三楼教师弹唱总结

第一篇：三楼教师弹唱总结

三楼教师钢琴弹唱展示活动总结

清泉幼儿园

陈红梅

钢琴弹奏是教师的基本功，是幼儿教师胜任教育工作必须具备的一项技能。为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。3月19日下午，我们三楼教师在大五班教室举行了钢琴弹唱展示活动。本次活动旨在通过弹唱切磋技艺，取长补短，挖掘艺术人才，提高教师音乐教学能力，提升专业水平。

活动中共有10名老师参加，活动前老师们精心准备，幼儿园里余音缭绕，让人沉浸在优美的琴声和歌声中，回味无穷。弹唱曲目内容是事先划定范围给予规定曲目的练习。教师们积极准备，反复练习，在活动中展示了良好的弹唱基本功，更收获了许多活动之外的东西。练习时，教师们各个不甘示弱，虚心请教、勤学苦练。整个园所里每天早上和傍晚都能听到琴声和优美的歌声，一些弹唱技能方面比较薄弱的老师积极探索乐曲的编配方法，争取弹唱时和谐动听。

通过本次活动，老师进一步地提升了自身的弹唱技能。同时，也给更多的老师一次自我提高、展示自我的机会，对日后的音乐教学活动的开展和教师自身音乐素养的提高起到了推波助澜的作用。

此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。活动结束后，杨园对老师们的表现进行了评价和小结，并提出了指导性的意见和建议，比如，歌曲尽量用原调弹唱；伴奏的和弦可以再轻巧些；歌唱的音色可以再生动些，以使弹唱更富有感染力等等，使得教师们的专业成长有了更好的引领。

第二篇：弹唱学习体会

弹唱学习体会

在学习的期间，我感觉是快乐而又充实的，因为每一天都能刷新自己，每一天都能感受到思想火花的碰撞。歌曲弹唱给我一个快乐的体验，以下是我的学习心得跟大家分享一下:

一、曲弹唱，就是幼儿歌曲边弹边唱，使弹和唱有机结合，这是幼儿教师所必须具备的专业技能。

之前，我因为对音乐的喜欢，也只存在于表面，是那种想怎么弹就怎么弹的方式，没有专业的老师教，只凭自已对弹唱的爱好出发，随意弹唱，没什么具体要求，只是像歌那个调就行了，原来很简单的一首《两只老虎》因为左右手（12种方法的搭配）让我学弹了将近一天；我对伴奏也有了专业的了解，可是理解和上左手不是一回事，经常不上左手，左手根本不受指挥，左手好不容易会弹了，右手又跟不上了，反正搭配起来不容易，反复的练习，我左、右手终于可以合弹啦！但是弹的很慢，我知道这是不熟练的关系，以后熟练就好了，虽然一天下来，左手累的不行（用手方法僵硬），但是心里却美滋滋的，知道了专业的指法、坐姿及相关的伴奏等相关专业知识，让自己在弹唱上又有了很大提高。

二、经过学习，我对幼儿园的教育特点有了很全新的认识与理解。

本来感觉自己已经完全成了一个高级保姆。现在我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼 儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在弹唱中玩出智慧。

三、经过学习，我获得一种无比职业幸福感

当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我会不断努力，为农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的光和热。我想只要我以后多练，我的双手也可以在钢琴上跳舞，而且还可以运用到我以后的工作当中去，再上音乐课时，配上即兴伴奏，让幼歌更优美、更好听，让音乐成为幼儿最好的精神食粮，欢乐氛围感然了孩子，也陶冶了自己的情操，一手两得，何乐而不为呢？

第三篇：三楼办公室工作总结（推荐）

三楼办公室工作总结

我们办公室共有6名老师，老中青三个层面都有，大家在生活上互相关心，在工作上相互扶持，心往一处想，劲往一处使，努力建设一个民主和谐、团结协作的集体。

一、加强教师队伍建设

在队伍建设上，我们进一步强化教书育人意识，全体办公室成员无论是年轻老师，还是年长老师，都能顾全大局、服从大局、服务大局，工作上经常加班加点，任劳任怨，兢兢业业，为做好教育教学工作奠定了基础；进一步强化了岗位意识，明确分工，定岗定人，责任到人，积极参加各种学习和培训，着力提高教师的业务水平，大力提倡团队精神，讲团结、讲协作，互相配合，进一步强化了组织纪律，全办公室老师能努力养成良好的素养，不说三道四，损人利己。不做损坏办公室名誉的事情。不该去的地方坚决不去，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，有病有事事先写好请假条。一学期来，无一例违纪违规行为。在工作考评中，被三楼办公室被评为“师德群优办公室”。

