第一篇:个人时间管理实践报告书
个人时间管理实践报告书
时间似流沙,总是在不经意中从我们指尖慢慢散落。当我们回首之时,却总是发现在我们失去的时间里,我们迷失了自己放纵了自己,我们并没有达到预期的目标,也没有做到真正的完善自己。因此对我们大学生而言,在学校有效地管理和应用时间显得尤为重要,但要如何做好大学生时间管理,才能让自己的大学生活过得充实,不同的人对时间的看法都不同,并且,在时间的运用上也存在差别。
时间管理的品质能突出自己在学校是否真的有努力,是个人人格成熟度的突显。我们要知道时间不会为任何人停留,你稍不注意时间就流逝了,而此时可能你什么也没做。在我们制定时间规划时,要把握一下原则,首先是我们对时间的管理要抱着怎样的态度,或者有怎样的认识,时间管理的涵义具体来说就是以过去为参考,找出现在有哪些是你要改善的地方,而未来就是你现在要努力的方向,把握现在,用正确的方法去做事。其次,时间管理就像做一张卷子,选择先从简单做起,这是一种科学的时间管理。在制定目标的时候,也是需要根据目标的短期利益和长期利益来逐步设定的。最后,对每一次行动后的结果进行评估,有利于了解计划中的不足,是超前还是落后。然后做出调整和改进,使整个时间的流动都是踏实平稳的。
有效的时间管理可以提高效率,得到更高的工作满意度,使人际关系的改善,还可以减少紧张与焦虑。学会时间管理将会对人的一生产生不顾估量的作用,大学阶段重要的不是教给我们多少知识而是注重培养学习的能力。在有效的时间内完成自己制定的一系列的目标,从现在起培养区分轻重缓急的能力。
一 养成良好的学习生活习惯,提高自身竞争力
在日常学习和生活中,对学习和生活要先做计划,制定目标,对所学专业进行主动的了解,对专业所涉及的知识和领域要有一定的认知,对专业学习任务进行系统的学习和记录,根据个人生活习惯和生物钟,制定学习计划实施表,在每天精力最充沛、记忆能力最佳的时间进行背诵和学习,例如早上6点-7点,记忆力最佳,适合背诵单词和学习,晚上19点-22点思维敏捷是学习的最好时段,在这段时间段学习能起到事半功倍的效果,并且充分的利用时间,而不是在睡觉和游戏玩耍中荒废学习的黄金时间,与此同时,推行一种‘限时办事制‘在限定的时间内将学习和工作完成,将不太重要的事集中来处理,节约时间,积少成多。
二 计划时间,时间‘四象限法
著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论,把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个“象限”:既紧急又重要(如学习任务、四六级考试等)、重要但不紧急(如建立人际关系、新的机会等)、紧
急但不重要(如电话铃声、不速之客进入等)、既不紧急也不重要(如客套的闲谈、无聊的信件等)。时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的学习与工作上,这样可以做到未雨绸缪,防患于未然。
三 时间abc分类法
将自己学习工作按轻重缓急分为:a(紧急、重要)、b(次要)、c(一般)三类,安排各项学习和工作优先顺序,粗略估计各项学习和工作时间和占用百分比。在学习和工作中记载实际耗用时间;每日计划时间安排与耗用时间对比,分时间运用效率;重新调整自己的时间安排,更有效地学习工作。
在学习和工作中要很好地完成就必须善于利用自己的工作时间。学习和工作是无限的,时间却是有限的。时间是最宝贵的财富。没有时间,计划再好,目标再高,能力再强,也是空的。时间是如此宝贵,但它又是最有伸缩性的,它可以一瞬即逝,也可以发挥最大的效力,时间就是潜在的资本。充分合理地利用每个可利用的时间,压缩时间的流程,使时间价值最大化。
正在进行中的大三,自己的能力会逐渐得到整合,自我得到完善,更应该进一步提升自己的能力,努力发掘自己潜力。这时大学生涯已过半,也应该是把自己抛向社会的时候,参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职心得,掌握简历求职信的写法和技巧,了解并收集相关信息的渠道并积极参与。到时根据具体情况具体情况决定是否考研,尽量多关注考试咨询,尽可能多渠道的了解各种资料为实现自己的目标做好铺垫。即将到来的大四是大学生活的终结时刻,面临毕业了,为了能收获累累硕果,注重能力培养,还得不荒废理论知识。确定目标向终点冲刺,成功毕业,为考研求职奠定基础。把握好度,锻炼能力也要加强知识的积累。
对于详细的方面来说,要将计划细分到每天、每周、每月。每天早上背诵英语,上课时认真听课,做笔记,并做好周复习月复习。空闲时间充分利用,去图书馆学习,多读书读好书,增强专业知识同时拓展自己的眼界和知识面。积极参加学校集体活动,经常锻炼身体,多与同学沟通交流,让大学时光简单充实。
