《我是青年》

第一篇：《我是青年》

中国传媒大学08研修班第三小课组朗诵稿

我 是 青 年

裴佳兴

全体合： 我是青年，青年的名字是一往无前 男生合： 我是青年，青年的概念是坚强勇敢 女生合：全体合：

杨 玲：钦 明：二人合：

思 佳：李 宇：二人合：

溪 瑶：子 敬：二人合：

女生合：杨 涵： 我是青年，青年的性格是热烈温暖

我是青年，青年的骨骼是雄伟康健

我是青年，我在校园里高歌，用青春把愁绪的乌云驱散

我是青年，我在团旗下挺立，用自信发表年轻的庄严

用年轻的手臂告诉世界，壮怀激烈是青年的语言

我是青年，我在知识的海洋航行，用勇敢撑起前进的风帆

我是青年，我在伟大的时代里生长，用梦想铭记无悔的华年

用坚定的号角吹响世界，永不言败是青年的誓言

我是青年，我在崎岖的道路跋涉，用双脚丈量雪地与冰川

我是青年，我在未知的原野开拓，把沙漠变成绚烂的花园

用青春的回答响彻世界，生命无限是青年的预言

祖国啊，我是青年

我不愿做襁褓中的幼儿，只贪恋你慈祥的守护 罗 金： 我不愿做温室中的花朵，只享受阳光和雨露

全体合： 祖国啊，我是青年

子 敬: 你是火炬 晓 梅：我是火焰;子 敬：你是丝绸 晓 梅：我是春蚕 罗 金： 你是负重的行者，我是你肩上的扁担 晓 梅：杨 涵：溪 瑶：钦 明: 思 佳：李 宇：杨 玲：钦 明：

男生合：钦 明：子 敬：

男生合：女生合：全体合： 你是幸福的歌者，我是你手中的琴弦

你是风姿绰约的女子，我是你永远不老的容颜

你是广阔无垠的地平线，我是你头上一缕安详宁静的炊烟 你是长弓 杨 玲：我是羽箭；钦 明:你是大海 杨玲：我是海燕

你是出征的骑士，我是你胯下的马鞍

你是起航的舟船，我是你桅杆上的风帆

你是乘风破浪的水手，我是你手中掌握的罗盘

你是驱赶野兽的猎枪，我是你枪膛里等待击发的子弹

祖国啊，我的祖国

你是崛起上升的大陆，我就是你巍峨蜿蜒的群山

你是腾飞冲天的巨龙，我就是你振龙发聩的呐喊

我们是青年，党的召唤让我们血肉相连

我们是青年，团的旗帜让我们勇往直前

我们是青年，时代是青年的重担，青春是青年的主权

字数统计：750

第二篇：我是青年 演讲稿

我是青年

大家好：

我想引用史铁生的一句话开始今天的演讲：“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”我们都是平凡的人，生活在平凡的世界中，但我们要做的是在这平凡的人生中展现不平凡的生命价值。

在平凡的世界这本书中，主人公孙少平的经历给了我很大的震撼。虽然出生贫寒，但他用自己的铮铮铁骨和强大的精神力量努力改变自己的命运。他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。在书中他讲述了关于“苦难的哲学”，人只有在经历苦难后才会获得真正属于自己的有价值的东西，才能体会生命真正的价值。

作为青年的我们，更应该有不怕苦的精神。俗话说温室里的幼苗是经不起风吹雨打的，同样，一帆风顺的人生不会是完整的人生。我们可能会抱怨命运的不公，抱怨路途的坎坷，抱怨机会太少，抱怨付出太多而回报太少等等，但人生不正是一个高低起伏的经历吗？我们来到大学，通过知识改变命运，在这求学之路上，我们会经受狂风暴雨的洗礼，经受苦难挫折的磨砺，但我们也定会见到雨后彩虹的绚丽。要成功就要有坚强的毅力和超人的勇气。而这样的毅力、这样的勇气只有经历过苦难的人才会得到。不经历失败，就不知道跌倒的滋味，更不知道跌倒了如何再爬起。只有在挫折后奋起，勇气和毅力才能在一次次跌倒又爬起的过程中成长，并伴我们走向成功。

