口处设有景观大道，两侧悬铃木高大挺拔，正对校园主题雕塑和校训，显得庄严稳重。两侧花坛种植低矮的时令花卉。

校园另一条次轴线，由老图书馆正对生物技术大楼，名为樱花大道，两侧密植樱花为行道树，中间节点是代表学校建校100周年纪念的大鼎，简短的轴线上却展示了南林悠远的历史文化，每到樱花开放季节，人群络绎不绝，拍照留念，也使其成为南林一处必看的景点，往北看是铜鼎与老图书馆的琉璃瓦关于历史的对话，樱花与屋檐翘脚的掩映，往南看是鼎代表的沧桑感与生物技术大楼的现代感的对比和继承。

2、交通流线

教学区域交通流线是方格网形，垂直的路网将一栋栋学院楼划分开来，严格的轴对称形式加强了此区域的轴线感。另外，校园内尽量避免机动车辆 进入教学区域和宿舍区，以保证正常的教学活动和学生的人身安全。主要车行交通流线如图，位于校园外环，或少量穿过必要的教学区。

三、景观要素设计

大学校园规划设计，更应侧重于建筑群体空间格局、开放空间和环境设计、建筑小品的空间布置和设计。校园户外公共开放空间，为校园中人们的学习、休闲、思考、集会以及娱乐等活动提供了物质空间条件，对这些活动的发生起很大的促进作用。

1、水景

自古以来，环境因水而发展，商贸因水而繁荣，建筑因水而灵秀，园林因水而旷幽。教五楼的西侧设计一处池塘，运用现代设计手法，结合木栈道、木亭子，驳岸以卵石铺设，湖中养有成群的鲤鱼，为校园增添了一抹动人而秀美的景色，为学生们提供了学习、休闲的场所。湖边是挺立的水杉，这些树寿命可达几百年，它们将成为学校的成长见证，是学校宝贵的财富。树荫下围有座椅，增加了人与自然的亲近。3

2、广场

在教学楼、食堂、宿舍等周边的活动场所的设计中，对校园成块空地设计成开放和谐的交流场所，体现校园自由、开放、团结和互助的人文精神。

充分考虑人的生理和心理的需求，在建筑群落和开放空间中设置景观及相应的休闲设施，如座椅，树池，树阵等。尊重人们对自然的心理渴求，将子自然景观与人工设施结合，达到人与自然的亲和。

校园内如在逸夫楼、行政楼、教五楼，图书馆前设有集散广场，并且建有绿化小品。以常绿树种为主，围绕树池建有休息的座椅，图书馆前的梁希广场，以丰富的植物围绕人像雕塑，烘托了浓郁的学术氛围，形成了静谧的空间，让人靠近不由肃然起敬。这些广场空间为整合校园文化与校园空间结构提供了机会。

3、植物设计

植物群落是创建绿色空间环境的基础，坚持以植物构造景观为主，不仅是实现可持续发展的客观要求，也是生态意识在高校校园中的具体体现。

南林校园以水杉、银杏和杂交鹅掌楸最为著名，教学区域两侧以杂交鹅掌楸 为行道树，它是叶培忠教授首次以中国鹅掌楸为母本，与美国鹅掌楸进行了人工杂交，杂交鹅掌楸树形美观，叶形奇特，花朵艳丽，秋叶金黄，材质优良且适应能力强。另外，紫湖溪畔的水杉林高大挺拔，是为了纪念发现此物种的植物学教授。在银杏的研究方面，学校也作出了杰出贡献。当秋天到来，校园洒落一片金黄，与其他色叶树种交相辉印。

紫湖溪畔，一到春天就会出现“灞柳风雪”美丽的自然现象。研究生大楼前的草坪上，孤植一棵意杨，起到点睛作用。在校园庭院和学生宿舍区中，植物配置上强调丰富多彩和生物多样性。对各功能区有合理的乔灌草植被特色配置，创造优美景观，既做到充分绿化，美化环境，又具有风度的植物景观。不仅美化了环境，也美化了我们的生活。

宿舍楼前主要由植物配置形成景观，通过绿化灌木带，大片的地被植物来形成舒适宜人的环境空间。操场体育活动区，健身器材周围种植高大乔木和灌木，以利于夏季遮阳，创造休息林荫。