时间管理不仅仅只是做个样子,我们要按照自己制定的规划来执行,在实践中补充和完善这个计划,使之更契合我们自身,相信在大学中我们不会虚度,这份报告不仅仅是份报告,更是通往自身成功的一条大路。
第二篇:个人时间管理实践计划书
个人时间管理实践报告书
大一即将结束,回首过去的一年,期间有收获也有失去,还记得在刚来到大学时写过的时间管理规划书,如今一-年过去了,规划书没变,我的方向却有了偏离,并未完全按照规划书写的那样发展。
理想是美好的,现实是残酷的,在做时间管理时,我曾豪气万丈,以为将人生分细了步骤,慢慢就会接近成功了,却忘了,计划只是计划,重要的是人,只有一步步坚持走下去,才可能成功,一年过去了,细数之下,班上同学没有几个如当时想的一样,坚持下去,或许因为激动抑或对未来的幻想而会坚持几天,可不久就束之高阁了,时至今日,或许甚至已经不记得当时做过什么时间管理了,这不能不说是一种悲哀。
初进大学,刚听说了英语四六级考试,我呢,仗着高三时的英语底子,认为不过如此,分分钟就搞定,于是,虽然计划安排的满满的,却在执行过程中以各种理由推迟或者干脆不去做,认为很随意的,当时觉得真不难。可能这就是眼高手低吧。
大学伊始,满怀憧憬,充满对美丽大学的幻想,虽然现实有些打击人,我却热情依旧不减,对一切充满好奇,因为所学是会计,就我所学专业,及在大学期间需要考取的证件如会计从业资格证,初级会计师,中级会计师,我亦打算不辜负了这样美好大学,而要考取各种证书。通过努力,也可能是幸运,在之前不久,我考取了会计从业资格证,获得了会计这一行业入门的资格,有了一个好的开始。这或许是我在这一年中规划的唯一胜利吧。
理论的重要性在于其实践性,一个规划,你去做了才能显示其作用。而我的时间管理规划,在某种程度上,我的规划至少在大一这一年已经逝去了它的存在意义。
计划定好后,我怀着敬畏的心认真实行着所列计划,每天上课前认真复习,课堂认真听讲,课后及时复习,中规中矩不敢有丝毫懈怠。就这样,两个月过去了,曾经经历了持久战般的高三的我,现在似乎无法再适应这样紧张的生活,两个月,没有慢慢习惯,而是渐渐厌倦。慢慢的早晨不再早起,进教室不再赶早,课堂之上不再认真,晚上不再早早的休息。或许哪天会想到曾经的时间管理计划,或许会因为惭愧而再次启动计划,却也只是几天的热度,终不能长久,可能这就是隐藏在我性格中的劣根性吧。
大一一年我的规划之所以未能一直执行下去,懒惰是很大一个原因。我也曾早起晚睡,课外独自钻研,与同学激烈讨论,也曾在图书馆看书至闭馆,也曾为寻求答案苦苦思索,这一年,我如果这样一路走来,会是什么样的盛况呢,可以想象,即使差上几分,却也心安,现在,一塌糊涂。一年时光就此错过。大学时代是一个人生命中最为重要的一段岁月,是我们难忘的青春岁月,也是我们青年人发愤图强,不断充实自己的岁月,有人说,大学时你的用功程度决定了你以后人生的深度,一年后的今天,我信了。大学所学专业,很可能是我们未来谋生的饭碗,只此一点便值得我们用心去学习,充实自己,强大自己的内心。有人说,如果时间可以重新来过,那么大多数人都可以有所成就。是的,如果人生可以重来,那么我们就知道什么事可以做什么事不可以做,什么事值得做什么事不值得做,什么事需要坚持,什么事需要我们用一生去证明,人生会少走很多弯路,会很接近成功。现在的我们,应该有了是非辨别能力,知道什么是对什么是错。
人当知耻而后勇,我很庆幸,现在的我意识到了我的荒废,人的一生只有一个青春,只有一次大学经历,只有大学这四年我们可以不为生计,不为生活,而安心读书,充实自己,为自己的人生负责。
在未来的三年大学生活中,我会一直坚定地走下去,努力按照规划一步步踏踏实实地走下去。
会计105
2011年5月20日
第三篇:时间管理实践报告
时间管理实践报告
莎士比亚曾说过:“时间的无声的脚步,是不会因为我们有许多事情要处理而稍停片刻!”是啊,时间如沙,慢慢从我们的指缝间流逝,而浑然不知。人生的意义和价值是通过在有限的生命中所做的事情来体现的,而一个人所能做的事情受到个人所处的时期和环境的限制,这就需要我们对时间进行管理。这样我们才能处理好身边的大事小事,才能把握自己的未来。以下便是我的时间管理实践报告。
一、时间管理定义
时间管理(Time Management)就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标。时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做;时间管理不是完全的掌控,而是降低变动性。时间管理最重要的功能是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。
个人时间管理的核心,用一句话表示就是:用最短的时间把正确的事情做得最好。
二、时间管理的灵魂
