明道多得体会

第一篇：明道多得体会

筑梦中国心得体会

【篇一】

人因梦想而勇敢，我们因梦想而成长。在如今梦想又被提及，并且成为一个很真实的话题，是习总书记的号召，将我们原本谈论的话题一下拉到现实，并且鼓励我们前进。而观看《百年潮·中国梦》也使我对“中国梦”的理解更为深刻。

以习近平同志为核心的党中央，坚持和发展中国特色社会主义，鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦，反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，坚定了中国共产党的执政理念，为中国特色社会主义理论注入了新的内涵，对于团结全国各族人民有着深远的意义。

伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海，从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世，从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧，中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”，让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取，不奋斗，狂妄自大便会丧失所拥有的一切，历史给了我们多么现实的教训，我们也不能再浑浑噩噩的去面世，只有自力更生，艰苦奋斗才会有发展，才会有进步，所以当时中国共产党发现了存在的问题，领导我们发现问题，运用正确的思想结合中国的实际，真正解决当时的疾苦，从而解放了新中国，解救了困境中的中国人民，实现中华民族的伟大复兴。岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。

梦想是太阳，不像一个世纪那样遥远，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已经从地平线上蹦出，万道朝霞正照耀在我们的眼前，激励我们勇往直前。

【篇二】

“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长进步的机会”,习总书记这一重要讲话，触动了人们的心弦，激起了强烈的共鸣。

中国梦，是“宏大叙事”的国家梦，更是“具体而微”的个人梦。转眼间，我到村任职已经六个月。“做一名村民认可的好村官”便成为我实现个人理想的第一个梦。从小生长在农村的我，对农村并不是很陌生，但是村官这个岗位却是陌生而且充满挑战的。10月，经过统一培训后我来到坟坨管区杨庄头村担任村支书助理。面对新的工作环境，我充满了好奇和期待，希望自己能顺利的开展工作，为新农村建设贡献自己的力量。在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中，我逐渐地熟悉了自己的工作内容，相信自己能在农村扎下根来，踏踏实实做事，诚诚恳恳做人，一定能够作为一名优秀的村官,在农村这块舞台上体现自己的价值。

刚上任的我，走访入户成为我遇到的第一个挑战。走在村里，总能遇见异样的眼光。但我知道，想得到村民的认可，必须主动走近他们。于是，我去跟墙根下晒太阳的老人聊天，跟抱小孩的妇女聊天，跟德高望重的老教师聊天。从最开始由村书记带着到后来自己上门，从不知道说什么到和村民唠家常，村民开始渐渐接纳了我。

身为一名大学生村官，我感谢这个时代。农村给了我广阔的舞台去学习，去施展，去圆梦。我的梦，在农村的深厚土壤中生根发芽，定会在春风和煦的时代气候下茁壮成长!【篇三】 1921年7月，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的诞生。从此，在神州大地上出现了一个完全崭新的无产阶级政党，它带领中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”它昭示着四万万中国人翻身做主人，也预示了中华民族将以昂扬的姿态屹立在世界的东方。

五千年华夏文明的传承，鸦片战争以来历史风雨的洗礼，新中国成立60多年的探索，改革开放30余载的实践，中华民族始终锐意进取、开拓创新。实现了国家经济水平稳步提升，人民生活质量不断提高，国际影响力和综合实力得到长足发展。在2007年至2009年环球金融危机中表现坚挺，并于2010年赶超日本，一跃成为全球第二大经济体，中国的发展成就举世瞩目。

“中国梦”的提出符合世情国情，顺应时代潮流，体现社情民意，它是以总书记为代表的新一届领导集体对前四代领导集体的经验总结，是对千百年来中国人民不懈追求进步的光荣传统的深刻反映，是对新形势下中国发展前景的伟大构想，为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

中国梦，勾连过去与未来。

回望历史，中华民族在追梦的旅途上，筚路蓝缕以启山林。从带领中国人民站起来，到引导人民富起来，再到促进人民幸福起来，中国共产党始终以坚定的革命信念，饱满的战斗热情，优良的作风精神为指导，披荆斩棘奋勇前进。我们经历过反压迫反侵略的民族斗争，经历过谋和平求解放的解放战争，走过了曲折的探索时期，扛过了发展的阵痛，今天的中国繁荣昌盛，今日的神州大地生机勃勃。

