校友论坛活动总结

第一篇：校友论坛活动总结

校友论坛活动总结

10月12日下午15点40分，第四届校友论坛活动圆满结束。下面我就对本次活动做一个简要总结：

前期活动准备：

1.本次活动的策划是由我做出的，考虑到活动的意义以及学术性，我并没有在本次活动中追求创新，而是让活动按照比较传统的方式进行。由于策划出的比较早，活动前期学校还有部门招新等活动，因此策划的时间地点也整改了多次。而在活动的人员安排上面，由于部门还未完成招新，所以人员安排是之后做出的。

2.在嘉宾邀请上，除邀请了两位本校本科生竺燕、沈微，我们也考虑到为同学们介绍一下专升本的情况，所以特别邀请了已专升本成功的丁佳蒙学姐。并在活动前期与她们做好了沟通工作，保证了活动正常进行。

3.为更好地办好这次活动，我们让熟悉所有活动的周行听助理做了主持人，而我也配合做了相应的PPT。

4.在部门招新结束后，我们立即开始着手校友论坛，转移了工作重点。在例会上，将活动告知了每一位新干事并做出了人员的工作安排。

5.在活动宣传上，我部门自己出了活动海报，并以活动广播和团支书例会的播报发票配合宣传，以达到最好的宣传效果。

6.活动的物品准备，如活动印票，小蜜蜂，钥匙，工作证，嘉宾礼品，杯子等也安排了各位干事进行打印，借用以及购买。

主活动开展方面：

1.活动当天中午

我和几位新干事到会场进行了黑板布置、卫生打扫和凳子的搬取，来营造一个较好的活动气氛。之后经老师建议也对黑板布置进行了修改。

同时，我检查了多媒体设备，试用了小蜜蜂，与周行听配合试播了PPT以及会场的配乐。并且对会场灯光的开关流程进行了详细的安排。

由于担心部长和助理会忘记开场时间地点，我和周行听再次一一拨打电话，告知了各位部长。

另外，送给嘉宾的礼品也提前准备完毕。

而且，我们也精心地在各位嘉宾、部长以及助理的桌上摆好了未泡的茶水以示尊敬重视。

2.活动开场前

我部干事基本已到会场。观众陆续进场，门口有两位干事进行了收票工作，并由多位干事进行了观众入场的引导工作，保证中间前三排的位置留给老师部长和助理，而尽量让观众坐得密集些，不要过于零散。同时，我播放了一些欢快的开场前的音乐，能让先到的观众心情愉悦一些。

