实验一：地图数据的查询与显示（合集5篇）

第一篇：实验一：地图数据的查询与显示

ArcGIS实验一：地图数据的查询与显示

一、实验目标

熟悉ArcGIS基于Arc Catalog数据管理环境，掌握相关数据及其背景信息的简单查询与显示。

二、实验要求

依次完成下列任务，并整理成实验过程word文档，必要时截图说明。

三、实验环境

1.利用ArcGIS的Arc Catalog和ArcMap模块完成相关任务 2.实验数据：ftp://172.16.38.100/, 位于“实验指导书-》地理信息系统原理”文件夹下

四、任务清单 1.任务

（一）到处看看，熟悉一下ArcCatalog操作界面。

2.任务

（二）MygisdataOregon文件夹的oregon地理数据库中有多少要素数据集、多少要素类、多少栅格数据集？每个要素数据集有多少个要素类，其中每个要素类包含了多少点、线和多边形？

提示：（1）找到oregon.mdb数据库；（2）通过内容（contents）选项卡分析数据库文件类型；（3）通过预览（Preview）选项卡的预览模式，查看数据信息。

（1）打开ArcCatalog，找到oregon.mdb数据库。

（2）通过内容（contents）选项卡分析数据库文件类型。

（3）通过预览（Preview）选项卡的预览模式，查看数据信息。

答：oregon地理数据库中有2个要素数据集、9个要素类、2个栅格数据集。

Transportation要素数据集中有3个要素类。Water要素数据集中有2个要素类。

Airports要素类中有13个点，highways要素类中有1954条线，rail100k要素集中有1806条线。Rivers要素集中有74条线。Waterbodies要素集中有157个多边形。

3.任务

（三）MygisdataWorld文件夹中的country shape 文件采用何种坐标系统？oregon地理数据库中parks要素类又采用了何种坐标系统？

提示：（1）找到数据；（2）查看其属性（Properties）选项卡获取相关信息。

oregon地理数据库中parks要素类又采用了何种坐标系统GCS_WGS_1984

4.任务

（四）利用MygisdataUsausdatalakes文件，判断一下美国最大的湖泊叫什么名字？其面积有多大？

提示：找到数据，通过预览（Preview）选项卡查看数据，并按面积排序。

（1）打开软件找到数据。

（2）通过预览（Preview）选项卡查看数据，并按面积排序。

答：美国最大的湖泊叫Lake Superior,面积为32213.001.5.任务

（五）MygisdataBlackHillsrasters

中陆地卫星影像TM_24Sep98_utm有多少行和多少列，像元尺寸是多大（包括距离单位）？有几个波段？坐标系统是什么？

提示：找到数据，查看属性选项卡获取相关信息。答：有680列，939行。像元尺寸：4.26 MB，有7个波段，坐标系统是D_North_American_1927。

6.任务

（六）利用MygisdataUsausdatastates文件，判断一下该数据是由谁在什么时候创建的，有什么使用权限限制？总结一下这个数据文件的元数据提供了那些信息点？

提示：通过元数据获取相关信息。（1）打开软件，找到数据。（2）查看数据的属性。

答：此数据没有制作者名单。使用权限限制：

提供的信息点：类型、标签、摘要、描述、制作者名单、使用限制、范围、比例范围等。

7.任务

（七）先在ArcCatalog下利用MygisdataUsausdatacounties文件，判断一下Itawamba县位于美国哪个州？然后利用该要素类文件创建一个名为mycountieslayer的图层。进入ArcMap操作界面，打开刚才创建的countieslayer图层，在ArcMap界面下，利用ArcMap的“查找”菜单选项或工具，再次找到Itawamba，定位并显示该县域，并查看其属性信息。

在ArcMap的内容表窗口中删除刚才打开的图层，重新添加打开源文件counties要素类，指出图层方式与源要素类文件有何不同？

提示：（1）ArcCatalog下用Preview选项卡；（2）单击ArcCatalog界面下的ArcMap图标可直接进入ArcMap界面。

（1）打开软件，找到文件。

（2）判断Itawamba县位于美国哪个州

（3）利用该要素类文件创建一个名为mycountieslayer的图层。

（4）单击ArcCatalog界面下的ArcMap图标直接进入ArcMap界面。（5）打开新建图层。

（6）用“查找”菜单选项，找到Itawamba，定位并显示该县域，查看其属性信息。

（7）在ArcMap的内容窗口中删除图层，重新添加打开源文件counties要素类。

答：Itawamba县位于美国的Mississippi。一个图层就是一组同类型要素的集合。

心得体会：

通过本次实验熟悉ARCGIS软件，初步了解了ARCGIS的基本操作方法。同时知道了一些地理信息系统的基本知识。

第二篇：实验五数据查询——复杂查询

数据库原理实验

学号：123012008xxx姓名：xxx班级（x）小班日期：2010年月日

实验五数据查询——复杂查询

一、实验目的1．掌握SQLServer查询语句的基本语法

2．熟练使用SQL的Select语句对多表进行查询

3．熟练掌握并运用SQLServer所提供的函数

4．熟练使用SQL语句进行复杂的连接操作

二、实验环境（实验的软件、硬件环境）

硬件：PC机 软件：SQL2000

三、实验指导说明

请复习相关的查询知识点并完成如下内容。

四、实验内容

1．在订单数据库orderDB中，完成如下的查询：

（1）用子查询查询员工“张小娟”所做的订单信息。

select *

from orderMaster

where SaleNo in（）select distinct employeeno from employee where employeeName='陈诗杰'

（2）查询没有订购商品的且在北京地区的客户编号，客户名称和邮政编码，并按邮政编码降序排序。

select *

from customer c

where not exists（select * from orderMaster o where o.customerNo=c.CustomerNo)and Adderss='北京市'

（3）查询订购了“32M DRAM”商品的订单编号，订货数量和订货单价。1

select OrderNo,Qty,Price

from orderDetail

where ProductNo in（）select ProductNo from product where ProductName='32M DRAM'

（4）查询与员工编号“E2008005”在同一个部门的员工编号，姓名，性别，所属部门。

select * from employee

select *

from employee

where Department in（）select Department from employee where employeeNo='E2008001'

（5）查询既订购了P20050001商品，又订购了P20070002商品的客户编号，订单编号和订单金额

select distinct

orderDetail.OrderNo,orderMaster.Ordersum,orderMaster.customerNo from orderDetail,orderMaster

where orderDetail.OrderNo=orderMaster.OrderNo and ProductNo='p2006002'intersect

select

orderDetail.OrderNo,orderMaster.Ordersum,orderMaster.customerNo from orderDetail,orderMaster

where orderDetail.OrderNo=orderMaster.OrderNo and

ProductNo='p2008001'

（6）查询没有订购“52倍速光驱”或“17寸显示器”的客户编号，客户名称。

select customerno,customername

from customer

where CustomerNo in（select customerNo

from orderMaster

where OrderNo in（select OrderNo

from orderDetail where ProductNo not in(select ProductNo from productwhere ProductName='52倍速光驱' or ProductName='17寸显示器')))

（7）查询订单金额最高的订单编号，客户姓名，销售员名称和相应的订单金额。

select

employee.employeeName,customer.customername,orderMaster.Ordersum from orderMaster,employee,customer

where Ordersum>=（select MAX(Ordersum)from orderMaster)and employeeNo=SaleNo and orderMaster.customerNo=customer.CustomerNo

（8）查询订购了“52倍速光驱”商品的订购数量，订购平均价和订购总金额。

select SUM(Qty)as totalq,AVG(Price)asavgprice,sum(Qty*Price)as totalp

from orderDetail

where ProductNo in(select distinct ProductNo

from product

where ProductName='52倍速光驱')

（9）查询订购了“52倍速光驱”商品且订货数量界于2~4之间的订单编号，订货数量和订货金额。

select Qty,Price,OrderNo

from orderDetail

where ProductNo in（select distinct ProductNo

from product

where ProductName='52倍速光驱')and OrderNo between '200801090002' and '200801090004'

（10）在订单主表中查询每个业务员的订单数量

selectsaleno,COUNT(*)

from orderMaster

group by SaleNo

（11）统计在业务科工作且在1973年或1967年出生的员工人数和平均工资。select COUNT(*)as peoplesum,AVG(Salsry)as avgs

from employee

wherebirthday like '%1973%' or birthday like '%1967%'and Department='业务科'

（12）在订单明细表中统计每种商品的销售数量和金额，并按销售金额的升序排序输出。

select Qty,Price

from orderDetail

order by Qty*Price asc

（13）统计客户号为“C20050001”的客户的订单数，订货总额和平均订货金额

select SUM(b.Qty)as qsum,avg(b.Price)as pavg,SUM(Qty*Price)as qp from orderMaster a,orderDetail b

where customerNo='c2005004' and a.OrderNo=b.OrderNo

（14）统计每个客户的订单数，订货总额和平均订货金额。

select customerno,COUNT(customerNo),avg(b.Price)as pavg,SUM(Qty*Price)as qp

from orderMaster a,orderDetail b

where a.OrderNo=b.OrderNo

group by customerNo

（15）查询订单中至少包含3种（含3种）以上商品的订单编号及订购次数，且订购的商品数量在3件（含3件）以上。

（16）查找订购了“32M DRAM”的商品的客户编号，客户名称，订货总数量和订货总金额。

select distinct

customer.CustomerNo,customername,orderMaster.Ordersum,Qty from orderMaster,customer,orderDetail

where ProductNo in（select distinct ProductNofrom productwhere ProductName='32M DRAM')and

orderMaster.customerNo=customer.CustomerNo and

orderDetail.OrderNo=orderMaster.OrderNo

（17）查询每个客户订购的商品编号，商品所属类别，商品数量及订货金额，结果显示客户名称，商品所属类别，商品数量及订货金额，并按客户编号升序和按订货金额的降序排序输出。

（18）按商品类别查询每类商品的订货平均单价在280元（含280元）以上的订货总数量，订货平均单价和订货总金额。

（19）查找至少有2次销售的业务员名称和销售日期。

（20）查询销售金额最大的客户名称和总货款额

（21）查找销售总额小于5000元的销售员编号，姓名和销售额

（22）查找至少订购了3种商品的客户编号，客户名称，商品编号，商品名称，数量和金额。

（23）查找同时订购了商品为“P20070002”和商品编号为“P20070001”的商品的客户编号，客户姓名，商品编号，商品名称和销售数量，按客户编号排序输出。