伟大的梦想，源于现实的土壤。记得2011年7月姚明退役时说:“要感谢这个伟大、进步的时代，使我有机会去实现自我的价值和梦想。”是的，生活在这样一个时代和国家是幸运的，我们比历史上任何时候都切近民族复兴的伟大梦想。如今，中国进入社会转型期，改革攻坚期，在这个历史节点上提出“中国梦”，为中国未来的发展指明了道路和方向，极大地鼓舞了中国人民的热情，必将引领我们承前启后、继往开来。【更多相关内容精彩推荐】 >>>筑梦中国观后感 >>>专题片筑梦中国观后感 >>>党员筑梦中国心得体会 >>>学习筑梦中国心得体会 >>>观看筑梦中国心得体会 >>>2015年筑梦中国心得体会 >>>教师观看筑梦中国心得体会 >>>观看《筑梦中国》纪录片心得 >>>大学生筑梦中国心得体会篇二：明道金 学习优秀师德报告心得体会

学习优秀师德报告心得体会 明道金

教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。教师的劳动是培育出精神高尚的人，教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯！这是人们对教师的评价，也是教师在社会中地位的肯定。而作为教师的我们，应如何才能不负重望，无愧于人民教师的称号，进而成为一名优秀的教师呢？一直以来我都在思考这个问题。8月28日，我有幸听了陈佼老师的视频报告后，我对这个问题的思考又有了进一步的认识，那就是内化师德。

母亲的爱是浅显的、感性的爱，这种爱不能取代教育；而老师的爱应该是深沉的、理性的、完整的爱。

爱是教育最核心的内容，师者，必备大爱之心。

一个老师，要有高尚的师德，只有大德，才有大爱，才能有大善的行为。内化师德，就是教师自己形成一套适应学生成长，又能快乐工作的过程。李老师讲道，内化师德，要注重“三力合一”，即“内在有张力，潜在有魅力，外在有活力”。

所谓张力，就是你对你别人的宽容度和接纳度；别人对你的信任感和释放感。张力内显，是教师对于学生成长理念的确立。教育的目标应该是使学生“成长”而非“成才”，学生在不断地“犯错误”、“改错误”的过程中逐渐改正低级错误，不允许学生犯错误的观念是与教育规律相悖的。张力外显，是教师的理性宽容。具体表现为赏识有度和批评得法。赏识有度，是指学生身上的优点，连他自己都不知道，被老师挖掘出来了。老师对学生的表扬要深刻，不要简单地用“你真好！”“你真棒！”这样的语句，不妨试试用“你是一个顾全大局的学生！”“你是一个懂得尊重老师的学生！”等比较有深度的表扬。批评得法，是指对学生的批评能被学生接受，如果不接受，这种批评就失败了。批评学生要注意不当众批评；一定会用善意的肢体语言；要在充分尊重学生的基础上；不要发动群众批评；对学生的缺点要合并同类项；批评学生时多用中性语言，少用刀刀见血的语言。

陈老师说，教师应该具备这样的内功：追求人性完美是内化师德之本；形成个性优化是内化师德之源；力求厚德懿行是内化师德之美。张力是拉不断的，教育无边际，内心的张力亦是无边无际的。每位学生都是可爱的。不论是优生，还是后进生，甚至是顽劣不化的学生，都是可爱的，都是独一无二，不可代替的，我们要学会容纳每个孩子的个性，并学会顺性而育。“十个手指有长短”，同在一个班上课，学生就会参差不齐。作为老师的我们，重要的是发挥每个

人的长处，想方设法调动他们的积极性、主动性和创造性，以促进集体中的每位成员幸福、和谐成长。

作为老师要不断追求道德的“上线”，不能仅仅稳住“下线”，绝不能突破“底线”。我们老师很难成为物质上的富有者，但应努力成为精神上的富有者，应从学生发来的祝福卡片、祝贺短信、路上问好中感到荣光与幸福。我们要时刻用“鞭策自己，心策他人”八个字来警醒自己，用心与学生沟通与交流，学会心灵换位，努力使成为魅力教师。