书中说：“什么是平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。”我们平凡，但不平庸！其实每个人的结局，不是命运的安排，而是自己一手精心设计的。对于风华正茂的我们，青春就是我们的资本，我们决不能任其挥霍，而是在这美好时光中，认清自己的道路，担负起自己的责任，勇敢面对挑战，在苦难中涅槃重生。因为我们正年轻，因为我们拥有青春，那是奋发，是创造，是迈步进取，永往之前，它充满着力量，充满期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

国际商务132班

2013122210

梁玥

第三篇：我是青年诗朗诵

我是青年

男一：祖国，我是青年，我是早晨八九点钟的太阳。我喷薄的激情啊，融化了风雨，穿透了雾霭。于是，有了万里无云，有了朝霞满天。

女一：祖国，我是青年，我是飞腾的骏马，奔涌的江河。我与生俱来的豪迈呀，开山劈路一越千里。于是，有了电闪雷鸣，有了风扬浩瀚。

男二：我是青年，即使我只是出身破土而出的一粒种子，但我坚实的筋骨挺立起从容的希望，从不动摇。

女二：我是花朵，是小草，我是一缕清风，一页诗行。

男三：我是你每天都会踩过的那颗铺路石，是你失恋时的清泪，是你努力工作时留下的一滴热汗。女三：我只是人群中普普通通的沧海一粟，但我年轻的躯体里流淌着沸腾的血液，我把建功立业的豪情写满春天。全体：祖国，我是青年！

男一：我是你麦浪翻滚的千里沃野。女一：我是你刺破青天的巍峨群山。男一女一：我是青年！

男二：我是太行山上迎风挺立的白桦林。女二：我是渤海湾悠长蜿蜒的海岸线。男二女二：我是青年！

男三：我是父母的好儿女，家庭的新希望。女三：我是文明社会的中坚，祖国承载的未来 男三女三：我是青年！

男一男二男三：我健步如飞，身轻如燕。女一女二女三：我美目如心，花容灿烂。

女一：我喜欢创造，年轻的胸膛里装满着冲动和新奇。男一：我多才多情，青春的扉页上总有太多的热爱和依恋。女二：我是疾驰的列车，总把自私和抱怨甩在身后。男二：我是沉实的收获，永远感恩花香四溢的春天。女三：我是带着养母上大学的九零后。男三：我是面对困境不服输的村里娃。

女一：我是自强之星。女二：我是风尚青年。

女三：我是优秀的华航学子。

女一女二女三：我们是优秀的共青团员！

男二：我无私无畏，我是人民骨骼坚强的儿孙。男三：我正直善良，我用行动告诉时代… 全体：雷锋，从未走远！

男一：祖国啊，我是你手中笛子吹出的那一串串音符，女一：我是你枝头上刚刚冒出的一抹新绿，永远时尚，永远新鲜。男二：祖国啊，我是你五千年不老的峰谷，我是大境门斑驳的老墙。女二：我是娲皇宫里补天的七彩石。男三：我是古燕赵永远深重的慷慨悲歌。女三：我是秦黄海边碣石上的遗篇。

