赫章县应急办主任赵庆国心得体会

第一篇：赫章县应急办主任赵庆国心得体会

预防和处置突发事件能力培训心得体会

赫章县人民政府应急办主任

赵庆国

本人通过本次学习培训，得益匪浅，对公共突发事件应急处理的认识和理解有了进一步的提高，结合实际，现就如何处理好公共突发事件谈一点粗浅看法，如有不妥，谨请批评指正。

一、了解情况，及时报告

在突发事件发生后，应及时向有关领导汇报,并根据当时情况进行果断、妥善地处理,以免事态扩大，以便尽快恢复正常的工作和生活秩序。突发性事件发生后，当事人员不能迟疑，处理应果断而慎重。要想做到这一点，首先平时应注重培养良好的心理承受能力和心理自控能力，遇事做到头脑冷静、沉着应战，处乱不惊，从容镇定。其次要尽可能全面准确地了解事件发生的详细情况，主要包括：一是事件发生的时间、地点及状况；二是事件所造成的后果及影响，如人身伤亡情况、设施的毁坏情况、目前的现状等；三是要预见事件可能发展的趋势，以便及时向上级有关部门汇报并作出正确的决策；四是事件发生后，报告 事件者的姓名、单位、地址、电话号码等基本情况一定要登记清楚，以便及时联系。

二、快速反应，协同应对

有关部门得知突发事件的信息报告后，要及时向主要领导汇报，以便整合各方面资源，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运行高效的应急管理机制。处理突发事件要实行行政领导责任制，各级政府主要领导应是本行政区突发公共事件处置工作的第一责任人，应立即成立相应领导组织机构，迅速开展工作。

三、作好信息发布工作，消除社会恐慌

突发事件发生后应按照国家有关规定和程序，在第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况、政府应对措施和公众防范措施等，并根据事件处置情况做好后续发布工作。信息发布形式主要包括授权发布、散发新闻稿、组织报道、接受记者采访、举行新闻发布会等形式。突发公共事件的信息发布应及时、准确、客观、全面，以消除社会恐慌。

四、依靠科技力量，强化队伍建设

突发事件发生后应采用先进的预测、预警、预防和应 急处置技术及设施，充分发挥专家队伍和专业人员在应急管理中的作用，提高应对突发公共事件的科学技术水平和指挥能力；加强宣传和培训教育工作，提高公众自救、互救和应对各类突发公共事件的综合能力。要加强应急队伍建设。公安（消防）、卫生、安全生产监管、食品药品监督、环保、农业、水利、林业、地震等应急任务繁重的部门和高危行业、企业（如：矿山、危险化学品、林场等）应组建相应的专业或预备应急队伍，加强业务培训，强化应急配合功能。水、电、油、气等工程抢险队伍是应急救援的专业队伍和骨干力量，要提高装备水平，增强抢险救援能力。军队、武警、预备役部队和民兵是处置突发公共事件的骨干和突击力量，按照有关规定参加应急处置工作。积极调动机关团体、企事业单位、公益团体和志愿者队伍等社会力量，建立各类社会化、群众性应急队伍。

五、以人为本，居安思危

突发事件发生后一要坚持以人为本，减少危害。把保障人民群众身体健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。二是居安思危，预防为主。坚持预防与应急相结 合，做好应对突发公共事件的各项准备工作。三是统一领导，分级负责。要在各级党委、政府的统一领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制，依法规范，加强管理。要严格依法制订、修订应急预案，依法处置突发公共事件，切实维护公众的合法权益，使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化。

第二篇：国培 圆梦 感恩 赵庆芳

国培—圆梦---感恩

一直以来，我就有一个梦想----上大学。

初中时由于学习不好，上了中专，没能进入大学课堂。我一直想什么时候自己能够进入大学学习。参加工作以后，一直从事幼儿教育，在幼儿园里自己积极努力学习，有保育员到配班再到主班。这其中的工作心酸、喜怒哀乐默默的享受着！对工作的感受是：我辛苦着、快乐着、幸福着。想着自己的一生也就这样在幼儿园度过了！

2012年的12月5日，我接到了老公的电话：老婆有一次国培让你去参加！我知道国家对幼儿教师和园长有计划的进行培训。于是我有幸参加了2012国培幼儿园转岗培训，这是一次难得的学习机会。而且是在大学进行的，圆了我的大学梦！

我怀着无比崇敬的心情参加了为期15天的培训。

沧州师范学院环境优美，学院的学习氛围浓厚，院领导及老师的亲切的接待与细致的关心，使我们感到了家一样的温馨。专家们精心的选课、细致的讲解、经验的分享，解决了我们很多实际工作中的困惑与问题。