内化师德的终极目标是：以美养德，德美并重；以才养德，德才并重；以智养德，德智并重。

最后陈老师用一句话总结自己的报告：教育的核心是人格心灵的唤醒。

听了陈老师的报告后，让我感触最深的就是拥有健全的人格，积极乐观心态的教师对于学

生的成长过程是多么的重要啊！

陈老师的报告让我受益匪浅，很多观点都在我心底引起强烈共鸣，因为报告的根本思想与我们学校的办学理念不谋而合。我校提倡“以人为本，同享成功的快乐”，在教育学生的过程中更注重“成人”，而非“成才”，这完全符合时代要求，也适应我校实际情况。这说明我们的校领导具有专家级的教育理念，相信在校领导的正确指挥下，我们城中也会越来越好！

最后，再次感谢学校为我们提供了学习的机会。在以后的工作中，我会学为所用，不断提高自己、完善自己，争取为学校的发展做出更多的贡献！让师德在教育中闪光

——听李晓凡老师报告有感

王 阳 2013-5-21篇三：读书体会 《罗兰小语》

《罗兰小语》的作者罗兰女士，原名靳佩芬，祖籍河北省宁河县。良好的家庭环境给与她文学艺术的启蒙，小学毕业后，考入天津的河北省立第一女子师范学校.后因家庭原因身为长女的她，放弃了读大学的道路。当时抗日战争爆发，她怀揣临时毕业文凭，到乡下一个女子完全小学任教。利用这段时间，它学到了许多文化传统礼仪。这为她后来的创作，奠定了坚实的基础。

《罗兰小语》是作者在广播工作和撰写其它作品的过程中，陆陆续续写下来的，是对种种社会现象与人间苦乐的切身感受和心得，这些“小语”从一个极其俭朴单纯而又十分开朗明亮的农业社会，一步一步走到今天这个车水马龙、巨厦连云的时代。它是作者从六十年代到世纪交替之间，在每晚一小时的广播节目中，随着当时当日对人生的感受与心得所写下来的播稿与在其他刊物所发表的短论。人的一生很像是在雾中行走，远远望去，只是迷蒙中一片，辨不出方向和吉凶。可是，当你鼓起勇气，放下忧惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步之后，你都能把下一步路看得清楚一点。我们生活在物质文明进步一日千里的现代世界,日日在奔波竞逐,内心却伤痕累累。罗兰小语,在内心深处和这喧嚣的世界抗衡的广远的声音,小桥流水,淳朴天然,充满古意之美,让我们悠然意远?? 罗兰的作品能给人一种真善美的享受。她的“小语”言微意深重,让人在不知不觉、轻松愉快间,参悟人生,欣赏生命,奋发向上。罗兰以她独特是方式弘扬祖国传统文化,赋予人生热战中的人们

以清凉的智慧。以儒道互补之论和当世之爱,调适着转型时期人们的心绪。她温润流丽的语言世界慰勉着因奔逐、因竞争、因物欲主义膨胀,因金钱至上如潮而变得倾斜失态的人们,使他们的心理得以超脱,平衡和提升。

罗兰小语是作者在广播工作与撰写其他作品的过程中,陆陆续续写下来的,是对种种社会现象与人间苦乐的切身感受与心得。

这些“小语”从一个极其俭朴单纯而又十分开朗明亮的农业社会,一步一步走到今天这个车水马龙、巨厦连云的时代。

快乐的种子

她在谈快乐的时候这样说道：“朋友，如果你今天感到失望和灰心，请你相信在这个世界的各个地方，还有人比你更失望和更痛苦。如果你今天过得十分快乐，那么也请你好好记住快乐的心情，它可以在你偶尔感到不如意的时候，来帮你冲淡你的烦恼。”“我们应该想方设法使自己在该顾虑的时候顾虑，该摆脱的时候摆脱。” 所谓快乐其实人与人的定义自然不一样，我觉得古代有一句话说的一点也不好，那就是“人比人得死，货比货得扔”，第一次听到这句话的时候还觉得蛮对的，可是人都会有经历的，当烦恼忧愁不断的一次次摧残你的心灵，你如果还要这样想的话，那真的没有活路了。正如我们当老师的一样，自己不快还要给孩子带来不快，貌似生活中的的确确有这样鲜活的例子：某老师早上起来和家人吵架了，愤而离席，来到学校见到每个学生好像都不那么可爱的，动辄就骂、动辄就要打。这样的不快乐不单单局限于自己身上，反而强加于无干的人。我觉得这样的人真的应该三思一下自己，多读读像《罗兰小语》这样的书，即可以给自己的精神世界增加一点光亮，也可以用这点微光带动身边的人一起快乐。

其实快乐很简单，快乐是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是抽象的，亦是具象的；它是无形的，亦是具有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸，有淡淡的，有羞涩的，有灿烂的??那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个

积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边。

当然快乐需要自己去创造，当你用心去发现时你会发现自己是多么的快乐。人生逆境

人的一生不可能一帆风顺，但我们又都不愿意学习那些扛不起压力，选择消沉的人，有一句话说的非常好：“人活着累就对了，舒服是留给死人的”，《罗兰小语》也说到：“我们每个人都可能有环境不好，遭遇坎坷，工作辛苦的时候。说的严重一点，几乎可以说，在我们降生到这个世界以前，就被注定了要背负起经历各种困难折磨的命运”。

这样的区别用两句话可以解释：烧不死的是凤凰否则是鸟，越过龙门的是龙否则是鱼；能够自我突破的是生命盎然的鸟，不能自我突破的是等待下锅的蛋。教育学生同样该如此，教会学生面对困难、挑战逆境，成功之后去享受甘甜的味道。我们有机会欣赏这有鸟语花香的时界，我们还有智慧可以体味人间苦乐的真谛，我们也还有心情来领略人间的爱心、善良和同情是何等的珍贵。总而言之，和我们所付出的代价比起来，我们的收获是值得的。篇四：2015筑梦中国心得体会 2015筑梦中国心得体会

《筑梦中国——中华民族复兴之路》通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。中组部、中宣部联合发出通知，要求基层党组织结合主题党日活动、组织生活会等组织集中学习观看并进行讨论交流，党员领导干部要带头学习观看，确保学习取得实实在在成效。以下是党员观看筑梦中国心得体会，希望能帮助到大家。>> 观《筑梦中国》，风雨如磐，沧桑历史，让我既为我国千年辉煌而自豪，又为百年沧桑而感慨，更感到习总书记提出中国梦的真切，让全中国人民充满希望。实现国家富强、人民幸福、社会和谐，这不是梦想，而是通过我们全国人民共筑中国梦，一定能实现的!人因梦想而勇敢，我们因梦想而成长。在如今梦想又被提及，并且成为一个很真实的话题，是习总书记的号召，将我们原本谈论的话题一下拉到现实，并且鼓励我们前进。而观看《百年潮·中国梦》也使我对“中国梦”的理解更为深刻。

以习近平同志为核心的党中央，坚持和发展中国特色社会主义，鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦，反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，坚定了中国共产党的执政理念，为中国特色社会主义理论注入了新的内涵，对于团结全国各族人民有着深远的意义。

伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海，从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世，从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧，中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”，让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取，不奋斗，狂妄自大便会丧失所拥有的一切，历史给了我们多么现实的教训，我们也不能再浑浑噩噩的去面世，只有自力更生，艰苦奋斗才会有发展，才会有进步，所以当时中国共产党发现了存在的问题，领导我们发现问题，运用正确的思想结合中国的实际，真正解决当时的疾苦，从而解放了新中国，解救了困境中的中国人民，实现中华民族的伟大复兴。

岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生

出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。

梦想是太阳，不像一个世纪那样遥远，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已经从地平线上蹦出，万道朝霞正照耀在我们的眼前，激励我们勇往直前。

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我们的民族是伟大的，一直以来都有着一股意志支撑着我们——中国梦。中国梦是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。

翻开《筑梦中国》，中国上从强大到衰落、从奋斗抗争到走向新盛世的艰难历程跃然纸上，让我感觉热血沸腾。中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但中国梦在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过，中国梦给人以希望、给人以信心、给人以力量。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起，中国共产党就勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程。“五四”运动以来，中国共产党率先破解了中国梦的密码，找到了实现中国梦的路径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启。书中的一篇篇历史典故和事例，一个个数据和生动的图片都在向我们描绘着中国梦牵引着中国砥砺前行的脚步。以习近平同志为核心的党中央，坚持和发展中国特色社会主义，鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦，反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，坚定了中国共产党的执政理念，为中国特色社会主义理论注入了新的内涵，对于团结全国各族人民有着深远的意义。

伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海，从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世，从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧，中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”，让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取，不奋斗，狂妄自大便会丧失所拥有的一切，历史给了我们多么现实的教训，我们也不能再浑浑噩噩的去面世，只有自力更生，艰苦奋斗才会有发展，才会有进步，所以当时中国共产党发现了存在的问题，领 1 导我们发现问题，运用正确的思想结合中国的实际，真正解决当时的疾苦，从而解放了新中国，解救了困境中的中国人民，实现中华民族的伟大复兴。

岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。

梦想是太阳，不像一个世纪那样遥远，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已经从地平线上蹦出，万道朝霞正照耀在我们的眼前，激励我们勇往直前。

第二篇：胡明道老师讲座学习心得

做学习型的教师

上高中学

易流英

“就教学设计，对青年教师的要求或建议：准确、深刻、创意。”胡明道老师在会上的这句话猛的撞击着我的心灵。这句话就像一道光一般让在黑夜迷茫中摸索前进的我豁然开朗。

听到这话的第一反应是汗颜不止。为何？备课的“准确”是我们一堂课的前提。而准确的前提是精心。如何精心？我们要精心的阅读文本，要文本要反复的阅读。精心的基础上又是广泛。文本本身存在的就是那样一篇摆在学生和老师的文章。可是作为老师，我们要把表层的文字与学生解读和共享。我们要有足够的知识储备。作为老师，我们是学生的引路人，我们必须要有广泛的阅读，要有丰富的阅读经验和储备。只有这样才能进一步的激发学生的思维，才能让我们的课堂深刻，才能让我们的教学创意。学生的学习才愉悦而又收获。可是，我们平时的备课只是基于表层，只是从教材或网上随意的选用教学设计。没有经过深思熟虑的备课，没有反复的阅读文本，没有从学生的角度思考，没有完善的知识储备，我们的教学设计只能是错误的，是空洞的。没有准确，何谈深刻，何谈创意。

当然，在汗颜不止自愧不如的同时，胡老师的话更让迷茫中的我茅塞顿开。如何准确？“作学习型的老师”这一句话迅速的闯入脑中。是的，作学习型的老师！我们要不断的丰富我们的知识储备。我们要不断的学习和阅读。让我们的思维延伸的更宽，站的更远！对于我们语文来讲，任何一篇文章都是一种思想一种情感的载体。任何一句话也可是作者心声的流露。同样一句话，怎样激发学生，怎样引导学生，需要我们对作者对背景对文章作深沉的了解和解读。我们要在平时要不断的学习！学习的对象不只是文学，还有学习心理，我们要把握学生的心理变化。学习理论知识，让我们的教学有指导性。不断学习，不断更新我们的知识；不断学习，不断深刻我们的深度；不断学习，不断创意我们的理念。

不断学习，让我们自己更美丽；不断学习，让我们学生更快乐！

最后想引用几句教学名言来自勉：

“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活。”

——（德国）爱因斯坦

“能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领，而这要求教师的知识是丰厚的。”

——（德国）爱因斯坦 “三日不读书，便语言无味”——古语

“生活的全部好处在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断的增加更多的知识”

——左拉

第三篇：寄语明道的80后广告新人

“苟利国家”与“发展自己”

——寄语明道的80后广告策划新人

明道机构专家团队孙雨丰（2011、5、2）

一、关于你的喜欢与适合：

作为一个80前的老广告人，我知道你们为什么想做广告人：因为你们当不了总统了。至少在中国是这样。

不论你们以前曾做过还是没做过广告，我可以告诉你们：你们是很幸运的一代人。因为，在你们的父母还没有谈恋爱或正在谈恋爱时，中国才有了市场经济背景下的广告。也就是说，在这个国家，广告作为一个大行业的历史只有30年。你们刚出生时，你们的父母很可能是看了广告，才决定给你们买什么牌子的奶粉。你们是来到这个世界就生活在广告时代里的一代人。

我开始做广告，始于中国改革开放10年后的1992年。那一年我放弃了在一汽集团党委宣传部新闻科的工作（用现在的说法可以算做“首席记者”），放弃了走仕途做大官的良好基础，在长春办了一家属于一汽宣传部的文化广告公司。因为我很喜欢广告，喜欢自由的发展自己。最值得记忆的是我拍出了一汽历史上第一个真正意义上的产品商业广告片——解放轻型卡车电视广告。那是我边学边干的结果。我找了2个哥们，在我家6-7平米的厨房里，抽了差不多一条烟，喝了1瓶雀巢咖啡，憋了3天，弄出来一个电视广告片的创意，广告语是：“开上小解放，潇洒走四方”。

