8年级上i古诗

第一篇：8年级上i古诗

《春日五首》其一 秦观

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

三衢（qú）道中 曾耭

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。

左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

予告归里 画竹别潍县绅士民 郑燮

乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。

诉衷情 陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生难料，心在天山，身老沧州。

西江月 阻风山峰下 张孝祥

满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。

辛弃疾词二首

丑奴儿 书博山道中壁 辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋!

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生

青玉案 元夕 辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

卜算子 咏梅 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

归园田居（其一）陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

畲田词五首（其四）王禹偁

北山种了种南山，相助力耕岂有偏？愿得人间皆似我，也应四海少荒田。

北坡杏花 王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

《淮上遇便风》 苏舜钦

浩荡清淮天共流，长风万里送归舟。应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由。

冬夜读书示子聿 杜甫

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

观书有感（其二）朱熹

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

听弹琴 刘长卿

泠泠七丝上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

听张立本女吟 高适

危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。

早梅 张谓

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

雪梅 卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

第二篇：8年级上单词

Unit1 Where did you go on vacation?

1.任何人2.任何地方 任何(一个)地方3.精彩的；极好的4.很少的；少量新

课标第一 网 5.最多的；大多数的；6.某事物；7.没有什么；没有

8.我自己9.每人；人人10.你自己；你亲自11.母鸡；雌禽

12.无聊的；厌烦的；郁闷的13.猪14.日记；日

记簿15.似乎；好像16.某人；有人17.相当多；不少（后接可

数名词）18.当然20.活动；活跃21.决定；选定22.尝试；设法；努力

23.鸟；禽24.空中滑翔跳伞25.自行车26.建筑物

27.商人；商船28.惊奇；想知道；怀疑29.差异；不同30.顶部；顶

31.等；等待32.伞；雨伞33.湿的；雨天的34.低于；在...下面 ；

35.如同,像...一样 36.足够的；充分地37.鸭肉；鸭38.饥饿的；渴望的39.想要40.不喜欢；厌恶41.因为； 由于42.玩得开心

Unit2 How often do you exercise?1.家务劳动2.几乎不；简直不；

刚刚3.曾经；在任何时候4.一次；曾经5.两倍；两次

6.因特网7.节目；程序；课程；节目单8.满的；充

满的；完全的9.摇摆；秋千 ；摇摆；旋转

10.或许；也许；可能11.摇摆舞12.最小的；最少的13.至少14.很少；几乎从不；15.垃圾；废旧杂物 16.咖啡；咖啡色17.健康；

18.结果；后果19.百分之...的20.在线的 ；在线地21.电

视机；电视节目22.虽然；尽管；然而；可是23.穿过；凭借；一直到

24.身体25.头脑；想法；意见；心思26.这样的；

如此的27.共同；一起28.死；枯竭；消失29.作

者；作家30.牙科医生31.杂志

32.然而33.比34.几乎；差不多 35.没有人；

36.更少的；较少的 37.看法；38.例如；39.垃圾食品；

40.超过；多于； 41.不到； 少于

Unit3I’m more outgoing than my sister.1.外向的2.更好的；3.大声地；

4.安静地；5.勤勉的；努力工作的6.竞争；比赛7.极好的；8.哪一个；哪一些9.清楚地；10赢；获得； 11.虽然；尽管12.关心

13.有才能的；有天赋的14.真实地；真诚地；15.关心；担忧；16.严肃的；严重的17.镜子18.必要的；必然的两

者都；两者应该；可能；应当；将要触摸；感动到达；伸

出；达成； 延伸；（伸手）去够心脏；内心事实；真相；实际打

碎；折断；违背；解决；中断发笑；笑；嘲笑 ；笑声；笑；笑料类

似的分享，共享；分配；共有大声的；大声地；响亮地最初的，最早的和...不同信息；情报；资料；通知只要拿出； 推出与...同样的事实上；实

际上；确切地说类似于； 与...相似

Unit4 What’s the best movie theater?剧场；电影院；戏院舒

适的；充裕的座位；屏幕；银幕关；

合拢；不开放；停业最坏的；最差的廉价地；粗俗地歌曲；歌唱选择；决定小心地，认真地记者新鲜的；清新的舒服地；容易地；充裕地更坏的；更差的服务相当地 ；漂亮的菜单行动；表演

