周明道老师和他的望海小学

第一篇：周明道老师和他的望海小学

周明道老师和他的望海小学

由于过度劳累，周老师的身体每况愈下，最终积劳成疾，不幸早逝。还是三月底，周老师就明显感到身体不适，但为了上课，为了他的学生，他没去就医。到了病情恶化的2010年4月14日，44岁的周老师才利用周六周日到煎茶医院输液了两整天，然后拒绝医生住院的建议匆匆赶回家，因为第二天是星期一，又要上新课，学校包括学前班和一、二、三、六年级五个级的60多个学生在等着他。深夜，他带病备好第二天的课后疲倦地睡去，第二天再没有起来。清晨，孩子们睁开眼，等待着起床的钟声，可是那悦耳的钟声再也没有响起……

高二（1）班的作文课上，我的学生张亚边写边哭，闹得我甚是不解。经询问，方知她正在写一篇悼念她的恩师——代课老师周明道的文章。这深深地打动了我。一个女孩，离开周老师都六七年了，仍为周老师的离世万分悲痛，甚至失声痛哭，周老师该是一个怎样的老师啊！星期一天下午，我们一行四人，在也是周老师学生的张太芬老师的带领下，怀着虔诚的心情，开摩托车前往周明道老师生前教书的地方——位于桂花村民组的望海小学，以便进一步了解这位教师名册上找不到名字却将永远活在人们心底的真正的教师。

桂花村民组地处德江县煎茶镇龙盘村南面，距326国道近七公里。离开国道，我们的摩托车便进入通往桂花的坑坑洼洼的小路。途中上车下车十余次，在泥泞中折腾一个多小时后，我们终于满身泥浆地到达了目的地。桂花组四面环山，山上树木葱茏，山下流水潺潺，环境如同它的名字一样美丽。但村民居住分散，往里到最邻近的村庄尖竹园，步行还有一个多小时的路程。

一进村口，我们就遇到了一个小男孩，满身尘土，一双眼里满是失落迷惘，手里捧着一本幼儿教材，但并不翻动。询问后得知，这男孩叫安雄，今年六岁，本在望海小校上学前班，但周老师走后便失学了，因为到最近的学校也要走一个多小时，他们根本去不了。不远处还没犁过的稻田里也有好几批没精打彩的孩子，安雄说那都是望海小学刚失学的一二年级的孩子，总共有近三十人……

望海小学其实没有一个真正的校名。在煎茶中学工作的中国海洋大学研究生支教团的老师了解这里的情况后，曾为学校提供了一些帮助，同时也了解到山里的孩子们渴望走出大山的愿望，并为它起了一个望海小学的名字，且制作了一块校牌。至此，这所学校才有了一个真正的校名。望海小学其实也没有一间真正的教室。因为数十年来学生一直在村民无偿提供的堂屋上课。望海小学其实还没有一名真正的教师。因为在该校任教的唯一的一个教师周明道，至去世仍是代课教师未能转正。

但是，望海小学却有着比一般学校更悠久的历史。据村子里的余中香老人讲，她1966年嫁到这个村子的时候，这个学校就存在了，100多名学生当时就在她夫家的堂屋上课。也就是说，这所学校已有了近50年的历史了，说它悠久并非夸大其辞。

我们想看看学校的具体情况，于是经由余中香老人领路，来到周老师生前教学的校舍——安仕飞家里，可是房门紧锁，只从窗户看到已被叠放到房间里搁置的部分课桌凳。望海小学的校牌已被摘掉，仅有屋旁简陋的草房横梁上，作为信号钟的锈迹斑斑的废弃铧犁，还静静地悬挂着，似乎在向我们诉说着什么。昔日朗朗的读书声早已不在，整幢民房静悄悄，静得只能听到自己的呼吸……

约莫半个小时后，在村人的帮助下，安仕飞和妻子放下正忙的活路，从山坡上赶了回来。我们说明来意后，他满脸凄凉地为我打开了房门。狭窄的房间里，海大支教团资助的课桌凳整齐地堆放在临窗一侧，上面确乎还残存着学生们和它们亲密接触的体温；白底黑字的“望海小学”校牌斜靠在墙角，干干净净的，一如周老师刚刚擦拭过的模样；墙壁上海大捐助的小黑板，还保留着周老师的娟秀字迹……

就是在这样一所学校，周明道老师数十年如一日，一直坚守到他生命的最后一刻。

24年前，周明道从煎茶中学高中部毕业。由于家庭困难，年轻的他放弃了上大学的机会，回到了家乡桂花村民组。这一带位置偏僻，居民居住分散，孩子们读书到最近的龙盘小学，有的也要走两个多小时，而且山高路陡，水流遍布，安全隐患极大。所以为方便孩子们上学，多年来这里一直设有一个办学点。周明道毕业时，这个没有固定校舍的办学点在尖竹园组。由于当时的教师年事已高，深知知识重要的他主动接替了这个办学点的教育教学工作。两年后，也就是22年前，办学点迁至学生较集中的桂花村民组杨昌轩家。迁址后，杨胜品老师加入其中，由于二人工作敬业，教学有方，学生成绩优秀，其他不在这个片区的学生也纷纷前来就读，学校学生一度曾达到180多人。尽管如此，但因各个年龄段的学生都要兼顾，学校仍然不得不采取复式班的形式教学。

八年前，杨胜品老师不幸病逝后，就又剩下周老师一人了。因为收入微薄甚至几近无偿工作，所以能够勉强担任教学工作的人宁愿外出打工也不愿来这里教书。几个年级一百多号学生，就周老师一个人，怎么支撑呀？学校面临着跨掉的困境，学生面临着失学危险。面对着学生们一双双渴求知识的眼睛和家长们的请求，周老师毅然决然一个人担当起了同时教五个年级这一艰巨的任务，硬是一个人为孩子们撑起了一片天！