男一：祖国啊，我是青年，我是早晨出生的太阳。女一：我是青年，我是你美丽的中国梦啊。

男二：我目光深远，我的肩上承载着一个民族五千年的生生不息。女二：我步履矫健，我的心中镌刻着一个时代伟大复兴的坚定信念。

男三：祖国啊，我是青年，我是你五千年的守望，我是你崭新时代的期盼。女三：我是青年，我是你响彻历史的钟声，我是你弹奏梦想的黑白琴键。

男一：我是青年。

男一女一：我是你的美丽风景，辽阔无边的塞北，锦花春雨的江南。男二：我是青年。

男二女二：我是你的喜怒哀乐，是你纵横的热泪，是你沉思的维艰。男三：我是青年。

男三女三：我是你如火的旗帜，历尽沧桑却永远坚韧。

男一：看呐，队旗在挥舞。男二：看呐，团旗在飘扬。男三：看呐，党旗在传递。女一：让我们一起歌唱。女二：让我们一起欢舞。女三：让我们一起呐喊。

男一男二男三：让青春的明眸点亮梦想。

女一女二女三：让历史铭记我们铮铮的誓言。男一：让我们以社会为己任。全体：勇敢担当，无私奉献。

女一：让我们的中国梦不再遥远。全体：让祖国铭记我们的名字 男一：祖国啊，我是你的… 全体：青年！

第四篇：《我是青年》 朗诵：方明

《我是青年》 朗诵：方明

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我 是 青 年杨牧 人们还叫我青年……哈……我是青年！我年轻啊，我的上帝！感谢你给了我一个不出钢的熔炉，把我的青春密封、冶炼；感谢你给了我一个冰箱，把我的灵魂冷藏、保管；感谢你给了我烧山的灰烬，把我的胚芽埋在深涧！感谢你给了我理不清的蚕丝，让我在岁月的河边作茧。所以我年轻——当我的诗句出现在人们面前的时候，竟像哈萨克牧民的羊皮口袋里发酵的酸奶子一样新鲜！……哈，我是青年！我年轻啊，我的胡大！就像我无数年轻的同伴——青春曾在沙漠里丢失，只有叮咚的驼铃为我催眠；青春曾在烈日下暴晒，只留下一个难以辩清滋味的杏干。荒芜的秃额，也许正是早被弃置的土丘，弧形的皱纹，也许是随手划出的抛物线。所以我年轻——当我们回到春天的时候，你看看我，我看看你，哈……我们都有了一代人的特点！我以青年的身份参加过无数青年的会议，老实说，我不怀疑我青年的条件。三十六岁，减去“十”，正好……不，团龄才超过仅仅一年！《呐喊》的作者那时还比我们大呢；比起长征途中那些终身不衰老的年轻的战士，我们还不过是“儿童团”！……哈，我是青年！嘲讽吗?那就嘲讽自己吧，苦味儿的辛辣——带着咸。祖国哟！是您应该为您这样的儿女痛楚，还是您的这样的儿女，应该为您感到辛酸? 我，常常望着天真的儿童，素不相识，我也抚抚红润的小脸。他们陌生地瞅着我，歪着头。像一群小鸟打量着一个恐龙蛋。他们走了 走远了，也许正走向青春吧，我却只有心灵的脚步微微发颤…………不！我得去转告我的祖国：世上最为珍贵的东西，莫过于青春的自主权！我爱，我想，但不嫉妒。我哭，我笑，但不抱怨。我羞，我愧，但不悲叹。我怒，我恨，但不自弃。既然这个特殊的时代酿成了青年特殊的概念，我就要对着蓝天说：我是——青年！我是青年——我的血管永远不会被泥沙堵塞；我是青年——我的瞳仁永远不会拉上雾幔。我的秃额，正是一片初春的原野，我的皱纹，正是一条大江的开端。我不是醉汉，我不愿在白日说梦；我不是老妇，絮絮叨叨地叹息华年；我不是猢狲，我不会再被敲锣者戏耍；我不是海龟，昏昏沉睡而益寿延年。我是鹰——云中有志！我是马——背上有鞍！我是骨——骨中有钙！我是汗——汗中有盐！祖国啊！既然你因残缺太多把我们划入了青年的梯队，我们就有青年和中年——双重的肩！赏析：朗诵艺术家方明演绎诗人杨牧的作品《我是青年》。