时间的价值体现在随时间变化的事物之中,掌握事物随时间变化的规律而合理运用从而产生理想的价值,这就是时间管理的灵魂。
三、时间管理的主要方法
1、帕累托原则
在有限的时间和资源下实现目标最大化,是高效管理者工作的重要原则。时间是实现目标的重要因素之一,为了对高效管理者的时间进行更好地管理,我们引入帕累托原则。帕累托原则又称做重要的少数、微不足道的多数,或80对20定律、犹太法则等,是19世纪末和20世纪初由意大利经济学家及社会学家帕累托提出的,最初是用于经济领域中的决策。这一原则是说在任何一组东西之中,最重要的通常只占其中的一小部分,因此对于重要但只占少数的部分必须分配更多的资源,更注重对它的管理。在时间管理中运用帕累托原则有助于应付一长列有待完成的工作。将一大堆需要完成的工作列出优先次序,把最应优先完成的作为工作中的重中之重,各花上一段时间集中精力把它们完成。
只有这样,那些看起来可能是无法一一完成的工作才能通过我们所完成的那几件重要工作而得到解决,获得最大的收益。2.坐标法
一个人在同一时间处理两个以上的任务是件极为困难的事情,一直保持高效更是难上加难,因此管理者应把时间花在重要的、必须做的任务上,而不是那些并非必须要做的事情之上。
以“轻—重”为横坐标,“缓—急”为纵坐标,我们可以建立一个时间管理坐标体系(见图)把各项事务放入这个坐标体系!大致可以分为四个类别:重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急。
四、管理原则
1、设立明确的目标
时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标。把今的4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照你的目标设定详细的计划,并依照计划进行。
2、学会列清单
把自己所要做的每一件事情都写下来,列一张总清单,这样做能让你随时都明确自己手头上的任务。在列好清单的基础上进行目标切割。(1)、将目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;
(2)、将季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,遇到有突发事件而更改目标的情形时及时调整过来;
(3)、每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;每天晚上把第二天要做的事情列出来。
五、制订计划。
绝大多数难题都是由未经认真思考虑的行动引起的。在制订有效的计划中每花费1小时,在实施计划中就可能节省3-4小时,并会得到更好的结果。如果你没有认真作计划,那么实际上你正计划着失败。
我的现在目标是通过四六级和考取会计资格证,因此,我为此目标制定了一下计划。
1、每天6:30—7:30背英语单词和英语作文
2、利用课余时间和中午时间做一些英语试题和练习英语听力。
3、每天夜晚18:30—21:30看关于会计的相关书籍和做一些会计相关试题。
每天根据以上计划进行直至目标完成。如若遇到突发状况,便依据事情的轻重缓急可做出一些相应调整。
六、时间管理的意义
大学生实行时间管理,不但可以充分体验到时间的价值,满足自我调适的需要,还可以发掘自我潜能,培养自身的应变能力,提升自身应对竞争的能力,学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,增强发展的目的性与计划性进而增加成功的几率。
七、结束语
通过对时间进行管理,我体会到了时间的重要性。明白了时间管理看似简单,但是操作起来真不简单。我们的生活中有太多的诱惑,以及我们自身的惰性,使我们无法真正的依计划行事。希望自己及身边的人能克服种种困难,管理好时间,管理好自己。
第四篇:实践报告书
大学生社会实践报告
随着踏进大学的殿堂,我发现我们所学的知识不仅并不是都有用的,而且所学的知识只限于理论。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来
很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力.。
临近放暑假的时候,我们设计系点完晚点名后,辅导员给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。这无形中刚好符合我想要的,因为暑假本来就打算去打工,虽然这不是第一次了。
回到老家,休息了几天,就马上投进了招暑假工的行动当中。在找工作的过程中,我再一次感受到了找工作的艰辛。早上九点出发,每见到招工的店铺,就迫不及待的进去面试,但令人失望的是大多数的店铺招收的是长期工,而我这种暑假工一般都被排除在外。随着一家家商店的面试,发现大多数商店招收的是有工作经验的人,而我上一次工作经验是来自于饮餐行业,所以我来到了一家名字叫永和豆浆的餐馆面试。也就是我今后一个月打工生涯的地方。凭着有饮餐服务的经验,我成功的应聘到了这份暑假工。从此开始了我另一段的打工生涯。