未免学杂费时，周老师按照公办学校的标准也对每个学生收一点费用，但由于农村家庭普遍贫困，十之八九根本没交或未交足。然而，周老师从没上门索要过，反而对这些家庭困难的孩子更多的关爱。村里黄修文之了是一个留守儿童，冬天里因衣服单薄冷得瑟瑟发抖，几年来，一直是周老师为他提供御寒衣物。学生的笔墨本子之类的用完了，也往往是他贴钱重新购置。免除学杂费后，周老师的学校也跟公办学校一样，义务教育阶段的学生不再收一分钱，每学期学生只交五元钱由他统一到镇上批发相对便宜的笔和本子发放。他就只从教办领到500元左右的工资。可是，一个学校要运转，也得花去一些必要的费用，钱往哪儿来呢？就从他那点微薄的工资里来呀。像上个学期，村民们都知道，周老师一学期从教办领到的工资扣除各种费用后就一千余元。他一学期得到的报酬还抵不上一个公办教师一个月收入。

还是09年暑假，德江县城一所民办学校的负责人慕名来到周老师家请他加盟，一开口就出1500元一个月。周老师的家人心动了，因为两个孩子也都上中学了，家里确实需要更多的钱贴补，妻子一个人早已力不从心。但周老师却犹豫不决。他想到了家庭的处境，想到了妻子的艰辛，想到了自己转正的无望……为了不愧对家人，几天后，他最终横下一条心，答应了对方。

到德江后，村里小孩们失学后的无助和无奈一直萦绕在他的脑际，他寝食难安，度日如年。十多天后，他就放弃了那里优厚的待遇回到了望海小学。学生及家长集体在村口欢迎他的到来，乡亲们的感激，孩子脸上回归的灿烂笑容，使周老师很自责，他更加坚定了扎根家乡奉献自己一生的信念。望海小学的钟声停歇了短暂的十来天后，重又敲响，村民的堂屋里，又传出了朗朗书声……

正如桂花村民组原组长朴实的评价：周老师就是为教书而教书，不为钱不为名，就为对乡亲们负责，对孩子们负责，就希望孩子们将来有好的前途。

就是凭着这种负责，二十多年来周老师甘守清贫，立身一尺讲台，兢兢业业于教育事业，感动了偏僻山乡几代人，也让许多山里人走出了大山，走向了外面的精彩。

为了不耽误孩子们的学业，周老师每天早出晚归，一心扑在教学上，上课时节完全放弃了家里的农活，即使是秧苗搭在田坎上的大忙时节也如此。家里的农活全由任劳任怨的妻子一个人承担。家庭的经济收入也主要来自妻子种的粮食和喂养的牲畜。因为是复式教学，这班学生下课了，又得接着上下一班的课，所以学生有下课时间，而周老师没有一点时间休息，整天超负荷运转，其劳累度可想而知。值得欣慰的是，周老师的心血没白费，他一个人撑起的这所小学在龙盘片区数所小学中，统考成绩多次荣获第一第二的好成绩。近十年来，周老师送出去的学生有好多已考上理想的学校，如杨玲玲已考上了北京的大学，蒋仁强、蒋仁周之子也考上了心仪的重点大学……如今，从周老师的学校走出去的学生已有五十多人走上了工作岗位。

周老师不但教学业绩出色，而且对学生生活也是关怀备至。由于桂花及其附近村组离集镇较远，且交通不便，村民们有个三病两痛，就医很是困难，甚至时有因为延误而造成不可挽回的恶果。周老师看在眼里，痛在心里，力图改变这种现象。前几年，他运用业余时间，学会一些简单的医学知识，并掌握了注射技术。针对学生经常犯的疾病，他购买了大量安乃近、驱虫药、注射液等常用药品，每天上课时都带在身上，学生一有相关疾病，马上免费给学生服用或及时打针，最大限度地维护了学生的健康，也为家长免除了后顾之忧。当然，如果村民有什么小病小痛，周老师也一样免费治疗。

如果学生患病非得请假，周老师也会让学生安心治疗，拉下的课他会利用课余时间到学生家里给他们补课，一天不行两天，两天不够就三天，直到他们完全弄懂落下的知识为止。这么多年来，周老师的学校不曾有一个学生因生病而耽误学习。

另一方面，周老师还积极参与当地政务，为当地村民做了许多实事。四年前，桂花村民组的组长外出打工，村民大事小情没有了反映的地方，很是觉得不便，于是公推周老师兼任组长，接着又被推选为龙盘村村委委员。这样一来他又多出了许多工作，更加忙碌了。几年来，周老师凭着一颗公正公平的心和他高尚的人格，为村民们解决了大小纠纷百余次，同时舍小家为大家，自己掏钱买烟买洒，带领群众克服重重困难把公路修进了村庄，结束了桂花不通公路的历史。周老师还有好多愿望，最大愿望是在桂花修一所小学；其次是个人的，那就是能转公办老师，他想的是有了较高的工资，便有了更多服务于村民、服务于学生的机会。但这两个愿望临死也没能实现……

由于过度劳累，周老师的身体每况愈下，最终积劳成疾，不幸早逝。还是四月底，周老师就明显感到身体不适，但为了上课，为了他的学生，他没去就医。到了病情恶化的2010年4月14日，44岁的周老师才利用周六周日到煎茶医院输液了两整天，然后拒绝医生住院的建议匆匆赶回家，因为第二天是星期一，又要上新课，学校包括学前班和一、二、三、六年级五个级的60多个学生在等着他。深夜，他带病备好第二天的课后疲倦地睡去，第二天再没有起来。清晨，孩子们睁开眼，等待着起床的钟声，可是那悦耳的钟声再也没有响起…… 周明道老师走了，带着他无私奉献的欣慰，也带着他未竟事业的遗憾。孩子们失去了唯一敬爱的老师，村民们失去了带头致富创造和谐的领导。望海小学在2010年4月16日晨没有了村民熟悉的朗朗书声，也永远没有了周老师的谆谆教诲……

