创业公社实习生需求（★）

第一篇：创业公社实习生需求

北京创业公社投资发展有限公司诚聘长期以下实习生： 财务实习生： 职位职责：

1、协助会计主管整理凭证、合同

2、参与审计相关材料的准备

3、台账的制作 基本要求：

1、会计，财务管理等相关专业，本科以上学历；

2、准备考取CPA，ACCA，CIMA，CMA财务专业证者优先；

3、吃苦耐劳，认真负责，可靠踏实，追求实干；

4、快速高效，执行力强，能够在规定的时间内提交高质量的工作结果；

5、具备良好的沟通和协作能力，具有服务精神和创新意识。

6、希望每周3-4天到岗，可全职出勤优先。

HR实习生： 岗位职责：

1、招聘网站维护、信息发布和更新、简历筛选、面试安排；

2、建立、维护人事档案，协助办理和更新劳动合同；

3、人力相关报表信息的统计及分析；

4、收集相关的劳动用工等人事政策及法规；

5、协助开展培训工作；

6、领导交代的其他工作。任职资格：

1、本科及以上学历；

2、有人力资源工作经验者优先考虑；

3、具有良好的职业道德，踏实稳重，工作细心，责任心强;

4、有较强的沟通、协调能力，有团队协作精神；

5、熟练使用相关办公软件，具备基本的网络知识；

6、希望每周3-4天到岗，可全职出勤优先。

行政实习生： 职位职责：

1、负责公司前台接待及电话接转；

2、负责公司来访人员的接待和安排；

3、负责收发信件、报刊、文件等并做好相关记录；

4、负责办公用品申请及发放并做好相关记录；

5、负责会议室预约，名片、火车票、机票预定；

6、协助行政同事做好其他行政支持工作。基本要求：

1、本科及以上学历的应届生，可全职出勤优先；

2、工作热情积极、细致耐心、责任心强，具有良好的沟通能力、协调能力；

3、熟练使用电脑及办公软件。

4、希望每周3-4天到岗，可全职出勤优先。

法务实习生： 岗位职责：

1、参与尽职调查、收并购方案设计与实施；

2、协助公司领导进行合规风控治理；

3、协助对公司业务合同进行草拟、审核、修改；

4、协助对接常年法律顾问单位提供专业支持。任职要求：

1、法律类专业，具备扎实的法律知识功底，熟悉房地产、证券、银行、基金等方面法律法规，通过司法考试者优先；

2、能基本保证一周五天全日制工作；

工作地点：

北京市石景山区实兴大街30号院17号楼4层 实习工资：

本科生130元/天，研究生150元/天

欢迎加入，可发送简历至wangp@vstartup.cn(投递注明“应聘岗位-姓名”)

公司简介：

北京创业公社投资发展有限公司是首钢基金旗下的城市更新服务商，专注于存量资产进行改造和空间运营。以“基金+基地+产业链服务”的生态运营模式激活城市空间，帮助中小微科技企业实现创业梦想。获得过国家级众创空间、国家级孵化器、全国青年创业示范园区、海峡两岸青年就业创业示范点、投中2016中国最佳众创空间TOP10、全国首个SGS认证的ISO创业服务标准化体系等荣誉称号。