而李丹部长和周行听也在帮忙引导前来的各位部长和助理入座正确的座位。

在发现观众越来越多，可能座位不够后，我们立即吩咐了干事去自修室搬凳子，以保证座位足够。同时安排好了嘉宾的座位。

两位新干事也开始为已到的部长和助理送上茶水。发现茶水不够后，马上去教室休息室另搬了一桶水。

3.活动正式开始后

主持人周行听进行了开场，介绍了各位嘉宾，而我也配合着播放了PPT和相应的背景音乐。

部门干事基本站定了自己的工作岗位，守门的两位，两边电灯开关旁各一位，饮水机旁一位，会场左侧和右侧各两位，会场后面四到五位。

嘉宾各自分享了经验后，在观众提问时间里，由两位干事手里各拿一个小蜜蜂在会场两个走道上，为观众递上话筒，并为提问观众送上了小奖品。

同时，我们安排了干事在提问环节场面清冷时，进行枪手工作，来向嘉宾提问。

活动最后嘉宾为同学们送上了祝福和寄语。并且由我部长李丹为嘉宾送上了礼品。

最后主持人周行听宣布活动结束，并公布了嘉宾的联系方式在黑板上，以便观众活动后的咨询等。活动于15点40分正式结束。

观众散场后，由记者团的干事帮忙，三位嘉宾与我部全体干事进行了合影留念。

4.活动结束后

我部门的男生将借来的凳子送还到了自修室，而女生则将会场遗留的垃圾清理了，并去厕所倒掉了剩余的茶水。黑板也进行了擦洗。我和周行听也送还了多媒体钥匙和小蜜蜂。

我部门部长李丹也接受了记者团的采访。

5.后期收尾工作

我与记者团取得联系，向其领取了活动照片与报导稿件。并回收了此次活动海报。

整个活动的总结与资料发给团委老师，并为自己部门存档。

在下一次例会上进行本次活动的总结大会，考量本次活动的优缺点，进行部门的自我优化与反省。

活动期间的问题：

1.整体活动方面：

由于时间问题，准备工作做的比较仓卒，为保质保量的工作，也增加了部门干事的工作量。

主活动的时间比较短，只有1小时左右，时间过于紧张。活动前需要与团委、学生处等进行更加充分的沟通。

由于参加活动的观众较多，观众进场时，稍显混乱。今后可以先多安排人手进行引导工作。

借教室方面与其它部门和班级有所冲突，好在肖老师也帮忙解决了问题。今后的话要更注意一下。

活动印票印了500张，两天摆摊发掉200张后，在团支书例会上，票数不够，许多班级没有拿到票，只能让其统计好人数与我们电话联系。以后的话要做到计算精准，不能出现这样的情况。

活动现场比较热，我们疏忽了开空调的问题。

主会场上缺少了一位领导者安排者，来指导新干事更好的完成工作。由于我和周行听都再台上，所以疏忽了这一点。

观众入场后，发现饮水机快没水了，之前倏忽了检查。

2.个人方面：

策划方面，我觉得自己做得还不够细致不够精益求精，很多方面可以再细节化。虽然之后的活动安排上会慢慢补充，但我应该在这之前考虑更多的问题。

与团委老师沟通还不够多。

广播稿内容的多次修正，可能在写广播稿上还经验尚缺。

有时候和我的搭档周行听配合还不够，多沟通多交流，搭档合作，相得益彰。

3.新干事方面：

虽然说在部门工作要有绝对服从性，但是我觉得也应该有一点自主性。干事有激情做好活动，但是少了积极发现问题眼睛，只是听从，不会自己发现。

有个别干事在看手机，和旁边观众讲话，没有工作感。由于比较热，有个别干事会拿着借来的工作证当扇子扇。可能是新人的原因，加上无人引导，在维持会场纪律上还是有缺陷。

本次校友论坛，可以说是成功圆满的完成了。基本大方向没有出问题，每个活动的流程都衔接得比较好，会场纪律良好，无进出现象；场面活跃，观众提问也比较积极，活动基本进行得比较有条理，细节方面可以再注意一下。而这次活动是本学期招新后的第一个大型活动，我们在与新干事的共同努力下，完成了它；工作上的沟通不仅让新干事互相认识了，更让新干事了解了这个部门，加强了他们对部门的集体荣誉感和部门自身的团结力。在工作中认识自己的缺点，改善弥补，让自己更加强大。我想这是外联部一个好的新开始，因为我在这次活动中发现了新干事们对这个部门的热情。团队工作的目的就是修正个人行为，在工作中逐渐学会学习，学会行动，学会共处，学会发展，我会和他们一起前进，和我的搭档周行听一起将外联部发展得更好，期待今后更好的外联部！

第二篇：校友论坛策划书

策划人：吴娜 胡志明

一 论坛目的 二 论坛详情

1、论坛主题

2、论坛时间

3、论坛对象

三 论坛流程 四 前期准备

1、提问方向

2、准备问题

五 论坛意义 六 您的意见及建议

一 论坛目的

让当代大学生与我校的第一届校友面对面交流，回到他们的那个年代的岁月，感受他们对学校的热爱之情；感受他们的求学的热情，积极进取的拼搏精神；感受他们对责任的诠释，从而激励当代大学生刻苦学习，珍惜时光。