一、通过学习我提高了自己的思想认识。以前很多时候认为幼儿园就是看孩子的！让孩子吃好、玩好就行了！社会上也是这样认为的---不就是看孩子的吗！有时自己也是这样认为的。随着社会的发展，国家对幼儿教育的重视，人们的进步，对幼儿教师有了新的认识。对幼儿教育认识更全面了！通过这次培训，知道了幼儿教育的发展趋势，也知道了自己的很多不足。作为幼儿教师要不断学习，提高自己 的教育教学水平，一切从幼儿的角度去思考问题，引领幼儿身心健康发展！还要引导家长正确认识幼儿园教育！自己去享受自己的工作！

二、教师要有敬业精神。能否成为一名好的幼儿教师，首先要有敬业精神，做到细心、爱心、耐心、责任心。教育家陶行知老先生说过：捧着一颗心来，不带半棵草去。从一个人的心理角度看，我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养自己的敬业精神，鼓励自己为幼儿教育事业奉献。会使自己通过自我修养、约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。

三、教师在实际工作中要不断学习，提高自己的专业素养。随着时代的发展和社会的进步，人们对幼儿教师的要求也越来越高了。过去，人们只是要求能看住孩子，不出安全事故就行了；而现在，我们知道了孩子在0—6岁之间有许多关键期、敏感期，如果错过了这些时期，那我们的教育就是失败的教育。这就要求我们幼儿教师的专业知识要适应幼儿身心发展规律和学习特点的需要，必须一专多能。俗话说：“人要活到老，学到老。” 面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有树立终身学习的思想，不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

四、享受工作，收获快乐，获得幸福！幼儿教师的工作是辛苦劳累的，有写不完的观察记录，有做不完的手工，有处理不完的幼儿事情，家长反馈、家长调查、家长工作。有很多活动要做。每天都在

忙！！但是，每当我看到幼儿的一点进步，家长对工作的一点认可，这些让我获得了快乐、幸福。在以后的工作中，我要加强自己的师德修养、专业素养，以自己良好的思想道德风范去感染和教育每一名幼儿和家长。

十几天的国培让我重新认识了幼儿教师、幼儿教育。使自己对幼儿教育充满了更多的信心。通过这15天的理论学习及实践实训，让我学到了很多，也让我懂得了很多，知道幼儿教师不仅仅是为了教育而教育幼儿，而是为了幼儿而教育，并且幼儿园文化也是重中之重，这一次培训是培训中最有意义，而最具有感慨的一次培训，这要感谢国培，感谢沧州师院，感谢沧州二幼，有了这次培训我会更加认真对待今后的工作。

无怨无悔

一个人成功了，会轻而易举得说出他大学老师、中学老师、甚至小学老师的名字。

却没有几个人还记得起他幼儿园老师的名字。

我们失望吗？失望。

因为一个孩子在咱们的幼儿园里完成了他一生大脑智能开发的80％，我们给予他的是一个最初得田园，也是一个永恒得田园。

然而我们从不失望。

因为一个孩子在离开他得母亲后，给予他伟大情感的是我们。

爱的最高境界是爱别人，我们把人类最伟大得母爱放大了，放大到每一个靠近我们的孩子的身上。

爱是什么？

我也说不好。

伟大的教育家陶行知老先生说过这样一段话，捧着一颗心来，不带半棵草去。

这难道不是我们幼儿老师的真实写照吗？

有人问我，你离开孩子行吗？

我说不行，无论我受到多么大的委屈

碰到多么大的挫折。

我都不能离开孩子们！

爱像大海，大海从不因给予而减少

也不因疲惫而停止。

她总是在那儿流啊、流啊、流啊，流动得过程中有风、有浪、有激流、有漩涡

甚至会把我们吞没、但是

她是那么的无穷无尽。

我喜欢她的无穷无尽。

我为我终身选择了这份爱，而骄傲和自豪。

我为我终身选择了幼儿教育事业，而无怨无悔。

第三篇：赵冬雪 全面加强应急管理心得体会

《关于全面加强应急管理工作的意见》学习体会

平谷六小 赵冬雪

加强应急管理，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是各级政府坚持以人为本、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。这次的学习，更使我深深地体会到“安全重于泰山“的含义。作为一名教师，面对的是一群懵懂初开的孩子，他们自我保护意识薄弱，缺乏必要的安全防护意识，更加需要保护和教育。我们必须深刻认识到，孩子们是祖国的未来，通过加强学生公共安全教育，培养学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。所以我们要把校园安全工作作为校园工作的重点，为创建平安和谐校园而努力。