第二篇：生活公社管理制度

生活公社

社 团 管 理 制 度2013 －1－ 生活公社 年6月1日

生活公社管理制度

一、总则

1、为了加强生活公社的内部管理，强化生活公社的组织建设，提高学生干部的思想素质和工作能力，保证生活部生活公社工作正常、有序开展，特制定本条例。

2、地测学院生活公社的宗旨是：帮助老师，服务同学。我们代表广大学生的利益，反映学生意愿，沟通学校、学院领导及各部门与学生的联系，充分发挥桥梁、纽带作用。

3、生活公社干事是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面成为青年学生的表率。

二、部门成员职责

为了加强社团的管理，提高生活公社干部、干事的素质，真正做到奖惩分明，特制定部门内部职责及制度。

（一）社长职责：

（一）部长职责：

1、根据学生办公室和生活公社社长的工作部署，制定每学年重大任务并分配工作，同时对各项工作负责。

2、及时传达上级组织的指示和要求；经常向上级请示工作，汇报工作；及时向下级组织通报情况，布置工作。

3、部长有权决定临时召开紧急会议，可以调配部门或是协助本部门或其他部门的活动。

4、例会迟到、旷会二次要公开向部门成员作自我检讨。

5、负责安排各部部成员的工作，杜绝重岗漏岗现象。

6、有义务协助其他部门开展其他相关工作。

(二)副部长职责

1、协助部长各项工作。

2、具体安排各项工作。

3、例会迟到、旷会二次要公开向部门成员作自我检讨。

4、负责检查生活公社同学得到工作效率和质量。

5、收集和反馈生活部干事在工作时存在的问题及其与同学间存在的矛盾并予以及时解决。

（三）干事职责

1、按时参加生活公社召开的相关会议，不得无故缺席，如有特殊情况须事先向部长请假，并提交请假条；

2、每月28日前须将本月工作总结及下月的工作计划（打印、书写均可）交于办公室。

3、配合有针对性地在本院范围内开展生活上的活动，并将活动计划及总结及时上交组织部。

4、自觉收集部门照片；

5、认真及时地完成部长布置的其他相关工作。

6、日常生活中，做好卫生模范带头作用，积极自觉的处理好个人内务。

三、例会制度

例会是学生工作组织自我管理的一项重要内容，通过会议可以及时地安排相关工作和进行相关总结，发现、解决和总结工作中存在的问题和不足，并及时传达学校、学院的工作安排和有关通知。例会分为生活公社召开的例会和本部门成员召开的例会两部分。

例会或者会议的参加者必须履行好的职责：

1、提前5分钟到会，不随意迟到、早退、旷会。

2、因事不能按时参加的，应及时向部长说明，需请假的必须得到批准后方可缺席该次会议，并且不得由他人代请。

3、按例会通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。

4、每次会议都应解决相关问题。

5、出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。

6、办公室负责会议的详细记录，并存档保管。

7、例会召开期间应把手机关机或调成振动状态，不得随意讨论与会议无关的事

情，不得随意走动。

8、例会日期、地点：每双周周三晚8点资测楼305（有改动的将提前通知）

四、干事奖罚制度

1、凡是没有履行职责的，没有完成任务的，都取消“评优”“评先”资格；

2、积极、按时参加部内及学生会的各项活动，如无故不参加者将提出部内批评；

3、按时参加部内例会，不得迟到，实行签到制度，有特殊事情者应及时向部长请假，无故三次旷会算自动退出社团并写一份2000字退社说明交于社长，由社长交与学办老师，获批准后方可退社；