追悼会上，周老师曾经的学生，远在贵阳等地工作的蒋玉德等人来了，近在本地工作的张金维也来了。还有海大支教团的代表，煎茶镇教办的领导……六年级的学生杨丽泣不成声地念着自己亲笔的悼词；望海小学的几十名大大小小的学生，还有父老乡亲围在周老师的遗体前痛哭不住，遗体的入殓不得已一而再再而三地推迟。淅淅沥沥的雨水淹没大小河沟，搅拌着所有人的痛；泪，一滴滴落下，落入水中；泪水融入了雨水，雨水变成了泪水……孩子们心目中的大海越来越遥远了，村民们脑海里一再浮现的新学校已渐渐模糊……

乡亲们万分悲痛地摘下了望海小学的校牌，学生们万分不舍地叠起了桌凳。由于乡亲们找不到能胜任教学的老师，相关部门一时找不到合适的人选，有近五十年历史的学校一朝离这个世界而去。学校没了，孩子们失学了。

镇教办和龙盘片区中心完小的领导们面对学生一张张痛苦和绝望的脸，心里也挺焦急。几天后，望海小学三年级和六年级的学生被安排到近两小时路程外的龙盘小学相应班级就读。但考虑到山高路远的安全隐患，拒绝学前班及一二年级的学生。这样一来，原望海小学就有近三十名学生失学了。大人们要忙农活，这些孩子就只得分散在田间地头，远远瞧着他们曾经心爱的学校发呆。

龙盘小学没有食堂，也没有宿舍，不具备住校的条件。转入该校的原望海小学的学生们天不见亮就得带着中午饭往学校赶。中午他们只能分散在校园的台阶上，就着冷水吃下冰凉的饭菜。下午放学后急匆匆走完两小时的路程赶回家时，都已是开灯时候了。孩子们每天都是两头黑。夏季尚且如此，冬季不敢想象。这一带水流甚多，道路泥泞，晴天走过都总是满身泥水，雨天泥浆更是溅到了头顶上。一个个八九岁十来岁的稚嫩之躯，每天如此爬山涉水奔波三四个小时，其艰难可想而知，其有多少时间用于学习可想而知……家长们都反映，孩子天天放学回家都喊脚痛得受不了，晚上睡觉身都不能翻。家长们成天都悬着一颗心，直到孩子平安归来才松下一口气。还是出于安全考虑，现在的老师们要求他们涨水日子和天气过于暑热时都不要上学，想起以前周老师不辞辛苦地接送孩子过河过水，村民们眼里的泪水簌簌下落……

政府和教办都答应下学期尽量找一个老师来望海小学，但村民们不敢抱太大的希望。因为这么多年来，虽然他们一直在努力，但最终也没能调去一个正规老师。

临走，村民们抓住我们的衣襟，一再请求我们帮帮他们，他们不知道我们只是几个普普通通的老师，全无一官半职。我们答应将他们的实际困难反映到相关部门并尽力为他们呼吁后，才得以离开了村庄。

周明道老师啊，我真心希望你能好好安息。但我也深深地知道，你安息不了！因为你不知道你那望海小学的铧犁钟还能不能敲响，因为你不知道你那望海小学的朗朗书声还能不能继续，因为你一直在为不得不转到龙盘小学的孩子牵肠挂肚，因为你一直在为失学的孩子们黯然神伤……

第二篇：名家周望老师谈古筝教学

周望老师是我国当今著名的古筝演奏家。现为中央音乐学院民乐系副教授，中国音协会员、中国音协古筝学会副秘书长、陕西秦筝学会特邀会员。她自幼随父周延甲学习古筝，得陕西派真传。1985年以优异成绩破格考入中央音乐学院民乐系本科，1991年获硕士学位，并留校任教。先后师从高自成、项斯华、杨秀明、范上娥、曹正等名家，融会南北各派风格于一身，不仅在国内有重要影响，而且在海外华人中也享有极高的声誉。曾与“天商家广告请与站长联系术”合作出版过《古筝名家名曲》（4碟VCD+配书）等几十种音像制品。几星期前，我有幸与周老师在一起探讨关于当今音乐教学方面的一些问题。在与周老师谈论整个过程中，透过她平和亲近的性格，我深深的感受到了周老师对于古筝艺术的满腔热忱。在古筝教学方面，她的很多看法是非常有教育意义，非常有远见的。下面，我将周老师对于古筝考级方面的几点建议提供给大家，望大家借鉴和探讨。

随着生活水平的不断提高，当今的父母们越来越希望自己的孩子能够拥有艺术方面的一技之长，获得良好的艺术修养。而“考级”活动的出现,为鼓励和改进孩子的学习, 获得专家的建议和评定，从而使他们在正规的道路上向更高一层的迈进, 提供了一个广阔的学习空间。学生们通过考级可以知道自己的学习方法是否正确，还存在什么问题, 如何改进等等。虽然现在的考级活动出现的时间还较短，在各方面都存在着一定的弊端，还不够完善。但是就考级活动对整个民族音乐事业的发展而言，还是具有相当大的推动作用。

一、坚固的基础是学习的关键

当学生们参加较低级别的考级活动时，一定要清楚只有具有了坚固的基本功，才能在更有深度进行学习与演奏，从而达到更高的演奏水平。对于基本功的训练，周老师提出了进行基础训练的三个方面。1.音准问题

