过程控制专业实习报告

第一篇：过程控制专业实习报告

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哈 哈哈 哈

尔 尔尔 尔

大 大大 大

学 学学 学

机 机机 机电 电电

电工程学院过程装备与控制工程专业

工程学院过程装备与控制工程专业工程学院过程装备与控制工程专业 工程学院过程装备与控制工程专业

生产 生产生产 生产实习报告 实习报告实习报告 实习报告

班

级： 过程装备与控制工程074班 姓 名： 于学忠 指导教师： 钟明

日 期： 2010.6.17——2010.7.1 一 一一一、、、、实习目的

实习目的实习目的

实习目的 生产实习是过程装备与控制工程专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知 识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建 设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，使学生学习和了解化工设备从原材料到成品批量生产的全过程以及 生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学 的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工 程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过 生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本 学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践 学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学 的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则 是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可 获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和 锻炼。二 二二二、、、、齐齐哈尔北方锅炉有限责任公司及黑化集团

齐齐哈尔北方锅炉有限责任公司及黑化集团齐齐哈尔北方锅炉有限责任公司及黑化集团 齐齐哈尔北方锅炉有限责任公司及黑化集团主要概况 主要概况主要概况

主要概况

（一）齐齐哈尔市北方锅炉制造有限责任公司是经资产重组后的股份制公司,其前身为原

齐齐哈尔锅炉总厂公司注册资本总额2283万元,公司占地面积万13万平方米。建筑面积 6万多平方米。公司拥有B级锅炉制造许可证和I、H类压力容器设计制造许可证。公 司现有员工总数300余人。公司拥有生产设备372台（套），其中：生产锅炉专用设备 92台（套）。现有的主要生产设备中大、中型焊接操作机，数控切割机、千吨油压机、天然气加热炉以及为X光室配套的比利时进口波涛周向曝光机等设备处于目前同行业 先进水平。公司年产值一亿元、是黑龙江省工业锅炉生产规模和能力最大的企业。公 司位于美丽富饶的鹤城，紧邻明海公路和铁路专用线，交通方便，水、电、通讯和环保 等基础设备完备。近年来，公司环境综合治理，在厂区内建有养鱼池、游泳池和各类花 池，修建了具有较高档次的招待所，环境优雅，被誉为“花园式企业”。公司为提高企业 管理水平和市场竞争力，进行现代管理信息化建设，实现了计算机辅助设计与计算机财 务、销售和办公管理，在企业经营管理上，正向计算机管控一体化方向迈进。随着生产 的不断发展、产品品种陆续增加。公司现有定型产品SZ、SH、DZ、WN型工业锅炉四 大系列126个品种，能为广大顾客提供I-80T/H的热水和蒸汽锅炉、其中既有适应般顾 客需求燃一、二类烟煤锅炉，也有适应油田地区使用的燃油（气）锅炉。在现有定型产 品中，SH型锅炉是自行开发设计的燃劣质褐煤锅炉，是填补国内空白项目产品。DZ系

统2-65T/H锅炉近期引进的新型高效、节能、环保锅炉，是目前国内锅炉行业最新换代 产品。目前，公司又与哈尔滨工业大学联合开发了国内新型专利产品I-75吨“相变介质 锅炉”大型往复推饲分层供风垃圾焚烧炉医疗废物焚烧锅炉以及高频脉动锅炉，以适应 大中城市生态环境发展要求。公司产品销售覆盖全国二十二个省、市、自治区。九五年 出口孟加拉国，在大庆、东北矿区拥有许多长期客户。公司在北京、青岛、哈尔滨、鸡 西、牡丹江、根河、大庆等十多个城市建立了产品经销网点。产品销售市场不断得到巩 固

（二）中国化工黑化集团（股份）有限公司是国家大型一档综合性煤化工企业，隶属于 中国化工集团昊华化工（集团）总公司。公司位于黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区嫩江 之畔，占地面积100.5万平方米，建筑面积10.3万平方米。公司是黑龙江省支持发展 的十大企业集团之一，是黑龙江省出口创汇先进企业。在对中国经济社会发展贡献突出 企业1000强排行榜上列828位，黑龙江企业50强排行榜上名列34位，进入中国化工 集团黑化主营业务收入排在第20位。黑化集团公司现有职工5372人，其中享受政府津 贴专家6位，研究生10人，管理人员308人，各类专业技术人才1141人。