4、对于表现积极并对工作认真、负责者将在每次例会给予部内表扬；

5、例会无故迟到、缺席的部员，一次警告、二次检讨、两次以上取消“优秀干事”的评比。

五、档案管理制度

生活公社所有档案材料由办公室管理；

具体要求如下：

1、本部存档材料包括纳新材料、宿舍卫生检查结果、部内成员工作计划、工作总结、部内成员工作安排、成员检讨书、工作文件以及工作制度等；

2、学期期末全体成员应认真做好生活公社工作总结和个人工作总结，并由部长审核通过后，将工作计划、工作总结以及部长个人工作总结交至办公室存档；

六、社团基本工作的安排：

1、统计抄写宿舍卫生成绩，并及时将流动红旗下发；

2、举办一系列关于加强宿舍文化建设的活动；

3、每年4月进行生活公社“宿舍文化建设月”。

七、经费报销及物品管理制度

具体的要求如下：

1.物品采购前，应列出详细清单，做好记录，经宣传部部长审核后由指定人员购买；

2.凡是涉及物品的采购，都应向销售点索要有效的发票或收据；物品使用完毕后，如果可以再次使用，则应及时交回公社宣传部保管，并做好相应的回收记录，以备日后查用；

3.宣传部成员应不定期对物品进行整理，审核，确保各种物品的数量准确无误；

4.各部在物品的使用过程中如果发现物品有破损或丢失等情况，应及时宣传部部长，并及时做出赔偿。

八、干事纳新

为将社团的工作一直继承并发展下去，每学年都会开展招纳新工作，公社将按照总章的规定，并制定以下纳新流程：

1、制定纳新计划，按部内实际情况明确预纳新干事人数；

2、生活公社的新成员要求具有吃苦耐劳的精神，具有一定的后勤工作方面的经验者优先；

3、纳新工作包括有报名和面试两个流程，面试纳新要求公平、公开、公正；

4、在面试工作结束后，召开社团部长级会议，批准后方可任用；

第三篇：IT公社展示计划

IT公社展示计划

本社响应团委的号召，以团结进取，积极向上的目的建立了IT公社。

本社将在本学期(即余下六周的时间内)，我们做出如下的计划规章：

第一周 明确本社的规章；明确本学年的成果是以photoshop展示；确定社歌；

第二至五周 以老师助协；

第六周展示，展期定为元旦前后。

方式如下：

1、社内成员每人制作至少一幅平面设计作品

先由个人学习photoshop等软件，自己做出作品（平面设计作品不限，可制作名片、明信片等）后上交，统一评选出优秀作品。

2、展示方式：平面展板、mp3+音响播放。

方式如下：

展览第一项：优秀作品评出后，由社长和辅导老师共同负责对展板进行设计，对作品进行排版，①打印或手工制作后贴在展板上展览。

②展板选材为户外广告牌，展板设计完成后将电子存档送至户外广告喷绘店制作。完成后放至广场两侧长期供同学们观赏。

展览第二项：社员生活照、集体照、工作照、辅导老师照、校园风情照等一并参与展览。展览第三项：选定几名社员歌唱并制作社歌 音频文件在展期内用mp3+音响播放 社歌定为《纯真年代》、《我想更懂你》

服务项目：为学校其他社团设计图案、画报，为学校其他事项提供服务

补充：设计会标

预计彩喷打印费用百元以内

第四篇：校园需求——创业的开始

校园需求——创业的开始

2012年10月31日，我参加了“创新与创业”课的第三讲，这次讲座是由上海聚力传媒技术有限公司公司创始人姚欣讲的。他说，他的今天的成就是从校园时的一个看足球比赛引起的，他们那时因为学校里没有电视，很多人想看足球比赛，但看不到。姚欣就抓住了这个在学校里的足球迷所遇到的麻烦，并解决了这一麻烦，便把事情从小做到大，便有了今天的成就。作为正在校园读书的我们，关注这种想法，校园创业，我们当中肯定会出现几个亿万富翁。

姚欣说，问题的关键所在与发现问题，去寻找你周围的，很多人都遇到的一些麻烦，然后解决它，并会有所成就。

那么，我们就从寻找问题开始。

最近我发现，我们学校一样东西非常多，那就是电动车，送外卖的电动车。作为交大学子的你，如果没有叫过外卖，就可以怀疑你是不是交大人。寻找这个“为什么送外卖的电动车这么多？”这一问题的答案，我便发现，“饿了吗”这一网站给交大学子提供了天大的方便。饿了么是中国最专业的网上订餐平台,提供各类中式、日式、韩式、西式等美食的优质外卖服务。他们看到了交大学子需要外卖这一点，并运用了一些做网页知识，便把饿了吗做大了。比起能做网站的人，能发现问题的人更容易成功。

我们再举一个例子。看过电影社交网络的站长都应该能较为清晰地了解Facebook的创业过程中，他就是发现通过网络可以让同学之间进行交流，为了这一小小的目的，做了Facebook，后来慢慢的从校园扩大到社会的。这一从校园到社会再到全世界的推广这其中经历了合伙人的更换，经历了最初的合伙人股票被稀释而打公司，再到新合伙人因吸毒被保留股权请出公司，可谓一波三折，经历了几次大的变故。随着Facebook的IPO上市，其创始人扎克伯格从一个内向的宅男一跃成为美国80后十大富豪第一名，更将成为全世界年轻创业者新的偶像。然而，纵观其创办和发展Facebook的全过程中，我们发现这更像是一本典型性的当代青年网络创业典范案例，其中有许多值得其他网络创业者借鉴和学习的启发。最后，跟大家分享一下我自己的一个创业想法，虽然我自己做不成了，但还是希望读过这篇文章的人能真正意义上的了解到它的含义，最后能做的点石成金的效果来。