而古筝是一件多弦乐器，定弦准确是一个古筝演奏者具有的最基本的素质。在这里周老师提到，很多学生在参加考级的时候，可能由于各种原因，琴弦都没有调好就开始演奏。这种情况的出现会非常影响考官的印象和整个考试的成绩。音准是一个宽泛的概念，定弦只是音准的一种表现方式。其次音准还表现在演奏者对于音程关系的把握、调式调性的把握等很多方面。我们都知道，学习好音乐与拥有敏锐的听觉是分不开的。对于听觉的训练时间越早越好，要求越严格越好，起点越高越好。敏锐的听觉来自于平时对于音高的严格要求和刻苦训练。年龄越小，对于音高概念的建立越容易。很多学生在考三级时，才进行乐理和视唱练耳方面的训练。这种做法是不好的,会极大影响学生们对于乐器的学习。而具有一定的乐理知识和音高概念，对于最初乐器的学习具有事半功倍的效果。2.节奏问题

“乐感来源于节奏”。音乐本身是动态的艺术。掌握好节奏的律动方式，有助于学生们逐步形成良好的乐感，使其协调性、创造性得到更好的发展。考级的初期阶段，学生们必须严格的遵循乐谱上节奏律动方式。无论是音符的时值，还是乐曲整体的演奏速度。对于培养学生们对于音乐最初的感悟力，都是具有非常重大的意义的。特别是音符的时值，不能单纯的模仿老师的演奏。必须要求学生先理解音符时值的含义，再将其弹出。单纯的模仿，只是依赖于一时的听觉惯性，不能获得对于节奏律动的理性认识。更使得学生们对于节奏的律动方式产生茫然无措的认识。3.音乐的歌唱性问题

从古至今，歌唱一直是最具有感染力的艺术形式。如果学生们在演奏上希望使自己所演奏的乐曲达到更高的艺术层次，展现出乐曲本身所具有的魅力，就必须学会如何用我们的手指去“歌唱”。那么如何培养演奏中的歌唱性呢？周老师认为首先应当培养学生们去聆听音乐中的旋律线条，感受到乐曲所要表达的情感内涵和音乐的“美感”，增强学生们对旋律的感性认识。之后，教师才应当提示学生随着旋律的流动进行内心的歌唱。在整个的弹奏过程中，应当使学生们内心具有一种强烈地歌唱愿望，仿佛一个音符都是由一个个的歌词组成。你的指尖，就是你的喉咙。你的每一个动作都是真实的感情流露。只有这样才能够使演奏更加地生动，富有更大地表现力。音乐形象也才会更加淋漓尽致地表现出来。

二、热爱音乐是攀向高峰的阶梯

随着学生们的不断进步，级别的不断提高。而参加高等级别的考级除了要注重基本功的扎实与否，还需要考生具有充分的表现力和相当的演奏技巧。周老师认为在这个阶段中，教师应当对考级前的学生有更深层的辅导，对其所演奏的作品应当有更明确的讲解。而学生们必须用心灵去感受音乐。通过演奏来宣泄自己的感受，找到心灵与音乐的共鸣。下面，是周老师针对参加较高等级考试的学生们，所提出的一些常见问题。1 缺少对音乐的热爱

现在的孩子们学音乐，往往是遵从父母的意见。他们本身缺少对音乐的感性认识。对于很多学习古筝的孩子们而言，演奏就意味着复杂难记的演奏标记和繁多枯燥的练习。周老师告诉我：许多学生在考试完毕之后，你可以惊奇的听到他在门外欢呼：“我终于可以不再练琴了！”而仔细想一想这是一件多么可悲的事情啊。小提琴大师帕尔曼曾经有过这样的一段话：“你学音乐是因为音乐给你带来快乐！你的内心深处应该有一种自己期望听到的声音，那种你所需要的声音是你学习音乐的目标。” 音乐是美好的，是一种心灵的享受。而孩子们总会喜欢美好的东西。古筝那仿佛流水般的音调，美丽而又动听。这就是古筝能够吸引孩子们“眼光”的最根本原因。也只有在愉悦的心情下，他们才能吸收更多的知识。因此，教师和家长们必须在教学中提倡“美”的感受，让学生们充分从生活实践中感悟到艺术的魅力。发挥他们的想象力和创造力，使他们获得对音乐更好的认识，这样才能更好的完成他们所演奏作品。

2.演奏技巧的贫乏

周老师认为如果想成为一个优秀的古筝演奏者，对待基本技巧必须需要持之以恒的进行规范训练。伟大的音乐大师巴赫也曾说过：“谁能像我一样勤奋，就也会有我一样的成就”。任何技术的掌握和熟练运用，都不是一蹴而就的。目前，很多家长为了让孩子获得高级别的通过证书，就不顾孩子的实际水平和能力，要求老师硬往某级上拔程度。周老师认为这种方式，对技巧的训练和对学生们演奏的整体提高都是非常不利的。她明确的提出，考级教程的安排要求一年考一级。为了达到每级的要求，学生们还应当在考级规定的曲目外，练习许多辅助教材。技巧的训练是需要一个循序渐进的过程的，必须要踏踏实实地学上去。否则，达到一定的程度之后，将很难再向上提高。与其到时候再反过来重新训练技巧，那时所需要花费的时间和经历将是更加巨大的。3.演奏的作品缺乏韵味