二 论坛详情

1、论坛主题

我与常大共成长

2、论坛时间

5月18日（左右）

3、论坛对象

我校部分第一届校友

三 论坛流程

首先由主持人开场（介绍本次论坛的目的、与会校友）； 其次由校友依次谈谈对我校这些年来变化的感受； 然后主持人对校友进行提问；

最后由校友谈谈对学校的祝福和当代学生的期望。

四 前期准备

1、提问方向

（1）校友的现状；

（2）校友的当年的在本校的情况；（3）校友的奋斗历程；（4）校友回到母校的感想；

2、准备问题

（以下由吴娜准备）

（1）我们很荣幸能够坐在这里与我校第一届校友面对面交流。如今，我校由江苏工业学院更名为常州大学，这意味着我校的又一次发展与进步。学校在风风雨雨中走过了32年，那么您能够跟我们谈谈当初作为第一届学生刚刚进校的情景，学校的规模以及内心的感受吗？

（2）那时的您是怎样学习的？课程是否丰富，每天的课有多少，老师的教学水平怎样，您那是上课很活跃吗？图书馆的规模怎样，藏书有多少？

（3）除了学习，您课后都有些什么活动？

（4）我们都很清楚，那时的住宿条件应该是非常艰苦的，面对重重困难，您是怎样克服的？

（5）许多人挤在一间宿舍，同学之间相处得怎样？应该会有城市里的学生吧，您们之间的关系怎么样？

（6）那时的食堂条件怎样？都用什么买饭菜啊？（7）现在很多大学生都在大学里谈恋爱，那么您能说说您那个年代大学生的恋爱观吗？

（8）现在的大学生面临严峻的就业压力，您那时的就业情况是怎样的？大学毕业后又是怎样去找工作的？

（9）您们毕业后一直留在学校任教，您能结合学校的更名谈谈不同的任期感受么？

（10）如今学校更名为常州大学，走的是综合性大学的道路，对文科专业也更加重视，那么您能谈谈我校是从什么时候开始新增文科专业的么？刚刚建校时有没有文科专业？是怎样一部部发展的？招生规模和师资力量怎样？

（11）现在我校正向综合性大学迈进，您们作为第一届校友并且亲生经历着学校在风雨中成长，一定有很多对常州大学的祝福与期望。在这里，我们能有幸听听您们对常州大学的祝福语么？

（以下由胡志明准备）

（1）请问您觉得在您的大学学习、生活过程中，学到的最有意义、最有价值的是什么？

（2）就您的经验来看毕业生应该怎样尽快地融入、适应社会？

（3）能不能请您填一下自己学生时代的主要兴趣、爱好？您是如何处理兴趣爱好与日常学习的关系的？

（4）请您描述一下您当年进入学校时，学校给您的第一印象。今天您返校后学校给您的第一印象又是怎样的？

（5）大学里应该注重自己哪些方面的发展，在上学时，您是否产生过厌学情绪，如果有的话，您是怎样对待的？

（6）好多仁人志士都是在大学立下宏图大志的，不知道您的大学生活对您以后的生活产生了怎样的影响？

（7）在大学期间，最令你难忘或者令你做出重大改变的一件事是什么?

（8）走出学校以后,如何面对理想和现实的落差？（9）同样作为常大人，您对常州大学的文化精髓的理解是什么？

（10）您认为作为我们这一代常大学子，最应该秉承的常大的优秀的精神或品质是什么？

（11）在常大您获得了哪些除文化知识外的对您后来的工作生活有重要影响的东西？

（12）大学时代的您有哪些兴趣爱好？对您日后的职业选择和工作有怎样的导向作用？

（13）结合您现在的工作经历和社会经历，您认为大学生应当加强哪些方面的能力培养？

（14）您认为如何才能更好地发展自己、提高自己？您曾经为此苦恼过么？有什么值得分享的经验？

五 论坛意义

学校今年更名为常州大学，走的是综合性大学的道路。通过校友回忆常州大学的发展史，让在校的大学生更加爱校、荣校，有助于推进我校向国内一流大学迈进步伐。

六 您的意见及建议

第三篇：读书论坛活动总结

XXXX中读书论坛活动总结

人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我校开展教师读书计划活动的目的。

自从XX年四月份根据XXX市教育局《关于实施中小学教师读书计划的意见》(XX教综教字[XX]3号)的精神及XX市教育局文件《XX教字【XX】13号》的要求，学校大力推进教师读书计划，开展“书香校园”建设活动以来，学校的面貌发生了巨大的变化。