二、健全办公室制度。

为了让教师们有个良好的办公环境，一开学，我就编排了《办公室值日表》，每天早上安排一位老师值日，打扫地面和整理桌子，擦除电脑、窗子上的灰尘，要求老师们物品放在指定的位置，不抽烟，不吃零食，保持办公室空气清新，窗明几净。一个学期来，办公室各位成员都自觉遵守规章制度，办公室卫生状况较好。

三、积极发展教学研究

课余，大家集中办公室，很少讲脱离教育教学的“题外话”，从教案的编写，练习的设计，到教育孩子的方法，大家侃侃而谈，相互切磋，共同提高。碰到疑难问题，大家共同商量讨论，一起想办法解决，办公室学习研究教学的气氛十分浓郁。办公室只有一台电脑，有些老师不会用，从制作课件到查阅资料，大家都热心帮忙。遇到老师上公开课，大家更是尽心尽责，一同探讨好的教学思路，从过渡语的设计到板书，从教学语言的组织到练习的设计，无不是办公室全体老师的结晶。

紧张忙碌的一学期又接近尾声了，在学校领导的正确领导下，我们办公室全体老师始终以饱满的工作热情、积极的工作态度为教育教学服务、为全体学生服务。学期即将结束，但教育的路程还是任重而道远，我们将与时俱进，为建设一个更和谐、更民主、更优秀的办公室而奋斗！

第四篇：关于三楼用电情况调查报告

关于三楼用电情况调查报告

马鞍山市博望区薛津中心学校

根据学校开展的“让垃圾减量，创生态校园”主题月活动的相关要求，我小组针对本校三楼的用电情况进行了调查。调查对象：办公楼第三层。

调查内容：照明灯开的盏数，照明灯开的持续时间。调查时间：一个星期（5天）。

调查目的：记录有关数据，从一个侧面了解学校的用电情况，对学校使用电力资源进行评估分析，找到学校在使用电力资源中存在的问题，提出建议。

调查结果：

1、办公楼第三层共有教室四间，每个班有11盏40瓦日光灯；办公室二间，大办公室有4盏40瓦日光灯，小办公室有2盏40瓦日光灯。

2、四个教室早上大约七点学生到校后就会开灯，学生一般会打开教室的9盏日光灯，阴天会一直开着，晴天到第二节课时会关，但也有一两个班会到中午才会关。

3、老师办公室早上也是七点多开灯，但会一直开着，中午休息时会关，下午继续开，这与老师办公室的光线有关。

4、有个别班，一周内出现了放学后忘记关灯了。问题与建议：

问题：

1、有个别班级出现了晴天光线很，依旧开着灯的现

象，浪费了电力资源。

2、出现了放学忘记关灯的情况，这个不仅浪费电力资源，还有很大的安全隐患。

建议：

1、学校开展节约能源活动，倡导大家自觉节约能源。

2、班主任加强合理使用电力资源的宣传，强调值日生职

责。

3、学校开展相应的评比活动。

薛津中心学校四（2）班第3环保小组

2012-12-6

第五篇：三楼商场服务案例

案例描述：她，约三十岁，打着电话，毫无目的地走进我们的专厅，从我们的三组模旁经过，我亲切的招呼着“您好，欢迎光临”。她冲我点头微笑了一下，目光转向模特，从上到下打量了一番。我说“这是我们的新款----波西米亚风格连衣裙，今年的流行款，简约大方，非常有女人味，您可以试穿一下。” “我能穿吗？”我微笑着说：当然能穿了，买不买没关系。我拿给你试试？我一边说一边到仓库拿了件适合她的尺码出来，把衣服递给她的同时引领顾客来到试衣间。

我一边帮她整理衣服一边说：很合身，像是给你量身定制的一样。你的身材真好！这时我又拿出在她试衣服时准备的几款适合她的衣服，在我的鼓励下，她又试穿了两件上衣和一条裤子，都非常满意，直夸我有眼光，推荐的商品太对了。这样，我就把一笔一件商品的销售变为四件商品的销售，还受到了顾客的夸奖。其实，看到该顾客的第一眼就让我充满了自信，这正是我们家商品的适合人群。通过这个案例让我感觉非常有成就感，在以后的工作中也更有激情了。

案例点评：我们常说“连带销售”，真正做到还是比较难。如何做好连带销售，这就要求我们要熟悉自己的商品，了解商品的特点，具有独到的商品搭配技巧，只有这样才能更巧妙做好连带销售。

