四川省南充高级中学文件

第一篇：四川省南充高级中学文件

四川省南充高级中学文件

南高行字［2010］21号

关于执行2010－2011学年度上学期工作计划的通知

各处、室、科、组：

南充高中2010—2011学年度上学期工作计划经全校教职员工认真讨论，提出意见和建议，学校行政会议修改，于二○一○年九月十日全体行政干部和教研组长联席会议通过，现发至各处、室、科、组，请遵照执行。

特此通知

四川省南充高级中学 二○一○年九月十一日

主题词：执行 计划 通知 报： 市教育局 发： 学校各处、室、科、组

南充高中2010-2011学年度上学期

工 作 计 划

本学期，我校要继续坚持以党的教育方针为导向，以科学发展观为指导，以“加快标准化建设，推进规范化管理，建设高品位南高”为总目标，认真学习贯彻全国教育工作会议精神，积极推进新课程改革实验。以创建省最佳文明单位为契机，以学生发展为本，以教师队伍建设为抓手，不断改进教育教学工作，继续巩固优质教育成果并不断创新。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，进一步推动规范管理、有效管理和精细管理，促进学校在和谐持续发展中提升内涵品质，促进学校全面发展，为办人民满意的教育而奋斗。

壹 学生德育工作

学工处、团委将继续探索和实践具有我校特色的德育新途径，配合高中新课改实施，努力营造良好的育人氛围，促进学风建设，不断完善班主任队伍建设，着力打造校风严谨的优质品牌。

一、加强学生常规教育和管理

1、精心组织，扎实有效地开展2010级新生的入学系列教育。通过入学教育，加强对新生的引导和管理，让2010级新生尽快适应新的学习、生活环境。

①开学前召开2010级班主任会，生活老师培训会，布置新生入校的系列工作。②做好2010级新生报到接待、住宿安置等系列工作。③通过报告会、座谈会、讨论会、演讲会、写心得等形式和途径对新生进行入学教育，系统学习我校学生守则《航标》。

④认真组织军训和军训汇报表演。⑤认真组织好开学典礼。

2、成立新一届国旗班，有效开展训练，认真指导国旗班的常规工作。

3、通过周一朝会、国旗下讲话、班主任教育课、班团队活动课、专家讲座、家长学校等途径加强我校学生思想道德建设和“三位一体”家校结合的工作。

4、修定、完善家长学校自编教材读本《领航》。

5、进一步加强对学生早操、课间操迟到和缺席现象的监督、管理力度，规范早操、课间操。

6、加强门岗、食堂、宿舍楼三个区域的校风校纪检查。①严格规范金色校园卡佩戴、进出校门刷卡要求。②合理安排值周工作，加强对值周学生的培养、监管。③加强生活老师的培训和管理。

④加强学生自行车和教师私家汽车的停放管理。

7、抓好学生日常行为规范教育、文明礼仪教育、文明着装教育。

对学生到营业性网吧上网、打架斗殴、喝酒吸烟、偷盗、乱丢乱扔等违纪现象进行长期教育和专项整治。

8、规范班级管理的每周、月通报制度。

每周、月通报一次各班量化得分，将各班每周、月的常规检查得分、教育活动得分、违纪扣分等发邮件到各班主任邮箱，并报送学校主要领导。

二、抓好丰富多彩的教育活动

以重要传统节日、纪念日为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统文化、美德为重点，组织开展形式多样的素质教育活动，丰富、积淀校园文化，加强我校学生思想道德建设。

1、围绕第26个教师节开展以“感恩·成长”为主题的尊师教育活动。

2、围绕“中秋节”开展以“吟咏经典·感悟亲情”为主题的教育活动。

3、围绕国庆节开展以“祖国在我心中”为主题的系列教育活动。①“唱响爱国情”主题班团队活动。②“我爱这土地”演讲比赛。

4、围绕“12·9”开展以“铭记历史，做有为的90后”主题教育。

5、围绕元旦节开展“走进2011”系列教育活动。①“走进2011，放飞希望”初、高中新生文艺汇演。②“迎新春，颂祖国”初中部英语晚会。

6、进一步加强校园文化建设，通过广播站、电视台、宣传板报、橱窗等一切文化设施，开展好多层面多角度的综合宣传教育活动。

7、组建第七届学生会、团委会，完成文学社、校园广播站、校园电视台、志愿者协会、舞蹈队等社团招新工作，顺利开展好学生社团活动。

三、加强班主任队伍建设和管理

1、进一步完善班主任津贴计算办法，加强对班主任常规工作的考核。

2、加强班主任工作培训，认真组织班主任间周一次的业务学习。

3、着力开展新班主任的培训工作和班主任师徒结对活动。

4、加强班主任经验交流，征集班主任经验论文。提升班级管理水平。

贰 教学、教研、招生及体育卫生工作

一、新课改工作

1、组织本处室全体成员认真学习新课改相关文件，熟悉相关管理规定。

2、研究新课改精神，开学前根据新课改要求排好2010级课表。

3、按新课改要求建立新生学籍档案。

4、制定2010级成绩评价、学业测试水平等标准。

二、教学日常管理工作

1、召开本处室全体成员会议，强调工作纪律，明确工作任务，确定工作重心。

2、整理建立各年级学生学籍、档案，特别是电子档案。

3、印制好各种表册，做好开学的各项准备工作。

4、组织发放全体师生的教学用书。

5、做好学生的休学、复学等工作。配合招办做好学生转学、编班等工作。

6、组织各年级的期中、期末和阶段性考试等各类考试，并做好分析评价工作。

7、进一步整顿监考纪律，坚决杜绝代监考、监考不力等现象，建议学校对监考、阅 卷、上课等环节上出现的问题加大惩处力度。

8、根据师生推荐，添置新老校区的图书馆藏书，并及时录入上架，供师生借阅。

9、用好校园网，不断更新“教务处”“图书馆”板块各栏目信息。

10、做好实验室、图书馆常规管理工作，为教学做好后勤保障工作。

三、高三工作

1、实行高三的校级领导和中层干部蹲班责任制，及时发现、解决高三各班、各科出现的问题。

2、成立2011级考试命题组，制定《考试说明》，细化各次年级统一考试的目标。

3、高度重视、及时对接南充市各次模拟考试和成都市各次诊断考试；与省内国家级示范高中组织联考，提升高三考试的试题水平和应试水平。

4、组织好高三的各类的考试分析会，力争使月考分析更有针对性。

5、提高阅卷质量，加快阅卷进度。在每一次考试后对全体高三教师提出具体的阅卷要求，在规定的时间内完成阅卷工作，以便及时统计、及时分析、及时总结、及时改进。

6、本学期加强高三学生的答题训练，让学生养成良好的考试习惯，提高得分能力。

7、“定时间、定地点、定学生”落实培优计划，对纳入“培优”范畴的学生月考情况进行跟踪分析，及时调整“培优”策略。

8、根据学校制定的《南充高中2011级高考评价方案》，进一步明确各班指标，让师生尽早找准奋斗目标。

9、根据学校制定的《南充高中分层教学动态管理办法（试行）》文件，对亮牌的学生做出相关的处理。

10、适时造势，掀起复习迎考热潮，通过高三全体师生动员会、标语、学生宣誓、教师宣誓等活动，让学生明确复习迎考的紧迫性。

11、及时了解信息，组织高三教师外出学习，参加成都方向的高考研讨会。

12、通过多种渠道为高三师生提供复习参考资料。

13、组织好高三毕业会考复习和考务工作。

四、教研工作

以科学发展观为指导，深入落实“学校标准化建设，规范化管理”精神，本期将紧紧围绕一个中心——课程改革中心；加强两个建设——队伍建设和课程建设；开展四项活动——课堂教学研究活动、校本课题研究活动、青年教师优质课比赛活动、教育科研论坛活动。