在这家餐馆中,分两期的班,分别是早班和晚班,早班从6:30到下午3:00,晚班是3:30到晚上12点。这家店的营业时间是早上7点到晚上12点,包揽早餐、午餐、晚餐和夜宵。在这里工作一个月只有两天假,放完假的那天就是早班和晚班更替的时间。而我第一次上岗被分配到了晚班。因过久没有工作过,难免会有所不适应,但凭着过去的经验很快就进入了状态,唯一不适应的是以前那家店和这家店的管理方法明显不一样,时间分配存在着很大的差异
一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,经理也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。
作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和
经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来永和餐馆我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。在工作中,虽然我只是充当一名普通服务员的角色,但我的工作也绝不仅仅是服务那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。这其中的滋味只有自己能体会。回校的日子也越来越近,为此写下这份社会实践报告。
第五篇:实践报告书
实 践 报 告
首先,我想向所有为我的暑假实践学习提供帮助和指导的XX县法院的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实践学习所作的帮助和努力。
通过暑假实践学习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己学习的知识水平。暑假实践期间,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实践有机结合起来。时间结束时,我的工作得到了实践单位的肯定。
实践期间我主要对以下案件进行了深入的研究,参加了一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见:
一:几起用简易程序审理的刑事案
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,**县法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判早有结论。通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的,而且审理的环境还可以改进。二、一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下,通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序,给人们带来方便的同时,又在一定程度上增加了婚姻的风险,一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想,这些问题应该是新条例所做的改革出台后,作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间
里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。
这次暑假实践是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。通过实践,我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实践开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握;此外,我还结交了一些法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进,从他们身上我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。最后,我想借此机会,再一次向为我的实践学习提供帮助和指导的**县人民法院的工作人员及我的老师,在实践学习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢。