2020-2021学年人教版化学九年级上册5.1质量守恒定律导学案(1)

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第五单元

质量守恒定律导学案

一、质量守恒定律

1、探究反应前后物质的质量关系

方案一:红磷燃烧前后质量的测定(92页)

实验现象:

①红磷燃烧产生大量的;

②开始时气球,温度冷却到室温后气球;

③天平保持。

点燃

说明红磷燃烧前后的总质量不变。

M1

+

M2

====

M3

磷(固)

+

氧气(气)

五氧化二磷(固)

也就是说,参加反应的红磷的质量M1和参加反应的氧气的质量M2等于反应生成的五氧化二磷的质量M3。

方案二:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定(93页)

实验现象:①铁钉表面覆盖一层,溶液由蓝色变为;

②天平保持。

说明铁钉和硫酸铜反应前后的总质量不变。

M1

+

M2

====

M3

+

M4

铁(固)+硫酸铜

(液)

铜(固)

+硫酸亚铁

(液)

也就是说,参加反应的铁钉的质量M1和参加反应的硫酸铜的质量M2之和等于反应生成的铜的质量M3和硫酸亚铁的质量M4之和。

质量守恒定律:参加

化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。(94页)

注意几个关键词:

①参加:指的是参加反应的各反应物,不参加反应的不能计算在内;

②化学反应:指的是质量守恒定律只适用于化学反应;

(即质量守恒定律的适用范围是:化学反应)

③各物质:指的是参加反应的各物质和生成的各物质;

④总和:指的是参加反应的各物质质量总和

和生成的各物质质量总和。

例1:现有124克的红磷和200克的氧气反应生成324克的五氧化二磷。()

例2:下列事实能用质量守恒定律解释的是()

A.水结成冰前后质量不变

B.将MnO2加入过氧化氢溶液中,MnO2质量不变

C.铁在空气中灼烧后质量增加

D.蜡烛燃烧质量减少

实验5--1盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定(94页)

实验现象:①烧杯内产生大量的;

②天平。

问题:这个反应遵守质量守恒定律吗?

分析:

盐酸(液)

+

碳酸钠(固)

氯化钠(固)

+

水(液)

+

二氧化碳

M1

+

M2

====

M3

+

M4

+

M5

根据质量守恒定律,参加反应的盐酸的质量M1和参加反应的碳酸钠的质量M2之和等于反应生成的氯化钠的质量M3、水的质量M4、二氧化碳的质量M5之和。

那为什么天平不保持平衡呢?

解释:因为盐酸与碳酸钠反应生成的气体,扩散到空气中去了。

想一想:如果这个实验也要天平能保持平衡,实验装置可以作何改变?

实验5--2镁条燃烧前后质量的测定(94页)

实验现象:①镁燃烧产生;

②天平。

点燃

问题:这个反应遵守质量守恒定律吗?

M1

+

M2

====

M3

分析:镁(固)

+

氧气(气)

氧化镁(固)

根据质量守恒定律,参加反应的镁的质量M1和参加反应的氧气的质量M2之和等于反应生成的氧化镁的质量M3。

那为什么天平不保持平衡呢?

解释:镁与氧气反应生成的氧化镁的质量M3是参加反应的镁的质量M1和参加反应的氧气的质量M2之和,所以反应后生成物的总质量氧化镁M3比参加反应的镁的质量M1大。

想一想:如果这个实验也要天平能保持平衡,实验装置可以作何改变?

归纳:①任何化学反应都遵守质量守恒定律,但要研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,若反应中有气体参加或气体生成时,反应必须在进行。

②化学反应遵守质量守恒定律的原因是:⑴反应前后原子的不变;

(95页)

⑵反应前后原子的不变;

⑶反应前后原子的不变。

注意:化学反应前后(重点)

①一定改变的是:的种类、的种类;

②不一定改变的是:的数目;

③一定不改变的是:

种类、种类、数目、质量、总质量。

例1:植物的光和作用可以表示为:水

+

二氧化碳

淀粉

+

氧气,则生成物淀粉中一定含有

元素,可能含有

元素。

例2:氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症,用化学方程式表示其治疗原理为:

Al(OH)3

+3HCl=AlCl3

+3X,则X的化学式为

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