2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第一单元课题1金属材料学案

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金属材料

教学目标

知识与技能

1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2.了解常见金属的物理性质。

3.知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。

4.了解物质的性质与用途的关系,并能根据需要选择合适的金属材料。

过程与方法

1.由学生的生活经验和对实物性质的讨论入手,让学生了解金属的物理性质。

2.通过对生活中常见的一些金属制品材料选择的讨论,引导学生从多角度分析问题,并形成正确的认识。

3.通过实验比较黄铜片和紫铜片、铝合金和铝的性质,认识合金的特点以及合金具有更广泛的用途。

情感态度与价值观

1.通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2.在了解金属性质的基础上,了解材料选择要考虑的问题。

教学重点

常见金属以及其合金的性质和用途

教学难点

1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。

2、提高学生综合分析问题的能力。

教具准备

铜片、黄铜片、铝片、硬铝片、收集到的金属用品。

教学过程

一、情境引入

1912年,英国斯科特探险队的船只,在去南极的途中,用于取暖的煤油却漏光了,由于天气十分寒冷,以致探险队员全部冻死在南极冰原。最后调查的结果让人大吃一惊,原来造成煤油泄露的罪魁祸首是焊接油桶用的锡。

讲解:人类使用和制造金属材料有着悠久的历史,从商代使用的青铜器到如今各种各样的金属制品,每发现一种新的金属,人类社会就会产生一个飞跃性的进步。可以说没有金属的广泛应用,就没有当今社会的快速发展,就没有我们的现在生活。比如,没有金属,就没有现在的交通工具、电脑、电视、大楼等等。

二、新知探究

一、几种常见的金属

(一)1、金属材料包括

。人类的生产生活离不开金属,铜、铁、铝三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:___________;目前世界上年产量最高的金属是____________

2、大部分金属常温下为

态(汞为

态),有

光泽;大多数呈

色(铜为

色,金为

色),有良好的性、性、性。

3、物质性质与用途的关系

在选择使用哪种金属时要考虑多方面因素,因为物质的在很大程度上决定了物质的,但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时,还需考虑、、、,以及

等多种因素。

4、课本第四页“金属之最”(资料卡片)

(1)地壳中含量最多的金属元素

(2)人体中含量最多的金属元素

(3)目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)

(4)导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)

(5)硬度最高的金属

(6)熔点最高的金属

(7)熔点最低的金属

(8)密度最大的金属

(9)密度最小的金属

5.合金定义:

铁的合金包括

和,它们的不同,因而性能不同。

(二)实验

1、取出铁丝,铜丝,铝丝,指导学生观察实验现象。每小组的学生代表说出实验和讨论的结果,其他同学补充。

①观察它们的颜色状态

;②用力试试是否可以弯曲、折断;

③用小刀割一下;

④用铁锤锤一下;

⑤用酒精灯加热

;⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。

2、归纳金属共有的物理性质

注意:不同金属也有本身的特性,如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质

差别也较大。例如:多数金属都是银白色的,但铜却呈,金呈

(三)课本3页:表8-1,结合自己的生活经验回答课本第4页的“讨论”

1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?

2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?

3.为什么灯炮里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制会出现什么情况?

4.为什么有的铁制如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样?

提问:物质的性质是否是决定物质用途的唯一因素?

结论:物质的在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑、、是否美观。使用是否便利,废料是否易于

等多种因素。

二、合金

提问:

1、我们在生活中所见到的金属是不是纯金属?

2、合金与纯金属组成不同,性能上有没有不同呢?

3、对比思考:

(1)为什么我们在生活中不用纯铝做门窗,而是用铝合金?

(2)为什么不用纯铁制作汤勺,而用不锈钢?

(3)根据下表提供的数据,你能得到什么启示?

(温馨提示:焊锡是锡与铅的合金;武德合金是铅、铋、锡和镉组成的合金)

焊锡

武德合金

熔点/℃

327

321

271

232

183

704、归纳

(1)合金一定是

物;

(2)合金性能较纯金属:硬度、熔点,性能更好,应用更广泛。

5.和

被认为是21世纪的重要金属材料

优点:(1)熔点高、密度小

(2)可塑性好、易于加工、机械性能好

(3)抗腐蚀性能好

用途:

课堂小结:这节课你学到了什么?

共性:

物理性质

特性:

金属材料

性质决定其用途:

铁合金有:

合金

常见合金的成分、性能、用途

巩固练习

(一)完成课本第8页练习与应用

(二)增补练习

1.下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是

()

A.不锈钢

B.玻璃

C.铝合金

D.铜线

2.食品包装袋中经常使用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的()

A.导电性

B.抗腐蚀性

C.导电性

D.延展性

3.选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是()

A

硬度

B

价格

C

耐腐蚀性

D

导电性

4.生铁和钢的主要区别是()

A

生铁和钢的主要成分都是铁,但二者的含碳量不同,性能也不同。

B

生铁和钢都是碳的合金

C

生铁就是含杂质较多的钢,钢就是含杂质较少的生铁。

D

生铁是混合物,钢是纯净物。

5.下列各组物质中属于纯净物的一组是()

A.不锈钢、黄铜B.24K金、铜导线C.生铁、钢D.钱币、铜钟

6.下列关于合金的说法正确的是()

A.合金中至少有两种金属

B.合金缺少金属光泽

C.合金中的元素以化合物的形式存在D.钢的含碳量比生铁的低

7.钛和钛的合金被认为是21世纪的重要金属材料,它们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好,易于加工,钛合金与人体有很好的相容性等。根据它们的主要性能,下列用途不切合实际的是()

A

用来做保险丝

B

用于制航天飞机

C

用来制造人造骨

D

用于制造船舶

8.下列铝制品的用途主要利用了铝的哪个性质?

A.导热性B.导电性C.延展性D.密度较小

(1)铝锅烧饭

;(2)铝锭压成铝箔;

(3)铝线作电缆

:(4)硬铝制飞机。

9.下表列出了五种金属的一些资料:

金属

在地壳中的含量

(%)

每千克的价格

(¥)

相对的抗腐蚀性

(1=最低;4=最高)

金属的相对强度

(1=最低;3=最高)

Al

8.1

170

Cu

0.005

140

Au

0.000

000

000

Fe

5.0

Zn

0.007

160

(1)

(1)虽然金在地壳中上含量极低,但人类很久以前就发现了金。为什么?

(2)

(2)在上表中,哪几种金属最适合用来制造输送热水的水管接头?解释你的答案。(提示从抗腐蚀性、强度、和价格三方面考虑)

(3)

(3)铝是制造飞机的主要材料,但它的相对强度很低。试建议如何改进铝的强度使其符合制造飞机的要求。

(4)

(5)

(4)根据上表提供的资料,举出一项影响金属价格的因素。

(6)

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