我们都知道，古筝的地方流派繁多。各个地区，各个流派的演奏方式和表达方式都是大为不同的。因此，为古筝这件乐器所创作的大多数作品，特别是传统乐曲，它们对于韵味的要求都是非常高的。每一个音符揉、颤、按、滑的分寸都应当把握的非常到位。这正是中国音乐所独具的细致特性，也是造成以前大多数作品不能广泛传播的一个重要原因。“高超的演奏源于模仿”。周老师认为：中国传统音乐中的“韵味”，它的师承性是非常高的。特别是当演奏发展到更高的层次时，“口传心授”的传统教育形式是不可避免的，也是非常必要的。在开始阶段，学生们必须依*模仿来进行学习。现在，我们拥有了非常科学的现代化手段，VCD、CD等可听可视的数字信息化产品逐渐地得到普及。学生们应当充分的、合理的使用这些参考物品。多听、多看，从而提高对音乐的感性认识，同时还要主动地、有针对性地对“味道”很浓的关键乐句进行模仿学习。4.考试的目的性太高

考级是对学习者每个阶段学习质量的检验方式之一。它的最终目的就是：要使学生们通过考级获得专家的评定,以鼓励和改进他们演奏中的技术问题、音乐问题等等，使他们在规范的学琴道路上向更高的一级迈进。周老师指出：现在的很多家长们往往不看清孩子的生理及天赋条件是否适合器乐学习的要求, 也不顾孩子是否具有对音乐的热爱，就强迫孩子每天过多地把时间花在了练琴上，并要求他们孩子在短时间里就达到极高的演奏级别。而学生们在教师和家长们一些功利性想法的不良影响下，也逐渐变得心浮气躁、急于求成，盲目的追求级数高、速度快的学习方式。而他们的共同目的就是“考试”、“特长生”、“加分”。这些都无疑巨大的影响了孩子们对于音乐的热爱，更进一步的导致了他们演奏整体水平低下的状况。作为教师和家长们一定要摆正心态，注意孩子学习的质量，基础要扎扎实实，方法要准确无误，这才为孩子将来更大的发展奠定了基础。考级，不是我们学习乐器唯一的目的和奋斗的目标。家长们应当正确意识到学习音乐最终目的是培养孩子的兴趣，提高他们的综合素质和艺术修养。绝对不能只是追求等级的通过率，要正确的、客观的对待孩子的成功与失败。增加孩子自主学习的能动性，不能让考级成为幼小心灵上的负担。同时，教师和家长应当对考级中，专家们所给予的评语进行一定的研究和认真的思考，及时的对学生们的问题加以改正。这对孩子们将来的发展起着决定性的作用。

三、考生们在考试中所需要注意的几点问题

除了上两个章节中专门得针对较低级别和较高级别的学生们，在学习中所应当注意的几点问题之外，周老师还对参加考级的考生、教师以及家长们，还有一些小小的提示和建议。在此我将其介绍给各位读者。1.放松心情

在考前考生应当注意不要紧张，不要把考级看得过高。要注意调节好自己的情绪和身体的状况，不宜临阵磨枪。家长们在这段时间应当主要以鼓励为主，不要给孩子过多地心理压力。

2.保持镇定、从容的姿态。考生进入考场之后，应当表现出镇定而又从容的状态。放松而自然的走到演奏的位置后，先向考官们行礼，明确的报出自己所演奏的乐曲和报考的级别，再进行演奏。3.稳定情绪

演奏之前应当待场内安静，自己情绪平静下来之后，再开始演奏。情绪的稳定对于之后的演奏是否发挥正常，是非常重要的一个环节。而结束时，同样应当给自己几秒稳定情绪的时间之后，再行离开。以保持乐曲的意境，并给人以结束感和回味性。4.投入音乐

在演奏的时候，一定要要求自己思想投入到音乐之中，做到全神贯注，不要受到其他因素的影响（如：考官的表情、动作等等）。演奏要专注，认真。思维要随着音乐的进行，不断地向前流动。已经演奏完毕的部分，绝对不要回过头再去过分考虑其正误。5.保证完整性

作品的演奏尽量保证其完整性。当弹奏发生错误时，尽量要坚持继续演奏。切误停下来重新来过，这是演奏的大忌。6.充分表现音乐

技术的提高有助于更好的表现音乐。但是我们一定要清楚：具有良好的音乐表现力才是我们奋斗的目标。技术是一种手段，必须植根于音乐，若没有明确的音乐内容，技术训练也就失去了方向。许多的考生只是注重练习个别的技巧，忽视了对音色变化、旋律流动等因素的重视，对音乐不敏感缺乏想象力，对音乐形象的阐述苍白无力。这是一种非常不好的现象。7.正确对待心理上的紧张

首先，考生们一定要认识到自己上台之前的“紧张”，并不是那么可怕的一件事情。这是作为演奏者一种很正常的状态。许多著名的演奏家们上台演奏的时候，也是会紧张的。有时候紧张也是一种使演奏情绪饱满的催化剂。过分地害怕自己产生紧张的情绪，这种想法是不当的，反而会更加的慌乱，最终导致演奏的失误。在演奏中，要尽量的去投入到音乐之中，用内心去歌唱。

8.正确的比较，共同进步

把自己的孩子与其他同学相比。本来互相观摩、互相学习可以共同进步，但是毕竟每个孩子之间都是有差别的，而有的家长却不考虑自己孩子的实际状况。三方面共同的努力，缺一不可。

