发挥党员积极性、主动性、创造性

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发挥党员积极性、主动性、创造性

首先,党工委和办事处应用人之所长,避人之所短。把每名党员干部应用到他们擅长的岗位上,充分发挥每名党员干部的优点与长处。例如,通过谈心谈话形式,及时掌握干部的思想品质与能力。对于干部的思想与诉求,及时给予岗位调正。

其次,各级党委和政府要建立奖惩机制。对于优秀、积极、有创造性的党员干部进行适度的奖励与表彰,并做好模范宣传。同时对不认真履行义务、工作消极怠慢、有损党员形象的一些党员干部要进行思想教育,对于情节严重者按有关规定严肃处理。

最后,要从根本上调动党员干部的“三性”,要加强对党员干部的思想教育,党员干部需要发挥党员的先锋模范作用,加强自律,增强自身的党性、公仆意识、敬业精神。真正做到想干事、能干事、敢担当、有创造性的好干部。

人是有思想和情感的动物,要让一个干部充满积极性,第一,离不开教育引导,使其认识到神圣感、使命感、责任感;第二,离不开纪律的刚性约束,使其认识到“在其位就要谋其政”;第三,离不开施展才华的空间和舞台,使其能放开手脚、放下包袱;第四,离不开干部个人利益与经济社会协调发展,使社会共同愿望与个人愿望成为同一个梦想、同一个需求;第五,需要从人性关怀、团队文化上进行创新,使干部干事有想头、有盼头,让干部发自内心地、自然而然地热爱自己的本职工作,对待群众、对待同事、对待上级有一颗感激之情、感恩之心。

缺乏学习意识,平时不勤于和善于学习,知识贫乏,能力平庸,就容易导致思想上的落后、政治上的幼稚和行动上的盲目。因此,置身于知识经济时代,村里党员要保持先进性,就必须适应构建学习型社会和学习型政党的要求,增强学习的紧迫感,树立终身学习的理念,做学习型党员,自觉地多一点学习、少一点应酬,多一些思考、少一些浮躁;就必须把学习内化为一种责任意识、一种精神追求、一种思想境界,通过学习来增强党性、加强修养、陶冶情操,在学习中砥砺品格、磨炼意志,不断升华精神境界,始终保持高尚的精神追求;就必须把学习作为掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,不断提高运用新知识解决新问题的能力,干一流工作,创一流业绩。

面对不利因素可能增多的环境,增强忧患意识是保持先进性的根本动力。能否抓住村发展的机遇,在一定程度上取决于广大党员干部是否具有忧患意识,恰好忧患意识是促使共产党员不断进取的不可或缺的精神动力,缺乏应有的忧患意识,安于现状,不思进取,看不到存在的困难和问题,丢掉艰苦奋斗的好传统、好作风,就会丧失先进性,时刻牢记自己对党的事业应该具有的使命,时刻牢记自己对人民所承担的庄严职责,扎扎实实地做好实际工作,认认真真地解决经济社会发展中存在的突出问题,努力为人民群众谋利益;牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想,始终保持党的优良传统和作风,做到安不忘危、存不忘亡、治不忘乱。

要以创先争优活动为平台,激发每一个党员的工作热情,并激活其工作潜力。根据村党支部的特点善于扬长避短、充分整合现有资源,让每一个党员均出智、出工、出勤、出力。个人认为要采用“鲶鱼效应”的手段和方法来解决当前的党员总体上党性不足、积极性不高的认识。“一团和气”的集体不一定是一个高效率的集体,这时候“鲶鱼效应”将起到很好的“治疗”作用。一个组织中,如果始终有一位“鲶鱼式”的人物,无疑会激活员工队伍,提高工作业绩,“鲶鱼效应”是激发员工活力的有效措施之一。它表现在两方面,一是要不断补充新鲜血液,把那些富有朝气、思维敏捷的年轻生力军引入职工队伍中甚至管理层,给那些固步自封、因循守旧的的党员带来竞争压力,才能唤起所有党员的生存意识和竞争赶超之心。二是要不断地引新的管理观念,这样整个团体才能在市场大潮中搏击风浪,增强生存能力和适应能力。

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