1、加大高中新课程的学习、交流、探索及实施新课程的研究 ①加强有效有序实施新课程的校本研究和校本培训。

②加大高中新课程的学习和研究，做好高一年级新课程实施的各项研究工作；组织教师学习新教材、研究新教材，组织学科骨干力量努力撰写新学案的工作。

③高一年级各备课组要充分利用集体备课进行教学内容、教学方式、教学评价的研究，组织好听课、议课活动，进行有效教学研究，提高课堂教学效率。

④各学科要做好模块结业考试的命题和成绩评定的研究工作；做好学生研究性学习课题指导工作，保证学生顺利完成研究性学习任务。

⑤加强对高一年级的教学视导。

⑥高一年级教师写一篇新课程实验心得体会或总结。

2、加强有效教学研究，深化落实教研活动和集体备课活动

①各教研组扎实开展每周一下午的教研活动，各备课组根据级部要求进行小组集体备课研讨，开展新形式下有效教育教学和加强学科课堂教学效率的研究。

②加强初高中衔接教学的研究。

③深入落实各教研组集体备课坚持“三定”、“四认真”制度。“三定”即定时间、定内容、定中心发言人。“四认真”即认真研究教材，研究新课程（新旧教材的比较，学习山东、广东、海南新教材精神），确定教学目的、重难点和关键；认真研究大纲、研究考试标准（高考新趋势、命题新动向、课标新思维）；认真研究学生（中学生学习规律、中学生心理、以及资料的使用），确定教法和学法；认真研究教参和教学语言及考题（近三年高考试题及单独命题省市高考试卷的分析比较），确定练习的选择、教学手段和语言的取舍。

3、认真开展“双三课”活动，加大高三年级课堂教学的研究力度 ①认真开展“双三课”活动。“双三课”活动即“三类课”——新教师上过关课；青年教师上汇报课；中老年教师上优秀课以及每类课的“三环节”——说课、讲课、评课的“双三课”活动（努力提高课堂效益，让课堂充满活力，让优秀课、精品课的标准成为教学常规要求）。要求每位老师上课内容为章节难课，理科新教师上概念课。（学校由监控室将对“双三课”活动的课堂教学进行录相，反馈给上课教师）

②加大高三年级课堂教学的研究力度，促使课堂教学质量的提高。加强高考研究，认真分析学生现状，把握高考改革的方向，理性备考、科学备考；加强高三年级教研活动的管理，及时广泛收集整理高三信息资料，加强文、理科综合的分析研究。

4、加强青年教师的培养，启动“青年名师工程”

①进一步加大落实教龄3年以内的青年教师实行坐班制。②进一步落实并开展好“师徒结队子”工作。

③督促教龄5年以内的青年教师教案必须写详案和教学反思。④新教师每期听课不少于30节；教龄2—5年以内的青年教师每期听课不少于20节。⑤组织对部分青年教师进行跟踪听、评课。

⑥教龄5年以内的青年教师本期必须写一篇教研论文或心得体会或教学案例。⑦教龄10年以内的青年教师命制一套所教年级的试题。⑧启动评选青年名师，推动“青年名师工程”。

5、推进教师现代教育技术的运用和网络平台建设

①对新进教师运用现代教育技术的基本能力进行测试。

②正确引导并推进教师现代教育技术辅助课堂教学的运用，探索现代教育技术与学科的整合模式。

③推进网络平台建设，利用好金色校园信息化资源，加大对新课程实施的宣传力度。④思考建设数字化教学管理平台，提高教学管理效率。

6、组织好青年教师的教学比赛活动

第七周组织开展好教龄5年以内的青年教师课堂教学比赛活动。

7、组织好南充高中第七届教育科研论坛

8、加强对教研组工作检查和落实，推进教研组数字化教学管理平台的运用考核 ①加强对教研组工作检查和落实。②继续推进对教研组数字化教学管理平台内容的落实，各教研组每月上信息不少于2条，所上信息内容应为新闻、教育教学教研教改等内容。

③对教研组数字化教学管理平台的运用拿入评优考核。

9、进一步加强落实常规检查工作

加强教学反馈，严格备、教、改、导、考教学环节要求，教师要保持良好的专业精神，不断提高专业技能，追求崇高的专业价值。

①加大对作业的检查力度，做好每周一次全体教师作业批改情况的检查、统计、反馈工作，特别是教材作业批改的跟踪调查工作；每两周对作业批改情况进行抽查。（对批改作业敷衍、一篇只划钩、只划叉或一次作业只写阅字或查字的要通报）

②加强对教师上课、辅导的到位情况的检查，对上课迟到、缺席及私自调换课的教师，严格按规章处理。

③加大对教案的检查力度，对新进教师教案的随时检查。④做好学生问卷调查、统计、反馈工作。⑤对上述检查情况进行公布。

10、加强听课、评课的监管工作

①教龄超过5年的教师每期听课不少于12节；要求听课教师听课前先到教科室登记，教科室安排人进行检查，两周对检查情况进行公布。

②听课记录必须有过程记载，教学建议及定性、定量评价。

③学校领导、教务处、教科室、教研组组长随时深入课堂听课视导。

11、加大学科竞赛的培训和研究力度，并作好2011年学科竞赛的培训工作

①加大学科竞赛培训（数学、物理、化学、生物、信息技术）的管理工作，对培训内容、教材、进度、时间以及上课教师等组织相关教研组认真研究落实，保证培训质量。

②作好2011年学科竞赛分析研究工作。

12、课题研究和科研工作

①加强对高中新课改的课题研究，以课堂教学改革为重点，组织各教研组、各备课组申报课题。

②加强对已立项课题的实施管理、总结；对各课题进行评估，力争有课题结题。③组织课题组教师多写论文和实效研究。

13、做好其它一些工作

①努力做好实习生管理指导工作。

②做好落实新课改校本课程开发与管理、校本研修培训方案、研究性学习课程实施方案工作。

③做好教学教研简报工作。④做好资料的分类归档工作。

五、招生工作

1、整理2010级（已毕业）高考信息，做好2010级学生高考录取宣传专栏。

2、整理2010级生源档案，向优秀生源学校寄送感谢信、贺信。

3、加强与高2010级（高一）特招新生的联系，跟踪了解区外学生在校生活、学习状况。

4、做好2011级自主招生、小语种提前招生的组织工作，加强与已建立生源基地关 系的名牌大学的沟通。

5、狠抓观念转变，加强和各生源初中老师和学生家长的联系，掌握各生源初中学校各年级特优生。

六、体卫工作

1、把握新课程实验的机会，使体育课堂教学有一个崭新的面貌。加强业务学习，把握体育新课程实验的精髓，根据学校的实际，制定出新年级课程实验计划并有效实施。加强体育课堂教学常规管理，提高体育课堂教学质量。在老师指导下，搞好以学生自主组织为主的课外比赛。

2、全力以赴，牵头组织承办好2010年四川省青少年无线电测向锦标赛。

3、加强各运动队的训练和安全管理，特别是定向队要选好尖子运动员，加强训练，争取明年全国比赛取得优异成绩。组织好体育冬令营的训练。

4、搞好新生的广播体操比赛。

5、有序组织学生进行“学生体质健康标准”的集中统一测试，按时将测试数据上报国家数据库，作好统计建档工作。

6、加强医务室建设，按标准配备医疗设备和健全医务室规章制度。

7、做好省级卫生先进单位的复查验收工作。

叁 行政工作

深化内部管理制度，做好学校教育教学的坚强后盾。将服务工作干出特色、保证工作质量，提高工作效率。各部门要以服务为形式、育人为目的，创新服务和管理，为学校工作全面上水平作出贡献。

一、常规工作

1、优质完成常规工作

及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报工作。对领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件、会议准备、会议记录、日志记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。做好对学校日常事务、重大事件和荣誉的记录、登记、资料保存工作和档案达标工作。

2、做好协调服务工作

争取主动、积极配合、充分协调是行政办重要工作目标。加强与职能科室的信息沟通，认真做好办公室与职能科室、教研组、年级组、工会、团委、学生会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

3、认真撰写各类材料

负责起草全校性行政工作计划、总结、决议、讲话稿等文书，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。

4、创造和谐办公环境

协助学校领导督促学校各职能科室积极做好工作，对各部门常规工作开展情况进行统计，做好记录，及时反馈信息，为学校决策提供参考依据。做好统筹协调工作，整合 各科室之间的相关工作，上情下达，下情上晓，及时、准确；做各职能科室之间沟通的桥梁，维护好学校班子形象，提高工作效率。

5、搞好对外接待工作

做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排。

6、加强教职工管理

提高行政办公室人员的综合素质，定期召开例会，加强理论学习、业务学习，强化服务与管理意识，制定相应的考核管理制度，明确分工，充分调动工作积极性。

每月至少召开一次职工大会，加强职工的学习和教育，培养其岗位工作能力，提高其爱岗敬业精神，调动他们的工作积极性和主动性。加强非在编人员的管理，及时、准确地计算合同工的各种相关补贴。

严格教职工考勤制度，及时将朝会和教职工大会的考勤情况在大屏幕和校园网站上公布，并及时告知相关部门。

7、做好校车管理工作

进一步强化校车使用制度，做好校车行驶里程、用油、维修等项目的登记。加强驾驶员的思想教育，遵守交通法则和交通规则，树立积极预防事故的责任感，建立严格的汽车安全检查制度，保证车辆安全行驶，竭诚为师生服务。

8、优化档案管理工作

促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。督促档案工作人员学习，不断提高专业水平。充分运用新技术，深化档案的数字化管理。二是继续以积极主动的态度，做到时间保证、地点保证、效果保证，为师生提供良好的服务。

9、做好南高“窗口”，积极主动地参与南高对外宣传。管理使用好电子显示屏，管理好学校展览室。

二、人事工作

1、做好全校教职工2010年的年度考评相关工作。

2、做好2010年教职工工资正常升级的工作。

3、做好2010年教职工职称评定的相关工作。

4、完成新考调教师办理人事调动手续。

5、做好公招录用的应届本科生、研究生的资料上报、审批和人员报到工作。

6、办理到退休年龄退休人员的退休手续。

三、外事工作

1、认真搞好2010届秋季班和2011届春季班招生工作，在完成招生计划的前提下，提高生源质量。改进宣传工作，更新宣传画册，不定时的做招生咨询会，扩大对外宣传。

2、强化国际班日常教学管理，丰富教学资料，让每一个国际班的学生同半年的学习，有明显的进步，为学生们到国外学习、深造打下坚实的英语基础。

3、督促ICL教育集团加快对已经毕业学生的签证办理速度，减少已毕业学生在国内停留时间。加强合作，强化对在国外读大学的学生的跟踪服务。

4、考察国内一些国际部运作情况，学习他们好的经验。

5、搞好国际班的资料收集，特别是毕业的国际班学生的后续发展资料。做好历届国际班学生的资料统计工作。

6、做好外籍教师的聘请、证件办理后工作，加强对外籍教师的日常生活服务和教学管理。

7、充分利用好外事助理的作用，做好对外事助理的指导工作，让其能更好地为外事工作服务。做好我校历年所聘请的外籍教师的资料统计整理工作。

肆 社会治安综合治理

1．加强治安人员的思想政治教育以及业务技能学习。

2．建立健全各项规章制度以及各种安全事故预案，并搞好预防。3．开学后对全校进行一次安全防范工作大排查，杜绝事故发生。4．大力开展法制教育和安全教育，预防校园暴力事件的发生。

5．严格来人来客的登记制度、加强学生进出的管理，公用物资进出管理，以及上学、放学、校内巡逻等安保工作。

6．督促科室职员明确自己的职责，严禁窜岗，切实加强责任心。

7．搞好学生公寓、教师生活区的防火、防盗和各科室安全事故的预防工作。8．搞好学校举行的各种活动的安保工作。

9．协调后勤、超市做好防食物中毒等各项安全工作。10．协调全校各科室做好其它安保工作。

伍 总务后勤工作

要继续坚持标准化建设和科学化，规范化管理，加强学习，增强服务意识，提高办事效率和服务质量，确保教育教学工作正常进行。

1、认真执行各项财经制度，执行好收费公示制，做好各项收费工作和收费清理工作，管理使用好学校的资金，把好各项财务支出关，坚决杜绝小金库，确保学校收支两条线。

2、做好本期教学物资的计划、采购、发放，确保教育教学工作的顺利开展。

3、正常的做好学校校园景观文化建设的后续工作，营造出厚重的历史文化氛围和精致的校园环境。

4、完成两个校区教职工宿舍智能水表的使用培训工作，让教职工会用水表，用好水表，从而最终达到节约用水的目的。

五、配合相关科室，做好“新课改”相关硬件建设的计划、采购、安装、管理及维护工作，确保“新课改”工作的顺利开展。

5、继续坚持每周一次的校园校舍安全常规检查。加强校产校舍的检查和维修工作，督促宿舍管理人员做好宿舍财产的常态管理。

6、加强电梯公寓工程的过程管理，全力协调水、电、气相关单位做好安装工作，确保电梯公寓工程各项工作安全有序地推进，力争按时按质完成合同工期，让教职工尽早搬进新居。

7、为了更好地服务于高、中考这项中心工作，总务处负责人作为专职联系人服务高、初三工作，确保各项后勤保障落到实处。

8、继续抓好后勤服务中心建设，改进食堂的经营理念，认真办好学生伙食。坚持搞 好食堂卫生管理，确保食堂、超市不发生食品卫生事故。

9、积极与保卫科配合，搞好校内安全检查，及时处理解决校内存在的不安全隐患，防止发生安全事故。

10、充分利用校园网络平台，及时将总务后勤的工作及服务信息告知全校教职工。

陆 初中工作

在学校党政的领导下，以“加快标准化建设，推进规范化管理，建设高品位南高”为指导，以“讲团结，抓队伍，强常规，重细节，求创新，”为重点，立足初中实际，遵循教育规律，坚持精细管理,深化素质教育，确保初中教育再上新台阶。

一、德育工作

本学期，初中德育工作在学校德育工作的指导下，继续坚持以“学生发展为本”的教育思想，着力抓好学生爱校尊师、感恩成才、习惯养成、文明礼仪等思想道德教育，以丰富多彩的素质活动为载体，促进学生全面发展。

（一）学生管理

1、要求学生按时作息，养成良好的学习生活习惯。各班以良好的饮食卫生习惯的养成进行专题教育（不吃零食，不吃烧烤，不吃方便面，不喝碳酸饮料等）。

2、健全完善学生会干部和值周班级值周制度，认真检查各班集会、课间操、眼保健操纪律以及教室、公区的清洁卫生。

3、严格标准，定期组织开展“星级寝室”评选活动。

4、严禁学生带手机进校园，提倡学生在校学习期间不使用手机。

5、建立班主任值日工作制,加强各班每日常规及班主任到位情况检查,引导学生进行文明有序的课间活动。

6、加强学生的安全教育，促进校园和谐平安，遇节假日和重大活动，班主任应有目的地进行安全教育，就有关安全知识向学生进行专题讲解。

7、继续抓好周末不回家的住校生的周末管理，以丰富多彩的周末活动帮助其愉快健康地度过周末。

8、要求学生规范仪容、仪表，严格按学校要求文明着装。各班在每周周日晚6:30进行本班仪容、仪表检查，学工处抽查3—5个班作专门检查。

（二）班主任工作

1、筹备初一（2013级）新生入学工作，召开初一班主任培训会、初二初三关于开学的班主任工作会，要求各年级班主任认真做好新学期学生的报到注册工作，特别要接待好家长，安置好学生，有计划地开展初一新生军训和入学教育。

2、班主任应继续坚持“坐班制”，做好“五到场”（早、中、晚课前及课间操、眼保健操）。

3、初一班主任第一学期每天坚持深入学生食堂指导学生用餐。

4、有主题、有教案地上好每周周日晚的班主任课。

5、在认真研讨的基础上建立各年级学生全信息电子档案，并编印初中学生成长记录册，便于家长及时了解，学校准确掌握学生的各方面信息，予以更科学规范的进行教育和管理。

6、加强两室文化建设，突显班级特色，展示班级风貌。

7、学工处和校团委每学月检查一次班主任课教案和班团队活动记录。

8、坚持每晚深入学生寝室，关心、指导住校生生活。

9、倡导班主任加强理论学习，在学习、总结中增强班级管理能力。要求学期末写一篇不少于2500字的班级管理经验文章或学校德育工作论文。

10、开展“班团活动暨班主任教育课公开课”。

11、班级管理手段现代化。班主任充分利用金色校园网络平台每周与家长交流沟通，形成教育合力。

12、认真组织召开好期中、期末两次学生家长会及期末总结表彰会。

13、组织班主任外出观摩学习或参加校内外德育工作论坛。

14、加强对学生的理想教育和励志成才教育，每班每周要在黑板上工整书写一则励志名言。

15、正确引导学生对待网络，严禁学生进营业性网吧上网，并不定期地组织班主任对周边网吧进行检查。

（三）以异彩纷呈的素质活动，促进学生素质全面发展。

以重要传统节日、纪念日为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统文化、美德为重点，组织开展形式多样的素质教育活动，丰富、积淀校园文化，加强我校学生思想道德建设。

1、围绕第26个教师节开展以“感恩·成长”为主题的尊师教育活动。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。

3、围绕“中秋节”开展以“吟咏经典·感悟亲情”为主题的教育活动。

4、围绕国庆节开展以“祖国在我心中”为主题的系列教育活动: ①“唱响爱国情”主题班团队活动。

②“我爱这土地——90后眼中的祖国”演讲比赛。

5、围绕“12·9”开展以“铭记历史，做有为的90后”为主题的教育活动。

6、围绕元旦节开展“走进2011”系列教育活动：

①“走进2011，放飞希望”初、高中新生文艺汇演。②“迎新春，颂祖国”初中部英语晚会。

7、继续开展国学经典诵读活动。

8、开展第五届“新苗杯”辩论赛。

二、教学、教研工作

本学期以“精细管理为本，素质教育为魂”作指引，以建设特色初中为目标，开展好以下教学活动。

（一）教学工作

1、认真执行课时标准，优化课程安排，继续开展好校本课程开发，上好国学课、创新课、心理健康课、英语口语课、阅读课、写字课。

2、要求各科教师期首有计划，期末有总结，作业批改有记录，课堂教学有反思。

3、加强课堂管理，要求教师上课提前一分钟到教室所在地，授课有激情，课堂有生机，不满堂灌，让学生有自主学习和总结的时间。

4、坚持每周由各班上报教师作业批改情况，每两周由教务处组织督导小组对作业本、作文本、写字本、周记本、周末自主复习学案批改情况进行检查。

5、做好教学工作、班主任工作的问卷调查、统计、反馈工作。对调查中学生集中反映的问题进行调查、解决，对相关教师进行当面谈话。

6、认真组织阶段性的随堂检测。

7、进一步培养学生英语学习的激情，认真组织英语学习“每日一疯狂”活动。

8、完善学籍管理，严格坚持停、转、休、复学原则，做到管理有序，资料齐全。

9、初中每生每日一篇小字。

10、初

一、初二本学期3次随堂检测，初三进行三次阶段性检测。

（二）教研工作

1、各科教师要按时参加每周的教研活动，认真完成上、听、评公开课、示范课工作，各年级备课组每周进行一节课的集体备课，对每一单元的教学安排和重、难点的处理等问题共同探讨、研究。

2、坚持好学科内、学科间交叉听课，相同学科的高、初中及不同学科的听课比例为2∶2∶1，每学期听课总数不得少于30节。

3、督导组平均每两周要集体听一堂青年教师的课，认真量化评价，并进行指导。4、5年以内的青年教师必须写详案，每期必须写一篇教研论文和教学心得体会。教龄3年以内的青年教师实行坐班制。

5、积极推进师徒结对工作，每学期徒弟至少完成一节汇报课。

6、初

一、初二语、数、外、物备课组严格按照要求合理制定学生周末自主复习学案。

四川省南充高级中学 二○一○年九月十二日

第二篇：感谢四川省南充中心医院胸外科

感谢信

四川省南充市中心医院：

首先请允许我们全家人向贵院领导及全体胸外科全体医护人员表示最衷心的感谢！

感谢贵院党委，培育了胸外科这一班好领导和医护人员；感谢胸外科医生给了患者第二次生命；感谢胸外科护理人员的精心照顾和护理。

患者李自清，76岁，家住四川省南充市顺庆区一个小乡镇上，2011年11月22日因食道下部癌变入住贵院胸外科，29日手术，12月19日顺利出院。在手术住院期间，医生医术精湛，妙手回春，克服了重重困难，手术非常成功；同时也感受到了护理人员的关怀备至、精心护理。患者和家属感慨良多：忘不了医生们讨论病情时的呕心沥血，忘不了主刀医生汪华主任的妙手回春，忘不了护士长王苏华的废寝忘食，忘不了护士们坚守重症病房的身影，更忘不了护士们在护理病房中忙碌的辛苦。

作为一个老百姓，患上了癌症，就像天塌下来了一般，急需治病的心情，只有设身处地之人才有真正的体会。在治病过程中，患者及家属没有少给医务人员出难题、添麻烦，可全体医务人员都是耐心讲解，热情关怀，尽量满足我们的要求。

南充中心医院的医护人员，在你们的身上，患者及家属

感受到了真正的尊重；感受到了真心的理解；感受到了亲朋好友般的亲切；感受到了你们无微不至的关怀。

南充中心医院胸外科的医护人员，你们以高尚的医德、精湛的医术，任劳任怨的优秀品质，铸就了“白衣天使”的伟大形像。你们像和煦的春风，给予了患者最大的希望；你们像清晨的太阳，照亮了患者的生命前途；你们像寒夜的火炉，温暖了所有患者的身心。

我们全家感谢你们！感谢南充中心医院的好医生，胸外科主任汪华医生；感谢胸外科好医生罗晖、徐俊、范伟；感谢胸外科护士长王苏华；感谢胸外科好护士：杨燕、蔡霞、唐钟华、黄柳、杨柳等等全体护理人员，你们是南充中心医院的好医生、好护士中的代表，你们是患者的希望。

我们感谢你们，并祝愿你们及南充中心医院的全体医务人员身心健康，全家幸福，万事如意。

患者：李自清率全家人敬上

2011年12月18日

第三篇：四川省南充外国语学校健康教育制度

四川省南充外国语学校健康教育制度

一、学校把健康教育列入议事日程，成立健康教育领导小组，形成校长任组长，下设健康教育任课教师，各班卫生委员的宣传教育网络。

二、制订好健康教育学年计划，学年末有总结，教师有教学计划，教案、评价，学生有健康教育读本。健康开课率达100%，每学期不少于六次健康活动。

三、班级设立卫生角，每月一次更换健康教育内容，卫生委员成为班级健康教育的监促者。

四、负责卫生工作的教师有责任管理好全校健康教育工作，当好领导参谋，及时提出工作计划，要求和方法。随时做好卫生知识材料的收集，积累工作，建立完善的健康教育档案。

五、每周一次对全校各班学生进行健康行为检查，亮分公布，并把它列入班级量化考核中。

六、每月由宣传员出一期卫生健康教育宣传黑板报，定期刊出卫生健康知识阅报栏和墙报，并做好各项记录工作。

七、教育学生认真做好课间操、眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。

八、搞好防近视宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率

九、采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育课。

四川省南充外国语学校健康教育工作制度

一、学校成立心理健康教育领导机构。校长亲自挂帅，学校教导处、学生处、总务处、校团委等相关职能部门负责人参加领导机构，以保障业务工作的行政支持和高效运行。有计划、有组织地开展健康教育活动。

二、将健康教育列入学校卫生工作计划。

三、开设健康教育课，每间周讲授一次课。健康教育教师要认真备课，要求：有课时、课题、教学目的、重点、难点。

四、授课教师要认真备课，写好教案，按计划授课。

五、总务处定期对教室、寝室、厕所进行检查消毒。

六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度，保证校园环境的清洁、整洁。

七、开展以教育为主要内容的班、团队会活动，每学期至少一次。

八、通过家长学校，争取得到家长的支持和配合。

九、健康教育学校领导小组定期对学校健康教育工作检查，督促，发现问题及时解决，进行自评。

第四篇：四川省经济贸易委员会文件

四川省经济贸易委员会文件

川经贸[1999]科技229号

四川省经贸委关于印发《四川省新产品

新技术鉴定验收管理办法》的通知

各市、地、州经贸委（经委、计经委）、省级各主管厅（局、公司、总会）：

为了规范我省新产品、新技术鉴定验收工作，强化技术创新管理，促进先进适用新产品的生产，加速新技术的推广应用，实现经济增长方式的转变，根据国家经贸委《新产品新技术鉴定验收管理办法》和“四川省技术创新工程实施方案”的要求，结合我省实际，我委制订了《四川省新产品新技术鉴定验收管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

一九九九年二月二十日

四川省新产品新技术鉴定验收管理办法

第一章

第一条 为规范新产品、新技术鉴定验收（以下简称鉴定）工作，强 化技术创新管理。促进先进适用新产品的生产和新技术的有效推广应用，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、国家经贸委《新产品新技术鉴定验收管理办法》和《四川省技术创新工程方案》，结合我省实际，制定本办法。

第二条 新产品、新技术鉴定是指经济管理部门聘请有关专家，按照 规定 的的形式和程序，对技术创新活动中新产品、新技术的主要性能、技术水平、试（投）产或在生产中试（使）用的可行性、市场前景、社会经济效益等进行综合审查和评价，并作出相应的结论。

第三条 本办法 所称的新产品、新技术是指在一定区域或行业范围 内具有先进性、新颖性和适用性的民用工业产品、技术。

新产品是指采用新技术原理、新设计构思研制生产。或在结构、工艺等某一方面有所突破或较原产品有明显改进，从而显著提高了产品性能或扩大了使用功能，并对提高经济效益具有一定作用的产品。

新技术是指产品生产过程中采用新技术原理、新技术构思及新工艺装备

总则

等，对提高产品质量经及节能降耗等某一方面较原技术有明显改进，达到实用程度并对提高经济效益具有一定作用的技术。

第四条 四川省经济贸易委员会（以下简称四川省经贸委）归口管理、指导和监督四川省企业新产品、新技术的鉴定工作。

市面上、地、州经贸委（经委、计经委）归口管理、监督本地区的新产品、新技术鉴定工作。

省级有关行业主管部门负责管理、监督本行业的新产品、新技术鉴定工作。

第二章 鉴定范围和原则

第五条 列入省和市、地、州经以及省级有关行业主管部门项目计划 的新产品、新技术（包括试产前后及投产阶段）的鉴定工作，按照本办法执行。

企业自行开发的重大新产品、新技术，企业要求组织鉴定，可按照本办法进行鉴定。

涉及人身安全、社会公共利益以及国家有特殊规定的新产品、新技术的鉴定工作，按国家有关规定执行。

第六条 新产品、新技术鉴定工作要坚持严谨求实、客观公正、科学 民主、专家与用户共同参与的原则，保证鉴定工作的严肃性和合理性。

新产品、新技术鉴定工作，要注意新产品、新技术的技术水平、经济效益、社会效益以及市场前景，保证鉴定工作取得实效。

第七条 新产品、新技术鉴定结论是审查批准产品投产、技术推广应 用和转让、获得奖励以及享受国家、省有关扶持政策的依据。

第三章 鉴定内容和程序

第八条 新产品、新技术鉴定的主要内容是：

（一）评价新产品、新技术的性能、采用标准、技术水平、生产工艺 条件；

（二）考核新产品试（投）产、新技术试（使）用所需条件是否具备，安全、卫生、环保等是否符合要求；

（三）预测分析市场前景、经济效益和社会效益。

第九条 申请新产品、新技术鉴定，应具备下列条件：

（一）产品设计新颖、结构合理、性能先进，技术先进实用、具备全 新的功能或较原技术有明显改进，有应用、推广价值；

（二）具备必需的标准、工艺规程、安全规程、操作规程及工装、检 测手段，工艺技术文件齐全；

（三）达到设计要求，符合国家标准、行业标准、企业标准或用户要 求的技术经济指标；

（四）技术资料齐全，数据真实准确；

（五）符合环保、安全、卫生等有关规定；

（六）符合规定的鉴定申报程序。

第十条 申请新产品、新技术鉴定应当提交以下鉴定资料：

（一）计划任务书或项目合同书；

（二）技术总结报告及试生产总结报告；

（三）产品标准；

（四）性能测试报告或例行试验报告；

（五）用户使用报告；

（六）成本核算报告及经济效益、社会效益分析报告；

（七）全套生产图纸及有关说明书等设计文件；

（八）标准化审查报告；

（九）全套工艺文件；

（十）质量分析报告；

（十一）工艺审查报告；

（十二）涉及污染环境和劳动安全等问题的，需各有关主管部门

提供报告和证明；

（十三）国家、省级有关部门认定的科技成果查新单位出具的查

新报告。

第十一条新产品、新技术开发单位申请鉴定，应当向鉴定组织单位 提出书面申请（申请表附后）。鉴定组织单位应当在收到申请之日起十日内，作出是否受理的答复。对特别重大的项目，受理申请的单位可以报请上一级主管部门组织鉴定。

第十二条鉴定组织单位受理申请后，可以根据新产品、新技术开发 所处阶段、所属行业类别情况以及生产或推广应用要求，选择下列方式的一种进行鉴定：

（一）鉴定检测：由鉴定组织单位委托经国家有关部门认定的专业检 测机构，按照国家标准、行业标准、企业标准规定的有关指标，对新产品、新技术进行检测分析，并提出检测报告。

对没有国家标准、行业标准的新产品、新技术，企业应当制定企业标准，按规定向技术监督部门备案后作为检测的依据。

（二）会议鉴定：由鉴定组织单位聘请有关方面的专家及用户组成鉴

定委员会，以鉴定会形式对新产品、新技术进行审查和评价，并作出结论。

（三）合同验收：由鉴定组织单位聘请有关方面专家及用户组成鉴定 委员会，按照合同双方约定的验收标准和方法进行测试、评价，并作出结论。

第十三条通过鉴定的新产品、新技术，由鉴定组织单位核发省经贸 委统一制定的《新产品新技术鉴定证书》。

第十四条鉴定组织单位的上级部门，发现并查实鉴定工作中存在弄 虚作假行为的，有权宣布鉴定验收结论无效。

第四章 鉴定组织和管理

第十五条 鉴定工作实行分级管理。

列入计划的新产品、新技术，由省经贸委负责组织鉴定；

列入其他各级计划的新产品、新技术，由计划下达部门组织鉴定。

企业自行开发的重大新产品、新技术，企业要求鉴定的，可向省或市、地、州经贸委（经委、计经委）或省级行业主管部门提出申请，由受理单位组织鉴定。

市、地、州经贸委（经委、计经委）组织鉴定时，应当邀请省级行业主管部门参加。

第十六条鉴定组织单位要履行下列职责：

（一）审查鉴定申请报告，在规定的期限内作出是否受理的答复。决 定鉴定方式。确定鉴定的组织形式及人员；

（二）采用会议方式的，根据需要确定会议规模及鉴定委员会成员构成；

（三）审核鉴定委员会提交的鉴定报告，如有重大缺陷，责成原鉴定委

员会补充鉴定和评价；

（四）负责调节器处鉴定争议和鉴定工作的申诉；

（五）对参加鉴定工作的专家，按有关规定发给咨询费；

（六）颁发鉴定证书，并报上一级主管部门核准、备案。

第十七条鉴定委员会应当由具备下列条件的技术专家和技术经济专 家组成：

（一）具有该行业（或相关行业）的高级技术职称（职务）或技术经 济专业类的高级职称（职务），特殊情况下可聘请不超过百分之二十的具有中级技术职称业务骨干参加；

（二）具有比较丰富的科学技术、经营管理知识和良好的职业道德，求实公正。

第十八条 鉴定委员会成员为七至十五人，原则上为单数。

鉴定委员会中，来自用户系统的成员要占成员总数的五分之一以上。

直接参与本项产品或技术开发的人员不得参加鉴定委员会。

项目承担单位人员原则上不得参加鉴定委员会，特殊行业由于专业限制需要项目承担单位参加的，其成员数不得超过鉴定成员总数的三分之一。

第十九条 鉴定委员会应当履行下列职责：

（一）接受鉴定组织单位的领导，并对其负责；

（二）坚持实事求是、科学严谨的态度，对新产品、新技术进行审查 和评价；

（三）组织审议新产品、新技术的答辩及验证试验；

（四）提出鉴定报告，对结论持有异义的问题要在报告中注明，全体 成员要在鉴定证书上签字。

鉴定么员会负责人对鉴定结论要负责任，每个成员有权充分发表个人意见。

第二十条参加鉴定的有关人员，要采取合理措施保护其在新产品、新技术鉴定工作中知悉的商业秘密。未经权利人许可，不得披露、使用、允许他人使用或转让该商业秘密。

第五章 罚则

第二十一条 项目承担单位或者个人在鉴定过程中徇私舞弊、弄虚作 假的，一经晒实，组织鉴定单位要中止鉴定；已经完成鉴定的要予以撤销；给予国家、社会造成损失的，由其所在单位或上级主管部门给予直接责任人员行政处分。