一餐；膳食到目前为止；迄今为止没什么；

不客气创造的，创造性的；表演者；执行者天赋；才能，才艺；常见的；共同的；普通的魔术师；术士美丽地；完美地；作用；角色 获胜者奖品；奖金每人；人人例子；榜样可怜的；贫穷的严重地，严肃地给；赠

予；送拥挤的 有相同特征各种各样；各种类型 是…….的职责；由…….决定发挥作用；有

影响编造例如认真对待

Unit5 Do you want to watch a game show?情景喜剧新闻；消息

肥皂；肥皂剧教育的；计划；方法；希

望；期望；讨论；谈论站立；忍受发生；碰

巧；可以，能够；预期；期待；笑话；玩笑；喜

剧；滑稽；查明、弄清无意义的；行为；

活动卡通；漫画栽培； 著名的；富有的；富饶的；

丰富的成功的；圆满的可能；也许；may的过去式主要的；最重要的原因；理由电影倒霉的；不幸的；不吉利的丢失；失败vi.失败准备好的；乐意的个性；品质；人物；简单的；朴素的；单纯的；笨的军队；陆军；

一大批动作片愿意迅速做某事装扮；乔装打扮代替；替换工作干得好；

做得好出现；变成；成为

Unit 6 I’m going to study computer science.1.长大；成熟；成长2.计算机程序设计员；编

程人员 3.厨师；烹饪；煮 4.医生 5.工程师 6.小提琴手7.驾驶员；司机 8.飞行员 9.钢琴

家 10.科学家11.确信；对……有把握 12.确保；查明13.学院；大学；高等专科学校 14.教育 15.药；医学16.大学；高等学府 17.伦敦18.文章；论文 19.邮寄；发送 20.决心；

决定 21.队；组22.外国的 23.能够24.能够做某事25.表示疑问；怀疑；提问；质疑 26.意义；意思 27.讨论；商量28.承诺；诺言；许诺；承诺 29.开头；开端 30.在……开始 31.改进；改善 32.写下；记录下 33.身体的34.他（她，它）们自己 35.关于；与……有关系

36.自我改进；自我提高 37.学着做；开始做 38.业余爱好39.每周的（地）40.学校作业；

功课 41.同意；赞成；应允 42.同意；赞成43.自己的；本人的 44.个人的；私人的 45.关

系；联系

Unit 7 Will people have robots? 1.纸；纸张2.污染；污染物 3.预言；预测 4.将来；未来 5.污染 6.环境 7.行星8.地球；世界 9.种植；植物10.参加；参与；部分 11.参与（某事）

12.和平13.海；海洋 14.天空15.宇航员；航天员 16.公寓套房 17.火箭18.太空；空间19.太空站；宇宙空间站 20.人的；人 21.仆人22.有危险的；不安全的 23.已经；早已 24.工厂25.多次；反复地 24.相信；认为有可能25.不同意；持不同意见；有分歧 26.甚至；连；愈加 27.许多；大量 28.形状；外形29.倒塌；跌倒；掉落 30.突然倒下；跌倒；倒塌

31.在……里面 32.寻找；寻求33.可能存在或发生的；可能的34.不可能存在或发生的；不可能的 35.一方（的意见、态度、立场）36.很可能；大概 37.在……期间38.假期；假日 39.单词；词

Unit 8 How do you make a banana milk shake? 1.摇动；抖动 2.奶昔3.食物搅拌器 4.接通，打开 5.剥皮；去皮 6.倒出；倾倒 7.酸奶 8.蜂蜜 9.西瓜10.勺；调羹 11.锅12.添加；增加 13.最后；最终 14.食盐 15.食糖13.干酪；奶酪 14.爆米花15.玉米；谷物16.机器；机械装置17.掘（地）；凿（洞）；挖（土）18.洞；孔；坑 19.洞；孔；坑20.夹心面包；三明治 21.黄油；奶油 22.火鸡23.莴苣；生菜 24.片；块；段 25.感恩节26.传统的；惯例的 27.秋天；秋季28.漂泊者；旅行者；游客 29.英格兰30.庆祝；庆贺 31.混合；融合32.甜椒；柿子椒 33.充满；装满 34.烤箱；烤炉36遮盖；覆盖；遮盖物；被子 37.（调味）肉汁38.接待；服务；提供 39.温度；气温；体温

Unit 9 Can you come to my party?1.使做好准备； 2.为……做准备 3.考试4.流行性感冒；流感 5.有空的；可获得的 6.其他时间；别的时间 7.到……时；直到……为止 8.悬挂；垂下

9.闲逛；常去某处 10.及时赶上；接住； 11.邀请 12.接受 13.拒绝 14.前天 15.后天 16.工作日 17.照顾 18 邀请 19 拒绝20 回答，答复 21 发送，向前 22 删除 23 打印 24 悲哀的 25 再见 26 去旅行 27 高兴 28 准备工作 29 没有 30 惊奇的 31 盼望32 收到某人的来信 33 乔迁聚会 34 落成典礼 35音乐会 36 校长37 大事，比赛项目 38 客人 39 日历 40 白天

Unit 10If you go to the party, you’ll have a great time.1 会议 2 录像带 3 组织 4 炸薯条 5 巧克力 6 难过的 7 的士8 劝告（n.）9 旅行 10 代理人 11 专家12 保守秘密 13 青少年 14 正常的 15 除非16 当然，肯定 17 钱包 18 英里 19 发怒的20 善解人意的 21 粗心的 22 错误 23 他自己 24 小心的 25 劝告（v.）26 解决 27 步骤 28 信任29 经验，经历 30 分成两半 31 在中途 32 别的

第三篇：人教版8年级上课内古诗鉴赏训练及答案

人教版八年级上课内古诗鉴赏训练及名著阅读要点提示

一、读杜甫的《望岳》，完成后面的题目：

岱宗夫何如,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。①齐鲁青未了, 一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情；一个“割”字，炼得极好，突出了泰山遮天蔽日的形象。“钟”是“聚集”的意思，拟人手法，赋予大自然人的情感，写出了大自然的神气秀美。

②由望岳而产生的登岳之意愿，道出诗人的雄心和气概的一个名句是：会当临绝顶，一览众山小，表现诗人不怕困难，勇攀高峰，俯视一切的雄心和抱负。

二、读杜甫的《春望》，完成后面的题目：

春望

国破山河在，城春草木深。／感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。／白发搔更短，浑欲不胜簪。

其一：

①花和鸟本是人们喜爱之物，作者却“溅泪”、“惊心”，这样写是否恰当，为什么？

答：恰当。因为感时伤怀，加之久别思家之苦，虽然面对美好景物，也无法高兴起来，相反，它更增诗人之愁苦心情(意思对即可)②杜甫历来被人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，请结合本诗谈谈你对世人对杜甫这两个称谓的理解。杜甫被尊称为“诗圣”，是因为他有忧国忧民的伟大情怀，而且诗歌艺术质量上乘；他的诗被称为“诗史”，是因为他用诗歌反映了当时的历史真实。这些，都可以从这首短短的《春望》中得到表现(意思对即可)其二：

①诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人感时恨别、忧国思家的思想感情。

②具体描绘“白发搔更短，浑欲不胜簪”。一句所记写的诗人形象 诗人满头白发，稀疏而短促；发簪直向下坠；满脸愁容，一付衰老的面孔。（意思对即可）。其三：

①全诗从结构看，首联总写望中所见，颔联分写，通过花

和鸟两种事物写春天。颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想，尾联总写

忧国思家的感情。

②诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是

感时花溅泪，恨别鸟惊心；用一个细节表达作者思想感情的句子是白头搔更短，浑欲不胜簪。其四：

①诗中“草木深”表面上写的是表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况。（2分）

②本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）抒发了感时忧国、思家念亲的情感。

三、读杜甫的《石壕吏》，完成后面的题目：

幕投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。其一

①表现差吏的横征暴敛和老妇的悲伤痛苦，对比鲜明的二个字是怒、苦。

②揭示战争造成的灾难（兵役之苛酷、战争之惨烈）句子是：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死 其二

①这是一首流传千古的著名叙事诗，请用自己的话简述其主要内容。叙述差吏乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事

②“独与老翁别”中的“独”字暗示了什么？暗示了老妇已被带走

③全诗表达了诗人怎样的思想感情？抨击石壕吏的凶暴及冷酷，表达诗人对安史之乱中人民遭受苦难的深切同情

四、赏析陶渊明的《归园田居》并答题。

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。其一

① 点明了作者耕种的地点的一句是：种豆南山下 ② 点明了作者耕种的时间的一句是：

晨兴……锄归

③ 表现作者晚归情趣的一句是：夕露沾我衣 ④ 表现作者归隐耕作目的诗句是：衣沾不足惜

其二：

①《归园田居》选自

人，作者，又名，字，著名诗人。（3分）

②首诗抒写了诗人劳动归来的愉快心情，表达了诗人对田园生活的热爱，其中，说明劳动地点的诗句是种豆南山下，锄草原因的诗句是草盛豆苗稀，表现诗人劳动归来的愉悦心情的诗句是带月荷锄归。

③“但使愿无违”中的“愿”是指：按照诗人意愿去生活，即 远离官场,隐居田园,不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意愿。（3分）

五、赏析王维的《使至塞上》并答题。

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。其一：

①本诗从体裁看是五律诗，从内容看，文学史上称之为“边塞”诗；诗中既言事，又写景，更在叙事写景中表明内心情感的句子是：征蓬出汉塞 归雁入胡天。（传达的内心情感是：幽微难言或着抑郁激愤。）②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直 长河落日圆

其二：

“大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60左右字内）

提示：诗歌描绘了一幅大漠浩瀚、孤烟垂直、黄河横亘、落日浑圆的奇特壮美的大漠图景，寓悲凉之情于壮美之景中，表现了戍边将士艰苦的生活环境，借此来表现他们不畏艰苦，积极乐观的爱国主义情怀。

其三

① 诗中表明作者身份的一个字是使，表明作者此行目的的一个短语是问边，表明这首诗写的是塞外风光的字词有居延、汉塞、胡天、萧关 等。

② 以“大漠孤烟直，长河落日圆”为例来谈王维诗歌“诗中有画”的特点。

提示：王维诗歌极富画面感。首先，“大漠孤烟直，长河落日圆”一句有画一样的构图„„；其次有画一样的线条„„；还有画一样的色彩„„。诗人寥寥几笔就把一幅奇特壮美的大漠风光像画一样呈现在读者面前。

六、赏析李白的《渡荆门送别》并答题。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。①本诗从体裁看是五律诗，从内容看是送别诗，诗中运用的修辞手法有比喻、拟人、对偶。

②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是：山随平野尽 江入大荒流（次句用游动的视角写景，写出了船过荆门时所见的景象：两岸地势由山地像平原过度。大山逐渐离开诗人的视野，江水冲下山峦向广阔的原野奔腾而去）。月下飞天镜云生结海楼