4、景观小品

大学校园景观小品的设计要与师生达成共鸣，潜移默化地影响学生的心 灵，塑造学生的个性。在现代的新校区中的校园雕塑，而且还注重个性和更抽象的重视装饰艺术和简化，显示了科学精神和时代精神。校园雕塑通常是：第一，纪念如浮雕纪念的事件或人物的纪念雕塑。二，象征雕塑，意味着与某些对象或事件的片段为准象征性的书籍，知识。第三，鼓励雕塑，通常采取的东西联想，鼓励人们追求真，善，美。第四，装饰雕塑。通常附在建筑物或设备，主要作用美化。

以大学校园入口景观的小品设计为例。高校在雕塑景观空间主要人口从历史和文化，教育理念和学校的工作人员来到性质，是为了加强校园景观和文化的精神内涵。带来更多的活力，环境，内涵。旨在相同的雕塑雕塑背景的整体效果有一定的影响，草图的设计需要和周围环境巧妙结合，以带出它的意义和主题，背景应该简单，发挥背景中的作用的主体。具体设计还需要素描的规模和颜色加以完善，在适当时考虑了水体的结合等方式，增加校园为主要人口的环空间培的口味，内容和感情。南林大的主题雕塑“地球与人类”，双手托起地球，和平鸽在上面展翅飞翔，它位于校园入口的主轴线上，进门之后首先引入眼帘，周围是由黄杨修建成型的校训“团结朴实，勤奋进取”的绿篱，一目了然突出林业大学的特色和校园文化，简洁大方。

校园中还有一些景观小品，如梁希先生的雕像，小木亭，总体而言，校园景观设计的个性化不容忽视，有自己的校园和学生的独特个性，以共鸣与景观，让学生明白，这是深刻影响学生的思想。

四、结论

校园环境要求完整性、稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学习、休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。

在校园景观设计中，首先要充分了解学校文化于历史，这些积淀应该渗透在每一处景观当中，再基于场地的合理规划，轴线以及节点的布置，在其中表达出校园特色。另外应该对其空间进行合理划分和有效利用，根据不同功能和需求来组织好交通流线，避免在教学区域中有人流和车流的冲突，还有学生的上课与休息的流线，避免重复和走回路。

校园中的各景观要素，也应该进行分析后进行针对性的设计，水景能将景观做的生动，体现源源不断的知识和学习的动力，也有很好的寓意，而水景也可与小品结合，营造一处休闲、集会的场所，为学生提供更多的可停留的去处。另外，植物的选择和配置上，也应该多选择一些色叶树种，营造有四季变化的空间，而配置方式则因因地制宜，结合地形、建筑、小品等，突出重点，或直接以植物为竹主景，突出植物的季相变化，营造活泼的空间。

南京林业大学校区在整体规划的基础上突出了人文化、可持续发展、绿色校园等设计新理念，是自然环境与学校的人文环境想结合的典范。

第三篇：浅析居住小区景观环境设计

浅析居住小区景观环境设计

引言

居住区园林己成为园林设计的一个重要类型，国内的园林设计思想也进人了新的活跃期，并随着国外景观设计思想的进人、中西方园林设计思想的交融发展到一个新的阶段，这里称之为居住小区景观环境设计阶段。以下探讨有关居住小区景观环境设计的一些设计理念、内容和手法。

1．居住小区景观环境设计的外延 1.1设计立意和主题

居住区景观环境设计，并不仅仅单纯地从美学角度和功能角度对空间环境构成要素进行组合配置，更要从景观要素的组成中贯穿其设计立意和主题。

1.2 设计范围

所有空间环境的构成要素，包括各类园境小品、休息设施、植物配置以及居住区内部道路、停车场、公共服务设施、建筑形态及其界面，乃至人的视线组织等都在居住小区景观环境设计范围之内，从而大大扩展了传统的“绿化十场地十小品”小区绿化模式。居住区环境景观设计不仅体现在各种造景要素的组织、策划上，而且还参与到居住空间形态的塑造、空间环境氛围的创造上。同时景观设计将居住区环境视作城市环境的有机组成部分从而在更大范围内协调居住区环境与区域环境的关系。

1.3设计手法

居住区景观组织并不拘于某种风格流派，而是根据具体的设日构思而定，但始终要追求怡人的视觉景观效果。景观设计拓展了灵活多变的构图手法与流畅的曲线形态揉合到环境中，丰富和发展了传统的园林设计方法。设计目的是为人们创造可观、可游、可参与其中的居住环境，提供轻松舒适的自然空间，为州门营造恰人的空间，从而增添划门日常的生活情趣。

2．居住小区景观环境设计的内涵 2.1 确立以人为本的思想

以人为本指导思想的确立，是环境设计理念的一次重要转变，使居住区环境设计由单纯的绿化及设施配置，向能够营造全面满足各层次人需求的生活环境转

浅析居住小区景观环境设计

2.7开放的、系统的设计观念

景观设计不再强调居住区空间环境绿地设置的分级不拘于各级绿地相应的配置要求，而是强调居住区为全体居民所共有，居住区景观为全体住户所共享。开放性的设计思想力求分级配置绿地的界限使整个居住区的绿地配置、景观组织通过流动空间形成网络型的绿地生态系统。

2.8主题化的设计思想

以某种主题为主的居住区环境设计或营造独特的社区文化、艺术氛围，或表达对某种生活情调的追求，能够有针对性地满足当前社会多元化需求中特定渊本的需求。设计的主题思想既可以从市场分析出发，又可以从居住区区位环境的景观特质提炼出来。

3．居住小区景观环境设计中的绿化设计 3.1设计原则

居住小区的绿化设计应强调人性化意识，考虑人在使用中的心理需要，做到景为人用。在住宅人口、公共走廊直到分户人口，都引人绿化，使人们在日常生活的每一个关键点都能够接触到绿化绿化环境不再只是一块绿地，而是一个连续的系统。

3.2植物配置

不同地带一定面积的小区内木本植物种类应达到一定数量。在乔木、灌木、草本、藤本等植物类型的植物配置上应有一定的搭配组合，尽可能做到立体群落种植以最大限度地发挥植物的生态效益。在植物配置中应体现出季相的变化，至少做到三季有花。在植物种类上要以乡土树种为主，也可引进一些经过驯化的优种植物。

4．居住小区景观环境设计的一些手法 4.1小区步道设计

调查表明，小区中最主要的活动形式是休息散步，而且居民多喜欢在小区绿化较好的道路上散步，而不是仅限于小区的小游园。因此，小区的步道设计应以使用者的舒适度为重要指标．当曲则曲，当窄则窄，不可一味追求构图，防直放宽。在满足功能的前提下，应曲多于直，宜窄不宜宽。力图做到有收有放，树影

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第四篇：校园西南侧景观绿地调查报告

校园绿地使用现状调查

——山东理工大学12#教学楼南侧游园 调查时间：2012,11,07—2012,11,9

学号：姓名：刘世彦班级：城规

0812204319 0802班 摘要：这次绿地调查的目的是更深入学习《城市景观设计原理》课程学习中景观设计影响因素中环境心理学的知识。在本次的实践活动中，我们组对山东理工大学十二号教学楼南侧的小游园进行了调查。调查内容主要是对游园内的植物配制、景观小品、附属设施、私密性空间及现实使用情况等进行调查，结合所学内容，合理的进行分析找出优点及缺失，提出改进措施。

在本次调查中我的主要任务就是对该游园进行植被调查分析及景观设计、附属设施的现状调查，并提出改进方案。并做总结性的PPT。

关于景观小品和服务设施：游园内景观有张拉膜结构、象棋盘式网格状形式的小广场等。张拉膜结构下面缺少供游人休息的座椅和小桌。该设计看来有点敷衍。不知是甲方没付够钱还是乙方偷工减料。但不可否认这张拉膜结构在该绿地景观系统中是很好的亮点。中国象棋和国际象棋应用到广场景观设计中，是非常有创新的思想。该设计象棋可用来观赏同时可以当座椅，十分人性化。考虑到了使用对象的心理需求。居中的位置可能成为游人首选的休息位置。