黑化节能减排成效显著。2007年9月27日是令所有黑化人感到兴奋和欣慰的日子，因为通过不懈的努力，从这天下午3点钟起，冒了25年、作为黑化负面标志的黄烟(氮 氧化物)被消除了。我们可以向富区人民有一个较为满意的交代了，也算是为区委、区 政府提出的碧水蓝天计划尽了一份力量。黑化集团有限公司是1958年建成投产的一家 大型煤化工企业。由于煤化工污染治理难度大、企业环保欠账多、资金紧张等原因，尽 管自1979年以来，集团先后投入1.6亿元用于环保设施的建设及改造，每年仅单纯用 于污染治理的环保设施运行、维护费用就达1000万元，公司的污染排放控制也取得了 一定的效果，但环保工作仍存在许多问题。尤其是对部分污染物质治理因技术等原因没 有从根本上治理到位。为从根本上解决污染问题，黑化集团积极寻求跨国合作，利用国 际先进技术和资金治理环境污染。2006年9月末，该公司通过中国石化集团的运作与日 本三井物产株式会社达成了清洁发展机制合作协议(即CDM项目)，由日本三井物产株式 会社提供在线监测仪器、分解氧化亚氮专用催化剂等。黑化成为国内首家采用联合国通 过的催化剂分解氧化亚氮的方法学来测定氧化亚氮排放及消减量的企业。作为CDM项目 的一个子项目，黑化集团今年先行投资300万元购进了氮氧化物治理设备，9月份完成 了这套脱硝装置的建设，一经投入使用就取得了立杆见影的效果。全部项目预计五年时 间完成，建成后，每年可减排硝酸尾气中的温室气体氧化亚氮500多吨。今年该公司计 划投资1200万元，上湿灰脱水装置。项目完成后，将彻底解决恩德炉湿粉煤灰在临时 贮存、运输等环节造成的扬尘污染问题。其它诸如油水治理、干法熄焦、液体二氧化碳、噪音控制等项目都在实施中。

三 三三三、、、、实习内容

实习内容实习内容

实习内容（主要生产过程或流程应附典型流程图及

典型设备图等）Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 四 四四四、、、、实习心得体会

实习心得体会实习心得体会

实习心得体会（主要论述收获等）Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 五 五五五、、、、合理化建议

合理化建议合理化建议

合理化建议（可对所实习工厂或对学校等）Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

要求 要求要求

要求5000字左右 字左右字左右

字左右,不允许网上下载文字和图片

不允许网上下载文字和图片不允许网上下载文字和图片 不允许网上下载文字和图片！！！！

第二篇：过程装备与控制专业生产实习报告(复件)