一、学校领导带头参加读书活动

在一个单位，领导是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。学校建立了读书活动领导小组，校长亲自担任组长，多次召开教职工全体会议，反复强调教师要专业化成长，要成为名师，必须要坚持不懈地读书。在教职工会议上，校长引用了毛主席的话“三天不学习，赶不上X少奇”，形象地说明了读书的重要性。校长还反复强调“热爱读书的人，知识不会老化；善于读书的人，才思不会枯竭。”“热爱读书的教师，才能有效地教书；热爱读书的教师，才能更好地育人。”“让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。”

领导带头参加读书活动，使得自身的管理方法得到改进，又给教师们树立了榜样，起了带头作用，学校读书活动蔚然成风。在读书的过程中大家都提高了认识，开阔了视野。

二、聘请名家为教师读书计划增添动力。

学校专门聘请了XXX市教育学会的XX主任为我校教师做了一场“专业化成长”讲座。讲座中XX主任分析了当前教师、特别是农村教师面临的严峻形势，强调了教师专业化成长的必要性和紧迫性，指出了教师的责任心、兴趣和积极的人生态度是实现个人专业化发展的重要前提，而加强阅读则是提升教师素养的基本手段。并列举了XX中XX老师、XX小XX老师、XX中学XX老师等我们身边很多优秀教师的成长经历，这些教师无一不是怀抱“读万卷书”的信念走在行知路上，让我们的教师感受到这样一个信息：任何一位名师的诞生都不是偶然的，而需要经过一个长期积累、反思、提升的过程，而这一过程可以在享受性的阅读中得到，关键是教师要能摆正心态，作一个享受阅读的人，热爱阅读的人。

三、活动组织严密，保障有力。

学校把教师读书计划工程作为教师队伍建设和校园文化建设的重要内容来抓，制定了读书计划实施方案和阶段性阅读计划。学校提出每人每学期至少要读书两本，包括一本教育理论著作、一本专业教科书，并定期开展读书交流活动。每周教研活动时间，先进行10分钟的读书交流，每组由两名教师交流最近的读书心得。教师每读完一本书，要在规定时间内上交教学随笔、读书笔记，学校要进行优秀读书笔记展评。每学期学校至少举行两次读书演讲比赛，对优胜者学校予以大力表彰，以此来营造校园的书香氛围。

四、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每学期至少召开二次读书交流活动，以教研组为单位，互相切磋，实现资源共享。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔。XX老师的《读XX有感》和XX老师的《借助XX反思我的课堂》等一系列读书心得在学校网站上进行公示，并在专业报刊上发表。现在我们学校已经有多篇读书随笔公开发表，极大地激发了老师们读书的兴趣，平时经常交流读书体会，有时候还进行激烈的讨论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。

五、努力为教师营造一个良好的读书环境

要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。为了满足教师的阅读需求，学校大量购进了各类专业书籍，开放学校图书馆，为教师专业化阅读提供营养来源。另外，我们计划每年都在教工当中开展一次自愿捐书活动。今年首次开展这样的活动，在不到一个月的时间，校图书馆便收到捐书2700多册，个人捐书最多达85本，这一举措推动了我校书香校园的建设。

学校利用宣传栏、教研动态将一些优秀的书目推荐给大家，书目涵盖师德修养，班主任工作，课堂教学，教育创新等多方面的内容，让大家可以有针对性地选择适合自己的图书。

六、评价方式多种多样。

学校规定每周在教研活动时间先进行10分钟的读书交流，每次由二名教师交流读书学习的心得，然后大家进行讨论，学校领导到场参加。定期检查读书笔记。此项工作由教务处具体负责，期末上交教学随笔、读书笔记。还要定期举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，做为教师们学习的样本。每学期期中考试后举行教师读书交流活动。教务处在期中的模块学分鉴定考试后举行教师读书活动检查每位教师带着写满的读书笔记换取新的读书笔记本子，旧本子可以留在档案室里存档，也可以带回去自己随时运用，必要时上交学校参评。每学期进行一次读书笔记、优秀教学随笔评选，比如本次读书成果展示活动，通过活动的开展，学校评选出10名，从中评选出两名优秀教师参与XX市教育教学研究培训中心组织的论坛。读书心得征文中，学校评选出20名优秀征文，从中选出5篇优秀征文参加教研培训中心的评选。另外，学校还积极组织教职工进行读书演讲比赛。要求教师围绕读书内容、谈自己的收获、在读书中成长的事例，主题集中，材料充实生动，有真情实感。精神饱满，神态举止大方、得体，表情恰当。声音洪亮，语言流畅，语速适当，准确使用普通话。学校评选出优胜者20名，颁发证书并将成绩计入办公组考核当中。对于读书笔记，在学校展示评选的基础上，评选出20本优秀笔记，根据展示情况，以教研组为单位学校将评选出优秀组织奖和个人奖，并颁发校级证书。通过活动的开展，让读书成为一种习惯。