本篇文章来源于『中国古曲网 』原文链接：http://info.guqu.net/guzhengjiaocheng/29034.html

第三篇：胡明道老师讲座学习心得

做学习型的教师

上高中学

易流英

“就教学设计，对青年教师的要求或建议：准确、深刻、创意。”胡明道老师在会上的这句话猛的撞击着我的心灵。这句话就像一道光一般让在黑夜迷茫中摸索前进的我豁然开朗。

听到这话的第一反应是汗颜不止。为何？备课的“准确”是我们一堂课的前提。而准确的前提是精心。如何精心？我们要精心的阅读文本，要文本要反复的阅读。精心的基础上又是广泛。文本本身存在的就是那样一篇摆在学生和老师的文章。可是作为老师，我们要把表层的文字与学生解读和共享。我们要有足够的知识储备。作为老师，我们是学生的引路人，我们必须要有广泛的阅读，要有丰富的阅读经验和储备。只有这样才能进一步的激发学生的思维，才能让我们的课堂深刻，才能让我们的教学创意。学生的学习才愉悦而又收获。可是，我们平时的备课只是基于表层，只是从教材或网上随意的选用教学设计。没有经过深思熟虑的备课，没有反复的阅读文本，没有从学生的角度思考，没有完善的知识储备，我们的教学设计只能是错误的，是空洞的。没有准确，何谈深刻，何谈创意。

当然，在汗颜不止自愧不如的同时，胡老师的话更让迷茫中的我茅塞顿开。如何准确？“作学习型的老师”这一句话迅速的闯入脑中。是的，作学习型的老师！我们要不断的丰富我们的知识储备。我们要不断的学习和阅读。让我们的思维延伸的更宽，站的更远！对于我们语文来讲，任何一篇文章都是一种思想一种情感的载体。任何一句话也可是作者心声的流露。同样一句话，怎样激发学生，怎样引导学生，需要我们对作者对背景对文章作深沉的了解和解读。我们要在平时要不断的学习！学习的对象不只是文学，还有学习心理，我们要把握学生的心理变化。学习理论知识，让我们的教学有指导性。不断学习，不断更新我们的知识；不断学习，不断深刻我们的深度；不断学习，不断创意我们的理念。

不断学习，让我们自己更美丽；不断学习，让我们学生更快乐！

最后想引用几句教学名言来自勉：

“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活。”

——（德国）爱因斯坦

“能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领，而这要求教师的知识是丰厚的。”

——（德国）爱因斯坦 “三日不读书，便语言无味”——古语

“生活的全部好处在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断的增加更多的知识”

——左拉

第四篇：望海小学校舍安全检查制度

校舍安全检查制度

按照国家有关规定建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门，为维护本校的校园安全，贯彻“及时发现即时解决”的原则。

一、成立安全检查工作领导小组

组长：王晓明

组员：全校教职工

二、安全检查目标及内容

1、安全检查制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度；

2、校园、校舍安全实行领导负责制，各责任区由分管领导监督具体责任人完成安全检查工作；

3、对人员密集、安全隐患较大的地区形成安全检查常规制度，每天进行安全隐患排查，其余责任区检查每周不少于1—2次。

4、发现重大安全隐患，必须及时上报。

5、安全检查记录实行月报制度，即集体责任人按制度要求进行安检工作记录，对检查内容、发现问题、整改处理措施及结果进行记录，每月将记录表上报中心校。

6、学校要建立安全日常检查制度，做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录；各责任点（区域）责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏点、无空白、无死角。

7、学校每月组织一次全校性的安全大检查，形成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。

8、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况，对可能存在安全隐患的区域决不遗漏，做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

第五篇：望海居委会2011年工作总结

望海居委会2011年社区工作总结

一年来，在上级政府的正确领导下，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届四中会议精神，深刻学习和领会科学发展观的精神内涵，围绕“创建标准化社区”为目标，开拓进取，扎实工作，顺利地开展了社区的各项工作，现将一年来社区工作汇总如下：

一、加强党的队伍建设，扎实开展争先创优活动

为加强党的队伍建设，提高党的战斗力和凝聚力。认真开展“党辉在闪耀”活动，一是充分发挥了楼宇党支部的作用，先后成立党员志愿者、党员先锋岗、党员一帮一等党员队伍，辖区42名党员在法制宣传、维护稳定、保护环境、扶贫解困等进行设岗定责、社区事务认领；支部对党员践诺情况进行公示，通过召开群众座谈会、民主评议等方式，让群众对党员进行评议，履岗情况进行评比，通过开展党员领岗履、设岗定责活动，提高党的战斗力和凝聚力。二是以开展了“树立一个党员一面旗”“四比四看”等争先创优活动，让党员积极为居民办好事，办实事，充分发挥了党员的先锋模范作用，提高了党员在群众中的威信。三是加强理论学习提高党员素质。利用远程教育平台组织党员在居委会集中收看理论讲座和科教节目，落实“三会一课”制度等，对老弱病残的党员，采取上门帮学；年轻和在职的党员写读书笔记、心得体会、党务工作笔记等，提高了党员的素质和理论文化水平。四是把抓好党员双重管理作为发挥党员作用，发挥他们的特长，积极为社区谏言献策，目前接纳双重管理党员9名。五是建立党内“激励、关怀、帮抚”机制。对老党和困难党员不定期进行走访，“七一”、“十一”为建国前的老党员送去了生活用品、老党员补助金960元，为困难党员送去了生活用品和200元补助等；不定的为儿女不在身边的独居老党员包饺子、包包子、蒸饽饽等，给予了生活上的帮助，让他们时刻感受到了党的温暖。六是开展党员联动共驻共建活动。与辖区驻军消防支队二中队结成了联动服务对子，端午为使官兵感觉到有家的温暖，免去思乡之情，组织党员和官兵们一起包粽子、饺子。七月份消防官兵到辖区清理卫生，为小区的树木花草浇水。十一月九日消防日，消防官兵们为居民讲消防知识和防火演练。居民为消防官兵们整理内务，改善伙食等。通过一系列的活动即发挥了党员的作用，又加强了党的队伍建设，提高了党员的战斗和凝聚力。