南京工程学院 机械工程学院

生产实习报告

一、实习性质和目的生产实习是本专业学生学完全部基础课、技术基础课及部分专业课后进行的，是教学计

划中最重要的实践环节之一。生产实习的目的在于使学生在生产实际中进一步学习，验证与

巩固所学上述各类别的知识，为毕业设计中综合运用所学各科知识及毕业后从事生产工作打

下扎实的基础。学生通过实习中对化工企业的全面了解，加深对过程装备专业在国民经济中的地位和作用的认识，学习工人和工程技术人员辛勤劳动的优秀品质和敬业精神，培养专业

素质，明确自己的社会责任，激发为祖国富强而勤奋的热情。

二、实习任务要求

为了达到实习目的，生产实习应选择以生产或使用大量化工容器与设备、技术较先进石

化企业进行。在实习过程中学生应了解化工容器与设备的结构及装配工艺过程，典型化工容

器与设备的机械加工工艺过程及所用的加工设备，了解典型的化工工艺过程，了解工厂的生

产组织和管理情况。

三、实习日程安排

2010年11月1日在学校开动员大会及自学实习指导资料，11月2日~10日在南京扬子

检安有限责任公司（以下简称检安公司）实际实习，11月11日在南京市莫愁路调研，11

月12日在学校听沿讲座。

四、实习过程记录

11月1日

地点：学校南B104教室

主题：实习动员及资料预习

内容：上午，朱老师和李老师给我们班同学做了实习动员，要求同学们认识生产实习的重要

性，要抓住机会多学点实际生产的知识；讲了具体的日程安排以及大概的实习内容，比如我们将学习安全知识和听取技术讲座，然后是参观公司车间和跟班实习，之后有一天去莫愁路

调研，最后一天是听取前沿讲座。老师还宣布了一些实习纪律，主要是要十分注意实习期间的人身安全，不能缺勤，不能随意离群行动等。吃饭方面的情况也简单交待了一下。

下午，我们拿到专业生产实习指导书，在南B104教室集体自学。并做好实习的必要准

备

11月2日

地点：检安公司四楼会议室

主题：接受入厂安全教育，参观检三车间厂房

内容：上午，公司黄新农科长给我们做了安全教育讲座。黄科长先以提问的方式教育我们每到一个新的场所，应该观察是否存在安全隐患，增强安全意识，注意紧急逃生通道和救急措

施。接着，组织我们学习了扬子石化公司安全生产禁令。比如：坚决不能闯警戒线，因为设

警戒线的主要是登高、起重和放射作业等；进入生产厂区，严禁吸烟；严禁酒后作业；动火

和动土作业必须办理许可证；进入易燃易爆区手机必须关机；不合格的工具不能用等。然后，黄科长大概介绍了一下中石化的安全管理，并给我们作了典型事故分析。分析结果显示，绝

大部分的事故都是人为的，而且是因违章作业造成的，所以再一次给我们敲响杜绝违章作业的警钟。之后，我们学习了检安公司的HSE管理理念。其方针是：以人为本，预防为主；

全员参与，严守法规；加强环保，健康至上；科学管理，持续发展。目标是：1.重伤以上事故为零，重大火灾、爆炸事故为零；厂内交通事故为零；职业病为零；重大设备事故为零；环境事故为零；减少一般事故；全员千人负伤率小于0.4%。2.追求最大限度不发生事故，不伤害健康，不破坏环境，创同行业一流的HSE业绩。黄科长还就我们实习期间应该注意的一些方面作了指导，比如，尽量不走管廊下面，走则穿戴防护工具。总之，身在石化企业，安全意识必须足够强。

下午，我们在公司郑新元主任的带领下，参观了检三车间厂房。检三车间是检安公司带压开孔与封堵、安全阀校验的场所。我们参观了车间的夹板阀、断管连箱、封堵连箱、下堵连箱等带压开孔封堵工具，参观了用于浮头式换热器的抽芯机、全天候防爆阻火器呼吸阀等安全阀以及阀门试验机，工人师傅们还给我们现场演示了安全阀的校验。

11月3日

地点：检安公司四楼会议室

主题：压力容器制造工艺与技术标准讲座

内容：公司的周荣兰工程师给我们详细介绍了压力容器的基本知识和制造工艺。我们了解到，压力容器的分类，按制造方式分为焊接容器、铆接容器、铸造容器、锻造容器、热套容器、多层包扎容器和绕带容器；按受压方式分为内压容器和外压容器；按设计压力分为低、中、高和超高压容器；按设计温度分为低、常、中和高温容器；按压力容器在工艺过程中的作用原理分为反应、换热、分离和储存压力容器；还有按2000年实施的《压力容器安全技术监察规程》分为一类、二类、三类压力容器。压力容器的典型设备有罐、塔和换热器。换热器的制造工艺流程为：排版→备料→下料→筒体卷制→筒体纵缝焊接→检验、检测→还缝组对焊接→检验、检测→管束组装→筒体开孔→支座、接管组对→焊接→检验→管束与壳体组装→强度试验→防腐、油漆、包装。压力容器设计制造常用标准有：《特种设备安全监察条例》、《压力容器安全技术监察规程》、《压力容器压力管道设计许可规则》TSG R1001-2008、《中华人民共和国产品质量法》、《压力容器产品安全质量监督检验规则》、《压力容器制造单位资格认可与管理规则》以及GB150-1998《钢制压力容器》等。