开展教师读书活动，是为了引领我校教师树立终身学习理念，有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能，帮助广大教师切实转变教育观念，促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。通过学习教育经典理论，丰富教育智慧，有效提升我校基础教育水平。不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要最大限度地让教师读好书，为教育事业的发展增添后劲。

第四篇：班主任论坛活动总结

班主任论坛活动总结

为了提高班主任自身业务素质和理论水平，规范、加强学生管理，2010年11月16日哈达中心校利用一下午时间在三楼会议室召开了班主任经验交流论坛会。现将论坛情况总结如下：

一、会议概况：

论坛于中午12：30正式开始召开，历时一个多小时，时间虽短，却开得非常成功。业务校长王艳郡主持会议。一至五年级班主任中选择班级管理及教学成绩突出的8名班主任分别介绍了自己的工作经验。20个班主任全部按时参加了会议，无一人旷到、迟到或早退。会议之初，业务校长王艳郡做了讲话，在讲话中，他强调了班主任工作和本次班主任经验交流论坛对各位班主任的重要性，并宣布开会纪律。然后，八位班主任分别先介绍了自己的工作经验。班主任在德育教育、养成教学、有效教学、班级管理等方面谈了几年来的收获。大家共同认识到，做一个好的班主任，应该做到以下几点：

1、班主任要以身作则，率先垂范；

2、班主任应该作好学生与任课教师的纽带；

3、抓好学生的养成教育与班干部的培养工作；

4、用真心换学生的尊重，做学生的良师益友。最后，校长张书铭同志作了总结讲话，他鼓励各位班主任在工作中一定要充满爱，并对我校年轻班主任工作能力大大增强的现状感到欣慰，张校长还希望各位班主任要保持清醒的头脑，注意安全教育，做好期末工作。

整个会议过程中，会场秩序良好。班主任们认真倾听各位班主任的工作经验发言，并认真做笔记。

班主任论坛活动总结

哈达中心校

2010年11月

第五篇：成功论坛活动总结

数信学院“成功论坛”系列讲座活动总结

活动宗旨：

学院邀请青年的院友回院讲座，旨在以学长身份关爱大学生的成长成才，帮助大学生认识自己，明确人生方向，做属于大学生自己成功的平台。据悉，本学期，学院续邀请高中模范教师、优秀公务员代表、成功创业人士和国内高端研究部门的优秀院友参加《成功论坛》，为学生成长助力。

活动内容：

讲座之一：

4月16日下午4点，由石家庄二中优秀青年教师刘小杰主讲的《如何成为一名优秀教师》讲座于田家炳教育书院708室举行。此次讲座为学院《院友成功论坛》首场讲座。学院近150名同学参加了报告会。讲坛以如何做一名优秀的中学教师为主题，深入讲解了中学教学的相关问题，为在场的大

一、大四学子将来走上就业岗位上了有意义的一课。

刘小杰2000年毕业后在石家庄二中任教。从教十年，勤恳工作，所带学生大部分考入全国名牌高校，其中20余人考入清华大学、北京大学。2009年所教学生王师获得河北省高考理科状元。担任石家庄二中数学竞赛辅导工作，十几人次获全国联赛一等奖，有四人入选河北省省队，在中国数学奥林匹克中一人以满分成绩获得金牌。其本人也获得石家庄市优秀教师并多次收到市政府嘉奖、立功奖励。