另外座椅的设置存在问题。大理石，质地坚硬冰冷，亲和感很差。材质单一，数量少，同时尺度不满足环境心理学中个人距离和社交距离的要求。这是非常重要的。不同的文化背景的人或统一背景不同年龄、性别、个性、成长环境的差异会对人之间社交距离和个人距离要求不一。所以座椅应该设有不同尺度。另外水泥板砖式座椅太凉特别是在冬季大家都不喜欢坐。在该游园中缺少遮日避雨的小亭。位置应当设置在与步行道有一定距离的位置，避免与过往游人形成干扰。保持一定私密性石凳与石凳间的间距大概有三十米的距离，满足使用要求。

经调查，游园内有6个垃圾桶，布置位置较为合理，基本可以满足游人的使用要求。但外形陈旧且亲和度不够。应该换新的。另外垃圾桶的数量不够，也并未做到及时清理。这里得说下游园内的路灯，路灯破旧不说，在夜晚基本是不亮的，而且数量较少。并不能安全性的需求，使得小游园的使用率较低。出于对游园在满足游人休息的使用要求的同时，座椅、路灯、垃圾桶还应当满足观赏的要求。为游园更添一份观赏趣味。

游园内的各种设施不但应该供游人休息使用，同时还要有好的景致，有趣味性的空间才更能吸引游人前来游览。形成积极开放的空间。

景观小品的设计不仅要充分考虑游人的物质需要，更要考虑使用者的的行为心理变化和需求，这样才会体现设计中的以人为本，进而可以更好地的做到安全、舒适、方便，做出优质景观环境。

关于该系统的植被：游园内植物种类较为繁多，绿化面积大，并结合了乔灌草在空间上进行绿化设计和配置，形成比较大的绿量，同时营造了一个自然舒适的空间环境。各种植物相结合，使得游园内部一年四季都呈现出不同的景致，视觉上有很好的享受。高的乔木、低的灌木相互结合，使得空间层次感更加强烈。低矮的灌木也为空间提供了各种柔和的边界。

关于道路铺地：铺地选用了铺装方式还是多种样的。有的是瓷砖铺装，虽然瓷砖的铺装会看起来很美观，但是在雨雪天气的时候，这样的路面会很滑，不便于行走。有的用了鹅卵石铺地，意在游人漫步的同时可以对足底按摩放松。还有大理石铺设的路面，该种路面整齐美观。路面材质颜色比较丰富。

关于使用情况的问卷调查及分析：通过调查发现66.7﹪的调查对象反映绿化情况是很好的的。但对该空间内的景观设计表现出一般满意的只有46.7﹪，对垃圾桶等辅助性服务设施满意度为30.3﹪。

使用群体的调查几天的现状使用调查发现，使用者多为读书或游玩的学生、早晚晨练的中老年退休职工。对我校该绿地系统的使用情况想的问卷调查显示：70﹪的使用人群为学生；25﹪为在校教职工；5﹪附近居民。

存在的问题及解决方案：在垂直方向坡度较小该空间设计中没有无障碍设计。入口加设宽1.2m的坡道。但使用人群少。该空间无水景设计，更没有厕所，电话亭。电话亭不大用可没。但应设一公厕。垃圾桶普遍老化，数量很少。改进并多设。做好在休息座椅及亭子等附近多设。路灯数量较少，晚间安全性差。安全是优质环境的最基本的条件之一。必须增设地面路灯和普通路灯。座的尺寸不够合理，数量不够，材质单一。多增加木质座椅，尺度在0.6m、1.2m、3.6m不等形状为一字型 或L型。曾交流空间。在空间划分中基本没有私密性的空间。通过灌木等植物的隔离形成较为封闭的半私密性空间和私密性空间，私密空间中可设置休息设施。停滞空间的设计较为单一。加膜结构下没座椅和小桌，加设石质小桌和木桩座椅。另外，在其他合理方位增设休息小。有个休息交流和遮日避雨的场所

在通达性的方面来说，游园小路铺设的选址还有待考虑。因为在游园的很多草皮上有很多踩踏出来的捷径。可以看出很多人选择抄近路，可见道路位置选取不适合人们的生活规律和实际需要。小游园的设计并不理性，路径并不好。起伏的微地形很少，缺少垂直空间上的变化。

