二年级下册科学试题-第二单元我们自己测评卷-教科版（含答案）

二年级下册科学试题-第二单元

我们自己

测评卷-教科版（含答案）

一.选择题(共5题，共10分)

1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉

2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了

3.有听力障碍的人，在生活中可以借助（）。

A.耳机

B.助听器

4.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（）。

A.肺

B.大肠

C.心脏

5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数

二.填空题(共5题，共20分)

1.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。

2.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。

5.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（）

2.我们的身体外形是左右对称的。（）

3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（）

4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（）

5.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉

五.填表题(共1题，共10分)

1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用

六.简答题(共4题，共20分)

1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.下图所示的行为√吗？为什么？

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

七.材料题(共1题，共5分)

1.斯芬克斯之谜

古希腊流传着这样一个神话故事。庇（bì）比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量最弱的时候。”

对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地，见到了女妖,并猜中了这个谜语。

谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。

你知道谜底吗?

谜底是：（）

八.综合题(共2题，共14分)

1.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（），身高一直在（），头围一直在（）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（）千克，身高是（）厘米，头围是（）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

二.填空题

1.10

2.感觉器官

3.种子萌发；开花结果

4.味

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用

六.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。

3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

七.材料题

1.人

八.综合题

1.（1）耳朵

听声音（2）舌头

尝味道（3）眼睛

看物体

（4）鼻子

闻气味

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。