全诗构思新奇巧妙，意境辽阔高远，激越奔放，跌宕腾跃。饱含着充沛的爱国主义激情和强烈的历史使命感。

第五篇：我是青年我奉献,立足本职促发展

我是青年我奉献，立足本职促发展

尊敬的各位领导：大家好，我演讲的题目是: 《我是青年我奉献，立足本职促发展》

又是一年五月到，春意盎然百花俏；又是一年五月来，五四精神放光彩。1919年5月4日，一代青年志士为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义运动，他们用青春唱响了青年人的颂歌，用热血铸就了惊天动地的辉煌。从此，“五四”便与青年结缘，与青春捆绑，成为一种精神力量。九十三载岁月更迭，近百年风云变幻，五四精神代代相传，生生不息，经久不衰，历久弥新。胡锦涛总书记在纪念“五四”运动90周年时强调：当代青年对五四运动最好的纪念，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。今日之中国，神州大地处处是翻天覆地的变化如沧海桑田；今日的永济，蒲坂疆域正创造着亘古未有的现代气息日新月异。看，1221平方公里的土地上处处蕴育着春的希望，勃勃生机；44万永济儿女个个为永济发展摩拳擦掌，锐意进取。作为永济的一分子，作为青年中的一员，我该怎样为永济的锦绣宏图增光添彩，该如何为永济的宏伟大业添砖加瓦？

杨牧的诗篇《我是青年》写道：“我是青年，我的血管永远不会被泥沙堵塞；我是青年，我的瞳仁永远不会拉上雾幔。我是鹰，云中有志！我是马，背上有鞍！我是骨，骨中有钙！我是汗，汗中有

盐！” 温家宝总理寄语当代青年“要仰望星空也要脚踏实地”。记得十年前，我走出校门，怀揣着“健康所系，性命相托”的崇高使命和“检以求证，验以求实”的职业理想，我加入医疗卫生的队伍，走进永济市妇幼保健院，走上医学检验的工作岗位。十年来，在永济市委、市政府的正确领导下，永济市的卫生事业蓬勃发展、如日中天，永济市妇幼院的变化脱胎换骨、凤凰涅槃。面对医学技术的不断进步，环视检验医学的迅猛发展，是青年就不能裹足不前；是青年就不能阻碍发展；是青年就不能脱离时代。于是工作中我主动学习，主动进步，主动提高，主动掌握新理论、新知识、新技术、新方法。工作之余，更不敢怠慢，挤出时间进行知识更新，我阅读检验杂志，浏览检验网页，搜索检验人物，时时紧抓时代脉搏，时时牢记学无止境。学习成为起点，事业才能有支点；学习成为常态，工作才能进入状态；学习成为习惯，进步迟早是必然；学习成为风气，促发展才能出力气！

2011年，永济市委、市政府新一届领导班子高瞻远瞩，确定了“打造五个永济，建设黄河中游地区明星城市”的宏伟目标。全市人民把对永济的爱化作前进的动力，把对永济的情化作积极的行动，全市上下建设新永济的浪潮波涛汹涌、空前高涨。我是青年，风采要飞扬、热血要奔放；我是青年，激情要燃烧、感情要释放；我唯有将这份情感付诸到实实在在的工作中，付诸到我看得见、摸得着的岗位上。于是我服务更加全心全意、工作更加尽职尽责、学习更加精益求精、实验更加严谨严格。因为每一个检验标本都是一颗期待的心，每一个简单数字都维系着一个生命的安危，每一张薄薄的报告单都承载着重

重的责任、凝聚着厚厚的情意。

为永济巨大变化而感动，为永济飞跃发展而激动，为永济转型跨越而行动。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”“十二五”规划的雄伟蓝图已绘就，“打造五个永济，建设明星城市”的宏伟目标已确定，“扩权强县”试点市的伟大机遇已来临，青年朋友们，让我们在市委、市政府的带领下，点燃青春激情，奉献青春年华，立足本职岗位，努力拼搏奋进，正如汪国真先生的一句诗：“我们是一只响箭，一往直前，…… 我们出征，让生命和使命同行！”

谢谢大家！

2012年4月5日