（24）计算每一商品每月的销售金额总和，并将结果首先按销售月份然后按订货金额降序排序输出。

（25）查询订购了“键盘”商品的客户姓名，订货数量和订货日期

（26）查询每月订购“键盘”商品的客户名称。

（27）查询至少销售了5种商品的销售员编号，姓名，商品名称，数量及相应的单价，并按销售员编号排序输出。

（28）查询没有订购商品的客户编号和客户名称。

（29）查询至少包含了“世界技术开发公司”所订购的商品的客户编号，客户名称，商品编号，商品名称，数量和金额。

五、实验步骤

请完成实验内容，并写出具体的实验步骤

六、思考题：

1．存在量词与集合运算in、连接运算和全程量词之间的关系如何？他们可以互相替换吗？给出你的理由

2．Where子句和having子句都是用于指定查询条件的，请区别它们的异同？用实例说明。

3．在分组聚集操作中，为什么在查询列中，除了聚集函数运算外，其它表达式必须包含在group by子句中？

七、总结（实验过程的体会、心得和实验教与学之间还需改进的内容）

第三篇：实验一网络信息的查询与处理

实验一网络信息的查询与处理

一． 实验目的：

1．2．

学会在网络上查询信息的方法。学会常用的搜索引擎的使用方法。

二． 实验要求：

1．通过查询与搜索指定信息内容，熟练掌握因特网上查找信息的方法。

2．通过搜索指定的复合信息，熟练掌握常用搜索引擎的使用。

三． 实验内容：

现以在网络上查找提供网上购物的网站和有关网络营销的文章为例，来说明网络信息的查询与处理。

四． 实验步骤：

1.使用并熟悉搜索引擎Google、百度、维普资询等，比较这些搜索引擎的相同与不同处，以及各自优缺点。

2.应用搜索引擎查找关于“信息系统管理风险”的内容，并下载一篇完整的报道或论文附在实验报告中。

3.应用搜索引擎查找关于“无线电子商务”的内容，并下载一篇完整的报道或论文附在实验报告中。

4.进入阿里巴巴网站，查找有关“广告瓷杯”的商品供求信息，并下载相关内容附在实验报告中。

5.按实验指导书的格式和上述要求写出实验报告。

第四篇：实验一地图汇制图与专业GIS软件制图比较

实验一地图汇制图与专业GIS软件制图比较

实验方式：以小组为单位进行，小组内部充分交流讨论，上交一份电子版实验报告、PPT，并届时每组派一人到讲台进行讲解。

制图主题：小组自己选择。

制图数据：小组自己寻找。数据要求真实，不编造，需说明数据来源。

实验步骤：分三大步骤进行。

第一步：上地图汇网站，学习地图汇网站的教程，掌握其制图过程；浏览地图汇网站上的各种各样的地图。小组确定制图主题，寻找相应的支撑数据。

第二步：用地图汇网站制图。

第三部：对于同一主题和数据，用超图软件制图或ArcMap制图。

实验报告要求：

1、说明主题确定过程和寻找数据过程，并列示制图数据。

2、详细说明地图汇制图过程。并展示地图汇制图成果。

3、简要说明专业GIS软件制图过程，并展示制图成果。

4、在实验报告的最后一部分回答下列思考题。

思考题：

1、评价地图汇制图的优缺点。这个评价是发自内心的评价，是真实的体会。

2、比较地图汇制图和专业GIS软件制图，包括制图过程的比较、制图成果的比较等多个方面。

3、地图汇为什么容易被非GIS专业人员所接受？这项产品对你有什么启示？

4、你能不能设计一个大众化的GIS产品（不用实现这个产品）？请描述你们理想中的这个产品。（看你们的想象力了）

关于PPT：将实验报告中的内容制成PPT，届时汇报。

第五篇：实验一数据恢复实验教案

实验一 windows平台逻辑层

数据恢复实验1（误删除的数据恢复）教案

一、实验目的

通过运用软件对误删除的硬盘或者其他设备的数据进行恢复，使学生了解windows平台逻辑层数据恢复原理。通过这个实验，使学生能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验意义

通过上机实验，巩固理论课所学的基本知识，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验内容

（一）熟悉EasyRecovery Pro的操作界面和该软件的使用，掌握该软件对误删除数据的恢复方法，并运用该软件对硬盘进行逻辑层误删除数据恢复。

（二）熟悉R-Studio的操作界面和该软件的使用，掌握该软件对误删除数据的恢复方法，并运用该软件对硬盘进行逻辑层误删除数据恢复。

四、实验环境

（一）硬件

1．CPU：Intel P4系列以上 2．内存：512M以上 3．硬盘可用空间：1G以上 4．其他辅助输入、输出设备

（二）操作系统：Win9x/WinNT/Win2000/WinXP/Win7

（三）实验软件：EasyRecovery Pro6.21、R-Studio5.0

五、实验原理

现实中很多人不知道删除、格式化等硬盘操作丢失的数据可以恢复，以为删除、格式化以后数据就不存在了。事实上，上述简单操作后数据仍然存在于硬盘中，懂得数据恢复原理知识的人只需几下便可将消失的数据找回来，不要觉得不可思议，在了解数据在硬盘、优盘、软盘等介质上的存储原理后，你也可以亲自做一回魔术师。