11月4日

地点：检安公司四楼会议室、检测中心

主题：质量管理讲座，参观检测中心

内容：上午，公司的质量管理工程师唐小勇给我们作的关于质量管理的讲座。他先公司的质量管理工作的发展作了一些介绍。他说，检安公司成立于1987年，主要经营换热器、罐、裂解炉和塔等静设备检修，制造与安装业务。公司成立之初有2500人，现在大约500人，业务从纯检修过渡到检修、制造与安装一起。唐工程师还给我们介绍了一些关于质量的术语和关于管理的术语，比如质量，是一组固有特性满足要求的程度；质量管理体系是指在质量方面指挥和控制的管理体系，其要素是方针、目标、体系。

下午，唐小勇先生带领我们参观了公司的检测中心。该检测中心分为强度试验中心和X射线检测中心以及焊试室。我们从现场了解到，强度试验中心拥有多台液压万能试验机和冲击试验机，主要负责焊缝强度试验，可以做拉伸、压缩、弯曲和冲击试验。X射线检测中心拥有250KV、300KV定向和周向X射线发生器，主要负责焊缝缺陷检测。焊试室主要有逆变式氩弧焊机和逆变式埋弧焊机，那里是公司的焊接考试室。

11月5日

地点：检安公司机加工车间会议室及车间厂房

主题：车间安全教育，车间现场情况介绍

内容：公司机加工车间主任鼓新新给我们作了简单的安全教育指导，然后带领我们第一组同学参观了机加工车间，并现场给我们作了相关介绍。我了解到，公司机加工车间业务分为三

部分：换热器、塔、罐等压力容器的零部件加工，扬子石化公司的电机检修，热处理。

11月8日

地点：检安公司机加工车间厂房

主题：跟班实习

内容：我从现场看到检安公司机加工车间主要有摇臂钻床、动龙门式数控铣钻床、大型立式车床、牛头刨床、万能升降台铣床、普通车床、弓锯床、台式钻床以及动平衡试验机。摇臂钻床主要用来对换热器管板、折流板进行铰孔。其中的数控钻床可以将CAD图转换成机器可识别的程序，然后进行自动钻孔加工，工人需要做的仅是将CAD图用U盘导入机床电脑，这台机床算是当前比较先进的。我和一位正在铰孔的师傅交流得知，管板的加工工艺一般是：堆焊→车端面及回转面→引孔→检验→倒角→铰孔→检验→挖槽→检验，一块直径2米的管板一般需要加工一星期左右。

11月9日

地点：检安公司容器车间会议室及厂房

主题：安全教育及跟班实习

内容：容器车间主任徐泉虎给我们简单作了安全指导，然后带领我们在车间作了现场情况介绍。之后我们自由参观车间，并与工人师傅交流。我了解到，检安公司容器车间主要负责压力容器的筒体和封头的制造，工作量最大的是焊接。车间大量使用人工的逆变式氩弧焊机，也有用于筒体环缝焊接的埋弧式自动焊接机。该车间还拥有板料折弯机、砂轮切割机、剪板机、铣边机、刨边机和较为先进的数控火焰等离子切割机，还有具有公司技术特色的水压胀管机。液袋式水压胀管技术是检安公司自创的先进胀管技术。我们看到现场有一个50层的板式塔塔体已经焊接完成，可见公司具有制造大型压力容器的能力。

11月10日

地点：扬子石化厂区

主题：参观扬子石化厂区和化学工业园区

内容：由于我们只是来生产实习的且没有采取必要的安全措施，所以我们只能在车上远远地看一看扬子石化厂区，当然，有检安公司的领导姜卫忠给我们随车作讲解。我们了解到，扬子石化公司的厂区分为乙烯厂、化工厂、炼油厂、水厂和电厂，公司自备有装卸码头，厂区已经历再次扩建，目前正在准备进行第三资扩建，炼油能力达到100万吨级，乙烯达到60万吨级。扬子石化公司附近是南京化工的厂区。