本次讲座，刘小杰结合自身成长经历，谈到教师是一项受人尊重、极具挑战性的职业，如果想要成功就要热爱这份职业，热爱学生是获取幸福的重要途径。作为一名青年教师，要善于向前辈和学生学习，以自己为主体，珍惜学生学习中产生的思维碰撞；要勇挑重担，挑战困难，肯于付出，智慧工作；要在教学上和生活上信任学生，爱护学生，多进行换位思考，逐步建立起师生间的信任；要学会反思，将工作中的体力劳动与脑力劳动有机结合，力争最佳效果。

讲座结束后，刘小杰与在场数信学子亲切交流，现场解答了有关教学和就业等诸多方面的问题。这次讲座为数信学子讲解了成为一名优秀讲师的经验，并对成功就业、立业等方面的问题进行讲述，收到了良好的效果。

讲座之二：

4月21日下午4点，共青团河北省委组织部部长白保华以《面对未来，你准备好了吗？》为题，为学院140余名学生干部进行报告。

首先，全场师生为悼念玉树地震中受难同胞集体默哀。默哀结束后，白保华与学生干部分享了他的人生经历和宝贵经验。他希望青年学生，尤其是学生干部要在学习中、生活中、工作中学会吃苦、学会创新、学会总结、学会宽容、学会抓大事，要有“想做大领导，先做小秘书”的从小事做起、从基层做起的准备。他还通过为大家讲述牛仔大王李维斯的创业故事，激励学生干部，确定方向，提高能力，保持身心健康，丰富大学生生活。白保华1998年毕业，大学期间曾任数学系学生会主席、河北省学联驻会执行主席。毕业后一直在团省委工作，历任省

青联副秘书长、统战部副部长、权益部部长。曾获河北省优秀团务工作者、河北省抗震救灾优秀志愿者、优秀共产党员称号，多年连续被评为优秀公务员。

讲坛最后，李光辉进行了总结性讲话，他鼓励同学们要善于解决小问题，善于总结。这次讲坛给在场的班干部上了有意义的一课，拓宽了他们的视野，为他们今后的生活与工作打下了坚实的基础。

讲座之三：

5月10日下午，北京莱佛士数码影像制作有限公司、河北莱佛士科技有限公司董事长赵良及其创业团队应学院邀请回到母校，为150余名同学开展了一场名为《创业成功之路》的专题讲座。学院党委副书记闫东利主持该场讲座。首先，北京莱佛士数码影像制作有限公司冲印车间经理马秀芬用精心准备的课件为大家展示了莱佛士公司的企业创业历程。13年的努力，从一个不起眼的冲印店到一个业务拓展到全国的大型冲印公司，让现场同学们看到了一个日益精锐的创业团队。随后，赵良董事长讲述了自己的创业历史，从一个计算机专科的毕业生，在银行工作了十年之后，毅然走上了艰辛的创业之路，每个重要抉择、每个艰辛坎坷使得现场的同学倍受震撼。他讲到，自己的事业几经波折，多次面临破产的边缘，但他和他的创业团队最终以良好的经营心态、独特的管理理念使得公司起死回生。赵总还提醒在场的学弟、学妹们，要树立创业意识，但不要盲目创业，要从接触社会、积累经验开始，适时抓住机遇。他还建议大家学习一门以数学或计算机为基础的第二学科，学会资源禀赋，将更有助于我们今后的发展。最后，北京莱佛士数码影像制作有限公司技术部经理李娜为有创业意向的同学们提了一些创业人的生活和感情上的建议。

讲座结束，现场同学就创业各个环节踊跃提问，赵良创业团队的各位嘉宾耐心细致的进行解答。最后，学院党委副书记闫东利为赵良创业团队颁发了“数信学院大学生创业教育指导教师”聘书，现场再次爆发了热烈的掌声向该团队表示感谢与致敬。

据悉，该创业团队均为数学系92、94届优秀毕业生，在校期间均为学生干部，1997年开始创业。目前该公司已发展成为以研发、设计、生产、销售为一体的专业影楼后期制作及增值服务商，至今已形成以北京为销售中心、石家庄为生产基地和物流配送中心的战略格局，公司以其敏锐的专业眼光，先进的影像设备，精良的制作工艺，完善的人性服务，稳立在婚纱产业的前沿。