小游园的设计应当充分考虑游人的生活规律和使用要求。其主要服务对象是学生，但游园中，相对私密的空间很匮乏，在其中进行学习、休息或休闲的同学之间无法找到一个相对安静独立的空间，故使用者很少。

通过本次调查，我们知道在以后设计景观时，我们应该充分考虑使用者的环境心理需求，从整个地块的绿地景观结构，道路系统，尽量做到人性化的设计，营造出各种能满足使用群体需要的空间，使景观绿化系统显其职责，为人所用，得人所爱。

第五篇：浅谈居住小区景观环境设计

浅谈居住小区景观环境设计

随着社会经济的迅速发展，生活水平的日益提高，以成都市为例，逐步迈向小康生活阶段的城市居民，对环境质量的要求已越来越高，能生活在一种至美的环境中成为人们生活的理想追求。随着人们购房心态的理智和成熟，居民对住宅需求已逐渐从“居者有其屋”普通住宅转向了“居者优其屋”的有益身心健康的绿色住宅。优美的园林绿化环境已成为住宅小区最基本的要素，并且直接关系到小区的整体水平及质量，同时它又是房地产开发商是否能够经营成功的一个极重要的因素，对商品住宅的销售产生了明显的影响。有的开发商在住宅建筑未完工，甚至是尚未开工时就进行园林绿化的建设，为客户展示真实的环境景观，有的房地产开发商不惜重金邀请国内外著名的景观设计公司对其开发项目进行园林景观的规划设计，以达到促进销售的目的。房地产开发策划理念也从“卖地段”走到了“卖环境”市场营销阶段。

与社会经济的发展同步，居住区园林已成为园林设计的一个重要类型，国内的园林设计思想也进入了新的活跃期，并随着国外景观设计思想的进入、中西方园林设计思想的交融发展到一个新的阶段，这里我们称之为居住小区景观环境设计阶段。本文就试探着探讨一下有关居住小区景观环境设计的一些设计理念、内容和手法。

1、居住小区景观环境设计的外延

1.1设计立意和主题 居住区景观环境设计，并不仅仅单纯地从美学角度和功能角度对空间环境构成要素进行组合配置，更要从景观要素的组成中贯穿其设计立意和主题。例如，表达某种独特的社区文化，或突出居住区本身所处自然环境的特色。通过构思巧妙的设计立意，给人们的生活环境带来更多的诗情画意。居住区环境景观形态，成为表达整个居住区形象、特色以及可识别性的载体。

1.2设计范围 所有空间环境的构成要素，包括各类园境小品、休息设施、植物配置以及居住区内部道路、停车场、公共服务设施、建筑形态及其界面，乃至人的视线组织等都在居住小区景观环境设计范围之内，从而大大扩展了传统的“绿化+场地+小品”小区绿化模式的设计对象范围。居住区环境景观设计不仅体现在各种造景要素的组织、策划上，而且还参与到居住空间形态的塑造、空间环境氛围的创造上。同时，景观设计将居住区环境视作城市环境的有机组成部分，从而在更大范围内协调居住区环境与区域环境的关系。

1.3设计过程 景观设计模式改变了从前那种待建筑设计完成以后，再作环境点缀和修饰的做法，使环境设计参与居住区规划的全过程，从而保证与总体规划、建筑设计协调统一，保证小区开发最大限度地利用自然地形地貌和植被资源，使设计的总体构思能够得到更好的表达。

1.4设计手法 居住区景观组织并不拘于某种风格流派，而是根据具体的设计构思而定，但始终要追求怡人的视觉景观效果。景观设计拓展了灵活多变的构图手法与流畅的曲线形态揉合到环境中，丰富和发展了传统的园林设计方法。设计的目的是为人们创造可观、可游、可参与其中的居住环境，提供轻松舒适的自然空间，为人们营造诗意的空间，从而增添人们日常的生活情趣。