二、强化社区服务职能，努力创建标准化社区

（一）进一步规范社区服务阵地，构驻服务平台。为居民提供了便民利民的服务,建立了劳动保障、退管、计生、流动党员、科普活动、调解、综合治理、远教室、党员活动室、市民学校等一站式服务台。为居民们提供一个舒适的活动场所，利用了2个多月的时间,修整改造了社区活动中心房屋漏雨的情况,活动中心的乒乓球室、图书室、棋盘室、书法绘画室、托老室，每天8小时开放。

（二）内强素质外树形象，争做一流的工作业绩。为了给居民提供优质化服务，社区工作人员内强素质，外树形象，认真学习领会党的各项政策，钻研业务知识。在工作中严行举止，对每一个来访、办事的居民，以精确熟练的业务水平，热情周到服务态度，耐心细致的解答居民提出的每一个问题，不准与居民发生顶撞，来有应声，走有回声，认真扎实的为居服好务，做好社区各项服务工作。

1、计生工作。紧紧围绕“三为主”的工作方针，开展优质服务。一是加大对常住育龄妇女的管理力度，对初婚育龄妇女进行产前培训，宣传优生优育的有关知识；对初育育龄妇女进行产后随访等开展优质服务，并及时为她们免费发放避孕工具；二是加大对建筑工地、商业网点流动人口的管理，对流动人口育龄妇女执证情况不定期的进行摸底调查，做到流入时间明、流出走向明、执证情况明，杜绝了漏管现象的发生，利用网络的便捷及时与老家联系，及时返馈信息，从而达到了两地共同管理的目地。目前，辖区育龄妇女648人，办理服务手册12人，管理流动人口63人。

2、劳动保障、退管工作。一是加大对下岗、失业、无业人员的抚持力度，多方面提供就业信息和再就业渠道。号召下岗、失业、无业人员参加劳动局、区工会组织的就业培训，学一技之长。今年为了开辟新就业渠道，先后与望岛在元电子厂、西港冷藏厂、望岛家家悦超市、皇冠物业等结成就业对子，为30多名下岗、失业、无业人员联系了工作岗位，圆了就业梦；二是为解决居民看病就医难，达到应保尽保，为150名居民办理了序保手序，使居民的医疗得到了保障；三是积极帮助“4050”人员享受养老保险生活补贴，辖区有“4050”人员31名，为了让他们都能享受到补贴，工作人员采取多种形式与他们取得联系，把上级的补贴政策及时传达给他们，确保了无一人漏补现象。四是为186名退休人员进行了资格认证，确保了退休人员的工资得到了正常发放，办理城市老年养老保险35人。

3、民政残联工作。加大对弱势群体的帮扶力度，在中秋节、春节期间走访、慰问了29户贫困家庭，向他们发送大米、面粉、花生油等生活用品，让他们切实感受到了社会大家庭的温暖。助残日，根据残疾人的需求，请来海尔集团维修人员为永宁里11号的李玉文修理电冰。为7名无房人员办理了经济适用房，使他们摆脱了无房住的处境。为3户困难家庭办理了低保，1户低保边缘户、为两名残疾人员办理了残疾证、为两名困难学生申请了助学救助金，每人4000元。社区工作人员走访独居老人6次，为辖区2名独居老人送去了蔬菜、水果、鸡蛋等生活用品，帮助包子饺子、蒸饽饽，打扫卫生等给予了生活上的照顾。

（三）以活动为载体，促进文明和谐的社会氛围。一是开展了一系列的“邻里一家亲，共促邻里情”活动，进行了家庭橱艺大比拼，过年面塑蒸饽饽、包粽子、包饺子比赛；正月十五闹元宵、猜灯谜；邻里互换“联系卡”，手工艺品展；温情“三八节”植树、庆祝“三八”国际劳动妇女节百年纪念等活动，促进了和谐的人际关系。二是丰富居民的文化生活开展文体活动。“三八”节举办了趣味运动会、乒乓球比赛、棋艺比赛等；放映了6场革命影片等。3月份成立了望海园海星排舞队，每天晚上在永宁里社区文化广场活动，目前参加活动的人员已达到70多人。7月份与辖区城建物业、消防二中队、富华、福海等7个单位，一起举办了唱红歌纳凉晚会等活跃了群众文化生活。三是节佳日活动。四月份开展清明节宣传文明祭祀；“五一”举办了红十字博爱健康社区行免费查体等志愿者服务活动。重阳节前夕组织辖区22名老人参观游览望岛仙姑顶景区，让老人们了解我处改革开放以来翻天覆地的变化； “十一月9日消防日聘请消防队指员我居民讲解消防知识和居民为官兵们改善伙食等。四是开展志愿者服务活动。成立了多种便民利民服务队，以取之于民用之于民，构驻和谐的人文环境为目的，先后成立了社区治安联防、环境保护、法治宣传等12支志愿者服务队。在今年创建全国文明城市期间，环保志愿者们在辖区进行４０多次的环境保护义务劳动，配合办事处环保突击队在永加里小区清理卫生死角30多天，粉涮广告１２天。五是以扎实开展“四德”教育。为加强未成年人思想道德建设，举办了让母亲感受来自孩子的爱，我为母亲做家务等。小小志愿者我为社区做件事、文明从“你好”“谢谢”做起等。为关爱少年儿童成长“六一”同辖区一方幼儿园一起举办“我和祖国一起成长”文艺表演、手拉手包饺；与望岛小学结成课外辅导队，不定期的为孩子们讲课外知识，聘请了辖区驻军消防二中队官兵讲解防火知识和防火演练，聘请了望岛派出所民警讲如何防骗和逃生；请社区老人手把手的教传统面塑、布艺、剪纸等手工艺品制作。六是开展楼宇“十百千”评比活动，将辖区45楼，2023户，居民5869人，评出了16个十星级楼宇、13名百家楼长，75户千名模范居民。