后来这篇处女作竟一稿就获得客户好评与通过。那是我第一次投入到广告创作的生活，第一次感受了“不当总统，就当广告人”这句名言的经典所在——甘心去做你喜欢做的事，享受战胜挑战的快乐！也感悟到1945年，当时已38岁做过厨师、推销员、外交官和农民的奥格威毅然放弃“得到爵士头衔”的理想（他还有一个理想是拥有一辆劳斯莱斯），走出英国下议院观众席时，为什么是那么的轻松与坦然——他发现做议员当爵士“并不适合自己”。

随后，这个三十而立的奥格威踌躇满志，写好充满独特个性的自荐信，投到多家广告公司去应聘做广告文案，从此开启了一代广告教父的传奇生涯。

如果富兰克林.罗斯福这位第32届美国总统的在天之灵能够得知，近一个世纪以来，全世界有那么多人被他当年的那句话所感染、激励，他会有何感慨呢？可能当代有人对职场的总结能够代表罗斯福的感慨：世界上有2种职业最能锻炼人：一个是广告业，一个是保险业。

我在向准备做广告的年轻人推荐书籍时，第一本书一直就是大卫.奥格威的《一个广告人的自白》。希望你们能够用心去读它。

上面说的这些话，我只想表达一个看法供你们参考：年轻人选择职业首先应该明确一点：你是否喜欢与适合这个职业？就如同你们处对象，你真的喜欢他（她）、适合他（她）吗？

奥格威有一句最经典的名言是：最重要的决定是定位你的产品。如果借用此言，我想，你们面对选择工作时，最重要的决定是定位你的志向。

一个月前，我曾在公司与一位前来面试的女孩交流，我看了她的简历后，第一句话是问她：你真的喜欢做广告策划吗？请第一时间回答我，她当时很惊讶。她说：我经历多次面试了，这还是第一次有人对我提这样的问题啊。从她的回答里，我感受到，你们确实面对着求职难的困境。但另一方面，你们同时拥有自由的选择。这是与我们那个年代所不同的。总会有你喜欢与适合的入职机会出现在你们面前。

接下来，就有了怎样对待这个职业角色的问题——也就是如果既然你喜欢了、感觉适合了，真的要去做一个广告人，那么，怎么去做呢？

二、关于你的奋斗与付出

对于从小就生活在信息社会的你们，我不啰嗦什么大道理。你们比我会说。

我给你们将一个故事：我有一位相交18年的老友，现在是大陆很有成就的本土广告大师。18年前，他进入北京一家广告公司做文案时，与奥格威一样从未接触过广告，但就是很喜欢。为了证实自己，为了

追求奋斗的快乐，他刻苦、勤奋、谦虚、博学兼收。很快就取得了老总的认定。他是国内这一行鲜有的18年在一家公司，为一个老板做事的广告人。他在90年代就已出名了，擅长汽车与房地产。现是那家公司的常务副总。北大、清华都曾请他讲过课。他曾操刀策划成功一个大盘，老板奖给他一套别墅。你们记得有一句地产界很流行的广告语吗：“一直被模仿，从未被超越”，那是他的作品。他叫阎明。不久前，刘总和我还请他来明道做过一次专业培训课。

“要奋斗，就要有付出”。这个道理，可能是永恒的。阎老师的成功之路，就洒满了他的辛劳与心血。他曾对我说起过：“我当时如果为了多挣点工资，为了轻松，不老是加班熬夜，就会选择离开。但我觉得能做上汽车广告，那是广告人的梦想啊，所以我坚持下来。”

——无论你们今后在哪里，做什么，我希望这个故事对你们能有益处。

三、关于“苟利国家”与“发展自己”

我们都曾被中国传统文化的博大精深所震撼过、所陶醉过、所激励过。林则徐的这首千古传颂的诗句——“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，很多人都熟知。这句诗说的是国家与个人的关系，那么，与现在的你们这些80后，又有何相关呢？

我是个心理年龄30岁的人，与你们没有代沟。我的网名一直叫：“清咖渔夫”，喝咖啡的渔夫。只要你们爱国、不违法，我理解你们的所作所为。你们长大成人，处于中国市场经济的初期阶段，很多人进入私企工作。

我引用这首诗句，只想做一下比喻，借用诗词里的“价值境界”与思想精髓。把“国家”改换一下，换成“单位（或国企，或私企）”，我们在公司接受培训，不必很高调很空洞地去谈什么爱国奉献，谈公司与个人发展不就很现实吗？