11月11日

地点：南京市莫愁路

主题：过程装备与控制工程专业设备调研

内容：主要调研了一些与本专业紧密相关的仪器设备，包括设备的各类、型号和功用等，详见单独的调研报告。

11月12日

地点：学校经管C315教室和经管C211教室

主题：短纤维复合材料的力学分析与设计讲座，实习考试

内容：上午，朱老师给我们作了这个他已经研究多年的课题的讲座。这是一个自然科学理论的前沿讲座。老师应用微元法建立短纤维复合材料的三相两界面模型，然后应用材料力学、弹性力学、粘性力学以及组合定律，对其进行了分析。老师还介绍了些理论的应用前景。这个课题的公式我们是基本看不懂的，不过好在内容听起来原理不难。

下午，我们集中进行了实习考试。

五、实习心得体会

此次从11月1日开始的为期两周的生产实习，我在扬子检安公司接受了实际生产中的安全教育，见识了实际生产中的的机床设备，亲眼目睹了工人师傅们生产加工压力容器的各个零部件，也亲身体会了生产的感觉，这不但使我们所学的知识有了一次最为深刻的感性认识，也为我找工作以及以后的实际工作打下了一定的基础。虽然实习已经结束了，但闭上眼睛想一想，就仍然能够想起换热器和塔的制造工艺流程，工人师傅操作的身影还历历在目。感觉所学的知识第一次成为了一个体系。此次实习给我印象最深刻的，莫过于每个零部件以及整个容器的制造必须严格遵守加工工序，工序的科学制订，以及严格执行，才使得工作能够有条不紊地进行，并使产品的质量有保证。这也是我受益最深的地方。期间，我和工人师傅的交流甚为亲切，也遇到了一些问题，并在工人师傅、同学和老师的帮助下解决了某些晦涩的问题。如果要说对检安公司的建议，我觉得应该是适当引进一批当代的先进机床设备，并改变现在的落后工序衔接方式，以期提高生产效率。总地来说，这次生产进行得很顺利和有效，受益匪浅。我想感谢学校提供此次生产实习的机会，感谢老师的带领和指导以及同学们的帮助。

第三篇：过程控制实验报告

电子科技大学自动化学院

标准实验报告

（实验）课程名称：过程控制系统

学生姓名：学号：指导教师：庄朝基

实验地点：清水河主楼 C2-110

实验时间：2011年11月

实验报告

一、实验室名称：智能控制实验室

二、实验项目名称：

三、实验学时：

四、实验原理：

五、实验目的：

六、实验内容：

七、实验器材（设备、元器件）：

八、实验步骤：

九、实验数据及结果分析：

十、实验结论：

十一、总结及心得体会：

十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：

第四篇：电气工程与智能控制专业实习报告

电气工程与智能控制专业实习报告

（一）当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里——大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。(一)实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下： ①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。②通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。④学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，积累一定的实际生产技术和管理知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，注重知识创新和能力培养，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。(二)实习地点： ①成都——西南交通大学。②成都——交大许继股份责任有限公司。③昆明——铁路局供电段。④昆明——云南变压器股份责任有限公司。(三)实习时间安排与主要实践过程： ①7月14日下午14点在西南交通大学参加学院组织的实习安排、工作布置课程。②7月15日～17日上午9点～11点30分、下午14点～16点30分在西南交通大学参加学院组织的专业知识讲座。③7月15日上午9点～11点30分在交大许继股份责任有限公司参观实习。④7月18日～20日上午乘车前往昆明。⑤7月20日下午14点～16点30在昆明供电段教育室参加生产实习安全教育。⑥7月21日上午9点～下午16点30在昆明供电段(昆南)参观实习。⑦7月22日上午9点～下午16点30在昆明供电段(昆西)参观实习。⑧7月23日上午9点～11点30分在云南变压器股份责任有限公司参观实习。⑨7月23日下午14点～16点30分在昆明供电段教育室参加实习总结大会。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了铁路供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川昆明供电段使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。在经过半个月的实习，主要感受到以下体会：