抒发思乡之情的诗句是：仍怜故乡水 万里送行舟（拟人手法，移情于景，写故乡水有情，不远万里送我，实际上是借以抒发诗人对故乡的眷恋之情。

七、《等岳阳楼》

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

①本诗丛体裁上讲是七言律诗。诗歌抒发了诗人颠沛流离之苦，国破家亡之忧和老大伤悲的落寞情怀。②“风霜”一语双关，明指自然景物，暗指社会现实。“老木沧波”既是诗人眼前所见之景，又包含了诗人历经风霜后憔悴悲愁之绪。

八、《长歌行》

①解释：晞（阳光照耀）。百川东到海，何时复西归比喻：光阴一去不复返。

②诗歌以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干，秋来叶落，百川东去等鲜明形象中。

九、《野望》

1、诗歌描绘的景色特点：萧瑟恬静。抒发的感情：孤独抑郁。

2、诗歌中呈现一派秋意颇浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。

十、《早寒江上有怀》：这首诗抒发了诗人强烈的思乡情怀。

十一、《望洞庭湖赠张丞相》

1、描写洞庭湖壮观景象的诗句是：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。

2、诗歌明喻诗人想做官却无人引荐的诗句是：“欲济无舟楫，端居耻圣明”。

3、诗歌隐喻诗人想做官而没有途径，希望得到张丞相一臂之力的诗句是：“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”。

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

十二、《黄鹤楼》

1、诗歌前四句抒写：人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘登楼所见，烘托思乡之情。

2、写登楼所见的名句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3、抒发思乡之情的名句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

十三、《送友人》

1、点名送别地点的句子是：青山横北郭，白水绕东城。

2、“浮云游子意”比喻游子的心意像浮云一样飘忽不定；

3、“落日故人情”以落日对大地的依恋比喻与友人难舍难分。

4、“挥手自兹去，萧萧班马鸣”借马鸣作别离之声，烘托离情别绪。

十四、《秋词》

1、前两句是：议论，直接表达“秋日胜春朝”的看法。

2、后两句：借排云而上的白鹤形象，表现诗人的豪迈乐观之情。

3、诗歌表现诗人：积极乐观的心境。

十五、《鲁山山行》：诗歌中以动写静，动静结合的名句是：霜落熊升树，林空鹿饮溪。是一首写景抒情诗，描绘了一幅深秋山中图画，充满一种幽静闲适的趣味。

十六、《浣溪沙》

1、词上片描写一幅“清新春景”图，表现诗人“愉快心情”

2、下片由寺前西流溪水，联想到人生也可“老当益壮”，充满“积极乐观”的情绪。

3、“休将白发唱黄鸡”意思是：不要在老年感叹时光流逝，自伤衰老。“黄鸡”指时光流逝；“唱黄鸡”是感叹时光流逝。

4、与此立意相同的诗句有：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已； 与此立意相反的诗句有：夕阳无限好，只是近黄昏。

十七、《十一月四日风雨大作》

1、描写诗人年老体衰，但仍然有“戍轮台”的平生壮志的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2、“一语双关”的诗句是：“夜阑卧听风吹雨”（“风吹雨”既指自然界的风雨，又象征南宋朝廷处于风雨飘摇中。

3、“铁马冰河入梦来”是些梦境，是虚写，表现了诗人的强烈的爱国主义精神。

名著梳理

一、《朝花夕拾》

1、主要内容：《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。全书十篇文章，外加一篇《小引》一篇《后记》。《朝花夕拾》里包含着鲁迅温馨的回忆与理性的批判。

2、除《阿长与〈山海经〉》外，我们还知道《朝花夕拾》中的文章：《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《狗·猫·鼠》、《藤野先生》、《父亲的病》等。

3、《五猖悔》描述了儿时父子之间的异常微妙的冲突：“我”对五猖悔的热切盼望和父亲的阻拦，表现父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