2、居住小区景观环境设计的内涵

2.1 确立以人为本思想 以人为本指导思想的确立，是环境设计理念的一次重要转变，使居住区环境设计由单纯的绿化及设施配置，向营造能够全面满足人的各层次需求的生活环境转变。以人为本精神有着丰富的内涵，在居住区的生活空间内，对人的关怀则往往体现在近人的细致尺度上（如各种园境小品等），可谓于细微之处见匠心。因此，景观设计更多的从人体工学、行为学以及人的需要出发研究人们的日常生活活动，并以次作为设计原则。要创造适于居住的生活环境，更多的需要建立在居住实态的调查研究之上。

2.2 融入生态设计思想 生态设计思想的融入，使环境设计将城市居住区环境的各构成要素视为一个整体生态系统；使环境设计从单纯的物质空间形态设计转向居住区整体生态环境的设计；使居住区从人工环境走向绿色的自然化环境。基于生态的环境设计思想，不仅仅是追求如画般的美学效果，还更注重居住区环境内部的生态效果。例如绿化不仅要有较高的绿地率，还要考虑植物群落的生态效应，乔、灌、草结构的科学配置；居住区环境的水环境则要考虑水系统的循环使用等。

2.3 追求生活情趣 社会经济的发展，使人们的居住模式发生了变化，人们在工作之余有了更多的休暇时间，也将会有更多的时间停留在居住区环境内休闲娱乐。因此，对生活情趣的追求要求各种小品、设施等造景要素，不仅在功能上符合人们的生活行为，而且要有相应的文化品位，为人们在家居生活之余提供了趣味性强而又方便、安全的休闲空间。

2.4 注重动态的景观效果 在静态构图上，景观设计要求讲求图案的构成和悦目的视觉感染力，但景观设计更为重视造景要素的流线组织，以线状景观路线串起一系列的景观节点，形成居民区景观轴线，造成有序的、富于变化的景观序列，如各种绿轴、蓝轴等。这种流动的空间产生丰富多变的景观效应，使人获得丰富的空间体验与情趣体验，对构筑居住区的文化氛围和增强可识别性起到积极作用。

2.5 强调可参与性 居住区环境设计，不仅仅是为了营造人的视觉景观效果，其目的最终还是为了居者的使用。居住区环境是人们接触自然、亲近自然的场所，居住的参与使居住区环境成为人与自然交融的确空间。例如，成都一些居住区通过各种喷泉、流水、泳池等水环境，营造可观、可游、可戏的确亲水空间，受到人们的喜爱。

2.6 兼备观赏性和实用性 居住区园林景观环境必须同时兼备观赏性和实用性，在绿地系统布局中形成开放性格局，布置有利于发展人际关系的空间，使人轻松自如地融入“家园”群体。让每一个居民随时随地都享受新鲜空气、阳光、绿色与和谐的人际关系，成为居民理想中的乐园。

2.7 开放的、系统的设计观念 景观设计不再强调居住区空间环境绿地设置的分级，不拘于各级绿地相应的配置要求，而是强调居住区为全体居民所共有，居住区景观为全体住户所共享。开放性的设计思想力求分级配置绿地的界限，使整个居住区的绿地配置、景观组织通过流动空间形成网络型的绿地生态系统。

2.8 主题化的设计思想 以某种主题为主的居住区环境设计，或营造独特的社区文化、艺术氛围，或表达对某种生活情调的追求，能够有针对性地满足当前社会多元化需求中特定群体的需求。设计的主题思想既可以从市场分析出发，又可从居住区区位环境的景观特质提炼出来。如华阳府河音乐花园，以音乐为概念的环境设计策划、设计，迎合了人们对健康生活的追求，得到了目标消费群体的认同，从而在市场上获得了很大的成功。

3、居住小区景观环境设计中的绿化设计

3.1 设计原则 居住小区的绿化设计应强调人性化意识，考虑人在使用中的心理需要与观赏心理需要吻合，做到景为人用。在住宅入口、公共走廊、直到分户入口，都引入绿化，使人们在日常生活的每一个关键点都能够接触到绿化，绿化环境不再只是一块绿地，而是一个连续的系统。