捡瓶子。大家应该会觉得搞笑，觉得我在开玩笑，其实我是非常严肃的。我就用实际数据证明一下这一捡瓶子所带来的经济效益。

在我高中的时候，我和我的两位朋友注意到我们学校几乎每个人每天都和饮料。所以我们觉得把这些废瓶子收集起来，然后卖掉肯定会赚很多钱。于是，我们就开工了。我们决定先就收集我们住的这栋宿舍楼里的废瓶子。于是干了一个月，其实总共工作时间不到20个小时，收入2000多元。比做家教赚的多了。这还只是一栋楼里的，想想能用一种办法高效率的收集这些瓶子呢？就像福特发明了新的汽车生产线一样。能把整个学校的瓶子收集起来呢？整个市的，整个国家的废物排放处理系统都是你的呢？事情就是这样从小做到大的，不要小看生活中的小事，每一样事情都是这样做起来的。

第五篇：大学生创业需求情况调查问卷

大学生创业需求情况调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解在校大学生对创业的态度和对创业的需求，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！

（请在每道题后的括号中填上所选答案的编号；问卷中如果选择选项为“其它”的，请务必写明内容，谢谢！）

1.所在学院 ：2.专业 ：3.年级 ：

4.您的性别（）

A.男B.女

5.您对在校期间参与创业的同学的评价是（）

A.支持，对走入社会很有帮助B.反对，浪费学习时间，得不偿失C.无所谓

6.您对大学生毕业后直接创业的态度（）

A.欣赏B.不认同C.无所谓

7.您觉得校园氛围和社会舆论对大学生创业的态度是（）

A.支持和鼓励 B.包容C.不支持

8.你现在是否有创业的打算（）

A.从来没有B.考虑过但有疑虑C.正在进行创业D.已经成功创业E.创业失败

9.你的家长和朋友是否支持你创业（）

A.支持B.不支持C.不表态

10.如果你想或正在创业，你的目的是（）

A.挑战自我，实现理想B.缓解就业压力C.赚钱D.体验人生E.无创业打算

11.你认为学校有无必要开展和普及创业教育（）

A.有必要B.没必要C.针对少数学生开展就可以了D.无所谓

12.你觉得自己有无必要接受系统的创业教育（）

A.有必要B.没有必要C.无所谓

13.你觉得本校的创业教育开展情况（）

A.很好B.还可以C.很一般D.几乎没有E.不了解

14.您认为所学专业与创业的关系？

A.密切相关B.有关系但是不太大C.基本没关系D.没关系

15.假定你有热情、有能力创业，那你希望学校为你提供什么呢？（）

A.开设创业相关课程B.提供完备的咨询机构C.设立学校的创业园

D.有相关的老师给予指导 E.牵线搭桥、提供信息

16.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()[多选题]

A.学校提供配套资金；B.提供创业场地、实验设备等环境和服务；C.其它

17.你最希望通过创业教育课程获得哪方面的知识（）

A.市场信息与市场营销B.创业个案分析C.创业的基本常识、方式与技巧

D.创业者所要具备的各种能力和素质E.大学生创业政策F.其它

18.您认为最重要的创业教育的方法是（）

A.草拟创业计划书B.创业成功者客串授课C.个案分析

D.创业模拟训练（创业园）E.教材文献探讨

19.您认为较有效的创业实践活动的形式是（）

A.组建创业团队B.到公司、企业实战C.听企业家讲座D.创业大赛E.其他

20.你对政府制定的有关大学生创业的规定或优惠措施（）

A.很关注，很了解B.一般了解C.听说而己D.不了解

21.你觉得目前的大学生创业扶持政策作用（）

A.很大B.一般C.基本没有D.不清楚

22.如果创业，你认为最容易遇到的困难是（）

A.资金与经验不足B.缺少创业指导C.投资风险D.政策支持力度不够E.其他

23.如果创业，那么你会选择哪个领域：（）

A.与自身专业相结合的领域B.自己感兴趣的领域C.当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)

D 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业（请举例）：

24.您认为在大学里参加的何种活动有助于您的创业？（）[多选题]

A.学生干部工作B.学校安排的专业实习C.社会实践活动D.兼职E.模拟创业活动 F 其它（请注明）

25.如果创业，您会首选哪里？()

A.自己家乡B.东部沿海等经济发达地区 C.西部地区D.其它

26.您认为以下哪些生活中常见的创业信息来源，其效果和可实施性较好？（）[多选题]

A.课堂教学B.专家的论坛、讲座C.创业大赛D.学校创业性社团

E.实习或勤工助学F.报刊、电视、网络等媒体G.其它

27.您了解SYB培训吗？是否

28.您愿意通过参加SYB培训班提升创业能力吗？是否