我们每个人都得生活在现实社会里。你们每天都得接触写字楼、公司主管、同事、客户、专业职位分工等等。那么，每个人都面临自己的角色与公司的关系处理问题。我认为，一个人的成长，不论在国企与私企，处理好自己对于“角色态度”的问题至关重要。

明道与任何公司一样，对员工来说，是一个平台。我认为职场平台与舞台相比，一样的地方是：每个人都有一个角色；不一样的是：你的整场演出，你的剧本，你的导演都是你自己。公司老板做的是搭建舞台、弄好灯光音响、招来观众、给你准备好服装道具、拉开大幕。那么，你自己为什么演出？怎么演出？要演到什么程度？想得到多少鲜花与掌声？——这都必须看你们自己了，看你们用什么样的态度去演出了。

如果，你把自己的角色定位好，定下志向，定下目标，横刀立马，不顾一切去冲锋陷阵了，这就是你有了自己对舞台的态度了。你就会认为：你不是只属于这个舞台，而是这个舞台也属于你自己！那么，你就会向林则徐的诗句那样：“苟利国家生死以”——只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。而你们要做的不会是去“牺牲生命”，只是认清了对这个舞台有利，对明道有利，就全然不顾及个人的得失，把舞台做大，把明道做大而已——因为此时的明道，也属于你自己啊。

今年四月初一个晴空丽日、春色盎然的周末，我与咱们策划团队的一名小伙子在公司加班。他对我说：师傅啊，这么好的天气，人家都带着女朋友在游西湖呢。我说：应该这样去想：你今天不去西湖，为的是明天更多的去游西湖，甚至是会带着更好的女朋友游西湖。

我觉得这就是处理好了公司与个人的关系——公司的发展与个人的发展的关系。

请注意我的发言的顺序：就是如果你们真的喜欢与适合这个舞台，如果你们心甘情愿去奋斗，那么，“苟利公司生死以，岂因祸福避趋之”！

我希望你们中有的人，在不久的将来，能够成为明道的阎老师，甚至是明道的奥格威。

谢谢大家。

第四篇：明道教育学习管理师招聘简章

明道教育学习管理师招聘简章

明道教育简介

明道个性化教育中心成立于2006年，前身系长郡教育集团湘麓培训学校中学部。2009年6月经长沙市教育局批准，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律规定，湘麓培训中学部正式依法登记、更名为“长沙明道个性化教育中心”。中心秉承“明德修身，道远知骥”的宗旨，创新教育、发展教育，并以长郡教育集团国家级优质教育资源为依托，充分整合了先进的教育理念、教育模式及现代化信息技术，专注于打造中国基础教育服务。中心下设中小学生个性化辅导项目部、心理咨询部、疯狂美语项目部出国留学部、国学项目部。中心在致力于探索一条”学校、家庭、社会教育一体化“的现代化教育之路的同时，也将以强大的师资阵容、自主开发的优质培训教材、独具特色的课程体系、严谨的治学作风、优质高效的组织服务，使学校以最显著的培训效果竭诚为广大家长和学生服务。打造出一流的中小学生课外辅导品牌，让更多的中小学生获得最优质、专业的个性化教育服务！您所期望的，就是我们所追求的！

现因中心业务发展，需招聘学习管理师1名，具体要求如下：

学习管理师概述：学习管理师与中心班主任一样，是中心教务管理工作的的执行者，是学生在中心学习的后盾。学习管理师工作质量的高低，直接关系到学生学习质量的高低。工作职责：协助中心班主任，对学生进行后期跟踪管理，重点对自习教室进行管理及答疑，并负责中心学习资料的分类整理及存档，建立资料库。