3.2 植物配置 不同地带一定面积的小区内木本植物种类应达到一定数量；在乔木、灌木、草本、藤本等植物类型的植物配置上应有一定的搭配组合，尽可能做到立体群落种植，以最大限度地发挥植物的生态效益；在植物配置上，应体现出季相的变化，至少做到三季有花；在植物种类上应有一定的新优植物的应用。

为维护全球可持续发展，世界范围内提出保护生物多样性。作为城市环境重要组成部分的居住区绿地应成为城市生物多样性保护的开放空间。居住区绿地中的人工植物群落应是在城市环境中，模拟自然而营造的合适本地区的自然地理条件，结构配置合理，层次丰富，物种关系协调，景观自然和谐的园林植物群落。少种植那些过于娇贵的植物，通过植物自然的生长营造良好的生态环境，也不会给后期的养护带来负担。居住区绿地应是为人服务的地方，应集中体现出城市绿地的价值，在植物种类上应达到一定的数量。通过调查发现不同地区的城市种类，因气候土壤的条件差异而有所不同，一般面积10hm2左右的小区中的木本植物种类数应能达到当地常用木本植物种数的40%以上。

好的居住区环境绿化除了应有一定数量的植物种类的种植，还应有植物种类型和组成层次的多样性做基础，特别应在植物配置上运用一定量的花卉植物来体现季相的变化。在住宅的各个角落，应多种植一些芳香类的植物，如白兰、黄兰、含笑、桂花、散尾棕、夜来香等，营造怡人的香味环境，舒缓人们的神经，调节人们的情绪。

4、居住小区景观环境设计的一些手法

4.1 小区步道设计 有调查表明，小区中最主要的活动形式是休息散步，而且居民多喜欢在小区绿化较好的道路上散步，而不是仅限于小区的小游园。因此，小区的步道设计应以使用者的舒适度为重要指标，当曲则曲，当窄则窄，不可一味追求构图，防直放宽。在满足功能的前提下，应曲多于直，宜窄不宜宽。力图做到有收有放，树影相荫，因坡而隐，遇水而现。

4.2 小区广场设计 小区广场称之为休闲场地更为合适，这一类场地的功能主要在于满足小区的人车集散、社会交往、老人活动、儿童玩耍、散步、健身等需求。规划设计应从功能出发，为居民的使用提供方便和舒适的小空间。尽量将大型广场化整为零，分置于绿色组团之中，在小区尽量不搞市政设计中常出现的集中式大型广场，越是高档的小区越不应该搞。别墅区中则绝对不要设，不仅尺度不合适，而且也难于适应小区的休闲、交往等功能。

小区广场的形式，不宜一味追求场地本身形式的完整性，应考虑多用一些不规则的小巧灵活的构图方式。特别是广场的外延可采用虚隐的方式以避其生硬，与周围的小区环境有机的结合。此外，小区内的广场设计，一定要避免城市广场设计中缺乏绿荫的通病。

4.3 架空设计 首层架空的手法可创造出满足居民需求的特色空间：架空的底层首先解决了首层居民的地面返潮问题；其次架空的底层得以延伸；此外架空的底层还可以停放自行车、摩托车，减少了额外的停车场占地。

营造架空层的园林景观，首先要结合居住区环境设计的功能布局，道循设计的理念，考虑视距的比例，适当缩小景物的尺度，巧妙运用借景、框景、障景等造景手法，让室内空间向室外延伸，从而起到增大空间、加深景深的作用。

总之按照居住小区景观环境设计理念所创造出来的景观生态模式，能够完善城市居民住宅及城市生态系统，提高城市居住区环境的质量。于开发商而言，景观生态环境良好的居住区有着更好的市场前景；于消费者而言，人们更愿意选择环境好的住宅，这在成都市房地产开发市场上已得到了验证：营造好环境已经是居住区开发策划的重点，也是市场销售不可缺少的卖点。另一方面，优美宜人的居住区环境作为城市环境的有机组成部

分，亦能够提升城市的区域环境质量。景观生态模式，将城市居住区环境设计提高到协调人与环境、人与自然关系的局面。从这个意义上说，景观生态模式，为实现城市居住区环境建设的社会、经济、自然生态系统的统一创造了条件，也是未来城市居住区环境发展演化进程的必然。