销售着，快乐着

案例描述：作为一名从事服装销售多年的员工，工作对我来说已不仅仅是简单的一份任务，而是一种兴趣。我喜欢在工作中发现美的存在与价值。

一个礼拜前，一位顾客来挑选衣服，我问她对衣服的款式、风格有什么要求,她说想找件长袖针织上衣,平时能单穿,也能当打底衫,我便向她推荐了一件粉色针织上衣,我说你先试穿,这件衣服上身效果很好,性价比高,颜色很衬肤色,试穿后她觉得很满意,很适合她。结合顾客本身的气质、年龄、肤色和一些外在因素，我又向她推荐了三件不同款式上衣,条纹打底背心、短袖黑色开衫、玫紫色针织上衣,顾客一一试穿后都很满意,穿在顾客身上，符合她的年龄，不显得突兀，大气优雅时尚，改变了顾客一贯的风格。顾客本身十分喜欢那件条纹背心配黑色开衫再配顾客身上穿的那条小脚裤效果很好。但对穿衣风格的改变却心有余悸，担心一下子改变接受不了。结合我们的品牌理念和以人为本、顾客满意的服务宗旨，我向她阐述了她的自身条件，首先让顾客了解自己的穿衣风格，哪些衣服她可以穿出不一样的独特效果，打消顾客的疑虑，使其买的放心穿的安心。最终，这位顾客心满意足的接受了我的意见，购买了我向她推荐的四件上衣，很满意我的服务，于是我们成了朋友互相留了手机号。

昨天，这位朋友发信息告诉我，说中秋节当天穿这套衣服回家过节，受到家人和亲戚的一致好评，说自己显得年轻时尚了，所以特地感谢我。看完短信我很欣慰，我只回了以下几个字：“顾客的满意是我们最大的鼓励和支持”。所以，我认为销售不仅仅是工作，还是对生活的一种态度。销售是连接我们和顾客之间的桥梁，良好的服务会让我们走的更平稳。

案例点评：当你把工作当成一种兴趣，当你把顾客当做朋友，适时地为顾客提供优质的服务、建议和帮助，你就能赢得顾客的信任，销售自然也就水到渠成。

微笑服务是你的责任

案例描述：说到微笑服务，让人想到一句老话。美国迪士尼乐园很有名，即使没有去过，也会因为米老鼠、白雪公主和七个小矮人的故事对它有所了解，迪士尼乐园不仅是快乐的天堂。同时它优秀的企业文化也非常值得借鉴，在迪士尼大学教科书里有许多警语：如我们在迪士尼乐园里会疲倦，但是不能厌烦，而且即使这一天很辛苦，我们也要表现出快乐的样子，必须展现出真诚的笑容，必须发自内心……，如果我什么忙都帮不上，请记住，我是领薪水来微笑的。言外之意，我们没有理由不微笑服务，不微笑工作。

记得在“5.1”期间有一顾客来收银台缴款，我热情的接过顾客的小票并说：“您好，请付600元。”顾客拿出一张卡说：“刷卡”我接过顾客的卡麻利的进行操作，没想到小票没打印出来，我向顾客解释说这交易没成功，顾客不理解说：“怎么可能，我的消费短信都已经收到了。”我接着又仔细查询一遍还是没有，我又向顾客说：“不好意思，我这查询不到，我到财务部去查询，您稍微等一下，好吗？”经过查询得知今天银行系统有问题，所有的建行卡都不能用，所以消费的金额也成功不了，等到明天会自动冲正。我急忙下来告诉顾客，顾客很激动的说：“怎么可能，我的600元钱说没就没了，不行，你一定要把钱退给我，我不买了！”因为是五一期间，收银台排起了长队，我急忙向排队的顾客连赔不是，“对不起，请大家稍等一会！”我又继续帮助顾客联系，最终我将顾客的联系方式留下来同时也将我的联系电话留给对方，告诉顾客说：“明天我和你联系，如果没有到账，我一定会负责到底！好吗？”同时部门值班经理也将电话留给顾客，并说一定解决，请她放心。顾客才很不乐意的离去。望着顾客远去的背影，我觉得很难过。第二天10点钟我就打电话给顾客询问，这时顾客说：“到帐了，昨天真不好意思，谢谢你！”一句简单的谢谢，让我很感动。我觉得我的努力是值得的。

案例点评：微笑看似简单，但真的做好并不容易。只有真心的服务顾客，把顾客当成自家人，你发出的微笑才会甜美，顾客才会“买”你微笑，要向服务要效益，向服务要发展，就必须让“门难进、脸难看、事难办”，的陋习远离我们，真正为顾客搭载一个温馨、舒适的环境，微笑服务应该成为服务行业员工的座右铭.