第二十二条 鉴定组织单位的工作人员在鉴定工作中玩忽职守、以权 谋私、收受贿赂的，由其所在单位或上级主管部门给予行政处分。

第二十三条 参加鉴定工作的专家玩忽职守，或帮意作出虚假结论，造成不良后果的，取消其承担鉴定任务的资格，由其所在单位或上级主管部门给予行政处分。

第二十四条 参加鉴定的有关人员，未经权利人许可，擅自披露、使 用或允许他人使用、转让该项目中涉及的商业秘密的，应当依据有关法律追究其责任，涉及国家技术秘密的，依照《中华人民共和国保守国家秘密法》和科学技术保密的有关规定处理。

第六章 附则

第二十五条 本办法由四川省经济贸易委员会负责解释。

第五篇：四川省人民政府文件

四川省人民政府文件

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川府发［2007］50号

四川省人民政府 关于大力发展职业教育的决定

各市（州）人民政府，省直有关部门：

全国职业教育工作会议以来，各地、各部门以科学发展观为指导，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发„2005‟35号，以下简称《决定》），职业教育为经济社会发展服务的办学方向更加明确，发展速度明显加快，服务经济社会的能力显著增强。但从总体上看，职业教育仍然是我省教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件较差，办学机制以及培养人才的规模、质量还不能适应经济社会发展的需要。为

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进一步贯彻落实《决定》，为实现富民强省、全面小康的宏伟目标培养大批高素质劳动者和技能性人才，现就大力发展职业教育作出如下决定。

一、明确“十一五”职业教育改革发展指导思想、主要目标

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把发展职业教育放在更加突出的位置，坚持以发展为主题，以改革为动力，推动职业教育快速健康发展，努力把我省建成西部职业教育强省。

（二）主要目标。进一步完善在省政府领导下分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的管理体制；形成政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与、公办与民办共同发展的多元办学格局；建立适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，满足人民群众终身学习需要的现代职业教育与培训体系。

扩大职业教育规模。“十一五”期间，中等职业教育招生200万人以上，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生占高等教育招生规模一半以上。为我省实施工业强省战略和社会主义新农村建设输送180万名中职毕业生，60万名高职毕业生。

实施职业技能培训4大工程。实施国家技能型人才培养培训工程，各地、各部门要根据区域经济和行业发展需要制订地方和行业技能性人才培养规划；实施国家农村劳动力转移培训工程及“劳务品牌打造工程”、“阳光工程”、“雨露计划”等，到

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2010年培训农民工2000万人次，培训劳务品牌农民工300万人，使农村外出务工人员培训率达到80%以上；实施农村实用人才培训工程，到2010年培训1000万人次；实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程，在企业建立工学结合的职工教育和培训体系，加快培养高级工和技师，建设学习型企业。鼓励和引导全社会需要就业人员接受职业教育和培训，使劳动者素质得到明显提高。

加强职业教育基础能力建设，推进体制改革与创新，使职业教育基础能力普遍改善，为经济社会服务能力进一步增强。

二、加快职业教育发展改革

（三）大力发展中等职业教育。充分发挥公办职业院校的主力军作用，加快农村职业教育发展，大力帮助民族地区发展中等职业教育。积极调整普通高中与中等职业教育结构，鼓励教育资源富余的普通中学与有条件的中等职业学校联合举办中等职业教育。在支持有条件的高职院校办好高等职业教育的同时举办中等职业教育和培训，重点放在对未升学高中毕业生和需要就业人员进行职业教育和培训上。中等职业教育资源短缺地区要加快调整高中阶段教育结构，扩建、改建、新建一批中等职业学校。2010年以前，中等职业学校原则上不升格为高职院校或并入高等学校，专科层次的职业院校不升格为本科院校。

（四）提高高等职业教育质量。强化高职应用型特点，加强基础能力建设，通过校企合作、产学结合，创新人才培养模式，更多资料请访问www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com提供文章来源

提高学生实践能力，积极探索培养高级技工新路子。建立高职院校联系帮助中职学校发展的制度。

（五）大力发展民办职业教育。贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，把民办职业教育纳入各地职业教育发展总体规划，加大支持力度，制定完善民办学校建设用地、资金筹集的政策和措施。在师资队伍建设、招生和学生待遇等方面对民办与公办学校一视同仁。

依法加强管理，规范办学行为，促进民办职业教育快速健康发展。扩大职业教育对外开放，推进职业教育领域中外合作办学。

（六）推进职业教育集约化发展。根据经济社会发展需要，打破部门、行业和所有制界限，以产业或专业为联结点，以校企合作为基础，探索组建电子信息、医药化工、饮料食品、城乡规划建设、水电、机电冶金、旅游、农业技术等职教集团。鼓励各地创建多形式的职业教育办学联合体，支持有条件的地区发挥区域优势，建设职业教育示范区。推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。

（七）大力推进办学思想转变。坚持“以服务为宗旨，以就业为指导”的办学方针，积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。加强学生实践能力和职业技能的培养。促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，推动职业院校更好地面向社会、面向市场办学。

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（八）深化教育教学改革。把德育放在首位，全面推进素质教育。大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，对照国家职业标准，重点建设100个中职专业，130个高职专业，努力构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的课程体系。加强职业教育信息化建设，完善职业教育质量评估体系，把学生职业道德、能力和就业率作为考核评估职业院校的重要指标。

（九）加快办学模式改革。实施校企合作计划，全省销售收入亿元以上或职工1500人以上的加工型企业至少联系1所职业院校作为合作伙伴。“十一五”期间在全省重点企业建设100个职业院校师生实践实训基地。大力推行半工半读、工学结合、校企合作的培养模式，对成绩突出的职业院校和企业给予表彰奖励。

（十）推动办学体制与管理体制改革。公办职业院校要积极探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制。推动公办职业学校与企业合作办学。落实职业院校办学自主权。推进学校内部管理体制改革。