在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

尤其是《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》，这既是贯彻落实国家有关法律规定，加强依法办学的需要，同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发 现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练；教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制；部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确保中小学生的人身安全。加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。

学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要认真学习《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈！

第四篇：低保办主任践行群众路线心得体会

低保办主任践行群众路线心得体会

我局开展“接地气、讲政策、察民情、访民苦、解民难、贴民心”为内容的践行群众路线教育实践活动。局领导带头，自上而下示范引领，为我局开展好教育实践活动做出了表率。下面，我从学习、修德、亲民、务实四个方面，谈谈我对民政救助工作者践行群众路线的思考，和大家交流学习。

第一、加强学习，提高个人素质。学以立德、学以增智、学以致用是说学习的好处。在这信息化时代，如果一个人放松学习，就会有比时代“淘汰”的危机。因此，作为民政救助工作者，就要把学习作为一种责任、一种精神追求和工作方式，树立终身学习的理念。首先要明白学习是为了什么.这个很重要.因为很多人读了很多书,也做了很多笔记,但真正做事的时候就把书上那些至理名言给忘了,那样读书是没有用的。在当前全党开展群众路线教育阶段，我们学什么？

一是牢记宗旨。牢记公仆角色，牵挂群众冷暖，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意、作为评价一切工作的唯一标准。二是学好特色理论。在抓好特色理念学习的基础上，突出抓好《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》三本书的学习，深刻理解群众观点、群众路线基本内涵和精神实质，切实做到内化于心。三是学好业务。民政救助工作者要不断学习低保、五保供养、医疗救助等业务知识，学以致用，胜任岗位需求。

第二，要常修政德，树立良好形象。政德是干部的从政之基、立身之本，事关党和政府的形象，事关党的路线方针政策的贯彻落实

政德修养是党员干部的立身之本，是做好民政工作的基础。无论是做人、做事，还是为政，都要始终坚持以德为先。

一是做人要有德，贵在正直守信。做人要有人品，人品是一个人行为的灯塔、人生的航标。民政救助工作者只有坚持以德为先，才能时刻规范自身言行，做一个正直守信的人。二是做事要有德，重在有责。负责任是一种崇高的政治品格。我们作为基层民政救助工作者，工作的“技术”不高，要求更多的是一份勇于担当，乐于奉献“为民、贴民”的责任心、责任意识。三是为政要有德，难在守廉。廉洁是党员干部的一条基本原则，廉洁是一种精神追求，这是党员干部成长进步的基本保证，也是党员干部综合能力得以充分发挥的重要基础，更是党员干部加强道德修养的“要义”所在。

第三，要贴近群众，不断增进感情。心系群众、服务为民是党员干部作风建设的本质要求，是践行群众路线、民政核心理念的具体体现。自觉站在群众的立场思考问题。在低保排查、五保审批、医疗救助调整标准等救助工作中，要求 我们救助工作者，走出机关，深入村组多听听群众意见和建议，虚心向基层群众和党员干部求教，破解救助工作中的难题。克服“闭门造车”“唱独角戏”现象，制定出结合我区实际、暖民心、合民意的救助政策措施，以赢得群众的支持和信任。

第四，要创新方法，切实改变作风。这次教育实践活动的最终目的，就是要切实解决“四风”问题，树立真抓实干、求真务实的良好作风。

一是在救助政策创制上真抓实干。民政救助政策较多，在贯彻落实政策中，要求我们不能“墨守成规”、习惯于惯性思维，而更多的有“拓荒者”的探索进取精神。按照城乡统筹发展的思路，遵循城乡差异，勇于探索符合我区特色的救助模式和方法。对城乡低保，实施分类施保，加大重度残疾、单亲、孤老、失独家庭的救助力度，改善特殊困难群体的生活状况；改城乡医疗救助“二元化” 标准为城乡医疗救助“一元化”标准，提高救助标准，降低救助门槛；扩大临时救助范围，提高救助的时效性。开展慢性病门诊救助试点工作。扩大“一站式”医疗救助医院范围，方便群众救助。

二是在改善民生上真抓实干。民政救助工作，量大面宽，责任重大。要求民政救助工作者要发扬为民、勤恳、自觉的“孺子牛”精神和平等、公正、法制的“包公”精神。工作中要敢于寻求突破，敢于以身作则，敢于打破陈规。坚持“以 人为本，为民解困”的工作宗旨，以建设“数字、保障、阳光、文化”民政活动为契机，以群众满意为标准，以制度建设为保证，加强管理，规范操作，切实保障了城乡困难群众的基本生活，为维护社会的稳定起到了积极的作用。