1、安全教育，在实习开始时，老师对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等;在实习现场，工人师傅也是再三强调安全问题。安全无小事，责任重于泰山。安全，既是保护自己也是保护他人，既是责任，更是义不容辞的义务。无论学习、工作还是生活，安全永远放在第一位。

2、组织参观，在实习开始时，老师组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、理论与实际的结合，为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。只有实践才是检炼真理的唯一标准，只有我们将所学知识真正运用到现实生活生产中，才能发挥知识的价值。

4、实习日志，在实习中我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日志中。对于日志，很多同学不予以注意和关心，只要我们细心，就会发现写实习日志的好处。它既能方便于我们实习现场的记录，也便于我们日后查阅，更能培养一种良好的习惯。生产实习是电气工程学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。最后,感谢学院给予我们这次实习机会,特别感谢带领我们实习的老师们,没有他们的辛勤工作,我们不能够取得如此丰富的实习收获。电气工程与智能控制专业实习报告

（二）一、公司简介 珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于PRTEM高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发能力，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。

二、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

三、入厂以来的工作内容 自从08年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配电屏、PR2000CH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。

四、我对技术工作的理解 我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。

五、我对公司工作的理解 很荣幸成为公司的一员。珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制” 原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,珠江电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。最后，在公司技术和管理上提几点建议： 1)目前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。从公司长远发展和 经济利益考虑，我认为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改进，推出自己的新产品。2)在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员应当加强交流，互相配合才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。

六、入厂以来的工作体会 在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。最后，我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验 因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极 在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作上不够钻研 我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

第五篇：过程控制实训报告1

重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

学 院:_电气与信息工程学院_专业班级: 测控 学生姓名: 学 号: 设计地点（单位）:_____ 逸夫科技大楼__ __ ___ 设计题目: __ 单容水箱液位控制系统 __ _ 完成日期： 2015年 01月 9日

指导教师评语: ________________ ______ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成 绩（五级记分制）:______ _ _________ 指 导 教 师（签字）:________ _______

目录

1.前言.............................................................1 1.1 实训的目的及要求............................................1 1.2 实训的内容..................................................1 1.2.1 单容水箱液位定值控制系统实训...........................1 1.2.2 液位、流量串级控制系统实训.............................1 1.2.3 撰写实训报告...........................................1 2.实训内容及做法...................................................2 2.1 单容水箱控制系统............................................2 2.1.1 系统结构...............................................2 2.1.2 流程图.................................................2 2.1.3 仪器选择...............................................2 2.1.4 系统组态设计...........................................3 2.1.5 PID流程图.............................................6 2.1.6 CAD图.................................................7 2.2 串级控制系统................................................8 2.2.1 系统结构...............................................8 2.2.2 流程图.................................................8 2.2.3系统组态设计...........................................8 2.2.4 PID流程图............................................11 2.2.5 CAD图................................................13 3.总结............................................................14 4.参 考 文 献.....................................................15

1.前言

1.1 实训的目的及要求

《过程控制系统综合训练》是测控技术与仪器专业的一门综合训练性必修非实验课。通过本次实训，学生能理解过程控制系统的基本组成，PID参数的整定方法，检测控制仪表使用，学习过程控制系统设计的硬软件设计方法，具有一定的技术实现能力，进一步提高学生的控制系统应用水平。

1.2 实训的内容

1.2.1 单容水箱液位定值控制系统实训

通过实验，使用智能仪表、调节阀构成控制系统，熟悉单回路反馈控制系统的组成和工作原理，绘制单容水箱液位定值控制系统P&ID图（管道仪表流程图）和仪表回路接线图，使用组态王（Kingview）软件设计单容水箱液位定值控制系统软件，分析分别用P、PI和PID调节时的过渡过程曲线，定性研究P、PI和PID调节器的参数对系统性能的影响。