三、加强职业教育基础能力建设

（十一）实施职业院校教师素质提高计划。以提高师德水平和实践教学能力为重点，开展教师全员培训，建立教师实践制度，加强双师型教师队伍建设。制定中等职业学校教职工编制标准和职业院校兼职教师聘用政策，逐步实现编制动态管理，完善教师资格制度与聘任办法。“十一五”末全省中等职业学校生师比要

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努力达到16：1左右，教师学历达标率达到90%，50%左右的专业教师和实习指导教师具有相关专业技术资格或职业资格。

（十二）实施示范性职业院校建设计划。建设16所国家级、省级示范性高等职业院校，50所国家级、省级示范性中等职业学校。

（十三）实施实训基地建设计划。在职业院校建设100个社会急需专业、装备水平较高，优质资源共享的实训基地。

（十四）实施县级职教中心建设计划。除人口稀少的县（市、区），每县（市）重点办好1所骨干中等职业学校（县职教中心），重点建设100个县级职教中心，使其成为当地整合职教资源、培训农村劳动力和普及高中阶段教育的重要基地。

（十五）实施高技能人才培养基地建设计划。在整合、优化和利用现有职业教育培训资源的基础上，选择符合条件的职业院校增挂技师学院牌子，承担培养预备技师和技师的任务。

四、加强职业教育发展的制度建设

（十六）加强职业教育法制建设。制定四川省《职业教育法实施条例》及配套政策，不断提高依法办学水平，推进职业教育法制化建设。

（十七）严格实行就业准入制度。用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定，从取得职业院校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚并责令其限期对相关人员进行培训。

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（十八）全面推进职业资格证书制度。加强对职业技能鉴定、专业技术人员职业资格评价、职业资格证书颁发工作的指导与管理。进一步推进职业院校学生获取职业资格证书工作，到2010年，省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校要建立职业技能鉴定机构，开展职业技能鉴定工作，其学生考核合格后，可同时获得学历证书和相应的职业资格证书。实施国家技能资格导航计划，5年为250万人次参加职业技能鉴定提供服务。

（十九）建立高技能人才奖励制度。以政府奖励为导向，企业奖励为主体，辅以社会奖励，对贡献突出的高技能人才进行表彰奖励。引导和鼓励企业提高生产服务一线技能人才特别是高技能人才的社会地位和经济收入。完善高技能人才评价体系。大力开展职业技能竞赛，对优胜者给予表彰奖励。

（二十）建立职业教育贫困生资助政策体系。按照《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发„2007‟13号）规定加大财政投入，落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，建立以政府为主导的资助政策体系。学校要按照国家有关规定每年从事业收入中提取不低于5%的经费用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助进一步完善以学生参加生产实习为核心的助学制度、半工半读制度、学费减免制度和延期支付学费制度。

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（二十一）建立职业教育工作通报制度。省政府从2008年起对各市（州）高中阶段教育结构、职业教育发展、农村劳动力培训、资金投入等进行通报，对政绩突出者进行表彰。市（州）级人民政府也应建立相应制度。

五、加强统筹、落实职责，大力促进职业教育发展（二十二）各级人民政府要加强统筹领导。把职业教育工作纳入目标管理，作为对主要领导干部政绩考核的重要指标并接受人大、政协的检查和指导。加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障、政策措施的统筹管理，为职业教育提供强有力的公共服务和良好发展环境。建立职业教育工作督导机制，加强督导评估检查。

（二十三）努力增加财政对职业教育投入。省教育厅、省财政厅制订全省职业院校生均经费标准。各级人民政府应设立职教专项经费，逐步增加财政对职业教育的投入；调整财政预算内教育经费支出结构，使中等职业教育生均预算内教育经费支出逐步增长；在教育基建的财政投入中，要统筹安排中等职业学校的建设项目。市（州）、县（市、区）人民政府要认真落实城市教育费附加不低于30%用于职业教育的政策。农村科技开发、技术推广、扶贫、移民安置和农民工培训资金要以一定比例用于当地农村职业培训。

（二十四）多渠道筹措职业教育经费。鼓励捐资助学，对通过政府部门或非营利组织向职业教育的资助和捐赠，按规定享受优惠政策。合理确定职业院校学费标准，确保学费收入全额用于

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学校办学和发展。职业院校和培训机构开展职业技能培训按有关政策享受经费补贴。要加强经费管理，提高资金效益。

（二十五）明确部门职责，加强协调配合。充分发挥职业教育工作部门联席会议制度的作用，在全省形成政府领导下各部门恪尽职责、通力合作，共同促进职业教育健康发展的统筹协调机制。教育部门要加强职业教育工作的统筹规划、综合协调、宏观管理，建立职业院校毕业生就业创业服务体系。劳动保障部门要加强技工教育、职业培训和企业职工教育培训的指导，落实职业资格证书制度和就业准入制度。农业、科技、建设、扶贫、农劳等部门按各自职责做好农村实用人才、农村劳动力转移培训工作。发展改革委、财政、人事部门要在规划、基建投入、资金、人事劳动制度等方面大力支持职业教育。审计部门要加强对职业教育培训经费的审计监督。

（二十六）充分发挥行业积极作用。行业主管部门和行业协会要在国家教育方针和政策指导下开展本行业人才需求预测，制订教育培训规划，组织和指导行业职业教育与培训工作；按照国家和省有关规定，参与本行业特有工种职业技能鉴定和证书颁发工作；参与制定培训机构资质标准和从业人员资格标准；参与对职业院校的教学评估和相关管理工作。

（二十七）落实企业举办职业教育责任。企业要依法建立职工教育培训制度和规划，继续办好现有职业院校，积极参与校企合作，履行接受职业院校师生实践实习的责任，为顶岗实习学生支付合理报酬并享受相应税收优惠。按职工工资总额的1.5—

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2.5%足额提取教育培训经费，用于生产一线职工培训的比例应在提取总额的60%以上，并按计税工资总额和税法规定提取比例的标准在企业所得税税前扣除。对无培训能力或培训工作不落实的企业，由县级以上人民政府依法统筹其教育培训经费，劳动保障等部门统一组织培训服务，同时督促企业落实职工教育培训经费和培训工作。

（二十八）引导全社会支持职业教育发展。大力宣传职业教育的重要地位和作用，宣传优秀技能人才和高素质劳动者的重要贡献，不断提高全社会对职业教育的认识，在全社会形成重视和支持职业教育的良好氛围。

各市（州）人民政府、省直有关部门和行业主管部门应制定相关政策，落实本决定。

二〇〇七年十月二十六日

（请印发县、市、区）

主题词：教育 职业 发展 决定

抄送：省委办公厅，省人大常委会办公厅，省政协办公厅，省纪委，省法院，省检察院，成都军区，省军区。四川省人民政府办公厅 2007年10月30日印发

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