第五篇：应急办主任述德述职述廉报告

应急办主任述德述职述廉报告

XX年，本人紧紧围绕“参与政务、管理事务、综合服务”的工作职责，团结依靠办公室全体同志，充分发挥办公室综合职能和中心枢纽作用，坚持以学立德，尽心尽责、廉洁自律，较好地完成了各项工作任务。现将本人立德、履职、葆廉等情况报告如下：

一、坚持勤学修身不停步，学以致用砺德行

一是加强学习以增智。始终把学习作为政治责任和第一需要，不断提高理论水平履职能力。自觉研读学习了党的“十九大精神”和xx振兴发展系列精神，切实增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性。

二是坚定立场以正身。严格执行党的政治纪律，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠于党和组织，忠于事业和人民;坚持民主集中制，坚持重大事项集体研究决策，注重维护班子团结，努力营造和谐共事的良好氛围。特别是在落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定上，能够以身作则厉行节约。

三是涵养品德以修为。把道德修养作为立身之本、立业之基，始终做到胸襟坦荡、心态阳光，把心思和精力用在干事创业上，以良好的精神状态投入到各项工作中。

二、坚持真抓实干不松劲，攻坚克难履职责

一是统揽全局能力不断提升。明确了“打造一个政治上的先进机关、工作上的示范机关、作风上的表率机关”的目标定位，开展了“争当先行者、为办争荣誉”活动，提出了“忠诚作为履职之本、勤奋作为有为之基、细致作为成事之法、谦虚作为共事之道、廉洁作为为政之要”的工作要求，进一步浓厚了办公室爱岗敬业的氛围。进行了三项改革创新;出台了《xx县政府办工作制度和内部管理制度汇编》;制定了操作性、导向性更强的考核奖惩制度;构建了大督查工作格局。

二是参谋服务能力不断提升。牢固树立公文精品意识，充分发挥了“以文辅政”作用，积极为领导决策提供准确、及时的第一手资料。一年来，共向省市报送各类政务信息936条;报送调研文章29篇，信息调研工作走在全市前列。

三是综合协调能力不断提升。充分发挥沟通左右、承上启下的作用，重点抓好了中心工作和项目建设中相关事项的协调，积极协调解决重点难点问题。XX年，牵头办理人大代表建议、政协提案184件，办结率均达100%，满意率在98%以上。

四是督查落实能力不断提升。抓好政府常务会、县长办公会决策事项和县领导交办事项的督查督办，每周对重点工程进展情况进行督查，定期对《政府工作报告》、民生工程完成情况进行通报。编印《督查专报》、《工作落实周报》、《督办函》65期。

五是争先创优能力不断提升。围绕“工作高标准，业务创一流，单位争先进”的目标，全力抓好县委、县政府安排的中心工作。安排了精干力量参与瑞兴于经济振兴试验区的规划编制工作，全面贯彻落实县委制定的“三区引领四化”发展战略，安排工作人员长期驻守贡江镇长岭等五个村开展“三送”活动。新修编专项应急预案6个，牵头协调解决了应急物资储备，完善了24小时应急值班值守制度，应急管理工作和突发事件处置水平明显提高。

三、坚持筑牢防线不懈怠，坚定信念葆廉洁

一是常怀感恩之心立廉。在工作生活中我常怀感恩、感激之情，时时以组织的培养、父辈的教诲、过去的经历激励自己，筑牢“廉”的思想底线，督促自己以更加优异的成绩回报组织、回报人民。

二是常怀为民之心守廉。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以廉为从政准则，永葆清白本色，努力在民心中留存清廉政声，始终做到自重、自省、自警、自励。

三是常怀律己之心保廉。始终恪守“不进私门一钱，不谋私利一毫”的古训，始终做到“慎权、慎微、慎独”。积极履行班子党风廉政建设第一责任人职责，推动全办职工勤政、善政、廉政。

一年来，我在工作上虽然取得了一定成效，但离组织的要求、工作的需要和群众的期待还有一定的差距。主要表现在：平时虽然注意了加强学习，但仍学习不够深入、系统;主动下基层调研偏少。

下一步，我将按照“开拓创新，主动服务，把握大局，参谋决策”工作要求，紧紧围绕“三区引领四化”发展战略，在参谋、服务、协调、管理上狠下功夫，为加快推进幸福xx建设贡献新的力量。