通过开展一系列的活动，不仅让居民在活动中受到了教育，也在参与中增进了友谊，即丰富了居民的文化生活，又促进了和谐的社会氛围。

三、以维护社区稳定为大局，全力打造平安社区

1.强化责任，完善组织网络，积极开展群防群治工作。开展群防群治工作。加强社区治安防范措施的落实，增强在维护社会治安中的作用，切实落实“属地管理”的原则，积极推动社区建设综合治理工作。划分四个责任区，并选出刘新香、丛文平、刘淑英、王清等四名区长与她们签订了小区治安综合治理责任书。四月份，区政法委社会信息中心为9名社区治保巡逻队员们配备了手机，遇到紧急情况大家能及时上报，进一步提高了群防群治的工作效率。截止10月底信息员们共发出信息720条，发送信件100余封。

2、进一步加大普法宣传教育力度，提高全民法律意识和安全防范意识。利用黑板报、发宣传单、开展讲座、禁毒与反邪教警示教育、请片警传教安全防范知识等形式，宣传国家的法律法规，提高了居民的法制意识。先后发放普法宣传单800余份，组织法制培训4次，悬挂法制宣传横幅6条，通过开展法律进社区活动，增强了社区居民的法律知识，使居民懂得了学法、知法、守法、用法的重要性，提高了居民的法律意识。增强了居民的安全防范意识.3、加强流动人口、房屋租赁规范化管理。不定期的对出租房、商业网点房的外来暂住人员进行调查、登记，督促早日办理《暂住证》和《租赁证》。督促辖区周边单位坚持“谁用工、谁管理、谁负责”，“谁出租、谁受益、谁负责”的原则，严把流动人口“流入”关，做到来路明、底子清、管得住，确保外来人员不失控。目前办理《暂住证》人员153人，办理《租赁证》人员70人，办证率达到100%；

４、加大对“法轮功”邪教组织监督管理工作。一方面经常到群众当中去，通过与他们交流，从中了解是否有新滋生法轮功习练者，做到“发现一个，帮教一个”；另一方面，积极发动群众主动揭发、提供法轮功邪教组织的非法活动，做到“发现一起，处理一起”。目前没有发现有新滋生法轮功习练者及法轮功习练者发动的集体闹事、集体上访事件，没有发现法轮功邪教组织发动的非法活动。

5、安全为主，防患未然。在元旦、春节、“五一”、恶劣天气等特殊期间前后，不定期对辖区单位、商业网点、网吧进行防火器材、用电、用工等安全检查，对不符合要求的提出整改意见并复查，为关爱未成年人成长，成立了6名网吧监督员，不定期的监督检查。通过聘请消防队二中队的官兵给居民讲消防知识和现场防火演练，提搞居民的防火防范意识，从而使居民的生产生活得到安全的保障。

6、认真做好人民调解工作。在社区设立了居民调解室，积极吸收几名热心公益事业、政治素质好、品行良好、具有法律知识的离、退休干部等志愿者担任调解员。发动社区党员、积极分子，深入开展群众大走访，把居民关心的热点难点问题，及时帮助解决，把矛盾地化解在基层。今年6月份家住永宁里9号楼的居民反应，楼西开的饭店油烟影响了他们正常生活，无法开窗，得知情况，社区工作人员找到了执法部门一起劝说，动员饭店重新改造了排烟管道。7月份永宁里文化广场东侧一污水井在施工时候严重破坏了，时间久了形成了个很大的污水坑，修整起来很麻烦，水务集团的人都无法解决，最后找到了城建物业，用挖掘机挖了2米多深才找到了接口，找来了瓦工重新修整好了井口。９月下旬，青岛中路２１号老造纸厂宿舍楼由于自来水水管老化，在居民室没有厕所的情况下，不到２０户的居民一个月之内水费达1400多元，没有按装一户一表，水费收缴困难，欠了两月的水费，导致停水一个多星期。该楼是政府待拆楼工程之一，有一小部分已拆，大部分还没有拆，一直就哪么停着，眼见就要到“十一”国庆节了，居民情绪很不稳定，有几个居民准备上访，得知情况后社区人员立即展开了调查，积极与水务集团联系，采取了先供水，后找解决方法的方式，社区工作人员挨门逐户做工作，上缴了欠的水费，又协商水务集团免费更换水管、重按装了两个水表（费用约5000多元），三天内居民们得到了正常用水。由于调解及时，避免上访事件的发生。在我区开展第二次、第三次“深入群众大走访”活动中，协助区发改委、发动楼长分组走访居民1400多户，收集居民意见建议160多条，并及时给予了答复。今年共帮助居民化解各类大小矛盾9次，解决大小问题60多次。通过为居民化解矛盾、解决实际问题，小区内治安稳定。

7、安全为主，防患未然。在元旦、春节、“五一”、恶劣天气等特殊期间前后，不定期对辖区单位、商业网点、网吧进行防火器材、用电、用工等安全检查，对不符合要求的提出整改意见并复查，为关爱未成年人成长，成立了6名网吧监督员，不定期的监督检查。通过聘请消防队二中队的官兵给居民讲消防知识和现场防火演练，提搞居民的防火防范意识，从而使居民的生产生活得到安全的保障。

总之，一年来在上级各级政府的的正确指导下，通过全体社区工作人员的共同努力，团结奋进，顺利地完成了各项工作任务，也取得了一定的成绩。在取得成绩的同时，也清醒地看到了工作中存在的不足。在今后的工作中将改进不足，发扬成绩，向先进单位学习，更新观念，开拓创新，为今后工作社区工作上新台阶而努力。

望海社区居委会 2011年11月26日