冀教版数学六年级下学期
第三单元第三课时反比例的意义
同步训练
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共4题；共6分)
1.（1分）住房面积一定，人口总数越多，平均每人的住房面积_______。
2.（1分）工作总量一定，工作效率和工作时间成_______。
3.（3分）圆的周长和直径成_______比例，比值是_______；如果y=，那么x和y成_______比例。
4.（1分）判断，成正比例的写“正”，成反比例的写“反”，不成比例的写“不”
．
一个练习本的页数一定，用过的页数和没用过的页数
．
_______
二、判断题。
(共4题；共8分)
5.（2分）汽车行驶的速度一定时，路程和时间成正比例．（）
6.（2分）学牛的出勤人数和缺勤人数成反比例。
7.（2分）两个相关联的量，不是正比例就是反比例．（判断对错）
8.（2分）圆锥体的底面积和高成反比例．
三、选择题。
(共4题；共8分)
9.（2分）一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。
A
.成正比例
B
.成反比例
C
.不成比例
10.（2分）x=
y，那么
与y成（）比例。
A
.正
B
.反
C
.不成D
.无法确定
11.（2分）每本25页，可以装订400本，如果每本400页，那么可以装订（）本
A
.20
B
.25
C
.30
12.（2分）小林做10道数学题，已做的和未做的（）。
A
.成正比例
B
.成反比例
C
.不成比例
D
.无法确定
四、解决问题。
(共3题；共50分)
13.（20分）办公室的所有打字员同时打一份文件，下表记录的是每位打字员所用的时候。
（1）把上表补充完整。
（2）不同的人在打同一份文件的过程中，哪个量没有变化?
（3）根据数据在下图中描点绘图，看看图像有什么特点?
（4）如果打字员G用了20分钟打完这份文件，平均每分钟打多少字?
14.（10分）同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如下：
每行站的人数
站的行数
（1）写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小．
（2）这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系。
15.（20分）面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。
（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？
（2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？
（3）相对应的两种量的乘积是多少？
（4）它们是不是成反比例？为什么？
参考答案
一、填空题。
(共4题；共6分)
1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。
(共4题；共8分)
5-1、6-1、7-1、8-1、三、选择题。
(共4题；共8分)
9-1、10-1、11-1、12-1、四、解决问题。
(共3题；共50分)
13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、
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