我们向硬盘里存放文件时,系统首先会在文件分配表内写上文件名称、大小，并根据数据区的空闲空间在文件分配表上继续写上文件内容在数据区的起始位置。然后开始向数据区写上文件的真实内容，一个文件存放操作才算完毕。

删除操作却简单的很,当我们需要删除一个文件时,系统只是在文件分配表内在该文件前面写一个删除标志,表示该文件已被删除,他所占用的空间已被“释放”, 其他文件可以使用他占用的空间。所以，当我们删除文件又想找回他（数据恢复）时，只需用工具将删除标志去掉，数据被恢复回来了。当然，前提是没有新的文件写入，该文件所占用的空间没有被新内容覆盖。

什么样的数据可以恢复?简单一句话，只要硬盘的物理形态没有改变，数据就可以恢复。我们普通在电脑上对磁盘上的操作(删除或者格式化)并没有改变磁盘的本体物理性质，所以原则上是都可以恢复。一般的做法是在电脑上使用文件恢复软件，比如德国Kroll Ontrack公司的Easy Recovery，美国的R-Studio，俄罗斯的PC3000，或者美国诺顿的NDD以及中国的DiskGenius都可以轻松的进行磁盘的初级恢复操作，使用软件基本上可以完成针对一般的数据删除的恢复(包括Shift + Del或低格的删除)。

EasyRecovery 是数据恢复公司 Ontrack 的产品，它是一个硬盘数据恢复工具，能够帮你恢复丢失的数据以及重建文件系统。它不会向你的原始驱动器写入任何东西，它主要是在内存中重建文件分区表使数据能够安全地传输到其他驱动器中。你可以从被病毒破坏或是已经格式化的硬盘中恢复数据。

Easy Recovery首先的功能就是磁盘诊断。功能包括Drive tests、Smart tests、Size Manager、Jumper Viewer、Partition tests和Data Advisor。

Drive tests用来检测潜在的硬件问题；

Smart tests用来检测、监视并且报告磁盘数据方面的问题；

Size Manager可以看见一个树型目录，可以看出每个目录的使用空间； Jumper Viewer是Ontrack的另外一个工具，单独安装EasyRecovery是不被包含的；

Partition tests类似于windows 2000/xp里的chkdsk.exe，不过是图形化的界面，更强大，更直观；

Data Advisor是用向导的方式来创建可以在16位下分析磁盘状况的启动软盘。

Easy Recovery最核心的功能就是Data Recovery(数据恢复)，对于恢复被删除的文件，在EasyRecovery主界面中选择“数据修复”，然后选择DeletedRecovery”进入修复删除文件向导，在第一步首先选择被删除文件所在分区，单击“下一步”按钮，软件会对该分区进行扫描，完成后会在窗口左边窗格中显示该分区的所有文件夹(包括已删除的文件夹)，右边窗格显示已经删除了的文件，可先浏览到被删除文件所在文件夹，然后就可以在右边的文件栏中看到该文件夹下已经删除的文件列表，选定要恢复的文件。单击“下一步”按钮，先在“恢复到本地驱动器”处指定恢复的文件所保存的位置，这个位置必须是在另外一个分区中。单击“下一步”按钮即开始恢复文件，最后会显示文件恢复的相关信息，单击“完成”按钮后，就可以在设置的恢复的文件所保存的位置找到被恢复的文件。

文件夹的恢复也和文件恢复类似，只需选定已被删除的文件夹，其下的文件也会被一并选定，其后的步骤与文件恢复完全相同。另外，文件恢复功能也可由“数据修复”中的“AdanceRecovery”来实现。