1.2.2 液位、流量串级控制系统实训

了解串级控制系统的原理，掌握主、副干扰的确定，串级控制系统的组成，绘制液位、流量串级控制系统P&ID图（管道仪表流程图）和仪表回路接线图，使用组态王（Kingview）软件设计液位、流量串级控制系统软件，学习主、副控制器的参数整定；在不同的扰动幅度下，分析响应曲线，比较控制质量。

1.2.3 撰写实训报告

实训报告包括前言、正文、结尾。

2.实训内容及做法

2.1 单容水箱控制系统 2.1.1 系统结构

控制系统由控制器、调节器、测量变送、被控对象组成。本系统中控制器是计算机，采用PID算法，控制ADAM-4017。执行器是电动调节阀，电动调节阀由ADAM-4024的输出信号控制。传感变送器由液位传感器与流量传感器两部分组成，被控对象为液位。主要接的是ADAM-4017的0通道和ADAM-4024的0通道

2.1.2 流程图

系统启动后，水泵开始抽水，由OUT返回信号给ADAM-4017。若水位过低，则控制电动调节阀的开度，加大流量，从而使中水箱水位达到合适位置；若水位过高或刚好则通过电动调节阀使流量保持或减小，使液位降低。

流程图如下图。

图1 流程图

2.1.3 仪器选择

2.1.3.1 液位传感器

液位传感器用来对中水箱液位的压力进行检测，采用工业的DBYG扩散硅压力变送器，本变送器按标准的二线制传输。校验方法是通电预热15分钟后，分别在零压力和满程压力下检查输出电流值。在零压力下调整，使输出电流为

4mA，在满量程压力下调整，使输出电流为20mA，本传感器作时需串24V直流电源。压力传感器用来对中水位水箱和下水位水箱的压力进行检测，采用工业用的DBYG扩散硅压力变送器，0.5级精度，二线制4-20mA标志信号输出。

2.1.3.2 电磁流量传感器

根据本试验装置的特点，采用工业用的LDS-10S型电磁流量传感器，公称直径10mm，流量0~.03m3/h,压力1.6Mpmax,4-20mA标准信号输出

流量转换器采用LDZ-4型电磁流量传感器配套使用，输入信号：0~0.4mV输出信号：4~20mA DC,允许负载电阻为0~750欧姆，基本误差：输出信号量程的0.5%。

2.1.3.3 电动调节阀

电动调节阀对控制回路流量进行调节。采用德国PSL202型智能电动调节阀，可与计算机配套使用，组成最佳调节回路。有输入控制信号4-20mA及单相电源即可控制与实现对压力流量温度压力等参数的调节，具有体积小，重量轻，连线简单，泄漏量少的优点。

2.1.3.4 水泵

采用丹麦兰富循环水泵。功耗小，220V供电即可，在水泵出水口装有压力变送器，与变送器一起可构成恒压供水系统。

2.1.3.5 ADAM-4000模块

主要用到ADAM-4017和ADAM-4024，ADAM-4017主要采集电压信号，电压信号为1-5V，ADAM-4024主要输出4-20MA的电流信号，ADAM-4017有8个通道，依次为AI0-AI7，ADAM-4024有4个通道，依次为AO0-AO3。

2.1.4 系统组态设计

组态王是运行在Windows98/NT/2000上的一种组态软件。使用组态王，用户可以方便地构造适应自己需要的“数据采集和监控系统”，在任何需要的时候把生产现场的信息处理和判断决策的控制信号传向现场实施有效的生产控制。

2.1.4.1 组态画面

组态画面如图2所示。

图2 组态画面

2.1.4.2 运行界面

理想的调解结果是调节PID使得运行界面能出来4：1的衰减曲线图，运行图形如图3。

图3 运行画面

2.1.4.3 程序 程序如下: SPU=0.0780*YeWeiSet+1.0175;SP=(SPU-1.0)*100/4.0;PV=(Iu-1.0)*100/4.0;YeWeiMeasure=12.8114*Iu-13.0345;if(Auto==1){ Kp=100/P;q0=Kp*(1+Ts/Ti+Td/Ts);q1=-Kp*(1+2*Td/Ts);q2=Kp*Td/Ts;ek=SP-PV;out1=out;dout=(q0*ek+q1*ek1+q2*ek2);out=out1+dout;if(out>100)out=100;

if(out<0)out=0;ek2=ek1;ek1=ek;} Oi=out*16.0/100+4.0;