讲座之四：

5月25日上午，中国科学院自动化所博士生导师潘春洪研究员应我院计算机系邀请，为来自计算机系、数学系的50余名师生一场名为《计算机视觉、计算机图形学和图像处理的交叉应用研究》的报告，计算机系主任赵书良教授、副主任董东、郭瑞强副教授到场参加。

潘春洪研究员1987年7月本科毕业于清华大学自动化系，1990年7月硕士毕业于中国科学院上海光机所，2000年6月博士毕业于中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室，同年6月赴美国南加州大学计算机系从事博士后研究工作，之后回国工作于中国科学院自动化所模式识别国家重点实验室、中法联合实验室。2005～2008年间曾先后作为高级访问学者，在法国国立高等通信学

院（ENST）、里昂法国中央理工大学以及法国国立信息、自动化和应用数学研究院（INRIA）、法国里尔一大等科研机构从事短期高级访问研究。先后主持或合作主持国家自然科学基金项目、军口863项目、中法合作项目、863重点项目及欧盟第7框架项目（参与）等10多项，目前的主要研究方向为：图像处理、计算机视觉和图形学。

潘春洪研究员首先介绍了模式识别国家重点实验室和中法实验室（国家级国际合作研究机构）的基本情况，之后结合他所领导的课题组开展的相关研究，结合生动、直观的演示，介绍了其在三维重建、人脸运动跟踪、人体运动跟踪、眼睛注视跟踪、血液仿真、布料仿真、网格形变、图像编辑、遥感图像处理等方面取得的理论成果。

潘春洪研究员以幽默、简练的讲解将在场师生带入计算机视觉及图形、图像的唯美世界；报告结束后，他就现场师生提出的相关方向的学习以及将来考研问题进行了耐心、详细的解答。

此次报告使广大师生对计算机视觉、计算机图形学和图像处理有了进一步的认识，进一步激发了广大师生的学习及研究兴趣。

讲座意义：

这一系列的成功论坛从多角度论证了成功的内涵，使大家对于成功有了更加深刻的认识，并确立了人生奋斗目标和挑战方向。

一、作为师范院校的毕业生，我们的首选职业是教师。我们要想成为一名成功的教师，要爱自己的职业，因为教师是一项最神圣的职业，是一项受人尊重的职业。要敢于并善于向前辈教师和学生学习；要勇挑重担，挑战困难，肯于付出；要在教学上和生活上信任学生，爱护学生，多进行换位思考，逐步建立起师生间的信任；要学会反思，将工作中的体力劳动与脑力劳动有机结合，力争最佳效果。这是我们作为教师所应该具备的基本素养。

二、在大学中我们应该充分利用各种资源，这些资源包括人际交往、图书资料、各种讲座和各种丰富多样的活动。此外学生干部也是一项锻炼人的良好资源，我们要在工作中学会吃苦、学会总结、学会以小见大，确定方向，提高能力，保持身心健康，丰富大学生生活，从各方面锻炼自己。

三、当今社会，面对激烈的竞争和严峻的就业压力，我们不只限于选择教师作为我们的职业。正如白保华和赵良创业团队那样，在面对挑战和机遇时要敢于展现自己，敢于迎接挑战，敢于实现自己的人生理想。这就要求我们在大学里充分锻炼自己的各方面的能力。此次讲座也让我们看到了大学生创业的优势与弊端： 优势1.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

2.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

3.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；

最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。弊端1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。

四、在科学研究上，我们要敢于挑战科学高峰，并甘于寂寞，不断接受新鲜科学内容提高自己的科学素养。21 世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。“活到老，学到老”是新世纪应有的终身学习观。

五、从优秀教师刘小杰、省委组织部部长白保华、赵良创业团队到中科院潘春洪研究员，他们的成功不仅展示出他们的能力，还表现出数信学院学子对于社会各方面的贡献。此次系列论坛的成功举行也为在校的大学生解答了关于就业方面的疑惑，明确了人生定位，确立了自己的奋斗目标，收到了良好的效果。