工作细则：

（1）了解学生情况：学生进入中心后，及时向班主任了解学生的具体情况。

（2）安排学习：学生在中心的一切自习时间都由学管老师进行安排，督促学生完成并检查当天的学习任务培养学生的时间观念，帮助学生养成良好的学习习惯。

（3）协助班主任安排学生每月的测试并对学生的学习进行阶段性的总结。

（4）学生思想方面出现问题时及时与其沟通并报告班主任。

（5）经常、主动的与班主任、授课教师沟通学生情况，共同帮助学生进步。入职要求：

（1）本科以上学历，理科，专业知识扎实，表达能力强，有学生管理工作经验。

（2）认同中心教育理念，愿意从事教育工作，且对教育工作有自己的见解。

（3）有耐心，能够吃苦耐劳；工作时间能够服从中心安排。

第五篇：长沙明道体育培训中心简介

长沙明道体育培训中心简介

长沙明道体育培训中心由长沙明道高复联合中国体育界最高学府——北京体育大学和湖南师范大学为主要体育训练师资，由拥有十年以上高三经验的湖南省高级教师全程负责文化教学，是全省唯一一家专门为高考体育生（复读生和应届生）量身打造的体育培训中心，北体大和湖师大的知名专家担任中心教学指导老师。由奥运冠军与国家队教练担任顾问，并定期到本中心与体育生进行面对面地交流。

长沙明道体育培训中心的体育特长生与其他文化班一样完全由长沙明道高复的优秀教师全程负责文化补习。为突破以往体育特长生分散在各个文化班不受重视的弊病，我中心开创性地把所有体育特长生按文理科分班集中进行文化科目学习和体育特长培养，同时，对特长生进行全程跟踪管理，帮助每一名学生量身制定学习方案和训练计划并监督落实。这种“三位一体”的教学管理模式在整个湖南省乃至全国范围内都是首创。

明道体育培训中心秉承“明德修身、道远知骥”的办学宗旨，坚持“培养有德、有志、有识、有恒的未来精英”为中心理念，将一流的体育和文化师资力量强强联合起来，打破以往体育特长生在文化补习上不受重视的僵局，致力于为每个体育生提供最权威最优秀的教育平台，使其都能真正接受有针对性的文化和体育培训，真正为学生冲刺名校、成长成才打下坚实的基础。

长沙明道体育培训中心理念

培养——有德、有志、有识、有恒的未来精英

长沙体育培训中心的七大优势

优势一：全省唯一的高考体育特长生培训中心，实行小班化教学，让每个体育生在学习上都能得到VIP般的待遇，真正做到和名师零距离。另外，为突破以往体育特长生分散在各个文化班不受重视的弊病，我中心开创性地把所有体育特长生按文理科分班集中进行文化科目学习和体育训练，同时，对特长生进行全程跟踪管理，帮助每一名学生量身制定学习和训练计划并监督落实。这种“三位一体”的教学管理模式在整个湖南省乃至全国范围内都是首创。

优势二：体育特长生专项班与其他文化班一样完全由长沙明道高复的优秀教师全程负责文化补习。明道培训学校高复部高薪聘请具有多年教高三高复教学经验、在高考复读教学上取得优异成绩，教师队伍教学经验丰富，深谙高考命题和试题变化规律，有利于因材施教、分层次教学、分类别辅导和高效率学习，让更多的学生获得更优质、更专业的教育服务，踏上成功之路。优势三：北体和湖师大专家老师担任中心教学指导，为体育特长生专项班量身制定训练计划并且每一项都认真监督落实，包过体育成绩；由奥运冠军与国家队教练担任顾问，定期到本中心与体育生进行交流，为学生解决困惑，激发学生的斗志，助学生塑造健康人格，让学生成才更成人。

优势四：北体大的助教老师全方位管理专项学生的文化学习、体育训练和日常生活，精细化的管理模式，周到照顾每个在校学生，确保学生学习和生活上的疑难问题都能及时得到解决，让家长放心。

优势五：定期邀请北体、湖师大体育招生老师前来指导学生如何更积极高效地备考，针对复读学生普遍心理压力大的情况，学校定期聘请专家举办讲座，并安排老师担任学生的心理咨询师，为学生排忧解惑，以更好的心态冲刺高考。

优势六：定期有清华、北体、湖师大的优秀学子向学生传授体育特长生备考经验，以实实在在的现身说法的方式，为学生提供正确高效的备考小贴士，使其不仅能从中借鉴有用经验并为其更好地找到适合自己的备考方式提供了建议，激发学生的斗志和信心，为实现自己的大学梦努力拼搏。优势七：邀请奥运冠军为学生做心理方面的指导和选拔推荐，针对高复生一般心理压力更大的情况，遵循学生的心理规律对其进行指导，帮助学生解除困惑增加信心，使其有端正积极的心态冲刺高考，并且能发挥偶像的力量，更好的激发学生的斗志，助学生塑造健康人格，成才更成人。