2.1.5 PID流程图

本实验主要是通过纯微分PID算法进行控制，主要控制中水箱的液位，调节阀为电动调节阀，控制器为计算机。

流程图如图4。

图4

2.1.6 CAD图

2.2 串级控制系统 2.2.1 系统结构

串级的被控对象有液位和流量，串级控制系统主要接的是ADAM-4017的1通道和2通道，ADAM-4024的0通道。

2.2.2 流程图

串级控制系统流程图如下

2.2.3系统组态设计 2.2.3.1 组态画面

2.2.3.2 运行界面

理想的调解结果是调节PID使得运行界面能出来4：1的衰减曲线图。

2.2.3.3 程序

程序如下:

SP1=(0.0780*YeWeiSet+1.0175-1.0)*100.0/4.0;

PV1=(Iu1-1.0)*100.0/4.0;PV2=(Iu2-1.0)*100.0/4.0;

YeWeiMeasure=12.8114*Iu1-13.0345;liuliangMeasure=0.7474*Iu2-0.7424;if(Iu2<=1){ liuliangMeasure=0;}

if(Auto2==1){ SP2=out1;//主控制器的输出是副控制器的设定植

Kp2=100.0/P2;//纯微分系数 q20=Kp2*(1+Ts/Ti2+Td2/Ts);q21=-Kp2*(1+2*Td2/Ts);q22=Kp2*Td2/Ts;

ek2=SP2-PV2;out21=out2;dout2=(q20*ek2+q22*ek21+q21*ek22);//纯微分PID算法增量式 out2=out21+dout2;if(out2>100.0)out2=100.0;if(out2<0)out2=0;MV2=out2;ek22=ek21;ek21=ek2;

if(Auto1==1){ Kp1=100.0/P1;//纯微分系数 q10=Kp1*(1+Ts/Ti1+Td1/Ts);q11=-Kp1*(1+2*Td1/Ts);q12=Kp1*Td1/Ts;

ek1=SP1-PV1;

out11=out1;dout1=(q10*ek1+q11*ek11+q12*ek12);//纯微分PID算法增量式 out1=out11+dout1;if(out1>100.0)out1=100.0;if(out1<0)out1=0;MV1=out1;ek12=ek11;ek11=ek1;} else { SP2=(1.3379*liuliangSet+0.9934-1.0)*100.0/4.0;} } Oi=out2*16.0/100.0+4.0;

2.2.4 PID流程图

如下图所示。

2.2.5 CAD图

3.总结

在这为期两周的课程设计中，我学习并理解了单容水箱控制系统的构成和串级控制系统。掌握了ADAM-4000的连线，了解了控制装置的各个设备，比如电磁流量计，压力传感器的工作原理，学会了如何去设计一个过程控制系统，掌握了基本的设计步骤。

我认为，在这学期的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

在这两周的课程设计里，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。

最后要感谢两位老师的悉心指导，没有你们的监督与指教，我们也不会这么快速与顺利的完成实验设计并掌握运用所需的工具，在此表示最诚挚的感谢与敬意。

4.参 考 文 献

1.陈夕松，华成英．过程控制系统[M]．北京：科学出版社，2006 2.熊新民．工业过程控制课程设计指导书，2008 3.邵裕森．过程控制工程[M]．北京：机械工业出版社，2000 4.姜重然．工控软件组态王简明教程[M]．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2007 5.方康玲.过程控制系统.武汉：武汉理工大学出版社，2002.6 6.蒋慰孙，俞金寿.过程控制工程.上海：中国石化出版社，1999.9 7.何衍庆，蒋慰孙，俞金寿.工业生产过程控制.北京：化学工业出版社，2004.2 8.邵裕森，戴先中.过程控制工程.北京：机械工业出版社，2000.5 9.刘巨良.过程控制仪表.北京：化学工业出版社，1998