4、以《阿长与〈山海经〉》为例谈阅读感受：（主要从文章内容上去谈）

二、《骆驼祥子》

1、《骆驼祥子》是著名作家老舍最钟爱的作品，主要讲述的是一个旧北京普通的人力车夫的故事。

2、祥子是一个老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，而最终也沦落成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人力车夫形象。

3、《骆驼祥子》中有许多鲜明的人物：残忍霸道的刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子等。

4、概括祥子三次买车的经历：

5、艺术特点：善于调动各种手法写人。有人物肖像描写，有心理描写，从不同角度对人物的性格和命运展开叙述，具有强烈的艺术感染力；此外小说语言还具有浓郁的地方特色。

三、《钢铁是怎样炼成的》

1、《钢铁是怎样炼成的》是一部理想主义的旗帜与人生的教科书。

2、“人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这激动人心的文字出自原苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。故事取材于作者的亲身经历，但需要注意的是并不能说是主人公就是作者。其后，他又开始了另一部小说《暴风雨所诞生的》创作，但只完成一部就与世长辞，年仅32岁。

3、《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他有着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他当过童工，从小生活在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在诸赫来影响下走上革命道路。

4、小说在艺术上写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记格言、警句等，使人物形象有血有肉。

四、王羲之书法了解

1、东晋书法家，又称王右军，是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。

4、王羲之的书法特点：刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。代表作品有《兰亭集序》、《奉橘帖》、《丧乱帖》等。

4、《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

第四篇：8年级上寒假语文作业

寒假语文作业

1、买一个小字本，工整地抄写一遍。要求：书写工整，不留空格，不写标点。

① 本学期要背诵的内容（《周庄水韵》4段、《纪念白求恩》4段、《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《游恒山记》2段、《满井游记》2段、25课《诗词五首》、《生于忧患、死于安乐》、《曹刿论战》、《干将莫邪》4段、《劳山道士》4段、30课《诗词五首》）；

② 1——20课“字词积累”。

2、阅读下列书籍（任选一两本），写十篇读书笔记：

《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《菜根谭》、《汤姆索亚历险记》、《哈利波特与魔法石》、《三国演义》（青少年版）、《水浒传》（青少年版）、《西游记》（青少年版）、《聊斋志异》（青少年版）、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《儒林外史》

3、观看下列电影（任选一部），写一篇电影故事梗概：

《张思德》、《白求恩大夫》、《南京大屠杀》、《钦差大臣》、《日出》、《穆斯林的葬礼》（可看碟子、或在网上看、或找小说看）

第五篇：8年级上学期班级工作计划

天津开发区国际学校2013——2014学第一学期

班级工作计划

按照学校和德育处本学期的工作要求，根据班级实际，特制定本班工作计划如下：

班情分析

我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中两名女生为新学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异，需要在生活和学习上进行多方面的适应。另外，班主任也是这学期刚刚接手这个班级的管理，班级管理上的磨合也需要一个过程。七年级是初中入学起步，“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。而8年级阶段最为关键，青春期的到来，叛逆心理的产生等通常就发生在这个阶段。

班级目标

 班集体建设主题：来自于古希腊哲学家亚里士多德：“优秀是一种习惯”

一言一行都是日积月累养成的习惯，有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

 班集体建设目标：

学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心； 做事勤恳有责任心； 做人踏实有自信心全体同学要树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。

主要措施

 管理：

1.制定班规、班纪，做好常规教育。

2.充分利用班会时间，联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。

3.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

4.建立值日班长制度，具体要求见“值日班长职责”

 疏通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.建立“日记”制度，每天交给班主任。一方面是练笔，更重要的是建立一个同学与班主任之间的沟通渠道，多一个宣泄的方式。

8.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

12.抓好作业的及时上交，力争杜绝抄袭现象。

13.狠抓课间文明和午间纪律,充分利用好在校学习时间。

班主任：何韬

2013 年9月 5 日