R-Studio 是功能超强的数据恢复、反删除工具，采用全新恢复技术，为使用 FAT12/16/

32、NTFS、NTFS5(Windows 2000系统)和 Ext2FS(Linux系统)分区的磁盘提供完整数据维护解决方案！同时提供对本地和网络磁盘的支持，此外大量参数设置让高级用户获得最佳恢复效果。R-Studio新增加的版本增加了RAID重组功能，可以虚拟重组的RAID类型包括，RAID0，RAID5，其中重组RAID5可以支持缺少一块硬盘。

具体功能有：采用 Windows资源管理器操作界面；

通过网络恢复远程数据(远程计算机可运行Win95/98/ME/NT/2000/XP、Linux、UNIX 系统)；

支持 FAT12/16/

32、NTFS、NTFS5 和 Ext2FS文件系统；能够重建损毁的RAID阵列；

为磁盘、分区、目录生成镜像文件；恢复删除分区上的文件、加密文件(NTFS 5)、数据流(NTFS、NTFS 5)；

恢复FDISK或其它磁盘工具删除过得数据、病毒破坏的数据、MBR 破坏后的数据；

识别特定文件名； 把数据保存到任何磁盘;浏览、编辑文件或磁盘内容等等。

六、实验步骤

（一）r-studio操作步骤 1．数据恢复。

将你要恢复文件的硬盘连在计算机上，点击桌面“r-studio图标”，打开r-studio软件（见图1）。

图1 2．打开任意磁盘或者分区，右边显现文件有红色叉的表示删除的文件（见图2）。

图2 3．勾选该文件，“右击”选择“恢复标记文件”，设置文件输出路径，便可以恢复文件了（见图3）。

图3 打开文件恢复的存放路径，看看有没有成功的恢复文件！

4．点击某分区，右击选择“扫描”，进行“文件系统设置”选项设置后，点击“扫描”开始扫描磁盘（见图4）。

图4 5．扫描磁盘（见图5）。

图5 6．完成磁盘扫描（见图6）。

图6 7．双击“红色盘符”，然后双击“额外找到的文件”，就可看到此文件系统下的恢复文件（见图7）。

图7 8．按你想要的方式给你恢复的文件分类，勾选你要恢复的一类文件或者某一文件（见图8）。

图8 9．右击选择“恢复标记的内容”，设置恢复的路径，此路径不能在此次扫描的磁盘中（见图9）。

图9 10．打开文件路径检查是否成功恢复文件。

（二）EasyRecovery Pro操作步骤

1．双击EasyRecovery Pro图标，打开EasyRecovery Pro主界面（见图10）。

图10 2．主界面的左上角，分别列出了该软件主要的四大块功能，分别是：磁盘诊断、数据恢复、文件修复和邮件修复（见图11）。

图11 3．点击“数据恢复”，进入数据恢复界面，里面有数据恢复的相关模块（见图12）。

图12 4．对于被误删除的文件（本实验以误删除文件为例，误格式化文件同理），点击“删除恢复”，进入删除恢复界面（见图13）。

图13 5．选择误删除文件的分区，点击“下一步”可以看到该优盘中被删除的一些文件（见图14）。

图14 6．点击右下角的“过滤器选项”可以设定过滤规则（见图15）。

图15 7．若文件较多，可以使用“查找”功能（见图16）。

图16 8．也可以选取某个文件，点击“查看文件”按钮，进行查看。9．选取要恢复的文件，按“下一步”继续（见图17）。

图17 10．选取恢复数据以及报告的目的地，按“下一步”继续（见图18）。

图18 11．数据恢复完成，可以将此报告打印或保存（见图19）。

图19 12．按“完成”保存恢复状态，退出程序（见图20）。

图20 13．查看已恢复出来的文件（见图21）。

图21

七、实验结果