《
声音的产生与传播》练习题
一、填空题
1、“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是。
2、悠扬的琴声是靠琴弦
产生的，琴声是通过
传到人耳的。
3、如图1所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________。
4、事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为
传声效果比气体好。
5、小军同学在一座山崖前，大喊一声“我成功了”，经过2.5s后，他听到了回声，则小军离山崖有_____
_
m(声速为340m/s)；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是________。
6、北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着这样的情景：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在固体中传播的速度比气体中________。（选填“快”或“慢”）
二、单项选择题
7、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）
A．声音都是靠空气来传播的B．回声是声音被障碍物反射而形成的C．只要物体振动，就能听到声音
D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响
8、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将
（）
A．变小
B．变大
C．不变
D．如何变化不能确定
9、下列说法中正确的是（）
A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音
B．月球上的宇航员可直接用语言交谈
C．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音
D．以上说法都不对
10、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了，其原因是：（）。
A、手将声音吸收了；
B、手不能传播声音；
C、手使鼓膜停止了振动；
D、以上原因都有。
11、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为（）
A．声音有反射现象 B．声音在空气中比在铁中传播的快
C．声音有折射现象 D．声音在空气中比在铁中传播的慢
三、实验,探究题
12、下列实验分别探究的是声现象的什么知识?
①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明：。
②放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明：。
13、在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现相距10m之间的通话，这表明____
_______。
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验现象表明___
____。
(3)如果在用“土电话”时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_____
_____。
四、简答题
14、你做一做下面的实验：用牙轻轻咬住铅笔(或圆珠笔、钢笔等)的一端，用手指轻敲铅笔的另一端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前面相同的力轻敲铅笔另一端，比较这两次听到的敲击声有什么不同?这个实验能说明什么问题?
五、计算题
15、我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，如果探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为0.024秒，求沉船在海面下多深处？
16、声音在空气中传播的速度是340米／秒，火车速度为90千米／时，火车在桥前某处鸣笛，5秒钟后站在桥头上的人听到鸣笛声，问再经过多少时间，火车到达桥头？
17、在一次百米赛跑时,我班小明同学担任了终点计时员,他在听见起跑的枪声后开始计时,记录的成绩是13.1s,此成绩是否准确?
若不准确,请你由此计算出该运动员的成绩?（设比赛时的温度为15℃）
18、火车以20m/s的速度向站在铁路旁的一个人驶去，在火车行驶过程中鸣笛2S，前方的人听到笛声将持续多长时间?(设声速为340m/s)
参考答案
一、填空题
1、月球上是真空，真空不能传声
2、振动，空气
3、物体发声时在振动（或声音是由物体振动产生的）。
4、固体（或金属）
5、425
月球上没有空气，真空不能传声。
6、快
二、选择题
7、B8、A9、C10、C11、D
三、实验,探究题
12、(1)发声的物体在振动
(2)真空不能传声
13、（1）固体可以传声
（2）金属丝传声效果比棉线好
（3）振动到手指处停止了
四、简答题
14、简述：用牙咬住铅笔听到的敲击声比不用牙咬时听到的响得多。这个实验说明骨骼、肌肉也能传声而且传声性能比空气好。
五、计算题15、18m16、63s17、13.4s18、1.88s
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